第一篇：關于毛概實踐課的體會

心得體會

從開學到現在，陸陸續續做完了這八個專題的實踐內容，并沒有把這個任務當作一項作業，相反的，我十分享受在鋪天蓋地的專業知識之下，還能再抽出時間來了解一些偉人，還能有機會再次用文字抒發自己的感想的這種感覺。以前初中學政治就是被書準備考試，所以我現在特別感恩大學能夠給我門這樣一個平臺，不用死記硬背來強迫我們“學習”政治，學習那些又紅又專的知識。現在毛概的學習就非常自由，我覺得學習就應該是這個樣子的，理論聯系實際，在自己挖掘信息和整理及評論中完善自己對于某種事物的認識。相比于上學期的馬原課，這學期的毛概課多了許多實踐內容，這正是我十分欣賞的一種教育方式。大概從開學幾周后，我就開始陸陸續續的做了毛概作業，最開始觀看了《建軍大業》，平時很少看這種歷史題材的片子，借著毛概課的機會，不由得感慨，原來一部歷史題材的電影所反映的內容是如此的震撼人心，我們的前輩為了我們的幸福生活付出了如此艱辛的努力，我們又有什么理由不去珍惜我們現在的生活？再談讀歷史名人傳記的這項實踐，更是以一種看似“強制”的方式讓我們發現了那些偉人的高尚與卓越。換句話說，毛概實踐就是讓我們在一些我們平時認為是枯燥的事情中發現知識，發現樂趣。當我們“逼”自己一把的時候，我們會發現，原來我們錯過了這么多生活中應當關注卻并沒有關注的事情。我們為什么不抽出時間來了解一個偉人？我們又為什么不去花一點空閑時間來觀看一部歷史電影，來彌補我們匱乏的歷史知識？我們又為什么平時不關注國家政策的實施，只是關心一些名人的八卦緋聞？這些都值得我們反思。很榮幸毛概能夠給我們這樣一個機會來以一種“正式”的方式來加強我們對宏觀世界的認識，而不是拘泥于現在的專業知識和身邊的瑣碎事情。就拿讀名人傳記這一方面來說，這次我讀的傳記是《曼德拉》傳，以前高中的時候，總是把他當作萬能素次啊來用，但是也僅僅是知道他是為了黑人權利做斗爭的一位偉人，但是并不了解他在成長與進步的過程中所遇到的眾多困難，可是在我認認真真五六個小時讀完他的傳記之后，一個有血有肉的曼德拉形象展現在我的眼前，原來偉人也會犯錯，也會沖動，也會情緒消沉，他不再是素材書上冷冰冰的高高在上的南非領導人，而是一個有著七情六欲曼德拉，他也是通過自己一步步的努力才成為世人尊敬的領導人的。再談上個月參觀的北京展覽館這一實踐，我們作為大學生，作為普通的老百姓，可能因為身邊諸事瑣碎，并不能夠深切的認識到我們國家到底在改革開放后有了哪些方面的進步。到了北京展覽館參觀之后，突然發現，原來我們國家在許許多多的方面都發生著天翻地覆的變化。電商行業的突飛猛進，讓我們國家成為其他國家羨慕的對象，一帶一路的發展，讓周圍各國將我國視為了友好鄰邦，這些，都體現著是我們國家的強大。所以說，這些實踐活動讓我們更加深入的來哦姐了我們的國家我們的社會，并且幫助我們樹立了正確的價值觀念。對于實踐活動，我希望能夠在我們北郵繼續下去，感染一代又一代人，讓大學生的精神得到凈化，從而實現祖國的富強。

