第一篇：學(xué)工委召開2010年度國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作總結(jié)會(huì)

學(xué)工委召開2010年度國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作

總結(jié)會(huì)

2010年11月1日下午，學(xué)工委在行政會(huì)議室召開2010年國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作總結(jié)會(huì)議，學(xué)院黨委委員副院長(zhǎng)、學(xué)工委主任張佳文、副院長(zhǎng)李峰、齊宏雄出席，學(xué)工委組成部門負(fù)責(zé)人、各系黨政負(fù)責(zé)人與會(huì)。

會(huì)議聽取了各系本年度國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作匯報(bào)，對(duì)各系評(píng)審工作中政策宣傳、評(píng)選程序、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、公示情況等方面的情況進(jìn)行了詳細(xì)全面的了解。學(xué)生處處長(zhǎng)賈濤對(duì)本年度學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作的整體開展情況做了詳細(xì)介紹。

陳建國(guó)副書記發(fā)表講話，他指出，國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金是中央關(guān)注民生的一項(xiàng)惠民工程，是促進(jìn)教育公平的一項(xiàng)重要舉措，必須堅(jiān)持公平、公開、公正的原則貫徹評(píng)審工作的始終。他要求，評(píng)審工作要準(zhǔn)確把握上級(jí)精神，洞悉所有學(xué)生情況；比成績(jī)做到優(yōu)中選優(yōu)，論貧困做到差中選差，對(duì)所有學(xué)生一視同仁，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，確保工作順利完成。他強(qiáng)調(diào)，要利用獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審做好品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生和經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想政治教育工作，既幫助他們解決經(jīng)濟(jì)困難，也幫助他們提高素質(zhì)、全面成長(zhǎng)。

副院長(zhǎng)趙振然向會(huì)議通報(bào)了本次國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作的總體情況，特別是評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、覆蓋面、有效公示等方面的實(shí)際情況。他最后強(qiáng)調(diào)指出，要繼續(xù)做好國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的政策宣傳，繼續(xù)有效公示本次的評(píng)選結(jié)果，繼續(xù)相關(guān)材料的完善和上報(bào)，繼續(xù)認(rèn)真聽取學(xué)生和老師的反饋和意見，繼續(xù)查擺評(píng)審中存在的不足，繼續(xù)堅(jiān)持調(diào)查了解妥善解決問題。他強(qiáng)調(diào)，要將國(guó)家這項(xiàng)好政策貫徹好，落實(shí)好；將這件對(duì)學(xué)生的好事辦理好，服務(wù)好。

據(jù)悉，為了做好本年度國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審工作，學(xué)院高度重視，新學(xué)期伊始至今先后組織召開了四次會(huì)議，從政策宣傳到制定方案，從周密安排到認(rèn)真組織實(shí)施，得當(dāng)?shù)拇胧┦贡敬卧u(píng)審得以規(guī)范有序開展。

截止目前，我院已基本完成2010年度國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審工作，本次評(píng)審堅(jiān)持政策宣傳不走樣、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不放松、嚴(yán)格程序不突破，嚴(yán)格按照評(píng)審依據(jù)，確保了評(píng)審程序完整，評(píng)選結(jié)果充分公示，書面材料規(guī)范完整。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人大家好，下面由我將我院2010年秋季國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作向大家進(jìn)行匯報(bào)，主要從政策宣傳、評(píng)選程序、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、公示情況等方面的情況談一下。

我院的國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金主要有：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金三塊。政策宣傳：我們主要通過廣播、網(wǎng)絡(luò)、廣告欄張貼通知等多渠道第一時(shí)間告知全院廣大師生。

評(píng)選程序：申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金程序

成立班級(jí)民主評(píng)議小組，年級(jí)評(píng)議小組，系部評(píng)議小組，三級(jí)評(píng)議小組，有學(xué)生提出書面申請(qǐng)，最后上報(bào)學(xué)院學(xué)生自主管理中心匯總，上報(bào)學(xué)工委集體研究通過，最終上報(bào)自治區(qū)教育廳。

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（一）國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金：獎(jiǎng)勵(lì)特別優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)生無論家庭經(jīng)濟(jì)是否困難，只要符合規(guī)定條件，均可獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。同一學(xué)年內(nèi)，獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可以同時(shí)申請(qǐng)并獲得國(guó)家助學(xué)金，但不能同時(shí)獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：每人每年8000元 資金來源：中央政府

