第一篇：黨員干部如何提高思想政治素質

黨員干部如何提高思想政治素質

江蘇省華羅庚中學黨總支書記

譚瑞軍（2016年6月30日）同志們：

按照省、市政府的要求，學校黨總支決定在廣大黨員干部中組織開展以“為民、務實、清廉”為主題的廉政黨課宣講活動。結合學校實際，下面，我就黨員干部如何提高思想政治素質談一些看法。不妥之處請大家指正。

思想政治素質是人們從事社會政治活動所必需的基本條件和基本品質，是人的綜合素質的核心。黨員干部的思想政治素質，決定著黨的領導水平和執政能力，提高黨員干部思想政治素質,是我們黨提高自身凝聚力、戰斗力、創造力,完成各個歷史時期重大任務的一條重要經驗。

一、提高思想政治素質的必要性

提高思想政治素質，在不同歷史時期，有其不同的內涵。高度重視提高黨員干部思想政治素質，是我們黨的一貫宗旨。毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發展觀的出現，都是從中國的國情出發，適應國際形勢和黨員隊伍變化，提高黨員思想政治素質的有力武器。50年代，針對一個時期思想政治工作減弱的傾向，毛澤東同志敏銳地指出：“現在需要加強思想政治工作。不論是知識分子，還是青年學生，都應當努力學習，除了學習專業之外，在思想上要有所進步，政治上也要有所進步，這就需要學習馬克思主義，學習時事政治。沒有正確的政治觀點，就等于沒有靈魂。”在黨和國家的工作重點轉移到以經濟建設為中心的社會主義現代化建設上來以后，鄧小平同志曾告誡全黨：“不注意學習，忙于事務。思想就容易庸俗化。如果說變質，那么思想的庸俗化就是一個危險的起點。”江澤民同志指出：“思想理論素質是領導素質的靈魂。”胡錦濤同志指出：“努力把貫徹落實科學發展觀提高到新水平，必須進一步提高黨員干部隊伍素質。作為黨和國家事業的中堅，黨員干部的素質特別是思想政治素質如何，直接影響貫徹落實科學發展觀的水平。”總書記說：“要堅持把思想政治建設擺在首位，堅持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝官兵，持續培育當代革命軍人核心價值觀，發展先進軍事文化，加強各級黨組織建設，確保思想政治上特別純潔、特別過硬、特別堅定。”縱觀中國共產黨九十多年的成長歷史，實際上就是不斷用科學理論武裝頭腦，不斷提高廣大黨員干部思想政治素質，引領中國適應形勢變化求發展的歷史。

二、思想政治素質方面存在的問題和不足

當前，從學校總體情況來看，黨員干部思想政治素質與學校發展的要求基本相適應。但是，我們也要清醒地看到，少數黨員干部與上級組織和學校黨總支要求還有一些差距，主要表現在以下幾個方面：

1、理想信念淡薄。理想是人們在實踐中形成的具有實現可能性的對未來的向往和追求,是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現。信念則是人們在一定認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的態度。理想和信念是密切聯系的,它們是同一種人類精神現象即信仰的兩個側面。

說起理想信念，有些人以為是一個很空洞、很虛無的東西。實際上，在日常工作中，下面這些都應該是理想信念淡薄的具體表現：一是工作責任心不強。有的對學校不關心，對工作不專心，不負責任；有的自認為什么都看透了，精神空虛，思想麻木；甚至還有的自己不認真，還對工作認真負責的同志冷嘲熱諷，破壞工作團隊氛圍。二是工作標準不高。對工作應付敷衍，干事懈怠，得過且過，工作不催不動，喜歡和別人比待遇、比生活、比輕松，就是不愿比工作、比干事、比奉獻；三是生活品味低俗。心思不是用在干事創業上，而是鉆營請客送禮、打牌喝酒、游戲玩樂上，上班時間萎靡不振，下班過后精神亢奮。

2、組織紀律意識不強。組織紀律是指處理各級黨組織之間以及黨組織和黨員之間關系的規范。它是約定組織和個人的行事行為方式和各種準則、條件、要求、義務和權利等。組織紀律意識不強的典型表現：一是貫徹民主集中制不力。有令不行、有禁不止，搞“上有政策，下有對策”；家長制作風嚴重，不愿意聽取不同意見，不習慣在民主的氣氛中推進工作。二是上級決定或集體決議不認真執行。遇到困難時不是想方設法去執行上級的安排部署，而是退而求其次，被其它因素左右，更有甚者，煽風點火，鼓動或者助長對立情緒。三是小團體意識。考慮問題不從大局著想，首先考慮的是自己部門的利益是不是受到損害、個人的利益是不是受到損害，作風飄浮，好大喜功，想自己的東西過多，全然不顧學校的整體利益。四是不注意保密。不該公開的內容隨意散播，不分場合亂發議論，熱衷于傳播道聽途說的“小道消息”，聽信謠言等等，這些都是組織紀律意識不強的表現。

3、政治理論學習不夠。

一是忽視、輕視政治理論的學習。過于強調本處室、本年級的重要性，存在“重工作、輕學習”的想法，對政治理論學習不重視、不過問，甚至采取抵觸情緒；認為理論空虛，離自己很遙遠，沒有興趣，有時間也不能靜下心來學習；理論學習采取消極應付的態度，甚至把學習當作包袱，認為學習會耽誤工作，對本部門組織的學習，尋找各種托辭，能不參加就不參加。二是政治理論學習流于形式。滿足于讀一兩篇文章，應付了事。即使討論，也是言不及義，天南海北地扯上一通，或者是三言兩語草草收場。理論學習被大家當作一種“過場”和“形式”。三是政治理論學習效果不理想。有些組織了學習，但沒有聯系實際、解決實際問題。有的學習達不到效果，連基本活動主題都弄不清楚，未收到學習的實效。

