第一篇：警犬基地2016年年終總結(jié)

2016年工作總結(jié)

一年來(lái)，在局黨委和支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)以及省廳主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)支持下，警犬基地始終秉承著以“四個(gè)服務(wù)”為宗旨，和“以戰(zhàn)為訓(xùn)，以訓(xùn)為戰(zhàn)”的工作綱領(lǐng)，在警犬技術(shù)工作崗位上努力做好本職工作，克服生活待遇等各項(xiàng)困難，積極進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，履行崗位職責(zé)；嚴(yán)格要求，勤奮學(xué)習(xí)，拓寬專(zhuān)業(yè)技能，認(rèn)真圓滿(mǎn)地完成今年的工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高覺(jué)悟

警犬基地始終堅(jiān)持正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，并用以指導(dǎo)同志們的學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐活動(dòng)。能積極主動(dòng)地自學(xué)和組織學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，通過(guò)參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，堅(jiān)定了理想信念，提高了黨性覺(jué)悟，增強(qiáng)了政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，做到了政治立場(chǎng)堅(jiān)定，并且貫徹落實(shí)到學(xué)習(xí)生活、工作訓(xùn)練中，為開(kāi)展我基地各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的思想武器。

二、夯實(shí)訓(xùn)練，提升技能

人犬結(jié)合，立足實(shí)際，著力提升警犬技術(shù)綜合應(yīng)用能力。警犬技術(shù)工作也需要與時(shí)俱進(jìn)，需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新方法，以提高警犬技術(shù)的使用水平和服務(wù)效率。特別是學(xué)習(xí)警犬技術(shù)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和相關(guān)前沿技能，唯有如此，才能提高訓(xùn)導(dǎo)員工作崗位的業(yè)務(wù)水平和個(gè)人能力。所以基地每周定期學(xué)習(xí)警犬出警經(jīng)典案例和技能訓(xùn)練知識(shí)，并總結(jié)吸取經(jīng)典案例中優(yōu)秀帶犬民警工作經(jīng)驗(yàn)，不斷拓展訓(xùn)導(dǎo)員在警犬使用課目上的專(zhuān)業(yè)技能和現(xiàn)場(chǎng)勘查水平，在日常訓(xùn)練中，研討不同訓(xùn)練方式方法，深化刑偵犬現(xiàn)場(chǎng)模擬適應(yīng)性和氣味分化訓(xùn)練，提高不同地理環(huán)境的嗅源穩(wěn)定性捕捉，鞏固警犬在搜索鑒別中氣味聯(lián)系的穩(wěn)定性，增大目標(biāo)物稀釋氣味比例，不斷突破創(chuàng)新警犬搜索形式，使警犬在各自使用科目中有突破和提高。在日常基礎(chǔ)科目訓(xùn)練中，加入了警犬體質(zhì)拓展訓(xùn)練，在一令一動(dòng)的基本集體演練中，將警犬體能拉練作為重點(diǎn)訓(xùn)練，結(jié)合場(chǎng)地障礙器材和山地奔跑多種形式，強(qiáng)化警犬的自身素質(zhì)，使其更好的發(fā)揮于使用科目。

三、厚積薄發(fā)，亮劍實(shí)戰(zhàn)

1、協(xié)助完善各分局警犬基地組建，在基地基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和人員配備犬只挑選科目培訓(xùn)中給予指導(dǎo)意見(jiàn)。

2、今年追蹤犬和血跡搜索犬在刑偵案件協(xié)助工作中發(fā)揮了應(yīng)有的作用，先后協(xié)助靖遠(yuǎn)縣公安局，白銀分局，在6月3日靖遠(yuǎn)石門(mén)小口搜尸，6月11日劉川棄嬰案，6月22日靖遠(yuǎn)緝毒，9月13日銀西工業(yè)園盼盼食品廠盜竊案，11月2日靖遠(yuǎn)搶劫殺人案多次出警，積極的促進(jìn)了案件破獲，極大的震懾了犯罪分子。3、6月29基地所有訓(xùn)導(dǎo)員攜警犬參加市反恐辦在銀光廠舉行的反恐聯(lián)合實(shí)戰(zhàn)演練，準(zhǔn)確定位爆炸物品。4、8月26日搜爆犬參加了首屆絲綢之路(敦煌)國(guó)際文化博覽會(huì)安保工作，出色完成了任務(wù)，榮獲1個(gè)三等功，5個(gè)嘉獎(jiǎng)。10月8日，又一次參與完成紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利暨三軍會(huì)師80周年大會(huì)分配我們的安保工作任務(wù)。

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓進(jìn)取

回顧警犬基地過(guò)去一年的工作，無(wú)論在思想上，還是工作上都取得了很大的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識(shí)到在充分發(fā)揮警犬使用中存在的不足之處，在反恐工作和大規(guī)模突發(fā)事件安全防范警衛(wèi)工作中發(fā)揮職能較少，提高警犬技術(shù)實(shí)戰(zhàn)能力的關(guān)鍵是提高每頭警犬在訓(xùn)練中表現(xiàn)出的作業(yè)能力，希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視，積極創(chuàng)造條件激勵(lì)警犬技術(shù)人員，通過(guò)警犬訓(xùn)練的精益求精來(lái)提升警犬技術(shù)的戰(zhàn)斗能力。在以后工作中，擴(kuò)大警犬技術(shù)工作的宣傳影響力，大膽使用警犬技術(shù)為實(shí)戰(zhàn)服務(wù)，人犬結(jié)合提高警犬服務(wù)實(shí)戰(zhàn)效率，提高警犬技術(shù)裝備的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練水平，穩(wěn)定警犬技術(shù)隊(duì)伍切實(shí)提高職業(yè)素質(zhì)，創(chuàng)新警犬訓(xùn)練方法適應(yīng)不同任務(wù)需要，建立訓(xùn)考分離機(jī)制保障警犬裝備質(zhì)量。

在以后的工作中再接再厲，繼續(xù)保持著良好的工作心態(tài)，克服工資待遇等生活困難，不怕苦不怕累，在日常訓(xùn)練后的集體討論與經(jīng)驗(yàn)交流分享中，不斷彌補(bǔ)和改進(jìn)自身崗位工作中的缺點(diǎn)和不足，提高自身的警犬技術(shù)工作水平和業(yè)務(wù)能力，在做好本職工作的基礎(chǔ)上做出更大的成績(jī)。

第二篇：警犬訓(xùn)練基地參觀記

警犬訓(xùn)練基地參觀記

何潤(rùn)民

今天下午，我們少年警營(yíng)的小警察們有幸到了警犬訓(xùn)練基地參觀。想著馬上就要見(jiàn)到可愛(ài)的警犬，我們興奮極了！

一下車(chē)，我們就看見(jiàn)了許多警察叔叔阿姨們?cè)谟游覀儭＝又覀冮_(kāi)始觀看警犬的表演。

哇！瞧，這些警犬真大呀！一只只健壯有力，豎著機(jī)敏的耳朵，搖著它們蓬松的尾巴，向我們表示歡迎。

首先，警犬們先表演了“跳火圈”的項(xiàng)目，接著，又用它們敏捷的身體越過(guò)一個(gè)個(gè)障礙物，贏得了我們的掌聲。

“砰！”隨著一聲“槍響”一只警犬應(yīng)聲而倒，神情痛苦的在草地上滾來(lái)滾去。但是，過(guò)了一會(huì)兒，這只警犬又站了起來(lái)，蹦蹦跳跳地離開(kāi)了場(chǎng)地。哈哈，原來(lái)，這是在演戲啊。

接著，開(kāi)始了警犬搜爆表演。只見(jiàn)訓(xùn)導(dǎo)員將手中的鏈條一放，這條警犬就“嗖”的一聲沖了出去。它在五個(gè)旅行包中間鉆來(lái)鉆去，一會(huì)兒聞聞這，一會(huì)兒嗅嗅哪，但是好半天都沒(méi)有找出來(lái)，我們不禁為它著急起來(lái)。終于，它猛的把頭伸進(jìn)第一個(gè)旅行包，把里面的“炸藥包”銜了出來(lái)。看到這，我們都?xì)g呼叫好！

最有趣的就要數(shù)藏獒走鋼絲了。看！在高空中，一只黃色、漂亮的藏獒小心翼翼地邁出了第一步，你看它，真緊張！據(jù)說(shuō)，這只藏獒走鋼絲還破過(guò)吉尼斯紀(jì)錄呢！這時(shí)，它已經(jīng)走到半空了，它腳下的鋼絲開(kāi)始彎曲甚至有點(diǎn)搖搖晃晃，看到這，大家都屏息凝神，擔(dān)心它會(huì)掉下去。只見(jiàn)藏獒神色鎮(zhèn)定，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈叩搅私K點(diǎn)。小警察們爆發(fā)出了一陣陣掌聲。齊聲贊嘆藏獒真厲害！

警犬表演完畢，叔叔阿姨們帶著我們參觀了山羊和野豬，我們還喂了山羊呢！

時(shí)間不早了，我們要離開(kāi)了。我們這些小警察跟大警察依依不舍的揮手告別。回來(lái)的路上我想，我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名真正的警察！

第三篇：警犬技術(shù)培訓(xùn)總結(jié)

培訓(xùn)總結(jié)

