第一篇：八榮八恥心得體會--“以團結互助為榮 以損人利己為恥”

八榮八恥心得體會--“以團結互助為榮 以損人利己為恥”

胡錦濤同志關于社會主義榮辱觀的重要論述，言簡意賅，內涵深邃。其中所強調的“以團結互助為榮，以損人利己為恥”，抓住了廣大干部群眾普遍關心的問題，高度概括了社會主義社會中人際關系的基本特征和要求。我們應該認真領會，自覺踐行。

堅持“以團結互助為榮，以損人利己為恥”，核心在大力倡揚“團結互助”的集體主義精神。團結就是力量，是中國特色社會主義事業必定勝利的基本保證；互助可以增強凝聚力，增強向心力。提倡團結互助，就是要培育和形成社會主義的、集體主義的道德觀，在我們社會里培育和形成新型的人際關系，使人與人之間團結友愛，互相關心，互相幫助。從而把各種力量組織起來，把各種積極的、向上的因素調動起來，使廣大人民群眾圍繞建設我們可愛的祖國這個大目標，擰成一股繩，形成社會和諧，促進社會安定，去推動改革和建設事業的發展。

改革開放以來，建設有中國特色的社會主義的事業之所以取得巨大成功，總結經驗，可圈可點之處很多，其中關鍵一條就是，在黨的基本路線指引下，我們全黨和全社會形成共識，團結一致，上下齊心，共同奮斗，由此而激發出極大的熱情，迸發出巨大的能量，創造出偉大的業績。假使不是這樣，而是各執己見，各得己利，那豈不是一盤散沙，豈能開創出今天這樣的大好局面？所以，團結彌足珍貴，互助尤可珍惜。我們就是要旗幟鮮明地去大力倡揚“以團結互助為榮，以損人利己為恥”的好風尚，去鞏固和發展團結穩定的好形勢。

當前，我國的社會主義事業正在向前推進，改革進入攻堅階段，碰到的大都是“硬骨頭”，觸及的往往是“核心利益”，更需要我們全黨同志和全體人民繼續堅定改革的信心，團結互助，萬眾一心，迎難而上。即使出現局部的問題，出現暫時的利益不一致，也要做到以誠相待，先人后己，先公后私，共同商量，合理解決。特別是我們共產黨員和黨www.tmdps.cn 的各級領導干部，更要帶頭做團結的紐帶，做互助的橋梁，做扶弱濟困的模范。在處理人與人的關系上，要樹立友愛相處、友好共事，關心（轉載自新世紀范本網http://www.tmdps.cn，請保留此標記，免費提供下載。）和幫助他人，尊重和愛護他人的好榜樣。這樣，才能讓自私自利的行為無立足之地，使“團結互助”蔚成風氣。大家心往一塊想，勁往一處使，人民群眾中的積極性和聰明才智充分調動起來，就能開創中華兒女同心同德、全面建設小康社會的新局面。

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第二篇：以團結互助為榮以損人利己為恥

“以團結互助為榮，以損人利己為恥”主題班會設計

活動主題：以團結互助為榮，以損人利己為恥

活動目標：使學生明白團結力量大，樹立“以團結互助為榮，以損人利己為恥”的榮辱觀，榮光榮之事，恥可恥之事，在生活中、學習中發揚團結互助的精神，增強自身的服務意識和責任感，從而形成一個團結互助的良好的班集體。活動地點：多媒體教室 活動準備：

1、召開班委會，討論并制訂方案。

2、做好思想動員，講清班會的目的和意義。

3、制作課件：

⑴“螞蟻的故事”圖片和音頻組合； ⑵有關海嘯的幻燈片組合；

⑶有班會主題和班級榮辱觀字樣的幻燈片；

⑷ 下載flash《三個和尚》、歌曲《八榮八恥之歌》、《眾人劃槳開大船》和一些背景音樂。

4、要求學生搜集有關團結互助的故事、事例和格言、俗語等資料。

5、選定主持人，熟悉班會過程。

6、排練歌曲《八榮八恥之歌》。

7、布置多媒體教室，課桌按U字形排列。活動環節：

１、欣賞歌曲《八榮八恥之歌》，再一次明晰“八榮八恥”榮辱觀。２、以“螞蟻的故事”引入本節班會課主題——以團結互助為榮，以損人利己為恥

３、讓學生觀看有關海嘯的幻燈片組合并發表自己的想法，真切體會團結的偉大。

４、請個別學生講講自己知道的關于團結互助的故事、事例。５、在flash《三個和尚》中明晰“損人利己”的危害；做游戲說說有關團結互助的格言、俗語。

６、讓學生聯系生活實際，說說如何踐行“以團結互助為榮，以損人利己為恥”。

７、主持人再一次強調班會主題的精神并提出班級榮辱觀。８、班主任作總結發言，主題班會課在《眾人劃槳開大船》的歌聲中結束。活動過程：

班主任：同學們，這段時間我們一直在學習胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”榮辱觀，今天這節班會課我們將針對“八榮八恥”的有關內容作進一步的學習。首先讓我們以熱烈的掌聲對親臨指導的領導、老師，表示熱烈的歡迎！（掌聲）接下來，有請我們今天班會的主持人偉新和佳芝上場。（掌聲）