基本申請(qǐng)條件：品學(xué)兼優(yōu)的全日制高職專科在籍在校二年級(jí)以上（含二年級(jí)）的學(xué)生和五年制四、五年級(jí)學(xué)生，符合以下條件：①熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；②遵守憲法和法律，遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，無違紀(jì)；③誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良，綜合測(cè)評(píng)班級(jí)排名前五分之一；④在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出，曾獲校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。

（二）國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金：獎(jiǎng)勵(lì)資助品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：每人每年5000元。資金來源：中央與各省、市按比例分擔(dān)

基本申請(qǐng)條件：品學(xué)兼優(yōu)的全日制高職?？圃诩谛６昙?jí)以上（含二年級(jí)）的學(xué)生和五年制四、五年級(jí)學(xué)生。符合以下條件：①熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；②自覺遵守憲法和法律，遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，無違紀(jì)；③誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良，綜合測(cè)評(píng)排名班級(jí)前三分之一；④在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，無掛科現(xiàn)象，平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)達(dá)到學(xué)院教務(wù)科技處有關(guān)規(guī)定。

5、家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸，屬學(xué)院當(dāng)年認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

（三）國(guó)家助學(xué)金：資助家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制普通本?？圃谛W(xué)生。同一學(xué)年內(nèi)，申請(qǐng)并獲得國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生，可同時(shí)申請(qǐng)并獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金或國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

資助標(biāo)準(zhǔn)：一等4000元/人，二等3000元/人，三等2600元/人 資金來源：中央與各省、市按比例分擔(dān)

基本申請(qǐng)條件：經(jīng)學(xué)院認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難、積極向上的全日制高職?？圃诩谛W(xué)生和五年制四、五年級(jí)學(xué)生，符合以下條件：①熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；②自覺遵守憲法和法律，遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，無違紀(jì)；③誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良，綜合測(cè)評(píng)排名班級(jí)前三分之二；④學(xué)習(xí)態(tài)度端正，積極上進(jìn)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真；⑤家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸，屬學(xué)院當(dāng)年認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

公示情況

我院在2010年10月27日--10月31對(duì)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金擬定人選苗永盛、谷日森、高家駿三位同學(xué)和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金101名同學(xué)在全院范圍內(nèi)進(jìn)行了公示，學(xué)院師生對(duì)以上位同學(xué)獲獎(jiǎng)均無異議。

目前，我院已基本完成2010年度國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審工作，本次評(píng)審堅(jiān)持政策宣傳不走樣、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不放松、嚴(yán)格程序不突破，嚴(yán)格按照評(píng)審依據(jù)，確保了評(píng)審程序完整，評(píng)選結(jié)果充分公示，書面材料規(guī)范完整。在評(píng)審過程中準(zhǔn)確把握上級(jí)精神，要求系部、班級(jí)洞悉所有學(xué)生情況；比成績(jī)做到優(yōu)中選優(yōu)，論貧困做到差中選差，對(duì)所有學(xué)生一視同仁，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，確保工作順利完成。

第二篇：國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作

國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作

一、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審工作要求

1、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審發(fā)放工作是考核高校學(xué)生資助工作的重要內(nèi)容，各系要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)年工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本系實(shí)際，認(rèn)真做好2013年貧困生認(rèn)定工作，繼續(xù)完善本系國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金具體評(píng)審實(shí)施辦法。并做好政策宣傳工作。

2、各系在開展國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金評(píng)審工作中，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金評(píng)審對(duì)象為2013年貧困生認(rèn)定信息錄入學(xué)生。要繼續(xù)密切關(guān)注今年各地受災(zāi)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，將來自這些災(zāi)區(qū)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生全部納入國(guó)家助學(xué)金資助范圍。根據(jù)合肥市有關(guān)文件規(guī)定對(duì)在校生屬殘疾人子女的，在國(guó)家助學(xué)金評(píng)審時(shí)予以優(yōu)先考慮。

3、各系在組織評(píng)審時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家和省及學(xué)院有關(guān)文件規(guī)定，把握好國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金的評(píng)審對(duì)象、條件要求、評(píng)審程序等方面的政策區(qū)別。①申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，量化標(biāo)準(zhǔn)是學(xué)習(xí)成績(jī)與綜合考評(píng)成績(jī)排名在評(píng)選范圍內(nèi)均位于前三名，且無不及格科目。同一學(xué)年內(nèi)，獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可以同時(shí)申請(qǐng)并獲得國(guó)家助學(xué)金，但不能同時(shí)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。②申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生為品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，其學(xué)習(xí)成績(jī)或綜合考評(píng)應(yīng)在評(píng)選范圍內(nèi)位居前20%，且必修課程沒有不及格科目。申請(qǐng)理由表述合理，家庭經(jīng)濟(jì)情況和學(xué)習(xí)情況字?jǐn)?shù)控制在50-100字之間，達(dá)不到最低字?jǐn)?shù)要求，安徽省學(xué)生資助管理系統(tǒng)將拒絕申請(qǐng)的提交。對(duì)于位次靠前的沒有被推薦，各系必須附專題報(bào)告予以說明，且需理由充分。