光陰似箭，日月如梭。四個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。正如一首歌所唱“時(shí)光一去不復(fù)回，往事只能回味。”在過(guò)去的四個(gè)月里，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)爭(zhēng)吵，但是一直圍繞訓(xùn)練，以訓(xùn)練為重心。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，在基地老師的悉心指導(dǎo)下，在各部門(mén)同事的積極幫助下，在我們四名戰(zhàn)友的共同努力下，我們圓滿(mǎn)完成了為期四個(gè)月的警犬技術(shù)培訓(xùn)，合格率達(dá)100%。當(dāng)然不僅僅只是學(xué)到了工作上的經(jīng)驗(yàn)，更有人生中必不可少做人的道理以及社會(huì)見(jiàn)識(shí)，下面我從以下幾個(gè)方面總結(jié)我在省公安廳警犬基地培訓(xùn)期間的一些的心得和體會(huì)：

一、圍繞學(xué)習(xí)，突出重點(diǎn)，做好本職工作。

在警犬技術(shù)培訓(xùn)中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)訓(xùn)練。但是事與愿違，開(kāi)始就像丈二的和尚，摸不著頭腦。也由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在警犬技術(shù)培訓(xùn)中渾渾噩噩不知道該干什么，抓不到訓(xùn)練的重點(diǎn)，但我積極從自身出 發(fā)找到原因，請(qǐng)張老師指導(dǎo)，和同學(xué)們交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于更快的找到自己的定位。為使自己盡快熟悉這一技術(shù)，進(jìn)入狀態(tài)，我一方面抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，另一方面我虛心向教官、同學(xué)請(qǐng)教，使自己對(duì)警犬技術(shù)有了一個(gè)比較系統(tǒng)的了解。根據(jù)警犬技術(shù)培訓(xùn)的實(shí)際任務(wù)，結(jié)合自身的情況，把握學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成警犬技術(shù)培訓(xùn)的任務(wù)。

二、知行合一，以理論帶動(dòng)實(shí)踐，提高自身能力。

在警犬技術(shù)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)過(guò)程中，始終要把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，努力做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己所學(xué)的知識(shí)用于平常的訓(xùn)練中，只有在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。我們?cè)跁?shū)本上所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，必須要用于實(shí)踐中去，這樣理論和實(shí)踐相結(jié)合，才能在專(zhuān)業(yè)上不斷的提升自己，為以后的學(xué)習(xí)和生活找到方向。在這四個(gè)月的培訓(xùn)中給我最大的感觸就是：二十一世紀(jì)的今天處于信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在變化，人也在變化，必須要與時(shí)俱進(jìn)，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。便猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。

三、角色轉(zhuǎn)變，積極投入到訓(xùn)練中去。

從其他工作崗位跨入到警犬技術(shù)崗位工作中，一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，比方說(shuō)作息時(shí)間：每天早上六點(diǎn)就要集合訓(xùn)練，五點(diǎn)多就要起來(lái)，平常想都沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題，更不要說(shuō)訓(xùn)練學(xué)習(xí)了，根本不能發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題，還談什么解決問(wèn)題。從無(wú)到有，一個(gè)重來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)警犬技術(shù)的人，一頭霧水，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情逐漸消退，完全找不到方向。但是在教官理論加實(shí)際的教學(xué)方式下，在自己平常學(xué)習(xí)生活中，堅(jiān)信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒(méi)有不會(huì)做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)、勤奮訓(xùn)練我們四名學(xué)員先后多次受到省公安廳警犬基地領(lǐng)導(dǎo)、教官的表?yè)P(yáng)。所以轉(zhuǎn)變自己的角色，這不僅僅是角色的變化，更是思想觀念上的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。在培訓(xùn)期間，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性。刑偵犬是一個(gè)大的類(lèi)別：分為追蹤和鑒別，近些年來(lái)細(xì)化專(zhuān)業(yè)多了物證搜索和血跡搜索兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。沒(méi)有哪一個(gè)專(zhuān)業(yè)就可以為案?jìng)勺龀鲚^大貢獻(xiàn)或者破案，只有把各個(gè)專(zhuān)業(yè)集合在一起，科學(xué)合理的使用，才能把警犬技術(shù)這一力量的作用最大化。所以作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，要?jiǎng)磐惶幨梗挥邪汛蠹业牧α考显谝黄鸩拍鼙虐l(fā)出更大的力量。團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。只有共同學(xué)習(xí)，共同努力，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。

五、存在的問(wèn)題，以及下一步打算。

四個(gè)月來(lái)，雖然努力完成了為期四個(gè)月的培訓(xùn)任務(wù)，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小的差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)警犬技術(shù)工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)，使自己更好地做好本職工作。

針對(duì)培訓(xùn)期間存在的不足和問(wèn)題，在今后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)能力。

1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)警犬技術(shù)工作崗位上各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

2.以實(shí)踐帶動(dòng)學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和生活中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒(méi)有最好只有更好”。

4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

xx 2017年8月1日

第四篇：警犬教材

警犬訓(xùn)練

訓(xùn)練要領(lǐng)：強(qiáng)迫、禁止、獎(jiǎng)勵(lì)。

一、強(qiáng)迫：指訓(xùn)導(dǎo)員用威脅音調(diào)的口令并結(jié)合較強(qiáng)的機(jī)械刺激迫使犬做出相應(yīng)動(dòng)作的一種手段。

使用強(qiáng)迫方法：

1、在建立條件反射初期一般不宜使用強(qiáng)迫手段，只有當(dāng)犬的能力已有一定的基礎(chǔ)之后在不能迅速執(zhí)行訓(xùn)導(dǎo)員的口令時(shí)才能使用強(qiáng)迫手段。

2、由于外界影響，強(qiáng)度大于通常使用刺激的強(qiáng)度，才能加強(qiáng)對(duì)犬的神經(jīng)系統(tǒng)的影響作用。

3、為了防止條件反射的消退，還應(yīng)適當(dāng)刺激使其強(qiáng)化。注意問(wèn)題：

1、強(qiáng)迫運(yùn)用要及時(shí)、適度、口令和相應(yīng)的刺激必須結(jié)合。

2、強(qiáng)迫必須與獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。、3、鑒別和追蹤等科目，強(qiáng)迫只能起到相反的效果。

二、禁止：訓(xùn)導(dǎo)員為了制止犬不良行為而采取的一種手段。使用禁止方法：

1、扯拉牽引帶、輕打或假打、電刺激器、刺釘脖圈，結(jié)合“非”的口令，威脅的間調(diào)、嚴(yán)肅的表情。注意問(wèn)題：

1、禁止必須及時(shí)，最有效的時(shí)機(jī)是當(dāng)犬有不良行為的最初表現(xiàn)時(shí)，就立即予以制，當(dāng)犬聞令停止不良行為時(shí)，應(yīng)立即給予獎(jiǎng)勵(lì)，以緩和犬的緊張狀態(tài)。

三、獎(jiǎng)勵(lì)：訓(xùn)導(dǎo)員為了強(qiáng)化犬的正確動(dòng)作，調(diào)整犬的神經(jīng)活動(dòng)狀態(tài)而采用的一種手段。使用獎(jiǎng)勵(lì)方法：

1、食物、撫拍、游散、銜取物品，結(jié)合“好”的口令、和藹的態(tài)度表情。

2、在初期為了使犬迅速形成條件反射，對(duì)犬的每一準(zhǔn)確動(dòng)作都必須獎(jiǎng)勵(lì)，并要以食物，撫拍獎(jiǎng)勵(lì)為主。注意問(wèn)題：

1、獎(jiǎng)勵(lì)要掌握時(shí)機(jī)

如犬在追蹤時(shí)，時(shí)而抬頭、時(shí)而嗅認(rèn)，為了養(yǎng)成犬向下嗅認(rèn)的能力，訓(xùn)導(dǎo)員獎(jiǎng)勵(lì)口令，必須在犬向下嗅認(rèn)時(shí)發(fā)出，相反只能起到促使犬抬頭的作用。

2、態(tài)度必須和藹可親

3、要因科目制宜

4、但隨著訓(xùn)練要求的不斷提高，只有當(dāng)犬做出完整的動(dòng)作后才能給予獎(jiǎng)勵(lì)。

四、訓(xùn)犬基本方法：

誘導(dǎo)訓(xùn)練法、機(jī)械刺激法、結(jié)合訓(xùn)練法、特殊訓(xùn)練法和機(jī)會(huì)訓(xùn)練法。

訓(xùn)犬的內(nèi)容和方法

建立犬對(duì)訓(xùn)導(dǎo)員的依戀性 目的：在于消除犬對(duì)訓(xùn)導(dǎo)員的防御反應(yīng)和控求反應(yīng)，使犬逐步建立起對(duì)訓(xùn)導(dǎo)員的服從性以便于訓(xùn)練和使用。

注意：從接管犬的第一天起，就應(yīng)注意培養(yǎng)犬對(duì)自己的依戀性。因?yàn)橹挥性谌畬?duì)主人具有定的依戀性和服從性后，方能服于訓(xùn)導(dǎo)員。方法：

1、訓(xùn)導(dǎo)員對(duì)犬的飼養(yǎng)管理等日常工作，必須親自負(fù)責(zé)，犬對(duì)訓(xùn)導(dǎo)員的依戀性是利用犬在食物反射和自由反射的的基礎(chǔ)上，通過(guò)訓(xùn)導(dǎo)員對(duì)犬的飼養(yǎng)管理，使犬逐漸熟悉主人的氣味、聲音、行動(dòng)特點(diǎn)而產(chǎn)生興奮建產(chǎn)起來(lái)的。

2、親自擔(dān)任犬的飼養(yǎng)管理工作，盡量增加與犬接觸的機(jī)會(huì)、增加散放和刷毛的次數(shù)。喂犬時(shí)守候在犬的跟前，謝絕別人（特別是原主人）接近犬，更不能縱犬互相戲斗。

