第一篇：學(xué)習(xí)工會(huì)十六大精神心得體會(huì)

學(xué)習(xí)工會(huì)十六大精神心得體會(huì)

綦江區(qū)打通第二小學(xué) 楊朝臣

我們學(xué)校工會(huì)組織學(xué)習(xí)了全國(guó)總工會(huì)十六大的報(bào)告，結(jié)合我這十幾年的教學(xué)實(shí)踐，跟大家談?wù)勎易鼋處煹囊稽c(diǎn)體會(huì)。

一、首先要以鄧小平、江澤民同志的教育理論為指導(dǎo)思想，從實(shí)際需要出發(fā)，開(kāi)拓創(chuàng)新。注重教學(xué)的科學(xué)性、時(shí)代性、針對(duì)性和實(shí)踐性。努力適應(yīng)素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要。教師肩負(fù)起為“四化”培養(yǎng)合格人才，迎接世界范圍的新技術(shù)革命和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，推進(jìn)教育改革深入進(jìn)行和塑造學(xué)生美好的心靈神圣的歷史使命。教育教學(xué)中，要堅(jiān)持熱愛(ài)教育、教書(shū)育人、依法治教，注意培養(yǎng)學(xué)生具有高尚的思想品德，用愛(ài)心開(kāi)啟學(xué)生的心靈窗戶。教學(xué)內(nèi)容從注重實(shí)際，講求實(shí)效出發(fā)去確定重點(diǎn)、難點(diǎn)；教學(xué)形式以崗位練兵為主、自學(xué)為主、啟發(fā)式和討論式教學(xué)為主；認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。另外，還要大膽改革課堂教學(xué)，積極參加教研活動(dòng)，撰寫(xiě)優(yōu)秀教育教學(xué)論文，主動(dòng)要求上公開(kāi)課，積極參加繼續(xù)教育等，不斷地提高自身的教育教學(xué)水平。

二、堅(jiān)持把正確的思想道德教育放在首位，比較系統(tǒng)地掌握教師職業(yè)特征的基礎(chǔ)上，運(yùn)用教師職業(yè)道德的要求去提高自己的道德水平，與時(shí)俱進(jìn)。我以《教師論理學(xué)》理論體系為基礎(chǔ)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》為重點(diǎn)，以1997年國(guó)家教委和全國(guó)教育工會(huì)頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，以加強(qiáng)自己的思想道德建設(shè)為根本，努力提高自身的思想道德素質(zhì)。以《教師法》、《義務(wù)教育法》，《預(yù)防未成年人犯罪法》等等一系列教育法律法規(guī)的主要內(nèi)容，指導(dǎo)我較好地掌握教育法的基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)依法治教的觀念并落實(shí)到日常教學(xué)活動(dòng)中，尤其幫助我理解教師的法定權(quán)利和義務(wù)，了解保障受教育者權(quán)利的有關(guān)法律法規(guī)，特別是關(guān)注受教育者中的弱勢(shì)群體權(quán)利的落實(shí)。不斷接受新的法規(guī)和新的教育教學(xué)理念，武裝自己的頭腦。不斷地接觸新思想新知識(shí)，保持與學(xué)生的近距離，不至于跟他們有代溝。

三、在中小學(xué)教師職業(yè)道德的理論指導(dǎo)下，不斷加強(qiáng)教師道德修養(yǎng)的自覺(jué)性，并在教育教學(xué)實(shí)踐中以高尚的道德行為做學(xué)生的表率。在教育教學(xué)中，認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)道德規(guī)范是教師調(diào)整各種關(guān)系、判斷是非善惡、評(píng)價(jià)教師行為的標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范調(diào)整各種關(guān)系，并且還要不斷加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。規(guī)范自身的職業(yè)道德，完成教育教學(xué)任務(wù)，并以此指導(dǎo)自己，使自己能做一個(gè)有高尚師德的人民教師。模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律已、作風(fēng)正派、以身作則、注重身教，為人師表，做學(xué)生的好老師。

第二篇：學(xué)習(xí)工會(huì)十六大精神心得體會(huì)

通過(guò)學(xué)習(xí)，使我明確了要始終堅(jiān)持正確方向、銳意改革創(chuàng)新，充分發(fā)揮我國(guó)工人階級(jí)的主力軍作用，保持我國(guó)工會(huì)組織的團(tuán)結(jié)，維護(hù)職工合法權(quán)益上，作出更大努力、發(fā)揮更大作用。做好工會(huì)工作，要堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路，要牢牢把握黨和國(guó)家工作大局，要堅(jiān)持全心全意為職工群眾服務(wù)，要以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)工會(huì)組織自身建設(shè)。

作為一名教師我們應(yīng)以中華全國(guó)總工會(huì)十六大精神為指針，要以教師職業(yè)道德來(lái)約束自己，處處以身作則，為人師表。努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高專業(yè)水平，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

