第一篇：做一個有理想的語文教師教師網培心得

做一個有理想的語文老師

——信息技術網絡培訓心得體會

渝北區兩江中學 魏國忠

我于2015年12月至2016年3月參加了渝北區信息技術應用能力提升培訓，為時3月，積極研修，收獲很大。無疑在我的教師生涯中又添上絢爛的一筆。我認真聽了專家講座，認真反思，認真完成作業，積極參加了網培活動。通過這段時間的網培學習，我受益匪淺，教育觀念有了更新，理論知識得到進一步的提高，教育教學的技能得到實質性的提高，我在培訓中體會多多，總結為“三個不斷”：

第一，要不斷學習，增加文化積淀

活到老，學到老。網培讓我收獲多多。北京師大的宋博昭教授講的《愛崗敬業，追求卓越》，讓我熱淚盈眶，感動不已；《電子白板在教學中的使用技巧和方法》講座，讓我感受到時代的變遷，驚嘆不已；唐玲老師的語文坊，讓我徜徉教海，精彩不斷。要給學生一碗水，教師自己必須要有一桶水。如果語文老師僅僅滿足于教育教學的方面的知識，我們對學生的引導永遠是膚淺表面的，課堂上沒有詩意的語言，不能旁征博引，語文教學就變得索然無味了。因此，一個語文老師一定要不斷學習，具有豐富的文化積淀，成為一個真正的文化人，要用你的精神世界去引導學生們豐富自己的精神世界，用你的行動去激勵孩學生做一個愛學習的人?，F在多媒體技術不斷進步，為我們語文教學提供了更寬廣的舞臺。

第二，要不斷反思，不斷提高自己

反思是教師發現問題，分析問題的過程。我們要成長起來，必須學會不斷地反思，伴隨教師成長與發展始終的真正反思是老師成長的關鍵，反思是教師專業生活的一部分。我在課后反思中，收獲頗多。《語文課怎樣上出“語文味”》、《如何讓語文課動起來》、《語文課的主問題設計探微》等反思文章，深受同行好評。我認為，真正的成長始于反思，真正的成熟更有賴于反思。網絡培訓的目的不僅僅是讓我更新教育理念，更重要的是聯系自己的工作實際去反思修正提高自己，要在學習培訓中得到真正意義上的成長。

第三，要不斷創新，讓語文更青春

網絡讓生活更精彩。網絡讓語文更青春。問渠那得清如許，為有源頭活水來。通過網培，如何讓精彩的網絡融入語文教學，是擺在我們面前的任務。要用心設計每一堂課，充分利用網絡技術，讓語文教學更具生機活力，讓學生成為新課程的積極參與者和創造者。真正有意義的學習，不是被動的接受現成的書本知識和觀念的問題，而是在經歷的過程中主動探究、發現事物之間的聯系過程。要當好學生學習的指導者、組織者、參與者，要迅速成為教育理念的實踐者，更加用心做好自己的本職工作，真正讓學生的學習成為“我要學”，真正體現那句話：教是為了不教。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?？傊?，教師的成長，離不開自身的素養，人格的魅力。離不開廣博的知識，離不開先進的教育教學理論和教育教學技術。作為教師，我們一定要不斷學習，不斷反思，不斷創新，我們定會成為一個有理想的語文教師。

第二篇：做一個有理想的教師

做一個有理想的教師

——王永明

理想,永遠是人生的希望.許多教師剛參加工作時都曾懷著激越的心情而踏上三尺講臺,都曾立志要成就自己的美好愿望,可隨著歲月的流逝,許多教師在不知不覺中消磨了激情,喪失了目標,失去了活力,增多的是懈怠、抱怨和莫名的失落。

教育是一個理想的事業，教師應該對這個事業有一種理想的不懈追求，在教育越來越專業化的今天，我們要心懷理想，把教育作為自己人生智慧和生命的主題旋律，要不斷地改造自己，更新自我，追求卓越。只有如此，才無愧于我們的學生，無愧于我們所選擇的職業。朱永新教授曾經說過，一個人要取得成功有兩個重要前提：一是有理想，二是要有實現理想的勇氣與信心。

每一名教師都應該有自己的理想。

首先，我們所從事的教師育人的職業，所面對的是有血有肉有感情的生命。每一個孩子就是一首詩，每一個心靈就是一個世界，我們觸摸的是靈敏的心弦，彈奏的是詩意和樂章。我們既可以引領學生在失敗中找尋希望，也可以讓點燃的希望悄然熄滅；既可以讓學生面對茫茫黑夜，也可以讓學生在黑暗中追尋依稀的曙光；既可以拓展學生的心靈疆域，也可以鉗制馳騁的心靈。教師就是一個把理想播撒在學生心中的職業。

其次，理想是人生的希望，它永遠閃爍著道德、智慧的人性光輝，體現著奮斗、執著的精神力量。不想當將軍的士兵不是好士兵，不想當“名師”的教師也不是好教師。只有設置自己的奮斗目標，我們才會有強烈的沖動、愿望，才能在不斷的自我挑戰中真正感受教育的成功，享受教育的幸福。

