第一篇：制冷壓縮機考點總結

工作容積（working volume）：活塞移動一個行程所掃過的氣缸容積。容積型制冷壓縮機（refrigerating compressor）：在容積可變的封閉溶劑中直接壓縮制冷劑蒸汽，使其體積縮小，從而達到提高壓力的目的。包括：往復式、螺桿式、渦旋式、滾動轉子式、滑片式、和旋葉式。

余隙容積（clearance volume）：活塞運動到上止點時，由于壓縮機的結構及制造工藝等原因，氣缸仍有一些空間，該空間的容積稱為余隙容積。理論輸氣量（theoretical displacement）：壓縮機按理論循環工作時，在單位時間內所能供給的氣體容積。

容積效率（coefficient of capacity）：實際循環輸氣量與理論循環輸氣量的比值稱為容積效率。軸功率（shaft power）：輸入壓縮機曲軸的功率，等于用以克服摩擦的功率與指示功率之和。機械效率（mechanical efficiency）：指示功率與軸功率之比。曲柄連桿機構（crank shaft，connecting rod）：活塞組、連桿和曲軸。活塞組：筒形活塞、活塞銷、活塞環。連桿結構：連桿大頭（大頭蓋、大頭軸瓦、連桿螺栓、螺母、開口銷）、連桿小頭（連桿小頭、小頭襯套）、連桿體。

傳動機構（drivingtoggle）：用于傳遞動力，包括曲柄、連桿和活塞等部件。驅動機構：曲柄連桿機構、曲柄滑塊機構和斜盤式驅動機構。

容積比：吸氣容積與任意轉角下的個壓縮機室容積之比。內容積比：吸氣容積和壓縮終了時的容積之比。

泄露（leakage）途徑：1）通過軸向間隙的徑向泄漏2）通過徑向間隙的軸向泄漏。溫度系數（Temperature coefficient）：反映吸氣過程中因氣體預熱對輸氣量的影響。運行特性曲線（Operating characteristic curve）：根據使用的制冷工質，以曲線形式繪制的制冷量和功率隨蒸發溫度和冷凝溫度的變化曲線。運行特性（Operating characteristic）：在規定的工作范圍內運行時，壓縮機的制冷量和功率隨工況變化的關系。

曲軸（crankcase）的作用：將原動機的力傳送至連桿活塞組，輸送潤滑油。類別：曲柄軸、偏心軸、曲拐軸。

曲拐軸（crank throw type crankshaft）：主軸頸、曲拐（曲柄+曲柄銷）、平衡塊、油孔。

1解決磨損問題○2頂部法蘭提供吸氣通道和吸氣閥閥座○3凸緣及氣缸套（cylinder）作用：○

4吸氣冷卻 擋環槽卸載機構為輸氣量調節機構一部分○

閥座：用于支撐閥片，并提供氣流通道

閥片：在閥座和升程限制器之間運動，控制氣流的開通與關閉

氣閥彈簧：壓在閥片上，使閥片及時關閉，并緩和閥片對升程限制器的撞擊 升程限制器：控制閥片的升程，使氣閥有足夠的閥隙通道面積和合理的閥片運動

渦旋式壓縮機（scroll compressor）的特點：1）效率高2）力矩變化小，振動小，噪聲低3）結構簡單、體積小、質量輕、可靠性高。

-活塞環（piston ring）：包括氣環和油環。氣環（compression ring）的作用是保持氣缸與活塞之間的氣密性；油環（oil ring）的作用刮去汽缸壁上多余的潤滑油，避免過量的潤滑油進入氣缸。

活塞（piston）作用：直接對氣體作用。組成：頂部、環部、裙部、活塞銷座。活塞銷(piston pin）作用：與連桿小頭和活塞銷座配合，傳遞來自軸的動力。

軸向靜密封(packing)：密封橡膠圈和軸頸；徑向靜密封：密封橡膠圈和轉動磨檫環；徑向動密封：轉動磨檫環和壓蓋。

潤滑油（lubricant oil）的作用：1減少摩擦2帶走摩擦產生的熱量和磨屑3密封。

潤滑方式：1飛濺潤滑-小型壓縮機2壓力潤滑之油泵供油—大中型壓縮機3壓力潤滑之離心供油-封閉式壓縮機。

安全保護1）防止液擊：假蓋-封閉式壓縮機、油加熱器、氣液分離器。2）壓力保護：吸排氣壓力的控制-高低壓控制器、安全閥-防止制冷劑泄漏至大氣、安全膜。3）內置電動機的保護：過熱、缺相、相間不平衡。4）溫度保護：排氣溫度、機殼溫度。

