第一篇：漂流瓶的詩歌（范文）

或許

我們都在茫茫的海洋上漂流

在漂流瓶里

感受不到新鮮的空氣

體驗不到受海濤沖擊的快感

只能隔著玻璃感受到一點陽光

倚著玻片觸碰海水的冷暖

隨海波逐流

任光陰流逝

我們向往著有天能找到屬于自己的彼岸

沖出瓶口

感受到大自然是多么美好、多么切意

然而

我們一天天的希望

卻一天天的失望

我們堅信著有那一天

它卻遲遲不肯到來

漸漸地

你對它失去的希望

因為那一切對你來說似乎太遙遠

那一切對你來說都只是奢侈品

你看著這茫茫大海上有無數個與你相似的漂流瓶

你陷入了一片沉思

是否這就是我們的宿命

不，我不愿意就這樣屈服

就在這時

你被一陣海潮推到沙灘上

它對你說“孩子，保重！祝你好運”

于是它走了

它真切的祝福留給了你

你用你堅硬的腦殼頂開了瓶塞

你跳了出來

你生平第一次感受到大自然的親和力

它遠遠的比你想象的要可愛得多

我的心情似乎有所好轉

或許正是因為春天到了

我們可愛美麗的大自然給了我希望

給了我要健康快樂生活下去的勇氣！

孩子們

雖然現在我們還在漂流瓶里

但我們相信我們會找到屬于我們停靠的地方

第二篇：漂流瓶活動總結

漂流瓶活動總結

一、活動背景

光棍節是流行于全國青年單身族的節日，據估計全國有超過一千五百萬單身族大軍。在每年11月11日光棍節中感受到基情燃燒卻又茫然無從。由此，[香港環境保護協會]特發起了光棍節全國環保[漂流瓶]的活動。倡導全國單身一族的哥們、姐們在光棍節當日捐出自己的廢舊瓶子，如可樂瓶、礦泉水瓶、易拉罐等等。我們成為全國實體[高校漂流瓶的活動]承辦方之一，是的在校的單身男女有一個實現愿望說出心愿的機會，更在光棍節期間喚起人們對環保的關注及切實行動。把環保理念深入人心。

二、活動目的

[光棍節 高校漂流瓶]活動的主要目標是鼓勵協會抓住光棍節在全國學生中受歡迎的這個契機，利用漂流瓶這個獨特的活動方式，向學生宣傳環保理念，在推動環保的同時也能給這個光棍節增添綠色浪漫氣氛，環保支持者不再孤單，我們將聯絡全國高校將綠色浪漫進行到底，把校內費瓶盡收到地，將室友的光棍霉氣一掃而光。在活動中充分利用參與者的熱情將活動推向一個高度。

三、活動前的準備

1.撰寫嚴謹的活動計劃書，并向相關部門提出開辦活動的時間地點 2.在不同地點借得活動所需的帳篷，桌椅等等。

3.對人員進行統一安排和培訓，并講述必要的很多細節。

四、活動基本情況

1、活動前期: 11月1日-11月8日本協會將對各個寢室進行走訪收集空瓶，同時在收取空瓶的同時將同學的光棍節小愿望寫在廢紙條上塞進漂流瓶中；

11月8日-11月10日我們將所收集到的信息進行匯總，然后和全國其他高校進行交流，選取有趣和有意義的信息,塞回空的廢舊漂流瓶中。選取的條數可以和我們原先的不同,是我們自己篩選信息.2、活動中期: 11月11日-11月12日在學校舉行漂流瓶活動，將漂流瓶男女區別掛到展示臺上。然后讓參與的同學隨機的抽取一個漂流瓶，或者以舊瓶換漂流瓶的方式來選取自己的漂流瓶,看看漂流瓶中的愿望，參與者要盡量實現漂流瓶中的愿望，從而將活動推向高潮。紙條和廢瓶由我們協會回收.3、活動后期: 協會將漂流瓶活動中回收的空瓶進行匯總（匯總來如何處理？要寫清楚），整理出特色的照片，協會成員寫出對此次活動的活動總結。

五、活動效果

一個空瓶一封信，尋找最美的邂逅。當我們在找到自己最美的邂逅得同時，同時也能為環保出一份心。同時也加深了環保在學生心中的意義。我們以最獨特的環保方式，來紀念這個不再寒冷的光棍節。這個光棍節，有你，有我們，還有那個他(她)。

本次活動旨在通過在活動指定地點進行定點宣傳，在活動前期，我們會走訪各個寢室，宣傳活動，同時也調動學生的積極性。附:

1、此次活動的主辦單位是香港環境保護協會，活動前期和活動后期的工作總結都會有香港環境保護協會進行監督。活動后期我們要將具有回收空瓶數目的特色照片上傳于香港環境保護協會。香港環境保護協會將會從全國的高校中選取回收空瓶數目最多的高校，并且還會有一定程度的獎勵。

2、活動中所用的紙張均采用廢舊紙張，以達到環保的目的。

3、回收的空瓶我們將交給學校回收空瓶的單位或者換成錢捐給慈善機構。

第三篇：心愿漂流瓶活動

心愿漂流瓶活動

2009年03月21日上午九點，我協會組織50名志愿者到人民廣場協助貴州電視臺布置“百姓關注”欄目“心愿漂流瓶活動”的啟動儀式會場。

志愿者們分工合作，引導嘉賓有序入場就坐，耐心回復每個觀眾提出的相關活動的疑問，分發心愿卡，指導群眾填寫心愿卡、粘貼心愿卡秩序井然。這次活動為不少需要幫助的人們提供了求助平臺，也使許多熱心的群眾實現了奉獻愛心的愿望，得到廣大民眾的一致好評。希望青協今后多聯系開展此類有意義的活動。

貴陽中醫學院青年志愿者協會

2009年03月21日

第四篇：四年級漂流瓶作文

我的夢想

——漂流瓶作文館陶縣實驗小學四年級五班王欽

在我一年級的時候，我就有一個夢想，我想變成超人，擁有超能力，并幫助很多人。有一天，我聽說向大海放漂流瓶能實現自己的愿望，可我不信。

忽然有一天傍晚，我想試一試，從家里找出一個瓶子，在紙條上寫上我的夢想，把紙條裝進瓶子，封好口，把瓶子小心翼翼的放入我家旁邊的小河里。聽大人說這條河通向大海，我一抬頭，看見了天上的月亮，我對月亮說“月亮姐姐，快實現我的夢想吧！”

日子一天天的過去了，終于，有一天早晨，我醒來，返現自己飛了起來，我驚奇地看到了自己的身體，竟然變成了超人。一定是漂流瓶遇到了海上的神仙，幫我實現了愿望。我走上街，突然聽見有人喊“抓小偷，抓小偷！”我立刻趕到現場，小偷正向前跑，我一下子飛到他的面前，攔住了小偷，把它交給了警察，警長連連向我道謝。我很高興，這幾天我不只抓住了小偷還幫流浪的老奶奶找到了家。

正當我想大干一場時，我的超能力忽然消失了，我若有所失的閑逛到河邊。一個漂流瓶被沖到了岸邊，里面的紙條寫著：“孩子，你的夢想很好，但超自然的力量不能永久實現，只有對大家都好的愿望才更有意義。”我看了看四周，天很藍，云很白，太陽暖暖的照著，我想好了，我還要投一個漂流瓶，讓人與自然和諧相處讓的球變得更美好。

我希望，這個夢想能長久地實現。

第五篇：漂流瓶活動策劃

漂流瓶活動策劃

一、活動目的：

為貫徹弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統的精神，在“中國夢”建設節約型校園”的指導下，正確引導學生形成不浪費的習慣、樹立勤儉節約的精神，體現農生系學子的人文素養，培養大家文明離校的好風氣。特此我系決定在大三學生生離校之際，特舉辦“愛心漂流瓶”活動，收集大三學子的物件，并通過“漂流瓶”的形式傳遞給大一大二的學生，從而達到“節約”、“環保”的理念。

二、活動主題：“漂流速遞，文明傳承”

三、活動時間：2013年10月-2014年1月

四、活動對象：農生系全體學生

五、活動方式：

1、“秋收季節——畢業贈物”

學生會在大三學生離校的2個月期間，收集大三學生希望留給學弟學妹的物件，可以是生活用品，也可以是留給學弟學妹的一封信或者是畢業贈言。物件收集之后由學生會成員統一做好整理、歸類。

2、“冬暖十分——漂流速遞”

在物品歸類后，把每個物品貼上標簽和序號，裝在4個漂流瓶內（男生2個、女生2個），活動的第一次由學生會成員組成的“快遞員隊伍”送到學生會指定的同學或宿舍內，收到的同學可以依據漂流瓶到“傳遞小站”領取物品，并抽取物品和下一個需要送的宿舍，并與學生會的“快遞員”于每周三晚上把物品送到抽取的宿舍，如果收到愛心速遞的同學覺得有比自己更加需要該物品的同學，可以把物品轉贈，但是只能轉贈一次。