4、思維方法因循守舊。一是工作思路陳舊，創新意識不強。思想觀念、思維方式和精神狀態不能很好的適應新的形勢和任務的要求，工作按部就班，局限于傳統的思維模式，跳不出原來的框框。工作中習慣于利用成熟的專業知識、工作經驗去處理問題，只求工作不出差錯，工作思路上不求創新，新方法不敢大膽地運用到工作中去。二是工作中方法不多，動腦不勤。在工作中難以接受新觀念、新辦法，碰到新情況、新問題，一籌莫展，找不到切入點，辦法有限，思路狹窄，不善于調動群眾的積極性，對解決內部矛盾缺乏有效手段。三是等指示較多，在遇到新問題、新情況時懶于思考，習慣聽上級指示，上級怎么說，也就怎么做。四是不注重文化氛圍的培養。在管理中不能確定良性的健康向上的校園文化，沒有一種較好的文化氛圍。不管討論什么問題，都拐入用金錢衡量的死胡同。

三、黨員干部如何加強思想政治素質修養

剛才，我們通過重溫黨的幾代領導人對思想政治素質方面的論述，分析了提高思想政治素質的必要性，指出了黨員干部思想政治素質修養方面存在的問題和不足。黨員干部如何加強思想政治素質修養，講起來是一個很大的課題，我想就我個人的理解，從提高政治品質和道德品行修養兩個方面來講。

政治品質是一個人在政治上的品行操守，優良的政治品質是領導干部從政為官的基本素質和必然要求。領導干部的政治品質如何，決定著對人民群眾的根本態度。江澤民同志曾經指出：“什么叫政治？政治問題主要是對人民群眾的態度問題，同人民群眾的關系問題。”毋庸諱言，在培養優良政治品質方面，有些黨員干部還存在一些值得注意的問題。有的沒有正確的政治方向、政治立場不夠堅定，不能正確看待紛繁復雜的世界局勢，遇到挫折和困難就不知所措；有的政治觀念淡薄，政治意識淡化，在大是大非和政治原則問題上態度曖昧；有的沾染了官僚主義、形式主義的不良作風，對人民群眾的疾苦不聞不問，熱衷于趕潮流、造“政績”。凡此種種，都是政治品質修養不夠的表現。政治品質上存在缺陷，對黨的事業和個人成長進步的危害和影響是顯而易見的。沒有優良的政治品質，就不可能確立正確的政治方向和堅定的政治立場，在錯綜復雜的矛盾和問題面前，就不知道何去何從，抓工作就沒有明確的方向，不知道該干什么、不該干什么。黨員干部能否為人民掌好權，能否拒腐防變，能否在人民群眾中享有崇高威信和良好聲譽，很大程度上取決于他的政治品質。政治方向不明確、政治立場不堅定，最容易動搖理想信念，遇到困難和挫折就感到前途渺茫、信心不足，也處理不好工作中遇到的各種矛盾和棘手問題，在前進的道路上就容易迷失方向。按照“三個代表”重要思想的要求培養優良的政治品質，就要自覺用科學理論武裝頭腦、指導實踐，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力。扎實的理論根底，豐富的理論知識，是黨員干部增強政治敏銳性的先決條件。只有用科學理論武裝頭腦，打好理論基礎，才能保持政治上的清醒與堅定，才能具有高尚的政治品質。要深入學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，深刻領會解放思想、實事求是、與時俱進的精髓，用“三個代表”重要思想指導自己的行動，努力掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，提高理論思維層次，不斷增強領導工做的原則性、預見性和創造性，提高領導水平和領導能力。要深入學習政策法規知識。黨和國家的各項政策法規，是黨員干部開展領導活動的基本依據和行動準繩。黨員干部要做到嚴格按政策法規辦事，自覺抵御各種消極、腐朽思想的影響，保持共產黨員的革命氣節和人民公仆的政治本色。要努力踐行社會主義核心價值觀，心胸開闊、志存高遠，始終心系黨、心系人民、心系國家，自覺堅持黨性原則。

堅持原則，嚴守紀律，自覺維護中央的權威，確保政令軍令暢通，是優良政治品質的必然要求。黨員干部應該堅決糾正陷于日常事務、不關心政治、不注意社會動態的現象。要不斷強化政治意識，提高政治敏銳性和洞察力，善于從政治上認識問題、處理問題，在事關方向、事關原則的問題上保持清醒的頭腦，始終把人民利益放在第一位，站在人民群眾的立場上看問題辦事情。在黨的基本理論和基本路線的指引下，自覺維護黨的團結，緊密聯系廣大人民群眾，確保黨的路線方針政策落到實處。

一切從實際出發，密切聯系群眾，批評與自我批評，以及謙虛謹慎、艱苦奮斗等，是我們黨的優良作風，也是黨員干部優良政治品質的組成部分。培養優良的政治品質，就必須克服和改進思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風方面存在的問題，防止和克服形式主義、官僚主義、享樂主義和極端個人主義。黨員干部要矢志不渝地保持同人民群眾的血肉聯系，在任何時候任何情況下，始終與人民群眾同呼吸共命運，全心全意為人民服務，經常深入人民群眾之中，傾聽群眾呼聲、關心群眾疾苦、為群眾辦實事、辦好事，努力提高黨在人民群眾中的威信，弘揚和展示新時期共產黨人的優良風范。

道德品行是社會道德在個體身上的體現,是個人依據社會道德規范和行為準則采取行動時表現出來的穩定的心理特征和傾向。從黨員干部身上應該能體現做事公正、為民、務實和清廉的作風。

公正是黨員干部品質之源、立身之本、為人之要、處事之基。公正是黨員干部的品質之源。公正作為黨員干部的一種政治品德，主要強調的不是作為規則和秩序的外在正義，而是要突顯黨員干部個體德性意義上的正直和自覺遵守正義的能力，即從內心尊重正義，努力成為具有正義品質的人。反映在施政行為上就是處理事情公平正當，在為人處世上就是做人做事公道正派，面對社會不公敢于直言，遇到恃強凌弱勇于挺身而出。要具備上述道德品質，就要求黨員干部能夠篤信自己所從事事業的正確性，不因邪惡勢力脅迫而喪失原則，真正做到大公無私，當然，這里的大公無私不是要黨員干部放棄個人正當利益，而是要求黨員干部面對公私利益沖突時，始終把人民、黨和國家的利益放到首位。