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審要嚴(yán)格按照下達(dá)的指標(biāo)額度，實(shí)行等額評(píng)審；今年國(guó)家助學(xué)金評(píng)審須具體分為2000、3000、4000元3個(gè)檔次，各檔次的比例由各系根據(jù)本單位學(xué)生實(shí)際情況而定，但大部分受資助同學(xué)的等級(jí)應(yīng)3000元，其他兩檔為特殊情況下的微調(diào)，秋季學(xué)期為以上標(biāo)準(zhǔn)的一半。

4、各系要嚴(yán)格履行評(píng)審、公示（3個(gè)工作日）等程序，無異議后按時(shí)上報(bào)。嚴(yán)禁多人分享一個(gè)指標(biāo)及金額，不得要求獲獎(jiǎng)、受助學(xué)生捐贈(zèng)獎(jiǎng)助學(xué)金。

5、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金初選名單由各系負(fù)責(zé)組織評(píng)審，提出本系當(dāng)年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生推薦名單，經(jīng)學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組研究通過并履行公示程序后，報(bào)省教育廳審核、審批。國(guó)家助學(xué)金資助名單和資助檔次由各系結(jié)合本系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等級(jí)認(rèn)定情況，組織評(píng)審，提出享受國(guó)家助學(xué)金資助初步名單及資助檔次，經(jīng)學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組研究通過后，報(bào)省教育廳備案。

二、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的名額分配

三、評(píng)審材料的報(bào)送工作

（一）報(bào)送時(shí)間

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審材料報(bào)送截止時(shí)間為9月30日。國(guó)家助學(xué)金備案材料報(bào)送截止時(shí)間為10月20日。

（二）報(bào)送材料

1、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金：2010版《國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》（附件2）；

《2012-2013學(xué)普通高等學(xué)校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生初審名單表》（附件

3）。以上材料需同時(shí)報(bào)送紙質(zhì)版和電子文檔。

2、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金：《國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》（附件4）；

《2012-2013學(xué)普通高等學(xué)校國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生初審名單表》（附件5）。以上材料需同時(shí)報(bào)送紙質(zhì)版和電子文檔。

3、《2013國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金簽領(lǐng)表》（附件6）

4、各系國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金相關(guān)數(shù)據(jù)信息需同時(shí)通過安徽省學(xué)生資助管理系統(tǒng)提交，各系要安排專人負(fù)責(zé)將國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金相關(guān)數(shù)據(jù)錄入安徽省學(xué)生資助管理系統(tǒng)。

（三）報(bào)送注意事項(xiàng)

1、通過“安徽省學(xué)生資助管理系統(tǒng)”加強(qiáng)對(duì)學(xué)生資助工作管理，各系國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金相關(guān)數(shù)據(jù)信息均需通過安徽省學(xué)生資助管理系統(tǒng)，按時(shí)提交。

2、關(guān)于申請(qǐng)表?！秶?guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》填寫說明（附件6）：

申請(qǐng)表正面文字內(nèi)容須打印完成，簽名處必須由相關(guān)人員手寫簽名，不得使用簽名章代替，其中獎(jiǎng)項(xiàng)欄只能填寫四項(xiàng)院級(jí)以上獲獎(jiǎng)情況。申請(qǐng)表反面文字內(nèi)容須手寫完成，簽名處必須由相關(guān)人員手寫簽名，不得使用簽名章代替。

“院系意見”欄需詳細(xì)填寫，提倡個(gè)性化點(diǎn)評(píng)，不得只填寫“同意”等過于簡(jiǎn)單的審查意見。院系主管領(lǐng)導(dǎo)簽名和院系行政公章必須完備，不能用院系行政公章代替領(lǐng)導(dǎo)簽名。