第二篇：毛概實踐課作業

毛概實踐課：

1、生涯規劃書修訂版（每個人交，紙質版）

2、家鄉變化談發展（每個小組交，電子版）

3、3、大學生消費狀況問卷調查（每個小組交，紙質版，計問卷-進行問卷調查-分析調查結果-形成報告）

4、個人參加自愿服務的心得感想（800字手寫，每個同學交）

5、寒假實踐報告（讀好書，每位同學交1000字手寫讀后感，寒假來后交）寒假實踐報告是讀書的讀后感

第三篇：毛概實踐課心得

毛概實踐課：做一次義工 培養服務意識

時 間：2012年5月19日下午

地 點：河北工業大學東院 三教 313 內 容：清潔教室，包括擦掉桌子上亂寫亂畫的筆記，在教室吃東西留下的污漬，灰塵等等。

小組成員：xx（共5人）

在毛概韓劍鋒老師的號召下，我們小組五人在5月19日下午來到了學校三教313進行義務勞動，為了將這次的義務勞動做好，我們進行了充分的準備工作，帶了水盆，抹布，洗衣粉，洗潔精等工具，五個人分工協作，爆發出了很高的熱情，將教室清理的干干凈凈。

這次義務勞動實踐的圓滿完成，是通過小組為單位的勞動，啟發了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解勞動的價值。明白了勞動自光榮并不是一句口頭上的話。我們小組的同學毫不嫌臟，仔細地打掃著教室，看著桌上，地面，窗臺的變得干干凈凈，看著自己辛勤勞動的成果，使我們完全忘記了勞累。

通過這次勞動，是我真正明白了自己也曾在桌子上亂寫亂畫是多么的不應該，用碳素筆芯涂寫的還比較容易擦掉，但是用圓珠筆或馬克筆涂畫的，想擦掉是很難的，看著原來干凈的桌面變得黑乎乎的一片，你一筆，他一筆，變得又黑又臟，試想一下，如果我們在這樣的桌子上聽課，上自習，心里肯定會很不舒服。對自己，對他人都是沒有一點好處。經過這次的事情，我想我不會再在桌子上亂寫亂畫了。

這次的義務勞動是令我難忘的勞動，它不僅培養了我們關心公共事業的熱情，參加義務勞動的光榮感，而且塑造了自己美好的心靈。處于這個時代的我們，社會生活水平的提高，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。老師這次組織的義務勞動讓我們深刻的了解勞動的光榮和價值。

第四篇：毛概實踐課

《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》實踐教學

要求：

課程實踐課題名稱：

1、論社會責任和個人愛好對人的成長的影響

2、社會主義市場經濟條件下，競爭與合作是辯證統一的

3、構建和諧社會與大學生素質培養

4、生活方式的改變與生活滿意度的調查分析

5、社會誠信度現狀及其影響調查

6、新型社區管理和服務體制的典型調查

7、城市中農民工狀況的專項調查

8、公民的環境生態意識及其測評研究

9、解決高校畢業生就業問題路徑的典型調查

10、學生創新精神和實踐能力培養的典型調查

實踐課題實施辦法：

上述課題中，任選一個課題，由4至6位同學自行組成小組，利用兩個月左右的課余時間完成課題任務。學期結束前，每個社會調查小組最終向教師提交一份不少于2000字的調查報告。由任課教師打分后，將成績錄入系統，打印后交學生所在學院教學辦。（注：學生的調查報告不需要上交）

第五篇：毛概實踐課總結

“關注新醫改“實踐總結

——淺談“新農合“存在的一些問題七年制臨床醫學104班1組 姚思揚 學號：201070171

在一個有小雨的周末下午，我們小組的成員（姚思揚，劉文輝，梁成海，韋維，陳意，余澍蔚）走出宿舍，走進醫院，對廣大群眾對于新醫改的一些看法進行了問卷調查。我，劉文輝和韋維主要負責到一附院及后門的居民區進行調查，梁成海，余澍蔚和陳意則負責到區醫院。雖然下了點小雨，但通過小組成員的努力和堅持，最終還是完成了調查任務，收集到了二十份左右的問卷結果。

