第一篇：民族團結一家親演講總結

伊寧市五中八年級（12）班“民族團結一家親”

演講比賽總結

張俊玲

9月13日下午，我八年級（12）班舉辦的“民族團結一家親”民族團結演講比賽在我班舉行。共有10名選手參加了本次比賽，我班全體同學和部分教師觀看了此次比賽。

英語老師王龍、物理老師徐進達、地理老師周瑞寶及班主任等擔任本次演講比賽的評委。

各位選手緊緊圍繞“民族團結一家親”這一主題展開演講，使大家充分地認識到祖國統一、民族團結的重要性，從而增強了各民族學生的社會責任感和歷史使命感。

比賽在馬燕的《幸福的一家》中拉開帷幕，參賽選手經過初賽的選拔，將從容自信的一面展現給在場觀眾。選手們通過結合自己的所見所聞所感，充分展現出了當代中學生維護民族團結的堅定性和自覺性。隨著一段維吾爾語的開場白，蘇比熱情飽滿地給大家帶來了《一路傾聽雪蓮花的聲音，真情凝聚芬芳的足跡》的精彩演講，將本次演講比賽推向高潮。在整個演講比賽中，各位選手感情真摯、落落大方，熱情謳歌民族團結、謳歌偉大祖國和美好的新疆，述說對祖國統一、民族團結的深切認識，表達了維護民族團結，建設和諧團結的新疆的愿望。經過激烈的爭奪，周雪兒以9.28的高分摘得此次演講比賽的桂冠。

最后，作為班主任的我對此次演講比賽進行了總結。此次演講比賽組織有力，參與面廣；主題鮮明，內容豐富；選手們具有較強的表現力和控制力。各族選手同臺競技，活動本身就是民族團結的象征。

第二篇：民族團結一家親演講

民族團結一家親

“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家”。尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好，我是來自三（4）班的**，今天我演講的題目是《民族團結一家親》。

我們生活在中國這片遼闊的土地上，我們的祖國是一個多民族的國家，五十六個民族共同構成了祖國的大家庭。大家相互依存，互相促進，團結一心，共同發展，共同建設美麗的家園。

在學校，我們班有哈薩克族、維吾爾族、回族等許多少數民族同學，學校里也有許多少數民族老師。我們尊敬老師，團結同學，在校園里共同學校，一起游戲，碰到不會做的作業，我們互相請教，共同討論。

當我生病時，哈薩克族同學打來電話問候我，給我講每天校園里發生的開心事，告訴我今天語文講到哪一課，數學又學了什么內容，而且安慰我說：“等你病好了，我們一塊努力，把落下的課程共同學習，一塊努力，共同進步。”

老師時常教導我們“三個離不開思想”，我知道是少數民族離不開漢族，漢族離不開少數民族，各少數民族互相離不開，如果沒有各個少數民族的共同努力，就沒有現在新疆的安定團結，繁榮昌盛。

最后，讓我們用自己的真情和行動共同澆灌一朵朵民族團結之花，讓民族團結之花開的像火一樣美麗。我的演講到此結束，謝謝大家！

第三篇：演講 - 民族團結一家親

民族團結一家親

我為我從小能生活在中國這片遼闊的土地上而感到自豪、驕傲，因為我知道這片土地，匯聚的是五十六份熱情，這片土地匯聚的是五十六種希望，這片土地匯聚的是五十六顆熾熱的愛國之心，我知道我的中國是一個多民族的國家，是一個各族兒女都團結一心，共同推動社會繁榮的發展大國。所以站在這片土地上，我似乎從來都不會擔心會被遺棄，會被傷害，因為我深深的知道中國很強大，各民族之間的團結不會被任何困難打倒！我國就是一個團結的大家庭，有漢族，哈薩克族，有維吾爾族，回族，蒙古族。雖然民族不同，但是各民族的心是一樣的。我們并沒有因為語言方面而不交流。有困難，我們互相幫助，互相訴說心里話。