《國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》中“班級(jí)（年級(jí)或?qū)I(yè)）同學(xué)中排名”是指學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)或綜合考評(píng)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)（年級(jí)或?qū)I(yè)）全體同學(xué)中排名；“班級(jí)（年級(jí)或?qū)I(yè)）家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)中排名”，是指學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)或綜合考評(píng)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)（年級(jí)或?qū)I(yè)）家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)中的排名。

3、有關(guān)表格電子版報(bào)送注意事項(xiàng)。

⑴國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金初審名單表填寫要求：“學(xué)生姓名”一列填寫時(shí)字符與字符之間不應(yīng)有空格，如學(xué)生姓名為張三應(yīng)輸入“張三”，不應(yīng)輸入“張三”；“公民身份證號(hào)碼”一列填寫時(shí)應(yīng)注意將單元格格式設(shè)置為文本型；“民族”一列填寫簡(jiǎn)稱，如為漢族則填寫“漢”；“入學(xué)年月”一列填寫時(shí)應(yīng)將單元格格式設(shè)置為日期型，類型為“20XX年X月”，例如“2013年9月”。

⑵單個(gè)學(xué)生的申請(qǐng)表為單個(gè)Word文檔，文檔命名為“編號(hào)+學(xué)生姓名”如“1張三”，編號(hào)為匯總表中該學(xué)生對(duì)應(yīng)的序號(hào)，各系必須按照2010版《國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)審批表》填寫說明要求認(rèn)真填寫，不得更改表格內(nèi)容和格式。

⑶2013學(xué)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金采用“一卡通”資助方式直接發(fā)放給獲獎(jiǎng)和受資助學(xué)生。我院此次采取將國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金直接打到每一個(gè)獲獎(jiǎng)學(xué)生與校園“一卡通”配對(duì)的銀行卡（大

一、大二學(xué)生中行卡，大

三、大四學(xué)生徽行卡，）的方式發(fā)放。簽領(lǐng)表表格要求頂左格，字符中間不要留空格，卡號(hào)需與姓名一致，若卡遺失的同學(xué)需立即到銀行補(bǔ)辦。各系務(wù)必在登記錄入時(shí)認(rèn)真核對(duì)學(xué)生姓名、卡號(hào)等信息，以免影響正常發(fā)放。

第三篇：國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作流程圖

國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審工作流程圖

學(xué)生資助管理中心根據(jù)省財(cái)政廳、教育廳當(dāng)年下達(dá)我院的國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金名額，根據(jù)各系情況進(jìn)行名額預(yù)分配

學(xué)生資助管理中心將名額預(yù)分配方案報(bào)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后分配至各系（院）

各系（院）在本系（院）內(nèi)公布本學(xué)年國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的指標(biāo)分配情況及評(píng)選要求

輔導(dǎo)員組織開展年級(jí)或班級(jí)評(píng)議會(huì)，對(duì)擬申請(qǐng)的學(xué)生進(jìn)行民主評(píng)議，確定推薦人選，并填寫申請(qǐng)表

各系（院）召開學(xué)生資助工作會(huì)議，對(duì)各班推薦的學(xué)生進(jìn)行評(píng)議，審定和公示

無異議

各系（院）對(duì)學(xué)生申請(qǐng)材料簽署意見，并報(bào)學(xué)生資助管理中心

第四篇：國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審小結(jié)

國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審小結(jié)

為了切實(shí)做好普通高校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金（以下簡(jiǎn)稱“三金”）的評(píng)審工作，為激勵(lì)我院學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，體現(xiàn)黨和政府對(duì)大學(xué)生的關(guān)懷，在學(xué)院的正確領(lǐng)下在各輔導(dǎo)員的大力支持和配合之下，較好地完成了此項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、精心安排，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視大學(xué)生資助工作，為做好本次國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)審工作，成立了以書記李存紅、院長(zhǎng)田京城為組長(zhǎng)、副院長(zhǎng)鄭丙利等為副組長(zhǎng)、各輔導(dǎo)員為成員的“三金”評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院的國(guó)家獎(jiǎng)、助金的評(píng)審工作，指導(dǎo)各班做好大學(xué)生的資助工作。

二、宣傳政策，動(dòng)員部署。

為進(jìn)一步做好本次的國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)審工作，我院于9月30日召開緊急會(huì)議，何老師把這次評(píng)定獎(jiǎng)助學(xué)金的政策規(guī)定給各輔導(dǎo)員講清楚及把名額分配給各個(gè)輔導(dǎo)員，我與10月8日召集各班委統(tǒng)計(jì)本班各個(gè)同學(xué)的綜合積分，于10月10日召集所帶每班學(xué)生把這次獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定條件給同學(xué)們講清楚，并進(jìn)行了民主投票。本著公平、公開、公正的原則，扎扎實(shí)實(shí)地作好此項(xiàng)工作，同時(shí)，把各獎(jiǎng)、助學(xué)金的分配比例下達(dá)給各班，要求各班迅速做好評(píng)定工作。