一、欣賞歌曲《八榮八恥之歌》，再一次明晰“八榮八恥”榮辱觀。男：老師 女：同學們 合：大家好！女：同學們，今年３月，在兩會召開期間，胡錦濤總書記提出了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，現在請一位同學來給我們說說“八榮八恥”的具體內容。男：哪位同學來試試？

（請一位同學誦讀“八榮八恥”榮辱觀）

女：很好！請坐下。這位同學對榮辱觀的內容真是非常地熟悉！男：是阿，“八榮八恥”榮辱觀的提出為整個社會樹立了正確的道德標準，我們青少年一代更應該以此作為自己的行為準則，做一個知榮明恥之人。

女：這段時間，我們也一直都在學習、明晰“八榮八恥”榮辱觀，有幾位同學為了牢記榮辱觀的內容，還特別學唱了一首歌呢，現在我們請這幾位同學來為我們演唱一首《八榮八恥之歌》（幾位同學上臺演唱歌曲：《八榮八恥之歌》）《八榮八恥之歌》歌詞：

熱愛祖國熱愛祖國是光榮的，危害祖國危害祖國是可恥的，服務人民服務人民是光榮的，背離人民背離人民是可恥的，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥； 以團結互助為榮，以損人利己為恥； 以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；

遵紀守法遵紀守法是光榮的，違法亂紀違法亂紀是可恥的； 艱苦奮斗艱苦奮斗是光榮的，驕奢淫逸驕奢淫逸是可恥的。

二、以“螞蟻的故事”引入本節班會課主題——以團結互助為榮，以損人利己為恥

女：謝謝幾位同學的演唱！真是一首非常好聽的歌曲。男：不止歌曲好聽，下面的故事更有趣呢。女：哦，是什么呢？

男：請大家看大屏幕，同時來聽一則小故事。（播放課件：“螞蟻的故事”）《螞蟻的故事》內容：

一群螞蟻住在一小塊陸地上，有一天，大水包圍了這塊陸地。大家都知道，螞蟻是怕水的，它們紛紛爬出洞穴，看著那突如其來的水害怕極了，顯得又慌又亂，可是很快，螞蟻們冷靜了下來，而且變得非常有秩序，它們聚攏，聚攏，一圈又一圈的螞蟻聚攏成了一個大大的螞蟻團，這時，水漫了上來，螞蟻團就漂在水面上，由于彼此依靠它們沒有失去重心，成功地活了下來。后來在微風的吹動下，螞蟻團抵達了另一塊陸地，重新建立了自己的家園。

男：聽完剛才的故事，請同學們想一想：故事中的螞蟻們為什么能夠擺脫困境，重獲新生？

（請部分同學發表看法，主持人作適當點評，使全班同學形成共識：是團結互助使螞蟻們脫離困境，重獲新生。）

（小結）女：螞蟻們之所以能夠脫離困境，重獲新生，這里面有集體的團結，有互相依靠，互相幫助，也有一小部分螞蟻犧牲自己的利益顧全集體的利益。那么，同學們認為，它們的這種行為體現了“八榮 八恥”榮辱觀當中的哪一種精神呢？（以團結互助為榮，以損人利己為恥）

男：對！以團結互助為榮，以損人利己為恥！這就是我們今天這節班會課的主題。

（出示幻燈片：“以團結互助為榮，以損人利己為恥——初三（5）班主題班會”）

三、讓學生觀看有關海嘯的幻燈片組合并發表自己的想法，真切體會團結的偉大。

男：連小小的螞蟻都懂得團結，我們人類是不是更應該發揚團結互助的精神呢？（是）2004年的12月，印度尼西亞海域發生了一場大災難，大家還記得是什么嗎？（是海嘯）

女：對！是海嘯。下面請同學們來觀看一組圖片。（播放有關海嘯的課件）課件說明：

幻燈片1：黑色背景白色字體配以語音：2004年12月26日，印度尼西亞海域發生里氏9級地震并引發海嘯，造成了印度沿岸各國人民生命和財產的重大損失。

幻燈片2至22，依次出示22張圖片，配以文字語音說明和悲情背景音樂，展示出海嘯后尸橫遍野，一片狼藉，人們失去親人、家園，流離失所，生活無依的慘狀。

幻燈片23：以利用樹木栽種而成的大型心字為背景，美術字體配以語音：災難是可怕的，但是災難并不是不可戰勝的；距離是遙遠的，但是人們的心是連在一起的，這個時候，各方伸來了援助之手?? 幻燈片24—44：依次出示21張圖片，配以文字語音說明和輕快的背景音樂，展示出世界各地的人們紛紛伸出援助之手，幫助災區人民戰勝災難，重建家園的情形。

