第一篇：給研究生論文寫作的幾點建議

寫給研究生論文寫作的幾點建議

1、注重論文選題的質(zhì)量

研究生論文寫作選題時應該把握以下幾個原則：選擇客觀上有研究價值的課題．也就是說所選的課題要具有一定的現(xiàn)實意義或者理 論價值。能夠推動本學科或本專業(yè)發(fā)展；選擇主觀上切實可行的課題。選擇的課題應該難易得當，不超越研究者自身現(xiàn)有的能力和水平，在現(xiàn)有條件下可以順利完成 的課題：盡量選擇具有創(chuàng)新性的課題。所選的課題能夠反映本學科或本專業(yè)發(fā)展的最前沿動態(tài)，具有一定的前瞻性。這就要求研究者緊跟學科發(fā)展，了解學科的最新 動態(tài)和熱點問題，開闊思路，創(chuàng)新思維，善于發(fā)現(xiàn)問題，從新的角度得出獨特的見解．避免守舊重復或者一味求新求異。

2、注重素材積累和資料收集

研 究生要廣泛閱讀各類學術(shù)論文和專著．從中學習論文寫作的思路和研究方法。文獻閱讀要有做筆記和札記的習慣，不要直接從文獻中摘抄或者全文拷貝和復印。在研 讀資料的同時要記下自己在閱讀與思考過程中的發(fā)現(xiàn)與心得體會。在做筆記的時候一定要準確標明每條信息和觀點的出處，以便以后將其融入正式的論文中。特別是 要標明并區(qū)分研讀文獻的內(nèi)容和自己的感想與心得的內(nèi)容，以便在今后的論文寫作中嚴格遵守文獻資料的引用規(guī)范。

3、廣泛閱讀各類專著和學術(shù)論文，學習研究方法

廣泛閱讀各種類型的學術(shù)論文和專著，了解研究方法；參與調(diào)查研究．全程掌握有關(guān)實證研究的方法，形成相應的經(jīng)驗：學習邏輯學，掌握和運用形式邏輯的基本形式，如歸納推理和演繹推理：熟悉和掌握基本的研究方法，如實證研究、規(guī)范研究、比較研究等研究方法。

4、加強論文寫作規(guī)范的培養(yǎng)

研究生在平時的學習和寫作中就應該樹立學術(shù)規(guī)范的意識，培養(yǎng)實事求是、扎實嚴謹?shù)膶W風。學校要開設學術(shù)講座或者學術(shù)規(guī)范課，培養(yǎng)學生的學術(shù)規(guī)范。研究生導師也要加強對學生的學術(shù)規(guī)范指導．讓學生充分認識到學術(shù)規(guī)范的重要性，并在論文寫作中自覺遵守。

論 文寫作在培養(yǎng)研究生的學術(shù)研究和創(chuàng)新能力方面有著非常重要的作用。然而．由于在本科階段缺少足夠的論文寫作知識的學習與訓練，研究生論文寫作中還存在著很 多問題，這要引起廣大論文指導教師的關(guān)注和重視。只要對研究生加強指導，嚴加要求，研究生論文寫作的質(zhì)量和水平就一定會越來越高。

第二篇：研究生論文寫作

論文修改意見：

1.要按照下面提供的“論文的基本結(jié)構(gòu)”組織你的論文框架。

2.論文一般就按照下面的五個部分安排。

3.已經(jīng)做的文獻綜述放在應有的位置。

4.做好問卷設計、調(diào)研、數(shù)據(jù)分析與呈現(xiàn)形式的工作。

5.仔細閱讀西北師范大學研究生論文寫作要求，應該按照規(guī)范寫作。在師大網(wǎng)頁研究生院的相關(guān)位置可以找到相關(guān)要求。

論文的基本結(jié)構(gòu)

題目

摘要

關(guān)鍵詞

一、問題的提出

（一）研究的目的和意義

（二）相關(guān)文獻綜述

（三）研究的思路與方法

二、研究的理論依據(jù)與條件

（一）概念的界定

（二）研究的理論基礎

（三）研究的可行性條件

三、現(xiàn)狀調(diào)查與分析

（一）現(xiàn)狀調(diào)查數(shù)據(jù)分析

（二）存在的主要問題

四、解決問題的實踐策略

（一）（二）

（三）（四）

（五）（六）

五、總結(jié)與反思

第三篇：論文寫作建議參考范圍（定稿）

建議參考范圍

1、古今中外有關(guān)責任、誠信、成才等內(nèi)容的名人故事、先進典型、經(jīng)典語錄及基本常識的相關(guān)資料。

2、以慶祝建黨90周年、辛亥革命100周年為契機，有關(guān)中共黨史、黨建及新民主主義革命的相關(guān)資料。如：《胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的重要講話》、《胡錦濤在辛亥革命百年紀念大會上的講話》；《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》，高等教育出版社2010年修訂版；《中國近代史綱要》，高等教育出版社2010年修訂版。

