第一篇：郭庚茂：把焦裕祿精神作為照鏡子正衣冠的生動(dòng)教材

郭庚茂：把焦裕祿精神作為照鏡子正衣冠的生動(dòng)教材

平萍 張建新

2013年07月02日00:00 來源：河南日?qǐng)?bào)

7月1日，省委書記郭庚茂帶領(lǐng)省委常委和省人大、省政協(xié)黨組主要負(fù)責(zé)同志，赴蘭考拜謁焦裕祿紀(jì)念園，聽取基層干部群眾對(duì)省委開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意見建議，并召開省委常委會(huì)，以焦裕祿為榜樣，集體“照鏡子”對(duì)照查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”在各個(gè)方面的具體表現(xiàn)，以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨92周年。謝伏瞻、鄧凱、李克、劉春良、尹晉華、周和平、劉滿倉(cāng)、吳天君、趙素萍、夏杰參加集體學(xué)習(xí)活動(dòng)，省政協(xié)主席葉冬松、省人大常委會(huì)副主任秦玉海一同參加。

上午9時(shí)，大家懷著無比崇敬的心情來到焦裕祿紀(jì)念園，郭庚茂、謝伏瞻走上前去，代表省委向焦裕祿烈士墓敬獻(xiàn)花籃，大家集體向焦裕祿烈士三鞠躬，隨后參觀了焦裕祿烈士紀(jì)念館。展館內(nèi)，一幅幅栩栩如生的圖片，一件件飽經(jīng)風(fēng)霜的遺物，生動(dòng)展示了焦裕祿同志全心全意為人民服務(wù)，鞠躬盡瘁死而后已平凡而偉大的光輝一生。大家認(rèn)真聽取講解，并不時(shí)俯身察看焦裕祿生前用過的物品，重溫焦裕祿同志的先進(jìn)事跡，緬懷焦裕祿同志的豐功偉績(jī)。

隨后，郭庚茂在蘭考主持召開基層干部群眾座談會(huì)，就開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)聽取大家的意見和建議。他開門見山地說：“今天請(qǐng)大家來，就是想聽你們談?wù)劇娘L(fēng)’在河南到底有哪些突出表現(xiàn)，哪些是影響黨群關(guān)系、影響中原崛起河南振興富民強(qiáng)省的突出問題？希望大家自告奮勇、暢所欲言、知無不言、言無不盡，我們會(huì)有則改之、無則加勉，擇其善而從之。”12名基層干群代表爭(zhēng)相發(fā)言，直言時(shí)弊、直陳“四風(fēng)”之害、直抒群眾所盼，提出了許多中肯的意見和建議。

下午，省委又召開常委會(huì)，常委們結(jié)合學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話的心得體會(huì)，以焦裕祿精神為鏡子，查擺“四風(fēng)”在我省的突出表現(xiàn)，并就組織開展好我省教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了研究討論。

在各位常委發(fā)言后，郭庚茂作了重要講話。他強(qiáng)調(diào)，要把焦裕祿精神作為群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，作為照鏡子、正衣冠的生動(dòng)教材。焦裕祿同志雖然離開我們已經(jīng)49年了，但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們提出學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的目的，一是樹起一面鏡子。用這面鏡子來對(duì)照，更好地查擺問題、發(fā)現(xiàn)差距，掃除污垢垃圾，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，大力弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，進(jìn)一步堅(jiān)定群眾立場(chǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，更好地推動(dòng)發(fā)展、造福人民。二是體現(xiàn)活動(dòng)重點(diǎn)。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)對(duì)象是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。焦裕祿同志是縣委書記的好榜樣，與活動(dòng)主題、活動(dòng)對(duì)象都有高度一致性，把焦裕祿同志作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在活動(dòng)中重點(diǎn)學(xué)習(xí)的典型和楷模，非常合適。三是從河南的典型學(xué)起。焦裕祿是在河南成長(zhǎng)起來的干部，其精神實(shí)質(zhì)就是為民，是密切黨和群眾血肉聯(lián)系的最好典型。河南干部群眾對(duì)焦裕祿的事跡很熟悉，以他為學(xué)習(xí)教育的典型和樣板，大家有貼近感、親切感，更容易反思自己、檢查自己、激勵(lì)自己。

郭庚茂強(qiáng)調(diào)，要深刻領(lǐng)會(huì)總書記重要講話和指示精神，切實(shí)把握好焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)。習(xí)近平同志2009年在河南調(diào)研期間，把焦裕祿精神概括為親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)，提出要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無畏精神、奉獻(xiàn)精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。這對(duì)我們反對(duì)“四風(fēng)”，開展好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)具有很強(qiáng)的針對(duì)性。郭庚茂提出，廣大黨員干部要深刻把握焦裕祿精神的本質(zhì)，學(xué)習(xí)公仆精神，興服務(wù)群眾之風(fēng)；深刻把握焦裕祿精神的精髓，學(xué)習(xí)奮斗精神，興艱苦奮斗之風(fēng)；深刻把握焦裕祿精神的靈魂，學(xué)習(xí)求實(shí)精神，興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)；深刻把握焦裕祿精神的品格，學(xué)習(xí)大無畏精神，興知難而進(jìn)之風(fēng)；深刻把握焦裕祿精神的風(fēng)范，學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)精神，興清正廉潔之風(fēng)。

郭庚茂要求，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，要首先從省委常委做起。對(duì)照焦裕祿精神，照鏡子、正衣冠，做到“六問六帶頭”。“六問”就是：一問是否像焦裕祿那樣，把群眾當(dāng)親人，想群眾之所想，急群眾之所急，增進(jìn)群眾感情，當(dāng)好人民公仆？二問是否像焦裕祿那樣，撲下身子、沉下心來，深入基層、深入群眾，摸清實(shí)際情況，找出解決問題的有效辦法？三問是否像焦裕祿那樣，敢于知難而進(jìn)、迎難而上，積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，不圖名不圖利？四問是否像焦裕祿那樣，始終堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，遵循規(guī)律，勤奮工作？五問是否像焦裕祿那樣，堅(jiān)持厲行節(jié)約、艱苦樸素，勤儉辦一切事情？六問是否像焦裕祿那樣，帶頭遵守各項(xiàng)廉政規(guī)定，嚴(yán)格要求家人和身邊工作人員？“六帶頭”就是：省委常委要帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶頭服務(wù)群眾，帶頭改進(jìn)作風(fēng)，帶頭整改落實(shí)，帶頭勤政廉政，帶頭推動(dòng)發(fā)展。（記者平萍 張建新）

第二篇：焦裕祿精神是“正衣冠”的生動(dòng)教材

焦裕祿精神是“正衣冠”的生動(dòng)教材總書記近日在“縣委書記的榜樣”焦裕祿工作過的地方——河南蘭考參觀考察時(shí)指出，焦裕祿精神過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富，我們要永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)。他強(qiáng)調(diào)要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。半個(gè)世紀(jì)前的“老典型”至今仍能熠熠生輝，值得深思。