男：同學們，看了剛才的圖片，你們有什么感受？請相互交流一下，然后說出你的真實感受。

（學生互相討論、交流，然后請部分同學發言，主持人作適當點評、鼓勵。）

（小結）女：同學們說得都非常好！的確是人與人之間團結互助的精神使得一方有難八方來援，它使我們戰勝了海嘯也戰勝了許許多多的災難。災難無情人有情！

四、請個別學生講講自己知道的關于團結互助的故事、事例。男：團結互助是一種非常可貴的精神，全世界的人們都崇尚這種精神，而我們中華民族作為一個有著悠久歷史的民族，團結互助一直以來就是我們的傳統美德，自古就有許多關于團結互助的故事，同學們，你們聽說過哪些關于團結互助的故事嗎？請想一想，然后把你知道的故事講給大家聽。

（請個別同學講故事，主持人作適當點評。）

女：其實，團結互助不只發生在遙遠的印尼，發生在過去的故事里，它也發生在我們的周圍，發生在我們的身上，同學們能不能找出一些你身邊的或者你親身經歷過的團結互助的事例呢？（請個別同學講事例，主持人作適當點評。）

五、在flash《三個和尚》中明晰“損人利己”的危害；交流說出與團結互助有關的格言、俗語。

女：聽完剛才幾位同學講的故事、事例，真是覺得團結互助非常地可貴，那么，如果不團結又會怎么樣呢？ 下面請同學們欣賞一段動畫《三個和尚》。（播放flash《三個和尚》）

課件說明：flash講述了傳統故事“三個和尚沒水喝” 男：為什么和尚越多越沒水喝呢？（請部分同學發表看法。）

（小結）男：一個和尚自己抬水喝，兩個和尚抬水喝就都想把重量推給對方，三個和尚了，又想讓別人干，自己坐享其成。他們都只想到自己，不懂得團結起來，結果都沒水喝。其實幫助別人也就是幫助了自己。

女：“團結互助”的反面和大敵就是“損人利己”。只有摒棄自私自利和損人利己的錯誤思想和行為，才能真正地搞好團結。男：俗話說得好：不怕虎生兩翼，就怕人起二心嘛！

女：哎，我發現生活當中有關團結互助的格言、俗語也挺多的。男：是阿，不如我們請一些同學到臺上來玩一個游戲，把自己聽過的 有關團結互助的格言、俗語以成語接龍的形式說出來。女：嗯，這個主意不錯！哪些同學想上臺來一展身手呢？

（播放游戲背景音樂，請十二位同學上臺玩游戲。主持人介紹游戲規則：十二位同學分成四組，每組三人，每一組的第一位同學輪流說一個格言、俗語，接著每組的第二位同學輪流說一個格言、俗語，以此類推，如果哪一組的同學接不上或者重復，該組將被淘汰，堅持到最后的小組為獲勝小組。）

（游戲結束，主持人宣布獲勝小組并表示祝賀）

（小結）女：不僅這些格言、俗語告訴我們團結互助的可貴，從剛才的游戲我們也可以看出：每一個人就像機器上的小螺釘一樣，雖然渺小但卻至關重要，一個人的失誤往往會導致整個集體的失敗。男：是阿，同樣的，要獲勝單靠一個人的力量是不夠的，只有整個小組的人團結起來才能取得最后的勝利。女：可見，團結互助是多么重要阿！

六、讓學生聯系生活實際，說說如何踐行“以團結互助為榮，以損人利己為恥”。

男：既然如此，那么，在現實生活中，我們應該怎樣做到團結互助呢？ 女：請同學們結合本節班會課你們看到的、學到的說說自己的體會和想法。

（請部分同學說說如何在實際生活中做到團結互助；自己或者身邊有哪些不足之處，要如何改正。）

七：主持人再一次強調班會主題的精神并提出班級榮辱觀。男：謝謝同學們的踴躍發言。通過這節班會課我們懂得了團結互助是多么重要也是多么可貴的一種精神，做為一名學生，班集體就像是一個大家庭，我們每個人都應該為這個大家庭作貢獻，但是這單憑一個人的力量是不夠的，只有大家團結在一起，才能為我們的班級添光加彩！

女：在這里，我想借鑒胡總書記的“八榮八恥”樹立我們的班級榮辱觀：

（出示有班級榮辱觀內容的幻燈片）

以團結互助為榮、以損人利己為恥 以萬眾一心為榮、以勾心斗角為恥 以同舟共濟為榮、以冷漠自私為恥 以以誠相待為榮、以虛情假意為恥 以關心同學為榮、以侮辱同學為恥 以熱愛班級為榮、以憎恨班級為恥 以熱于奉獻為榮、以剛愎自用為恥 以虛懷若谷為榮、以驕傲自滿為恥

女：現在我想請一位同學來朗誦“班級榮辱觀”。哪位同學來試試？（學生舉手自薦，主持人邀請一位同學朗誦并配以背景音樂）八：班主任作總結發言，主題班會課在《眾人劃槳開大船》的歌聲中結束。