第三篇：學(xué)習(xí)工會(huì)十六大精神

通惠中學(xué)四項(xiàng)措施貫徹落實(shí)中國(guó)工會(huì)十六大精神

一是精心組織, 行動(dòng)迅速。區(qū)教育工會(huì)文件下發(fā)后，支部迅速制定《貫徹落實(shí)中國(guó)工會(huì)十六大精神實(shí)施方案》，擬訂宣講提綱，集中全校教職工宣講中國(guó)工會(huì)十六大精神。

二是營(yíng)造氛圍，工作落實(shí)。工會(huì)干部引導(dǎo)教師通讀大會(huì)原文，領(lǐng)會(huì)大會(huì)精神，明確大會(huì)目標(biāo)任務(wù)，然后撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，引導(dǎo)全體教職工緊密結(jié)合自己工作實(shí)際，著力在轉(zhuǎn)變觀念、提高業(yè)務(wù)水平上下苦工。

三是注重三個(gè)結(jié)合。一是把學(xué)習(xí)貫徹大會(huì)精神與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神相結(jié)合；二是與區(qū)教委“五加一專項(xiàng)行動(dòng)” 的開(kāi)展相結(jié)合；三是把學(xué)習(xí)貫徹大會(huì)精神與學(xué)校中心工作相結(jié)合，工會(huì)會(huì)員結(jié)合自己工作，認(rèn)真查擺問(wèn)題，加強(qiáng)整改落實(shí)。

四是學(xué)以至用。學(xué)校工會(huì)班子調(diào)整完善工作思路，協(xié)助學(xué)校行政扎實(shí)推進(jìn)課堂改革，強(qiáng)化課堂常規(guī)。學(xué)校行政、工會(huì)扎實(shí)開(kāi)展“暖冬行動(dòng)” 和“五必訪” 活動(dòng)。(通惠中學(xué)工會(huì))

第四篇：學(xué)習(xí)中國(guó)工會(huì)十六大精神心得體會(huì)

學(xué)習(xí)中國(guó)工會(huì)十六大精神心得體會(huì)

通過(guò)深入學(xué)習(xí)中國(guó)工會(huì)十六大精神，我了解了中國(guó)工會(huì)第十六次全國(guó)代表大會(huì)，是在我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決定性階段召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解了中國(guó)工會(huì)十五大以來(lái)的五年取得了輝煌的成就。是我國(guó)工人階級(jí)和各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，戰(zhàn)勝各種困難，贏得各種挑戰(zhàn)，奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利的五年，也是各級(jí)工會(huì)組織和廣大工會(huì)干部緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局，沿著中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路奮勇前進(jìn)，各項(xiàng)工作取得顯著成績(jī)的五年。

通過(guò)深入學(xué)習(xí)中國(guó)工會(huì)十六大精神，我明白了中國(guó)工會(huì)今后五年的目標(biāo)任務(wù)。

一、激發(fā)廣大職工創(chuàng)造活力，為全面深化改革、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式再立新功。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，必須充分發(fā)揮工人階級(jí)主力軍作用。要適應(yīng)職工隊(duì)伍的新情況新特點(diǎn)，唱響“勞動(dòng)光榮、工人偉大”的時(shí)代主旋律，創(chuàng)新調(diào)動(dòng)職工積極性的有效途徑，使職工群眾的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造潛力充分迸發(fā)。

二、引導(dǎo)廣大職工積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，匯聚起為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奮斗的正能量。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的宏偉目標(biāo)，不僅要在物質(zhì)上強(qiáng)大起來(lái)，更要在精神上強(qiáng)大起來(lái)。精神上的強(qiáng)大，歸根到底要靠社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)。要切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下職工思想政治工作，不斷激發(fā)蘊(yùn)藏于職工群眾中的無(wú)窮偉力。

三、切實(shí)維護(hù)和發(fā)展職工權(quán)益，構(gòu)建服務(wù)職工工作體系。全心全意為職工群眾服務(wù)是工會(huì)的根本宗旨，維護(hù)職工群眾合法權(quán)益是工會(huì)的基本職責(zé)。必須樹(shù)立職工利益無(wú)小事理念，做實(shí)“職工有困難找工會(huì)”各項(xiàng)制度機(jī)制，增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，提升服務(wù)效能，努力促進(jìn)職工群眾體面勞動(dòng)、舒心工作、全面發(fā)展。

四、大力發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)，是工會(huì)參與社會(huì)管理、推動(dòng)社會(huì)建設(shè)的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。要以促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧為己任，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系朝著規(guī)范有序、公正合理、互利共贏、和諧穩(wěn)定的方向健康發(fā)展。

