第一篇：大慶精神鐵人精神班團隊工作總結

大慶精神鐵人精神班團隊工作總結

大慶油田的開發建設，改變了我國石油工業的發展布局，甩掉了中國貧油落后的帽子，實現了石油基本自給。在國家經歷困難考驗的時期有力地支撐了我國工業體系和國民經濟體系的運轉。

產生于上世紀60年代石油會戰的大慶精神，集中體現了中華民族和中國工人階級的優良傳統與優秀品質，是中華民族精神寶庫的重要組成部分。鐵人精神是石油工人王進喜崇高思想、優秀品德的高度概括，是我國石油工人精神風貌的集中體現，是大慶精神的典型化體現和人格化濃縮。大慶精神、鐵人精神無論在過去、現在和將來都有著不朽的價值和永恒的生命力。“大慶的昨天燦爛輝煌，大慶的今天生機勃勃，大慶的明天必將更加美好。”大慶油田的開發建設，改變了我國石油工業的發展布局，甩掉了中國貧油落后的帽子，實現了石油基本自給。在國家經歷困難考驗的時期有力地支撐了我國工業體系和國民經濟體系的運轉。

深入、系統地學習大慶精神、鐵人精神后，我再一次深刻體會到油田開發初期的艱苦歲月，油田工人風餐露宿“天當被、地當床”，人拉、肩扛、搬運鉆機，破冰取水保證開鉆，用身體攪拌泥漿制服井噴……。想到這些我不由的肅然起敬，老一代石油人，忠于祖國、熱愛人民、艱苦奮斗、求真務實，以“寧可少活２０年，拼命也要拿下大油田”、“有條件上，沒有條件創造條件也要上”的精神狀態，戰天斗地，勇往直前，攻克了種種無法想象的難關，創造了一個又一個奇跡，打下了中國石油發展的堅實基礎，甩掉了中國貧油國的帽子，使夢想成為現實，使頑強拼搏、自強不息的大慶精神、鐵人精神成為寶貴的財富，成為中國石油人的特色文化和傳承不息的精神動力。這一切正是一代代石油人在大慶精神、鐵人精神的激勵和鼓舞下，將大慶精神、鐵人精神不斷傳承、不斷發展、不斷弘揚所換來的。

今天，應該繼承和發揚大慶精神和鐵人精神，把“愛國、創業、求實、奉獻”的大慶精神發揚光大，把艱苦奮斗的優良傳統一代一代的傳下去。我們是鐵人的后代，肩負責任使命，高舉旗幟，永續輝煌。大慶油田因精神而屹立，因精神而永恒。大慶精神、鐵人精神，是我們強大的精神支柱，是我們的競爭優勢，是推進發展的不竭動力。永續輝煌，不是向歷史作別，而是向新的偉業招手，向新的征程邁進。我們要以鐵人為榜樣，踏著鐵人的足跡繼續前進！

大慶精神鐵人精神班團隊工作總結

（2016——2017學年度下學期）

頭臺鎮中心小學

第二篇：大慶精神鐵人精神班團隊工作總結

大慶精神鐵人精神班團隊工作總結

（2017——2018學下學期）

頭臺鎮中心小學

大慶精神鐵人精神班團隊工作總結

我校積極開展以弘揚大慶精神、鐵人精神為主要內容的特色活動，學校已成為育人的重要陣地。現將活動情況總結如下：

一、成立組織，制定方案。

從“大慶精神鐵人精神”進校園進課堂活動啟動，到現在“大慶精神鐵人精神”正式納入我國國民教育體系，我校深刻認識到在學生中開展大慶精神，鐵人精神教育的重大意義。以校長為首的校領導班子，積極調整我校校園文化建設方案，有效地把大慶精神，鐵人精神融入到校園文化建設中來，取得了一定的成效。

二、大慶精神、鐵人精神進課堂。

1.加強師資配備。為了確保大慶精神鐵人精神教育教育的深入開展，我們學校成立了領導組織，配備一名校級領導主抓大慶精神鐵人精神教育活動，從一年級到五年級都配備了班主任教大慶精神鐵人精神教育課程，確保了大慶精神鐵人精神教育教育課的順利開展，做到了有課表、有教材、有教案、有教師。

