第一篇：2015年安順市學前教育宣講團第一次宣講活動學習心得體會

2015年安順市學前教育宣講團第一次宣講活動

學習心得體會

2015年5月23日，我參加了安順市學前教育宣講團宣講活動。本次活動形式多樣，內容豐富：有理論學習、現場教研活動、專題講座等形式。通過本次活動，讓我認識到了學前教育關鍵是要讓幼兒在玩中學、學中玩。

首先，聽了肖明玉老師專題講座《汽車叭叭叭》。孩子們通過快樂、高興地玩呼啦圈的過程，學會了向右開，向左開，什么地方開快，什么地方開慢，還知道了紅燈停、綠燈行等交通規則。引導幼兒在游戲中學習，在游戲中探索，使幼兒在玩中出光彩，在學中顯個性，在探索中出成效。聽了周磊老師的講座讓我認識到了讓幼兒學會看圖畫書，尤其是故事類的是多么的重要，因為看圖畫書是幼兒早期閱讀的根本。

其次，在觀摩王鳳娜老師上的《快樂的小蝌蚪》教研活動中，王老師通過引導幼兒觀察美麗的池塘，幼兒發現池塘里的小動物：有小魚、小青蛙、小蝌蚪等。老師讓孩子觀察小蝌蚪是什么樣子的，有的說眼睛圓圓的，有的說嘴巴笑咪咪的，有的說小蝌蚪穿著一身黑衣服、大腦袋、細細的尾巴。再讓孩子們觀察小青蛙，教師因勢利導，讓孩子們認識小蝌蚪長大后會變成小青蛙，小青蛙是益蟲，孩子們都知道，從而引導幼兒要保護小蝌蚪，不能亂傷害他們。這樣的教學活動，幼兒不僅喜歡，而且能讓孩子在不知不覺中學到知識。聽了李鳳霞老師的講座，讓我受益匪淺，她提出的幼兒園的一切活動要有目標，一日活動要有游戲。讓我知道了幼兒課程中的各門學科要有目的、有計劃。最后，感謝各位老師為我們精心準備的講座、教研活動、專題活動，讓我學得了不少知識。我會將所學的知識傳達給我園其他教師，并運用到實際工作中。

雞場坡鄉黃土坡幼兒園

2015年6月5日

第二篇：宣講活動學習心得體會

安順市學前教育宣講團第三次宣講活動學習

心 得 體 會

通過本次活動學習，我受益匪淺，讓我知道了教學活動的設計與實施是講究一定方法和理論的，不能生搬硬套，因注意以幼兒為主體，幼兒才是教育活動的關鍵，教師是活動的引導者。一個好的教育活動應讓幼兒在學中玩、玩中學，寓教于樂，并引導幼兒主動去探索、發現。

通過本次課程的學習，讓我了解到教師在設計活動時，思路要清晰，要根據孩子的年齡特點，做到層層遞進，活動設計要體現集體與個別，靜與動的結合。通過優化師生的互動環節，通過平等對話，巧妙引導并結合書本的特點進行講解分析，幫助幼兒理解重點文字，通過游戲、動手操作來讓幼兒體驗學習帶來的快樂，直到把書本的核心知識傳遞給孩子們。幼兒園教育活動目標促進兒童在身體，認知，情感，個性和社會性等方面獲得全面發展，因此，所選活動內容至關重要。在此，教育活動內容的選擇原則主要有：第一，能反映時代發展特征，有利于幼兒的連續學習和長遠發展；第二，能符合幼兒的年齡特征，符合幼兒的生活經驗和認知水平；第三，活動應覆蓋教育活動的目標要求；第四，能立足于幼兒的興趣和需要；第五，能考慮季節，節日以及周邊環境資源等因素。這些選擇依據能使幼兒教育活動更加科學化，對教師來說也是進行教學的重要參考依據。

在教育活動內容設計方面，應以促進兒童全面，健康發展為目的，逐步發展兒童知識，技能，能力，情感等。

一、合理安排教育內容和教育進程，教師在設計活動時，選擇內容要體現促進幼兒全面和諧發展，要以幼兒的生活經驗為基礎，人情感教育入手，逐步擴大其生活經驗為基礎；從情感教育入手，逐步擴大其生活經驗的范圍，最后落實到行為習慣，要選擇那些幼兒需要的，而又可能接受、獲得和內容，并非所有的生活內容都需要由教師來教給幼兒，也不能把所有的知識都放在幼兒階段來學習，選擇內容還在考慮可利用的環境、資源，決不能生搬硬套；其次，還要符合幼兒的學習水平，只有當幼兒在記憶中儲存了一定的、直接的感性經驗，才能在教師指導下，協調這些信息，進行邏輯思維和創造思維。

