第一篇：漂流瓶活動總結

漂流瓶活動總結

一、活動背景

光棍節是流行于全國青年單身族的節日，據估計全國有超過一千五百萬單身族大軍。在每年11月11日光棍節中感受到基情燃燒卻又茫然無從。由此，[香港環境保護協會]特發起了光棍節全國環保[漂流瓶]的活動。倡導全國單身一族的哥們、姐們在光棍節當日捐出自己的廢舊瓶子，如可樂瓶、礦泉水瓶、易拉罐等等。我們成為全國實體[高校漂流瓶的活動]承辦方之一，是的在校的單身男女有一個實現愿望說出心愿的機會，更在光棍節期間喚起人們對環保的關注及切實行動。把環保理念深入人心。

二、活動目的

[光棍節 高校漂流瓶]活動的主要目標是鼓勵協會抓住光棍節在全國學生中受歡迎的這個契機，利用漂流瓶這個獨特的活動方式，向學生宣傳環保理念，在推動環保的同時也能給這個光棍節增添綠色浪漫氣氛，環保支持者不再孤單，我們將聯絡全國高校將綠色浪漫進行到底，把校內費瓶盡收到地，將室友的光棍霉氣一掃而光。在活動中充分利用參與者的熱情將活動推向一個高度。

三、活動前的準備

1.撰寫嚴謹的活動計劃書，并向相關部門提出開辦活動的時間地點 2.在不同地點借得活動所需的帳篷，桌椅等等。

3.對人員進行統一安排和培訓，并講述必要的很多細節。

四、活動基本情況

1、活動前期: 11月1日-11月8日本協會將對各個寢室進行走訪收集空瓶，同時在收取空瓶的同時將同學的光棍節小愿望寫在廢紙條上塞進漂流瓶中；

11月8日-11月10日我們將所收集到的信息進行匯總，然后和全國其他高校進行交流，選取有趣和有意義的信息,塞回空的廢舊漂流瓶中。選取的條數可以和我們原先的不同,是我們自己篩選信息.2、活動中期: 11月11日-11月12日在學校舉行漂流瓶活動，將漂流瓶男女區別掛到展示臺上。然后讓參與的同學隨機的抽取一個漂流瓶，或者以舊瓶換漂流瓶的方式來選取自己的漂流瓶,看看漂流瓶中的愿望，參與者要盡量實現漂流瓶中的愿望，從而將活動推向高潮。紙條和廢瓶由我們協會回收.3、活動后期: 協會將漂流瓶活動中回收的空瓶進行匯總（匯總來如何處理？要寫清楚），整理出特色的照片，協會成員寫出對此次活動的活動總結。

五、活動效果

一個空瓶一封信，尋找最美的邂逅。當我們在找到自己最美的邂逅得同時，同時也能為環保出一份心。同時也加深了環保在學生心中的意義。我們以最獨特的環保方式，來紀念這個不再寒冷的光棍節。這個光棍節，有你，有我們，還有那個他(她)。

本次活動旨在通過在活動指定地點進行定點宣傳，在活動前期，我們會走訪各個寢室，宣傳活動，同時也調動學生的積極性。附:

1、此次活動的主辦單位是香港環境保護協會，活動前期和活動后期的工作總結都會有香港環境保護協會進行監督。活動后期我們要將具有回收空瓶數目的特色照片上傳于香港環境保護協會。香港環境保護協會將會從全國的高校中選取回收空瓶數目最多的高校，并且還會有一定程度的獎勵。

2、活動中所用的紙張均采用廢舊紙張，以達到環保的目的。

3、回收的空瓶我們將交給學校回收空瓶的單位或者換成錢捐給慈善機構。

第二篇：漂流瓶活動策劃

漂流瓶活動策劃

一、活動目的：

為貫徹弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統的精神，在“中國夢”建設節約型校園”的指導下，正確引導學生形成不浪費的習慣、樹立勤儉節約的精神，體現農生系學子的人文素養，培養大家文明離校的好風氣。特此我系決定在大三學生生離校之際，特舉辦“愛心漂流瓶”活動，收集大三學子的物件，并通過“漂流瓶”的形式傳遞給大一大二的學生，從而達到“節約”、“環保”的理念。

二、活動主題：“漂流速遞，文明傳承”

三、活動時間：2013年10月-2014年1月

四、活動對象：農生系全體學生

五、活動方式：

1、“秋收季節——畢業贈物”

學生會在大三學生離校的2個月期間，收集大三學生希望留給學弟學妹的物件，可以是生活用品，也可以是留給學弟學妹的一封信或者是畢業贈言。物件收集之后由學生會成員統一做好整理、歸類。

2、“冬暖十分——漂流速遞”

在物品歸類后，把每個物品貼上標簽和序號，裝在4個漂流瓶內（男生2個、女生2個），活動的第一次由學生會成員組成的“快遞員隊伍”送到學生會指定的同學或宿舍內，收到的同學可以依據漂流瓶到“傳遞小站”領取物品，并抽取物品和下一個需要送的宿舍，并與學生會的“快遞員”于每周三晚上把物品送到抽取的宿舍，如果收到愛心速遞的同學覺得有比自己更加需要該物品的同學，可以把物品轉贈，但是只能轉贈一次。

第三篇：心愿漂流瓶活動

心愿漂流瓶活動

2009年03月21日上午九點，我協會組織50名志愿者到人民廣場協助貴州電視臺布置“百姓關注”欄目“心愿漂流瓶活動”的啟動儀式會場。

志愿者們分工合作，引導嘉賓有序入場就坐，耐心回復每個觀眾提出的相關活動的疑問，分發心愿卡，指導群眾填寫心愿卡、粘貼心愿卡秩序井然。這次活動為不少需要幫助的人們提供了求助平臺，也使許多熱心的群眾實現了奉獻愛心的愿望，得到廣大民眾的一致好評。希望青協今后多聯系開展此類有意義的活動。