3、國家教育方針政策和我校卓越人才培養(yǎng)的育人理念及舉措的相關(guān)資料。如：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《胡錦濤總書記在清華大學建校100周年講話》、我校十二五發(fā)展規(guī)劃、我校領(lǐng)導近年來關(guān)于人才培養(yǎng)的重要講話。

4、涉及以上知識內(nèi)容的影音資料。如：《建黨偉業(yè)》、《建國大業(yè)》等經(jīng)典影視作品及膾炙人口的相關(guān)歌曲等資料。

第四篇：給研究生的學術(shù)建議

博士學位

博士學位的本質(zhì)與內(nèi)涵

? 從純粹的功利主義的角度來說，博士學位是一個資格證明，它表明你的研究能力足以被某大學錄用。如果你想服務于工業(yè)的研究人員，這個學位也是非常有幫助的。博士學位不僅在全世界都能得到認可，而且還具有相當影響力。另外，博士學位通常能保證你達到更高的收入水平。

? 從專業(yè)角度來說，博士學位意味著你做過相當多的研究，將之寫成論文，并與專業(yè)的學者進行討論。這一切證明你有獨立做研究的能力。

? 當你獲得博士學位以后，人們對待你的方式就發(fā)生了細微的變化，漸漸地你會發(fā)現(xiàn)到你看待事物的思維方式慢慢不同了。? 總而言之，攻讀博士學位確實會改變你。

取得博士學位的標準流程

? 選擇一個研究的主題。

? 找到一個愿意做你導師的人。

? 辦妥攻讀博士學位的相關(guān)手續(xù)。

? 著手對你的選題進行研究。

? 寫出一個全面的文獻報告。

? 獲得博士學位。

標準流程背后的現(xiàn)實問題

? 理清在攻讀博士學位期間要做什么及在完整的流程中，一切都是如何運作的。

將博士學位視為你要制作的精品櫥柜

? 博士學考試的主要部分是你的博士論文，其次才是隨后進行的答辯。不論你有多聰明睿智，也不論你有多博學多才，如果你的聰明才智和博學多才沒有體現(xiàn)在你的博士論文中的話，你就不可能取得博士學位。

? 對于一個做學術(shù)的人來說，需要的技能是掌握正式的學術(shù)用語，熟悉該學科的相關(guān)文獻，掌握收集資料的方法，堅持精確嚴謹?shù)臉藴省?/p>

使用學術(shù)語言

? 正確使用專業(yè)術(shù)語。

? 注意標點符號和語法等細節(jié)問題。

? 注意排版設計，從而讓你的論文理解起來更容易。

? 能夠合理組織語言并且表達出清楚連貫的論證，包括學會使用“路標”的方法——比如用若干小標題幫助讀者理清文章的結(jié)構(gòu)。? 使用正確的學術(shù)“語言”進行寫作。