男：同學們，時間過得真快，我們今天的主題班會也接近尾聲了。女：現在請我們的班主任老師為我們講幾句。

班主任作總結發言：同學們，這節班會課我們通過螞蟻的故事、海嘯事件了解到團結互助是一種多么重要多么可貴的精神，也通過《三個和尚沒水喝》懂得了團結互助的反面和大敵就是損人利己，只有摒棄 9 自私自利和損人利己的錯誤思想和行為，才能真正地搞好團結。同學們也都各抒己見，踴躍發言，講了很多關于團結互助的故事和自己的想法，說得都非常好，我們是一個班級，一個集體，也可以說是一個大家庭，我們都是一家人，往后，在不同意見面前，我們要心平氣和，求同存異；在困難面前，要同舟共濟，共渡難關；在榮譽面前，要相互謙讓，他人為先；出現了失誤和挫折，要勇于內省，敢于承擔。心中不僅僅要想著自己，也要時刻想著他人，急他人之所需，幫他人之所難，真正做到以團結互助為榮，以損人利己為恥！

女：謝謝我們的班主任老師！同學們，通過今天這節班會課的學習相信大家肯定是獲益匪淺，希望同學們能夠把從中學到的道理貫穿到我們的學習生活當中，指導我們的實際行動，團結互助、齊心奮斗，共同開好我們初三（5）班這只大船，讓她早日抵達成功的彼岸！（《眾人劃槳開大船》的歌聲響起）

男：最后，讓我們在歌聲中結束我們今天的主題班會也歡送我們的領導！班會效果：

本節班會課將深刻的德育內容融入到歌曲演唱、朗誦、講故事、集體討論、做游戲、觀看幻燈片和動畫片等多種形式的活動中去，充分調動了學生的參與熱情，活動氣氛熱烈、臺上臺下發言踴躍、真情流露。“團結互助”的主題精神不僅入眼、入耳、入腦、入心而且充分體現在學生搜集信息、集體討論和做游戲的具體行動中，效果喜人。

第三篇：以團結互助為榮以損人利己為恥講稿

文章標題：以團結互助為榮以損人利己為恥講稿

胡錦濤總書記在全國政協民盟、民進聯組會議上，提出了“八個為榮、八個為恥”的社會主義榮辱觀，其中“以團結互助為榮，以損人利己為恥”是重要的一條。[xiexiebang.com文章-http://www.tmdps.cn/找

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當前，我國正在深入落實“十一五”規劃，全面實現小康社會，推進社會主義事業向前發展。這就要求在全社會大力宣傳愛國主義、集體主義、社會主義思想，倡導社會主義的基本道德規范，大力弘揚社會主義的榮辱觀，促進良好的社會風氣形成。“以團結互助為榮，以損人利己為恥”的社會主義榮辱觀是科學的世界觀、人生觀、價值觀的有機統一，是中華民族傳統美德和時代精神的完美結合，也是建設和諧社會對每個公民行為準則的客觀要求。在社會主義現代化建設進程中，社會主義的榮辱觀是社會主義價值觀的集中體現，是凝聚人心的堅強紐帶，是實現宏偉目標的強大的精神動力，是全體公民的行為準則。

所謂團結，就是為了集中力量實現共同理想或完成共同任務而聯合或結合，是人與人之間社會關系的一種體現。也就是一個團隊結成真正的聯盟，構成一團，成為同路人，志同道合，風雨同舟，以事業為機制，形成事業共同體、利益共同體，命運共同體。團結互助是社會主義社會中人與人之間相互關系的基本特征，這種人與人之間互相團結、互相關心、互相幫助的關系，是以實現社會主義和共產主義共同目標而結成的同志式的關系，是人類最進步、最道德、最高尚的關系。

與團結互助正相反的是損人利己。也就是損害別人，以利自己。這不僅是一種自私的思想觀念，也是一種損人害人的錯誤行為。為了個人的目的，為了個人的利益，不惜犧牲和傷害他人。如果對“損人利己”的錯誤思想和行為不進行批評和指責，就難以做到團結互助，正氣就樹不起來，就不能搞好真正意義的團結互助，講團結就是一句空話。這說明，無論任何單位還是個人，都要真心珍惜團結，搞好團結，自覺拋棄一切私心雜念，而絕不能以損人利己為籌碼，不然，最終只能是搬起石頭砸自己的腳。