當(dāng)下正是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展之際，對(duì)于基層廣大黨員干部來說，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，就是要以焦裕祿為榜樣，以他的事跡為教材，找差距、轉(zhuǎn)作風(fēng)，恪守為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求，把黨的群眾路線落實(shí)在全心全意為人民服務(wù)之中。

政聲人去后，民意閑談中。焦裕祿在蘭考工作雖然只有一年多，但他的感人事跡和崇高精神至今仍能引起強(qiáng)烈共鳴。焦裕祿精神永恒，源于他“心中裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不能搞特殊化”的道德情操，一句話，源于黨的群眾路線化作他的一言一行。

與50年前相比，今天的工作和生活條件有了很大改善，這是好事。然而“生于憂患，死于安樂”，如果因?yàn)闂l件好了就丟掉艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，養(yǎng)成貪圖享樂甚至追求驕奢淫逸的習(xí)慣，就會(huì)蛻化變質(zhì)、墮落腐敗。發(fā)展上臺(tái)階，作風(fēng)更要跟得上。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，更加需要廣大黨員干部像焦裕祿那樣牢記宗旨意識(shí)，時(shí)刻保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。

第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)對(duì)象是縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與活動(dòng)主題高度契合。總書記號(hào)召全黨學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要求通過對(duì)照這面鏡子更好地查擺問題、發(fā)現(xiàn)差距，掃除污垢垃圾，抵制歪風(fēng)邪氣，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、堅(jiān)定群眾立場(chǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng)，更好地造福人民。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，廣大黨員干部要緊密結(jié)合實(shí)際捫心自問：是否能像焦裕祿那樣把群眾當(dāng)親人，想群眾之所想、急群眾之所急？是否能像焦裕祿那樣撲下身子、沉下心思摸實(shí)際情況、找解決問題的辦法？是否能像焦裕祿那樣敢于知難而進(jìn)、開拓創(chuàng)新？是否能像焦裕祿那樣堅(jiān)持厲行節(jié)約、艱苦奮斗，勤儉辦一切事情？

當(dāng)前我國(guó)正處在全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵階段，黨情國(guó)情世情正在發(fā)生深刻變化，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中問題多、困難多、挑戰(zhàn)多，良好的黨風(fēng)政風(fēng)尤為重要。廣大黨員干部從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)、從榜樣身上獲得動(dòng)力，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)更多正能量，這正是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的意義所在。

第三篇：郭庚茂講話精神1

郭庚茂：學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神 做為民務(wù)實(shí)清廉表率省委要求，黨員干部在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，轉(zhuǎn)變作風(fēng)要以焦裕祿精神為鏡子，找差距、找不足、找原因，在提高思想認(rèn)識(shí)上、“洗澡、治病”上、解決突出問題上取得實(shí)際效果。具體怎么對(duì)照？就是要“六問”自己。一問是否像焦裕祿那樣，把群眾當(dāng)親人，想群眾之所想，急群眾之所急，始終做到一心為民。群眾對(duì)黨和政府感情深不深、信任不信任，關(guān)鍵看黨員干部是不是關(guān)心他們，能不能為他們著想、為他們辦實(shí)事。焦裕祿同志深受人民群眾愛戴，根本原因就在于他視人民群眾為衣食父母、誠(chéng)心誠(chéng)意當(dāng)人民公仆。他常說，“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候，出現(xiàn)在群眾的面前；在群眾最需要幫助的時(shí)候，去關(guān)心群眾、幫助群眾”。幾十年過去了，焦裕祿同志的這些錚錚話語，言猶在耳、發(fā)人深思。

二問是否像焦裕祿那樣，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，查實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效，始終做到真抓實(shí)做。鄧小平同志講，“世界上的事情都是干出來的，不干，半點(diǎn)馬克思主義都沒有”。我們國(guó)家能從一窮二白發(fā)展到經(jīng)濟(jì)總量居世界第二，靠的是真抓實(shí)做；河南能從一個(gè)貧窮落

后的省份發(fā)展成為全國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)大省，靠的是真抓實(shí)做；蘭考的“三害”能在較短時(shí)間內(nèi)得到有效治理，靠的是焦裕祿同志帶領(lǐng)全縣人民真抓實(shí)做。今天，我們要實(shí)現(xiàn)中原崛起、共筑中國(guó)夢(mèng)，更要靠真抓實(shí)做。省委提出堅(jiān)持真抓實(shí)做，既是對(duì)開展好教育實(shí)踐活動(dòng)的鮮明態(tài)度，也是對(duì)廣大黨員干部推動(dòng)工作、干事創(chuàng)業(yè)的明確要求。

三問是否像焦裕祿那樣，知難而進(jìn)、迎難而上，銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為，始終做到敢于擔(dān)當(dāng)。在前不久召開的全國(guó)組織工作會(huì)議上，總書記提出了好干部的“五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”，并對(duì)“敢于擔(dān)當(dāng)”進(jìn)行了深刻闡述，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾敢于迎難而上，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。擔(dān)當(dāng)大小，體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)。

四問是否像焦裕祿那樣，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想，實(shí)事求是，始終做到科學(xué)求真。焦裕祿同志不死摳“本本”，不生搬硬套，從蘭考實(shí)際出發(fā)，和縣委的同志一起作出和實(shí)施了治理“三害”的正確決策，這就是科學(xué)求真。近年來，我們?cè)诳茖W(xué)求真上下了一番功夫，取得了

積極成效。比如，當(dāng)今時(shí)代產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律和趨勢(shì)，是新型工業(yè)化的本質(zhì)特征，也是增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的重要舉措，我們準(zhǔn)確把握這一規(guī)律和趨勢(shì)，提出并著力打造產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。實(shí)踐證明，這一思路和舉措是正確的、有效的。像洛寧、內(nèi)黃、民權(quán)、清豐、太康等過去長(zhǎng)期落后的貧困縣、農(nóng)業(yè)縣，通過產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)、積極承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，獲得了突破性發(fā)展。我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想，實(shí)事求是，遵循規(guī)律，大膽地闖、大膽地試，用正確的方法做正確的事，努力做到不走錯(cuò)路、少走彎路。

五問是否像焦裕祿那樣，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，勤儉辦一切事業(yè)，始終做到艱苦奮斗。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨保持同人民群眾血肉聯(lián)系的一個(gè)重要法寶。焦裕祿同志一床被子用了幾十年，衣服、鞋襪補(bǔ)了又補(bǔ)。他常對(duì)家人說：“現(xiàn)在蘭考遭災(zāi)，群眾生活很苦。跟群眾相比，咱穿的就不錯(cuò)了。”與焦裕祿同志相比，現(xiàn)在我們的工作條件和生活條件都有了根本改善，但仍有不少人不滿足，奢侈浪費(fèi)、享樂主義等現(xiàn)象不時(shí)上演，一些干部大肆揮霍，覺得花錢有膽量才算有魄力、講場(chǎng)面講排

