第一篇：香港協(xié)青社實(shí)習(xí)總結(jié)

篇一：香港協(xié)青社實(shí)習(xí)報(bào)告

香港協(xié)青社實(shí)習(xí)報(bào)告

7月19日我系的師生來(lái)到位于香港西灣河圣十字經(jīng)2號(hào)的協(xié)青社開(kāi)展為期一周的暑假社會(huì)實(shí)踐。這次同我們一起的還有鄭州輕工業(yè)學(xué)院的師生以及鄭州市救助站的社會(huì)工作者們。渴望新奇體驗(yàn)的心，開(kāi)始不安了，一行人拖著鼓鼓的行囊邁向目的地。

協(xié)青社成立于1991年11月，是一個(gè)主要為邊緣青少年提供危機(jī)介入的機(jī)構(gòu)。這里24小時(shí)開(kāi)放，專為無(wú)家可歸，離家出走或急需住宿服務(wù)的青年提供輔導(dǎo)及短期住宿服務(wù)。該機(jī)構(gòu)的深宵外展隊(duì)，專門尋找不能回家或不愿回家的青年，然后給予輔導(dǎo)或服務(wù)；自立堂，為立志自立生活及就業(yè)的年青人以及受感化者提供住宿與就業(yè)訓(xùn)練；危機(jī)介入中心（男/女中心），是家庭式暫住中心，期間由社工協(xié)助他們及家人滿足需要或解決問(wèn)題。這里還有一個(gè)受廣大青年人喜歡的蒲吧，蒲

7月20號(hào)白天協(xié)青社為我們準(zhǔn)備了一天的歷奇活動(dòng)，歷奇活動(dòng)以充滿趣味性和啟發(fā)性的小組活動(dòng)為主，專業(yè)性很強(qiáng)，在以新鮮游戲組成的小組活動(dòng)中我們充分感受到了香港社工較高的素質(zhì)和專業(yè)的技巧。活動(dòng)環(huán)節(jié)安排的很到位。小魔術(shù)吸引了我們的目光：用手指撐起一根環(huán)形鐵鏈，將一根鐵環(huán)從鐵鏈的下方穿過(guò)，一松手，鐵環(huán)就套在了鐵鏈上，很不可思議阿。我開(kāi)始建立起對(duì)她們的信任。我們此時(shí)的關(guān)系僅僅是玩伴，而不是謙賢禮讓的老師、同事、學(xué)生，我們還給小組取了個(gè)很團(tuán)結(jié)的名字“一六隊(duì)”（寓意我們隊(duì)的16位成員團(tuán)結(jié)和諧、親密合作）。游戲高潮迭起，特別是大家集思廣益克服困難，互相幫忙，那久違的釋放之感。由于天氣原因，城市攀巖、獨(dú)木舟訓(xùn)練、緣繩下滑等我期盼已久的活動(dòng)，還能進(jìn)行嗎？稚氣未脫的他們能領(lǐng)導(dǎo)好一個(gè)

小組嗎？但他們以實(shí)際行動(dòng)征服了我們。

下午我們?cè)趹敉膺M(jìn)行了城市之峰的活動(dòng)緣繩下降，極大的提高了我們的勇氣和自信，讓我們感受到團(tuán)隊(duì)支撐的重要性。這是我參加的第一次如此模式的歷齊活動(dòng)，期間對(duì)于我的影響令我難以忘懷，團(tuán)隊(duì)合作的重要以及意見(jiàn)包容的可貴，而城市之峰的體驗(yàn)更讓我重新認(rèn)識(shí)自己，改變挑戰(zhàn)目標(biāo)。我是一六隊(duì)女生里第一個(gè)吃螃蟹的人，的確是對(duì)心理承受力的不小挑戰(zhàn)。人的極限是難以預(yù)測(cè)的，有時(shí)候一丁點(diǎn)的勇氣便會(huì)讓我們向前邁出一大步，而一秒鐘的退縮，便只會(huì)使自己停滯不前，永遠(yuǎn)只限于原地踏步。縱想自己將要經(jīng)歷將要奮斗的一生，有什么事是不能解決不能邁過(guò)的呢，人是沒(méi)有限度的，只要你想做就一定能夠做到。晚上是參加深宵外展體驗(yàn)，挺興奮的，一點(diǎn)點(diǎn)困意全被香港的夜驅(qū)散。我跟隨外展隊(duì)去了馬鞍山和沙田，他們的敬業(yè)專業(yè)與社工精神深深地感染著我，雖然并未帶回“夜青”，卻也學(xué)了不少確定目標(biāo)的方法和初次接洽技巧，也親自嘗試和他們交流，語(yǔ)言成了我們最大的障礙，可笑容是最好的語(yǔ)言，有點(diǎn)心靈的觸碰之感，我不會(huì)忘記他們友好而含蓄的笑容。這一天，因?yàn)槟銈兌獫M滿。

兩個(gè)晚上的女中心實(shí)習(xí)，我感觸頗深。女中心就像一個(gè)大家庭一樣，要求青年晚上10點(diǎn)之前返回，白天要去那里需要告知社工。晚飯的時(shí)候大家一起聊聊今天白天發(fā)生的有趣事情，飯后他們會(huì)抽簽看誰(shuí)負(fù)責(zé)哪項(xiàng)家務(wù)。家務(wù)完畢之后會(huì)開(kāi)生活會(huì)，安排近期的活動(dòng)。盡管被提前告知，這里的青年都是處于危機(jī)之中，但我發(fā)現(xiàn)，只要平等對(duì)待她們，陪伴她們做游戲、學(xué)習(xí)、做家務(wù)，和她們一起交流，她們會(huì)像正常的

青少年一樣和我們做朋友，為我們講述她們的趣事甚至于家庭、愛(ài)情或者生活。在這里，只要有你一份愛(ài)的付出，便會(huì)有一份愛(ài)的回報(bào)。我也見(jiàn)證了社工的價(jià)值，其中有個(gè)女生，主動(dòng)給我們交流，內(nèi)向的她的改變比我做的都要好，負(fù)責(zé)她的社工也告訴我們，這是她們最大的動(dòng)力與欣慰。

專題講座日：在互動(dòng)的氛圍中大家掌握了小組工作的技巧、關(guān)系建立的技巧以及對(duì)試探性行為的處理技巧。有著二十年社工工作經(jīng)驗(yàn)的周巍屹老師生動(dòng)的授課方式與豐富的授課內(nèi)容令大家大為贊賞。社會(huì)服務(wù)參觀日：我們參觀了香港基督教服務(wù)處深水埗東青少年綜合服務(wù)和荃灣明愛(ài)社區(qū)服務(wù)。這里大家了解了香港青少年服務(wù)發(fā)展歷史以及香港社會(huì)工作發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀。對(duì)大陸社會(huì)工作的發(fā)展很有借鑒意義。

自由活動(dòng)日，大家共同融入香港的繁華，涌入向往的地方。銅鑼灣、維多利亞公園、星光大道、買一點(diǎn)有紀(jì)念意義的東西代回去與看市民的日常生活。銅鑼灣的商品的確很豐富，果然是購(gòu)物者的天堂。

維多利亞公園的植物都很高大與鮮艷，這是得益于當(dāng)?shù)氐膩啛釒夂虬伞＿€有各種膚色的人在這里搞周末聚會(huì)，大家操著一些我們聽(tīng)不懂的語(yǔ)言在歡樂(lè)著。還發(fā)現(xiàn)這里的教堂很多，今天有很多活動(dòng)應(yīng)該也是教會(huì)安排的活動(dòng)吧，世界各地的很多民族的文化，思想在這里展示著融合著。

最后我們集體分享了本次香港實(shí)習(xí)的體驗(yàn)。香港的社會(huì)工作發(fā)展的如此成熟，為我們樹(shù)立了一個(gè)發(fā)展的目標(biāo)與榜樣，有許多值得我們借鑒的地方；社工精神令我們敬佩，值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)。這里的社工雖然很辛苦，薪水也不是特別高，但是他們卻全身心的投入，再苦再累依舊用心去服務(wù)去幫助有需要的人。我們?cè)谖覀兊纳鐣?huì)工作發(fā)展初期更要去忘我的投入，去發(fā)揚(yáng)這種社工精神；正面文化值得我們學(xué)習(xí)。注意力就像陽(yáng)光一樣，我們關(guān)注什么，什么就會(huì)成長(zhǎng)；我們忽略什么，什么就會(huì)枯萎。我們要踐行正面文化，沒(méi)有失敗，只有回應(yīng)；助人自助、時(shí)刻以人為本，發(fā)揚(yáng)回饋精神。協(xié)青社里的許多工作人員就是曾經(jīng)受到過(guò)社工幫助的青少年。