我國是一個具有五千年文明史的國家，自古以來稱為“禮儀之邦”、“君子之國”，有著優秀的傳統美德和民族精神。在悠悠的歷史長河中，我們的民族總是在堅守著一份對于真、善、美的崇高而純粹的追求，正是這種精神造就了中華民族千百年來的豐功偉績，承載著歷史與傳統的血脈。在傳統文化里，就把團結作為一種美好的德行來倡導，“善不可失，惡不可長”、“己所不欲，勿施于人”“多行不義必自斃”，這些精辟的論述充分反映出古人對人與人相處的德行準則及團結意義的精髓。“以團結互助為榮，以損人利己為恥”的社會主義的榮辱觀是我們民族得以生生不息的精神之柱。也就是說要團結人先做好人，要與人相處先正心修德，只有內心充滿真、善、美，才能與他人友好相處，才能被他人所接納，才能被社會所認同，從而形成力量，奠定成功的基礎。否則，一切以個人利益為重，對自己有利就干，對自己沒利就不干，自私自利，或見利忘義，或損人利己，只能自食其果，或被他人所遺棄，或被群體所淘汰，最終以損人的目的開始，以害己的結果告終。

樹立“以團結互助為榮，以損人利己為恥”的社會主義榮辱觀，領導干部、共產黨員是關鍵。我們黨是立黨為公、執政為民的馬克思主義政黨，要保持共產黨的先進性，必須把黨性修養及社會主義的榮辱觀當作為道德修養的必修課，廣大黨員干部要從時代發展的高度出發，深刻領會和把握社會主義榮辱觀的精神實質，以民族的利益、國家的利益、團體的利益為重，以一種高度的責任感和歷史使命感，倍加高度重視團結的重要性，樹立大局意識，團隊意識，社會責任意識，發揚傳統美德及民族精神，加強道德修養，培養高尚情操，繼承民族的傳統美德，發揚時代的精神，自覺做團結的模范，使團結成為一種責任，一種風范，自覺把“官職”視為為人民服務的崗位，把“權力”當作為人民服務的工具，把群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為行動的指南，身體力行，牢記黨的宗旨，任何時候都要把人民群眾的利益放在第一位，自覺擁護人民，奉獻人民，同時還要切實維護人民群眾的利益，勇于同一切背離人民、損害人民利益的行為做斗爭。要時時、事事把黨和國家的利益放在首位，特別是要把對人民群眾的感情融化到所從事的工作中去，時刻把他們冷暖掛心頭上，一切為了人民，一切為人民負責，切實做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，把各種力量組織起來，形成合力，一事當前，先為他人著想，不僅能團結與自己意見相同的人，也能團結與自己意見不一致的人，在出現局部的、暫時的意見不一致時，互相之間應做到心平氣靜，以誠相待，以理服人，共同商量，有了分歧不回避，擺到桌面上來，各自開展批評與自我批評，求大同存小異。當個人利益與黨和國家的利益發生沖突時，為大局利益不惜犧牲個人利益，先公后私，先人后己，以人格的力量、以榜樣的力量形成凝聚力和向心力。否則，若各持己見，各得己利，五指不成攥成拳，一盤散沙，于黨的事業不利，于他人不利，于己也不利，不僅影響團結，更影響事業的發展。

同時，要在全社會切實

加強公民的思想道德建設，大力宣傳社會主義的榮辱觀，形成濃厚的精神文明氛圍，動員全社會所有公民，尤其是廣大青少年，要爭做團結互助的模范。使每一個公民，無論從事什么職業，無論地位高低，無論生活在哪里，都要把團結作為每個人的人格魅力和精神追求，作為一種道德規范和行為準則。“不知榮辱乃不能成人”。搞好團結，人人有份，人人有責，人人有利，事關你我，事關國家，事關大局，事關國家前途和發展，事關每個人的命運和榮辱。這就要求廣大干部群眾，特別是青少年牢固樹立社會主義榮辱觀，及愛國主義、社會主義、集體主義的道德觀，熱愛祖國，熱愛人民，奉獻社會，關愛他人，珍惜團結，維護團結，以實際行動搞好團結。要從我做起，從現在做起，從小事做起，在社會主義現代化建設中同心同德、萬眾一心，大家心往一塊使，勁往一塊使，人與人之間互相尊重、互相關心、互相照顧、互相幫助，大公無私，先人后己，有了困難，能夠同舟共濟，一方有難，八方支援，有了榮譽，互相謙讓，急他人之所急，想他人之所想，幫他人之所需，人人關心和幫助他人，處處尊重和愛護他人，“送人玫瑰，手有余香”，人人充滿愛心，人人為我，我為人人，愛人如愛己，助人如助己，與人為善，嚴于利己，寬宏待人，給人以溫暖，讓世界充滿愛，自覺抵制損人利己的不良現象，營造一個“以團結互助為榮，以損人利己為恥”的和諧社會。這樣，就會把蘊藏在億萬人民群眾身上的社會主義積極性充分調動起來，齊心協力，眾志成城，加強和諧社會建設，推動社會主義現代化建設事業的發展。否則，任何不重視團結、不自覺維護團結，而破壞團結的行為，必然使大家人心渙散、人心相疑、人心相斗，不僅缺少凝聚力，沒有戰斗力，而且喪失人的斗志，嚴重影響安定團結，阻礙經濟和社會的發展進步。