場(chǎng)才算有實(shí)力；有的違規(guī)修建豪華辦公樓，超標(biāo)準(zhǔn)配車、置房、裝修辦公室、住高檔酒店，等等，不以為恥、反以為榮。

在年初的中央紀(jì)委全會(huì)上，總書記告誡全黨牢記“奢靡之始，危亡之漸”的古訓(xùn)，在社會(huì)上引起廣泛共鳴。我理解，這句話有四層含義。一是人的欲望是無限的，領(lǐng)導(dǎo)干部一旦追求物質(zhì)享受，就會(huì)意志消退、精神萎靡，喪失積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神動(dòng)力；二是一旦習(xí)慣了奢靡的生活，欲望就會(huì)越來越高，就會(huì)逐步走向腐敗；三是領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)是全社會(huì)的風(fēng)向標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)干部追求享樂，就會(huì)對(duì)社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生惡劣影響，造成全社會(huì)的奢靡之風(fēng)；四是領(lǐng)導(dǎo)干部貪圖享受，就會(huì)嚴(yán)重?fù)p害黨群干群關(guān)系，削弱黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位。我們提倡艱苦奮斗，不是讓大家再像過去那樣“一床被子用幾十年”，而是要堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳，堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，永葆艱苦奮斗的政治本色。

六問是否像焦裕祿那樣，嚴(yán)格要求自己，無私奉獻(xiàn)，勤政廉政，始終做到廉潔奉公。廉潔奉公是黨員干部必須遵守的為政底線。焦裕祿同志嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)，從不利用手

中權(quán)力為自己、親屬和他人謀取好處，親自起草了《干部十不準(zhǔn)》，規(guī)定任何干部在任何時(shí)候都不能搞特殊、越規(guī)定。實(shí)現(xiàn)中原崛起、河南振興、富民強(qiáng)省，需要千千萬萬黨員干部像焦裕祿同志那樣，廉潔自律、鞠躬盡瘁。總之，我們要經(jīng)常對(duì)照焦裕祿精神“六問”自己，問及黨性，問及靈魂，問及民意，問及根源，真正問出自責(zé)，問出汗珠子，問出整改的內(nèi)生動(dòng)力，真正做到有反思、有觸動(dòng)、有提高，使我省黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)有一個(gè)大的改觀，使黨同人民群眾的血肉聯(lián)系更加緊密。

第四篇：郭庚茂把握焦裕祿精神實(shí)質(zhì) 真心實(shí)意為人民

同志們：

今天，我們?cè)谶@里召開座談會(huì)，緬懷焦裕祿同志，重溫他的感人事跡，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，是要表達(dá)對(duì)焦裕祿同志的懷念和敬仰，動(dòng)員號(hào)召全省廣大黨員干部學(xué)習(xí)貫徹總書記兩次來河南調(diào)研指導(dǎo)重要講話精神，深入持久學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、真心實(shí)意為人民服務(wù)，為促進(jìn)中原崛起河南振興富民強(qiáng)省和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

這里，根據(jù)省委研究的意見，我講三個(gè)問題。

一、焦裕祿精神歷久彌新，一定要深入持久學(xué)習(xí)弘揚(yáng)

焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。1962年冬天，他來到當(dāng)時(shí)內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿“三害”肆虐的蘭考擔(dān)任縣委書記，帶領(lǐng)全縣人民戰(zhàn)天斗地，奮力改變蘭考的貧困面貌。1964年5月14日，因積勞成疾，不幸逝世在工作崗位上，年僅42歲。焦裕祿同志始終與老百姓心相連、情相依，直到生命的最后一刻想的仍然是老百姓。焦裕祿同志的一生，是踐行全心全意為人民服務(wù)根本宗旨，為黨和人民事業(yè)不懈奮斗、鞠躬盡瘁的一生。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了焦裕祿精神，不僅給蘭考人民創(chuàng)造了寶貴的物質(zhì)財(cái)富，更給黨和人民留下了寶貴的精神財(cái)富。

我們黨歷來高度重視學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。毛澤東同志親切接見焦裕祿同志的家屬，鄧小平同志為大型紀(jì)實(shí)文學(xué)《焦裕祿》題寫書名，江澤民同志題詞“向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，全心全意為人民服務(wù)”，胡錦濤同志指出“認(rèn)真學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神仍然是我們這個(gè)偉大時(shí)代的要求，是全國(guó)各族人民的呼喚”。總書記具有深厚的焦裕祿情結(jié)。1990年曾發(fā)表《念奴嬌·追思焦裕祿》，表達(dá)了對(duì)焦裕祿同志的懷念和敬重之情。2009年在蘭考調(diào)研時(shí)，把焦裕祿精神精辟地概括為親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)，提出要學(xué)習(xí)焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無畏精神、奉獻(xiàn)精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。2012年在蘭考縣工作匯報(bào)上作出重要批示，要求大力弘揚(yáng)焦裕祿精神。今年3月17日親臨蘭考指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操，并提出了深學(xué)、細(xì)照、篤行的要求；5月9日指導(dǎo)蘭考縣委常委班子專題民主生活會(huì)時(shí)，又感慨焦裕祿同志干出了驕人的業(yè)績(jī)、留下了崇高的風(fēng)范。在中央和歷屆省委的高度重視和大力推動(dòng)下，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神在我省一直延續(xù)不斷，涌現(xiàn)出了吳金印、任長(zhǎng)霞、李連成、王百姓、白潔、裴春亮、楊奎烈、馬俊欣等一大批優(yōu)秀黨員干部。他們的先進(jìn)事跡，反映了焦裕祿精神的強(qiáng)大生命力和感召力，體現(xiàn)著焦裕祿精神的無窮力量和時(shí)代價(jià)值。

總書記強(qiáng)調(diào)，焦裕祿精神“過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富，永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)”。隨著時(shí)代的發(fā)展變化，人們的思想觀念會(huì)變，但焦裕祿同志堅(jiān)守的共

產(chǎn)黨人的理想信念沒有變；黨的歷史任務(wù)在不同時(shí)期會(huì)變，但焦裕祿同志忠實(shí)踐行的黨的宗旨沒有變；黨的方針政策在不同歷史時(shí)期會(huì)變，但焦裕祿同志終生秉持的黨的實(shí)事求是思想路線沒有變；黨的領(lǐng)導(dǎo)方式、工作方法會(huì)變，但焦裕祿同志模范遵守的黨的群眾觀點(diǎn)、群眾路線沒有變；人們的價(jià)值理念會(huì)變，但焦裕祿同志矢志不渝的集體主義價(jià)值導(dǎo)向、無私奉獻(xiàn)價(jià)值追求沒有變；經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物質(zhì)生活條件會(huì)變，但焦裕祿同志身上體現(xiàn)的共產(chǎn)黨人政治品格沒有變。雖然焦裕祿同志離開我們50年了，但他的光輝形象始終屹立在人民心中，焦裕祿精神穿越時(shí)空、歷久彌新，仍然顯示出強(qiáng)大生命力。