3、訓(xùn)導(dǎo)員在與犬接觸時(shí)，態(tài)度必須和藹可親，不得對(duì)犬有粗暴行為，多帶犬“捉迷藏”，逗引犬玩耍，經(jīng)常用溫和的音調(diào)呼喚犬名，給予獎(jiǎng)食和撫拍，態(tài)度、舉動(dòng)、聲音保持正常，避免恐嚇。基礎(chǔ)科目的訓(xùn)練

一、坐下

目的：培養(yǎng)犬依令迅速坐下的能力。

要求：坐姿端正、前肢垂直、后肢彎曲、飛節(jié)以下著地尾巴平伸于地。口令：“坐” 手勢(shì)：

1、側(cè)坐：左手輕拍左腹部。

2、正面坐：右大臂向右平伸、小臂向上垂直、五指并攏、掌心向前成“L”形。方法：

1、食物誘導(dǎo)訓(xùn)練

訓(xùn)導(dǎo)員置犬左側(cè)站好，右手拿食物在犬鼻上方作引誘，使犬對(duì)食物產(chǎn)生高度興奮、在引誘的同時(shí)，發(fā)出“坐”的口令和手勢(shì)，犬為了獲得食物抬頭跳躍不止，因后腿承受不了全身的體重而做出坐下的動(dòng)作，這時(shí)訓(xùn)導(dǎo)員即用“好”的口令和給予食物獎(jiǎng)勵(lì)。

2、機(jī)械刺激訓(xùn)練

訓(xùn)導(dǎo)員置犬于左側(cè)站好，然后發(fā)出“坐”的口令，同時(shí)右手持犬脖圈上提，左手按壓犬的腰角或采取左手按壓犬的腰角、右手持食物引誘相結(jié)合的方法，當(dāng)犬被迫做出坐下的動(dòng)作后應(yīng)立即給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、正面坐訓(xùn)練方法與側(cè)面坐方法相同，當(dāng)酥脆在跟前根據(jù)口令和手勢(shì)能做出動(dòng)作后再逐漸延長(zhǎng)指揮距離至五十米。

4、在犬的散放和管理中，視犬有坐的表現(xiàn)時(shí)，訓(xùn)導(dǎo)員乘機(jī)發(fā)出“坐”的口令和手勢(shì)，犬坐下后即給予獎(jiǎng)勵(lì)，經(jīng)上述方法反復(fù)訓(xùn)練，而且只有當(dāng)犬做出準(zhǔn)確動(dòng)作后，才能給予獎(jiǎng)勵(lì)。常見(jiàn)毛病的糾正方法：

1、犬躺坐或臀部歪斜：令犬重做或用手扶正其歪斜部位或輕擊其歪斜部位，動(dòng)作正確后即給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、犬后腿外伸：訓(xùn)導(dǎo)員可用左腳尖觸及犬右后腿使之內(nèi)收以左手將犬左腿扶正、嚴(yán)重的可讓犬靠近干墻根坐，訓(xùn)導(dǎo)員以左腳阻擋犬后腿，防止外伸。

二、隨行

目的：培養(yǎng)犬依令靠于訓(xùn)導(dǎo)員左側(cè)并排前進(jìn)的良好服從性。要求：行進(jìn)中不超前，不落后，人犬間隔保持十至二十厘米。口令：“靠”

手勢(shì)：左手自然下垂輕拍左股部 方法：

1、訓(xùn)導(dǎo)員置犬于左側(cè)，左手拉牽引帶（距脖圈二十至三十厘米）將其余部分卷起拿在右手，隨即喚犬的名字，以引起犬的注意，在發(fā)出“靠”的口令的同時(shí)，左手把牽引帶一拉以較快的步伐前進(jìn)或以較大圈的形式使犬牙交錯(cuò)隨行，當(dāng)犬在隨行中保持正確位置時(shí)，應(yīng)多用“好”的口令獎(jiǎng)勵(lì)、每次隨行的行程一般不少于100—150米。

2、訓(xùn)導(dǎo)員置犬于左側(cè)，左手拉牽引帶，右手拿食物在犬鼻前方引誘，并發(fā)出“靠”的口令，犬依令前進(jìn)保持正確位置時(shí)，即給予食物獎(jiǎng)勵(lì)。

3、訓(xùn)導(dǎo)員帶犬到空房?jī)?nèi)，先讓犬游散片刻，使之熟悉環(huán)境，而后置犬于墻壁與人之間，右手握牽引帶，下達(dá)“靠”的口令的同時(shí)，左手輕拍左股部，令犬前排前進(jìn)，如犬超前或落后，即重發(fā)“靠”的口令，并扯拉牽引帶糾正犬牙交錯(cuò)的位置或用左膝推擊迫使犬慢行，當(dāng)犬保持正確的動(dòng)作時(shí)即獎(jiǎng)勵(lì)，隨著犬的能力提高，逐步轉(zhuǎn)入開(kāi)闊地形訓(xùn)練。

4、經(jīng)過(guò)上述反復(fù)訓(xùn)練，當(dāng)犬對(duì)“靠”的口令和手勢(shì)形成或基本條件反射后，在隨行中可將牽引帶逐漸放松，當(dāng)犬能保持正確位置，并排行進(jìn)時(shí)，即可在犬不知不覺(jué)中解脫牽引帶，以手勢(shì)指揮犬，同時(shí)運(yùn)用各種不同的步伐和變換方向進(jìn)行訓(xùn)練，以及到比較復(fù)雜的環(huán)境鍛煉，使犬在各種情況下，不受牽引帶約束，能依令跟隨訓(xùn)導(dǎo)員的步伐順利地在正確位置上隨行的能力。常見(jiàn)毛病的糾正方法：

1、行進(jìn)中犬往前掙或往外偏：

用牽引帶控制犬在扯拉牽引帶時(shí)，用嚴(yán)厲的音調(diào)重發(fā)“靠”的口令，利用障礙物限制犬如有特別興奮的犬，可用“非”的口令結(jié)合刺釘脖圈來(lái)控制，如因犬對(duì)訓(xùn)導(dǎo)員害怕則應(yīng)加強(qiáng)依戀關(guān)系，訓(xùn)練中多給犬獎(jiǎng)勵(lì)。

2、隨行時(shí)落后：行進(jìn)中訓(xùn)導(dǎo)員的動(dòng)作要緊促些，誘發(fā)性的發(fā)出“靠”的口令，多使用食物或物品引誘以提高犬作業(yè)的興奮性。

三、不動(dòng)

目的：培養(yǎng)犬在指定地點(diǎn)和一定的時(shí)間內(nèi)原地不動(dòng)的耐性 要求：經(jīng)得起一般引誘并保持原姿勢(shì)不變 口令：“定” 手勢(shì)：

側(cè)面定：右手五指并攏，由右手向左下方自然揮動(dòng) 方法：

1、訓(xùn)導(dǎo)員令犬坐于左側(cè)，左手持牽引帶然后向右側(cè)移動(dòng)三至五步，并頻發(fā)“定”的口令和手勢(shì)。如犬有欲動(dòng)的表現(xiàn)，應(yīng)及時(shí)發(fā)“定”的口令，若犬站立則令犬在原地坐好，并用手輕擊犬的臀部，重復(fù)“定”的口令，犬依令延緩三至五秒鐘，即回到犬跟前給予獎(jiǎng)勵(lì)，反復(fù)訓(xùn)練，隨著犬的延緩能力的提高，應(yīng)逐漸延長(zhǎng)延緩的時(shí)間和訓(xùn)導(dǎo)員的指揮距離，并在前方成弧形緩步活動(dòng)。

2、訓(xùn)導(dǎo)員令犬坐下，發(fā)出“定”的口令和手勢(shì)后，離開(kāi)犬前進(jìn)30—50米，面向犬再發(fā)一次“定”的口令和手勢(shì)，然后隱藏起來(lái)，暗中觀察犬的行動(dòng)，如犬動(dòng)則下“非”的口令加以制止，不動(dòng)則獎(jiǎng)，待犬的能力比較鞏固后，再進(jìn)行復(fù)雜環(huán)境鍛煉。

3、訓(xùn)導(dǎo)員令犬坐不后跑到犬前方30米處立定注視犬，下達(dá)“定”的口令后，助訓(xùn)員由遠(yuǎn)而近，由前至后喚犬前來(lái)或做出一些輕微引誘動(dòng)作，犬若不動(dòng)，在助訓(xùn)員離去時(shí)，訓(xùn)導(dǎo)員即上前給犬獎(jiǎng)勵(lì)，若犬動(dòng)則下達(dá)“非”的口令，結(jié)合采取強(qiáng)迫手段予以制止，并重復(fù)訓(xùn)練，在此基礎(chǔ)上，訓(xùn)導(dǎo)員則隱藏起來(lái)，由助訓(xùn)員進(jìn)行引誘，引誘的動(dòng)作也隨之增強(qiáng)，如犬仍不動(dòng)，即達(dá)到訓(xùn)練目的。常見(jiàn)毛病的糾正方法

1、改變?cè)藙?shì)（犬臥下或站立）：延緩時(shí)間不宜過(guò)久以防犬產(chǎn)生疲勞，當(dāng)出現(xiàn)上述毛病時(shí)，要用威脅音調(diào)“非”的口令結(jié)合適當(dāng)?shù)臋C(jī)械刺激予以制止，并令犬牙交錯(cuò)重做。

2、當(dāng)助訓(xùn)員接近犬時(shí)犬跑開(kāi)：助訓(xùn)員引誘時(shí)聲音不要過(guò)于嚴(yán)厲，根據(jù)犬的特點(diǎn)決定引誘動(dòng)作的強(qiáng)弱，以免使膽小的產(chǎn)生懼怕。