總會(huì)有那么一種感覺(jué)，分享，不是簡(jiǎn)單的十一畫，而是一個(gè)溫暖而博愛(ài)的詞匯。我相信，它有溫暖這個(gè)世界的力量。水本無(wú)華，相擁而成漣漪；石本無(wú)火，相撞而成火花。分享與交流，不失為一種智慧。找一個(gè)艷陽(yáng)天，把家里的小家什都洗一洗、曬一曬，然后，到處都會(huì)有陽(yáng)光的香味??我們是不是也該抽出時(shí)間，打開(kāi)心扉，盡情吸收溫暖，然后，心也會(huì)有陽(yáng)光的味道，溫暖自己，氤氳到空氣里，讓所有的呼吸都很溫暖??分享交流，就好比一顆，曬過(guò)了太陽(yáng)的心，助人 篇二：香港協(xié)青社學(xué)習(xí)日記

下午的內(nèi)容是機(jī)構(gòu)的介紹。首先介紹的是機(jī)構(gòu)的鼓勵(lì)方式，讓我們耳目一新，社工的鼓勵(lì)技巧體現(xiàn)在掌聲這種肢體語(yǔ)言中。在猜協(xié)青社最初的職能的時(shí)候，我們都猜錯(cuò)了，原來(lái)這個(gè)機(jī)構(gòu)最初是致力于危機(jī)介入。當(dāng)然，既然我們是來(lái)學(xué)習(xí)的，就會(huì)有“校規(guī)”，這里的規(guī)矩是：無(wú)煙！無(wú)酒！無(wú)粗口！男女自立堂，男女危機(jī)中心，蒲吧，暴走車，深宵外展都進(jìn)行了介紹，尤其是暴走車的設(shè)立讓我欽佩香港社工的觀察力，他們觀察到了青少年對(duì)流動(dòng)蒲吧的需求，并且去滿足它。不可思議的是機(jī)構(gòu)里面居然還有自習(xí)中心，我能真正感覺(jué)到協(xié)青社為滿足青少年各種需要所做的各種努力。

今天晚上沒(méi)有我的實(shí)習(xí)安排，回寢室寫日記。

今天還是學(xué)到了很多的，我們不去看問(wèn)題青年紋紋身、夜不歸宿、吸煙、怪異的發(fā)型等等，我們從另一個(gè)視角理解這群青少年：他們只是需要引起更多的注意，需要更多的關(guān)愛(ài)。語(yǔ)言不通的確是交流中的大問(wèn)題，但是阿楊告訴了一個(gè)解決問(wèn)題的辦法，在青少年拒絕我們的搭訕“你又不會(huì)講粵語(yǔ)。”我們可以說(shuō)“你教我啊。”青少年會(huì)喜歡這種教育別人的身份。社工和青少年交流時(shí)青少年會(huì)覺(jué)得社工站在高處，但是教社工粵語(yǔ)就反轉(zhuǎn)了青少年的不利地位，也有利于青少年建立自信心。阿楊教了我們很多具體的技巧，青少年索取聯(lián)系方式怎么辦？（你去找阿楊，他有喔）借錢怎么辦？（我也是學(xué)生，哪有錢）青少年撒謊怎么辦?（不去對(duì)質(zhì)）這些問(wèn)題可能我們?cè)趯?shí)習(xí)的幾天中不會(huì)遇到，但是對(duì)將來(lái)會(huì)做社工的我們是很有幫助的。

時(shí)間：2012年8月22日星期三 地點(diǎn)：協(xié)青社 天氣：晴 學(xué)生：扶斯慧 參與者：協(xié)青社社工阿樂(lè)、阿豪及志愿者等 今天最難忘的就是歷奇活動(dòng)了，各種我們之前沒(méi)有玩過(guò)的活動(dòng)，真的是有夠新奇，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)也很緊湊。

上午歷奇活動(dòng)的安排是：玩玩具連環(huán)，左手抓右手，一人一個(gè)動(dòng)作，保護(hù)小狗，烏鴉與烏龜，分組，小雞的自我介紹，一圈到底，穿繩，傳桶，團(tuán)隊(duì)建設(shè)，危險(xiǎn)的核彈頭。下午的活動(dòng)是：拍棒，抓棒，傳棒，籃球隧道，神奇的繩子，最后就是空中飛人或走鋼絲。子活動(dòng)一開(kāi)始，我們就大笑不止，阿豪問(wèn)“管理技術(shù)學(xué)院是什么學(xué)院？我很不懂這個(gè)。”“法商學(xué)院是什么專業(yè)？”“繼續(xù)教育學(xué)院是什么？”阿豪真的好可愛(ài)，不懂就問(wèn)。

一整天的小組工作體驗(yàn)，社工專業(yè)的同學(xué)能很好地感受到工作者在設(shè)計(jì)活動(dòng)中做的努力。進(jìn)入場(chǎng)地后有益智玩具玩，吸引注意力，避免組員各干各的或沒(méi)事可干。身體接觸由少到多，逐步加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，一圈到底和穿繩這樣的活動(dòng)啟發(fā)組員為小組貢獻(xiàn)智慧和力量，危險(xiǎn)的核彈頭團(tuán)隊(duì)合作完成任務(wù)，對(duì)團(tuán)隊(duì)增加認(rèn)同感。如果說(shuō)拍棒是為了通過(guò)聲音的刺激讓組員從午覺(jué)中醒過(guò)來(lái)，后來(lái)整齊的拍棒子聲音更是讓我們感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)的力量，抓棒和傳棒通過(guò)觸覺(jué)的刺激讓組員投入到活動(dòng)中去，感受更多的快樂(lè)。籃球隧道進(jìn)一步檢測(cè)并增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，神奇的繩子不僅讓組員感受團(tuán)隊(duì)的力量還為之后的空中飛人和空中鋼絲奠定基礎(chǔ)，解除組員對(duì)繩子不牢固的顧慮。空中飛人和走鋼絲讓組員超越自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛能。

歷奇活動(dòng)我能感受到社工的專業(yè)，在組員對(duì)如何完成任務(wù)產(chǎn)生偏差，進(jìn)行錯(cuò)誤的嘗試時(shí)，社工提醒組員“想一想這些工具有什么作用？”社工阿樂(lè)一直在鼓勵(lì)我們說(shuō)出自己的想法“你

剛才的想法說(shuō)出來(lái)啊！告訴你的同伴們。”雖然阿樂(lè)的普通話像古天樂(lè)一樣，但他帶了一個(gè)翻譯，15歲的小志愿者，我們的交流還是沒(méi)有問(wèn)題。社工和組員是陪伴關(guān)系并且還起了催化作用，將組員的棒子打掉，然后高喊“你米有！快打!”讓組員找到一個(gè)沒(méi)有棒子的人，集中注意力打這個(gè)組員。在做小組過(guò)程中會(huì)糾結(jié)到底要不要設(shè)置獎(jiǎng)懲，香港的社工就處理得很好，每個(gè)組選一個(gè)人出來(lái)完成任務(wù)，任務(wù)就是比拼轉(zhuǎn)呼啦圈；選兩個(gè)棒子玩得最好的在線外接受別人飛過(guò)來(lái)的棒子。

對(duì)于空中飛人我還是有太多的遺憾，在跳臺(tái)上糾結(jié)了那么久都沒(méi)有勇氣跳下去，最后還是很勉強(qiáng)地跳下去的。還是太膽小。我一定要說(shuō)阿樂(lè)真是不錯(cuò)的社工，他不去看我們做得不好的地方，一直在用優(yōu)勢(shì)視角，“最后你還是跳下來(lái)了，你還是突破了自己呀!”社工的鼓勵(lì)無(wú)處不在。在空中飛人中阿樂(lè)并沒(méi)有多說(shuō)話，他更多的是提醒在下面保護(hù)的人怎樣去幫助自己的同伴，靠團(tuán)隊(duì)的力量達(dá)到目標(biāo)。阿樂(lè)提醒我“告訴你的同學(xué)怎么爬上去。”

時(shí)間：2012年8月23日星期四 地點(diǎn)：基督教女青年會(huì)、圓融信義會(huì) 天氣：晴 學(xué)生：扶斯慧 參與者：王瑞芳主任、竺主任 今天的主要安排是參觀社工機(jī)構(gòu)。上午我們坐協(xié)青社的車到基督教女青年會(huì)，又是坐車，今天阿楊又做起了導(dǎo)游，依然是幾十分鐘的車程都沒(méi)有冷場(chǎng)，并且今天不再介紹香港的地標(biāo)大樓更多的是談?wù)撓愀畚幕愀鄣纳绻C(jī)構(gòu)，香港的福利政策，香港的宗教信仰，讓我們對(duì)香港這座城市的了解更加深了一步。香港的社工算中產(chǎn)階級(jí)，好羨慕的。