第二篇：制冷技術考點總結

制冷技術考點總結

1.幾個概念

（1）制冷：利用人工的方法，把某物體和對象進行冷卻，使其溫度降低到低于周圍環境的溫度，并使之維持在這一低溫的過程。實質：將熱量從被冷卻對象中轉移到環境中制冷的溫度范圍:(環境溫度——絕對零度)? 制冷： t＞120K ? 低溫： t＜120K（2）、制冷機： 實現制冷所需的機器和設備。

機器：壓縮機、泵、風機

設備：蒸發器、冷凝器 特點：必須消耗能量——電能、機械能等（3）、制冷裝置：將制冷機同消耗冷量的設備結合一起的裝置。（4）、制冷劑 ：制冷機中把熱量從被冷卻介質傳給環境介質的內部循環流動的工作介質。（5）、制冷循環： 在制冷機中，制冷劑周而復始吸熱、放熱的流動循環。2.熱力學基礎知識

一.熱力學兩大基本定律

1、熱力學第一定律（數量問題）

（能量轉換和守恒定律）

熱能與其它形式的能量進行轉換時，能的總量保持恒定。Q1+W= Q2

2、熱力學第二定律（質量問題）

熱不能自發地、不付代價地從低溫物體傳到高溫物體。

二.熱力系統：將研究的對象從周圍物體中分割出來，這種人為分離出來，作為熱力分析的對象，就稱作熱力系統。

絕熱系統：熱力系統與外界無熱量的交換。

孤立系統：熱力系統與外界既無能量交換，又無物質交換。閉口系統 開口系統

6個基本狀態參數（這個PPT上那一頁被覆蓋了，需要另行總結）

四、熱力過程：系統連續不斷地從一個狀態變化到另一個狀態，這期間所經歷的過程。可逆過程

系統與外界傳遞能量的方式: 作功，傳熱。

功：通過工質的容積變化（膨脹或壓縮）來實現的。

熱量：系統與外界之間僅僅由于溫度的不同而傳遞的能量。1.卡諾循環——理想可逆熱機循環

1-2定溫吸熱過程，q1 = T1(s2-s1)

2-3絕熱膨脹過程，對外作功 3-4定溫放熱過程，q2 = T2(s2-s1)

4-1絕熱壓縮過程，對內作功

2.逆向卡諾循環

3.制冷系數：在制冷循環中，制冷劑從被冷卻物體中所制取的冷量q0與所消耗的機械功w之比值稱為制

冷系數，在給定的溫度條件下，制冷系數越大，則循環的經濟性越高。

在可逆循環中，制冷系數

在不可逆循環中，制冷系數5.標準單級蒸氣壓縮式制冷循環

4.蒸氣壓縮式制冷循環和熱泵循環區別主要有兩點：（1）.兩者的目的不同。

（2）.兩者的工作溫區往往有所不同。6.標準單級蒸氣壓縮式制冷機兩大特點 特點1 ：干壓縮行程代替濕壓縮行程。

即，制冷劑的吸熱，過程延長到干飽和蒸氣線，使壓縮過程處于干壓縮條件下。特點2： 膨脹過程采用一可逆的節流過程。? 用節流閥代替了膨脹機。（簡化裝備）將絕熱的膨脹過程，替換為不可逆的絕熱節流過程。7.why“濕壓行程” 在生產中不受歡迎？ a.采用濕壓縮行程時，濕蒸氣進入氣缸，熱的氣缸壁與冷的濕蒸氣進行強烈的熱交換。使壓縮機的工作效率大大降低。