3、此科目應(yīng)與前來(lái)分開(kāi)訓(xùn)練，以免破壞不動(dòng)延緩能力的建立。

四、臥下

目的：培養(yǎng)犬依令迅速臥下的能力

要求：臥姿端正、前肢平伸向前、與體同寬、后肢收緊貼于腹部?jī)蓚?cè)著地、頭自然抬起、尾巴自然平伸于后。口令：“臥” 手勢(shì)：

側(cè)臥：左腿后退一步、右腿前弓、上前微曲、右手五指并攏、掌心向下自然向犬鼻前撇下 正面臥：右手垂直高舉下壓90度，掌心向下。方法：

1、側(cè)面臥下：訓(xùn)導(dǎo)員令犬左側(cè)坐下，左腿后退一步取跪下姿勢(shì)，左手握犬脖圈，右手拿食物在犬鼻前引誘作手勢(shì)狀，在發(fā)出“臥”的口令的同時(shí)，左小臂輕壓犬的肩胛，右手將食物從犬嘴的下方慢慢向前下方移動(dòng)，并再次伴以“臥”的口令，當(dāng)犬臥下后，就及時(shí)用食物給犬獎(jiǎng)勵(lì)，稍待片刻，在發(fā)出“坐”的口令的同時(shí)，右手持牽引帶略上提，或?qū)⑹澄镉上峦弦T，犬起坐后給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、將犬坐于溝坎的邊緣或洞穴前，訓(xùn)導(dǎo)員手握犬脖圈，然后拿件犬興奮的物品與犬逗引，當(dāng)著犬拋進(jìn)溝里或洞里，同時(shí)發(fā)出“臥”的口令，犬為了獲取物品，就會(huì)做出臥下的動(dòng)作，當(dāng)犬臥下后即用“好”的口令獎(jiǎng)勵(lì)，并將物品取出，給犬銜取，喂犬用食物誘導(dǎo)也可參照此法訓(xùn)練。

3、正面臥下，訓(xùn)導(dǎo)員令犬坐下后，在犬的下前方約2—3步取跪下姿勢(shì)，發(fā)出“臥”的口令，與此同時(shí)，右手持食物在犬鼻前引誘作手勢(shì)狀，左手拉犬的前肢輕輕向前引伸，當(dāng)犬臥下后即給予獎(jiǎng)勵(lì)，稍待片刻，令犬起坐，如此反復(fù)訓(xùn)練，待犬形成條件反射后，應(yīng)逐漸取消引誘和牽引帶的控制，訓(xùn)導(dǎo)員再逐步延伸指揮距離至30米以上。當(dāng)犬的能力比較鞏固后，再進(jìn)行復(fù)雜環(huán)境的鍛煉。常見(jiàn)毛病的糾正方法：

1、臥下后犬前肢內(nèi)收或交叉在一起，頸部伏地，遇此情況訓(xùn)導(dǎo)員應(yīng)將前肢伸直，手輕托犬的下頜，并發(fā)出“定”的口令，正確動(dòng)作出現(xiàn)后即給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、犬臥下臂部歪斜或躺臥：對(duì)此，一是用手幫助扶正，如扶正后再次出現(xiàn)時(shí)，則應(yīng)采取強(qiáng)迫手段予以糾正；二是令犬起坐后重新臥下。

3、起坐時(shí)犬站起或起坐后又自行臥下，對(duì)前者訓(xùn)導(dǎo)員在左側(cè)訓(xùn)練時(shí)，事先以左手輕壓犬的臀部，或伴以強(qiáng)迫手段加以制正；對(duì)后者應(yīng)迅速而嚴(yán)厲的再發(fā)一次“坐”的中令，并結(jié)合右手持脖圈的刺激迫使犬起坐。

五、前來(lái)

目的：培養(yǎng)犬根據(jù)訓(xùn)導(dǎo)員的口令和手勢(shì)，無(wú)論在任何情況下，迅速來(lái)到訓(xùn)導(dǎo)員左側(cè)坐下的能力。

要求：動(dòng)作敏捷、坐姿端正 口令：“來(lái)”

手勢(shì)：左手向左平伸，掌心向下，隨即迅速放下 方法：

1、訓(xùn)導(dǎo)員帶犬到清靜的環(huán)境中，解脫牽引帶與犬同跑，待犬跑到前方一定距離后，此時(shí)訓(xùn)導(dǎo)員在呼犬名的同時(shí)，邊退邊發(fā)“來(lái)”的口令和手勢(shì)。當(dāng)犬依令前來(lái)，途中應(yīng)用“好”的口令獎(jiǎng)勵(lì)，犬到跟前后，用食物將犬引向左側(cè)坐下，隨即給犬食物和撫拍等獎(jiǎng)勵(lì)，并帶犬游散。

2、利用食物和能引起犬興奮的物品誘導(dǎo)犬前來(lái)，其方法是：令犬坐不或交給他人牽著，訓(xùn)導(dǎo)員拿著食物或物品跑到一定距離引誘犬，同時(shí)發(fā)出“來(lái)”的口令和手勢(shì)，當(dāng)犬依令前來(lái)時(shí)，即用“好”的口令獎(jiǎng)勵(lì)，犬來(lái)到跟前，引導(dǎo)犬靠左側(cè)坐好后，即給食物或銜物獎(jiǎng)勵(lì)。

3、通過(guò)上述方法訓(xùn)練，犬對(duì)“來(lái)”的口令形成基本重要條件反射后，可進(jìn)行正式訓(xùn)練，將犬帶入訓(xùn)練場(chǎng)令犬坐下，訓(xùn)導(dǎo)員前行30—50米，面向犬發(fā)出“來(lái)”的口令和手勢(shì)，犬到跟前時(shí)，用口令和手勢(shì)指揮犬靠于左側(cè)坐好，而后給予獎(jiǎng)勵(lì)，此后可進(jìn)行復(fù)雜環(huán)境下的前來(lái)訓(xùn)練。

常見(jiàn)毛病的糾正方法：

1、在前來(lái)途中犬跑開(kāi)亂聞地面糾正方法：如因外界新異刺激或地面氣味復(fù)雜的影響，應(yīng)設(shè)法避開(kāi)或轉(zhuǎn)換場(chǎng)地，但當(dāng)犬形成條件反射后，對(duì)以上毛病應(yīng)采取強(qiáng)迫手段予以糾正，如因懼怕訓(xùn)導(dǎo)員而不前來(lái)時(shí)，則應(yīng)多發(fā)“好”的口令和引誘（如拍手、向相反方面軍向急跑）或用訓(xùn)練強(qiáng)牽引犬前來(lái)，并要加強(qiáng)人犬的依戀關(guān)系。

2、前來(lái)時(shí)速緩慢，訓(xùn)練時(shí)多采用誘導(dǎo)的方法，提高犬對(duì)作業(yè)的興奮性，每次呼犬前來(lái)時(shí)，訓(xùn)導(dǎo)員急速往后退，并頻發(fā)“來(lái)”和“好”的口令。

六、銜取

目的：培養(yǎng)犬依令將銜取物交與訓(xùn)導(dǎo)員的能力 要求：動(dòng)作迅速、不亂咬、沒(méi)有口令不吐出 口令：“銜”“吐”

手勢(shì)：右手食指指向銜取物 方法：

1、訓(xùn)導(dǎo)員選用犬最興奮而又易銜的物品，持于右手與犬逗玩，致犬高度興奮而急于搶銜物品時(shí)，即發(fā)“銜”的口令，當(dāng)犬銜住物品后，即用“好”的口令獎(jiǎng)勵(lì)，稍銜片刻發(fā)出“吐”的口令，訓(xùn)導(dǎo)員將物品接下，給犬充分獎(jiǎng)勵(lì)，而后將物品拋出與犬搶奪，依此法可重復(fù)訓(xùn)練2—3次。

2、訓(xùn)導(dǎo)員令犬坐于左側(cè)，右手持銜物，發(fā)出“銜”的口令，左手輕輕扒開(kāi)犬嘴，將物品送入犬的口中，再用右手托住犬的下腭，同時(shí)發(fā)出“銜”和“好”的口令，并用左手撫拍犬的頭部，當(dāng)犬有吐出物品的表現(xiàn)時(shí)，則重發(fā)“銜”的口令并輕擊犬的下腭，使犬銜住不動(dòng)，訓(xùn)練初期，犬能銜幾鐘即可發(fā)出“吐”的口令，將物品吐出后給犬獎(jiǎng)勵(lì)，按上述方法，經(jīng)若干次訓(xùn)練，犬如能根據(jù)口令興奮銜取物品時(shí)，可培養(yǎng)犬銜取拋出和送出物品的能力。

3、訓(xùn)導(dǎo)員左手持牽引帶拉著犬，右手拿一物品與犬逗引，當(dāng)犬對(duì)物品產(chǎn)生興奮時(shí)，將物品拋出15米左右，而后右手指向物品的方向，發(fā)出“銜”的口令，牽犬一起跑向物品，當(dāng)犬銜住物品時(shí)，先用“好”的口令獎(jiǎng)勵(lì)，再發(fā)“來(lái)”的口令，將犬帶回原處，此時(shí)訓(xùn)導(dǎo)員邊發(fā)“靠”的口令和手勢(shì)，邊收縮牽引帶，令犬靠于左側(cè)坐下，為防止犬在“靠”時(shí)吐出物品，應(yīng)以右手輕托犬的下腭，犬坐下稍銜片刻，令犬吐出即給予獎(jiǎng)勵(lì)。