二、以幼兒為主體，處理好教育發展，過程與結果的關系。在教學活動中，教師要為幼兒提供適量的學習條件和機會，向幼兒提出開放性、探索性的學習偌任務，以引起幼兒的學習興趣和動機，并提供自主選擇的操作材料及多方面的學習資源，允許幼兒嘗試用多種方法去解決問題。在游戲中，教師在鼓勵幼兒，讓其在實踐中進行比較并提出結論，在嘗試的過程中發展幼兒的自信、勇敢、獨立能力和聰明才智，只有讓幼兒認為自己是幼兒園的主人，才能使幼兒的潛能得到充分發揮。在游戲活動中處理好傳授與習得、模仿與探索的關系。有的任務應以傳授、模仿為主，有些任務則以幼兒自己的探索、習得為宜，在這些活動中從而培養孩子的主動性、積極性和創造力。并讓幼兒適當介入教育過程的設計，不僅要讓幼兒想學習，還要使幼兒學會學習。在教學活動中，教師是組織者、引導者、支持者、合作者。我們在設計教學中要根據幼兒生活經驗和身心發展特點，在教學中抓住孩子的閃光點進行教育活動，使孩子們各方面得到更好的發展,作為幼教工作者，如果想使自己不落伍，就必須不斷地學習，給自己充電，實現自我的可持續發展，這樣我們才能在教學中抓住孩子的閃光點進行下一次的活動，并讓孩子們各方面能力得到了更好的發展！

雞場坡鄉黃土坡幼兒園

馬

麗

2014年10月14

安順市學前教育宣講團第三次宣講活動學習

心 得 體 會

學習地點：普定縣縣幼兒園

學習人：馬麗（雞場坡鄉黃土坡幼兒園）

學習時間：2014年10月10日

第三篇：“五老”宣講團宣講活動主持詞

“五老”宣講團宣講活動主持詞

各位領導，同志們：

黨的十八大勝利閉幕。當前學習宣傳貫徹十八大精神是全區的首要政治任務，前一階段，我們小金街辦采取了多種形式進行了十八大精神學習宣傳，也取得了一些成效，為了進一步深化十八大精神學習活動，在我街辦再次掀起學習熱潮，使廣大干部群眾切實學習好、宣傳好、貫徹好十八大精神，今天我們特意邀請區委宣傳部組建的十八大精神“五老”宣講團來到我們小金，給我們宣傳十八大精神，五老宣講團成員有咱們的區委宣傳部調研員、“五老”宣講團團長柏建華、原政協副主席劉廣為、原區委組織部副部長杜新峰、原區發改委副主任郭永文等領導同志，區內著名的戲曲表演家申水琴、閆軍社，以及一些年輕的文藝愛好者，共有20位同志，讓我們以熱烈的掌聲對他們冒著嚴寒來到我們小金表示歡迎，對他們這種精神表示最誠摯的敬意。

今天的活動有三項議程：

首先請街道黨工委書記樊向陽同志致辭；

第二項，請區委宣傳部副部長韓釗同志講話（區委宣傳部調研員、“五老”宣講團團長柏建華講話）

第三項，進行文藝宣講，請文藝宣講主持人上臺主持。、、、、、、剛才，“五老”宣講團成員用等豐富多彩的形式給我們學習宣傳了十八大精神，讓我們耳目一新，這種形式一定會讓我們對十八大精神有一個更加感性的認識，更好的加深了對十八大有關內容的理解，使我們會更加牢牢的記在心中。讓我們再次對他們精彩的宣講表示誠摯的感謝。

第四篇：市委宣講團宣講活動開場詞、總結講話[推薦]

開場詞

同志們：

在全國廣泛深入開展學習“胡錦濤同志在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話”精神之際，人行xx市中心支行黨委采取多種形式對講話精神進行學習，今天我們在這里舉行市委講師團“胡錦濤同志在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話”精神學習輔導報告會，我們很榮幸地邀請到了市委講師團xxx為我們講話精神輔導報告。

今天的報告會利用全市視頻會議系統召開舉行，設一個主會場，8個分會場。出席今天報告會的有：xx市xx局黨委全體成員、xx局機關全體干部職工、各縣分局黨組、干部職工。這次專場報告會的舉行，必將推動我局學習“胡錦濤同志在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話”精神的深入進行，必將有力促進我們全面貫徹講話精神。

下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx給我們作報告。

總 結 講 話

剛才，xxx為我們做了精彩的專題輔導，整個報告脈絡清晰、生動形象、分析深刻、高屋建瓴，對胡錦濤總書記講話內容進行了深入分析和詳細解讀，對科學發展觀的內涵和實質、全面建設小康社會的奮斗目標和戰略任務作了深入系統地闡述和輔導?？梢哉f，王科長的報告，理論性、針對性、操作性都很強，對我們深刻理解和把握講話精神、推進人行xx市中心支行深入學習和貫徹胡錦濤總書記講話精神具有很強指導意義。

胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年大會上的重要講話，思想深邃、內涵豐富，既有厚重的歷史感，又有鮮明的時代特征，具有很強的思想性、理論性，指導性。是新世紀新階段不斷推進我國經濟社會發展、推進黨的執政能力建設和先進性建設的科學指南。講話回顧了我們黨90年的光輝歷程和取得的偉大成就，總結了黨和人民創造的寶貴經驗，提出了新的歷史條件下提高黨的建設科學化水平的目標任務，闡述了在新的歷史起點上，把中國特色社會主義偉大事業全面推向前進的大政方針，是一篇馬克思主義的綱領性文獻，對推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程具有重大深遠的指導意義。全行干部職工要充分認識講話的重大意義。