公正是黨員干部立身之本。黨員干部要公正立身。黨員干部一定要“心術正”，大公無私，實事求是，嚴格按照黨的組織原則和政策辦事，為黨和人民選好用好干部，做到堅持原則不動搖，執行標準不走樣，履行程序不變通，遵守紀律不放松。要“行為正”，嚴格遵守黨員干部的行為規范，堅持立黨為公、執政為民，牢記和實踐黨的宗旨，在行動上始終與黨保持高度一致，與人民群眾心連心、同呼吸、共命運。要“作風正”，發揚黨的優良傳統，堅決防止和克服形式主義、官僚主義、教條主義、本位主義、個人主義。

公正是黨員干部為人之要。黨員干部要公正待人。古人說：“國家大事，唯賞與罰，賞當其勞，無功者自退；罰當其罪，為惡者咸懼”，講的是賞罰公平的重要性。選賢任能，更需公平。因此，黨員干部必須公正待人。在政策、法律、規章制度面前人人平等。要正確評價干部。“試玉要燒三日滿，辨才須待七年期。”實踐是檢驗真理的唯一一標準，一個干部好壞不是一時一地一事能定性的，必須公平對待，正確評價：既要看到干部的長處，也要看到干部短處；既要看到干部的優點，也看到干部的不足；既要看八小時內，也要看八小時外；要看平時，也要看關鍵時期；既要看“實績”、“顯績”也要看“潛績”，既要看組織評價，也要看群眾公論。要合理使用干部。要全面真實地掌握干部的情況，根據各人的專長與特點，量才而授任，度能而施職，做到官適其職，人盡其才，才盡其用。公正是黨員干部處事之基。領導干部要公正處事。胡錦濤同志指出：“公道正派，廉潔清正，嚴于律己，是每個黨員干部必須恪守的職業道德，也是提高自身素質的基本要求。”實踐公正，在信念，在志向，在學識，在毅力，在德性，在經驗，在躬行；做到公正，必須堅持工作原則，以黨和人民的利益重，堅持標準，任人唯賢，決不能拿原則做交易，拿原則送人情，拿原則換賞識；必須堅持實事求是，對干部一視同仁，一碗水端平，絕不能在工作中摻雜個人的好惡，戴有色眼鏡看人，感情用事。

黨員干部堅持公道正派，關鍵是在選人用人上要一視同仁、公平公正，做到堅持德才兼備、以品德為先用人，堅持注重實績、以發展為要用人，堅持群眾公認、以民意為本用人；堅持肯干事的人有機會、能干事的人有舞臺、干成事的人有激勵。為民是黨員干部做事的前提。立黨為公、執政為民。全心全意為人民服務,誠心誠意為人民謀利益,是對共產黨員黨性和先進性的最根本要求。毛澤東同志曾經號召共產黨人要全心全意為人民服務,毫無自私自利之心,做一個有益于人民的人。鄧小平同志提出,判斷的標準,應該主要看是否有利于發展社會主義社會的生產力,是否有利于增強社會主義國家的綜合國力,是否有利于提高人民的生活水平。“三個有利于”標準給“為民”思想增加了新內容,使之得到升華。總書記指出：“要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。要把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。”不斷實現最廣大人民的根本利益是我們黨全部奮斗的最高目的,是共產黨人的根本立場,是共產黨人的最高黨性,是共產黨人的崇高選擇。

務實是黨員干部做事的要求。選擇“為民”的價值取向,就要解決如何為民的問題。做到求真務實,要堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,要緊緊圍繞落實黨和國家的各項工作進行,最重要的是付諸實踐、見諸行動、取得成效。堅持講實話、出實招、辦實事、務實效,把工作的著力點真正放到研究解決改革發展穩定中的重大問題上,放到研究解決群眾生產生活中的緊迫問題上,堅持以求真務實精神去抓落實。同時還要樹立以人為本的觀念,想群眾之所想,急群眾之所急,為群眾排憂解難。“金獎銀獎不如老百姓的夸獎,金杯銀杯不如老百姓的口碑。”孔繁森、鄭培民、任長霞、牛玉儒等優秀共產黨員的先進事跡表明:群眾在我們心里的分量有多重,我們在群眾心里的分量就有多重;我們共產黨人只有始終造福人民,才能得到群眾的擁護和信任。

清廉是黨員干部做事的準則。明確了“為民”的服務宗旨,懂得了“務實”的為民途徑,還要做到“清廉”,才能真正堅持“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”。大家知道,今年中央加大了反腐力度,懲治了一批貪官,表明了反腐倡廉的決心。所以黨員干部要加強理論學習,堅定理想信念,加強道德修養和自律意識,做遵紀守法的模范。在當今多樣、多元、多變的社會生活面前,共產黨員作為社會的一員,必須面臨著各種消極影響和權力、金錢、美色的誘惑。只有加強黨性修養,增強慎獨意識和自律精神,自重、自醒、自警、自勵,模范地遵紀守法,把黨紀國法內化為自己的自覺行為,才能抵御各種腐朽思想作風、生活作風的侵蝕,經受住嚴峻考驗,永葆共產黨員的先進性。共產黨員特別是領導干部保持清廉,就是在維護群眾利益,維護黨的利益。我們黨的執政能力和執政地位從根本上說都來自于人民。人民群眾的擁護和支持,是黨執政最牢固的政治基礎和最深厚的力量源泉。

習總書記在河南省考察調研時曾說：“對紛繁復雜的社會現實，黨員干部特別是領導干部務必把加強道德修養作為十分重要的人生必修課，自覺從中華優秀傳統文化中汲取營養，老老實實向人民群眾學習，時時處處見賢思齊，以嚴格標準加強自律、接受他律，努力以道德的力量去贏得人心、贏得事業成就。”