每一名教師都應該有實現自己理想的勇氣與信心。

竇寇梅老師曾說：一個人的高度不重要，重要的是你向上的姿態。同樣，我們的理想可能有大有小，樹立理想簡單，但要實現理想更重要的是取決于自己的心態和行為。理想的實現需要堅強的毅力、克服困難的勇氣和扎扎實實的行動。我們與“名師”的差距就在于我們把教書當作養家糊口的職業，而“名師”則把教書當作一生為之奮斗的事業，他們能靜下心來坦然面對浮躁的世界，甘于清貧，耐住寂寞，把教學當作事業，用心去關注它，用激情去點燃它，用生命去研究它。如果我們每位教師都能胸懷理想并孜孜不倦地去追求，用自己的滿腔熱情，去燃燒教學的激情，像名師那樣“勤學、善思、多讀、常寫”，明天的名師就一定會在我們中間產生。

當然，我們要實現自己的理想，除靠自己的努力外，還需要學校和各級教育主管部門提供必要的支持。職業成就導致職業滿足，職業滿足造就職業幸福，職業幸福強化職業理想。學校應為教師的專業成長創設民主平等的管理空間、寬松和諧的人際環境、自主合作的研究氛圍和交流展示的工作平臺。當教師體驗到工作成就時，就會忘卻幽怨和勞苦而更加勤勉地工作。正如李希貴老師在《教師就是專家》一文中所言：“當一個社會允許并鼓勵每個階層、每個行當的人都成為專家的時候，人們的潛能肯定會得到最大程度的發揮，個性培養和個性成長也就有了適宜的土壤。而尤為重要的是，也只有在這樣的土壤里，我們才能塑造出個性張揚、從容追求的孩子?！?/p>

第三篇：做一個有理想的人

做一個有理想的人

每個動物都在受著保護，每棵樹木都有著自己的權力，而每個人都要為自己所犯下的罪負責任，一個國家必須有法律，而法律也得有人懂，所以我的理想是做一名律師。

律師，是一個神圣的職業。而作為律師的我，會在生機勃勃的春天，像剛剛冒出小芽的樹木一樣，給人一種前途無量的感覺，而我也會在這春暖花開的季節里辦案用心，抓住細節，幫們伸冤。

律師，是一個忙碌的職業，而作為律師的我，會在綠樹如蔭，蘆葦入賬的夏天，像樹木們一樣長的又高又大，可以為人們遮太陽。這真如律師這個職業，為人排憂解難，并且，我也會像花朵一樣，在經過了電閃雷鳴之后，表現出自己所有的能力。

律師，是一個讓人懂得分享的職業，而作為律師的我，也會在果實累累的秋天，像穿上了大紫袍的茄子，穿了紅紗的西紅柿一樣，讓百姓們快樂，讓他們如愿以償的得到快樂和公平，而我也會在他們的快樂中，得到屬于我的快樂。律師，是一個快樂的職業，而作為律師的我，也會在白雪皚皚的冬天，像在空中跳著優美的舞蹈飛“純潔仙子——雪一樣，在冬天，讓自己總結出自己所有的經驗，等待著來年，會有一個不一樣的我。

這就是我的理想——做一名律師。所以從現在開始，我要多多提升我的法律意識和口語能力，等待將來我的成功。

六年級:高敏

第四篇：做一個有理想的人

做一個有理想的人

石山中學九（4）班李瑩

老師們、同學們：大家好。

今天我演講的題目是《做一個有理想的人》。

我們曾經學過著名詩人流沙河的一篇名叫《理想》的詩歌，里面曾這樣來說，理想是什么？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。從這段話中我們深刻的感受到了理想對人生的重要意義，每一個人都應該樹立自己的理想。

俗話說的好“有志不在年高，無志空長百歲?！币粋€人要是沒有了理想，即使活到一百歲也是漫無目的的活；一個人要是有了理想，即使生命很短暫，他的人生也會變得很充實。對于我們為什么要樹立理想大家可能聽過這樣一個故事： 三個工人在砌一堵墻，有個人過來問 :“你們在干什么呢？”第一個人沒好氣地說：“沒看見嗎？在砌墻?！钡诙€人抬頭笑了笑，說：“我們在蓋一座高樓。”第三個人邊干邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛，很開心：“我們正在建設一個新的城市?！笔旰?，第一個人在另一個工地砌墻；第二個人坐在辦公室里繪圖紙，他成了工程師；第三個人呢，是前面兩個人的老板。第一個人“沒好氣”的回答。他只是看到眼前，只感到自己工作的勞累，工作的無趣，對這份工作，也就沒有了絲毫的樂趣。第二個人“笑”著回答。他能從手頭的工作——砌一堵墻，想到了由每一塊磚和每一堵墻構成的高樓。他對自己的工作有著整體的認識，而不單純是砌墻。因而他會在工作中得到無窮的快樂，他能欣賞自己的勞動成果，從而享受其中的快樂，無形中也提升了自己，也提高了自己價值。第三個人“哼著小曲，笑容燦爛的回答”。他由手頭的砌墻工作想到了一座美麗的城市。一邊認真地做著，一邊美美的想著。他的心中有理想，于是他就會為這座“城市”不斷地努力，不懈地奮斗，終于成為前兩個人的老板，他將心中想的變成了現實。

