第一篇:文明教室評比總結
“文明班級、宿舍”活動總結
進一步促進全校學生的文明素養,積極響應天祝縣開展的三月份文明禮貌月活動,加強班級建設,更好的鼓勵學生自主管理,營造優雅文明、健康向上的學習環境,推動班級文化和整體凝聚力,我校開展了旨在提高學生文明修養的“創建文明班級、宿舍活動月”活動。在校團總組織及各班級的認真配合下,全校上下積極行動,銳意創新,使我校“創文明班級、宿舍活動”活動取得了顯著的成效。,現將本次活動中的具體工作做以總結:
一、認真組織,廣泛宣傳動員
本次活動是在三月份文明禮貌月之時開始組織策劃的,校委會開展本次活動的具體方案,組織出了一期以“創文明班級、宿舍”為主題的宣傳展板,各班級也積極響應,以召開主題班會和出專題板報的形式進行宣傳動員,個別班級還舉行了與本次活動相關的演講比賽,來提高同學們對活動的認識。
二、各班級認真落實,各項工作深入開展
為把本次活動搞的有聲有色,使各項工作落到實處,我校成立了“創文明班級宿舍”領導小組,同時,在本次“創文明班級宿舍”活動月中,各班級都注重班級文化建設,努力為同學營造良好的學習、生活環境。各班同學積極參與,集思廣益,精心設計黑板報和班訓,突出班級特色,懸掛張貼宣傳掛件、班級規章制度及衛生標語以規范同學們的行為習慣,取得了很好的勸導作用。領導小組對各個教室的情況進行全面檢查,并對所出現的問題及時解決。在教室衛生建設方面,各班級都有對教室的死角進行徹底的清理,如為防止拖把因長時間堆積而發霉和造成異味,將衛生工具懸掛起來,并保持垃圾桶內清潔,在教室內的長桌子兩側分別粘上掛鉤,并掛上垃圾袋,同學們將自己的垃圾隨時置于垃圾袋內,及時處理隨身垃圾,保持室內衛生,各班級都對教室內的桌椅進行清洗,另外,各班級之間互相參觀,互動學習,也促進了活動的順利開展,各班級以書面形式談了自己的心得體會,互相參考學習。同時活動小組對各個教室的情況進行攝影,并制作展板,展示此次活動的成果。
三、認真檢查,綜合評比
檢查評比本次“創文明班級宿舍活動”的核心,貫穿本次活動的始終,活動領導小組根據“文明班級宿舍檢查考核”標準對全體教室進行多次檢查評分,為防止部分教室應付檢查,活動小組有明查亦有暗訪。幾次檢查評比中我們及時指出各班級的不足之處,使之能夠及時彌補不足,在檢查中發現各教室的整體情況都得到相當程度的提高。在評比中我們發現許多班級的同學有著豐富的想象力和創造力。他們對教室的美化充分體現了他們的個性與積極向上的追求,最后,通過綜合檢查評比,在此次活動中評出了“文明宿舍”,“文明教室”。
四、通過本次“創文明班級、宿舍”活動的開展,我們取得了以下幾個方面的成效:
1、全校教室整體上消滅了“臟、亂、差”,教室衛生狀況得以提升,同學們的自覺性提高。
2、同學們的文明習慣已逐步養成,文明修養逐漸提高。
3、各班級已經形成溫馨的教室文化氛圍。
4、各班級的違紀違規現象大幅度減少,良好班風已經形成。創建文明教室活動是我系加強學風、系風建設的重要舉措之一,目前已經取得良好的成效。雖然,創文明教室活動月已經結束,但是,我系要把“創文明班級”作為工作的重點長期開展。今后,將以“文明修養”為中心,加大學生文明習慣養成方面的力度,提高全校學生的整體素質,這樣,必將會在全校形成良好的學習氛圍,為學生的發展搭建良好的環境,引導學生養成文明向上的生活習慣。
松山初中
2012年4月20日
第二篇:文明教室評比活動總結
務實 高效 服務 創新
2013級文明教室評比大賽工作總結
2013年10月16日西安外國語大學團工委學生會生活部部長及干事開展了文明教室評比大賽活動,10月20日我們順利完成了此項活動,作為干事的我將這份工作做以總結。
一. 活動前
活動安排之前,部長安排每個干事針對活動寫一份詳細的策劃書,每個干事都積極的完成了自己的工作,但作為第一次寫策劃書都有很多問題,部長針對問題一一做出了詳細的修改,10號之后開始了活動的宣傳工作,主要是通知各班的生活委員,生活委員再將詳細的規定和評分標準做以動員和宣傳,此后,各班就積極的開始了不知教室的工作。
二. 活動時
10月16日,西安外國語大學2013級英語教育學院團工委學生會生活部三位部長,十二位干事,十二班的生活委員在下午六點D區教學樓集合完之后就開始了評比過程,在檢查過程中,每個教室都按照要求來,有專門講解自己教室主題的講解員。整個過程井井有條,10月16日晚進入初賽的班級會在18日進行復賽,選出優秀的班集體。20日團工委學生會主席,副主席,生活部部長等人對進入復賽的七個班級進行了第二次的評選,主要針對班級的主題文化,班級的凝聚力等,最后分別評選出了一名一等獎,一名二等獎和兩名三等獎。
務實 高效 服務 創新
21日中午團工委學生會主席,副主席分別對獲獎班級進行了頒獎,通訊社的干事也進行了拍攝工作。
三. 活動后
10月27日例會上,部長對此次活動進行了總結性的講評。隨后干事們針對此次活動也做了相關的總結。
1活動的閃光點 ○