三、積極行動(dòng)，迅速落實(shí)。

各班在分院部署后，能夠迅速行動(dòng)起來，積極開展各項(xiàng)獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)審工作。在具體的評(píng)定工作中，把國(guó)家和省的政策以及學(xué)院的評(píng)審辦法傳達(dá)給每一個(gè)學(xué)生，對(duì)提出申請(qǐng)同學(xué)的個(gè)人情況進(jìn)行嚴(yán)格審核，綜合考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、道德品質(zhì)、參加社會(huì)實(shí)踐等情況。確定初步名單后，在學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行公示，對(duì)公示期間學(xué)生提出的異議，都能做深入細(xì)致的了解，找學(xué)生調(diào)查、核實(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證了評(píng)審工作的公開、公平、公正。

四、結(jié)果公平，資助面廣。

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及全體學(xué)工人員的努力下，按照校學(xué)工處自助中心下達(dá)給我院并分給我所帶班級(jí)的國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金名額，具體資助人數(shù)和金額如下：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金資助名額1人，資助金額8千元；國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金資助名額9人，每人資助金額5000元；國(guó)家助學(xué)金資助名額40人，每人資助金額3000元。這次資助程度的力度之大和資助面之廣是近年來少有的。

五、反響強(qiáng)烈，感受溫暖。

本次高強(qiáng)度和大面積的資助及其評(píng)審活動(dòng)，在我院的大學(xué)生中引起了強(qiáng)烈的反響。國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金給許多學(xué)生帶來了希望，也增強(qiáng)了他們面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難的決心。本次評(píng)選出的同學(xué)都是我院學(xué)生中的優(yōu)秀代表，是學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。獲得國(guó)家助學(xué)金給他們的生活上解決了不少困難，給他們解決了許多后顧之憂。有同學(xué)充滿感激之情地說道“獲得國(guó)家助學(xué)金，讓我真實(shí)地感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖，感謝黨和國(guó)家對(duì)我們的關(guān)懷和支持”。同學(xué)們均表示要以實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步更好學(xué)習(xí)，積極提高自己，把自己培養(yǎng)成社會(huì)的有用人才，報(bào)答國(guó)家，報(bào)答人民。

國(guó)家設(shè)立資助體系所帶來的巨大的社會(huì)效應(yīng)不言而喻，它在幫助學(xué)生完成大學(xué)學(xué)業(yè)中的作用也顯而易見。國(guó)家助學(xué)金是資助高校包括高職在校生中所有的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金具有獎(jiǎng)勵(lì)與資助的雙重意義，獎(jiǎng)勵(lì)資助的對(duì)象是高校包括高職在校生中品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金是不論貧富，獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)特別優(yōu)秀的學(xué)生。因此，這是一項(xiàng)極具社會(huì)意義的工程。我院通過國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)審工作，弘揚(yáng)了自強(qiáng)向上的正氣，對(duì)同學(xué)們明確學(xué)習(xí)和人生目標(biāo)，深切感受黨和國(guó)家的偉大，激發(fā)愛黨、愛國(guó)、愛校的熱情起到了不可估量的作用。同時(shí)應(yīng)該看到在此項(xiàng)工作也存在一些問題和不足：主要是不可能對(duì)每個(gè)學(xué)生的家庭了解的夠清楚，所以在貧困助學(xué)的發(fā)放方面還不夠很公正，但是我盡量在三年之中，把名額分配給大多數(shù)學(xué)生，波及面廣點(diǎn)，爭(zhēng)取每位貧困的學(xué)生在三年之內(nèi)都能夠拿到國(guó)家資助的貧困助學(xué)金。

總之，國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)定的工作政策性強(qiáng)、影響面大，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，一定要加?qiáng)對(duì)國(guó)家資助政策的理解，把工作做細(xì)，把我院的大學(xué)生資助工作做好、做實(shí)，更好、更快地把黨和國(guó)家的溫暖送到學(xué)生心中！

第五篇：國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審小結(jié)

國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)審小結(jié)

