第一篇：普通高校國家獎助學金評審和材料填報須知

普通高校國家獎助學金評審與材料填報須知

各班級：

根據《全國學生資助管理中心關于做好2010-2011學年度普通高校國家獎學金評審與材料填報工作的通知》(教助中心[2011]64號)精神,為進一步規(guī)范2011年普通高校國家獎助學金評審與材料申報工作，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、嚴格掌握評審標準

一年級學生不具備申請國家（政府）獎學金、勵志獎學金資格，各班級不得推薦、報送。申請國家（政府）獎學金的學生應當學習成績優(yōu)異，社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質等方面特別突出。學生學習成績優(yōu)異的量化標準是學習成績排名在以院系為基數(shù)的評選范圍內位于前10%（專業(yè)排名的另標注），且沒有不及格科目。學生的綜合考評成績排名也必須在以院系為基數(shù)的評選范圍內位于前10%(必須填是學習成績排名或綜合考評成績排名)。

對于學習成績和綜合考評成績沒有進入前10%，但達到前30%的學生，如在其他方面表現(xiàn)非常突出，可申請國家（政府）獎學金，但需提交詳細的證明材料。其他方面表現(xiàn)非常突出是指在道德風尚、學術研究、學科競賽、創(chuàng)新發(fā)明、社會實踐、社會工作、體育競賽、文藝比賽等某一方面表現(xiàn)特別優(yōu)秀。具體如下：

1.在社會主義精神文明建設中表現(xiàn)突出，具有見義勇為、助人為樂、奉獻愛心、服務社會、自立自強的實際行動，在本校、本地區(qū)產生重大影響，在全國產生較大影響，有助于樹立良好的社會風尚。

2.在學術研究上取得顯著成績，以第一作者發(fā)表的論文被SCI、EI、ISTP、SSCI全文收錄，以第一、二作者出版學術專著（須通過專家鑒定）。

3.在學科競賽方面取得顯著成績，在國際和全國性專業(yè)學科競賽、課外學術科技競賽等競賽中獲一等獎（或金獎）及以上獎勵。

4.在創(chuàng)新發(fā)明方面取得顯著成績，科研成果獲省、部級以上獎勵或獲得國家專利（須通過專家鑒定）。

5.在體育競賽中取得顯著成績，為國家爭得榮譽。非體育專業(yè)學生參加省級以上體育比賽獲得個人項目前三名，集體項目前二名；高水平運動員（特招生）參加國際和全國性體育比賽獲得個人項目前三名、集體項目前二名。集體項目應為主力隊員。

6.在重要文藝比賽中取得顯著成績，參加國際和全國性比賽獲得前三名，參加省級比賽獲得第一名，為國家贏得榮譽。集體項目應為主要演員。

7.獲全國三好學生、全國優(yōu)秀學生干部、全國社會實踐先進個人、全國十大杰出青年、中國青年五四獎章等全國性榮譽稱號。

二、統(tǒng)一使用審批表格

1.所有獎助學金申請審批表填寫均使用黑色碳素筆，不粘貼照片，字跡清晰、信息完整，不得涂改數(shù)據或出現(xiàn)空白項。

2.國家獎學金、遼寧省政府獎學金、勵志獎學金申請審批表的表格標題中學年的填寫為評審工作開始所在學年的上一學年，應填寫“2010－2011學年”。國家助學金申請審批表的表格標題中學年的填寫為評審工作開始所在學年，應填寫“2011－2012學年”。

3.表格中“基本情況”和“申請理由”欄由學生本人填寫，其他各項必須由院系填寫。4.國家助學金、勵志獎學金學習成績一欄，2011年入學新生填寫高考成績，二年級及以上學生填寫上一學年(2010-2011學年)加權成績績點和綜合素質成績，并注明排名，格式為“名次/總人數(shù)”，院系或專業(yè)排名均可，但必須注明評選范圍的總人數(shù)。

5.表格中“申請理由”欄的填寫應當全面詳實，能夠如實反映學生學習成績優(yōu)異、社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質等方面特別突出。字數(shù)控制在200字左右，至少不能少于150字。