2.加強督促檢查。教育活動中，每名教師都自覺主動接受領導小組的監督、檢查與指導，協助領導小組掌握情況，跟蹤反饋，發現問題，解決問題。學校領導能深入班級聽課，及時反饋課堂教育情況。每學期開展一次大慶精神、鐵人精神專題教研活動，大家圍繞主題獻計獻策，共同把課程上好。

三、開展各種活動，豐富大慶精神、鐵人精神教育內涵。1.學校辦學理念、一訓三風體現了大慶精神和鐵人精神元素，在板報、手抄報上都融入了大慶精神、鐵人精神。通過校園廣播、升旗儀式、宣傳櫥窗進行大慶精神和鐵人精神宣傳，收到了較好的效果。

2.我們通過開展各種主題實踐活動，讓師生切實全面領會了大慶精神鐵人精神教育的豐富內涵。我校各年級上了“弘揚鐵人精神、共建和諧校園”主題班會課。讓大慶精神、鐵人精神從多方面、多角度、多層次武裝學生的頭腦，滲透學生的心靈。

3.開展制作手抄報活動，使學生廣泛了解大慶精神、鐵人精神。讓學生在搜集資料動手設計的過程中，增加對大慶精神、鐵人精神的了解。

4.結合學校實際，開展主題實踐活動。在活動中，學生廣泛的參與，積極的踐行大慶精神、鐵人精神，做新時期的“小油娃”。大慶精神、鐵人精神是我校校園文化建設中的一個重要主題，未來我們會繼續注重從文化的角度考量學校的發展，并力爭讓大慶精神、鐵人精神更好地融入到校園文化中來，滲透到每一名學生的心靈深處。

第三篇：大慶鐵人精神

1、大慶精神（DAQING SPIRIT）是中華民主精神的重要組成部分。主要包括：為國爭光、為民族爭氣的愛國主義精神；獨立自主、自力更生的艱苦創業精神；講求科學、“三老四嚴”的科學求實精神；胸懷全局、為國分憂的奉獻精神。概括地說就是“愛國、創業、求實、奉獻”。

2、鐵人精神（IRON MAN SPIRIT）是大慶精神的典型化體現和價格化濃縮。主要包括：為國分憂、為民族爭氣的愛國主義精神；寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田的忘我精神；有條件要上，沒有條件創造條件也要上的艱苦奮斗精神；干工作要為油田負責一輩子，經得起子孫萬代檢驗的認真負責精神；不計名利，埋頭苦干的無私奉獻精神。

大慶精神鐵人精神是推進發展構建和諧的強大文化力

作為我國最大的戰略能源基地，大慶油田肩負著重大的使命，備受世人矚目。為此，大慶油田提出了確保“原油硬穩定、天然氣快發展”，創建百年油田、搞好二次創業的宏偉目標。圍繞推進發展、構建和諧的兩大主旋律，大慶石油管理局更掀起了繼承、發揚、創新和

豐富大慶精神、鐵人精神的新高潮，不斷賦予其更科學的發展內涵，更具時代氣息和文化品位，為企業發展培育獨具特色的文化優勢，以文化力提升競爭力。

大慶精神、鐵人精神是一種強大的文化力，它創造出了大慶油田一次創業的輝煌，也必將在創建百年油田、搞好二次創業的偉大實踐中，以科學發展觀為統領，推進發展，構建和諧，再鑄大慶油田輝煌。

文化力的內涵及其作用

文化力，顧名思義，是由文化產生的力量。由于文化是物質文明、精神文明和政治文明的總和，因此，“文化力”的內涵極其豐富，它既包括智力因素，也包括道德、價值觀在內的種種精神力量，還包括社會文化網絡以及傳統文化的力量。具體到一個企業，“文化力”就是一種強大的內在驅動力。

在一個企業里，文化力的作用具體表現在以下方面：一是凝聚力。它使員工產生共同的精神追求與信仰，達到人心齊、泰山移的做事效果，這種力量最終會成為全員恪守的企業內部倫理，促使企業駛進管理的“快車道”。二是形象力。文化力能夠不斷提高企業及其員