了解背景文獻知識

? 正確引用以往一些重要文獻，以表明你讀過這些文章，并批判性地對它們做出評價。

? 參考文獻要能準確地反映文獻的發(fā)展過程——從以往的重要文獻到當前的研究報告。

? 辨別哪些文獻對于你的博士項目是關(guān)鍵的，揭示這些文獻對你的選題的意義所在，以及他們和你的選題有何不同。

? 從其他學科引用相關(guān)文獻和概念。

? 把所有引用的文獻組織成一個具有連貫性和批判性的結(jié)構(gòu)，以表明你不但弄明白了這些文獻，而且你也清楚地了解什么是重要的，什么是不重要的。

研究方法

? 了解在你的學科領(lǐng)域使用的主要研究方法，包括如何搜集數(shù)據(jù)、如何做記錄以及如何分析數(shù)據(jù)。

? 了解在你的學科領(lǐng)域內(nèi)，哪些內(nèi)容可以構(gòu)成“證據(jù)”，而哪些內(nèi)容是被看作已有的知識。

? 熟知并適應運用至少一種研究方法。

? 批判性的分析你所在的學科領(lǐng)域的某一種標準研究方法，以表明你知道方法的優(yōu)點和局限所在。

理論

? 通曉你所在學科領(lǐng)域內(nèi)的關(guān)鍵理論流派和理論概念。? 了解這些理論在你的研究選題里的體現(xiàn)。

? 能夠為你所在領(lǐng)域的理論爭論貢獻出一些有價值的東西。其他方面

? 獨立做到上面提到的全部工作的能力，而不是簡單地做導師讓你做的事情。

? 清楚地意識到你所做的一切與你的學科之間的關(guān)系，以及對這個學科有何貢獻。

? 對你所在的學科有全局性的概觀。

必需的技能

學會運用外交手腕

? 對于一個問題要知道什么時候不加計較，而什么時候應該堅持到底，提出一些措辭委婉、顧全面子的建議。

找對與你一起喝咖啡的那個人

? 要多與一些很有知識，能夠在學術(shù)方面給你指導的人進行交流。

給研究生的建議

讀，再讀，反復讀

? 經(jīng)驗豐富的研究者通常有一份不斷完善的“文獻目錄”，這份目錄里集中了他們所在專業(yè)的核心參考文獻，有了這份目錄，他們才能非常熟悉自己所在專業(yè)的文獻，當然，要制作這樣一份目錄，學生首先要讀足夠多的書。

寫，再寫，反復寫

? 寫作是熟能生巧的一項技能，寫得越多，寫起來就越容易。? 在寫作的時候，應該以出版為目的，也就是要成文，這樣做的好處之一就是首先可以為將來修訂帶來不少方便，其次是如果有人對你的研究感興趣的話，你也有東西可以展示給他們看。

? 不要扔掉你寫過的東西，把他們編好日期并存放在一個“便攜”文件夾里，這些材料對你來說可能會是很有用的。

? 做修訂通常比寫新東西容易。

做一份有注解的文獻目錄

? 這是唯一一個能夠提供給自己的最好的研究工具。它應該是一個非常具有個性特色的工具，包括常用的書目信息、讀到該論文的時間，以及其他一些注釋（資料中你認為有趣的內(nèi)容、有創(chuàng)造性的內(nèi)容、讓人不滿的內(nèi)容。）

組成一個“非正式委員會”

? 盡量找到這樣一小批可靠并且對你的研究感興趣的人——他們愿意讀你的東西，愿意為你的觀點發(fā)表評論，愿意給你指出一些值得注意的文獻，愿意把你介紹給其他的研究者……這些人可以是能做出專業(yè)鑒定的專家，也可以是專提刁難問題的通才。

發(fā)表你的著作

? 發(fā)表你的文章。獲得信息最好的辦法是和別人分享你的信息。人們只有知道了你的思想，才能做出回應。把你的人章公之于眾可以讓你更早地面對他人的問題和批評，也可以幫你融入一個“人際網(wǎng)”，還可以提供不少鍛煉你的表達能力尤其是推導論證能力的機會。

學會問其他問題

? 學會超越你最初的問題，學會換個角度思考，只有這樣才能看到不同角度，然后找到可借其他選擇的解釋。

不要躲著導師

? 要想最大限度地從你的導師那里獲取信息，主動和他交流是首要條件。

多做備份

至少完整地讀完一篇博士論文

? 要思考博士論文的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、風格和“它提出了什么論點”，讀一些“通過”了的文章，是非常不錯的方法。

只有取得、未取得博士學位兩種情況

? 學會適時放棄

工具性行為和表現(xiàn)性行為

? 在你攻讀博士學位期間，你能說服學院改變程序的可能性可以說為零，因此你需要做的是：與體制達成一致。第一種方式就是把學院的程序看成是為了今后學術(shù)生涯需要的重要技能而進行有用的實踐，無論你從哪個角度看待這些程序。制定這些程序的目的則是要以一系列的標準來衡量你，而決不會考慮你對這些標準能否正好體現(xiàn)你的才能的意見。你需要做的是先了解這些標準然后使自己真正完全符合這些標準。