6.表格中“推薦意見”欄的填寫應當簡明扼要，字數(shù)控制在100字左右。推薦人必須是申請學生的輔導員或班主任，其他人無權推薦。

7.所有表格中有推薦人和各院系主管學生工作的領導同志填寫意見和簽名的地方必須筆跡一致。

8.有院系蓋章處必須加蓋院（系）公章。

9.初審名單表為excel格式，A4紙打印或復印。表格字段不允許修改，特別注意“身份證號碼”一欄中的格式設臵(應為先設臵成文本格式后在填寫數(shù)字，嚴禁空格)，避免由于格式錯誤出現(xiàn)身份證號碼尾數(shù)為“00000”的問題。

10.初審名單表、申請審批表內容、排列順序必須一致，特別注意學生姓名、專業(yè)的書寫格式，避免出現(xiàn)音同字不同的情況和專業(yè)簡稱和全稱混淆。

三、嚴格規(guī)范材料報送

1.學校報送初審名單表的學生順序必須與內附學生申請審批表的排列順序相同。

2.報送方式：國家獎學金申請表一式3份，國家勵志獎學金、省政府獎學金、國家助學金申請表一式2份；國家獎學金、助學金、勵志獎學金、政府獎學金初審表一式一份。報送紙質材料經審核無誤后，再報送相關電子文檔。

3．按照“優(yōu)中選優(yōu)”的原則選拔具有代表性、事跡突出的獲獎學生。各院系推薦國家獎學金、國家勵志獎學金、省政府獎學金獲獎學生各1人。另附近期生活照兩張。

報送材料包括學生個人簡介、個人事跡（正文）和師長點評三部分。

（1）個人簡介：130字以內，含姓名、性別、民族、出生年月、政治面貌、學校、院系、專業(yè)、入學年份。大學期間獲得的重要獎項和重要榮譽（限校級以上），所獲獎項按獎學金、競賽、榮譽稱號等順序填報，同一類獎項按級別大小逐級排列。

（2）事跡正文：個人事跡材料以第一人稱行文。內容應真實、全面、詳細地反映該生在思想品德、學習成績、社會實踐、創(chuàng)新能力等各個方面的優(yōu)異表現(xiàn)。個人事跡正文包括標題與內容兩部分，文章標題要求簡練精確、形象生動、能集中反映文章中心思想，有文內小標題者，文內小標題要求與標題相同。文章內容要求主題深刻、事跡感人、格調向上、語言流暢。事跡正文2000字左右。

（3）師長點評：100字以內，由學生所在學校領導或老師對獲獎學生先進事跡進行精辟評述。

（4）選報材料（紙質和電子版）與2010—2011學年國家獎學金評審材料一同報送。班級要高度重視，公開、公正做好此項工作。

藥化學院

2011年10月28日

第二篇：國家獎助學金評審小結

國家獎助學金評審小結

為了切實做好普通高校國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金（以下簡稱“三金”）的評審工作，為激勵我院學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，體現(xiàn)黨和政府對大學生的關懷，在學院的正確領下在各輔導員的大力支持和配合之下，較好地完成了此項工作，現(xiàn)總結如下。

一、精心安排，統(tǒng)一領導

學院領導高度重視大學生資助工作，為做好本次國家獎、助學金的評審工作，成立了以書記李存紅、院長田京城為組長、副院長鄭丙利等為副組長、各輔導員為成員的“三金”評選工作領導小組，統(tǒng)一領導學院的國家獎、助金的評審工作，指導各班做好大學生的資助工作。

二、宣傳政策，動員部署。

為進一步做好本次的國家獎、助學金的評審工作，我院于9月30日召開緊急會議，何老師把這次評定獎助學金的政策規(guī)定給各輔導員講清楚及把名額分配給各個輔導員，我與10月8日召集各班委統(tǒng)計本班各個同學的綜合積分，于10月10日召集所帶每班學生把這次獎助學金的評定條件給同學們講清楚，并進行了民主投票。本著公平、公開、公正的原則，扎扎實實地作好此項工作，同時，把各獎、助學金的分配比例下達給各班，要求各班迅速做好評定工作。

三、積極行動，迅速落實。

各班在分院部署后，能夠迅速行動起來，積極開展各項獎、助學金的評審工作。在具體的評定工作中，把國家和省的政策以及學院的評審辦法傳達給每一個學生，對提出申請同學的個人情況進行嚴格審核，綜合考察學生的學習成績、道德品質、參加社會實踐等情況。確定初步名單后，在學院范圍內進行公示，對公示期間學生提出的異議，都能做深入細致的了解，找學生調查、核實，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證了評審工作的公開、公平、公正。