工的社會責任感和職業道德，增強他們的自律意識，促使其從整個社會及消費者的利益考慮、處理問題，從而贏得各相關利益體的尊重與信賴，企業的信譽度、美譽度及市場親和力會與日俱增，見到成效。三是競爭力。優秀的文化培育優秀的員工，優秀的員工造就優秀的企業。有了深厚的文化底蘊，企業必然會產生與時代共同前進的企業行為，增強核心競爭力。由于根植于企業自生和特有的文化，競爭對手很難模仿和復制，這種競爭力就愈發強大。四是延續力。有了延續力，企業的生命力就會得到源源不斷的支持，企業的發展就有了彈性。高增長時企業一路高歌，處于發展轉型期也可以順利過渡。

觀察成功企業的典型，我們會發現，這些企業屢戰屢勝，所憑藉的不僅僅是自身的經濟實力，更是隱含在商品力和銷售力后面的文化力。負債1.3億多元，被人們認為回天無力的洗衣機專業生產企業———青島紅星電器有限公司，劃歸海爾集團后，人員未變，設備未改，甚至不曾注入新的資金，三個月后就扭虧為盈。海爾用的是吃“休克魚”的方法，即注入管理文化使它活起來。多年來，海爾集團用這種方法兼并了數家虧損企業，并使其全部扭虧為盈，盤活資產近15

億元。海爾人說張瑞敏平時主要只做兩件事：一是組織工作，二是企業文化，海爾實施的企業擴張，主要是一種文化的擴張。這說明，文化力強大的內在驅動已明顯地在企業發展進程中體現出來，市場的最終較量，將是企業文化力的較量。

推進發展、構建和諧必須充分認識大慶精神、鐵人精神是文化力

當前，企業文化已經被定位為企業的核心競爭力，不斷挖掘和打造強大的文化力，成為了企業管理的新追求。就大慶石油管理局而言，在全力推進發展、構建和諧，實施集團化、專業化運作的新形勢下，更需要將管理創新與文化創新緊密結合，通過文化力的培育，緩沖可能由管理創新帶來的不適應，進而更好更快地實現創建百年油田、搞好二次創業的宏偉目標。

“發揚大慶精神，搞好二次創業”是中央領導對大慶油田的殷切希望，這句話也昭示了：大慶精神是油田最大的競爭力。我們必須認識到，大慶精神之所以是最大的競爭力，首先因為它是文化力。由為國爭光、為民族爭氣的愛國主義精神，獨立自主、自力更生的艱苦創業精神，講究科學、“三老四嚴”的求實精神和胸

懷全局、為國分憂的奉獻精神構成的大慶精神，是油田職工共同的價值觀念、工作作風和道德準則的集中體現，是大慶油田企業在特定歷史環境下形成的特殊的、異常堅韌的文化力，具有鮮明的民族特色、社會主義特色和大慶企業特色。

20世紀60年代初，新中國面臨嚴峻的考驗，國際敵對勢力妄圖用石油卡住我們的脖子，三年自然災害使國民經濟受到嚴重影響，物質條件極端困難。大慶油田，荒野一片，滴水成冰，職工們吃的是苞米面，住的是四壁漏風的馬棚。一方面油田地質情況復雜，另一方面我國石油工業基礎薄弱，技術力量不足，在這種情況下，外國人預言，我們根本沒有能力開采出這個大油田。但以鐵人王進喜為代表的幾萬會戰職工，經過三年半艱苦卓絕的奪油大戰，一舉改變了我國石油工業落后的面貌，實現石油產品基本自給，結束了中國人使用“洋油”的時代，促進了我國石油工業的全面發展。大慶油田之所以能夠取得舉世矚目的成就，根源在于大慶精神、鐵人精神所迸發的巨大文化力，這種文化力最終形成了大慶持續高產、穩產的生產力。石油大會戰中，幾萬名職工為了甩掉石油落后帽子，團結一心、不講條件、不計報酬、不論職務高低、不