在基督教女青年會(huì)我們先去參觀了機(jī)構(gòu)設(shè)施，可以看到女青年會(huì)的服務(wù)是多樣化的，有興趣小組又有婚姻調(diào)節(jié)，親子關(guān)系，女子熱線，兒童治療中心等，我們看到這個(gè)機(jī)構(gòu)把一個(gè)女人一生中會(huì)遇到的各種問(wèn)題都包含在它的服務(wù)范圍之內(nèi)，最重要的是我看到收費(fèi)方式上面寫著“按照家庭收入按比例收取費(fèi)用”這種人性化的收費(fèi)方式將社工的利他精神和職業(yè)性結(jié)合得非常好，社工不是義工，當(dāng)然要收費(fèi)，但是又不會(huì)讓社工服務(wù)變成只有富人才能夠享用的服務(wù)。王瑞芳主任給我們講的故事真的把我們感動(dòng)了“原來(lái)我有爸爸。”我也是一個(gè)女青年，王瑞芳的一句話讓我深受啟發(fā)“我們失戀了會(huì)失落可能是因?yàn)槿淌懿涣耸　＃槭裁次艺嫘膶?duì)你你還要糟蹋我的心）”值得一提的是，從女青年會(huì)出來(lái)之后我們都學(xué)會(huì)了一句話“愛(ài)己才能愛(ài)人。”

今天的參觀，我對(duì)社工的專業(yè)素養(yǎng)理解更加透徹，不要總是看到問(wèn)題的一面：我們不去看案主是一個(gè)多么安靜的父親，我們要看到這個(gè)父親多了不起，做和自己性格不符的事情；我們不去看內(nèi)地人到香港后生活多艱難，要看到他們的挑戰(zhàn)精神；我們不去看買不到好東西吃，分享的不僅僅是零食還有濃濃的感情。我們想要改變或者想要案主改變，首先要承認(rèn)問(wèn)題，承認(rèn)真正有問(wèn)題。

時(shí)間：2012年8月24日星期五 地點(diǎn)：香港城市大學(xué) 天氣：晴 學(xué)生：扶斯慧 參與者：楊卓華主任、香港城市大學(xué)老師、學(xué)生志愿者 今天的主要工作是參觀香港城市大學(xué)，感受香港大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。做一次這樣的學(xué)生之間的交流時(shí)很可貴的，交流的對(duì)象不是老師，我們更加能放得開(kāi)，能問(wèn)更多的問(wèn)題。

青青是香港本地人，社工本科生，billy是環(huán)境科學(xué)的博士生，馬來(lái)西亞人。通過(guò)這次交流我們香港城市大學(xué)經(jīng)常有出國(guó)交流的機(jī)會(huì)，billy就曾經(jīng)到過(guò)挪威實(shí)習(xí)，挪威是我最想去的地方，頓時(shí)就羨慕了。最主要的是香港社工在教學(xué)和實(shí)習(xí)方面的交流，原來(lái)個(gè)案工作是必須要有同學(xué)之間的相互做個(gè)案的訓(xùn)練，平時(shí)也需要到圖書館做功課，要不然考不了高分，小組工作的學(xué)習(xí)也是需要學(xué)之間做小組的，不同的是香港的社工發(fā)展相當(dāng)完善，學(xué)生有很多機(jī)會(huì)可以去實(shí)習(xí)，青青就已經(jīng)在戒毒所實(shí)習(xí)了17周，讓我們超羨慕，還做了一個(gè)個(gè)案。最讓我們不可思議的是香港學(xué)生都不會(huì)去買書，因?yàn)闀F了（2000港幣一本），只能去圖書

館借來(lái)看幾天。參觀校園、食堂和宿舍也是由青青帶著我們，一路上感覺(jué)青青非常平易近人，我們感覺(jué)到她在陪伴我們，和我們是平等的，不會(huì)想到她是安排來(lái)幫助我們的，我想社工就需要這樣平和的性格，如果幫助人的心太急切就會(huì)形成壓力，溝通會(huì)有障礙，畢竟沒(méi)有人是救世主。

下午我們?nèi)⒂^邵逸夫創(chuàng)意媒體大廈，整座大樓就特別藝術(shù)，我們想為這座大廈拍個(gè)照都好難，各種不規(guī)則的圖形給人強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。我們參觀了大廈的每一層，但是沒(méi)有進(jìn)研究室內(nèi)，通過(guò)門上的玻璃我們還是看到了這里的設(shè)施很齊全，電腦全是用的蘋果！

在對(duì)外交往的時(shí)候別人為本體現(xiàn)得很好，參觀完學(xué)校之后再宿舍集合，那時(shí)候已經(jīng)是下午4點(diǎn)多了，學(xué)校居然給我們準(zhǔn)備了很多點(diǎn)心和牛奶，這種貼心的招待讓我們很感動(dòng)。這所大學(xué)一定很人性化，在圖書館我們就不停地看到為殘疾人設(shè)計(jì)的各種設(shè)施，還有為喜好安靜的人設(shè)計(jì)的單獨(dú)學(xué)習(xí)室，考試復(fù)習(xí)周還可以在圖書館電影院看電影，考慮到了各方面的需要，我想，做社工的就是要敏銳地覺(jué)察別人的需要。

時(shí)間：2012年8月25日星期六 地點(diǎn)：協(xié)青社 天氣：晴 學(xué)生：扶斯慧 參與者：社工阿豪、楊卓華 今天學(xué)習(xí)到了很多做社工的具體技巧，包括小組領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)案關(guān)系建立。

學(xué)習(xí)小組領(lǐng)導(dǎo)技巧我感覺(jué)到自己學(xué)到的還是不夠，需要不斷的學(xué)習(xí)。由于已經(jīng)學(xué)過(guò)小組工作這門課，我知道關(guān)于小組領(lǐng)導(dǎo)的理論——小組動(dòng)力學(xué)。課堂的學(xué)習(xí)很新穎，首先是讓我們分為觀察組和討論組，觀察組負(fù)責(zé)觀察另一組的人討論，并分析每個(gè)討論組的人擔(dān)當(dāng)?shù)氖裁唇巧Ｎ冶环值接^察組并且作為代表去報(bào)告我們的觀察結(jié)果。我的表達(dá)能力和觀察能力還是不夠，沒(méi)有觀察到誰(shuí)最先觀察，和班上其他學(xué)生還是有差距，在需要用比較圓滑的方式表達(dá)自己的時(shí)候沒(méi)有將與其處理夠，以致傷害了以為同學(xué)，這位同學(xué)這節(jié)課一直被老師當(dāng)做“反對(duì)者”的示范，我傷害了她，所以下課之后我給她道歉。我們觀察到的不一定是正確的，不要以為自己看清了一切，領(lǐng)導(dǎo)者需要去驗(yàn)證自己的猜想。可以問(wèn)“你剛才好像有想法，能表達(dá)一下嗎？”小組領(lǐng)導(dǎo)課上還讓我們進(jìn)行角色扮演，我要去帶領(lǐng)一個(gè)有著小團(tuán)體的小組。我的專業(yè)實(shí)踐真的不夠，面對(duì)拉幫結(jié)派的小組，我沒(méi)有任何應(yīng)對(duì)措施。想到了說(shuō)“在哪玩不重要，和誰(shuí)一起玩才重要。”但是我馬上就反應(yīng)過(guò)來(lái)這句話是一句好空的話，就像我如果想去維多利亞港，就算是我一個(gè)人去我都愿意。所以馬上否定了這個(gè)措施。事實(shí)證明我應(yīng)該多想一步，去引導(dǎo)組員明白和團(tuán)隊(duì)在一起才是最重要的，不要一味追求事工目標(biāo)，讓組員想清楚團(tuán)隊(duì)的重要性。還有一個(gè)最重要的啟發(fā)就是如果團(tuán)隊(duì)在發(fā)展中出現(xiàn)了問(wèn)題一定要當(dāng)場(chǎng)解決不要背地里一個(gè)個(gè)做工作，因?yàn)閯e人不知道我對(duì)其他組員說(shuō)了什么，也就不會(huì)完全知道其他組員的想法。

下午的建立關(guān)系學(xué)習(xí)我們學(xué)到了很多談話技巧，觀察最重要，觀察服務(wù)對(duì)象的特征，找到能聊得開(kāi)的話題。阿楊還告訴我們不要空洞地鼓勵(lì)別人“你真棒”，要具體“你跳舞好厲害啊!”