四、結果公平，資助面廣。

在學院領導以及全體學工人員的努力下，按照校學工處自助中心下達給我院并分給我所帶班級的國家獎、助學金名額，具體資助人數(shù)和金額如下：國家獎學金資助名額1人，資助金額8千元；國家勵志獎學金資助名額9人，每人資助金額5000元；國家助學金資助名額40人，每人資助金額3000元。這次資助程度的力度之大和資助面之廣是近年來少有的。

五、反響強烈，感受溫暖。

本次高強度和大面積的資助及其評審活動，在我院的大學生中引起了強烈的反響。國家獎、助學金給許多學生帶來了希望，也增強了他們面對困難、戰(zhàn)勝困難的決心。本次評選出的同學都是我院學生中的優(yōu)秀代表，是學生中品學兼優(yōu)的同學。獲得國家助學金給他們的生活上解決了不少困難，給他們解決了許多后顧之憂。有同學充滿感激之情地說道“獲得國家助學金，讓我真實地感受到社會主義大家庭的溫暖，感謝黨和國家對我們的關懷和支持”。同學們均表示要以實際行動進一步更好學習，積極提高自己，把自己培養(yǎng)成社會的有用人才，報答國家，報答人民。

國家設立資助體系所帶來的巨大的社會效應不言而喻，它在幫助學生完成大學學業(yè)中的作用也顯而易見。國家助學金是資助高校包括高職在校生中所有的家庭經濟困難學生。國家勵志獎學金具有獎勵與資助的雙重意義，獎勵資助的對象是高校包括高職在校生中品學兼優(yōu)的家庭經濟困難的學生。國家獎學金是不論貧富，獎勵品學特別優(yōu)秀的學生。因此，這是一項極具社會意義的工程。我院通過國家獎、助學金的評審工作，弘揚了自強向上的正氣，對同學們明確學習和人生目標，深切感受黨和國家的偉大，激發(fā)愛黨、愛國、愛校的熱情起到了不可估量的作用。同時應該看到在此項工作也存在一些問題和不足：主要是不可能對每個學生的家庭了解的夠清楚，所以在貧困助學的發(fā)放方面還不夠很公正，但是我盡量在三年之中，把名額分配給大多數(shù)學生，波及面廣點，爭取每位貧困的學生在三年之內都能夠拿到國家資助的貧困助學金。

總之，國家獎、助學金的評定的工作政策性強、影響面大，我們在今后的工作中，一定要加強對國家資助政策的理解，把工作做細，把我院的大學生資助工作做好、做實，更好、更快地把黨和國家的溫暖送到學生心中！

第三篇：國家獎助學金評審小結

國家獎助學金評審小結

為了切實做好普通高校國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金（以下簡稱“三金”）的評審工作，為激勵我院學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，體現(xiàn)黨和政府對大學生的關懷，在學院的正確領下在各輔導員的大力支持和配合之下，較好地完成了此項工作，現(xiàn)總結如下。

一、精心安排，統(tǒng)一領導

我班高度重視大學生資助工作，為做好本次國家獎、助學金的評審工作，成立了以班主任劉丹丹為組長的評議小組，成員：陳蔚、吳思濤、閆錦錦、高溢鳴、應亞妮、王逸峰，統(tǒng)一領導學院的國家獎、助金的評審工作，指導班級做好大學生的資助工作。

二、宣傳政策，動員部署。

為進一步做好本次的國家獎、助學金的評審工作，班委統(tǒng)計本班各個同學的綜合積分，于10月20日召集本班學生把這次獎助學金的評定條件給同學們講清楚，并進行了民主投票。本著公平、公開、公正的原則，扎扎實實地作好此項工作。

三、積極行動，迅速落實。

本班迅速行動起來，積極開展各項獎、助學金的評審工作。在具體的評定工作中，把國家和省的政策以及學院的評審辦法傳達給每一個學生，對提出申請同學的個人情況進行嚴格審核，綜合考察學生的學習成績、道德品質、參加社會實踐等情況。確定初步名單后，在學院范圍內進行公示，對公示期間學生提出的異議，都能做深入細致的了解，找學生調查、核實，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證了評審工作的公開、公平、公正。