4、在上述基礎(chǔ)上，培養(yǎng)犬獨(dú)立銜取物品的能力，訓(xùn)導(dǎo)員將犬帶入訓(xùn)練場(chǎng)靠左側(cè)坐下，將物品送至犬的右側(cè)，令犬前去銜取，犬將物品銜起時(shí)，應(yīng)及時(shí)發(fā)“好”和“來(lái)”的口令，并誘導(dǎo)犬靠左側(cè)坐好，片刻令犬吐出，再給犬充分獎(jiǎng)勵(lì)，初期訓(xùn)練可將牽引帶拖在地上，訓(xùn)導(dǎo)員跟隨在后，如犬銜取不返回時(shí)，再拉起牽引帶強(qiáng)迫犬返回，而后再解脫牽引帶，用口令和手勢(shì)指揮，有的犬由于對(duì)物品興奮，不等訓(xùn)導(dǎo)員返回原地就急于去銜取進(jìn)，訓(xùn)導(dǎo)員要加以控制，等犬安定下來(lái)后，再下口令讓犬去銜取。

5、銜取能力復(fù)雜化訓(xùn)練，當(dāng)犬的銜取能力較鞏固后，可進(jìn)行隱蔽式和鑒別式的銜取訓(xùn)練其方法是：

一、訓(xùn)導(dǎo)員手持銜物引誘犬注意后，迅速將物品送至30米以外的隱蔽處，按原路線返回，放犬前去銜取如犬通過(guò)嗅認(rèn)銜回物品，則令犬坐于左側(cè)吐出物品后，給犬充分獎(jiǎng)勵(lì)，訓(xùn)練初期令犬去銜取物品時(shí)，訓(xùn)導(dǎo)員應(yīng)在犬后面跟著指揮，有利于加速能力的養(yǎng)成；

二、訓(xùn)導(dǎo)員將附有自己氣味的物品，當(dāng)著犬送入事先擺好的幾件相同的無(wú)氣味的物品中，然后令犬去銜，犬通過(guò)逐個(gè)嗅認(rèn)，銜回訓(xùn)導(dǎo)員的物品后，即以“好”的口令獎(jiǎng)勵(lì)，如犬錯(cuò)銜物品，訓(xùn)導(dǎo)員令犬吐出后，再指引犬重新嗅認(rèn)，將訓(xùn)導(dǎo)員的物品銜回后加以獎(jiǎng)勵(lì)，如此反復(fù)訓(xùn)練，犬就能以鑒別式的形式正確地銜取所求物品。常見(jiàn)毛病的糾正方法：、銜取時(shí)撕咬、玩耍物品和銜物后不回到訓(xùn)導(dǎo)員跟前：原因是物品選用不當(dāng)，過(guò)早脫去牽引帶的控制，糾正方法：

一、選用犬不易撕咬的物品作銜取物，犬撕咬玩物時(shí)，應(yīng)發(fā)“非”的口令結(jié)合機(jī)械刺激予以制；

二、被銜取的物品不能沾上食物氣味；

三、不要過(guò)早失去牽引帶的控制防止形成不良聯(lián)系。

2、犬自動(dòng)吐掉或早吐物品原因是：物品過(guò)重、天氣炎熱、給獎(jiǎng)食不當(dāng)和對(duì)所銜物不興奮等造成的，對(duì)此應(yīng)根據(jù)具體情況采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ枰约m正。

一、選用犬最興奮的物品作銜物，并經(jīng)常更換物品的重量要適當(dāng)，銜取次數(shù)不宜連續(xù)過(guò)多；

二、間接性地用食物獎(jiǎng)勵(lì)，而且食物獎(jiǎng)勵(lì)只能在犬吐出物品，用“好”的口令獎(jiǎng)勵(lì)后才給予；

三、如犬每次訓(xùn)練都有吐物毛病時(shí)，可先進(jìn)行側(cè)面或跟前銜取，當(dāng)犬有自行吐物的表現(xiàn)時(shí)即右手托往犬的下腭，重發(fā)“銜”的口令，用左手與右手輕壓犬嘴的機(jī)械刺激予以糾正；當(dāng)犬在側(cè)面不自動(dòng)吐出物品后，再進(jìn)行送物銜取訓(xùn)練。

3、側(cè)面銜取時(shí)犬站立或臥下銜物糾正方法：

一、放置物品的位置要適當(dāng)，物品擺放的位置一般離犬前趾約10—15厘米；

二、當(dāng)犬有站立銜物的表現(xiàn)時(shí)，訓(xùn)導(dǎo)員應(yīng)用左手按壓或輕擊犬腰角，一旦犬已站起來(lái)時(shí)，即令犬坐下，如果犬臥下銜物可用左手持牽引帶或脖圈稍向上提，或事先用手擋住前肢，使犬不致臥下。

七、撲咬

目的：培養(yǎng)犬的防御反應(yīng)和搏斗能力 要求：動(dòng)作敏捷、膽大兇猛、聽(tīng)從指揮 口令：“襲”“放”

手勢(shì)：右手食指指向被撲咬者

方法：令犬朝助訓(xùn)員隱蔽的方向坐好，訓(xùn)導(dǎo)員取半蹲姿勢(shì)，左手握犬脖圈或牽引帶，右手指向助訓(xùn)員隱蔽方向，發(fā)出“注意”的口令，這時(shí)助訓(xùn)員以鬼祟的動(dòng)作進(jìn)行挑引，逐步地接近犬，當(dāng)犬對(duì)助訓(xùn)員表示仇視而吠叫時(shí)，訓(xùn)導(dǎo)員應(yīng)發(fā)出“襲”的口令，并用“好”的口令對(duì)犬積極防御的表現(xiàn)給予獎(jiǎng)勵(lì)，助訓(xùn)員離犬約五米時(shí)，做出畏懼逃跑的動(dòng)作，當(dāng)犬急于前去撲咬時(shí)，訓(xùn)導(dǎo)員發(fā)出“襲”的口令，帶犬一同追捕，在撲咬中訓(xùn)導(dǎo)員要頻發(fā)“襲”和“好”的口令，并佯打助訓(xùn)員給犬助威，助訓(xùn)員佯裝與犬捕斗，當(dāng)犬撲咬最兇猛時(shí)，助訓(xùn)員停止與犬搏斗表示屈服，訓(xùn)導(dǎo)員乘機(jī)發(fā)出“放”的口令，犬放開(kāi)后，將犬牽好，由他人將助訓(xùn)員“押走”，然后給犬充分獎(jiǎng)勵(lì)。常見(jiàn)毛病的糾正方法：

1、聽(tīng)到“放”的口令仍咬而不放，糾正方法：用威脅的間調(diào)重復(fù)“放”和“非”的口令，并結(jié)合猛拽牽引帶用牽引帶擊犬嘴，掐犬大腿內(nèi)側(cè)、掐睪丸或使用刺釘脖圈等方法使犬松口，犬聽(tīng)令放開(kāi)后，即給予撫拍獎(jiǎng)勵(lì)。

2、犬撲咬不兇猛或不敢撲咬糾正方法：

一、讓該犬多“觀摩”兇猛犬的撲咬，以激勵(lì)仇視性，對(duì)該犬的積極防御反射表現(xiàn)，訓(xùn)導(dǎo)員要給予充分獎(jiǎng)勵(lì)；

二、用比較破舊的護(hù)具逗引犬撕咬，待犬能積極撕咬護(hù)具后再轉(zhuǎn)入正規(guī)訓(xùn)練，同時(shí)助訓(xùn)員博斗的動(dòng)作要柔和些。

3、集體年咬時(shí)犬互相咬斗糾正方法：在撲咬編組時(shí)，不要將互相咬斗的犬編入一組。

八、嗅嗅源

目的：培養(yǎng)犬依令嗅聞和感受氣味的能力 要求：嗅聞細(xì)致，不扒、不咬、不舔嗅源 口令：“嗅嗅”

手勢(shì)：右手食指指向嗅源 方法：

1、嗅聞足跡嗅源訓(xùn)練：

一、選擇一清靜較潮濕的場(chǎng)地，訓(xùn)導(dǎo)員令犬坐好，揀一小土塊跟犬挑引，引起犬的注意，而后當(dāng)著犬將土塊拋出約2米遠(yuǎn)，隨即迅速向前將土塊踩碎成足跡，并用手拍打一下一面，然后訓(xùn)導(dǎo)員左手握牽引帶，離脖圈約30厘米，右腿向左前方跨一步，身體彎曲，右手食指指向足跡，發(fā)出“嗅嗅”的口令，犬依令低頭嗅聞即給予獎(jiǎng)勵(lì)；

二、把犬拴住，訓(xùn)導(dǎo)員選用犬所興奮的物品與犬逗引，當(dāng)犬對(duì)物品產(chǎn)生興奮時(shí)，將物品拋出，然后迅速拾起物品在地面踏出足跡并做埋物狀，訓(xùn)導(dǎo)員返回引導(dǎo)犬嗅聞，犬為了尋找物品必然做出細(xì)致嗅聞的動(dòng)作，這時(shí)應(yīng)給犬充分獎(jiǎng)勵(lì)。初訓(xùn)時(shí)，也可將物品掩埋起來(lái)，當(dāng)犬嗅聞后，再將物品取出與犬逗引，以提高犬嗅認(rèn)作業(yè)的積極，如犬能聽(tīng)令低頭興奮嗅認(rèn)后，應(yīng)取消埋物，防止犬形成用腳扒足跡的不良取系。

2、嗅聞物品嗅源的訓(xùn)練：

一、隱蔽遮蓋嗅源物的訓(xùn)練，訓(xùn)導(dǎo)員選用犬很少接觸的物品，附上本人氣味后與犬逗引，然后將物品藏于不易讓犬用視覺(jué)直接發(fā)現(xiàn)的隱蔽點(diǎn)，爾后左手拉好牽引帶，右手指向隱蔽物發(fā)出“嗅嗅”的口令，犬為了探求而做出細(xì)致嗅聞的反應(yīng)后，即給予充分獎(jiǎng)勵(lì)；