從調查的結果看，大多數的群眾對目前的新醫改還是不太滿意的，人數占到52%，43%的人基本滿意，只有5%的人滿意。另一方面，大家最關心的問題還是藥品的問題，大家普遍認為目前最需要解決的問題不是擴大醫保用藥范圍和建立重大疾病預防體系，而是藥價虛高的問題。他們說看病貴最主要還是藥價太高，同時他們認為藥品供應及監督體制急需改進。值得一提的是，大多數的人還是認為新醫改應該以市場為主導，通過制度使醫院在公平環境下有序競爭，最終達到公益性目的，而不是通過政府的控制來達到公益醫療效果。從調查結果還可以看出，老百姓還是堅持“小病到小醫院，大病到大醫院”的做法，他們也認為，醫院中存在 的主要問題是不必要地使用高級藥品,導致治療費用居高不下和為了追求回扣,個別醫生開“大處方”。

作為一個農村來的孩子，我的調查對象更傾向于農村居民。發放問卷的過程中，我有意識更多地口頭上與他們交談，同時交談的內容更多涉及的也是新農合的問題。畢竟，農村的經濟相對落后，“看病貴，看病難”的問題還是主要存在農村地區。我個人也覺得，解決農村的看病問題比解決城市的更為緊迫，畢竟我國的人口主要還是農村居民。下面我主要還是想說說自己對新農合的一些看法。

我們都知道，新農合也屬于社會保障的范圍，什么是社會保障制度？正規的定義是：國家為使社會成員能夠維持基本物質生活，實現生存權提供援助和保證而設置的若干項目的總和，主要是政府依據法律法規，參與國民收入的再分配，通過資金的籌集與給付，將暫時不享受社會保障的人們的一部分國民收入，通過社會救助、社會保險、社會福利和社會優撫等形式轉移到享受社會保障的國民手中，使其取得國民收入的再分配收入來實現的。可是我們得承認，新農合制度實行至今，取得的效果并不是很明顯，雖然能一定程度上緩解農村居民的看病壓力，但終歸是治標不治本，面臨的問題還是很多的。

最突出的問題就是公平性的問題。公平是指按照一定的社會標準（法律、道德、政策等）、正當的秩序合理地待人

處事，是制度、系統、重要活動的重要道德品質，公平包含公民參與經濟、政治和社會其他生活的機會公平、過程公平和結果分配公平。公平性主要是從兩個原則進行定義的：平行原則和垂直原則。平行原則，即具有同等支付能力（經濟情況或收入）的主體應對衛生服務提供同等的支付；垂直原則，即根據人們的經濟承受力，實際支付額度應與支付能力成正比，即支付能力強的主體應當多支付。因此，新農合作為實現再分配的理想媒介，其目的不僅僅是均勻衛生保健費用支出，還應該使身體健康的和（或）收入高的人承擔長期患病和（或）低收入者的部分費用，使相同健康需要的人不因支付能力的限制而失去衛生服務的供給。

公平性的問題首先是“人頭稅”的問題：自愿的“人頭稅”的繳費形式顯失公平，會導致農民參與機會的不公平。可能是出于管理簡便的考慮，目前新型農村合作醫療制度采取了人均負擔10元的基本繳費形式，但這實際上是一種“人頭稅”的繳費形式，沒有考慮到農村居民個人和家庭繳費能力的差異，顯然會造成貧困家庭的繳費負擔較重。這一自付率，客觀上構成了一個費用門檻，貧困家庭依然因無力墊付大病的全額醫療費用。同時，新型農村合作醫療堅持農民自愿參加的原則，最終導致這部分人口寧愿放棄求醫，不參加合作醫療，從而無法享受合作醫療的好處，形成了農民參與合作醫療的機會的不公平。

另一個保大病的目標定位，易導致參與合作醫療的機會不公平和過程的不公平。一方面，參保是為了預防因患大病而導致的貧困，較為富有的農民可能覺得參保的費用不太高而選擇參保，但多數貧困農民都認為“不可能患大病”及“投保才易患大病”，因此不參加合作醫療。這就導致了參與機會的不公平，而且會導致農民享受合作醫療的不平等；另一方面，農村的現實生活中，真正影響農村居民整體健康水平的是常見病和多發病，許多農村居民的大病也是因為“小病無錢治而扛成大病”的。因此，新型合作醫療的保障目標定位于大病，事實上是放棄了對大多數人基本醫療需求的保障責任。參加了合作醫療的農民患了小病得不到補償，只有患大病才能得到相應的補償，這會鼓勵農民小病不治而等拖成大病一起治的逆向選擇，違背了過程公平的原則。