第五篇：研究生論文寫作步驟和技巧

1.收集材料。題目確定之后，要在題目所涉及的領(lǐng)域廣泛收集材料。材料一般分為兩類，即理論材料和事實材料。理論材料可以到圖書館、資料室、理論性刊物、互聯(lián)網(wǎng)上按分類目錄查找。事實材料，可從圖書、報刊資料中，自己親身接觸到的，他人工作經(jīng)驗，工作中的統(tǒng)計資料、案例等查找。有條件的可以親自調(diào)查研究。收集材料要多積精選。選擇材料的標準，最大限度的選擇資料，應為必要的；最小限度選擇資料，應為充分的。收集材料時應注意，真實性（出處；二手資料要與原始材料核對），具體性（數(shù)據(jù)、比例、比率要確切，不能含混），新穎性（新穎的材料才有新結(jié)論）。對資料要“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”的認真研究。有人把它概括為：“捕捉信息、鑒別、濃縮、存儲信息”.總之，收集材料的過程也是分類整理和研究的過程，對材料的比較、思考和篩選，是論文立論和論證的前提和基礎。

2.開題報告。

3.擬定寫作提綱。提綱的好處，幫助樹立全局觀點，疏通思路，安排材料及組成合理的筍印等。擬定提綱過程中，為了把準備使用的材料組成一個層次清楚，有嚴密邏輯關(guān)系的理論體系，不僅會有大量的材料需要取舍、增刪、調(diào)整，而且還要考慮論文的布局、觀點與材提綱的寫法有兩種：一是標題的寫法，二是句子寫法。無論哪種寫法，都首先要擬定標題，論文的標題有兩種類型，一是指示論點的標題，即把論點概括而形成的標題。另一是指示課題的標題，即揭示研究的是什么問題。

4.寫作初稿。這里主要強調(diào)內(nèi)容提要和正文的寫作。

（1）內(nèi)容提要。內(nèi)容提要是學位論文的縮影，是一篇完整的短文。它主要包括：說明作者對論文寫作課題的研究目的、方法、成果，特別是要說明本文的新見解和創(chuàng)造性成果。文字要簡練，并譯成相應的外文。注明3—5個具有代表意義和提綱契領(lǐng)的“關(guān)鍵詞”.（2）寫作正文。正文是論文的主體部分，通常由緒論（引論）、本論、結(jié)論三部分組成。

①緒論。緒論主要應說明研究這一課題的理由、意義，提出問題，有時簡單地寫一點歷史的回顧，本文的基本思路，以及對這一課題研究所使用的方法等。

②本論。本論是學位論文的主體核心部分，應包括理論分析、論點、論述、創(chuàng)新等。這里著重談談確立論點和對論點的論述；開拓創(chuàng)新性思考。確立論點和對論點的論述。論點是文章的靈魂和文章的價值之所在。論點在糾正前說的文章中；指前言錯在何處，正確的觀點是什么，根據(jù)是什么。再如主張什么，反對什么。論點要準確、明白、突出。論點是對資料的分析研究中產(chǎn)生的，不要先定論點，然后找材料印證。論點的形成實際上就是對資料進行整理、分析、概括的過程。作者要從資料中理出頭緒宋，并從中發(fā)現(xiàn)問題。發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的第一步。確立論點的能力主要是抽象的能力，就是在浩繁的資料中抽出帶有規(guī)律性的東西。

論述是指用論據(jù)闡明論點的過程。論點確立后，就是對論點進行論述了。論述要嚴密。在論述過程中一定要處理好論點與論據(jù)的關(guān)系。論點是由論據(jù)來說明的，論據(jù)又是由論點來統(tǒng)帥的。論點和論據(jù)是辯證的統(tǒng)一。在論述過程中，必須使論點和論據(jù)形成統(tǒng)一的有機整體使論據(jù)很好地為闡述論點服務。材料與觀點要統(tǒng)一，把材料組織起來去說明自己的論點。論述層次要清楚，例如把問題分成三個論點，即三個層次進行論述。論述還要以可靠的例證，翔實的材料，優(yōu)美的形式來表達自己的思想觀點，論述的語言要生動、鮮明等。論述的能力主要是指邏輯思維、推理、判斷的能力。