二、特殊刺激氣味的輔助訓(xùn)練，通過(guò)以上訓(xùn)練犬對(duì)嗅源的興奮性還很低，可將物品附上對(duì)犬沒(méi)影響的特殊刺激氣味，如牛肉、魚(yú)腥、鮮豬血等，初期運(yùn)用效果較好，但次數(shù)不宜過(guò)多，當(dāng)犬能興奮嗅聞幾次后就應(yīng)取消或穿插進(jìn)行。常見(jiàn)毛病的糾正方法：

1、嗅聞時(shí)犬有扒、咬、舔嗅源等不良行為糾正方法：

一、嗅聞時(shí)間不宜過(guò)久，當(dāng)犬有以上不良行為的動(dòng)態(tài)時(shí)，立即將犬和物品分開(kāi)；

二、是同一物品給犬嗅聞一次后便要更換。

2、嗅聞不主動(dòng)或假嗅：原因是天炎氣炎熱，訓(xùn)導(dǎo)員對(duì)犬采取了機(jī)械刺激所致。對(duì)此，訓(xùn)練時(shí)最好在早晚涼爽的時(shí)機(jī)進(jìn)行，訓(xùn)練中訓(xùn)導(dǎo)員要耐心細(xì)致，對(duì)犬的不良行為不宜采用強(qiáng)迫手段，否則訓(xùn)練將遭到失敗。

九、吠叫

目的：培養(yǎng)犬依令吠叫的報(bào)警能力 要求：聲音宏亮、不亂叫 口令：“叫”

手勢(shì)：右手食指在胸前上下點(diǎn)動(dòng) 方法：

1、食物誘導(dǎo)訓(xùn)練，訓(xùn)導(dǎo)員令犬坐不，手持食物對(duì)犬引誘（喂犬時(shí)機(jī)最佳）使犬對(duì)食物產(chǎn)生高度興奮，此時(shí)訓(xùn)導(dǎo)員發(fā)出“叫”的口令和手勢(shì)，犬想獲取食物就會(huì)以吠叫表示，犬吠叫后即給食物獎(jiǎng)勵(lì)，依此法在同一時(shí)間內(nèi)可重復(fù)訓(xùn)練2—3次。

2、利用犬的依戀性進(jìn)行訓(xùn)練將犬帶到生疏而又清靜的地方拴住，訓(xùn)導(dǎo)員設(shè)法挑引犬致興奮后，迅速離開(kāi)犬一定的距離，邊走邊回頭呼犬的名字，犬由于看到主人離開(kāi)和聽(tīng)到呼它的名，就會(huì)急而吠叫，這時(shí)訓(xùn)導(dǎo)員立即發(fā)出“叫”的口令和手勢(shì)，當(dāng)犬叫出聲音后，先用“好”的口令獎(jiǎng)勵(lì)，再迅速跑到犬的跟前，給予撫拍和食物獎(jiǎng)勵(lì)并帶犬游散。

3、利用犬的積極防御反射訓(xùn)練，訓(xùn)導(dǎo)員令犬坐于左側(cè)注視前方，助訓(xùn)員由遠(yuǎn)至近以鬼祟的動(dòng)作逗引犬，這時(shí)訓(xùn)導(dǎo)員右手指向助訓(xùn)員發(fā)出“叫”的口令，當(dāng)犬急于追咬助訓(xùn)員而脫口叫出聲音進(jìn)，立即用“好”的口令，當(dāng)犬急于追咬助訓(xùn)員而脫口叫出聲音時(shí)，立即用“好”的口令和撫拍獎(jiǎng)勵(lì)，此時(shí)助訓(xùn)員停止挑引或隱蔽起來(lái)。

4、利用犬的自由反射訓(xùn)練，散放犬時(shí)（早晨第一次最好）訓(xùn)導(dǎo)員站在犬舍前喚犬前來(lái)，同時(shí)發(fā)出“叫”的口令和手勢(shì)，由于犬急于外出排便、游散，而發(fā)出吠叫的聲音，此時(shí)訓(xùn)導(dǎo)員立即給予獎(jiǎng)勵(lì)并迅速帶犬外出游散。

5、利用能引起犬的高度興奮的新異刺激引誘犬吠叫，如犬對(duì)自行車(chē)鈴、拍球時(shí)，發(fā)出“叫”的口令，犬叫出聲后，即給犬獎(jiǎng)勵(lì)，而后帶犬游散。

6、為了培養(yǎng)犬對(duì)某些銜不動(dòng)或銜不著的物品，以吠叫表示報(bào)警能力，可利用犬最興奮的物品，令犬銜取同時(shí)發(fā)出“叫”的口令，犬如吠叫就立即將物品拿給犬銜，并加以獎(jiǎng)勵(lì)，養(yǎng)成自動(dòng)以吠叫表示報(bào)警能力。常見(jiàn)毛病的糾正方法：

1、吠叫時(shí)站立，對(duì)此應(yīng)在側(cè)面訓(xùn)練時(shí)予以糾正，其方法是：訓(xùn)導(dǎo)員以左手按壓犬的腰角或事先將牽引帶用左腳踩住，防止犬吠叫時(shí)站立。

2、犬亂叫如沒(méi)有口令犬亂叫時(shí)，可用“非”的口令結(jié)合輕擊犬嘴的機(jī)械刺激來(lái)制止，也可用手握住犬嘴以撫拍來(lái)緩和犬的過(guò)度緊張。

十、前進(jìn)

目的：培養(yǎng)犬依令按指定方向前進(jìn)的能力

要求：前進(jìn)距離30米、動(dòng)作迅速、方向正、聞令停止 口令：“去”

手勢(shì)：右臂向前平伸五指并攏，掌心向左指向前時(shí)方向 方法：

1、喂犬時(shí)，訓(xùn)導(dǎo)員令犬坐不，將飯盆端至前方30米處然后返回，發(fā)出“去”的口令和手勢(shì)令犬面向訓(xùn)導(dǎo)員坐下，而后上前給犬進(jìn)食為防止犬不聽(tīng)令坐下而進(jìn)食，可將食物放在犬吃不到的位置。

2、訓(xùn)導(dǎo)員令犬坐于左側(cè)，手持物品前進(jìn)30米，做假放物品的動(dòng)作后，返回令犬前進(jìn)，按上述方法令犬停止，坐不而后下前給予獎(jiǎng)勵(lì)，并拿出物品給犬銜取。

3、訓(xùn)導(dǎo)員帶犬到沿墻小路、田埂、長(zhǎng)廊等狹窄地形散放與犬同跑，當(dāng)犬跑到前方約10米時(shí)，訓(xùn)導(dǎo)員發(fā)出“去”的口令和手勢(shì)，當(dāng)犬欲停止時(shí)，應(yīng)及時(shí)重發(fā)“去”的口令，結(jié)合用牽引帶作假打動(dòng)作，迫使犬前進(jìn)，犬前進(jìn)到適當(dāng)距離時(shí)，令犬停止，坐下，而后給予充分獎(jiǎng)勵(lì)，按上述方法反復(fù)訓(xùn)練，應(yīng)逐步取消前進(jìn)引誘物，延長(zhǎng)前進(jìn)距離，使犬完全依令根據(jù)指定目標(biāo)前進(jìn)。常見(jiàn)毛病的糾正方法：

1、前進(jìn)方向下正，可用目的物來(lái)作為犬前進(jìn)的目標(biāo)或到狹窄的場(chǎng)地訓(xùn)練。

2、前進(jìn)途中隨地嗅聞，糾正方法：如因地面有其它異味可更換訓(xùn)練地點(diǎn)，當(dāng)出現(xiàn)隨地嗅聞的動(dòng)作時(shí)，即用威脅的音調(diào)重發(fā)“去”的口令或“非”的口令予以制止。

十一、拒食 目的：培養(yǎng)犬只有訓(xùn)導(dǎo)導(dǎo)的命令才能進(jìn)食的良好習(xí)慣以防止敵人毒害或吃腐爛的食物而中毒 要求：不揀食地面食物，拒食他人所給食物并以吠叫對(duì)給食者表示仇視 口令：“非” 方法：

1、喂犬時(shí)，訓(xùn)導(dǎo)員將犬牽至飯盆前，令犬坐下，發(fā)出“定”的口令，如沒(méi)有進(jìn)食的口令，犬吃食時(shí)，則發(fā)“非”的口令，并輕擊犬的嘴，稍待片刻后，犬不吃食時(shí)則發(fā)出進(jìn)食的口令，讓犬進(jìn)食，依此法可連續(xù)進(jìn)行多次訓(xùn)練，使犬養(yǎng)成沒(méi)有主人的口令不進(jìn)食的良好習(xí)性。

2、訓(xùn)導(dǎo)員預(yù)先布置好一個(gè)撒有食物的場(chǎng)地，然后牽犬到該地去散放，密切注視犬的行動(dòng)，當(dāng)犬有揀食的表現(xiàn)時(shí)，立即用“非”的口令，結(jié)合輕擊犬的嘴或扯拉牽引帶，假打等機(jī)械刺激予以制止，并將犬帶離現(xiàn)場(chǎng)，片刻后又帶回原場(chǎng)地如犬不揀食地面食物，即用“好”的口令和撫拍獎(jiǎng)勵(lì)，而后帶犬游散。