分分內分外，與各種各樣的困難斗，體現出大慶精神、鐵人精神巨大的凝聚力。為了打井，職工們硬是把設備人拉肩扛到井場，用臉盆端來了幾十噸水開了鉆；為了快出油、多出油，他們日夜奮戰在井場上，餓了啃幾口凍窩頭，困了躺在鉆桿下睡一覺，僅1205鉆井隊在1971年完成的鉆井進尺數遠遠超過舊中國1907年到1949年42年鉆井進尺的總和，顯示出大慶精神、鐵人精神強大的戰斗力和競爭力。為了多快好省地把原油外運出去，技術員蔡升在隆冬臘月乘坐沒有任何取暖設備的油槽車萬里測溫，找到了油溫變化規律，設計出科學的原油外運的起始溫度；為了保持大慶油田高產、穩產，王啟民寧肯把心血熬干，以敢為天下先、敢笑天下第一流的精神和氣概，解決了提高油田產量的技術關鍵。大慶人求實、創新和奉獻精神，創造出了大慶油田的輝煌業績，使大慶成為全國工業戰線的一面旗幟，鐵人王進喜成為中國工人階級的形象代表，大慶精神、鐵人精神展現出了強大的形象力。近50年來，大慶職工充分發揚大慶精神、鐵人精神，保證了油田連續20多年年產原油5000萬噸以上，累計向國家和地方財政上繳各種稅費2214億元，是國家給油田總投資的44倍；累計為國家出口原油3.44億噸，創匯482億美元。在創造巨大物

質財富的同時，大慶精神也同延安精神、井岡山精神一樣，成為國家寶貴的精神財富，成為全國人民的精神動力，這又是多么強大的延續力啊。

由此可見，大慶精神、鐵人精神就是強大的文化力，正是因為有了它，才有了大慶油田一次創業的輝煌。

有人斷言：今后的發展中，文化力將成為企業的第一競爭力。大慶石油管理局把大慶精神、鐵人精神作為推進發展、構建和諧、再鑄輝煌的力量源泉，是具有戰略遠見的。

推進發展、構建和諧必須賦予大慶精神、鐵人精神新的時代內涵

大慶油田重組分立以來，全局干部職工在管理局黨委的正確領導下，振奮精神、團結一致、腳踏實地、共謀發展，克服了主營業務不突出、經濟結構不合理、各種矛盾凸現等不利因素，歷經風雨見彩虹，實現了和諧與發展。能夠取得這樣的成績，與局黨委緊密結合企業發展形勢，堅持用大慶精神、鐵人精神教育人、鼓舞人、激勵人有著直接關系。從“四個敢于”、“五項要求”、“六種素質”到“十字”方針等等，都是對大慶精

神、鐵人精神的繼承與創新，起到了凝心聚力、同頻共振、致力發展的作用，為管理局順利轉型奠定了堅實基礎。

重組6年來，全局干部職工面對現實，轉變觀念，負重前行，充分發揚了大慶精神、鐵人精神，推動了企業發展。如今，企業掙錢了，日子好過了，不少人由此產生了停一停、歇一歇的想法，艱苦奮斗精神、工作推進能力、嚴細認真態度都有所減弱，這種現象應引起我們的足夠重視和警惕。因此，如何創新大慶精神、鐵人精神，培育推進發展、構建和諧的文化力，解決人們的思想問題，實現企業持續發展，是油田思想政治工作者們亟待思索和解決的課題，也是歷史賦予我們的神圣使命。

要實現大慶石油管理局的文化創新，就要從深入挖掘大慶精神、鐵人精神的新內涵入手，持續不斷地賦予大慶精神、鐵人精神以新的時代內涵。譬如：“愛國”以興企為本，“創業”以創新為魂，“求實”以誠信為先，“奉獻”以共贏為根，將大慶精神由“愛國、創業、求實、奉獻”8個字變成一個系統化的充滿時代特征的企業精神體系。當務之急，還必須結合大慶創建百年油田、搞好二次創業的新環境來重新闡述“三老四嚴”，因為“三老四嚴”是大慶傳統文化的精髓，是大慶精神、鐵人精神的具體體現，也是企業文化建設的創新點。

在繼承中創新，不僅符合文化力的成長規律，更符合大慶石油管理局的歷史進程與現實需求。“三老四嚴”雖然不過時，但需要我們在這個基礎上進行創新，要與時俱進，要有時代特色。

要結合科技創新、勇闖市場、服務客戶、組織生產、崗位操作等經營管理實踐進行多種形式的教育，積極探索以“三老四嚴”為主要內容的文化管理模式，引導干部職工用“三老”樹人，靠“四嚴”立業，遵循“用大慶精神保證質量，以?三老四嚴?取信用戶”的質量方針，踐行“堅持?三老四嚴?，做到五項要求”的職工基本行為規范，打造以誠信為特征的經營管理文化。要大力宣傳“三老四嚴”是一種誠信文化，從這方面來重新挖掘“三老四嚴”的內涵。在企業中倡導“三老四嚴”，就要求干部具有世界眼光，進行戰略思考，善于駕馭、勇于負責、創造性開展工作，對職工群眾動真情、講實話、辦實事，情為民所系，權為民所用，利為民所謀，忠實實踐“三個代表”，永葆先進性；在職工中倡導“三老