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我省發(fā)展既處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，又面臨著新的復(fù)雜環(huán)境和嚴(yán)峻考驗(yàn)，許多問題極具挑戰(zhàn)性，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)異常艱巨，打造富強(qiáng)河南、文明河南、平安河南、美麗河南，增進(jìn)人民福祉，迫切需要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，凝聚起強(qiáng)大的精神力量。可以說，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神具有時(shí)代價(jià)值和深遠(yuǎn)意義，是一項(xiàng)永恒課題和長(zhǎng)期任務(wù)。

在紀(jì)念焦裕祿同志逝世50周年之際，省委專門作出《關(guān)于深入持久學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的決定》，目的就是要推動(dòng)全省廣大黨員干部深入貫徹總書記系列重要講話精神特別是兩次來河南調(diào)研指導(dǎo)重要講話精神，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終的一條紅線，作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù)、常態(tài)化的活動(dòng)，不斷豐富內(nèi)容、創(chuàng)新形式，深入持久、馳而不息地抓下去。全省廣大黨員干部要深刻領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)好《決定》精神，切實(shí)增強(qiáng)深入持久學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的自覺性和堅(jiān)定性，更好地繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真踐行黨的群眾路線，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力做為民務(wù)實(shí)清廉的表率，更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾把改革發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)推向前進(jìn)。

二、把握焦裕祿精神實(shí)質(zhì)，真心實(shí)意為人民

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，首先要深刻領(lǐng)會(huì)總書記對(duì)焦裕祿精神的精辟闡述，準(zhǔn)確把握焦裕祿精神的豐富內(nèi)涵和本質(zhì)所在，抓住最基本的地方，解決好“學(xué)什么”的問題。總書記從貫徹黨的群眾路線的角度，提出學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。這四者構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體，貫穿其中的一條主線，就是真心實(shí)意為人民服務(wù)，這是我們黨的宗旨的集中體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。抓住這個(gè)本質(zhì)、圍繞這條主線來理解和把握焦裕祿精神，才能明確學(xué)習(xí)弘揚(yáng)什么、糾正解決什么，增強(qiáng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的針對(duì)性。

一是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆情懷，糾正解決宗旨意識(shí)淡薄、疏遠(yuǎn)甚至脫離群眾的問題。焦裕祿同志全心全意為人民謀利益，不求名利，不圖報(bào)答，骨子里有一種愛民情懷。他總是在群眾最困難的時(shí)候出現(xiàn)在群眾面前，在群眾最需要幫助的時(shí)候去關(guān)心群眾幫助群眾，在漫天風(fēng)雪之時(shí)帶領(lǐng)干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟(jì)糧款，一句“我是你們的兒子”，充分體現(xiàn)了他對(duì)人民的深厚感情。反觀一些黨員干部，有的對(duì)群眾感情淡漠，既沒愛心又沒耐心，對(duì)群眾冷暖疾苦不放在心上；有的反仆為官，特權(quán)思想嚴(yán)重，擺官架子，對(duì)群眾頤指氣使，長(zhǎng)官意志、強(qiáng)迫命令，不尊重群眾民主權(quán)利，一些人以權(quán)謀私、處事不公，傷害群眾感情、侵害群眾利益；有的工作方法簡(jiǎn)單粗暴，服務(wù)群眾意識(shí)和能力不強(qiáng)，對(duì)群眾反映的問題推諉扯皮、敷衍塞責(zé)，形成信訪積案，嚴(yán)重?fù)p害黨群干群關(guān)系。這些問題必須解決。要通過學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆情懷，踐行黨的宗旨，強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本、人民至上，做到立黨為公、執(zhí)政為民。要站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，想問題、作決策、辦事情首先要考慮群眾利益，解決好“為了誰”的問題；尊重群眾主體地位，尊重群眾首創(chuàng)精神，解決好“依靠誰”的問題；擺正同人民群眾的關(guān)系，視人民群眾為衣食父母，情系群眾、感恩群眾、敬畏群眾，解決好“我是誰”的問題。

二是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的求實(shí)作風(fēng)，糾正解決脫離實(shí)際、形式主義等違背群眾意愿的問題。實(shí)事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。焦裕祿同志把求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干作為一種科學(xué)精神、一種工作作風(fēng)、一種人生態(tài)度，不死摳“本本”、不生搬硬套，通過深入、系統(tǒng)、全面的調(diào)查研究，掌握了內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿發(fā)生發(fā)展的規(guī)律，作出和實(shí)施了治理“三害”的正確決策。求實(shí)作風(fēng)的天敵是弄虛作假、形式主義，這在少數(shù)黨員干部身上不同程度地存在。有的不愿或不會(huì)到基層、到群眾中去調(diào)查研究，不了解實(shí)際情況，不考慮群眾意愿，不尊重客觀規(guī)律，拍腦袋決策，拍胸脯表態(tài)，最后拍屁股走人，留下一堆后遺癥，人民群眾深受其害。有的作風(fēng)飄浮、嘩眾取寵，不愿做雪中送炭的“苦事”，只愿做錦上添花的“好事”。有的急功近利，熱衷于搞立竿見影的“面子活”、“短平快”的政績(jī)工程、花財(cái)政錢“壘典型”“造盆景”，名義是為民造福，實(shí)際上損害了群眾利益。有的做老好人、當(dāng)和事佬，在大是大非面前不堅(jiān)持真理、不堅(jiān)持原則，在矛盾和問題面前不敢較真碰硬、不敢觸及實(shí)質(zhì)，姑息遷就、一味退讓，導(dǎo)致“大鬧大解決，小鬧小解決，不鬧不解決”。有的投機(jī)鉆營(yíng)、陽(yáng)奉陰違，口口聲聲和中央保持高度一致、不折不扣執(zhí)行上級(jí)要求，實(shí)際上政策合則執(zhí)行、不合則變通，搞上有政策、下有對(duì)策。產(chǎn)生這些問題的根本原因還是私心作祟、名利思想作祟，蒙騙上級(jí)是求官，糊弄群眾去求名，弄虛作假為求利。糾正解決這些問題，就要像焦裕祿同志那樣科學(xué)求真、真抓實(shí)做。要接地氣、掌握實(shí)情，堅(jiān)持眼睛向下看、身子往下沉，從實(shí)際出發(fā)謀劃發(fā)展、推動(dòng)工作，使各種點(diǎn)子、政策、方案真正建立在對(duì)實(shí)情的準(zhǔn)確把握上；要重規(guī)律、科學(xué)探索，在不斷探索中認(rèn)識(shí)規(guī)律，在把握規(guī)律中大膽探索，用正確的方法做正確的事情；要?jiǎng)?wù)實(shí)功、狠抓落實(shí)，堅(jiān)決貫徹中央和省委決策部署，從打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)、惠民生的事情做起，從眼前的、點(diǎn)滴的、具體的事情抓起，想一件干一件，干一件成一件。