時(shí)間：2012年8月26日星期日 地點(diǎn)：協(xié)青社男危機(jī)中心 天氣：晴 學(xué)生：扶斯慧 參與者：男危機(jī)中心社工、男危機(jī)青年 今天可以休整一天，晚上才有安排我去男危機(jī)中心實(shí)習(xí)。我們一行有三個(gè)人去男危機(jī)中心，其他兩個(gè)都是男生，但只有我一個(gè)是社工專業(yè)的，面對(duì)這些自己玩自己的就玩得很開(kāi)心的少年，我只感覺(jué)自己很多于。后來(lái)我又想起了阿楊說(shuō)過(guò)的，“你覺(jué)得他們玩得很開(kāi)心，那他們?yōu)槭裁磿?huì)出現(xiàn)在這里？為什么不在家里住？”我決定要盡快地融入到這個(gè)小團(tuán)體中去。和那群少年吃飯、開(kāi)周會(huì)的時(shí)候很尷尬，因?yàn)橐恢睕](méi)有找到話題能聊下去，要幫忙做家務(wù)也被拒絕，各種傷感。我看到有一個(gè)比較弱小的少年很努力地拉開(kāi)垃圾桶蓋子，我過(guò)去幫忙，男危機(jī)中心之后我還得去參加深宵外展，考驗(yàn)自己專業(yè)能力的時(shí)候來(lái)了。看到協(xié)青社外展隊(duì)的人非常專業(yè)地能和這些夜青搭上話，我非常羨慕。有點(diǎn)后悔在來(lái)香港之前沒(méi)有學(xué)習(xí)粵語(yǔ)，這樣我就可以聽(tīng)得懂他們?cè)谡勈裁戳恕２贿^(guò)有一句話說(shuō)的好，笑容是最好的語(yǔ)言，他們友好而含蓄的笑容讓我難忘。之后碰到一群來(lái)自大陸的夜青，和他們聊了很久。

時(shí)間：2012年8月27日星期一 地點(diǎn)：協(xié)青社 天氣：晴 學(xué)生：扶斯慧 參與者：楊卓華主任 今天是對(duì)我們的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)做一個(gè)分享的時(shí)候了，大家都說(shuō)出了自己這幾天對(duì)香港的思考，對(duì)社工專業(yè)的啟發(fā)，分享了自己的成功或失敗的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，自己對(duì)香港這座城市的看法。

看到在場(chǎng)的同學(xué)們不管是社工專業(yè)還是其他專業(yè)的學(xué)生分享自己這幾天的所思所得，我也能得到一些啟發(fā)。有人說(shuō)自己帶著朝圣的心態(tài)去膜拜這里的金融中心，有人說(shuō)自己感嘆于香港人的素質(zhì)，有人驚訝香港人對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)熱情，有人羨慕香港社工發(fā)展如此完善??我講了我的兩個(gè)特殊的經(jīng)歷，也得到了社工阿楊的指導(dǎo)“那就是試探性為喔，爆粗口，你可以不在乎地說(shuō)‘是這樣嗎?’或者轉(zhuǎn)移話題都可以。”

分享完之后阿楊讓我們從一個(gè)袋子里面抽一個(gè)動(dòng)物娃娃，我抽到一個(gè)好丑的娃娃，旁邊的同學(xué)都嘲笑我的娃娃是最丑的，但是它是我的寶貝。后來(lái)聽(tīng)了這些娃娃的故事我更是感動(dòng)，原來(lái)我們的青少年案主就是被抽掉了最寶貴的部分或者被忽視的有一些缺陷的娃娃，他們也能帶給別人快樂(lè)，也應(yīng)該得到保護(hù)，就像阿楊的工作服上寫的“讓每一個(gè)孩子得到保護(hù)。”哎喲，好感動(dòng)。聽(tīng)說(shuō)到這里參加培訓(xùn)的學(xué)生都會(huì)收到這樣一個(gè)娃娃，這種教育方式很好，看到這些娃娃，我們就知道就算是有缺陷的事物也是有價(jià)值的。

下午的歡送午餐我們遲到了很多香港特有的點(diǎn)心，不禁為協(xié)青社周到的考慮驚嘆，這些特色點(diǎn)心我這幾天沒(méi)有吃過(guò)，因?yàn)?個(gè)叉燒包就需要18塊錢我的經(jīng)濟(jì)狀況受不了，協(xié)青社這樣的安排總算是讓我沒(méi)有遺憾。

篇三：赴香港實(shí)習(xí)報(bào)告

赴香港實(shí)習(xí)報(bào)告

醞釀已久的香港實(shí)習(xí)終于在2012年4月16日成行，那日下午我們迎著明媚的春光滿懷激動(dòng)喜悅走出校門，登上南下的t95。盡管車廂里擁擠不堪還夾帶著由于對(duì)空間狹小的不滿，但對(duì)香港的心馳愿往沖淡了這一切的埋怨。從下午到晚上我們絲毫沒(méi)有睡意，都在七嘴八舌的談著自己的囧事趣事。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)谧鲋粋€(gè)我叫不出名的游戲。不知道他們的精神怎么那么的好，對(duì)那種沒(méi)有什么變化新意的游戲那么著迷。他們一直玩到了凌晨2點(diǎn)。夜深人靜的時(shí)候，耳畔反復(fù)響起乘務(wù)員那冗長(zhǎng)令人厭惡的聲音：最后一次，水果副食。還有乘客的倦意寫在臉上，勞累刻上了額頭，還有睜開(kāi)剛合不久的睡眼，給那乘務(wù)員的推車讓道。暗自慶幸我們買到了坐票，那拿著站票的乘客只能小心翼翼地蜷縮在過(guò)道，洗手間，連垃圾堆旁邊也是人。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)列車要晚點(diǎn)，大家都在抱怨。清晨的薄霧籠罩著深圳這座新興城市。

到了西灣河協(xié)青社后，我們親切的感受到了接待人員的熱情，周到，敬業(yè)。一切都進(jìn)行得有條不紊，一切都安排的井然有序。我們住在十三樓，一進(jìn)宿舍跳入眼簾的是

干凈的床單，整齊光亮的的衣柜，還有一臺(tái)臺(tái)式電腦。安排好住宿后，我到陽(yáng)臺(tái)上眺望。那層層疊疊，參差不齊的建筑矗立在山腳，山腰，有的在懸崖上。真的難以想象是怎么建好的。這視野中的人類文明說(shuō)明：只有你不能想到的，沒(méi)有別人做不到的。拿在浮云上飄來(lái)飄去的老鷹再一次吸引了我，這么大的老鷹還這么多還這么猖獗地在人口擁擠的香港上空盤旋。我對(duì)它們的生活習(xí)慣，巢穴特點(diǎn)充滿迷惑，怎么這么現(xiàn)代化的地方有如此多的老鷹，要知道在武漢麻雀都很少見(jiàn)到。上午我們聽(tīng)了阿豪對(duì)協(xié)青社的介紹，大致有了初步的認(rèn)識(shí)。香港協(xié)青社成立于一九九一年，是一所專門為邊緣青少年人提供危機(jī)介入服務(wù)的機(jī)構(gòu)。其主要任務(wù)是幫助青少年遠(yuǎn)離不良分子，建立自信、自尊和應(yīng)付困難的能力。其主要的服務(wù)內(nèi)容有：夜間外展服務(wù)、危機(jī)介入中心、二十四小時(shí)電話熱線服務(wù)、自立堂、協(xié)青社就業(yè)計(jì)劃、蒲吧、嘻哈學(xué)校、香港青年研究中心、清聆心理服務(wù)、城市之峰等。上午阿豪主要講的是香港福利制度的歷史和發(fā)展，還有青少年的發(fā)展問(wèn)題。對(duì)福利政策的類型我聽(tīng)得非常認(rèn)真，并且積極地回答了阿豪的問(wèn)題還得到肯定，對(duì)香港的補(bǔ)救型福利政策我是比較認(rèn)可的。我認(rèn)為它形式上可能是比較明顯的“取之于民，用之于民”，可能傷害了民眾的感情，但實(shí)質(zhì)上考慮了不同層次的需要，可以根據(jù)不同的對(duì)象給與不同的幫助，在實(shí)質(zhì)上是非常的合理，它可以避免資源浪費(fèi)，可以提高服務(wù)質(zhì)量，真真切切的幫助案主。在香港使用這種福利制度很合理。

下午，周老師給我們講了建立專業(yè)關(guān)系的步驟及試探性行為處理。她的講述詳細(xì)清晰。同學(xué)們也積極回答老師的問(wèn)題，對(duì)“夜青”的理解描述被我們寫了滿滿的一黑板。專業(yè)關(guān)系的建立大致經(jīng)歷觀察—初步接觸—社交關(guān)系—輔導(dǎo)關(guān)系—完結(jié)這幾個(gè)階段。我們還了解到試探性行為的類型，處理測(cè)試行為的原則及技巧，最后總結(jié)出建立專業(yè)關(guān)系的要素：細(xì)心，用心，恒心，平常心，愛(ài)心。