b.– 采用濕壓行程時，大量液態制冷劑進入壓縮機氣缸，可能引起“液擊” 現象，而使壓縮機發生事故。

故實際蒸氣制冷機都要求壓縮機在干壓縮行程下運轉。8.蒸氣壓縮式制冷循環 溫——熵圖

蒸氣壓縮式制冷循環 壓——焓圖

第二章

制冷設備與系統

1.四大部件

(1).制冷壓縮機：用機械的方法使氣體壓力升高的一種機器。作用：關鍵核心設備

壓縮和輸送制冷劑的作用 空氣壓縮機：為了獲得壓縮空氣。制冷壓縮機：為了制取冷量。(2)節流閥

作用：將冷凝器出來的高溫高壓制冷劑液體，節流降溫降壓至蒸發壓力和蒸發溫度，同時根據負荷的變化，調節進入蒸發器制冷劑的流量。（3）冷凝器（4）蒸發器 2.制冷壓縮機根據工作原理分類：

a.容積型壓縮機：? 通過汽缸容積的變化來實現氣體壓縮的目的。

b.速度型壓縮機：? 則由旋轉部件連續將角動量轉換給蒸氣，再將該動量轉為壓力，提高蒸氣壓力，達到壓縮氣體的目的。

補充：從壓縮機結構分: 開啟式、半封閉式、全封閉式

按制冷劑分：氨壓縮機、氟利昂壓縮機 按汽缸數目分：單缸、雙缸、多缸 3.制冷壓縮機的熱力性能分析 1、制冷量

式中： qv ——單位容積制冷量，kJ／ m3； Vh——壓縮機的理論輸氣量，m3／ h； λ——壓縮機的輸氣系數。

2、耗用功率

理論耗功率：Pa ? G(h2 ? h1)指示功率：Pi 指示效率：Pa P

4.描述活塞式制冷壓縮機理想/實際工作過程 5.節流閥的分類：

① 手動膨脹閥② 浮球調節閥③ 熱力膨脹閥④ 毛細管⑤ 熱電膨脹閥 6.毛細管的優缺點

優點：毛細管具有結構簡單、無運動部件、價格便宜，使用時不需安裝貯液器、充液量少，停機后冷凝器與蒸發器的壓力可以快速自動達到平衡、減輕壓縮機啟動負載等優點 缺點：其調節性能差，供液量不能隨工況變動而調節。

7.冷凝器的作用：是將壓縮機排出的高溫、高壓制冷劑過熱蒸氣冷卻及冷凝成液體。制冷劑在冷凝器中放出的熱量由冷卻介質（水或空氣）帶走。

蒸發器的作用：

是利用液態制冷劑在低壓下沸騰，轉變為蒸氣并吸收被冷卻物體或介質的熱量，達到制冷目的。因此蒸發器是制冷系統中制取冷量和輸出冷量的設備。8.冷凝器的分類：水冷式冷凝器、空氣冷卻式冷凝器、水和空氣聯合冷卻式冷凝器

第三章 食品制冷裝置

1.引起食品腐敗變質的主要原因：

微生物和酶的作用、呼吸作用、化學作用 2.簡述動、植物食品的冷藏原理 防止食品的腐敗，對動物性食品來說，主要是降低溫度，防止微生物的活動和生物化學變化；對植物性食品來說，主要是保持恰當的溫度（因品種不同而異），控制好蔬菜水果的呼吸作用。

3.食品的冷卻（10oC以下，其下限為4～-2oC）

冷卻是指將食品的溫度降低到某一指定的溫度，但不低于食品汁液的凍結點。（冷卻的動物性食品只能作短期貯藏）

食品的凍結（國際上推薦為-18oC以下）

凍結是指將食品的溫度降低到食品汁液的凍結點以下，使食品中的水分大部分凍結成冰。（可進行食品的長期貯藏）

差異：冷卻是將食品的品溫降低到接近食品的冰點，但不發生凍結

4.食品的冷卻方法有真空冷卻、差壓式冷卻、通風冷卻、冷水冷卻、碎冰冷卻等 5.凍結的基本方式

? 鼓風式凍結? 接觸式凍結? 液化氣體噴淋凍結? 沉浸式凍結 6.真空冷卻原理及裝置簡圖 原理：真空冷卻是利用真空降低水的沸點，促進食品中水分蒸發，所需的潛熱來自于食品本身，使食品溫度降低而冷卻。