三是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的奮斗精神，糾正解決在黨和人民事業(yè)上不思進(jìn)取、消極懈怠的問題。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。面對(duì)蘭考自然災(zāi)害肆虐和貧困落后的實(shí)際，焦裕祿同志帶領(lǐng)全縣人民開拓進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏。每當(dāng)風(fēng)沙最大時(shí)，他都帶頭去查風(fēng)口、探流沙；每當(dāng)雨下得最大時(shí)，他都帶頭去冒雨涉水、觀看洪水流勢(shì)和變化。今天，我們的物質(zhì)基礎(chǔ)和社會(huì)環(huán)境都得到了極

大改善，但一些黨員干部的奮斗精神弱了，不思進(jìn)取、消極懈怠的思想重了。有的貪圖享受、拈輕怕重，不愿吃苦出力；有的不求有功、但求無過，做一天和尚撞一天鐘；有的缺乏擔(dān)當(dāng)，信奉多一事不如少一事，該抓的不抓，該管的不管。解決這些問題，就要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)，面對(duì)困難危機(jī)敢于迎難而上，面對(duì)失敗錯(cuò)誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)；秉持公心、樹立正氣，丟掉私心雜念，拋棄名利得失，兢兢業(yè)業(yè)為黨盡責(zé)、為國(guó)奉獻(xiàn)、為民解憂。

四是學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志高尚的道德情操，糾正解決鋪張浪費(fèi)、腐化墮落等侵害群眾利益的問題。艱苦樸素、清正廉潔是黨的先進(jìn)性和純潔性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿同志道德品格的鮮明特征。焦裕祿同志把人民群眾放在第一位，吃苦在前、享受在后，衣、帽、鞋、襪都是拆洗多次，補(bǔ)了又補(bǔ)；辦公桌、文件柜有不少地方破損，仍然堅(jiān)持使用；他教育兒子不能“看白戲”，親自起草了《干部十不準(zhǔn)》，規(guī)定干部在“任何時(shí)候都不能搞特殊化”。焦裕祿同志以其嚴(yán)于律己、潔身自好的實(shí)際行動(dòng)，生動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)從嚴(yán)治黨的高度自覺，生動(dòng)展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操。近年來，隨著改革開放的不斷深化和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，黨員干部隊(duì)伍中出現(xiàn)了不容忽視的道德滑坡、行為失范甚至作風(fēng)敗壞等現(xiàn)象。有的玩心很重、玩風(fēng)很濃，沉湎花天酒地，縱情聲色犬馬；有的生活奢華、驕奢淫逸，鋪張浪費(fèi)，揮霍無度；有的錯(cuò)誤地認(rèn)為當(dāng)官就是撈錢，跑官要官，以權(quán)謀私。分析這些現(xiàn)象背后的根本原因，是放松了主觀世界改造，價(jià)值觀扭曲，喪失了宗旨意識(shí)和黨性原則，忘記了黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，也丟掉了做人的基本道德。中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)以后，這些現(xiàn)象得到了有效遏制。要將成果長(zhǎng)期保持下去，并從根本上解決問題，必須通過深入持久學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，堅(jiān)定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，打牢拒腐防變的思想防線；牢固樹立過緊日子的思想，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大手大腳，切實(shí)把有限的資金和資源用在該用的地方；嚴(yán)于律己、廉潔奉公，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

總之，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，要在真心實(shí)意為人民上下功夫，真正把人民群眾的事當(dāng)作自己的事，設(shè)身處地為群眾著想，滿懷真情為群眾服務(wù)，而不是口是心非、言行不一，說一套、做一套；要實(shí)實(shí)在在地為群眾謀福利，辦實(shí)事、解難題，而不是虛情假意、沽名釣譽(yù)，作姿態(tài)、裝樣子，要始終真心實(shí)意為人民服務(wù)，為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切。

三、深入持久學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，凝聚推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大正能量

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神不是一句空洞的口號(hào)，而是一種具體的實(shí)踐。全省廣大黨員干部要按照總書記的要求，自覺把焦裕祿精神內(nèi)化于心、外踐于行，落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)等各項(xiàng)工作中，形成加快中原崛起河南振興富民強(qiáng)省的強(qiáng)大合力。

一要以焦裕祿同志為標(biāo)桿，搞好“活動(dòng)”、改進(jìn)作風(fēng)，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。總書記指出，現(xiàn)在什么問題最可能影響黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和生死存亡，最可能影響我們改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，那就是黨能不能同人民群眾保持血肉聯(lián)系。十八大以來，新一屆

中央領(lǐng)導(dǎo)集體以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)為推進(jìn)黨的建設(shè)的突破口，出臺(tái)了一系列有力措施，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)明顯改進(jìn)。焦裕祿精神與教育實(shí)踐活動(dòng)為民務(wù)實(shí)清廉的主題是高度契合的。為民是根本，務(wù)實(shí)是關(guān)鍵，清廉是基礎(chǔ)，沒有為民就談不上務(wù)實(shí)和清廉。要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為教育實(shí)踐活動(dòng)的載體，把焦裕祿精神作為照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的生動(dòng)教材，自覺做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。深學(xué)，就是要把焦裕祿精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)透，使心靈受到洗禮、思想得到升華、信念更加堅(jiān)定，解決好理想信念、群眾觀點(diǎn)、思想方法、精神狀態(tài)、執(zhí)政能力等問題，打牢真心實(shí)意為人民的思想根基。細(xì)照，就是要對(duì)照焦裕祿精神，照一照公仆情懷深不深，照一照求實(shí)作風(fēng)真不真，照一照奮斗精神強(qiáng)不強(qiáng)，照一照道德情操高不高，照出差距不足，照出努力方向，真正做到有反思、有觸動(dòng)、有提高，增強(qiáng)真心實(shí)意為人民的內(nèi)在動(dòng)力。篤行，就是要向焦裕祿同志看齊，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，真心實(shí)意為人民奮斗一生。作風(fēng)建設(shè)要在抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)上下功夫，堅(jiān)持立破并舉、扶正祛邪，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)的實(shí)際成效，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