我們學校也有維吾爾族老師和學生，有漢族老師，也有哈薩克族老師。我們班以前的語文老師是張雪玲老師，她就像我們的姐姐一樣關心我們的學習，還關心我們的生活。還記得，有一次我們班的木亞塞爾生病住院了，張老師帶我們去醫院看望她，等她的病好了以后給她補功課。張老師上課時是我們的老師，下課后是我們的朋友，她和我們一起做游戲。我們一起玩兒，一起聊天，一起吃飯，說說笑笑，很快樂！

我國各民族手拉手，心連心，共同合作，讓合作伴隨我們。今天的中國需要合作，明天的中國更需要合作。我們各民族互相團結起來，各民族團結一家親，讓我們祖國建設得更加美好吧！

第四篇：民族團結一家親總結

民族團結一家親

----2017年慶諾肉孜節活動總結

為進一步加強我校民族團結教育，加強民漢之間的友誼、增進民漢學生的交流，讓強化“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，少數民族之間相互離不開”的思想，創建和諧校園、加強各族師生之間的凝聚力，將民族團結一家親、三進兩聯一交友活動落到實處。我校開展此次活動，現將總結如下：

我校為迎接此節日的到來安排了演講，文藝歡度，諾肉孜飯等活動。各班準備的節目本著“貼近實際、貼近生活、”的原則，表演形式以唱歌、舞蹈或詩朗誦，主題內容要緊緊圍繞貫徹民族團結一家親、三進兩聯一交友活動等，用身邊的人和事反映社會穩定、經濟發展、人民群眾安居樂業的新景象。伴隨著歌聲舞聲的歡樂氣氛庫爾楚學校蔡立明校長對此次活動表示充分的認可，并鼓勵各族教師要團結合作，共同建造庫爾楚學校的美好明天。

庫爾楚學校 2017年3月23日

第五篇：民族團結一家親總結

民族團結一家親活動小結

本學期，我校將繼續深入開展“民族團結一家親主題”活動。進一步引導學生學習民族歷史，了解民族文化，提高民族團結意識，弘揚民族精神，增強學生民族自豪感。

現將近期開展工作總結如下：

一、成立以校長為組長，學校行政領導及各班班主任教師為成員的專項領導小組。傳達上級文件精神，落實工作任務和專責人員，制訂實施方案，扎實有效的開展民族團結教育活動。

二、切實增強做好民族團結教育工作的責任感和緊迫感加強民族團結教育，事關實現全面小康社會的奮斗目標，事關建設中國特色社會主義事業的全局，事關國家的統一和長治久安。實踐證明，國家的繁榮富強、社會的和諧發展必然要求切實維護民族團結。牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，進一步增強“穩定壓倒一切”的意識、民族團結意識、遵紀守法意識和社會責任意識，人人爭做民族團結的維護者和促進者。

三、利用教材，引導學生了解民族歷史文化。我國是一個多民族的國家，每個民族的歷史，文化，宗教，風俗習慣都猶如一顆顆璀璨的明珠，要讓學生了解我國56個民族的歷史文化，讓它們的歷史文化的光彩喚醒學生的民族自豪感。我校針對學生的年齡特點選擇合適的教材，利用班會、隊會、晨會時間，積極民族團結教育工作，主要做法是： 學生以《民族常識》教材為主，通過教材的閱讀，讓學生從《民族常識》讀本中了解中華中華民族的構成，掌握了解我國國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統一的國家意識和民族精神。

四、開展主題系列活動，提高學生民族團結意識。了解民族，學習民族的歷史文化，其目的是讓學生在了解學習中增強民族自豪感，提高民族團結意識。豐富多彩的少先隊活動為開展民族團結教育拓展了天地，主要開展的活動有：

1、個班利用班會課，開展“民族團結一家親”演講活動。

2、在國旗下演講活動。

3、開展“民族團結”的黑板報評比活動。

民族團結，祖國統一是促進各民族共同繁榮，是關系國家前途命運的重大問題。我校將在以后的工作中，不斷總結工作經驗，認真組織開展民族團結教育活動，讓56個民族的燦爛文化在孩子們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。