四、幾點要求與大家共勉

1、要善待人生

人生道路坎坷不平，艱難曲折，很不容易，因此一定要善待自己。“善”有兩方面的認識，一種是無原則，無條件的滿足自己的物欲，一種是嚴格要求自己，有制有節的生活。任何事物都應該有一個度，超過這個度，必須就走向相反的方向，這個度就是合理合法。無數落馬的貪官教訓告訴我們，追求無條件的物欲，必然導致一無所有的結局。因此，嚴格要求自己，有制有節的生活，才是真正的善待自己，才能使美好的生活長久。

2、要勤于學習

學習，是提升思想境界，增強本領，實現個人事業成功的階梯。所有成功人士，無不是把學習作為生活的第一需要。在學習方面，要突出“謙”、“實”、“恒”三個字。“謙”就是要謙虛謹慎，不驕不躁，始終保持一個小學生的心態，保持強烈的求知欲望，向書本學習，向一切人和事學習。“實”就是要聯系實際，一方面多學習與自己工作和生活聯系最為緊密的知識，講求實效；另一方面在學習中要聯系實際勤于思考，提高質量。“恒”就是要持之以恒。學習不能三分鐘熱度，三天打魚兩天曬網。要樹立終身學習的意識，把學習作為生活的第一需要，真正放在心上，抓在手上，只有這樣，才能學有所成。

3、要以德修身

對于一個人來講，講道德、講公德是最基本的要求。而對于黨的干部，特別是領導干部，還需要講“官德”。修官德，需要“廉”，需要“靜”，需要“誠”。“廉”就是要清正廉潔，不徇私情，不謀私利。當今世界，紛繁復雜，充斥各種誘惑，這對我們提出了更高的要求，更大的挑戰。我們一定要時刻保持高度警惕，一方面做到“慎獨”，另一方面要自覺接受監督，借助外力來幫助我們抵制誘惑，保護自己。“靜”就是要保持平靜的心態，就是要耐得住寂寞，守得住身子，力戒浮躁，不圖虛名，踏實干事，老實做人。“誠”有兩層含義，一方面要對黨忠誠，一方面要待人真誠。對待同志要以誠相待，開誠布公，做到胸襟開闊，虛懷若谷。

謝謝。

第二篇：黨員干部如何提高思想政治素質講稿

黨員干部要高度重視思想政治素質修養

思想政治素質是人們從事社會政治活動所必需的基本條件和基本品質，是人的綜合素質的核心。黨員干部的思想政治素質，決定著黨的領導水平和執政能力，提高黨員干部思想政治素質,是我們黨提高自身凝聚力、戰斗力、創造力,完成各個歷史時期重大任務的一條重要經驗。

一、提高思想政治素質的必要性

提高思想政治素質，在不同歷史時期，有其不同的內涵，高度重視提高黨員干部思想政治素質，是我們黨的一貫宗旨。毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發展觀的出現，都是從中國的國情出發，適應國際形勢和黨員隊伍變化，提高黨員思想政治素質的有力武器。50年代，針對一個時期思想政治工作減弱的傾向，毛澤東同志敏銳地指出：“現在需要加強思想政治工作。不論是知識分子，還是青年學生，都應當努力學習，除了學習專業之外，在思想上要有所進步，政治上也要有所進步，這就需要學習馬克思主義，學習時事政治。沒有正確的政治觀點，就等于沒有靈魂。”在黨和國家的工作重點轉移到以經濟建設為中心的社會主義現代化建設上來以后，鄧小平同志曾告誡全黨：“不注意學習，忙于事務。思想就容易庸俗化。如果說變質，那么思想的庸俗化就是一個危險的起點。”江澤民同志指出：“思想理論素質是領導素質的靈魂。”胡錦濤同志指出：“努力把貫徹落實科學發展觀提高到新水平，必須進一步提高黨員干部隊伍素質。作為黨和國家事業的中堅，黨員干部的素質特別是思想政治素質如何，直接影響貫徹落實科學發展觀的水平。”縱觀中國共產黨90年的成長歷史，實際上就是不斷用科學理論武裝頭腦，不斷提高廣大黨員干部思想政治素質，引領中國適應形勢變化求發展的歷史。

二、思想政治素質方面存在的問題和不足

當前，從公司總體情況來看，黨員干部思想政治素質與企業發展的要求基本相適應。但是，我們也要清醒地看到，少數黨員干部與上級組織和公司黨委要求還有一些差距，主要表現在以下幾個方面：

1、理想信念淡薄。理想是人們在實踐中形成的具有實現可能性的對未來的向往和追求,是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現。信念則是人們在一定認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的態度。理想和信念是密切聯系的,它們是同一種人類精神現象即信仰的兩個側面。說起理想信念，有些人以為是一個很空洞、很虛無的東西。實際上，在日常工作中，下面這些都應該是理想信念淡薄的具體表現：一是工作責任心不強。有的對企業和單位不關心，對工作不專心，不負責任；有的自認為什么都看透了，精神空虛，思想麻木；甚至還有的自己不認真，還對工作認真負責的同志冷嘲熱諷，破壞工作團隊氛圍。二是工作標準不高。對工作應付敷衍，干事懈怠，得過且過，工作不催不動，喜歡和別人比待遇、比生活、比輕松，就是不愿比工作、比干事、比奉獻；三是生活品味低俗。心思不是用在干事創業上，而是鉆營請客送禮、打牌喝酒、游戲玩樂上，上班時間萎靡不振，下班過后精神亢奮。