a.干事們將宣傳工作做的很好,以至于每個班級都按照標準進行了教室裝扮,沒有出現棄權的班級。
b.生活委員都能積極配合生活部的工作,按時參加初賽的評選活動。
2活動的不足之處 ○
a.在進行初賽的時候,個別生活委員不能認真聽被檢查班級的講解員講解自己班級的主題,出現小聲談笑說話的聲音,秩序不是很好。
b.在進行下一個班級的檢查工作時,隊伍顯得有點冗長,拖拖拉拉,不能快速的進行下一個班級的檢查工作。
以上是對文明教室評比大賽工作的總結。在以后的活動中我們會針對出現的問題做以詳細的處理和合理的安排,爭取在活動中做的萬無一失。
生活部干事:周亞朋
2013-11-15
第三篇:文明教室、寢室評比方案
清塘中學文明教室、文明寢室評比方案
一、組織領導:
文明教室、文明寢室的評比活動由校長室、教務處、政教處、總務處、團委共同負責實施,辦公室設在政教處。
1、組長:吳足德
2、成員:蔣瓊 熊健唐盛凱陳茂林向云文 唐雨成李曉剛楊相信熊紫珍楊松
二、評比內容:
1、文明教室評比內容為“四表三冊”、“黑板報”、“教室布置”、“桌椅擺設”、“教室衛生”、“財產保管”等六項,每項10分,共60分。
2、文明寢室評比內容為“床鋪擺設”、“寢室衛生”、“被褥疊放”、“毛巾成線”、“潔具擺設”、“財產保管”等六項,每項10分,共60分。
三、評比形式:
1、文明教室、文明寢室每月評比一次,期末進行總評。具體評比時間為每月的最后一周的星期四下午放學時。
2、評委各人員根據評比內容,客觀、公正、全面地對各班的教室、寢室進行打分,然后交政教處統計分數。
四、獎勵辦法:
1、每次評比,對各年級第一、二、三、四名,在“班級班風評比”中分別獎勵8、6、4、2分。
2、期末總評,各年級評出前三名,對其班主任給予適當的獎勵。
3、文明教室和文明寢室的評比總分,將作為期末評選優秀班主任的條件之一。
清塘中學教室布置評比細則
1、國旗、班訓掛在教室前,黑板報上邊的正中,教室兩側墻壁應有名言警句。(20分)
2、四表欄(包括課程表、座次表、作息時間表、衛生值日表)張貼整齊規范,并用紅紙框好邊,四表上方貼上醒目的“四表”二字。(10分)
3、三冊欄(包括學生出勤冊、好人好事登記冊、獎懲登記冊等)掛放整齊規范。4、5、6、7、8、課桌擺放要整齊,豎成條,橫成行。(10分)地面衛生打掃干凈,無紙屑、果皮及雜物。(10分)衛生工具擺放規范整齊。(10分)黑板、講桌擦洗干凈。(10分)黑板報、墻報內容充實健康、報面設計合理,具有知識性、趣味性、教育性和觀賞性。(20分)
第四篇:教室評比月總結
制藥工程系舉行教室評比活動
為了迎接十八大的召開,展現當代大學生迎接十八大的風采、風貌,制藥工程系舉行的教室文化評比月活動正式拉開序幕,2012年11月11日下午,制藥工程系主席團成員及宣傳部、網絡信息部、素質拓展部、學習部部長一起對12級各班班級進行打分,評選。
制藥工程系12級5個班級的教室裝飾各有千秋,都能夠圍繞十八大進行布置,充分展現了同學們對十八大到來的熱情,此次評比月評比了一班最佳設計獎、二班最佳藝術獎、三班最佳創意獎、四班最佳主題獎、五班最佳優秀獎五個獎項。
通過教室文化評比,大家積極參與到教室文化的活動中,更加深切的體會到了集體榮譽感和責任感,同時極大地激發了同學們的創造力,是同學們迎接十八大的一種積極的表現形式。
第五篇:“十佳文明教室”評比活動策劃書
“十佳文明教室”評比活動
策劃書
一、活動名稱:創優美環境,評文明系部
二、活動時間:2011年月日
三、活動地點:機電工程系全體教室、衛生區和寢室
四、舉辦單位:機電工程系團總支學生會
五、承辦單位:機電工程系學生會勞衛部、組宣部
六、參加評比人員:機電工程系勞衛部、女生部、組宣部、編輯部
七、活動背景:為迎接黨黨成立90周年,建設特色系部,為同學們營造良好的學習氛圍。
八、活動目的:為進一步加強教室管理,把文明教室定期評比工作切實持久開展起來,為同學們營造良好的學習環境氛圍,加強同學們之間的思想文化交流,促進全院學生的全面和諧發展。
九、活動內容:
1、各班對本班教室進行板報設計:內容自定且健康積極向上,有創新、新穎、圖案顏色搭配得體;
2、各班對本班負責的教室區域布置一定的文化氛圍;
3、整體視覺:文化氛圍濃、莊重大方、布置優美、色調和諧、突出班級特點;
4、教室衛生潔凈:地面無紙屑、垃圾,桌洞瓜殼,門、窗、黑板、桌面干凈且無灰塵(用手觸摸),墻壁、天花板、日光燈無污點和蜘蛛網,桌椅、勞動工具擺放整齊;
5、衛生區衛生潔凈:無明顯垃圾(占評分的20%);
十、評分標準(另附評分表)
十一、獎勵辦法:
對本次活動取前6名,并給予“十佳文明教室”稱號。(第一名一個,第二名二個,第三名三個)
注意事項:
1、勞衛部負責組織人員進行本次活動評分;
2、組宣部負責對板報進行評分;
3、編輯部負責拍照并做好總結;
4、評分人員必須憑著認真、負責的態度,對各班進行公平、公正、合理的打分,絕不允許有“人情分”現象。
機 電 工 程 系勞 衛 部2011年5月9日