認真學習貫徹胡錦濤總書記重要講話精神，是當前和今后一個時期的一項重大政治任務。參會同志要充分認識學習貫徹講話精神的重大意義，領會講話精神實質，理解講話提出的重大理論觀點，全面把握講話提出的各項工作要求，迅速掀起學習貫徹熱潮。學習要突出重點，著重學習、領會、把握黨領導人民進行革命、建設、改革的寶貴經驗，加深對堅持中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度的認識，加深對提高黨的建設科學化水平目標任務的認識，加深對中國特色社會主義事業發展要求的認識，為推進改革發展穩定各項工作打下更加堅實的思想認識基礎。要始終堅持黨的基本路線不動搖，做到“五個堅定不移”，要堅定不移依靠改革開放，要堅定不移走科學發展道路，要堅定不移走中國特色社會主義政治發展道路，要堅定不移發展社會主義文化，要堅定不移推進社會主義和諧社會建設。

學習貫徹胡錦濤總書記重要講話精神，關鍵要堅持理論聯系實際。緊密結合我局的工作實際，以務實的理念，目標措施，實現基層人民銀行的高效履職，把各項工作做到更細、更實，充分發揮人民銀行的管理職能和服務作用，把學習成果轉化為加強和改進工作的實際成效，全面推進黨的建設各項工作。

下面，我代表黨委就深入學習貫徹胡錦濤總書記講話精

神，提三點要求：

一要認真學習，廣泛宣傳。會后，各單位要迅速組織全體黨員干部職工進行集中學習，在學好胡錦濤同志講話的同時，采取多種形式開展廣泛深入的研討活動，把學習宣傳貫徹活動引向深入。

二要深刻領會，把握內涵。要深刻領會胡錦濤同志講話對我局各項工作快速發展的重大指導意義；深刻領會和認真把握科學發展觀的內涵和精神實質，進一步增強深入貫徹落實科學發展觀的自覺性、主動性和堅定性。

三要聯系實際，解決問題。要密切聯系xx市經濟社會發展的實際，以高效履職為最終目標，學習貫徹胡錦濤同志講話精神，解決好當前工作中存在的突出矛盾和問題；要聯系各自的思想實際，切實增強科學發展的責任感和緊迫感，全面提升推進科學發展的能力和水平，為搶抓新機遇、創造新優勢，推動xx局各項工作上臺階、上水平作出新的更大貢獻。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，對xxx精彩的報告表示衷心的感謝！

第五篇：大宣講活動心得體會

領導干部大宣講活動心得體會

水文中心魏序

當前,學習中央一號文件，中央水利工作會議精神等專項活動進展如火如荼，領導干部大宣講活動是水閘局繼續開展水利可持續發展、培育當代水利人責任感與使命感、學習踐行廉政準則等一系列主題教育后又一項具有特殊意義的活動，這次活動讓我受益良多。

一是要強化責任意識，塑造愛崗敬業、忠誠可靠的思想品格。熱愛水利、服務人民，說到底要有責任意識，要有獻身、負責、求實的水利精神，長期以來水閘局廣大工作人員牢記水利精神，為保護人民生命財產安全和促進經濟社會發展作出了突出貢獻，有幸在水閘局工作我會努力向各位領導同事學習，努力提升工作能力，樹立責任意識。結合自身的崗位工作實際，我會致力于提升自己的水文情報預報能力和公文處理能力，塑造自己專業務實的工作品質。

二是強化團隊意識，塑造團結一致、榮辱與共的思想品格。團結就是力量，此次通過開展“大宣講”活動，充分體現了領導干部帶頭示范作用和團隊表率作用，向我們展現了領導的突出能力和人格魅力，我們要自覺維護組織威信，將全局求共識，以公心論長短，不搞背后議論，保持健康向上的心態，大膽建言獻策，共同為水閘局和諧基層建設貢獻力量。

三是強化執行意識，塑造堅毅果敢的品格，對于交辦事物必須按時按質按量完成，采取一切行之有效的措施不斷增強自身的責任感、使命感、榮辱觀和集體主義精神，努力塑造堅毅果敢、雷厲風行的思想品格，積極主動接受領導布置的工作，一以貫之地貫徹領導的工作要求，迎難而上，攻堅克難，堅決完成上級交給的各項工作任務。

目前正是中央加快水利改革發展的關鍵時期，也是我們水利人的發展機遇。同時也是加強水利工程建設運行管理的攻堅期，這次“大宣講”活動中我認識到了水閘局在“十一五”期間取得的各項重大成就，以及水閘局在“十二五”期間將要完成的各項重要任務，為了順利完成這些任務，我們基層工作人員必須做到深入學習領會中央和水利部、海委、漳衛南局、水閘局一系列會議精神，結合自身實際，選準結合點，找準突破口，圍繞科學發展的規劃布局清新思路，對照自身工作面臨的新問題，新挑戰，明確目標，推動各項工作部署深入落實，努力把各項工作提高到一個新水平。為水閘局的發展貢獻自己的力量。