二要像焦裕祿同志那樣，頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、造福人民群眾。老百姓對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。打造“四個(gè)河南”、推進(jìn)“兩項(xiàng)建設(shè)”、全面深化改革，說到底就是要為全省人民謀福祉，就是要讓億萬河南父老鄉(xiāng)親過上更加幸福美好的生活。我們要把實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益作為工作的最終目的，學(xué)習(xí)焦裕祿同志“拼上老命大干一場(chǎng)，決心改變蘭考面貌”的奮斗精神，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

為民首先要促發(fā)展。發(fā)展是最大的民生，沒有扎扎實(shí)實(shí)的發(fā)展成果，就難以取得實(shí)實(shí)在在的民生改善。與焦裕祿同志所處的時(shí)代相比，我們的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了巨大成就，人民生活水平顯著提高。但是我們不能自滿、不能懈怠，更不能停滯，必須清醒地看到，我省仍然是一個(gè)發(fā)展中的大省，人口多、底子薄、基礎(chǔ)弱的基本省情還沒有根本改變，人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾仍是社會(huì)主要矛盾，發(fā)展仍是第一要?jiǎng)?wù)，是解決所有問題的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。發(fā)展必須是科學(xué)發(fā)展，因?yàn)橹挥锌茖W(xué)發(fā)展才真正符合人民群眾的根本利益，使人民群眾受益。這次總書記來河南調(diào)研指導(dǎo)，對(duì)我省的發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路、未來努力方向給予充分肯定、明確指導(dǎo)。我們要以此為動(dòng)力，抓住機(jī)遇、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，自覺肩負(fù)起服務(wù)全國(guó)大局和推動(dòng)河南發(fā)展的雙重責(zé)任，推動(dòng)糧食生產(chǎn)核心區(qū)、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)三大國(guó)家戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)施，著力打好以發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、以構(gòu)建自主創(chuàng)新體系為主導(dǎo)推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、以強(qiáng)化基礎(chǔ)能力建設(shè)為主導(dǎo)推進(jìn)培育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)、以人為核心推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化這“四張牌”，夯實(shí)和壯大交通、信息、水利、能源、生態(tài)環(huán)保五大基礎(chǔ)，構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、現(xiàn)代城鎮(zhèn)體系、自主創(chuàng)新體系三大體系，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和提升經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)及競(jìng)爭(zhēng)力，努力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。在推動(dòng)發(fā)展的過程中，要始終牢記為民這一根本目的，兼顧人民群眾當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，真心實(shí)意為了人民謀求發(fā)展，讓發(fā)展的成果惠及大多數(shù)群眾。

為民要勇于改革創(chuàng)新。總書記指出，“我們推進(jìn)改革的根本目的，是要讓國(guó)家變得更加富強(qiáng)、讓社會(huì)變得更加公平正義、讓人民生活得更加美好”。當(dāng)前，我省發(fā)展中面臨的突出矛盾和問題，根本上都源于體制機(jī)制不合理、不完善。我們面對(duì)的大都是多年一直想改但改不動(dòng)、比較難啃的硬骨頭以及發(fā)展過程中出現(xiàn)的新問題，推進(jìn)改革的復(fù)雜程度、敏感程度、艱巨程度前所未有。我們必須像焦裕祿同志當(dāng)年與“三害”頑強(qiáng)斗爭(zhēng)那樣，不怕矛盾復(fù)雜、不怕任務(wù)艱巨，以敢闖、敢試、敢為人先的勇氣和膽識(shí)，打破思維定式，跳出條條框框，突破利益固化的藩籬，為了人民群眾奮力把改革發(fā)展事業(yè)推向前進(jìn)，做到看得準(zhǔn)、行動(dòng)快、落點(diǎn)實(shí)、效果好，不斷激發(fā)發(fā)展動(dòng)力和活力。

為民要辦好民生實(shí)事、促進(jìn)公平正義。保障和改善民生，是人民群眾共享改革發(fā)展成果最直接最現(xiàn)實(shí)的體現(xiàn)，也是最得民心的事情。要以保障人民安居樂業(yè)、維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定“雙安”為基本目標(biāo)，以法治、德治“雙治”為基本途徑，以抓好基層、打牢基礎(chǔ)“雙基”為基本保障，創(chuàng)新社會(huì)治理方式，提升社會(huì)管理水平，促進(jìn)民生改善、社會(huì)和諧。要著力在保障和改善民生問題上想對(duì)策、出實(shí)招、求突破，實(shí)施好“十項(xiàng)重點(diǎn)民生工程”，著力解決好關(guān)系人民群眾切身利益的問題，突出抓好三件事，即抓好就業(yè)這一民生之本，抓好教育、醫(yī)療、住房等民生保障，抓好信訪穩(wěn)定、維護(hù)好公平正義，讓人民群眾心齊氣順、生活不斷改善。對(duì)黨委政府來講，改善民生主要是保基本、兜底線，要盡力而為、量力而行，如果承諾過高無法兌現(xiàn)，導(dǎo)致債臺(tái)高筑、影響科學(xué)發(fā)展，最終損害的還是群眾利益。

三要學(xué)習(xí)焦裕祿同志的思想境界、道德情操，加強(qiáng)黨性鍛煉、道德修養(yǎng)，建設(shè)高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊(duì)伍。事靠人為，事在人為。無論多么宏偉的事業(yè)，都是人干出來的；無論多么好的思路、規(guī)劃，都要靠人去落實(shí)。加快中原崛起河南振興富民強(qiáng)省，關(guān)鍵在于建設(shè)一支政治堅(jiān)定、能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的執(zhí)政骨干隊(duì)伍。當(dāng)前，世情國(guó)情黨情深刻變化，中央強(qiáng)調(diào)的“四個(gè)考驗(yàn)”是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的，“四個(gè)危險(xiǎn)”更加尖銳地?cái)[在我們面前，黨員隊(duì)伍中不同程度地存在這樣那樣的問題。要更好地推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展，就必須教育引導(dǎo)廣大黨員干部學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，增強(qiáng)為民意識(shí)、提高服務(wù)群眾的能力和本領(lǐng)，自覺做焦裕祿式好黨員、好干部。要堅(jiān)定理想信念、錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性。廣大黨員干部要深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，自覺深化認(rèn)識(shí)、改造思想、解除疑惑、廓清迷思，進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，進(jìn)一步增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，進(jìn)一步增強(qiáng)政治鑒別力和政治定力，在大是大非面前不為巧言所惑、不為歪風(fēng)所動(dòng)，堅(jiān)決在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要加強(qiáng)道德修養(yǎng)、陶冶品格情操。總書記強(qiáng)調(diào)，道德是人格之本，作為黨員干部，道德上的要求自然應(yīng)該比普通人高，越是身處重要崗位、擔(dān)任重要職務(wù)，道德要求就越高。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要把加強(qiáng)道德修養(yǎng)作為人生重要的必修課，增強(qiáng)守政修德的自覺性，積極從中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)分，帶頭加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德的修養(yǎng)，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，始終保持高尚的精神追求，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做文明人、辦文明事，努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業(yè)成就。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐、掌握過硬本領(lǐng)。面對(duì)改革發(fā)展穩(wěn)定的繁重任務(wù)，黨員干部