四、結果公平，資助面廣。

在大家的努力下，按照校學工處自助中心下達給我院并分給我所帶班級的國家獎、助學金名額，具體資助人數(shù)和金額如下：特困助學金名額2人，資助金額4千元；困難助學金名額4人，每人資助金額3000元；

五、反響強烈，感受溫暖。

本次資助及其評審活動，在我班的大學生中引起了強烈的反響。國家獎、助學金給許多學生帶來了希望，也增強了他們面對困難、戰(zhàn)勝困難的決心。獲得國家助學金給他們的生活上解決了不少困難，給他們解決了許多后顧之憂。同學們

均表示要以實際行動進一步更好學習，積極提高自己，把自己培養(yǎng)成社會的有用人才，報答國家，報答人民。

國家設立資助體系所帶來的巨大的社會效應不言而喻，它在幫助學生完成大學學業(yè)中的作用也顯而易見。國家助學金是資助高校包括高職在校生中所有的家庭經濟困難學生。國家勵志獎學金具有獎勵與資助的雙重意義，獎勵資助的對象是高校包括高職在校生中品學兼優(yōu)的家庭經濟困難的學生。國家獎學金是不論貧富，獎勵品學特別優(yōu)秀的學生。因此，這是一項極具社會意義的工程。通過助學金的評審工作，弘揚了自強向上的正氣，對同學們明確學習和人生目標，深切感受黨和國家的偉大，激發(fā)愛黨、愛國、愛校的熱情起到了不可估量的作用。同時應該看到在此項工作也存在一些問題和不足：主要是不可能對每個學生的家庭了解的夠清楚，所以在貧困助學的發(fā)放方面還不夠很公正，但是我們盡量爭取每位貧困的同學在三年之內都能夠拿到國家資助的貧困助學金。

總之，助學金的評定的工作政策性強、影響面大，我們在今后的工作中，一定要加強對國家資助政策的理解，把工作做細，把大學生資助工作做好、做實，更好、更快地把黨和國家的溫暖送到同學心中！

第四篇：國家獎助學金評審工作

國家獎助學金評審工作

一、國家獎助學金的評審工作要求

1、國家獎助學金評審發(fā)放工作是考核高校學生資助工作的重要內容，各系要高度重視，加強領導。要認真總結上一學年工作經驗，結合本系實際，認真做好2013年貧困生認定工作，繼續(xù)完善本系國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金具體評審實施辦法。并做好政策宣傳工作。

2、各系在開展國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金評審工作中，國家勵志獎學金、國家助學金評審對象為2013年貧困生認定信息錄入學生。要繼續(xù)密切關注今年各地受災學生的學習和生活，將來自這些災區(qū)的家庭經濟困難學生全部納入國家助學金資助范圍。根據合肥市有關文件規(guī)定對在校生屬殘疾人子女的，在國家助學金評審時予以優(yōu)先考慮。

3、各系在組織評審時要認真學習國家和省及學院有關文件規(guī)定，把握好國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金的評審對象、條件要求、評審程序等方面的政策區(qū)別。①申請國家獎學金的學生應當學習成績優(yōu)異，量化標準是學習成績與綜合考評成績排名在評選范圍內均位于前三名，且無不及格科目。同一學年內，獲得國家獎學金、國家勵志獎學金的家庭經濟困難學生可以同時申請并獲得國家助學金，但不能同時獲得國家獎學金和國家勵志獎學金。②申請國家勵志獎學金的學生為品學兼優(yōu)的家庭經濟困難學生，其學習成績或綜合考評應在評選范圍內位居前20%，且必修課程沒有不及格科目。申請理由表述合理，家庭經濟情況和學習情況字數(shù)控制在50-100字之間，達不到最低字數(shù)要求，安徽省學生資助管理系統(tǒng)將拒絕申請的提交。對于位次靠前的沒有被推薦，各系必須附專題報告予以說明，且需理由充分。

國家獎學金和國家勵志獎學金評審要嚴格按照下達的指標額度，實行等額評審；今年國家助學金評審須具體分為2000、3000、4000元3個檔次，各檔次的比例由各系根據本單位學生實際情況而定，但大部分受資助同學的等級應3000元，其他兩檔為特殊情況下的微調，秋季學期為以上標準的一半。