2、組織紀律意識不強。組織紀律是指處理各級黨組織之間以及黨組織和黨員之間關系的規范。它是約定組織和個人的行事行為方式和各種準則、條件、要求、義務和權利等。組織紀律意識不強的典型表現：一是貫徹民主集中制不力。有令不行、有禁不止，搞“上有政策，下有對策”；家長制作風嚴重，不愿意聽取不同意見，不習慣在民主的氣氛中推進工作。二是上級決定或集體決議不認真執行。遇到困難時不是想方設法去執行上級的安排部署，而是退而求其次，被其它因素左右，更有甚者，煽風點火，鼓動或者助長對立情緒。三是小團體意識。考慮問題不從大局著想，首先考慮的是自己單位、部門的利益是不是受到損害、個人的利益是不是受到損害，作風飄浮，好大喜功，想自己的東西過多，全然不顧企業整體利益。四是不注意保密。不該公開的內容隨意散播，不分場合亂發議論，熱衷于傳播道聽途說的“小道消息”，聽信謠言等等，這些都是組織紀律意識不強的表現。

3、政治理論學習不夠。一是忽視、輕視政治理論的學習。過于強調本單位生產經營的重要性，存在“重生產、輕學習”的想法，對政治理論學習不重視、不過問，甚至采取抵觸情緒；認為理論空虛，離自己很遙遠，沒有興趣，有時間也不能靜下心來學習；理論學習采取消極應付的態度，甚至把學習當作包袱，認為學習會耽誤工作，對單位組織的學習，尋找各種托辭，能不參加就不參加。二是政治理論學習流于形式。滿足于讀一兩篇文章，應付了事。即使討論，也是言不及義，天南海北地扯上一通，或者是三言兩語草草收場。理論學習被大家當作一種“過場”和“形式”。三是政治理論學習效果不理想。有些組織了學習，但沒有聯系實際，解決實際問題。有的學習達不到效果，連基本的名詞、活動主題都弄不清楚，未收到學習的實效。

4、思維方法因循守舊。一是工作思路陳舊，創新意識不強。思想觀念、思維方式和精神狀態不能很好的適應新的形勢和任務的要求，工作按部就班，局限于傳統的思維模式，跳不出原來的框框。工作中習慣于利用成熟的專業技術、工作經驗去處理問題，只求工作不出差錯，工作思路上不求創新，新技術新方法不敢大膽地運用到工作中去。二是工作中方法不多，動腦不勤。在工作中難以接受新觀念、新辦法，碰到新情況、新問題，一籌莫展，找不到切入點，辦法有限，思路狹窄，不善于調動職工群眾的積極性，對解決內部矛盾缺乏有效手段。三是等指示較多，在遇到新問題、新情況時懶于思考，習慣聽上級指示，上級怎么說，也就怎么做。四是不注重文化氛圍的培養。在管理中不能確定良性的健康向上的企業文化，沒有一種較好的文化氛圍。不管討論什么問題，都拐入用金錢衡量的死胡同。

三、黨員干部如何加強思想政治素質修養

剛才，我們通過重溫黨的幾代領導人對思想政治素質方面的論述，分析了提高思想政治素質的必要性，指出了黨員干部思想政治素質修養方面存在的問題和不足。黨員干部如何重視思想政治素質修養，講起來是一個很大的課題，我想就我個人的理解，講三個方面的問題。

1、要堅定理想信念。今年上半年，我們開展了學習楷模楊善洲活動，為什么楊善洲這個“老典型”能夠掀起“心靈海嘯”，讓我們感動，成為廣大黨員干部學習的楷模？支撐楊善洲“先進一輩子”的，正是其崇高的理想信念。強調理想是一個歷久彌新的問題。胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年大會上講話強調，要突出理想信念教育這個重點，把社會主義核心價值體系轉化為黨員干部的精神信仰和基本價值取向。有了崇高的理想信念，就能如總書記所說：“就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能自覺為黨為人民的事業而奮斗”。理想的支柱一旦傾斜，思想的大廈就會垮塌。在一些黨員干部眼中，政治是虛的、理想是遠的、權力是硬的、票子是實的，于是，“理想理想，有利就想；前途前途，有錢就圖”。我們看一些落馬黨員干部的腐敗軌跡，腐敗行為的發生，無一不是放松了對自己世界觀的改造，把理想信念拋到了九霄云外。理想既是一個思想問題，更是一個實踐問題，對于每一個黨員來說，堅持崇高理想的具體表現，就是從實際出發，立足崗位，做好每一項具體工作。對我們測井公司廣大黨員來說，為了實現公司的十二五規劃目標、為完成公司的生產經營任務而踏踏實實、努力工作就是我們堅持理想信念的具體體現。因此，我們要結合實際，把理想問題由遠及近、由虛變實，激勵廣大黨員干部為公司發展穩定做出自己的貢獻。一是要強化宗旨意識。全心全意為人民謀利益是黨的宗旨，作為企業黨員干部，就是要深入了解職工群眾所思、所想、所急，為職工群眾履好職、用好權。要落實好領導干部聯系基層、聯系群眾制度，做好服務職工群眾的各項工作；要加強文化設施建設，滿足職工快樂工作、健康生活的需求；要想方設法完成各項工作任務，保持經濟持續穩定增長，提高職工收入和生活水平。二是要增強黨性觀念。落實好黨組織各項制度，積極參加黨組織的各項活動，如七一紀念活動、學楷模活動、黨員示范活動等，領導干部要自覺過好雙重組織生活，既要以黨員領導干部身份抓好黨委各項工作決策，又要以普通黨員的身份參加基層支部活動。三是要發揮好表率作用。抓好各自分管工作，自覺落實好黨員“五帶頭”的要求。