無數歷史經驗證明，無論一個家庭、一個團體、一個民族、一個國家，還是一個社會，都要團結，團結是一種高尚的德行，團結是一種義不容辭的責任，團結就是力量，團結就是成功的基礎，團結出成績，團結出效益，團結出勝利。只有團結，社會才會越來越和諧，只有團結，公民才會越來越幸福安康，只有團結國家才會越來越富強，只有團結才會有民族的向心力和凝聚力，也惟有團結，中華民族才會早日屹立在世界優秀民族之林。

《以團結互助為榮以損人利己為恥講稿》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀以團結互助為榮以損人利己為恥講稿。

第四篇：以團結互助為榮以損人利己為恥講稿

胡錦濤總書記在全國政協民盟、民進聯組會議上，提出了“八個為榮、八個為恥”的社會主義榮辱觀，其中“以團結互助為榮，以損人利己為恥”是重要的一條。[文秘114網文章-http://www.tmdps.cn找范文,到文秘114網]

當前，我國正在深入落實“十一五”規劃，全面實現小康社會，推進社會主義事業向前發展。這就要求在全社會大力宣傳愛國主義、集體主義、社會主義思想，倡導社會主義的基本道德規范，大力弘揚社會主義的榮辱觀，促進良好的社會風氣形成。“以團結互助為榮，以損人利己為恥”的社會主義榮辱觀是科學的世界觀、人生觀、價值觀的有機統一，是中華民族傳統美德和時代精神的完美結合，也是建設和諧社會對每個公民行為準則的客觀要求。在社會主義現代化建設進程中，社會主義的榮辱觀是社會主義價值觀的集中體現，是凝聚人心的堅強紐帶，是實現宏偉目標的強大的精神動力，是全體公民的行為準則。

所謂團結，就是為了集中力量實現共同理想或完成共同任務而聯合或結合，是人與人之間社會關系的一種體現。也就是一個團隊結成真正的聯盟，構成一團，成為同路人，志同道合，風雨同舟，以事業為機制，形成事業共同體、利益共同體，命運共同體。團結互助是社會主義社會中人與人之間相互關系的基本特征，這種人與人之間互相團結、互相關心、互相幫助的關系，是以實現社會主義和共產主義共同目標而結成的同志式的關系，是人類最進步、最道德、最高尚的關系。

與團結互助正相反的是損人利己。也就是損害別人，以利自己。這不僅是一種自私的思想觀念，也是一種損人害人的錯誤行為。為了個人的目的，為了個人的利益，不惜犧牲和傷害他人。如果對“損人利己”的錯誤思想和行為不進行批評和指責，就難以做到團結互助，正氣就樹不起來，就不能搞好真正意義的團結互助，講團結就是一句空話。這說明，無論任何單位還是個人，都要真心珍惜團結，搞好團結，自覺拋棄一切私心雜念，而絕不能以損人利己為籌碼，不然，最終只能是搬起石頭砸自己的腳。

我國是一個具有五千年文明史的國家，自古以來稱為“禮儀之邦”、“君子之國”，有著優秀的傳統美德和民族精神。在悠悠的歷史長河中，我們的民族總是在堅守著一份對于真、善、美的崇高而純粹的追求，正是這種精神造就了中華民族千百年來的豐功偉績，承載著歷史與傳統的血脈。在傳統文化里，就把團結作為一種美好的德行來倡導，“善不可失，惡不可長”、“己所不欲，勿施于人”“多行不義必自斃”，這些精辟的論述充分反映出古人對人與人相處的德行準則及團結意義的精髓。“以團結互助為榮，以損人利己為恥”的社會主義的榮辱觀是我們民族得以生生不息的精神之柱。也就是說要團結人先做好人，要與人相處先正心修德，只有內心充滿真、善、美，才能與他人友好相處，才能被他人所接納，才能被社會所認同，從而形成力量，奠定成功的基礎。否則，一切以個人利益為重，對自己有利就干，對自己沒利就不干，自私自利，或見利忘義，或損人利己，只能自食其果，或被他人所遺棄，或被群體所淘汰，最終以損人的目的開始，以害己的結果告終。