4、各系要嚴格履行評審、公示（3個工作日）等程序，無異議后按時上報。嚴禁多人分享一個指標及金額，不得要求獲獎、受助學生捐贈獎助學金。

5、國家獎學金、國家勵志獎學金初選名單由各系負責組織評審，提出本系當年國家獎學金獲獎學生推薦名單，經學院國家獎助學金評審領導小組研究通過并履行公示程序后，報省教育廳審核、審批。國家助學金資助名單和資助檔次由各系結合本系家庭經濟困難學生等級認定情況，組織評審，提出享受國家助學金資助初步名單及資助檔次，經學院國家獎助學金評審領導小組研究通過后，報省教育廳備案。

二、國家獎助學金的名額分配

三、評審材料的報送工作

（一）報送時間

國家獎學金、國家勵志獎學金評審材料報送截止時間為9月30日。國家助學金備案材料報送截止時間為10月20日。

（二）報送材料

1、國家獎學金：2010版《國家獎學金申請審批表》（附件2）；

《2012-2013學普通高等學校國家獎學金獲獎學生初審名單表》（附件

3）。以上材料需同時報送紙質版和電子文檔。

2、國家勵志獎學金：《國家勵志獎學金申請審批表》（附件4）；

《2012-2013學普通高等學校國家勵志獎學金獲獎學生初審名單表》（附件5）。以上材料需同時報送紙質版和電子文檔。

3、《2013國家獎助學金簽領表》（附件6）

4、各系國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金相關數(shù)據信息需同時通過安徽省學生資助管理系統(tǒng)提交，各系要安排專人負責將國家獎學金、勵志獎學金、國家助學金相關數(shù)據錄入安徽省學生資助管理系統(tǒng)。

（三）報送注意事項

1、通過“安徽省學生資助管理系統(tǒng)”加強對學生資助工作管理，各系國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金相關數(shù)據信息均需通過安徽省學生資助管理系統(tǒng)，按時提交。

2、關于申請表。《國家獎學金申請審批表》填寫說明（附件6）：

申請表正面文字內容須打印完成，簽名處必須由相關人員手寫簽名，不得使用簽名章代替，其中獎項欄只能填寫四項院級以上獲獎情況。申請表反面文字內容須手寫完成，簽名處必須由相關人員手寫簽名，不得使用簽名章代替。

“院系意見”欄需詳細填寫，提倡個性化點評，不得只填寫“同意”等過于簡單的審查意見。院系主管領導簽名和院系行政公章必須完備，不能用院系行政公章代替領導簽名。

《國家勵志獎學金申請審批表》中“班級（年級或專業(yè)）同學中排名”是指學生的學習成績或綜合考評成績在班級（年級或專業(yè)）全體同學中排名；“班級（年級或專業(yè)）家庭經濟困難同學中排名”，是指學生學習成績或綜合考評成績在班級（年級或專業(yè)）家庭經濟困難同學中的排名。

3、有關表格電子版報送注意事項。

⑴國家獎學金初審名單表填寫要求：“學生姓名”一列填寫時字符與字符之間不應有空格，如學生姓名為張三應輸入“張三”，不應輸入“張三”；“公民身份證號碼”一列填寫時應注意將單元格格式設置為文本型；“民族”一列填寫簡稱，如為漢族則填寫“漢”；“入學年月”一列填寫時應將單元格格式設置為日期型，類型為“20XX年X月”，例如“2013年9月”。

⑵單個學生的申請表為單個Word文檔，文檔命名為“編號+學生姓名”如“1張三”，編號為匯總表中該學生對應的序號，各系必須按照2010版《國家獎學金申請審批表》填寫說明要求認真填寫，不得更改表格內容和格式。

⑶2013學國家獎助學金采用“一卡通”資助方式直接發(fā)放給獲獎和受資助學生。我院此次采取將國家獎助學金直接打到每一個獲獎學生與校園“一卡通”配對的銀行卡（大