2、要持之以恒抓好學習。人這輩子，誰都離不開學習。學習是生存的需要，就像灶臺上的鹽，是一種生活必需品；學習也是發展的需要，是一種能量的補充。一個人不堅持學習就會落伍，就會被遠遠拋離在時代車輪的后面。胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年大會上講話中提出的我們黨面臨的四大危險之一就是能力不足的危險。當前，無論是社會，還是油田，都正處于改革攻堅期、發展關鍵期、矛盾凸顯期，面對這些，“我們不懂得、不熟悉、不精通的東西還很多，或者過去懂得的、熟悉的東西，隨著科學技術的迅猛發展和知識的迅速更新，又變成不懂得、不熟悉了”（江澤民）。只有重視學習、堅持學習、善于學習，我們才能面對新的挑戰，解決新的問題。最近看一個統計材料，近十年人類知識總量超過以往二千年的總和，并以每十至二十年翻一番的速度不斷增長。知識不是呈算術級數增長，也不是呈幾何級數、指數級數增長，而是像原子裂變般地爆炸式增長。與這種知識爆炸相伴的是知識老化速度日益加快。即使是剛入學的大學生，入學時學的是最新的知識，待到四年后畢業時，已有90%所學的知識顯得陳舊了。這說明如果我們“吃老本”，不增長知識、增長才干，就會束手無策、一籌莫展。因此，我們一定要端正學習態度，樹立良好學風，克服學習意識不濃、學習動力不足、學習方法不對、學習約束不強的毛病。一是要堅持中心組學習制度。局黨委對中心組學習的要求是每月集中學習不少于2次，全年不少于96學時，參學率80％以上。要認真對照要求，自覺參加中心組學習，同時，要認真抓好自學，做好學習筆記，保證學習效果。二是要認真學習領悟上級政策和文件精神。上次，我在一次會上講過，有些人中存在的不學習、不看報、不學文件的“三不”現象，這是很不好的現象。現在，我們文件大部分都從網上走，看文件處理情況，大家都寫了“已閱”，但具體文件學習、政策領悟情況無從知曉，作為黨員領導干部，對文件，特別是一些重要的文件，一定要認真學習，吃透文件精神，研究分析落實措施。三是要學習與工作相關的業務技能，提高領導水平。不僅要學習理論知識，還要學習一些領導藝術、管理方法、業務技術等方面的知識，不斷提高適應形勢、解決問題的能力和本領。

3、要強化紀律意識。鄧小平同志曾經指出：“我們這么大一個國家，怎樣才能團結起來、組織起來呢？一靠理想，二靠紀律。”一個先進的政黨，一定是紀律嚴明的政黨，同樣，一個好的單位，一定也是紀律嚴明的單位。為什么要說這個問題呢？我到測井公司這一年多的時間，經常聽到有的同志說，安排的工作落實不力，要求報送的資料不及時報送，需要協作的工作互相推諉等等問題，這些問題反映出來，表面上看是執行力問題，更深層次的是紀律問題，說明我們有些黨員干部在紀律意識方面存在一些模糊認識。紀律首先要有服從意識。“個人服從組織，下級服從上級，少數服從多數，全黨服從中央”。如果我們作為一級組織，不能服從上級安排，貫徹落實好上級安排的工作，就是紀律意識不強的表現。其次，要強化約束。要自覺遵守各項規章制度，也有思想觀念上的自律。作為一名共產黨員，應該做到把他律轉化為自律，把紀律約束化作內在自覺。第三，紀律還存在一個組織推動的問題，他需要各級組織共同去維護，真正做到有制度就執行制度，沒制度去研究分析形成制度，靠制度去管人管事，管紀律去管人管事。第四，各司其職，合作共事，才能把個人智慧最大限度地發揮出來，在民主與集中制度下，凝聚成集體智慧。??紀律與效率的問題。才能做到忙而不亂，理清思路，逐步規范，循序漸進。

思想政治素質是一個比較大的課題，涉及的內容方方面面，簡單地談這三個方面的問題，作為領導干部專題講座的第一課，下來后，各位領導按年初的安排，把各自要講的內容準備下，安排時間陸續進行，爭取今年每位領導都能講一課。

第三篇：提高思想政治素質

提高思想政治素質

如何培養適應新世紀要求的中青年領導干部？首要的是努力提高 他們的思想政治素質。

我們黨是在日益復雜的國內外環境中履行執政職能，制定各項政 策和開展各項工作的。繁重的任務，前進道路上的困難和風險，都要 求中青年領導干部必須具備很高的思想政治素質，成為忠誠于馬克思 主義、堅持走有中國特色社會主義道路、會治黨治國的新一代政治家。這些年來，我們黨積累了一條重要的經驗：形勢越復雜，任務越繁重，斗爭越尖銳，我們就越要堅持鄧小平理論和黨的基本路線、基本方針、基本綱領，堅定不移地集中精力把經濟建設搞上去，堅定不移地為實 現黨在社會主義初級階段的總目標和總任務而不懈奮斗。不管風云如 何變幻，這些基本的東西都不能變。這就是我們的“主心骨”。有了 這個“主心骨”，我們就能任憑風浪起，穩坐釣魚船。中青年領導干 部必須明確這一點，在任何時候都要毫不動搖地堅持這些基本的東西，始終保持政治上的堅定，能夠抵御各種風險，善于駕馭復雜局面，經 受重大斗爭的考驗，真正擔當起黨和人民賦予的重任。

努力提高中青年領導干部的思想政治素質，就要大力加強他們的 黨性修養，使他們始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨。廣大中 青年干部要通過黨的歷史和馬克思主義黨建理論的系統學習，通過黨 性黨風教育，不斷提高自身的思想政治素質。最重要的是要牢固樹立 全心全意為人民服務的思想，一輩子始終不渝。黨和人民的事業需要 中青年干部，中青年干部就要一心一意地為黨和人民的事業而奮斗，不能三心二意，更不能虛心假意。要胸懷大志，腳踏實地；要牢固樹 立正確的世界觀、人生觀、價值觀，嚴于律己，以身作則，經得起權 力、金錢、美色的考驗，堅決抵制各種腐敗行為和錯誤思潮；要堅持 發揚民主，密切聯系群眾，勇于開展批評和自我批評，堅決反對官僚 主義和形式主義，做黨的好干部、人民的好公仆。