四嚴”，就要求職工群眾認真履行崗位職責，想實事，干實活，按質按量完成工作任務；在市場中倡導“三老四嚴”，就要做到市場與效益并重，優質服務、誠信經營、合作共贏，不斷滿足用戶需求。同時，還要堅持挖掘素材、培養典型的傳統，因為素材和典型是支撐宣傳思想工作的基礎，也是提煉和升華文化的基礎。

市場經濟是誠信經濟，構建和諧企業需要以誠信為基礎。當老實人、說老實話、辦老實事是誠實守信的具體體現，是時代的要求。“三老四嚴”是中華民族的傳統美德，在新時期賦予其時代特色，符合歷史的發展規律和市場競爭的法則，具有強大的生命力和延續力。我們堅信，立足企業發展實際，結合職工思想實際進行創新與實踐，曾經提高創業覺悟、規范創業行為、鑄就創業輝煌的“三老四嚴”，一定會以其新內涵、新境界引導新時期的鐵人隊伍顯示新作為、創造新業績。

波瀾壯闊的確保“原油硬穩定、天然氣快發展”和創建百年油田、搞好二次創業的偉大實踐，迫切要求不斷創新豐富大慶精神、鐵人精神，深入挖掘并賦予其更科學的時代發展內涵。大慶油田在全球經濟一體化的大潮中要實現推進發展、構建和諧的宏偉藍圖，就

必須時刻堅持和實踐“三老四嚴”，把“三老四嚴”變成發展的文化，賦予大慶精神、鐵人精神以時代氣息和文化品位，以文化力提升企業競爭力，為保障國家石油戰略安全做出大慶油田的新貢獻，實現大慶油田的新發展，鑄就大慶油田的新輝煌！

第四篇：大慶精神鐵人精神

大慶精神鐵人精神——《端水打井》教學設計

《端水打井》教學設計

1、師： 大慶概況掠影。

1、大慶是中國最大的油田。

2、大慶原油產量全國第一，累計生產原油21億噸。

3、大慶油田上繳利稅全國第一，共為國家上繳利稅并承擔原油差價2萬億元。

4、大慶原油采收率第一，主力油田采收突破50%。

5、大慶擁有中國規模最大的城市濕地。

6、大慶擁有中國第一的原油產量。

7、大慶擁有全國規模最大的企業自備電廠。

聽了以上的信息，同學們此時作何感想？（驕傲 自豪、幸福）

是啊，今天的大慶如此的美麗富饒，但我們不能忘記當年石油會戰，艱苦創業的歷史。下面就讓我們走進其中的一個小故事《端水打井》

板書：端水打井

齊讀課題，再指名讀。

2、讀課題，質疑：讀了課題，同學們有什么問題嗎？ 預設：誰端水打井？ 端水打井要干什么？ 為什么要端水打井？ 端水打井成功了嗎？

3、看錄像片 《端水打井》

4、（大屏幕）我們來解決剛才同學們提出的問題，誰帶領工人端水打井？ 打井干什么？

為什么要端水打井？等到有水的時候在打井不行嗎？

因為沒有水，當初會戰期間，沒有水管線，人們吃飯、洗碗用水都很困難，別說是攪拌泥漿了。過一個段時間接上水管線，或者等來水灌車在打井不也行嗎？

（不能等，因為王進喜著急，一心想打出油井，為國家分憂，脫去貧油的帽子，源于他在北京開會時看見的汽車沒有汽油背個大燃氣包時哭了、、、中國沒有石油要進口非常的落后。所以他當初作為石油工人，就有了夢想為祖國獻石油，板書獻石油，這就是他的夢想，也是當時的中國夢（板書）。早一天開采出油，國家就早一天應用，他在搶時間，時間像金子一樣，但時間比金子更寶貴，用我們學過的“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰”，來形容他急切開采石油的心情，所以不能等，一刻也等不了。沒有水打井，就想辦法，端水打井，這也印證了他的“有條件上，沒條件創造條件也要上的艱苦創業精神，指名同學說出這句話，板書，這就是鐵人精神。你還知道，在他們打這口井時，沒有條件，而是克服困難，創造條件也要上的故事嗎？“人拉肩扛運鉆機”“帶傷勇跳泥漿池”（同學們自由講了解到的鐵人故事引出：有條件上，沒有條件創造條件也要上的鐵人精神。）