同時，要在全社會切實加強公民的思想道德建設，大力宣傳社會主義的榮辱觀，形成濃厚的精神文明氛圍，動員全社會所有公民，尤其是廣大青少年，要爭做團結互助的模范。使每一個公民，無論從事什么職業，無論地位高低，無論生活在哪里，都要把團結作為每個人的人格魅力和精神追求，作為一種道德規范和行為準則。“不知榮辱乃不能成人”。搞好團結，人人有份，人人有責，人人有利，事關你我，事關國家，事關大局，事關國家前途和發展，事關每個人的命運和榮辱。這就要求廣大干部群眾，特別是青少年牢固樹立社會主義榮辱觀，及愛國主義、社會主義、集體主義的道德觀，熱愛祖國，熱愛人民，奉獻社會，關愛他人，珍惜團結，維護團結，以實際行動搞好團結。要從我做起，從現在做起，從小事做起，在社會主義現代化建設中同心同德、萬眾一心，大家心往一塊使，勁往一塊使，人與人之間互相尊重、互相關心、互相照顧、互相幫助，大公無私，先人后己，有了困難，能夠同舟共濟，一方有難，八方支援，有了榮譽，互相謙讓，急他人之所急，想他人之所想，幫他人之所需，人人關心和幫助他人，處處尊重和愛護他人，“送人玫瑰，手有余香”，人人充滿愛心，人人為我，我為人人，愛人如愛己，助人如助己，與人為善，嚴于利己，寬宏待人，給人以溫暖，讓世界充滿愛，自覺抵制損人利己的不良現象，營造一個“以團結互助為榮，以損人利己為恥”的和諧社會。這樣，就會把蘊藏在億萬人民群眾身上的社會主義積極性充分調動起來，齊心協力，眾志成城，加強和諧社會建設，推動社會主義現代化建設事業的發展。否則，任何不重視團結、不自覺維護團結，而破壞團結的行為，必然使大家人心渙散、人心相疑、人心相斗，不僅缺少凝聚力，沒有戰斗力，而且喪失人的斗志，嚴重影響安定團結，阻礙經濟和社會的發展進步。

無數歷史經驗證明，無論一個家庭、一個團體、一個民族、一個國家，還是一個社會，都要團結，團結是一種高尚的德行，團結是一種義不容辭的責任，團結就是力量，團結就是成功的基礎，團結出成績，團結出效益，團結出勝利。只有團結，社會才會越來越和諧，只有團結，公民才會越來越幸福安康，只有團結國家才會越來越富強，只有團結才會有民族的向心力和凝聚力，也惟有團結，中華民族才會早日屹立在世界優秀民族之林。

《以團結互助為榮以損人利己為恥講稿》來源于文秘114網，歡迎閱讀以團結互助為榮以損人利己為恥講稿。

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第五篇：以團結互助為榮以損人利己為恥講課稿

胡錦濤總書記在全國政協民盟、民進聯組會議上，提出了“八個為榮、八個為恥”的社會主義榮辱觀，其中“以團結互助為榮，以損人利己為恥”是重要的一條。當前，我國正在深入落實“十一五”規劃，全面實現小康社會，推進社會主義事業向前發展。這就要求在全社會大力宣傳愛國主義、集體主義、社會主義思想，倡導社會主義的基本道德規范，大力弘揚社會主義的榮辱

觀，促進良好的社會風氣形成。“以團結互助為榮，以損人利己為恥”的社會主義榮辱觀是科學的世界觀、人生觀、價值觀的有機統一，是中華民族傳統美德和時代精神的完美結合，也是建設和諧社會對每個公民行為準則的客觀要求。在社會主義現代化建設進程中，社會主義的榮辱觀是社會主義價值觀的集中體現，是凝聚人心的堅強紐帶，是實現宏偉目標的強大的精神動力，是全體公民的行為準則。

所謂團結，就是為了集中力量實現共同理想或完成共同任務而聯合或結合，是人與人之間社會關系的一種體現。也就是一個團隊結成真正的聯盟，構成一團，成為同路人，志同道合，風雨同舟，以事業為機制，形成事業共同體、利益共同體，命運共同體。團結互助是社會主義社會中人與人之間相互關系的基本特征，這種人與人之間互相團結、互相關心、互相幫助的關系，是以實現社會主義和共產主義共同目標而結成的同志式的關系，是人類最進步、最道德、最高尚的關系。

與團結互助正相反的是損人利己。也就是損害別人，以利自己。這不僅是一種自私的思想觀念，也是一種損人害人的錯誤行為。為了個人的目的，為了個人的利益，不惜犧牲和傷害他人。如果對“損人利己”的錯誤思想和行為不進行批評和指責，就難以做到團結互助，正氣就樹不起來，就不能搞好真正意義的團結互助，講團結就是一句空話。這說明，無論任何單位還是個人，都要真心珍惜團結，搞好團結，自覺拋棄一切私心雜念，而絕不能以損人利己為籌碼，不然，最終只能是搬起石頭砸自己的腳。

我國是一個具有五千年文明史的國家，自古以來稱為“禮儀之邦”、“君子之國”，有著優秀的傳統美德和民族精神。在悠悠的歷史長河中，我們的民族總是在堅守著一份對于真、善、美的崇高而純粹的追求，正是這種精神造就了中華民族千百年來的豐功偉績，承載著歷史與傳統的血脈。在傳統文化里，就把團結作為一種美好的德行來倡導，“善不可失，惡不可長”、“己所不欲，勿施于人”“多行不義必自斃”，這些精辟的論述充分反映出古人對人與人相處的德行準則及團結意義的精髓。“以團結互助為榮，以損人利己為恥”的社會主義的榮辱觀是我們民族得以生生不息的精神之柱。也就是說要團結人先做好人，要與人相處先正心修德，只有內心充滿真、善、美，才能與他人友好相處，才能被他人所接納，才能被社會所認同，從而形成力量，奠定成功的基礎。否則，一切以個人利益為重，對自己有利就干，對自己沒利就不干，自私自利，或見利忘義，或損人利己，只能自食其果，或被他人所遺棄，或被群體所淘汰，最終以損人的目的開始，以害己的結果告終。