3、將犬拴住訓(xùn)導(dǎo)員在離犬約10米處隱蔽起來(lái)并注意觀察犬，助訓(xùn)員手持食物以溫和的態(tài)度誘犬進(jìn)食，如犬接受食物，訓(xùn)導(dǎo)員即站出來(lái)發(fā)“非”的口令加以制止、助訓(xùn)員用一樹(shù)枝條輕擊犬嘴，此時(shí)，訓(xùn)導(dǎo)員發(fā)出“襲”的口令，縱犬撲咬助訓(xùn)員，助訓(xùn)員則裝做狼狽逃跑，并將食物扔在地上，如犬不揀食地面食物，并撲向助訓(xùn)員吠叫時(shí)，應(yīng)及時(shí)用“好”的口令獎(jiǎng)勵(lì)，如犬揀食地面食物則采取強(qiáng)迫手段予以制止。注意的問(wèn)題：

1、切實(shí)貫徹訓(xùn)管結(jié)合的方針，警犬的飼養(yǎng)管理等日常工作，必須由訓(xùn)導(dǎo)員親自負(fù)責(zé)，并隨時(shí)注意培養(yǎng)犬不揀食地面食物和接受他人食物的良好習(xí)性。

2、訓(xùn)練中，訓(xùn)導(dǎo)員和助訓(xùn)員的態(tài)度必須嚴(yán)肅認(rèn)真，不能開(kāi)玩笑，糾正犬的錯(cuò)誤行為時(shí)應(yīng)掌握好機(jī)械刺激的強(qiáng)度，以免使犬產(chǎn)生被動(dòng)防御反射。

十二、匍匐前進(jìn)

目的：培養(yǎng)犬依令按指定目標(biāo)臥姿前進(jìn)的能力 要求：前進(jìn)距離30米、速度快、姿勢(shì)低、方向正 口令：“匐進(jìn)” 手勢(shì)：

1、側(cè)面：右腿前弓、上身前傾、右手五指并攏掌心向下，自然向左前下方揮動(dòng)

2、正面：右手向前平伸、掌心向下擺動(dòng) 方法：

1、選擇一平坦場(chǎng)地（最好是草地），訓(xùn)導(dǎo)員令犬靠左側(cè)臥下，左手握牽引帶，在發(fā)出“匐進(jìn)”口令的同時(shí)，用牽引帶往前下方拉扯并用右手拿食物向前引誘，當(dāng)犬往前匐進(jìn)時(shí)，及時(shí)給予“好”的口令和食物獎(jiǎng)勵(lì)，如犬站立起來(lái)或姿勢(shì)過(guò)高，則立即令犬臥下，并用左手壓住背部繼續(xù)指揮犬匐進(jìn)，經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練就能使犬對(duì)“匐進(jìn)”的口令和手勢(shì)形成條件反射。

2、在側(cè)面匐時(shí)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)犬匍匐前來(lái)的能力，訓(xùn)導(dǎo)員令犬坐下，然后到犬前方約五步處，先令犬臥下，再發(fā)出“匍匐”的口令和手勢(shì)，讓犬往訓(xùn)導(dǎo)員跟前匐進(jìn)，當(dāng)犬臥姿匐進(jìn)到跟前時(shí)充分給予獎(jiǎng)勵(lì)，反復(fù)訓(xùn)練，逐漸延長(zhǎng)匐進(jìn)的距離和指揮距離，初訓(xùn)時(shí)，可將食物或物品放在前方作目標(biāo)引誘，隨著犬的能力提高，應(yīng)逐漸取消目標(biāo)引誘物，單獨(dú)使用口令和手勢(shì)指揮。常見(jiàn)毛病的糾正方法：

犬在匍匐前進(jìn)中部立或姿勢(shì)過(guò)高，原因是科目不熟練，地面摩擦疼痛或匍匐距離進(jìn)長(zhǎng)，對(duì)此，一是、要耐心加以訓(xùn)練，待犬側(cè)面匐進(jìn)比較鞏固后，再進(jìn)行距離指揮；二是、匐進(jìn)的距離要適當(dāng)，同一時(shí)間訓(xùn)練次數(shù)不宜過(guò)多；三是、對(duì)犬的不正確動(dòng)作要加大刺激強(qiáng)度予以糾正，但不要使犬產(chǎn)生超限抑制。

第五篇：公安部昆明警犬基地昆明犬的來(lái)源及培育歷程

公安部昆明警犬基地昆明犬的培育歷程

宋興國(guó)

昆明犬是在公安部正確領(lǐng)導(dǎo)下，昆明警犬基地創(chuàng)新拼搏，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力培育成功的，昆明犬培育歷程經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段：(一)培育初期：（1950-1966）

全國(guó)解放后，新中國(guó)的第一代人民警察擔(dān)負(fù)著清匪反特，鞏固人民新生政權(quán)，打擊各種犯罪活動(dòng)的重任，按照黨中央關(guān)于改造國(guó)民黨舊警察為我所用的指導(dǎo)方針，國(guó)民黨舊時(shí)訓(xùn)練警犬的人員洗心革面，向新中國(guó)第一代警犬訓(xùn)練員傳授了馴犬技術(shù)技能；當(dāng)時(shí)，因缺乏優(yōu)良品種種犬和受訓(xùn)犬；他們探索性地選用了當(dāng)時(shí)云南滇中老百姓家養(yǎng)的毛色如狼的一種土狼犬，繁育選優(yōu)投入訓(xùn)練八頭，這些犬在偵查犯罪案件中竟然發(fā)揮作用，在向上級(jí)匯報(bào)獲得批準(zhǔn)和肯定后，于1955年正式開(kāi)始了公安機(jī)關(guān)自繁自訓(xùn)警犬的歷程。

1955年，公安機(jī)關(guān)正式從云南范圍內(nèi)選擇20頭（6公，14母）體形外貌相對(duì)整齊、神經(jīng)類(lèi)型興奮靈活的土狼犬，正式開(kāi)始了培育訓(xùn)練工作。曾請(qǐng)農(nóng)學(xué)院有關(guān)專(zhuān)家指導(dǎo)，確立了每年培育計(jì)劃、訓(xùn)練指標(biāo)。至1960年始年育成量已達(dá)60頭左右，年投訓(xùn)30頭左右。在這期間昆明犬培育作了以下工作。

1、制定每年培育計(jì)劃；訓(xùn)練計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)踐完成計(jì)劃，每年訓(xùn)練班培訓(xùn)警犬20—30頭左右。

2、每年對(duì)種犬進(jìn)行考核；對(duì)它們的后代進(jìn)行仔犬稱(chēng)重，毛色分類(lèi)；對(duì)優(yōu)秀后代選留種用。

3、制定營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃：對(duì)培育警犬的營(yíng)養(yǎng)制定計(jì)劃，列入糧食、副食品供應(yīng)戶(hù)冊(cè)。

4、制定疾病防治計(jì)劃，主要請(qǐng)農(nóng)學(xué)院的獸醫(yī)專(zhuān)家指導(dǎo)，幫助。

5、每年選拔人員列入到公安部民警干校警犬培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，培訓(xùn)骨干。

1958年后，云南省已正式成立警犬所，昆明犬培育工作條件更好些，到1965年，昆明犬年培育量在80頭左右，選訓(xùn)量達(dá)到50頭左右，1965年還按公安部要求選40頭送越南國(guó)家公安部使用，在云南河口口岸舉行了交接儀式。

(二)以家系擴(kuò)群繁育階段（1967—1977）

1966年我國(guó)發(fā)生了一場(chǎng)史無(wú)前例的文化大革命，文教衛(wèi)生遭受重創(chuàng)，公檢法也未幸免，公安的文書(shū)、刑事照相，警犬被作為反動(dòng)“三頭”被砸爛，警犬所被撤消，人員下放干校勞動(dòng)，好在當(dāng)時(shí)的勞動(dòng)勞教農(nóng)場(chǎng)屬于公安機(jī)關(guān)管理，這批已小具規(guī)模的昆明種犬群以公母配對(duì)遣送勞改農(nóng)場(chǎng)作了護(hù)衛(wèi)工作。通過(guò)巧妙安排，當(dāng)時(shí)培育昆明犬的技術(shù)人員也以熟悉犬的飼喂、訓(xùn)練為由與犬一起遣送到云南大扳橋勞改勞教農(nóng)場(chǎng)；文山州銃卡勞改勞教農(nóng)場(chǎng)，少部分年齡偏大的犬有送與民間養(yǎng)犬愛(ài)好者，約定囑托他們認(rèn)真喂養(yǎng)，今后有一天要收回，這樣昆明犬以家系形式繁衍著。

(三)昆明犬育成應(yīng)用、鑒定階段（1978—1998）

1978年后黨中央作出把黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)的重大抉擇，國(guó)家實(shí)行改革開(kāi)放，借鑒學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科技和管理經(jīng)驗(yàn)，歐、美國(guó)家用犬輔助警察作安全保衛(wèi)，服務(wù)社會(huì)的做法引起了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和公安部關(guān)注，從此我國(guó)警犬業(yè)的發(fā)展迎來(lái)了難得的發(fā)展機(jī)遇，云南公安機(jī)關(guān)恢復(fù)了警犬所，恢復(fù)了昆明犬的培育、訓(xùn)練、使用警犬協(xié)助偵察破案的工作。老一代警犬技術(shù)工作者歸隊(duì)，22頭昆明種犬從農(nóng)場(chǎng)和民間收回，自1955年到1982年昆明犬已繁育到第九世代，為了加快昆明犬培育工作，公安部采取措施，在遼寧沈陽(yáng)、江蘇南京、江西南昌、云南昆明先后建立公安部直屬警犬基地，并從大專(zhuān)院校選拔一批品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生充實(shí)部屬警犬基地（所校），自1982年起警犬培育、訓(xùn)練、使用、昆明犬培育工作由公安部直接領(lǐng)導(dǎo)管理，在公安部的極大關(guān)注關(guān)心下，昆明警犬基地培育、訓(xùn)練使用昆明犬的工作加快了速度，加大了力度，加重了科技管理。