5、同學們知道的故事還真不少呢！我們再仔細的看短片，王進喜帶著工人們在什么條件下端水，都用什么工具？

有拿水盆端，有用桶拎，還有用帽盔端、、、、想象一下，他們會遇到的困難：天氣正是春寒料峭，就像上周，我們出去上間操，什么感覺？想象一下，他們手凍壞了，他們腿跑酸了，他們水撒了一身凍冰了、、、有沒有人放棄？為什么？（大家都著急，心往一塊想，快點打出石油來，快點為國家做貢獻，）這就是他們的夢想，就是他們的中國夢。這種不怕苦，不怕累的精神就是鐵人精神（板書）。他們就這樣堅持了一天一夜，共端水50噸。

6、看錄像： 1960年4月14日清晨，王進喜快步登上鉆臺，握住剎把，推上離合器，隨著鉆桿的飛旋，鐵人王進喜在大慶的第一口井—薩55開鉆了！鉆這口井只用了5天零4個小時，創造了當時鉆井進尺的的最高紀錄，質量達到了全優。為石油會戰強的了時間。（圖片）

7、故事講到這里，同學們你們心情是怎么樣的呢，想說點什么嗎？ 預設：很激動，很興奮

1、你真偉大。

2、王進喜你真能干，我要向你學習。

3、王進喜你不愧是鐵人，我們為您感到驕傲！

我想說：世上無難事，只怕有心人；有志者事竟成！

8、當時有人把“端水打井“這一幕寫成詩歌，用你的朗讀把你現在的心情讀出來。（大屏幕）（多種方式讀，體會工人們迎難而上的豪情，抒發對老一輩石油人的敬佩之情。）自由讀—— 指名讀——賽讀——開火車讀

鐵人王進喜帶著他的隊友們用百折不撓的精神，完成了他們的夢想，同時也實現了當時的 中國夢！

9、同學們，想一想，生活中的你，遇到過困難嗎，是怎么做的呢，通過今天的學習，你又有什么新的想法沒有？請你談一談？ 自由發言。（重點分析）在點評過程中提到鐵人精神，遇到問題不等，不靠，自己想辦法，這就具備了鐵人精神！為實現自己的目標堅持努力，克服困難。這就是新時期的小鐵人！未來的小鐵人、、、、預設：1）、在商場，我與媽媽走失，找到售貨員阿姨借電話聯系媽媽。2）、寫作文時，我有不會的字，我會查字典。3）、做作業時，有不會的題，我先畫上，第二天去問老師。4）、學騎自行車摔倒過，受了傷，但是堅持下來了，我就學會了。

總結：

從同學們的講述中，老師看到了一個個小鐵人，更感到了鐵人精神就在身邊。讓我們把鐵人的故事講下去，把鐵人的精神傳下去，最后讓我們大聲誦讀鐵人留下的語錄來結束這節課。

板書：端水打井——獻石油——中國夢

一公分見精神

1.通過觀看動畫故事，體會金世英嚴細認真的工作態度和嚴謹科學的求實精

神。

2.培養學生養成“嚴”字當頭，做事認真仔細的好習慣。

體會金世英嚴細認真的工作態度和嚴謹科學的求實精神，培養學生養成“嚴”字當頭，做事認真仔細的好習慣。

三維動畫。

一、設計懸念，導入。

1.問一問學生1公分有多大？ 2.講小故事：“千里之堤毀于蟻穴”和“蝴蝶效應”

二、介紹金世英。

1963年6月14日凌晨，射孔中隊值夜班的共青團員、助理技術員金世英接到大隊轉來的一份射孔測井圖。經過認真查對，發現上面標的井口四通高度是43公分，比慣常的四通高度少了1公分。這時他想：“射孔雖然允許有一定的誤差，但那是在地下真正無法防止的情況下才允許的。而這1 公分可能的誤差是在地面上，不能馬虎，一定要搞清楚。”