要有能力不足、“本領(lǐng)恐慌”的危機(jī)感緊迫感。既要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，補(bǔ)充知識(shí)、開闊視野，提高認(rèn)識(shí)水平；又要勇于實(shí)踐，在實(shí)踐中提高能力，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，提高解決實(shí)際問題的水平。要嚴(yán)格要求、廉潔自律。黨員干部要心存敬畏、手握戒尺，自覺用黨的紀(jì)律約束自己，不該說的話不說，不該做的事不做，不該交的人不交，不該破的底線不破，時(shí)刻繃緊拒腐防變這根弦、守牢廉潔自律這條線。要正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦，堅(jiān)持慎獨(dú)、慎初、慎微，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)干事，清清白白為官。

全省各級(jí)黨組織要把深入持久學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一項(xiàng)重大任務(wù)，高度重視、周密部署、狠抓落實(shí)。要組織深入學(xué)習(xí)。各級(jí)黨委（中心組）要把焦裕祿精神作為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織專題研討，力求學(xué)深學(xué)透、融會(huì)貫通；基層黨組織要采用各種行之有效的手段，教育引導(dǎo)廣大黨員干部重溫焦裕祿事跡、學(xué)習(xí)焦裕祿品質(zhì)，使焦裕祿精神入腦入心；各級(jí)黨校、行政學(xué)院要把焦裕祿精神作為重要教學(xué)內(nèi)容，納入培訓(xùn)計(jì)劃。要開展廣泛宣傳。加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，大力宣傳中央和省委關(guān)于學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的安排部署和相關(guān)要求，深入解讀焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵，廣泛報(bào)道各地各部門學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的好經(jīng)驗(yàn)好做法，深入挖掘和宣傳黨員干部中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，營(yíng)造深入持久學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的良好氛圍。

同志們，發(fā)展征程需要崇高精神的有力推動(dòng)，宏偉事業(yè)需要精神力量的有效支撐。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹總書記兩次來河南調(diào)研指導(dǎo)重要講話精神，深入持久學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，扎實(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)，真心實(shí)意為人民，腳踏實(shí)地干工作，不斷開創(chuàng)中原崛起河南振興富民強(qiáng)省的新局面。這是我們對(duì)焦裕祿同志的最好紀(jì)念。

第五篇：郭庚茂學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神_做為民務(wù)實(shí)清廉表率

郭庚茂：學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神 做為民務(wù)實(shí)清廉表率 時(shí)間：2013-07-29 08:51:25 來源： 河南日?qǐng)?bào)●深刻把握焦裕祿精神的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，通過學(xué)習(xí)提高思想政治水平

●對(duì)照焦裕祿精神，認(rèn)真查擺和整改作風(fēng)方面的突出問題

●弘揚(yáng)焦裕祿精神，凝聚實(shí)現(xiàn)中原崛起、共筑中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量

根據(jù)省委開展黨的十八大精神集中專題培訓(xùn)的安排，今天由我到黨校來作個(gè)報(bào)告。我省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，做為民務(wù)實(shí)清廉表率”為主題開展學(xué)習(xí)教育，今天我就以此為題目來談?wù)剬W(xué)習(xí)體會(huì)。為什么選擇這個(gè)題目呢？這要從黨的十八大強(qiáng)調(diào)的“堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨”談起。中央強(qiáng)調(diào)“管黨”“治黨”，說明我們黨需要“管”、需要“治”，也有信心有能力“管”好、“治”好。這是因?yàn)椋谑狼閲?guó)情黨情發(fā)生深刻變化的新形勢(shì)下，我們黨面臨執(zhí)政的考驗(yàn)、改革開放的考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)、外部環(huán)境的考驗(yàn)這“四大考驗(yàn)”和精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)這“四大危險(xiǎn)”，管黨、治黨的任務(wù)比以往任何時(shí)候都更為繁重、更為緊迫。建黨92年了，我們黨歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨、艱難曲折，能夠始終堅(jiān)持真理，依靠自己和人民的力量糾正錯(cuò)誤，正視并及時(shí)解決黨內(nèi)存在的突出問題，始終保持黨的肌體健康。歷史表明，我們黨具有自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。當(dāng)前黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、黨的建設(shè)狀況、黨員隊(duì)伍素質(zhì)同黨肩負(fù)的歷史使命總體上是適應(yīng)的，這是主流，是要充分肯定的。同時(shí)，黨內(nèi)也存在一些突出問題，這是支流。但是，歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，黨要管黨絲毫不能懈怠，從嚴(yán)治黨一刻不能放松。如果管黨不力、治黨不嚴(yán)，解決不好自身存在的問題而任其發(fā)展，黨就會(huì)有致命的危險(xiǎn)，就有可能被歷史淘汰。不管不行，不嚴(yán)也不行！黨的建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到方方面面，真正要管好黨、治好黨，首先要找準(zhǔn)癥結(jié)、選準(zhǔn)突破口。黨的十八大以后，黨中央把作風(fēng)建設(shè)作為推進(jìn)黨的建設(shè)的突破口，出臺(tái)了一系列有力措施，制定了改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定，總書記就加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)發(fā)表了一系列重要講話，中央政治局身體力行、帶頭落實(shí)，為我們做出了表率。我認(rèn)為，中央抓得非常準(zhǔn)，切中了黨建工作的要害、抓住了黨建工作的關(guān)鍵。我們經(jīng)常講“作風(fēng)是黨的生命，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡”，但未必人人都能真正領(lǐng)會(huì)其深刻含義。對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”問題，很多同志習(xí)以為常、熟視無睹，但這是嚴(yán)重違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的大問題，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。黨內(nèi)存在的其他問題大都與作風(fēng)問題有關(guān)，或者是作風(fēng)問題衍生出來的。作風(fēng)問題解決好了，黨內(nèi)其他問題解決起來也就有了更好條件。

找準(zhǔn)了突出問題，就要對(duì)癥下藥。以習(xí)近平同志為總書記的新一屆黨中央，在黨的建設(shè)方面作出的第一個(gè)重大決

定，就是在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，這是弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的政治要求，是純潔黨的肌體、永葆黨的生機(jī)活力、鞏固黨的執(zhí)政地位的迫切需要，是凝聚黨心民心、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略之舉，具有全局性、戰(zhàn)略性的重大而深遠(yuǎn)意義。思想是支配行動(dòng)的“總開關(guān)”。解決作風(fēng)問題必須首先抓教育，打牢思想道德基礎(chǔ)。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，作風(fēng)建設(shè)的核心是密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，加強(qiáng)群眾路線教育，目的就是改進(jìn)黨的作風(fēng)。