樹立“以團結互助為榮，以損人利己為恥”的社會主義榮辱觀，領導干部、共產黨員是關鍵。我們黨是立黨為公、執政為民的馬克思主義政黨，要保持共產黨的先進性，必須把黨性修養及社會主義的榮辱觀當作為道德修養的必修課，廣大黨員干部要從時代發展的高度出發，深刻領會和把握社會主義榮辱觀的精神實質，以民族的利益、國家的利益、團體的利益為重，以一種高度的責任感和歷史使命感，倍加高度重視團結的重要性，樹立大局意識，團隊意識，社會責任意識，發揚傳統美德及民族精神，加強道德修養，培養高尚情操，繼承民族的傳統美德，發揚時代的精神，自覺做團結的模范，使團結成為一種責任，一種風范，自覺把“官職”視為為人民服務的崗位，把“權力”當作為人民服務的工具，把群眾擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為行動的指南，身體力行，牢記黨的宗旨，任何時候都要把人民群眾的利益放在第一位，自覺擁護人民，奉獻人民，同時還要切實維護人民群眾的利益，勇于同一切背離人民、損害人民利益的行為做斗爭。要時時、事事把黨和國家的利益放在首位，特別是要把對人民群眾的感情融化到所從事的工作中去，時刻把他們冷暖掛心頭上，一切為了人民，一切為人民負責，切實做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，把各種力量組織起來，形成合力，一事當前，先為他人著想，不僅能團結與自己意見相同的人，也能團結與自己意見不一致的人，在出現局部的、暫時的意見不一致時，互相之間應做到心平氣靜，以誠相待，以理服人，共同商量，有了分歧不回避，擺到桌面上來，各自開展批評與自我批評，求大同存小異。當個人利益與黨和國家的利益發生沖突時，為大局利益不惜犧牲個人利益，先公后私，先人后己，以人格的力量、以榜樣的力量形成凝聚力和向心力。否則，若各持己見，各得己利，五指不成攥成拳，一盤散沙，于黨的事業不利，于他人不利，于己也不利，不僅影響團結，更影響事

業的發展。

同時，要在全社會切實加強公民的思想道德建設，大力宣傳社會主義的榮辱觀，形成濃厚的精神文明氛圍，動員全社會所有公民，尤其是廣大青少年，要爭做團結互助的模范。使每一個公民，無論從事什么職業，無論地位高低，無論生活在哪里，都要把團結作為每個人的人格魅力和精神追求，作為一種道德規范和行為準則。“不知榮辱乃不能成人”。搞好

團結，人人有份，人人有責，人人有利，事關你我，事關國家，事關大局，事關國家前途和發展，事關每個人的命運和榮辱。這就要求廣大干部群眾，特別是青少年牢固樹立社會主義榮辱觀，及愛國主義、社會主義、集體主義的道德觀，熱愛祖國，熱愛人民，奉獻社會，關愛他人，珍惜團結，維護團結，以實際行動搞好團結。要從我做起，從現在做起，從小事做起，在社會主義現代化建設中同心同德、萬眾一心，大家心往一塊使，勁往一塊使，人與人之間互相尊重、互相關心、互相照顧、互相幫助，大公無私，先人后己，有了困難，能夠同舟共濟，一方有難，八方支援，有了榮譽，互相謙讓，急他人之所急，想他人之所想，幫他人之所需，人人關心和幫助他人，處處尊重和愛護他人，“送人玫瑰，手有余香”，人人充滿愛心，人人為我，我為人人，愛人如愛己，助人如助己，與人為善，嚴于利己，寬宏待人，給人以溫暖，讓世界充滿愛，自覺抵制損人利己的不良現象，營造一個“以團結互助為榮，以損人利己為恥”的和諧社會。這樣，就會把蘊藏在億萬人民群眾身上的社會主義積極性充分調動起來，齊心協力，眾志成城，加強和諧社會建設，推動社會主義現代化建設事業的發展。否則，任何不重視團結、不自覺維護團結，而破壞團結的行為，必然使大家人心渙散、人心相疑、人心相斗，不僅缺少凝聚力，沒有戰斗力，而且喪失人的斗志，嚴重影響安定團結，阻礙經濟和社會的發展進步。

無數歷史經驗證明，無論一個家庭、一個團體、一個民族、一個國家，還是一個社會，都要團結，團結是一種高尚的德行，團結是一種義不容辭的責任，團結就是力量，團結就是成功的基礎，團結出成績，團結出效益，團結出勝利。只有團結，社會才會越來越和諧，只有團結，公民才會越來越幸福安康，只有團結國家才會越來越富強，只有團結才會有民族的向心力和凝聚力，也惟有團結，中華民族才會早日屹立在世界優秀民族之林。