金世英不顧工作了一天，又值一天夜班的疲勞，立即到大隊高度室去查對井號和射孔時間。這時才得知作業隊已經上井，這口井當天就要射孔。他心里更著急，趕緊又跑到地質室叫醒地質員，翻出射孔設計書和匯報記錄本，查出測這口井是測井七隊。但這個隊了解情況的人也到井上去了。

跑完這幾個單位，已經是清晨8點鐘了。一天一夜沒合眼的金世英肚子餓得咕咕叫。怎么辦？他想，一定要負責到底，不能讓差錯從自己手里放過。他立刻帶上圖紙和卷尺，徒步趕到井場。這時射孔工作已經就緒。他說明了情況，立即在其他同志幫助下，對井口四通進行實地測量。實測結果是44公分。

就這樣，金世英先后跑了6個單位，詢問了9個人，往返奔波了40多公里，連續工作了30多個小時，終于消滅了這1公分射孔孔深深度的差錯。

三、觀看三維動畫。

四、鼓勵學生嘗試用自己的語言講述故事。

五、請學生思考問題：

當金世英發現了射孔測井圖上標示的井口四通高度少了1公分時，他是怎么想的？怎么做的？

六、拓展交流：結合自己的生活實際，找一找自己是否有馬虎湊合的毛病？

第五篇：弘揚大慶精神鐵人精神工作總結

加強校園文化建設弘揚大慶精神、鐵人精神

工作總結

鶴鳴湖鎮中心小學 二零一七年七月

加強校園文化建設弘揚大慶精神、鐵人精神

工作總結

我校根據2017年大慶精神鐵人精神教育校園文化建設星級校（園）實施意見，認真落實各項活動，以構建“四星級”校園為宗旨，緊緊圍繞“學校的精神文化、物質文化中融入大慶精神、鐵人精神元素”這個宗旨，積極開展以弘揚大慶精神、鐵人精神為主要內容的特色活動，學校已成為育人的重要陣地。現將活動情況總結如下：

一、成立組織，制定方案。

從“大慶精神鐵人精神”進校園進課堂活動啟動，到現在“大慶精神鐵人精神”正式納入我國國民教育體系，我校深刻認識到在學生中開展大慶精神，鐵人精神教育的重大意義。以校長為首的校領導班子，積極調整我校校園文化建設方案，有效地把大慶精神，鐵人精神融入到校園文化建設中來，取得了一定的成效。

二、大慶精神、鐵人精神進課堂。

1.加強師資配備。為了確保大慶精神鐵人精神教育教育的深入開展，我們學校成立了領導組織，配備一名校級領導主抓大慶精神鐵人精神教育活動，從一年級到五年級都配備了班主任教大慶精神鐵人精神教育課程，確保了大慶精神鐵人精神教育教育課的順利開展，做到了有課表、有教材、有教案、有教師。

2.加強督促檢查。教育活動中，每名教師都自覺主動接受領導小組的監督、檢查與指導，協助領導小組掌握情況，跟蹤反饋，發現問題，解決問題。學校領導能深入班級聽課，及時反饋課堂教育情況。每學期開展一次大慶精神、鐵人精神專題教研活動，大家圍繞主題獻計獻策，共同把課程上好。

三、開展各種活動，豐富大慶精神、鐵人精神教育內涵。1.學校辦學理念、一訓三風體現了大慶精神和鐵人精神元素，在走廊、墻壁都融入了大慶精神、鐵人精神。通過校園廣播、升旗儀式、宣傳櫥窗進行大慶精神和鐵人精神宣傳，收到了較好的效果。

2.我們通過開展各種主題實踐活動，讓師生切實全面領會了大慶精神鐵人精神教育的豐富內涵。我校各年級上了“弘揚鐵人精神、共建和諧校園”主題班會課。讓大慶精神、鐵人精神從多方面、多角度、多層次武裝學生的頭腦，滲透學生的心靈。

3.開展制作手抄報活動，使學生廣泛了解大慶精神、鐵人精神。讓學生在搜集資料動手設計的過程中，增加對大慶精神、鐵人精神的了解。

4.結合學校實際，開展主題實踐活動。在活動中，學生廣泛的參與，積極的踐行大慶精神、鐵人精神，做新時期的“小油娃”。大慶精神、鐵人精神是我校校園文化建設中的一個重要主題，未來我們會繼續注重從文化的角度考量學校的發展，并力爭讓大慶精神、鐵人精神更好地融入到校園文化中來，滲透到每一名學生的心靈深處。