在這期間第一、第二代警犬工作者緊密合作，發(fā)揚(yáng)兩彈一星的軍工精神，駐扎在黑龍?zhí)豆膊烤貎?nèi)日夜奮戰(zhàn)、白天帶犬訓(xùn)練、夜晚作研究實(shí)驗(yàn)。這期間他們作了以下工作：1。按照昆明犬育種計(jì)劃，繼續(xù)堅(jiān)持本品種選育、群體繼代方法，開(kāi)展昆明犬?dāng)U群建系工作，昆明犬體型外貌分類(lèi)研究工作，2、、昆明犬體形外貌研究工作；

3、昆明犬體尺測(cè)量研究工作；

4、昆明犬骨骼生理特點(diǎn)研究工作；

5、優(yōu)選優(yōu)配研究工作；

6、警用性能研究工作。

7、擴(kuò)大核心犬群研究工作；

8、生態(tài)因素對(duì)昆明犬培育的影響研究；

9、昆明犬抗疾病能力研究；

10、昆明犬廣溫性、廣泛性、適應(yīng)性研究工作，11、昆明犬生理生化測(cè)定分析研究工作；

13、昆明犬與其他品種犬在生理生化特點(diǎn)和警用性能等各方面的比較研究；

14、昆明犬遺傳性能研究工作；

15、昆明犬特征、依戀性分析研究工作；

16、昆明犬種用價(jià)值實(shí)驗(yàn)研究工作；

17、昆明犬在偵察刑事案件中的作用研究；

18、昆明犬在搜索毒品中的作用研究。

19、昆明犬搜查海洛因的作用研究；20、昆明犬使用領(lǐng)域拓展研究；

以我國(guó)20世紀(jì)50年代農(nóng)業(yè)家畜品種標(biāo)準(zhǔn)“來(lái)源相同，適應(yīng)性相似，性能相似、遺傳性能穩(wěn)定、一定的品種結(jié)構(gòu)，一定的數(shù)量”的標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)幾十年如一日的艱苦努力，1988年昆明犬培育工作從犬群上已建立起三個(gè)品系，育成了12105頭性狀、適應(yīng)性相似、遺傳性能穩(wěn)定、的犬群，基本達(dá)到了國(guó)家的畜群品種標(biāo)準(zhǔn)；從理論上已對(duì)積累實(shí)驗(yàn)數(shù)字進(jìn)行了核對(duì)、統(tǒng)計(jì)分析、總結(jié)，撰寫(xiě)出了一批具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值科研論文。

“昆明犬”這個(gè)優(yōu)良犬群需要請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行考核進(jìn)一步指導(dǎo)完善并推廣用于工作需要，在這種情況下，公安部昆明警犬基地向上級(jí)主管部門(mén)—公安部五局報(bào)告，提出請(qǐng)求組織對(duì)昆明犬育成和運(yùn)用工作進(jìn)行考核鑒定，請(qǐng)求很快得到上級(jí)批準(zhǔn)，并于1988年4月公安部科技局到昆明警犬基地查看了昆明犬培育原始記錄和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，聽(tīng)取了課題組技術(shù)報(bào)告和工作報(bào)告，經(jīng)嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目己丝疾檠芯糠治觯詈髮?duì)昆明犬培育和使用給予了高度評(píng)價(jià)，通過(guò)了部級(jí)鑒定，并提出了繼續(xù)提純、擴(kuò)群等要求。1989年國(guó)家科委組織有關(guān)專(zhuān)家對(duì)昆明犬又進(jìn)行了審核，并獎(jiǎng)勵(lì)了昆明犬培育課題組和有功技術(shù)人員。

1990年至1998年昆明警犬基地制定了昆明犬發(fā)展六年規(guī)劃，年育成量達(dá)到300左右。拓展昆明犬應(yīng)用范圍研究獲得省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)。大批昆明犬訓(xùn)成護(hù)衛(wèi)犬服務(wù)企業(yè)和農(nóng)村專(zhuān)業(yè)戶(hù)，在治安領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。昆明警犬基地提出：專(zhuān)業(yè)戶(hù)養(yǎng)護(hù)衛(wèi)犬，大企業(yè)建警犬護(hù)衛(wèi)隊(duì)的主張，云南省公安廳黨委專(zhuān)門(mén)制定下發(fā)《云南省護(hù)衛(wèi)犬使用管理規(guī)定》，如武漢鋼鐵公司，五糧液酒廠，云南紅塔通海彩印廠等大企業(yè)都建立了警犬護(hù)衛(wèi)隊(duì)，使這些企業(yè)改變了治安混亂的局面，成為所在地區(qū)的治安先進(jìn)單位，保證了企業(yè)的健康快速發(fā)展。

（四）昆明犬復(fù)壯提高，作強(qiáng)作大階段（1999—2007年）隨著改革開(kāi)放政策不斷深入，國(guó)家社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不斷完善，黨中央提出堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的光榮而艱巨任務(wù)，賦予了公安保衛(wèi)要擔(dān)負(fù)起鞏固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和人民安居樂(lè)業(yè)的歷史責(zé)任，面對(duì)新時(shí)期新任務(wù)，公安部黨委對(duì)警犬技術(shù)工作提出了很高要求，白部長(zhǎng)多次提出我國(guó)警犬技術(shù)工作要?jiǎng)?chuàng)一流；要有戰(zhàn)略眼光，在國(guó)際上立住腳，進(jìn)而要求：要培育出適合適應(yīng)我國(guó)人文地理環(huán)境的優(yōu)良警用品種犬，要求昆明警犬基地總結(jié)培育昆明犬經(jīng)驗(yàn)，更好擔(dān)起培育新品種重任，部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心厚愛(ài)對(duì)警犬技術(shù)工作者是極大的鞭策和鼓舞，五局黨委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)昆明犬發(fā)展非常重視，要求昆明警犬基地把發(fā)展昆明犬作為昆明基地特色工作抓緊抓好，昆明基地積極貫徹落實(shí)，積極向科技局報(bào)項(xiàng)，昆明犬復(fù)壯提高課題得到資金扶持，分子生物學(xué)技術(shù)檢測(cè)了昆明犬DNA遺傳背景分析，條碼認(rèn)證，理清了昆明犬血源來(lái)源與其它品種間關(guān)系。建立了各個(gè)時(shí)期昆明犬代表群版型，研究完善修訂了昆明犬標(biāo)準(zhǔn)。復(fù)壯昆明犬草黃品系，提高了昆明犬體型外貌和各品系毛色的整齊度，導(dǎo)入馬里努阿犬血緣，提高了昆明犬警用品質(zhì)，對(duì)昆明犬仔犬警用性能潛質(zhì)識(shí)別早期誘導(dǎo)，對(duì)昆明犬作為警用裝備和動(dòng)物品種資源的雙重屬性進(jìn)行了研究；對(duì)如何作強(qiáng)作大昆明犬舉辦了論壇，成立了專(zhuān)業(yè)委員會(huì)，每年舉辦展賽，開(kāi)展社會(huì)化飼養(yǎng)培育等措施使昆明犬年育成量，由原來(lái)的200頭增至600頭左右，為昆明犬優(yōu)選復(fù)壯，擴(kuò)大核心種犬群奠定了良好基礎(chǔ)。2007年通過(guò)了農(nóng)業(yè)部畜禽品種專(zhuān)家委員會(huì)審核，已向世界宣布昆明犬是中國(guó)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一個(gè)優(yōu)良犬種。當(dāng)前昆明犬作強(qiáng)作大已成為犬業(yè)界的共識(shí)，昆明警犬基地也正以只爭(zhēng)朝夕的精神，借助先進(jìn)的分子生物學(xué)技術(shù)，加快品種的優(yōu)選 優(yōu)育，昆明犬DNA檢測(cè)指紋化、優(yōu)良種公犬精子的備份貯存和開(kāi)發(fā)利用，昆明犬規(guī)模性社會(huì)化發(fā)展已經(jīng)展開(kāi)，昆明犬為社會(huì)、為人類(lèi)將作出更大的貢獻(xiàn)。

五、昆明犬育成是黨和政府關(guān)心重視的結(jié)果

昆明犬的育成、發(fā)展自始至終就是在公安部關(guān)心重視下進(jìn)行的，建國(guó)初期公安機(jī)關(guān)人員還實(shí)行供給制，警犬就和人民警察一樣列入戶(hù)籍，副食品供應(yīng)比人還高，如每犬每月45斤主食（大米、精面），每犬每天半斤肉、半斤菜，這個(gè)供應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)就是在1959年國(guó)家處于困難時(shí)期也未停過(guò)，一直延續(xù)至九十年代，國(guó)家實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,改革了糧食供應(yīng)政策才終止。1994年以后國(guó)家對(duì)警犬的生活供應(yīng)實(shí)行貨幣制，每犬每年飼養(yǎng)、訓(xùn)練費(fèi)5000元/犬，科研經(jīng)費(fèi)另列，為了昆明犬更好的推廣運(yùn)用，資助項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)180萬(wàn)元建立精子庫(kù)和優(yōu)良種公犬精子科研戰(zhàn)略備份貯存。昆明犬自培育至今已育成2萬(wàn)余頭，每育成一頭按2000元計(jì)，國(guó)家已投資4千多萬(wàn)元。