五、不斷強(qiáng)化源頭參與和制度創(chuàng)新，增強(qiáng)工會(huì)工作的法制基礎(chǔ)和制度保障。依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。要積極代表廣大職工群眾參與立法和政策制定，參與各項(xiàng)改革政策的制定和實(shí)施，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義，努力使全體職工享有權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平。

六、積極加強(qiáng)和改進(jìn)工會(huì)自身建設(shè)，打造深受職工群眾信賴的“職工之家”。加強(qiáng)自身建設(shè)是工會(huì)工作創(chuàng)新發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。工會(huì)工作要與時(shí)代同步伐，就必須深化改革、勇于創(chuàng)新，把自身建設(shè)擺在更加突出的位置，推進(jìn)工會(huì)工作群眾化、民主化、制度化、法制化，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型工會(huì)。

通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)工會(huì)十六大精神，作為一名教師，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)以中國(guó)工會(huì)十六大精神為導(dǎo)向，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提升業(yè)務(wù)能力，為人師表，更好地服務(wù)于教育事業(yè)。

第五篇：學(xué)習(xí)全國(guó)工會(huì)十六大精神心得體會(huì)

學(xué)習(xí)全國(guó)工會(huì)十六大精神心得體會(huì)

中國(guó)工會(huì)十六大是在我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)決定性階段召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議，是全國(guó)廣大職工和工會(huì)工作者政治生活中的一件大事。黨中央七位常委到會(huì)祝賀，劉云山同志代表黨中央發(fā)表了祝詞，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)工人階級(jí)的深切關(guān)懷、對(duì)工會(huì)工作的高度重視和對(duì)工會(huì)干部的親切關(guān)懷，使廣大工人階級(jí)、工會(huì)干部倍感振奮、倍受鼓舞。同時(shí)，黨中央對(duì)新時(shí)期工會(huì)工作提出了新的期望和更高的要求。在此談些粗淺的學(xué)習(xí)心得體會(huì)：

一、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路是中國(guó)工會(huì)過(guò)去五年取得輝煌成就離不開(kāi)的思想指南

中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路適應(yīng)時(shí)代要求、符合基本國(guó)情、體現(xiàn)工會(huì)性質(zhì)、契合工運(yùn)規(guī)律。中國(guó)工會(huì)十五大以來(lái)的五年，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)取得輝煌成就的五年，是我國(guó)工人階級(jí)和各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，戰(zhàn)勝各種困難，贏得各種挑戰(zhàn)，奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利的五年，也是各級(jí)工會(huì)組織和廣大工會(huì)干部緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局，沿著中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路奮勇前進(jìn)，各項(xiàng)工作取得顯著成績(jī)的五年。始終堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論，組織動(dòng)員廣大職工投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，教育引導(dǎo)廣大職工全面提升自身素質(zhì)，大力加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，不斷加大立法執(zhí)法參與力度，努力構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，有效深化維權(quán)幫扶工作，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)外事工作，在各項(xiàng)工作取得新的成就，巨大地推動(dòng)了中國(guó)工會(huì)工作的創(chuàng)新發(fā)展。

二、工人運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題是為了牢牢把握為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗

中國(guó)工會(huì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工人階級(jí)群眾組織，在團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的進(jìn)程中，肩負(fù)著崇高使命。要始終堅(jiān)持正確方向、銳意改革創(chuàng)新，充分發(fā)揮我國(guó)工人階級(jí)的主力軍作用，始終保持我國(guó)工會(huì)組織的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，在組織職工、引導(dǎo)職工、服務(wù)職工、維護(hù)職工合法權(quán)益上，作出更大努力、發(fā)揮更大作用。做好工會(huì)工作，要堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路；做好工會(huì)工作，要牢牢把握黨和國(guó)家工作大局；做好工會(huì)工作，要堅(jiān)持全心全意為職工群眾服務(wù)；做好工會(huì)工作，要以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)工會(huì)組織自身建設(shè)。全心全意依靠工人階級(jí)是黨的根本指導(dǎo)方針，任何時(shí)候任何情況下都不能有絲毫動(dòng)搖。

中國(guó)特色社會(huì)主義是黨和人民90多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成就，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的必由之路。堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，是我國(guó)工人階級(jí)的歷史使命；為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗，是我國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題。

會(huì)議的主題高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大精神和總書(shū)記系列重要講話精神，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路，堅(jiān)定信念、改革創(chuàng)新、埋頭苦干，團(tuán)結(jié)動(dòng)員億萬(wàn)職工在全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的歷史進(jìn)程中充分發(fā)揮工人階級(jí)主力軍作用。作為一名教師我們應(yīng)以中華全國(guó)總工會(huì)十六大精神為指針，努力學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高專業(yè)水平，以教師職業(yè)道德來(lái)約束自己，處處以身作則，為人師表。為我們的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。