一、大二學生中行卡，大

三、大四學生徽行卡，）的方式發(fā)放。簽領表表格要求頂左格，字符中間不要留空格，卡號需與姓名一致，若卡遺失的同學需立即到銀行補辦。各系務必在登記錄入時認真核對學生姓名、卡號等信息，以免影響正常發(fā)放。

第五篇：國家獎助學金評審辦法(試行)

國家獎、助學金評定辦法及名額分配規(guī)定

（修改稿）

第一章 總 則

第一條 為落實黨和國家對家庭經濟困難的普通高等學校學生的關懷，幫助學生順利完成學業(yè)，激勵學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展，特制定本實施細則。

第二條 國家獎學金是為了激勵普通本科高校、高等職業(yè)學校和高等專科學校學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，由中央政府出資設立的獎勵特別優(yōu)秀學生的獎學金。

國家勵志獎學金是為了激勵普通本科高校、高等職業(yè)學校和高等專科學校的家庭經濟困難學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，由中央和地方政府共同出資設立的，獎勵資助品學兼優(yōu)的家庭經濟困難學生的獎學金。國家助學金是為了體現(xiàn)黨和政府對普通本科高校、高等職業(yè)學校和高等專科學校家庭經濟困難學生的關懷，由中央與地方政府共同出資設立的，用于資助家庭經濟困難的全日制普通本專科（含高職、第二學士學位）在校學生的助學金。第三條 國家獎學金獲得者，將頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的獎勵證書，并將評定結果裝入學生檔案。

第二章 獎勵和資助對象及條件

第四條 國家獎學金的獎勵對象為全日制在校生中特別優(yōu)秀的二年級（含二年級）以上本專科學生。國家勵志獎學金的獎勵資助對象為全日制在校學生中家庭經濟困難的二年級（含二年級）以上本專科學生。國家助學金用于資助計劃內全日制在校生中的家庭經濟困難學生。第五條 國家獎學金的申請條件：

（1）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。

（2）遵守憲法、法律和社會公德，模范遵守大學生守則和學校規(guī)章制度，無任何違紀記錄。

（3）誠實守信，道德品質優(yōu)良，在校期間無任何不良信用記錄。

（4）學習刻苦努力，成績優(yōu)異，上一學年平均成績在90分以上且各科成績無補考。

（5）積極參加社會實踐，積極參加院系組織的各項活動，社會工作、創(chuàng)新能力、綜合素質等方面特別突出。

（6）本次申請前獲得的各類獎助學金使用情況良好，無違規(guī)使用現(xiàn)象且有回報感恩觀念及實際行動。

第六條 國家勵志獎學金的申請條件：

（1）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。

（2）遵守憲法、法律和社會公德，模范遵守大學生守則和學校規(guī)章制度，無任何違紀記錄。

（3）誠實守信，道德品質優(yōu)良，愛護公物，熱心公益，在校期間無任何不良信用記錄。

（4）努力學習，刻苦鉆研，學習成績優(yōu)良。學習刻苦努力，成績優(yōu)異，上一學年平均學分績點在85分以上且各科成績無補考。

（5）家庭經濟困難，被認定為我校家庭經濟困難學生。勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，生活儉樸，不追求超越自身和家庭經濟實際承受能力的物質享受。（6）本次申請前獲得的各類獎助學金使用情況良好，無違規(guī)使用現(xiàn)象 第七條 國家助學金的申請條件：

（1）熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導。

（2）遵守憲法、法律和社會公德，模范遵守大學生守則和學校規(guī)章制度，無任何違紀記錄。

（3）誠實守信，道德品質優(yōu)良，愛護公物，熱心公益，在校期間無任何不良信用記錄。

（4）勤奮學習、積極上進。申請一等助學金上學年平均學分績點在1.5以上，申請二、三等助學金上學年平均學分績點在1.0以上。（5）積極參加學校或院系、班級組織的各項活動。

（6）家庭經濟困難，生活儉樸，被認定為我校家庭經濟困難學生。（7）本次申請前獲得的各類獎助學金使用情況良好。

第三章 獎勵和資助金額、名額

第八條 國家獎學金獎勵標準為每生每年8000.00元，國家勵志獎學金的獎勵標準為每生每年5000.00元，國家助學金分為三檔：一等4000.00元，二等3000.00元，三等2000.00元。

第九條 國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金名額由上級主管部門確定。學校將按照上學年主管部門確定名額，在每年10月前，確定國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金的候選名單。