為了切實(shí)做好普通高校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家助學(xué)金（以下簡(jiǎn)稱“三金”）的評(píng)審工作，為激勵(lì)我院學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，體現(xiàn)黨和政府對(duì)大學(xué)生的關(guān)懷，在學(xué)院的正確領(lǐng)下在各輔導(dǎo)員的大力支持和配合之下，較好地完成了此項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、精心安排，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

我班高度重視大學(xué)生資助工作，為做好本次國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)審工作，成立了以班主任劉丹丹為組長(zhǎng)的評(píng)議小組，成員：陳蔚、吳思濤、閆錦錦、高溢鳴、應(yīng)亞妮、王逸峰，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院的國(guó)家獎(jiǎng)、助金的評(píng)審工作，指導(dǎo)班級(jí)做好大學(xué)生的資助工作。

二、宣傳政策，動(dòng)員部署。

為進(jìn)一步做好本次的國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)審工作，班委統(tǒng)計(jì)本班各個(gè)同學(xué)的綜合積分，于10月20日召集本班學(xué)生把這次獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)定條件給同學(xué)們講清楚，并進(jìn)行了民主投票。本著公平、公開、公正的原則，扎扎實(shí)實(shí)地作好此項(xiàng)工作。

三、積極行動(dòng)，迅速落實(shí)。

本班迅速行動(dòng)起來，積極開展各項(xiàng)獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)審工作。在具體的評(píng)定工作中，把國(guó)家和省的政策以及學(xué)院的評(píng)審辦法傳達(dá)給每一個(gè)學(xué)生，對(duì)提出申請(qǐng)同學(xué)的個(gè)人情況進(jìn)行嚴(yán)格審核，綜合考察學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、道德品質(zhì)、參加社會(huì)實(shí)踐等情況。確定初步名單后，在學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行公示，對(duì)公示期間學(xué)生提出的異議，都能做深入細(xì)致的了解，找學(xué)生調(diào)查、核實(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證了評(píng)審工作的公開、公平、公正。

四、結(jié)果公平，資助面廣。

在大家的努力下，按照校學(xué)工處自助中心下達(dá)給我院并分給我所帶班級(jí)的國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金名額，具體資助人數(shù)和金額如下：特困助學(xué)金名額2人，資助金額4千元；困難助學(xué)金名額4人，每人資助金額3000元；

五、反響強(qiáng)烈，感受溫暖。

本次資助及其評(píng)審活動(dòng)，在我班的大學(xué)生中引起了強(qiáng)烈的反響。國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金給許多學(xué)生帶來了希望，也增強(qiáng)了他們面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難的決心。獲得國(guó)家助學(xué)金給他們的生活上解決了不少困難，給他們解決了許多后顧之憂。同學(xué)們

均表示要以實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步更好學(xué)習(xí)，積極提高自己，把自己培養(yǎng)成社會(huì)的有用人才，報(bào)答國(guó)家，報(bào)答人民。

國(guó)家設(shè)立資助體系所帶來的巨大的社會(huì)效應(yīng)不言而喻，它在幫助學(xué)生完成大學(xué)學(xué)業(yè)中的作用也顯而易見。國(guó)家助學(xué)金是資助高校包括高職在校生中所有的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金具有獎(jiǎng)勵(lì)與資助的雙重意義，獎(jiǎng)勵(lì)資助的對(duì)象是高校包括高職在校生中品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金是不論貧富，獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)特別優(yōu)秀的學(xué)生。因此，這是一項(xiàng)極具社會(huì)意義的工程。通過助學(xué)金的評(píng)審工作，弘揚(yáng)了自強(qiáng)向上的正氣，對(duì)同學(xué)們明確學(xué)習(xí)和人生目標(biāo)，深切感受黨和國(guó)家的偉大，激發(fā)愛黨、愛國(guó)、愛校的熱情起到了不可估量的作用。同時(shí)應(yīng)該看到在此項(xiàng)工作也存在一些問題和不足：主要是不可能對(duì)每個(gè)學(xué)生的家庭了解的夠清楚，所以在貧困助學(xué)的發(fā)放方面還不夠很公正，但是我們盡量爭(zhēng)取每位貧困的同學(xué)在三年之內(nèi)都能夠拿到國(guó)家資助的貧困助學(xué)金。

總之，助學(xué)金的評(píng)定的工作政策性強(qiáng)、影響面大，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，一定要加?qiáng)對(duì)國(guó)家資助政策的理解，把工作做細(xì)，把大學(xué)生資助工作做好、做實(shí)，更好、更快地把黨和國(guó)家的溫暖送到同學(xué)心中！