新農合存在的另一個比較突出的問題是效率問題。新型農村合作醫療制度主要是通過幫助農民減輕因患重大疾病而帶來的經濟負擔，減少農村居民“因病致貧”和“因病返貧”現象來促進社會公平，保持社會穩定，為企業生產創造良好的社會環境，為社會創造新的經濟增長點，從而有利于經濟的發展。效率問題主要體現在以下幾方面：

合作醫療缺乏對供方行為的有效制度約束。許多地區新型農村合作醫療計劃與公費和勞保醫療保險的運作模式相同或類似，即它們都是被動地報銷保戶的醫療賬單。這就容

易引發醫療供方的道德風險，如一些定點醫療機構不合理用藥、不合理治療檢查問題比較突出，次均住院費用和門診費用上漲較快；處方藥物和檢查項目超出基本藥物目錄和規定檢查的項目過多，不少費用不在報銷之列，即使可報銷一部分，但由于合作醫療買的藥價格高，自己承擔的部分并沒有切實減少；有的地方合作醫療實行后，醫療費用呈現普遍上漲的趨勢，農村患者可報銷的部分被上漲的醫療費用抵消了，這不僅增加了農民的費用負擔，最終還可能導致合作醫療基金支出的急劇增長。此外，衛生機構的注意力被引向以醫療為中心，這極易導致不顧實際需求亂用合作醫療基金，盲目增加設備和設施，而忽視切實改善服務和預防保健。

報銷手續繁瑣。農民報銷治病費用一般要帶上身份證、合作醫療證、實施內定點醫療機構的合法有效票據、住院費用結算清單、病歷復印件、診斷證明、轉院證明，到所在地的鄉鎮合作醫療辦事處申報，辦理各項手續，填寫住院費用報銷申請表；經辦人員審核后在10日內提交市合作醫療管理中心審批，審批后5日內將補償金撥付至當地銀行營業所，再由鄉鎮辦事處在3日內通知申報人領取。如此的效率，只會增加農民的精神負擔。

制度運行成本的管理。新型農村合作醫療制度缺乏管理成本上的分析。此外，縣級財政不僅要安排配套支出，而且還要承擔數額相當大的宣傳組織費用和運轉管理費用。最終

導致許多縣級政府迫于無法安排這部分經費，將部分費用轉嫁給衛生機構，包括縣醫院、鄉鎮衛生院和村級診所，而這些機構最終又會把這部分費用在經營中轉嫁給患者。

對醫療服務的管理。對基層衛生機構要圍繞優質、低價、合理、安全、便捷的衛生服務去要求。對村級衛生室還需做好消毒、輸液證發放和監督工作，使廣大群眾獲得優質、安全的醫療衛生服務，這才是讓農民真正的受益。其次，合作醫療必須建立門診、住院費用控制制度，要特別強調基本藥物目錄的使用和推廣，杜絕人情方、大處方，重復檢查，用“好”藥、貴藥的現象。基層衛生人員能否合理用藥，是減輕入保者的費用，使農民受益的重要一環。另外，除了住院補償、大病補償需要一定的審查、審批手續外，對金額較小的門診費用補償，由衛生服務機構直接兌現，定期審查考核。

總之，要簡化補償手續，提高效率，方便群眾真正受益。總之，新型農村合作醫療作為繼復興農村合作醫療的數次嘗試之后的一個新的歷史開端，在其逐漸推行的過程中，應逐步達到實質上的公平與效率并重，這必將大大促進新型農村合作醫療在縮小城鄉差距、扭轉不平衡的社會發展結構、構建和諧社會和實現五個統籌發展中作用的發揮。