為了保證教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏，中央要求各地既認(rèn)真落實(shí)統(tǒng)一部署，基本環(huán)節(jié)不能少、不變通，把“規(guī)定動(dòng)作”做到位；又要求結(jié)合各自實(shí)際情況，靈活安排有特色的“自選動(dòng)作”。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就是我省的“自選動(dòng)作”。焦裕祿同志是在河南成長(zhǎng)起來的干部，是密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的典范。把焦裕祿精神作為教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，作為照鏡子、正衣冠的生動(dòng)教材，更容易使大家反思自己、檢查自己、激勵(lì)自己，有利于活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果。

為了讓大家更好地學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，把教育實(shí)踐活動(dòng)開展好，我談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得和思考，與大家交流。

一、深刻把握焦裕祿精神的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，通過學(xué)習(xí)提高思想政治水平

焦裕祿同志的事跡大家都比較熟悉，不少同志到蘭考學(xué)習(xí)考察過。從1962年冬天到蘭考擔(dān)任縣委書記，到1964年5月積勞

成疾不幸逝世，焦裕祿同志為了改變蘭考貧困面貌，抱病帶領(lǐng)全縣人民與嚴(yán)重自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，直到生命的最后一刻想的仍然是老百姓，樹立了一個(gè)優(yōu)秀黨員干部的光輝形象。焦裕祿同志不僅給蘭考人民創(chuàng)造了寶貴的物質(zhì)財(cái)富，更給黨和人民留下了寶貴的精神財(cái)富——焦裕祿精神。

從以上“六變六不變”我們可以得出一個(gè)結(jié)論：不管形勢(shì)如何變化，黨的性質(zhì)、黨的宗旨不能變，作為黨性集中體現(xiàn)的焦裕祿精神都會(huì)歷久彌新。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神是我們的一項(xiàng)永恒課題和長(zhǎng)期任務(wù)。幾十年來，焦裕祿精神激勵(lì)著廣大黨員干部團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)有為，中原大地涌現(xiàn)出了吳金印、任長(zhǎng)霞、李連成、王百姓、白潔、裴春亮、楊奎烈、馬俊欣等一大批焦裕祿式的好干部。他們的先進(jìn)事跡，從不同的側(cè)面反映了焦裕祿精神的強(qiáng)大生命力和感召力，體現(xiàn)著焦裕祿精神的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)。我們要增強(qiáng)學(xué)習(xí)焦裕祿精神的自覺性堅(jiān)定性，學(xué)習(xí)先進(jìn)、見賢思齊，使心靈受到洗禮、思想得到升華、信念更加堅(jiān)定，從內(nèi)心深處打牢為黨和人民的事業(yè)奮斗終生的思想根基。

二、對(duì)照焦裕祿精神，認(rèn)真查擺和整改作風(fēng)方面的突出問題省委要求，黨員干部在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，轉(zhuǎn)變作風(fēng)要以焦裕祿精神為鏡子，找差距、找不足、找原因，在提高思想認(rèn)識(shí)上、“洗澡、治病”上、解決突出問題上取得實(shí)際效果。具體怎么對(duì)照？就是要“六問”自己。

一問是否像焦裕祿那樣，把群眾當(dāng)親人，想群眾之所想，急群眾之所急，始終做到一心為民。

二問是否像焦裕祿那樣，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，查實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效，始終做到真抓實(shí)做。

三問是否像焦裕祿那樣，知難而進(jìn)、迎難而上，銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為，始終做到敢于擔(dān)當(dāng)。

四問是否像焦裕祿那樣，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想，實(shí)事求是，始終做到科學(xué)求真。

五問是否像焦裕祿那樣，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，勤儉辦一切事業(yè)，始終做到艱苦奮斗。

六問是否像焦裕祿那樣，嚴(yán)格要求自己，無私奉獻(xiàn)，勤政廉政，始終做到廉潔奉公。

總之，我們要經(jīng)常對(duì)照焦裕祿精神“六問”自己，問及黨性，問及靈魂，問及民意，問及根源，真正問出自責(zé)，問出汗珠子，問出整改的內(nèi)生動(dòng)力，真正做到有反思、有觸動(dòng)、有提高，使我省黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)有一個(gè)大的改觀，使黨同人民群眾的血肉聯(lián)系更加緊密。

三、弘揚(yáng)焦裕祿精神，凝聚實(shí)現(xiàn)中原崛起、共筑中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，目的是促使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)，做為民務(wù)實(shí)清廉的表率，把各方面智慧和力量凝聚起來，為實(shí)現(xiàn)中原崛起、共筑中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。通過加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)來統(tǒng)一思想、凝聚力量，不斷完成階段性重大歷史任務(wù)，是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱苦的階段、中華民族生死存亡的危急關(guān)頭，我們黨開展了延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，為奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和新民主主義革命勝利奠定了思想基礎(chǔ)。在即將取得人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)全國(guó)勝利的前夕，毛澤東同志提出“兩個(gè)務(wù)必”，為奪取全國(guó)勝利和建設(shè)新中國(guó)做了政治上、思想上的準(zhǔn)備。十一屆三中全會(huì)后，我們黨進(jìn)行全面整黨，為開啟和推進(jìn)改革開放的歷史進(jìn)程奠定了良好基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)黨的十八大提出的“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，必須以優(yōu)良作風(fēng)作保障。具體到河南，一方面我們面臨的發(fā)展機(jī)遇、發(fā)展條件前所未有。糧食生產(chǎn)核心區(qū)、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)三大國(guó)家戰(zhàn)略規(guī)劃全面實(shí)施，“一個(gè)載體、三個(gè)體系”建設(shè)加快推進(jìn)，科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略思路、體制機(jī)制和基礎(chǔ)條件日趨完善。另一方面我們面對(duì)的艱巨任務(wù)、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)也前所未有。河南正處于爬坡過坎、攻堅(jiān)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵階段，經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入了深度調(diào)整期，在需求不足、競(jìng)爭(zhēng)加劇的情況下，我省深層次結(jié)構(gòu)矛盾“水落石出”，經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式已到了非轉(zhuǎn)不可的地步。“狼”真的來了，出路在于比別人跑得更快，加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

風(fēng)清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。作風(fēng)建設(shè)涉及內(nèi)容很多，加強(qiáng)改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的任務(wù)很重。希望大家自覺按照中央的部署和省委的要求，扎扎實(shí)實(shí)開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)、對(duì)照、弘揚(yáng)焦裕祿精神，進(jìn)行一次全面思想、作風(fēng)整頓，樹正氣、聚民心、促發(fā)展，為加快實(shí)現(xiàn)中原崛起、河南振興、富民強(qiáng)省而奮斗，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出積極貢獻(xiàn)！