壓焓圖（p—h圖）和溫熵圖（T-S圖）點2線3區5態（這一部分需要再完善）

第三篇：中國制冷壓縮機市場調查報告

行業研究之中國制冷壓縮機市場調查報告

原來來自：

摘要

制冷壓縮機是制冷系統的核心和心臟。壓縮機引的能力和特征決定了制冷系統的能力和特征。某種意義上，制冷系統的設計與匹配就是將壓縮機的能力體現出來。因此，世界各國制冷行業無不在制冷壓縮機的研究上投入了大量的精力，新的研究方向和研究成果不斷出現。壓縮機的技術和性能水平日新月異。壓縮機的種類很多，根據工作原理的不同，制冷壓縮機可以分為定排量壓縮機和變排量壓縮機。細分市場劃分主要有兩個主要劃分類別，分別以消費者及產業進行細分，中創國發市場細分主要以產業進行細分。通過對細分市場的市場規模、政策動態、主要競爭對手情況等分析，尋找細分市場的發展機會，通過適合的模式，擴大企業在細分市場內的市場份額，進而形成龍頭企業。為提高細分市場分析的準確度，我司采取多方數據采樣及驗證：1)宏觀數據，包括國家統計局的行業數據、企業數據、產量數據;工商數據;稅務數據，包括增值稅數據;海關數據;公安部數據;衛生部等各部位的數據。2)中觀數據，主要為行業協會、組織統計或發布的相關數據;3)微觀數據，主要包括由中創國發通過長期監測或跟蹤積累形成的數據庫、一手實地調研數據，我們的調研對象包括政府高層、競爭對手高層、技術專家、行業內資深評論人士、競爭對手的管理人員、經銷商及代理商、下游用戶等多方面進行實地調研，獲得細分市場的運行情況，針對多方面的信息，進行核對匯總，形成我司對細分市場的全方位的監測及研究。

報告目錄

第一章 項目綜述

第一節 研究目的第二節 研究內容

第三節 研究范圍

第四節 研究方法

第五節 研究結論

第二章 2006-2010年中國制冷壓縮機市場特征分析

第一節 中國制冷壓縮機市場規模特征

一、2006-2010年中國制冷壓縮機市場供應規模

二、2006-2010年中國制冷壓縮機市場銷售規模

第二節 中國制冷壓縮機市場競爭特征分析

一、行業生命周期分析

二、區域格局分析(華北、華中、華南、東北、西北、西南、華東)

三、行業集中度分析

四、渠道結構特征(直銷、經銷)

五、產品結構特征(細分產品)

六、行業進入壁壘及議價能力分析

七、競爭因素綜合評估

第三章 制冷壓縮機細分市場分析

第一節 中國制冷壓縮機市場規模特征

一、2006-2010年中國制冷壓縮機市場供應規模

二、2006-2010年中國制冷壓縮機市場銷售規模

第二節 中國制冷壓縮機市場競爭特征分析

一、行業生命周期分析

二、區域格局分析

三、行業集中度分析

四、渠道結構特征

五、產品結構特征

六、行業進入壁壘及議價能力分析

七、競爭因素綜合評估

第四章 制冷壓縮機標桿企業對標研究

第一節 XX

一、發展歷程

二、制冷壓縮機產銷情況(包括產品結構)

三、制冷壓縮機業務發展運營模式

四、制冷壓縮機業務擴展情況

五、企業研發能力

六、企業競爭優勢

七、企業經營戰略及相關經營策略(包括廣告宣傳)

八、企業未來發展預測

第二節 XX(同第一節)

第三節 XX

第四節 XX

第五章 中國制冷壓縮機行業進入策略及建議

第一節 中國制冷壓縮機行業投資機會分析

第二節 制冷壓縮機項目投資建議

第四篇：渦旋式制冷壓縮機現狀小結及發展方向

渦旋式制冷壓縮機現狀小結及發展方向

經過本學期《制冷壓縮機》的學習，我們清楚地了解到各類壓縮機在制冷循環系統的工作過程以及它們各自的優缺點，對于制冷壓縮這方面有了較為深刻地理解。在對課本知識的學習中，我們了解到渦旋式制冷壓縮機的容積效率均在0.95以上，完勝于其它容積式制冷壓縮機，加上其體積小、重量輕、效率高、振動低并且可靠性高的優點，深受到日立公司、三菱電氣、大金、松下、美國的考普蘭和特靈等大企業的青睞，成為汽車空調等小型制冷系統發展的一大趨勢。