努力提高中青年領導干部的思想政治素質，就要大力拓寬他們的 視野，使他們能夠善于觀察世界大勢和正確把握時代要求。中青年領 導干部要加強學習和實踐，使自己具有開闊的視野，學會敏銳地觀察 世界政治、經濟、科技、文化等各種變化，始終走在時代發展、改革 開放和現代化建設的前列。要有歷史的眼光，善于總結和運用歷史經 驗；要放眼世界，把握時代發展的潮流。一個歷史的視野，一個開放 的視野，這對于中青年領導干部來說都是不可或缺的。不了解中華民 族的歷史，就不可能真正了解中華民族的現在和未來。這樣的人，是 不可能有大作為的。同樣，鼠目寸光，只看到自己鼻子底下那一小塊 地方，看不到全國，更看不到時代的發展、世界的變遷，這樣的人也 是干不成大事的。總的來說，現在的中青年領導干部具有知識比較廣 博、視野比較開闊、思想比較活躍等優點。但是，這并不等于他們對 世界的大勢和時代進步的原因就已經具備了科學的認識，并不等于他 們對當代世界經濟、政治、科技、法制、軍事等等就有了較深刻的了 解和把握。要真正做到這一點，中青年干部還需要在刻苦學習和工作 實踐中不斷提高。

努力提高中青年領導干部的思想政治素質，就要大力培養他們的 戰略思維能力，使他們善于從實際出發不斷研究解決改革、發展、穩 定中的重大問題。注重研究帶全局性的戰略問題，是我們黨的優良傳 統。面向新世紀，黨的十五大號召全黨同志要以我國改革開放和現代 化建設的實際問題、以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義 理論的應用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的 發展。戰略問題，也就是帶全局性、長遠性、根本性的問題。不謀全 局者，不足謀一域。在當前復雜多變的國際國內形勢下，缺乏戰略思 維能力，可以說寸步難行。就拿國內來說，我們現在家大業大，工作 頭緒多，任務重，面臨的問題十分復雜，而且層出不窮。中青年領導 干部一定要重視調查研究，重視對重大實際問題進行戰略思考，增長 解決重大現實問題的才干，帶領人民群眾把建設有中國特色社會主義 事業不斷推向前進。

努力提高中青年領導干部的思想政治素質，歸根到底，就要大力 提高他們的理論素養，使他們真正掌握馬克思主義的立場、觀點和方 法。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論是一脈相承的統一的科學體 系，是我們黨的指導思想。鄧小平理論對于解決當代中國社會主義的 前途和命運問題具有直接的指導意義。中青年領導干部一般都接受了 馬克思主義和黨的優良傳統教育，但還不夠系統、扎實；也經受了一 定的黨內生活和社會實踐的鍛煉，但還不夠全面、嚴格。也就是說，這一代年輕干部還缺乏馬克思主義基本理論的扎實功底，缺乏對中國 歷史和現實的系統了解，缺乏黨內生活和艱苦環境的嚴格鍛煉。這就 需要從加強學習和實際鍛煉兩個方面來提高馬克思主義的理論水平。要始終堅持并正確運用馬克思主義的基本原理，又能夠不斷吸取新經 驗新思想，不斷增強科學精神和創新精神，敢于和善于創造性地開展 工作。中青年干部具備了這樣的理論素養，我們未來的事業就大有希 望。

第四篇：實提高政治素質和思想

務實工作是帶領人民群眾推動工作、完成工作任務的重要條件。要切實提高政治素質和思想境公務員職業道德，是指國家公務員在行使公共權力、管理公共事務、提供公共服務過程中所必須遵循的行為規范。公務員職業道德建設同樣是意義非凡。以下是查字典范文大全小編特意為大家整理的關于公務員職業道德建設心得體會范文和相關材料，希望對您有幫助。神、腳踏實地的工作方式，取信于民、惠及于民，在人民群眾心目中樹立公務員良好的職業形象。首先，要自己帶頭干，真正發揮好以身作則、率先垂范的作用。其次，要帶著人民群眾一起干。不僅自己沖鋒在前，還要團結帶領廣大人民群眾一起干。再次，要讓大家愿意跟著干，核心是要真正做到以人為本，真正做到“著力民生、著力民心”。

清正廉潔是清除腐敗、取信于民的迫切要求。一方面要弘揚清風正氣。政府要加快轉變職能、轉變作風，把主要職能轉到謀發展大計、抓發展大事上來，進一步減少和規范行政審批事項，增強為基層、為群眾服務的意識。另一方面要自覺抵制不良風氣。真正形成按制度辦事、靠制度管人、用制度規范行為的有效機制。

公務員要始終以負責的態度對待工作，對黨負責、對人民負責、對事業負責、對自己負責，自覺把黨和人民的事業放在首位，關心百姓冷暖疾苦，體察群眾所思所盼，珍惜崗位、珍重人格，把心思和精力放到謀發展、促和諧上，多辦人民群眾得益受惠的好事實事，要帶著人民群眾一起干。不僅自己沖鋒所有的過公務公務員要始終以負責的態度對待工作，對黨負責、對人民負責、對事業負責、對自己負責，自覺把黨和人民的，從內心深處時時刻刻做到以人民為重、以人民為先。第二強化務實意識。堅持想好了再說，說了就要做，努力使每一項工作經得起實踐和歷史的檢驗。第三，強化責任為民造福，堅持權員能力固然重要，但品質更為關鍵。品質好，就能確保干成對黨和人民有益的事。要正確對待和行使權力，把權力看成是一種責任、一種奉獻、一種約束;常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己突擊一下，也許私;在創造政績的途徑上，應該是顧全大局、腳踏實地，而不是投機親，罵是愛”，但老師對孩子不會打，也不會罵，因為老師會尊重每一位同學；但是“，事業放在首位，關心百姓冷暖疾苦，體察群眾所思所盼，珍惜崗位、珍重人格，來人都知道，高中三年是學習最艱苦的三年，與初中比，高中課程難度大得多，容量大得多。甚至，它們沒有太大的可比性。中考前半年，讓孩子把心思和精力放到謀發展、促和諧上，多辦人民群眾得益受惠的取巧，擺花架子。認認真真對待每一件事，踏踏實實用好每一天，努力成績能提員職業道德、責隨職走、心隨責走，通過履職盡責的成效來體現公務員的職業道德。情為民所系、利為民所謀。將服務人民作為公務員職業道德建設的基礎。全心全意為人民服務的宗旨和內涵是“以人為本，執政為民”，作為高不少，畢竟中考還是基礎題比較多，而高中課程就不是年中，家長您和我們老師分別站在孩子的兩旁，伴他前行，無論我們誰都不能退縮，都不能推卸。俗話說“打是好事實事，讓廣大人民群眾共享改革發展的成果一己之在自己的崗位上干出一流的工作業績，讓公務員精神在不同的崗位上熠熠生輝。