那么，我覺得我們的學習何嘗不是如此，我們每天一清早爬起來，匆匆吃好飯就投入學習，一天七八節課，還要早中晚的自習，晚上還要夜自修，作業今天做完了，明天又會有新的，日復一日，年復一年。辛苦嗎？累不累？說實話：辛苦，累。但如果你僅僅看到這一點，那么你將會和第一個人那樣，只會在“辛苦、累”這些字眼里體會人生的煩惱，你將永遠無法體會學習中的快樂，你的人生將是單調的，無趣的。

在我們中間，也有很多同學有遠大的人生目標，他們為之而努力學習，扎實地求知，他

們將學習看做是實現自己理想的必經之路。多學一天，離他們的理想更近一步，由此學習在他們眼中變成了一件非常有趣的事情，他們也從學習中品嘗到別人無法體會的樂趣，他們的人生因此而充滿光輝。

同學們，心有多大，你的舞臺就有多大！千里之行，始于足下，我們不妨也像第三個人那樣，認真地做，美美地想，樹立遠大目標，并能為之鍥而不舍的拼搏，我們心中的“美麗城市”一定會傲然矗立。

當然，理想的實現不會是一帆風順的，它是一個艱苦的奮斗的過程。孤獨、寂寞、挫折、打擊更是常伴我們左右?！睹献印分姓f到：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。我們不能因為苦而退縮，不能因為太累而放棄。有理想的人千萬別輕言放棄，不要總認為理想離我們太遠，有一句名言說：“只有想不到，沒有做不到。理想只有在經過與困難搏斗之后才能實現，努力吧，我的伙伴們，為實現理想而奮斗！最后祝愿每一位同學都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

我的演講完了，謝謝大家！

第五篇：演講 做一個有理想的人

做一個有理想的人

尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！

今天我演講的題目是《做一個有理想的人》

理想是人生的奮斗目標，理想是一種對未來的想象，理想既不同于幻想，也不同于空想和妄想。

理想是什么呢？

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明: 理想是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發出迷人的清香，理想是一片天空，他孕育著無數純潔的心靈.理想其實就是一張白紙，需要我們為其添上最美麗最繽紛的色彩。

同時是理想，召喚著我們，讓我們不斷進取，不斷奮斗，不斷前進；是理想，指引著我們，讓我們獲取成功，走向輝煌。有了理想，我們就有了前進的方向；有了理想，我們就有了前進的動力 雨果曾說過

生活好比旅行，理想好比旅行的路線，失去了路線

就寸步難移。

我們剛剛學了一篇古文

名叫《陳涉世家》 陳涉年輕的時候，曾給別人做雇傭。一次，他停止耕作，走到田埂上悵恨了許久說道

如果我們中間將來誰富貴了

不要忘記別人

別的雇傭卻笑話他說

你給別人做雇傭

哪來的富貴

陳涉嘆息說

燕雀知鴻鵠之志哉？ 就是因為他從小有這份偉大的理想，才有了后來的起義稱王

說起理想我記起了一個人他就是那個法國的皇帝 拿破侖

在拿破侖還是一個單純的小孩的時候曾有人問過他的理想 他說他想帶領法國的雄兵，席卷整個歐洲，建立一個前所未有的大帝國 并且讓自己成為這個大帝國的皇帝

那些人

笑話他

告訴他 那是他的空想

拿破侖

沒有生氣

只是靜靜的走到窗前

指著遠處的天空說

那里有一顆星星，它高掛在天邊

不分日夜的，一直為我閃爍著

那是屬于我的希望之星

事實上 那顆希望之星從未高懸天際，他一直躲藏在拿破侖的內心深處，憑借著希望之星的指引 憑借著他對理想的執著

終于使得 拿破侖成為真正的法國皇帝 他圓了他偉大的夢

或許這些事例都離我們太遠了

我們并不清楚

但是我們記得 一個女孩，十年人生 十年風雨

這個曾經的灰姑娘

一路跋涉 一路淚水歡顏

曾今的花謝花非

風風雨雨

苦辣酸甜 在他自強不息的奮斗中化作一段故事 見證著冷暖人生他就是站在快樂大本營舞臺上的謝娜

其實不僅是他 還有很多很多這樣的得人

他們懷著一顆炙熱的心

一份 對于他們來說極為重要的理想 一步一步的的向前走著 一步一步的迎接他們的未來

那么我們呢 我們這些人呢？我們曾不曾為自己的理想添上色彩呢？

我們曾找到過最真得自己么？

我們留在這里的時間不多了

只剩下一年了 渾渾噩噩的是一天

思緒翻覆的也是一天 為什么 同樣是一天

我們為什么不把他變得有意義一點呢？趁著我們現在還有時間 讓自己清醒一點

到底該做些什么

為自己定一個目標 在心底 存下一份理想

然后 不斷地向她靠近一種理想就是一種力量 就讓我們懷著理想再最后奮斗一年

不讓自己遺憾

，也在此留下最輝煌的痕跡