第十條 同一學年內，國家獎學金與國家勵志獎學金不能兼得，但均可再申請獲得國家助學金。

第四章 獎勵和資助的申請與評審

第十一條 國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金按審核和審定，每年9月開學兩周后進行預評，待國家名額下?lián)艽_定最終獲獎名單。

第十二條 根據國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金的申請條件，學生個人向輔導員提出申請（可連續(xù)申請）。國家獎學金的申請材料包括：《國家獎學金申請表》（表后附個人申請陳述詳細材料）、上一學年的學習成績單及相關證明材料。國家勵志獎學金申請材料包括：《國家勵志獎學金申請表》（表后附個人申請陳述詳細材料）、《家庭經濟困難學生認定申請表》復印件。國家助學金申請材料包括：《國家助學金申請表》（二年級以上學生上一學年的學習成績單）、《家庭經濟困難學生認定申請表》復印件。

第十三條 國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金的評審程序如下：

1.符合條件的學生，可根據通知提出申請，交輔導員。輔導員組織班級推薦小組成員進行評議，提出推薦意見，并將推薦材料報院系工作小組。院系工作組召集會議進行審核，并將國家獎助學金候選名單匯總后 第六章 國家獎學金、助學金的監(jiān)督和檢查

第十五條 國家獎助學金實行公示制，堅持公平、公正、公開的原則，在向上級主管部門報送評審名單及有關材料之前，評審通過名單將在校園內及網絡進行公示（公示時間不少于3天）接受監(jiān)督，杜絕弄虛作假行為。

第十六條 對于公示期間所反映的問題，學院將同相關部門予以調查，情況屬實且違背本實施細則規(guī)定的，學校將嚴肅處理。

1.如學生本人在申請過程中存在弄虛作假的行為，學校將取消其參加本國家獎、助學金評選資格，且不允許參加其他國家獎、助學金和學校所有獎學金的評選。

2.如工作人員在評審過程中存在弄虛作假行為，學校將根據相關規(guī)定對其進行處理。

第十七條 國家獎學金、助學金專款專用，要全部及時發(fā)放給獲得獎勵和資助的學生，不得截留、挪用和擠占，同時要接受審計、監(jiān)察等部門的檢查與監(jiān)督。第十八條 國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金的考核。

各院系要對獲得國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金的學生進行全程跟蹤考核，建立個人檔案，在每學期末，對獲得獎勵和資助的學生做出綜合評價（每學末，還需附上該生本學《學生成績登記表》），報大學生資助管理中心備案并告知學生家長。

第十九條 有下列情形之一者，輔導員要及時報告大學生資助管理中心，經審核屬實，將不予評定并追回該生獲得的國家獎、助學金： 1.違犯國家法律，違反學校規(guī)章制度，受到處分的。2.經查證虛報家庭經濟情況，夸大困難程度的。3.無正當理由不參加學校和社會組織的 集體活動。

4.不能正確使用受助資金，把助學金用于吸煙、酗酒等非生活費、學雜費用途的。5.一學期中，早簽到無故缺勤達到三次以上者。

第五章 附 則

第二十條 關于獎、助學金的名額分配（本條只適用于機電工程學院）：大

一、大二各班的獎、助學金名額分配與本班的早簽到及衛(wèi)生情況緊密相關。

1．早簽到缺簽3次以上的人數(shù)占班級總人數(shù)的10％－30％的，將扣除本班5％－20％的獎、助學金名額；如果早簽到達到全勤，可酌情增加獎、助學金名額。2．流動紅旗評比中，如連續(xù)三次在年級排名最后兩名，則扣除本班10％的獎、助學金名額，如連續(xù)三次在年級排名中達到前兩名，則可適當增加獎、助學金名額。3．大一各班的早簽到及流動紅旗評比情況將作為大二學年各班獎、助學金名額分配及獎懲標準，大二各班的早簽到及流動紅旗評比情況將作為大三學年各班獎、助學金名額分配及獎懲標準。

4．大一學年申請助學金的同學，早簽到無故缺勤嚴重者，將向學校有關部門申請停發(fā)該同學的助學金。

第二十一條 本辦法自頒發(fā)之日起試行。

機電工程學院 2011/03/15