在18號(hào)的歷奇活動(dòng)中，我更深入的認(rèn)識(shí)了歷奇活動(dòng)。協(xié)青社的“城市之峰”項(xiàng)目是由專業(yè)的臨床心理學(xué)家以及資深的社工設(shè)計(jì)的活動(dòng)訓(xùn)練，它的重點(diǎn)在于讓參與者對(duì)這一活動(dòng)經(jīng)歷進(jìn)行體驗(yàn)，在體驗(yàn)中獲取積極的情緒，釋放心理能量，以求加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，挖掘自身潛力。機(jī)構(gòu)之所以聘請(qǐng)并訓(xùn)練青年成為專業(yè)歷奇工作人員是因?yàn)槠渌?wù)的對(duì)象也是青年人，青年人之間較有共同話題和親切感，有利于團(tuán)隊(duì)關(guān)系的建立。專業(yè)歷奇以積極的文化項(xiàng)目和歷奇特有的專業(yè)技巧培育青年。其項(xiàng)目?jī)?nèi)容主要包括地結(jié)構(gòu)挑戰(zhàn)網(wǎng)陣、緣繩下降、攀石場(chǎng)和獨(dú)木舟等。我們這次的活動(dòng)主要是上午的小組活動(dòng)，其中音樂(lè)穿繩，板凳移人（自己取的名字）給我留下了比較深的印象。我們小組集結(jié)大家的智慧，彼此間互相信任，密切合作，非常迅速的完成了任務(wù)。大家在一起分享了成功經(jīng)驗(yàn)，得出一個(gè)結(jié)論：成功需要忍耐，信任，合作，傾聽(tīng)等一些品質(zhì)。他們的社工給我們的訓(xùn)練項(xiàng)目具有靈活性，針對(duì)性。開(kāi)始我們會(huì)互相抱怨，不善于傾聽(tīng)等一些不好的品質(zhì)。他們的社工就針對(duì)這些我們暴露的缺陷開(kāi)展了后面的活動(dòng)，讓我們認(rèn)識(shí)并改善了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我們下午的歷奇活動(dòng)主要是高空挑戰(zhàn)項(xiàng)目“high-v”，這個(gè)項(xiàng)目不僅能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，還能促進(jìn)對(duì)自身的認(rèn)識(shí)和潛力的挖掘。站在10米高的位置上走鋼絲，需要兩個(gè)人之間相互的攙扶，而且兩條鋼絲越隔越遠(yuǎn)，更需要partner之間的相互信任、步調(diào)一致和密切協(xié)調(diào)，這樣一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的時(shí)刻也是對(duì)我們自身勇氣與毅力的挑戰(zhàn)。協(xié)青社的這個(gè)項(xiàng)目就是讓青少年能夠認(rèn)識(shí)自己，體會(huì)團(tuán)隊(duì)的力量，學(xué)會(huì)與他人合作，充分利用社會(huì)資源，挖掘自身潛能，對(duì)自我進(jìn)行重整，做好人生規(guī)劃。作為活動(dòng)的參與者，這一次我們又得到了一個(gè)自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

晚上我跟香港的陌生人一起玩籃球，更加深切地感受他們的合作團(tuán)結(jié)意識(shí)。他們更注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)和友誼精神。他們沒(méi)有以勝負(fù)決定上場(chǎng)機(jī)會(huì)，而是自愿下場(chǎng)，共享資源。很少喊犯規(guī)，很少惡意犯規(guī)。對(duì)于我這個(gè)不會(huì)說(shuō)粵語(yǔ)的隊(duì)友，沒(méi)有絲毫的輕視，無(wú)視。

我出手的機(jī)會(huì)跟他們差不多一樣多，他們互相之間沒(méi)有抱怨，都在交流戰(zhàn)術(shù)配合。有的在惋惜上次出手沒(méi)有命中。籃球隊(duì)友再次讓我感受到他們的真摯，陽(yáng)光溫暖。正如那灑滿陽(yáng)光的沙灘，柔軟舒適溫和怡人。

還有一個(gè)值得回味的活動(dòng)就是外展。協(xié)青社的深宵外展對(duì)每年365天都有活動(dòng)其足跡遍布全港。從晚上十時(shí)到翌日早上六時(shí)，深宵外展隊(duì)便會(huì)出動(dòng)數(shù)量外展車，在街上搜尋那些18歲以下不能回家或不愿一回家的青少年，并將他們帶回協(xié)青社男女中心或蒲吧進(jìn)行輔導(dǎo)跟進(jìn)。我們有幸能隨機(jī)構(gòu)社工做了一個(gè)晚上的外展活動(dòng)。在出發(fā)之前，社工們對(duì)前一天晚上的外展工作做了一個(gè)簡(jiǎn)要的分享與總結(jié)。雖然我聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)什么，但是感覺(jué)到做分享與總結(jié)是我們社工開(kāi)展工作的一個(gè)必不可少的步驟。外展中我們主要巡邏的地方有青年常去的公園，7-eleven,和麥當(dāng)勞快餐店。在此期間社工們給與我們極大的支持，他們積極的引導(dǎo)我們與香港青年們交流，并耐心向我們講解。經(jīng)過(guò)這次外展工作我懂得與人建立關(guān)系和運(yùn)用建立關(guān)系技巧的重要性。與人初次見(jiàn)面，最重要的是找到交往的突破口。我們那次去了沙田，在那里跟外展隊(duì)友一起把沉重的設(shè)備搬下擺好，過(guò)了不久有年青人打電話過(guò)來(lái)。阿峰，皮蛋就去接他們過(guò)來(lái)。那些夜青大多是十五六歲的初中生，來(lái)了也不客氣像是跟家里一樣自在的跟他們聊天，玩游戲。當(dāng)時(shí)有件事讓我很困惑。兩個(gè)小孩叫我把排球丟給他們，我沒(méi)有多想就很高興的給了他們。誰(shuí)知一個(gè)揮動(dòng)手臂用力將球直接打入有鐵絲網(wǎng)圍住的施工現(xiàn)場(chǎng)。按照當(dāng)時(shí)的距離和物品擺設(shè)，正常人都會(huì)覺(jué)得這絕對(duì)是故意的。但協(xié)青社的社工過(guò)來(lái)后，絲毫沒(méi)有責(zé)備那個(gè)小孩，而且回到協(xié)青社后，他也避免談?wù)撃莻€(gè)球。我問(wèn)他，他就對(duì)我說(shuō)那個(gè)小孩不是故意的，只是用力大了一些。后來(lái)，我們一同實(shí)習(xí)的同學(xué)推斷由于他們專業(yè)社工的真誠(chéng)的愛(ài)心，熟練的技巧使得他們沒(méi)有責(zé)怪那個(gè)小孩。事實(shí)證明推論是正確的，阿峰跟我講如果當(dāng)時(shí)他們發(fā)怒責(zé)備那個(gè)小孩，那個(gè)小孩就會(huì)覺(jué)得他自己成功地激怒了他們，他就會(huì)認(rèn)可這種行為。

但如果寬恕了他，絲毫不理會(huì)他的這種嘲弄行為，他就會(huì)有挫敗感。而且他們會(huì)以積極地態(tài)度引導(dǎo)他，幫助他樹(shù)立正確的人生態(tài)度。聽(tīng)了阿峰的話，我頭上的疑云慢慢消散，也學(xué)到了一個(gè)很重要的知識(shí)：千萬(wàn)不要輕易被對(duì)手激怒，冷靜應(yīng)對(duì)一切。從社工的角度，我們要用愛(ài)和原諒，包容對(duì)待案主。

別人都說(shuō)“說(shuō)的容易做起來(lái)難”，通過(guò)此次香港之行中我在男自立堂，球場(chǎng)等處跟別人溝通，發(fā)現(xiàn)只要嘗試，語(yǔ)言障礙，觀念習(xí)俗約束等一些隔閡都是可以化解的。在此，我也總結(jié)一句：想得很難的問(wèn)題，在舉手投足之間化解。

只要我們用心去愛(ài)，用心傳遞愛(ài)，愛(ài)就會(huì)擁抱世界。我堅(jiān)信，只要我們社工真心奉獻(xiàn)自己的青春熱血，中國(guó)社工的前途會(huì)更光明，祖國(guó)的明天會(huì)更燦爛。

篇四：110524-關(guān)于到香港協(xié)青社進(jìn)行短期社會(huì)工作考察問(wèn)題的說(shuō)明[1] 香港方面負(fù)責(zé)安排接送站、講座、社工機(jī)構(gòu)參觀、社工崗位體驗(yàn)、香港文化景點(diǎn)參觀等活動(dòng)。收取培訓(xùn)住宿費(fèi)1800港幣，約合人民幣1510元，北京西客站——香港紅磡火車站往返火車票費(fèi)約800元，合計(jì)2300元人民幣。島內(nèi)交通餐費(fèi)等還需各位赴港人員自行準(zhǔn)備大約500元人民幣。