開拓創(chuàng)新性思考。開拓創(chuàng)新性思考的目的，是為了使自己對所研究的對象早日有所發(fā)現(xiàn)，或早日突破前人已有的成果，達到新的發(fā)明創(chuàng)造。李景隆先生對開拓創(chuàng)造性思考問題，歸納了三個基本條件：豐富的貯存；加大信息間作用的概率；加大解決問題的勢能。沒有這三個條件創(chuàng)造思維不可能形成。這是指讀的書越多，收集的資料越豐富，專業(yè)水平越高，形成創(chuàng)造性思考的可能性才？越大。而人在大腦中貯存的大量信息，又會互相作用，其結(jié)果就會形成新的思考。加大信息間作用概率，就會使創(chuàng)造性思考形成的可能性增大。

開拓創(chuàng)造性思考，除了這三個基本條件外，一些研究者還認為它與作者應具有的品格有極大的關(guān)系。這就是豐富的想象、強烈的好奇心和對問題的濃厚的興趣。

創(chuàng)造性思維能給我們以新的志向、新的境界、新的思想、新的創(chuàng)造力量。有了創(chuàng)造性思維，才能從一般的見解中看到別人難以發(fā)現(xiàn)的閃光處，具備高人一籌的遠見卓識，從而攀登別人無法達到的高度。

國外管理學家提出10種可以啟迪創(chuàng)新思維的方法，可供參考：a.求異法，b.發(fā)現(xiàn)法，c.嘗試法，d.實際法（直接動手），e.求證法，f設計法，S.幻想法，h.反思法，i.導思法（逆向思維），l觀察法。10種方法可單獨也可結(jié)合運用。（見企業(yè)家新觀念P454）

③結(jié)論。結(jié)論是整篇論文的總結(jié)。結(jié)論的寫法可以對全文總結(jié)，提出有待進一步研究的問題、展望等?？偨Y(jié)應該鮮明、精煉、完整和準確。

撰寫正文必須注意按照寫作提綱用心起草。提綱體現(xiàn)論文的層次、段落、過渡和照應等細密連貫的合理性。寫正文要防止出提綱的大格。觀點要準確，行文要流暢。行文方式可采用一氣呵成和“十步九回頭”的寫法。

5.二稿和定稿。在初稿基礎上，再反復不斷地斟酌、修改，然后論文才能日臻完善。文章要斟酌，修改。改什么，即改觀點、材料、結(jié)構(gòu)和語言。結(jié)構(gòu)看層次、段落過渡。結(jié)構(gòu)安排是否完整、富于邏輯性，將直接影響觀點表述。

論文定稿打印，必須經(jīng)導師同意并在指導表上簽署意見和簽名。打印格式一定要按照統(tǒng)一要求，見結(jié)構(gòu)格式標準（書P6）。打印份數(shù)要保證留存一份，答辯委員會成員3—5人，每人一份。

【畢業(yè)論文寫作注意要點】

一、選題

選題是論文寫作關(guān)鍵的第一步，直接關(guān)系論文的質(zhì)量。常言說：“題好文一半”.對于臨床護理人員來說，選擇論文題目要注意以下幾點：

（1）要結(jié)合學習與工作實際，根據(jù)自己所熟悉的專業(yè)和研究興趣，適當選擇有理論和實踐意義的課題；

（2）論文寫作選題宜小不宜大，只要在學術(shù)的某一領(lǐng)域或某一點上，有自己的一得之見，或成功的經(jīng)驗?；蚴〉慕逃?，或新的觀點和認識，言之有物，讀之有益，就可以作為選題；

（3）論文寫作選題時要查看文獻資料，既可了解別人對這個問題的研究達到什么程度，也可以借鑒人家對這個問題的研究成果。

需要指出，論文寫作選題與論文的標題既有關(guān)系又不是一回事。標題是在選題基礎上擬定的，是選題的高度概括，但選題及寫作不應受標題的限制，有時在寫作過程中，選題未變，標題卻幾經(jīng)修改變動。

二、設計

設計是在論文寫作選題確定之后，進一步提出問題并計劃出解決問題的初步方案，以便使科研和寫作順利進行。護理論文設計應包括以下幾方面：

（1）專業(yè)設計：是根據(jù)選題的需要及現(xiàn)有的技術(shù)條件所提出的研究方案；

（2）統(tǒng)計學設計：是運用衛(wèi)生統(tǒng)計學的方法所提出的統(tǒng)計學處理方案，這種設計對含有實驗對比樣本的護理論文的寫作尤為重要；