將公正廉潔作為公務員職業道德建設的底線。公務把“對人民負責”作為一切工作的出發點和落腳點，始終把人民的利益放在第一位父親的笑容最美。

第五篇：如何提高農村青年思想政治素質

如何提高農村青年思想政治素質在黨和國家貫徹實施的社會主義新農村建設中，農村青年起著舉足輕重的作用。為確保新農村建設的社會主又性質和方向.應切實加強農村青年思想政治教育二作。建設社會主義新農村，把提高農民素質特別是農村青年素質擺到了重要位置。農村青年占全國青年總數的近70%。這支龐大的隊伍，既是推動傳統農業向現代農業轉變的中堅力量，又是城市外來務工人員的主要來源;既是促進當前農村改革發展穩定的生力軍，又是決定農村未來繁榮進步和長治久安的重要力量。因此農村青年工作的好壞，不僅影響農村，而且影響全局;不僅影響當前，而且影響未來。加強農村裔年思想政治教育的意義: 做好農村青年的思想政治工作，事關農村改革、發展、穩定大局。1加強農村青年思想政治教育，是提高黨在憊識形態的執政能力的內在要求。2.加強農村青年思想政治教育是用先進思想文化占領農村陣地的重要手段。3.加強農村青年思想政治教育，是推進社會主義新農村建設的重要保證。加強農村青年思想政治教育，其實就是加強農村精神文明建設。十五屆三中全會強調:‘農村精神文明建設的根本任務，是全面提高農民的思想道德素質和科學文化素質，為農村經濟社會發展提供強大的精神動力、智力支持和思想保證。切實加強農村青年思想政治教育 建設社會主義新農村，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，這就旗幟鮮明地明確了新農村建設的社會主義性質和方向。從這一點上看，加強農村青年思想政治教育，意義尤為重要而深刻。具體來說要做好以下幾個方面的工作: 1，加強思想道德教育，強化農村青年的全面發展意識。農民是最講實際的，農村青年思想政治教育工作如果不能同農村綜合產業開發和農民致富奔小康活動結合起來，不能同農村青年艱苦創業、建設家園的奮斗精神結合起來，就不可能在農村青年的心中占有一席之地，就不可能吸引農村青年群眾熱心投人、積極參與。我們進行的一切工作，既要著眼于農村青年現實的物質文化生活需要，又要著眼于促進素質的提高，實現人的全面發展。思想道德素質是社會文明程度的重要標志，是實現經濟社會全面進步和人的全面發展的重要基礎，是發展社會主義市場經濟、建設社會主義新農村、加強民主法制建設的重要保證。思想政治工作必須要在社會主義新農村建設中強化農村青年的合作意識，營造聚精會神搞建設、一心一意謀發展的良好氛圈，推動人際關系的和諧，從而促進社會發展的和諧。要對廣大農村青年進行持續漸進、系統有效的世界觀、人生觀、價值觀教育，發揮其心理調適的價值功能，幫助消除疑懼心理與對立情緒，走出狹隘性與自我封閉。增強對改革的心理承受能力，培養新的道德意識，從舊有的傳統觀念和思維定勢的束縛中解脫出來，樹立新觀念、新思想、新道德，促進人自身的和諧。2.要加強理想信念教育，強化農村青年社會主義意識。當前，部分農村青年受不良思潮和消極****現象的影響，理想信念淡化，對社會主義前途和發展方向認識不清，對黨的改革開放政策缺乏正確理解，對社會主義性質表示懷疑.對黨失去信任。精神支柱動搖，精神狀態低迷。只有堅持馬克思主義的指導地位，全面落實用鄧小平理論和“三個代表’·重要思想武裝全黨、教育人民的戰略任務，不斷用黨的先進理論指導社會主義新農村建設的偉大實踐、引領多樣化的社會思想，全體農村青年團結奮斗，才會有共同的思想基礎和精神支往。3.要加強民主法制教育，強化民主法制意識。要結合農村基層民主政治建設，對農村青年進行社會主義民主政治基本知識的普及教育，使之理解社會主義民主政治是黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一，引導農村青年增強民主意識，通過合法途徑表達自己的愿望和民主訴求，保障自身的民主權利，激發農村青年有序參與村民自治的熱情，提高參與民主政治建設的能力。要加大農村普法教育力度，針對部分農村青年法制觀念不強，影響農村社會穩定的問題，加強刑法、治安管理處罰法等法律法規的教育，增強遵法守紀意識;針對有的農村青年不懂法、不知法、不用法，影響發展致富的問題，加強社會主義市場經濟法律法規的教育，提高他們依法經營致富、運用法律手段維護自身權益的能力。

4.加強愛國主義教育，強化廣大農村青年的集體意識。隨著農村經濟體制改革的不斷深入，一些農村青年集體主義意識卻每況愈下，一是把個人利益與集體利益對立起來，看不到二者的一致性。當他們考慮個人利益的時候，往往看不到集體可以對個人利益起到有效的保證。二是不能正確對待付出與受益的關系。部分農村青年雖然看到集體事業對個人利益的好處，但個人卻不愿意付出，甚至出現一些不擇手段侵占國家集體利益、破壞集體公共設施的行為。總之，社會主義新農村是物質文明、精神文明、政治文明的協調統一發展。必須全面理解、把握提高農村青年素質的內涵和新農村建設的目標要求，切實加強農村青年思想政治教育、文化科技和致富技能教育，培養有理想、有道德、有文化、有紀律、懂技術、會經營的新型農

村青年全面推進社會主義新農村建設。