此外，赴港澳通行證手續(xù)需要各位有關(guān)人員到出入境管理辦公室辦理。目前辦理因私赴港澳地區(qū)通行證目前需要15個(gè)左右工作日（非自然日）。為保證能夠按時(shí)赴港，請(qǐng)確定赴港的人員盡快自行前往辦理。辦理赴港通行證時(shí)需攜帶本人身份證、戶口本原件及復(fù)印件，白底2寸彩色正面照片2張。

請(qǐng)各有關(guān)單位盡快確定赴港人員名單，請(qǐng)盡快與我所溝通。同時(shí)，請(qǐng)盡快通知有關(guān)人員自行前往辦理有關(guān)赴港手續(xù)。

2011年6月8日（聯(lián)系電話：***）

附： 赴香港協(xié)青社進(jìn)行短期社會(huì)工作考察

日 程 安 排（）

2011年7月25日（周一）

北京西客站離京 2011年7月26日（周二）

到港（香港紅磡火車站）協(xié)青社接站

引導(dǎo)性機(jī)構(gòu)參觀，辦理實(shí)習(xí)住宿手續(xù)

會(huì)工作服務(wù)過(guò)程實(shí)習(xí)體驗(yàn) 2011年7月27日（周三）

會(huì)工作服務(wù)過(guò)程實(shí)習(xí)體驗(yàn)

堂邊緣青少年社會(huì)服務(wù)實(shí)習(xí)體驗(yàn)

2011（周四）

社會(huì)工作發(fā)展講座

服務(wù)體驗(yàn)

2011（周五）

少年社會(huì)服務(wù)、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)

2011（周六）

港有關(guān)社區(qū)及景點(diǎn)

2011（周日）自由活動(dòng)

2011（周一）

活動(dòng)分享總結(jié) 協(xié)青社歡送午餐 送行 離港（香港紅磡火車站）2011（周二）

篇五：社工赴港學(xué)習(xí)總結(jié)

港協(xié)青社培訓(xùn)總結(jié)

協(xié)青社做機(jī)構(gòu)介紹，青少年深宵外展社青少年深宵外展社男自立堂、女自立年7月28日香港社區(qū)社會(huì)服務(wù)香港社區(qū)社會(huì)工作年7月29日機(jī)構(gòu)探訪：參觀青年7月30日文化體驗(yàn)：參觀香年7月31日年8月1日總結(jié)工作日：實(shí)習(xí)年8月2日北京西客站返京 赴香 扶斯慧

到香港協(xié)青社學(xué)習(xí)青少年服務(wù)，我期待已久，七天安排緊密的課程讓我們有些筋疲力盡，但同時(shí)也讓我們感到欣慰。在培訓(xùn)中能夠從多層面接觸香港社工，他們專業(yè)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)和態(tài)度，深深地感染了我們。協(xié)青社這所機(jī)構(gòu)也是很成熟的機(jī)構(gòu)，對(duì)青少年的服務(wù)一直在朝著多元化的方向發(fā)展。

對(duì)我影響很深的活動(dòng)：

課堂教學(xué)，老師講課時(shí)最大的亮點(diǎn)是不斷提問(wèn)，令我們的思維跟著他走，同時(shí)也活躍了課堂氣氛。阿豪老師講的“小組領(lǐng)導(dǎo)技巧”時(shí)，有兩次角色演繹，將戲劇和游戲貫穿到課堂上讓人耳目一新，同學(xué)們都被這種新鮮的教授方式吸引。楊卓華老師講的“關(guān)系建立及試探性行為處理”的“初步接觸”一課時(shí)，當(dāng)他提問(wèn)到假如青少年提出有一個(gè)很刁鉆的問(wèn)題你會(huì)怎樣答?于是我們答了許多的答案，老師否定后再給我們一點(diǎn)啟發(fā)，課堂上又再次活躍起來(lái)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)而有趣的答案最終令老師滿意，那堂課讓我難忘。

深宵外展是我的一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，主動(dòng)出擊是協(xié)青社外展隊(duì)的主要任務(wù)，晚上11點(diǎn)至凌晨6點(diǎn)，外展隊(duì)跑遍香港的公園、7-11便利店、屋屯等的每一個(gè)角落，主動(dòng)尋找通宵流連在外、無(wú)家可歸或離家出走的“夜青”，把他們帶回危機(jī)介入中心作進(jìn)一步協(xié)助。在七天的課程當(dāng)中，深宵外展是最累的，但也是經(jīng)歷最多，學(xué)習(xí)東西最多的。周日晚上，我跟著外展隊(duì)四處奔走，在整個(gè)過(guò)程中我們?cè)诠珗@的每一個(gè)角落尋找著“夜青”的身影，在我的眼中他們對(duì)工作從沒(méi)半點(diǎn)馬虎。當(dāng)社工發(fā)現(xiàn)“夜青”時(shí)首先跟他們熱情打呼、閑聊、時(shí)不時(shí)還運(yùn)用起身體語(yǔ)言，不一會(huì)的功夫就和“夜青”們像朋友一樣熟了。看上去很簡(jiǎn)單談話過(guò)程，但其實(shí)包含著社工的許多專業(yè)知識(shí)與溝通技巧的充分運(yùn)用上。用得最多的是優(yōu)勢(shì)視角，我們真誠(chéng)地去表?yè)P(yáng)他們，贊許他們能幫助自己得到信任。

蒲吧，雖然我沒(méi)有去過(guò)，但是路過(guò)浦吧的時(shí)候能感覺(jué)到蒲吧足夠吸引年輕人。藍(lán)球、街舞、桌球、涂鴉、音樂(lè)室、排球、滑板、游戲機(jī)等甚至都吸引我了，24小進(jìn)開(kāi)放，提供一站式娛樂(lè)設(shè)施及社工輔導(dǎo)服務(wù)，為“邊青”“夜青”提供一個(gè)安全的聚腳點(diǎn)，同時(shí)亦為社工創(chuàng)造了機(jī)會(huì)及空間去接觸他們、了解他們，并提供協(xié)助。在我們實(shí)習(xí)期間這里舉行了一次街舞大賽，看到了很多熱情、技術(shù)嫻熟的舞者。協(xié)青社提供這樣一個(gè)場(chǎng)所讓青少年發(fā)揮自己的潛能，彰顯自己的個(gè)性，也是對(duì)青少年成長(zhǎng)的需要的回應(yīng)。

歷奇訓(xùn)練是著重個(gè)人參與以及團(tuán)隊(duì)合作，通過(guò)訓(xùn)練導(dǎo)師的指導(dǎo)獲得訓(xùn)練過(guò)程中的樂(lè)趣和對(duì)他人的信任。我們的訓(xùn)練導(dǎo)師叫“阿樂(lè)”，指導(dǎo)起來(lái)很熟練：鼓勵(lì)沉默的組員表達(dá)自己，在任務(wù)提前完成后以談?wù)撓愀畚幕苊饫鋱?chǎng)。城市之峰挑戰(zhàn)時(shí)，阿樂(lè)充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，讓組員之間相互鼓勵(lì)，相互指導(dǎo)，在小組后期自己的領(lǐng)導(dǎo)者角色淡化。

男危機(jī)中心專門收容一些因?yàn)榧彝リP(guān)系問(wèn)題長(zhǎng)期不愿意回家的青少年。和這些青少年的接觸我發(fā)現(xiàn)危機(jī)中心是一個(gè)很好的保護(hù)所，這里有男青年會(huì)喜歡的網(wǎng)絡(luò)和電視游戲，紙牌，桌游，棋類甚至還有鋼琴，在男青年處理好和家人的關(guān)系之前在這里生活會(huì)有像在家里一樣的溫馨。協(xié)青社的社工有負(fù)責(zé)日常生活的有負(fù)責(zé)但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)會(huì)存在一些問(wèn)題，比如一些12歲的小學(xué)生和高中生住在一起，高中生會(huì)教他們一些這個(gè)年紀(jì)還不應(yīng)該接觸的知識(shí)。

我的收獲：

對(duì)優(yōu)勢(shì)視角的理解更深一步。優(yōu)勢(shì)視角是對(duì)傳統(tǒng)社會(huì)工作理念的沖擊，傳統(tǒng)社會(huì)工作認(rèn)為來(lái)求助的案主是有瑕疵，有病理，有問(wèn)題的人。面對(duì)這些朋克風(fēng)、夜青、紋身，我們很容易認(rèn)為他們是有問(wèn)題的人。在協(xié)青社的幾天，我們發(fā)現(xiàn)每一個(gè)社工都不會(huì)這樣輕易地給青少年貼上“有問(wèn)題”的標(biāo)簽。協(xié)青社對(duì)邊緣少年的看法和社會(huì)上大多數(shù)人不同，看到青少年非常夸張的朋克發(fā)型，大多數(shù)人就會(huì)認(rèn)為，這是街上的混混，協(xié)青社只會(huì)覺(jué)得這些青少年夸張的行為只是想得到更多的關(guān)注，得到更多的愛(ài)或者喜歡這種文化。優(yōu)勢(shì)視角不僅要求不能把案主當(dāng)做有問(wèn)題的人，對(duì)輔導(dǎo)關(guān)系也有要求，社工和案主的關(guān)系由專家關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榕惆殛P(guān)系。社工不應(yīng)該是權(quán)威，“你不能??不要??.你應(yīng)該??”說(shuō)這些話的可以是案主的父母、老師，但絕對(duì)不是社工，社工是和案主同行的人，讓案主知道自己會(huì)陪伴他，會(huì)鼓勵(lì)他會(huì)和案主一起面對(duì)困擾。