貴陽中醫學院青年志愿者協會

2009年03月21日

第四篇：漂流瓶活動策劃

“新春漂流瓶”活動策劃

一、活動目的：

通過開展“新春漂流瓶”活動，既引起了孩子們極大的參與熱情，又培養了孩子們互幫互助的精神，加強了集體凝聚力。

二、活動主題：“祝福漂流、童心飛揚”

三、活動時間：2014年2月10日

四、活動對象：501班、502班全體學生

五、活動方式：

1.孩子們在家里制作“漂流瓶”。在瓶子里可以裝入他們對同學的新春寄語和鼓勵安慰的語言，也可以在瓶子里裝上了滿天星、千紙鶴和其他小禮物。

2.孩子們將一份份帶著祝福的漂流瓶送給自己的好朋友，送給班級里的留守兒童，送給班級里家庭困難的孩子??。

第五篇：“綠風”光棍節高校漂流瓶活動總結

“綠風”光棍節高校漂流瓶

——活動總結

一、活動簡介：

“一個空瓶子，一封信，尋找全國高校最美的邂逅。”“光棍節”是一種流行于全國高校年輕單身族節日，在每年11月11日光棍節中感到激情燃燒但又無所事事，針對學生對環保的熱誠，西安工程大學“綠風”環保協會積極響應由“香港環境保護協會”發起光棍節全國高校環保漂流瓶活動，倡導全國高校單身一族的哥們、妹們當日捐出光瓶，透過全國唯一的實體高校漂流瓶活動，在光棍節期間喚起人們對環保的關注及切實行動，值此把環保理念深入民心。

為吸取此次活動的經驗和教訓，現匯報如下：

活動內容：

11月1日至11月11日，“綠風”環保協會在西安工程大學臨潼校區開展了“光棍節? 高校漂流瓶”活動。

11月1日，在學校人文廣場進行這次活動的動員，并征集空瓶子及漂流信息。

11月2日，在各個宿舍樓大廳繼續進行本次活動。

11月11日，在學校人文廣場展示其他高校漂流到我們學校的漂流瓶，有興趣的同學，拿空瓶子來換取了漂流瓶里面的信息。

二、成功與經驗：

1、在校學生參與的熱情高

11月1日征集漂流信息時，過往學生大多駐足觀看，有較多同學登記了漂流信息。

2、各部門的通力合作

整個活動中各個部門的人員都不分你我，為過往同學介紹此次活動。

3、組織有序，分工明確

1日、2日及11日的活動，每個部門都按既定計劃分工，準時較好完成各自所負責的部分。

4、前期的宣傳工作

在活動開始前，微博、貼吧、人人網、PPT宣傳及活動海報宣傳，使在校部分同學提前了解到活動，并為參與活動做了準備。而這部分同學也可能間接宣傳了此次活動。

5、借助的平臺較吸引眼球

“光棍節”、“漂流瓶”這些較新鮮詞匯能吸引同學的眼球，同時也娛樂了自己。對大家來說是個較有趣的事物。

6、當代大學生的環保慈善意識增強，有參與的欲望

我們應看到當代大學生想要參與環保慈善的欲望，給予他們平臺。

三、不足與教訓：

1、未能較好引導參與同學

在1日的活動中，未能較好引導參與同學，使得空瓶子回收率不高。

2、過于強調本身的符號

在1日的征集漂流信息的過程中，大家都記住了“光棍節”、“漂流瓶”，未能較好突出我們此次活動的根本目的——環保。

3、傳統文化影響

11日的空瓶子換漂流信息的活動，前來換男生信息的女生較少。

4、特殊時間影響

11日的活動正好在周末，在校學生大多在處理自己的事情。造成人氣明顯不如1日的信息征集活動。同時氣候原因也影響了空瓶子的回收數量。

活動改進：

1、加強活動參與人員對活動本身的認識，牢牢抓住活動的重點，明確活動的目的。

2、充分考慮我們的傳統文化，利用科學的方法，提高我們活動的參與度。

3、充分考慮活動所處時間問題，遇到時間不如意的時候，盡量彌補，制造亮點。吸引大家的眼球。

四、我的感想：

“光棍節?高校漂流瓶”活動是我進入“綠風”以來參與的第一個較大的全國性環保活動，之前就知道了這個活動，所以特別期待。10月末開始前期準備宣傳，11月1日上午11時11分11秒活動正式開始，挺興奮的，給過往同學介紹活動內容也因為之前活動的鍛煉而變得游刃有余。看著那么多同學登記信息，我更加有勁了。11日，期待了好久的外校漂流信息來了，因為在周末，相比1日的熱鬧，11有點冷清了。不過經過我們的努力，我秘書部的信息基本全部換了出去。一位學長拿了二十五個瓶子來換信息讓我記憶深刻。最后，我在活動結束后也收集了不少信息。

五、自我鑒定：

作為我參與的第一個全國性環保活動，我對我在此次活動中的表現滿意。首先，在活動開始前，我動用了新浪微博、貼吧進行了活動前期的宣傳，而后又利用學長提供的PPT在課間給同學們做了宣傳。

活動中，我利用自己的溝通能力積極為過往同學介紹此次活動及活動目的，讓他們參與此次活動。我也發動自己宿舍及鄰近宿舍參與此次活動，回收空瓶子。