（3）寫作設計：是為擬定提綱與執(zhí)筆寫作所考慮的初步方案?？傊?，設計是護理科研和論文寫作的藍圖，沒有“藍圖”就無法工作。

三、實驗與觀察

從事基礎或臨床護理科學研究與撰寫論文，進行必要的動物實驗或臨床觀察是極重要的一步，既是獲得客觀結(jié)果以引出正確結(jié)論的基本過程，也是積累論文資料準備寫作的重要途徑。實驗是根據(jù)研究目的，利用各種物質(zhì)手段（實驗儀器、動物等），探索客觀規(guī)律的方法；觀察則是為了揭示現(xiàn)象背后的原因及其規(guī)律而有意識地對自然現(xiàn)象加以考察。二者的主要作用都在于搜集科學事實，獲得科研的感性材料，發(fā)展和檢驗科學理論。二者的區(qū)別在于“觀察是搜集自然現(xiàn)象所提供的東酉，而實驗則是從自然現(xiàn)象中提取它所愿望的東西?！保ò透β宸蛘Z）因此，不管進行動物實驗還是臨床觀察，都要詳細認真。以各種事實為依據(jù)，并在工作中做好各種記錄。

有些護理論文寫作并不一定要進行動物實驗或臨床觀察，如護理管理論文或護理綜述等，但必要的社會實踐活動仍是不可缺少的，只有將實踐中得來的素材上升到理論，才有可能獲得有價值的成果。

四、資料搜集與處理

資料是構(gòu)成論文寫作的基礎。在確定選題、進行設計以及必要的觀察與實驗之后，做好資料的搜集與處理工作，是為論文寫作所做的進一步準備。

論文寫作資料可分為第一手資料與第二手資料兩類。前者也稱為第一性資料或直接資料，是指作者親自參與調(diào)查、研究或體察到的東西，如在實驗或觀察中所做的記錄等，都屬于這類資料；后者也稱為第二性資料或間接資料，是指有關(guān)專業(yè)或?qū)ｎ}文獻資料，主要靠平時的學習積累。在獲得足夠資料的基礎上，還要進行加工處理，使之系統(tǒng)化和條理化，便于應用。對于論文寫作來說，這兩類資料都是必不可少的，要恰當?shù)貙⑺鼈冞\用到論文寫作中去，注意區(qū)別主次，特別對于文獻資料要在充分消化吸收的基礎上適當引用，不要喧賓奪主。對于第一手資料的運用也要做到真實、準確、無誤。

五、論文寫作提綱

擬寫論文提綱也是論文寫作過程中的重要一步，可以說從此進入正式的寫作階段。首先，要對學術(shù)論文的基本型（常用格式）有一概括了解，并根據(jù)自己掌握的資料考慮論文的構(gòu)成形式。對于初學論文寫作者可以參考雜志上發(fā)表的論文類型，做到心中有數(shù)；其次，要對掌握的資料做進一步的研究，通盤考慮眾多材料的取舍和運用，做到論點突出，論據(jù)可靠，論證有力，各部分內(nèi)容銜接得體。第三，要考慮論文提綱的詳略程度。論文提綱可分為粗綱和細綱兩種，前者只是提示各部分要點，不涉及材料和論文的展開。對于有經(jīng)驗的論文作者可以采用。但對初學論文寫作者來說，最好擬一個比較詳細的寫作提綱，不但提出論文各部分要點、而且對其中所涉及的材料和材料的詳略安排以及各部分之間的相互關(guān)系等都有所反映，寫作時即可得心應手。

六、執(zhí)筆寫作

執(zhí)筆寫作標志著科研工作已進入表達成果的階段。在有了好的選題、豐富的材料和詳細的提綱基礎上，執(zhí)筆寫作應該是順利的，但也不可掉以輕心。一篇高質(zhì)量的學術(shù)論文，內(nèi)容當然要充實，但形式也不可不講究，文字表達要精煉、確切，語法修辭要合乎規(guī)范，句子長短要適度。特別應注意的是，一定要采用醫(yī)學科技語體，用陳述句表達，減少或避免感嘆、抒情等語句以及俗言俚語，也不要在論文的開頭或結(jié)尾無關(guān)聯(lián)系黨政領(lǐng)導及其言論或政治形勢。

論文寫作也和其他文體寫作一樣，存在著思維的連續(xù)性。因此，在寫作時要盡量排除各種干擾，使思維活動連續(xù)下去，集中精力，力求一氣呵成。對于篇幅較長的論文，也要部分一氣呵成，中途不要停頓，這樣寫作效果較好。