社工不是救世主。社工也得承認(rèn)自己的能力會(huì)有不足，當(dāng)“邊緣青年”不理睬我們時(shí)，不要郁悶“我是不是不夠好”。社工更不能代替受助者去解決問(wèn)題。社工一定要相信，受助者解決問(wèn)題的力量一定是受助者本身，不要把自己當(dāng)救世主，我們只是陪伴者，我們要做的是幫助受助者發(fā)揮他自己的力量去解決自己存在的問(wèn)題，相信受助者的力量。

以服務(wù)對(duì)象為本。通過(guò)觀察服務(wù)對(duì)象的特征，找到服務(wù)對(duì)象感興趣的話題，社工做一個(gè)傾聽(tīng)者就已經(jīng)能讓受助者釋放內(nèi)心的焦慮。不僅要找到服務(wù)對(duì)象感興趣的話題，還要關(guān)注服務(wù)對(duì)象的需要。協(xié)青社完善的服務(wù)設(shè)施就是很好的證明，唱歌，跳舞，籃球，全都有，如果想有個(gè)地方自習(xí)，這里也有自習(xí)室。

真誠(chéng)。從這一次學(xué)習(xí)，我知道了“你真棒”真的很蒼白，這樣的鼓勵(lì)，很空洞，受助者不會(huì)因?yàn)檫@樣一句不痛不癢的贊美而保持好的改變。真誠(chéng)的贊美和千篇一律、沒(méi)有內(nèi)容的贊美是不同的。我們聽(tīng)到“你真棒！”和聽(tīng)到“難度很大耶，你是怎么做到的？”反應(yīng)是不一樣的。

承認(rèn)問(wèn)題是解決問(wèn)題的第一步。我們不敢承認(rèn)自己虛榮，不敢承認(rèn)自己很貪吃，不敢承認(rèn)自己做了錯(cuò)事，不僅社工要通過(guò)自我剖析了解自己，看到自己的短板，還要協(xié)助回避問(wèn)題的受助者認(rèn)識(shí)到有問(wèn)題。

通過(guò)今次的學(xué)習(xí),我更堅(jiān)定了將來(lái)要堅(jiān)持從事社工這項(xiàng)助人助己的事業(yè)，我會(huì)將所學(xué)到的知識(shí)根據(jù)實(shí)際情況來(lái)服務(wù)社會(huì)。

第二篇：青領(lǐng)社下午茶總結(jié)

在此次下午茶活動(dòng)中，我又結(jié)交了一些志同道合的朋友，他們來(lái)自四面八方，有農(nóng)大的，有牧專的等等，讓我的社交圈再次擴(kuò)大，簡(jiǎn)單的幾句對(duì)話，讓我覺(jué)得我需要向他們學(xué)習(xí)的還有很多。比如尹龍的精神面貌，一直保持青年領(lǐng)袖的狀態(tài)，還有周珂的細(xì)心，儀態(tài)方面的注意，有時(shí)候一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作就可以影響一個(gè)人的一生。

當(dāng)然學(xué)到的不僅這些，最重要的是我認(rèn)識(shí)了郭甲信老師，他向我們講述了關(guān)公的事跡與關(guān)公身上的良好美德，讓我覺(jué)得無(wú)論我們現(xiàn)在如何的不成功或者成功，我們都需要向關(guān)公學(xué)習(xí)，用郭老師的話來(lái)說(shuō)是我們每個(gè)都要做關(guān)公，這樣才能成功。通過(guò)郭老師的講解，讓我樹(shù)立了做關(guān)公的信念。

同時(shí)我也在不同的方面都受益匪淺。我明白做事要借三力：自力，他力，天力（神力）。靠自己的力量只能有小做小為，憑借他人最多能讓自己小有成就。唯有借助神力才能造就一番大事。我們要在他人心里種下我們想要的種子，將三力結(jié)合，等到種子發(fā)芽的時(shí)刻就是我們成功的時(shí)刻。因?yàn)樾叛鍪遣粶绲模∥乙矊W(xué)會(huì)了福祿壽三字的真諦。福就是我們享有的資源；祿就是我們享有的能力，壽就是我們享有的時(shí)間。人生最大的追求莫過(guò)于福祿壽。而且將資源，能力，時(shí)間三者有機(jī)的結(jié)合在一起，才能讓我們駛向成功的彼岸！

通過(guò)晉商與浙商的分析，我明白經(jīng)商的道路上永遠(yuǎn)不能丟下自己的良知。良知是用再多的錢都換不回來(lái)的。晉商的聰明之道就在于將良知融入經(jīng)商的事業(yè)中。而反看當(dāng)今的商界，銅臭味彌漫其中，讓人為之羞愧!下午茶當(dāng)然離不開(kāi)茶這一重要角色。郭老師的品茶之法真讓我大開(kāi)眼界。平常總以為喝茶是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事了，可是郭老師將它作為一門藝術(shù)來(lái)給我們講解。茶不僅僅是用來(lái)解渴的，在喝茶的時(shí)候多悟一些東西，回味茶香的同時(shí)也在回憶人生，在這短暫的時(shí)光想出一些道理，這才是茶的最高境界——茶道。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我只想找一愜意的時(shí)光，沏上一杯茶，悟悟人生的哲理！

此次下午茶真的意義非凡!塵世的心在那美好的下午休息了一下。本來(lái)可能平淡的下午卻因下午茶而變得精彩！這就是青年領(lǐng)袖應(yīng)該去的地方！在這里我學(xué)到的可能比我知道的更多。謝謝郭老師！謝謝青領(lǐng)社！

第三篇：社青部工作總結(jié)（模版）

1.學(xué)雷鋒活動(dòng)

2011年3月5日是第13個(gè)中國(guó)青年志愿者服務(wù)日，也是毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年紀(jì)念日。我校團(tuán)委組織了我們學(xué)生會(huì)的所有干事進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動(dòng)。在分配工作的時(shí)候，我們部被分到了聶耳廣場(chǎng)前面的那條公路，要我們對(duì)那天公路上的所有垃圾進(jìn)行清掃，在接到任務(wù)之后，我對(duì)我們部所有干事們進(jìn)行了明確分工，在大家的共同努力下，我們圓滿的完成了任務(wù)。2.學(xué)雷鋒活動(dòng)月“文明乘公交”活動(dòng)

2012年4月，我院團(tuán)委社青部，以及我院各兄弟工作部門，在團(tuán)省委、團(tuán)市委、共青團(tuán)昆明學(xué)院委員會(huì)“幸福美好家園。公益和諧春城”的號(hào)召下，與農(nóng)學(xué)院社青部的干事們一起完成了第12周的“文明乘公交”活動(dòng)。我們以“弘揚(yáng)雷鋒精神，促春城文明公交”為指導(dǎo)，以改善我市公民乘公交扯的不良習(xí)慣。在大家的不懈努力下，我們的工作取得了不錯(cuò)的效果，我們都為此感到非常的欣慰。3.“以書換書”公益活動(dòng)

012年4月下旬，在校團(tuán)委的號(hào)召下，我院社青部和其他院系的社青部干事們一起完成了由大益愛(ài)心茶室贊助的“以書換書“公益活動(dòng)，我們主要負(fù)責(zé)前期的收書工作，在我們組干事們的努力下，我們收到了同學(xué)們很多閑置著的書，也算是為這次活動(dòng)貢獻(xiàn)了一份自己的力量吧。

4.城建學(xué)院學(xué)生會(huì)聯(lián)誼

2012年5月6日，我院學(xué)生會(huì)組織了全院學(xué)生會(huì)干事的聯(lián)誼活動(dòng)，我們部出的節(jié)目是合唱，雖然我們都不是學(xué)音樂(lè)專業(yè)的，但在我們的共同演繹下，一首五月天的知足卻也變得別有一番韻味。其他兄弟部門的節(jié)目也很精彩，有情歌獨(dú)唱，有小品，也有好玩的游戲等等，我們?cè)谶@樣的氛圍里度過(guò)了一個(gè)美妙的夜晚，大家都覺(jué)得很開(kāi)心。5.“文明乘公交”負(fù)責(zé)人培訓(xùn)

2012年10月20日，我代表我們城建學(xué)院學(xué)生會(huì)社青部參加了學(xué)校社青部組織的文明乘公交活動(dòng)各院系負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)工作。本次活動(dòng)以“你讓，我讓，大家讓，安全乘車有保障”和“愛(ài)我洋浦，美我昆院，文明有序，暢通和諧“為主題。從一輛公交車開(kāi)始，讓乘客學(xué)會(huì)排隊(duì)守法。學(xué)會(huì)關(guān)心他人，學(xué)會(huì)主動(dòng)讓座，學(xué)會(huì)幫助需要乘客伸出手幫助的弱者。20日的培訓(xùn)，旨在通過(guò)這次培訓(xùn)，培養(yǎng)我們各部門的負(fù)責(zé)人之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，讓各負(fù)責(zé)人在自己院系負(fù)責(zé)文明乘公交活動(dòng)的過(guò)程中，能獨(dú)當(dāng)一面，并爭(zhēng)取將文明乘公交活動(dòng)的主題真正的落實(shí)下去，讓同學(xué)們都養(yǎng)成排隊(duì)等公交的良好習(xí)慣。

6.組織本部干事完成學(xué)校澄明苑學(xué)生宿舍周邊的垃圾清理活動(dòng)。

2012年10月21日，我部組織所有干事都參加了本次活動(dòng)。雖然這次活動(dòng)過(guò)后，澄名苑學(xué)生宿舍周邊的環(huán)境得到了一定的改善，但總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)的收效并不是很明顯，這對(duì)于我們的積極性還是一個(gè)不小的打擊，但我們并不氣餒，繼續(xù)本著以“團(tuán)結(jié)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)”為宗旨為同學(xué)和老師們服務(wù)，這樣小小的失敗不可能把我們打倒，在今后的工作中我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取取得不錯(cuò)的成績(jī)。7.“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)總結(jié)分享會(huì)

11月9日，我部所有干部干事，在院團(tuán)總支書記王曉東老師的帶領(lǐng)下，參加了昆明學(xué)院2012年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)分享會(huì)。分享會(huì)上，黨委副書記孫勇同志作重要講話，對(duì)本次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了充分的肯定。會(huì)上，來(lái)自城建學(xué)院、教師教育學(xué)院、人文學(xué)院、體育學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院等九個(gè)院系的教師代表，結(jié)合院系自身的專業(yè)特點(diǎn)，分別對(duì)此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做了精彩的匯報(bào)與成果展示。此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校團(tuán)委進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做貢獻(xiàn)、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)社會(huì)的重要舉措，也是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、幫助大學(xué)生在實(shí)踐中深刻理解科學(xué)發(fā)展觀重大意義、發(fā)揮大學(xué)生人才智力優(yōu)勢(shì)、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的有效途徑。通過(guò)活動(dòng)的成功開(kāi)展，為我校團(tuán)學(xué)工作的不斷推進(jìn)和大學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)村、融入社會(huì)建立了平臺(tái)。8.運(yùn)動(dòng)會(huì)

運(yùn)動(dòng)會(huì)是每個(gè)院系都非常重視的工作。為了把學(xué)生會(huì)這邊的工作切實(shí)的落實(shí)下去，我們學(xué)院今年采取的是每個(gè)干部負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目，與當(dāng)天被安排到參加后勤機(jī)動(dòng)組的部門的干部和干事共同協(xié)作的方式。我們部被安排到了第二天，但我們部的副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)的項(xiàng)目在第一天上午，而我的比賽項(xiàng)目也是在第一天下午，所以我安排了我們部的一位干事去協(xié)助他的工作。在運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天的晚上，我們負(fù)責(zé)第二天工作的三個(gè)部門在學(xué)生會(huì)主席的指導(dǎo)下，開(kāi)了個(gè)安排具體工作的會(huì)議，把第二天的所有工作都具體的安排下去，鑒于第一天工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，我們把工作直接安排到個(gè)人，然后由機(jī)動(dòng)組的同學(xué)不斷穿插在其中，爭(zhēng)取把當(dāng)天的工作做到最好。

這次活動(dòng)讓我明白了時(shí)間和團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)一個(gè)集體的重要性。不管做什么事情都必須要守時(shí)，這個(gè)良好的習(xí)慣將使我們終身受益。另外，我們?cè)谧鲆恍┦虑榈臅r(shí)候，總會(huì)有一些突發(fā)情況發(fā)生，遇到這類情況時(shí)，一定不要慌張，靜下心來(lái)尋找解決事情的方法。10“文明乘公交”志愿者活動(dòng)

12月15日，為了響應(yīng)昆明市創(chuàng)建文明城市的號(hào)召，改善我校周邊乘車壞境，督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣。在校團(tuán)委的指導(dǎo)和號(hào)召下，來(lái)自我院學(xué)生會(huì)社青部，外聯(lián)部和辦公室的20多名青年志愿者們開(kāi)展了“文明乘公交”志愿者服務(wù)活動(dòng)。本學(xué)期“文明乘公交”活動(dòng)持續(xù)在洋浦車場(chǎng)開(kāi)展。本次活動(dòng)以“愛(ài)我洋浦，美在昆院，文明有序，暢通和諧“為主題，活動(dòng)期間，我院全體志愿者以實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)我校學(xué)生以及周邊群眾養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣。

本學(xué)年，我們社青部在工作中雖然取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但仍然存在這許多的問(wèn)題。但我相信，有了量的積累，一定會(huì)有質(zhì)的飛躍。在經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，在下學(xué)期的工作中絕對(duì)不再犯類似的錯(cuò)誤。這學(xué)期的文明乘公交活動(dòng)還是很成功的，讓老師﹑同學(xué)們知道我們學(xué)院還有這樣一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)，志愿服務(wù)的青年組織。因?yàn)橛袔椭覀兊娜耍覀儗W(xué)會(huì)了感恩，所以我們又去無(wú)私的關(guān)注別人，把這種精神傳遞下去。

屹立于世紀(jì)之巔，面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，我們社青如何在日益走向開(kāi)放的校園中發(fā)揮基層學(xué)生會(huì)的作用，為我校十二月份的考核和跨越式發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在以后的工作實(shí)踐中，我們將會(huì)不斷的努力與探索，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使社青部的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)，逐步走向完善，我們也堅(jiān)信：只要我們以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作，無(wú)悔的付出，一定會(huì)譜寫出更加壯麗的篇章。

第四篇：青協(xié)社計(jì)劃

青協(xié)社計(jì)劃—暑假計(jì)劃

活動(dòng)時(shí)間：暑假里的任何一天

活動(dòng)地點(diǎn)：老舊小區(qū)

活動(dòng)內(nèi)容：為小區(qū)的綠化做貢獻(xiàn)

具體方案：1.選擇一個(gè)有較多花草數(shù)木卻少人打理的小區(qū)。

2.簡(jiǎn)單講解注意事項(xiàng)和修剪澆灌的技巧。

3.在學(xué)校集合，帶好工具.4.到達(dá)目的地后，分成各個(gè)小組，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)分頭行動(dòng)，拍下整修之前的照片，做好之后，在拍下之后的照片。

5.活動(dòng)結(jié)束，在統(tǒng)一的地方結(jié)合，回去后由組長(zhǎng)把照片匯總上傳。

活動(dòng)意義：擁有簡(jiǎn)單的花草方面修剪的經(jīng)驗(yàn)，為社會(huì)做出了一點(diǎn)點(diǎn)小的貢獻(xiàn)幫助了居民更賞

心悅目。

第五篇：社青志愿者沙龍

奉獻(xiàn)愛(ài)心，攜手成長(zhǎng)

——志愿者沙龍

一、活動(dòng)時(shí)間：2012年12月5日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：天天周末徐匯店

三、參與對(duì)象：社區(qū)青少年志愿者15人。

陽(yáng)光心晴志愿者15人。

相關(guān)社工10人。

四、活動(dòng)背景：

愛(ài)心志愿者堅(jiān)持“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、熱情、踏實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的志愿者服務(wù)活動(dòng)，充分發(fā)揮參與者自身的知識(shí)優(yōu)勢(shì)和技能特長(zhǎng)回饋社會(huì)，并在活動(dòng)中自我成長(zhǎng)。

五、活動(dòng)目的：

1、回顧并總結(jié)全年志愿服務(wù)。

2、通過(guò)此次活動(dòng)傳播“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、回顧、總結(jié)志愿者全年工作。

2、社工向志愿者表示感謝。

3、參與活動(dòng)的人員可以根據(jù)自己的興趣選擇自己喜歡的游藝設(shè)施。游戲設(shè)施包括：唱歌、觀看電影、桌游、PS、WLL等。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

活動(dòng)場(chǎng)地包場(chǎng)68元/人*40=2720元。食品（點(diǎn)心）280元。

共計(jì)：3000元。