對于渦旋式壓縮機來說，本身也存在著容量不夠大、加工精度高、需要精確的裝配技術等缺點，因此其今后的發展方向必然是從克服其自身缺點方向進行考慮，面向大容量、節能和環境保護方向發展。

在這三方面，日立、松下和三菱重工都推出了自己的改進方案并發展出了實物的渦旋壓縮機。日立的新型式的渦旋式壓縮機使用一臺極高效的磁同步(MS)電動機以取代常規的感應電動機,從而在額定輸出時減少了40%的電動機能耗。松下生產“escroll”系列的高效、環境友好的制冷量為318至910的小型渦旋式壓縮機。三菱重工則展出了20hp(15kW), 3D渦旋式壓縮機,工作噪聲降低了55% ,重量減少了52%。渦旋技術持續發展改善壓縮機性能及效益的例子日趨繁榮，從這些技術發展中，我們可以總結出渦旋式壓縮機發展及改進的技術可以從以下幾個方面考慮：(1)對于加工精度要求高而使加工技術困難增大了加工成本方面來看，尋找加工復雜但具有良好性能型線的簡單方法、提高對渦旋式壓所機的加工工藝, 保證壓縮機性能和品質以增強渦旋式壓縮機的市場競爭力實現大批量生產是解決之道。

(2)環境保護方面告已經是全球性關注的焦點，而制冷壓縮機主要污染源在制冷劑這一塊，因此研究新的環保型制冷劑也是其未來發展的一大趨勢。

(3)目前渦旋式壓縮機的主要發揮領域仍舊是小型制冷系統，它的高效率優點并不能在大制冷機組中體現，若能研究出大容量渦旋式壓縮機，對于節約能效方面必定有的發展前景。因此增大渦旋壓縮機的功率范圍,拓寬其應用領域,特別是研究其變頻特性對其發展存在著必要性。

(4)渦旋式壓縮機的泄露主要有軸向泄露和周向泄露，通過學習我們知道軸向泄露是其主要泄露因素。提高渦旋式壓縮機性能當然是要減少容積損失來提高容積效率，而改進壓縮機的平衡機構,特別是軸向氣體力的平衡就是我們的目的。氣體的泄漏減少,機械摩擦損失減少,渦旋壓縮機的工作效率和可靠性提高。

(5)加強對實際運行的實驗研究, 建立起關于渦旋壓縮機理論和實驗相應發展的統一體系, 保證渦旋式壓縮機在借鑒其他類型壓縮機的基礎上發展方向的準確性。

(6)建立系統的包括壓縮機油冷卻、供油、電機等外部系統在內的模塊化數學模型, 使之具有通用性;并在原有基礎上強化對壓縮機內部熱力學特性、動力學特性的研究, 更完善地分析壓縮機各種運行工況下的工作過程。

(5)積極推行現下主流渦旋機組CO2渦旋式壓縮機、噴氣增焓渦旋壓縮機、數碼渦旋壓縮機、變頻節能技術的研究及改進衍變，尋求更節更高效的壓縮機工作方式。

渦旋式壓縮機廣泛使用在房間空調器、組合式空調器、變制冷劑流量系統以及小型冷水機組上。據統計2008年用于空調器的渦旋式壓縮機的市場規模約為1250萬臺，隨著近幾年的發展，其規模更大市場更寬，日漸融入我們日常生活中，影響我們的生活方式，因此，持續推行改進和創新是它必然的發展趨勢。

第五篇：基于“卓越計劃”的制冷壓縮機教學改革

基于“卓越計劃”的制冷壓縮機教學改革

【摘 要】為了提高“卓越工程師教育培養計劃”制冷壓縮機課程的創新思維能力和實踐能力，針對制冷壓縮機理論和拆裝實踐教學方法進行了探索和改革嘗試。實踐結果表明：優化多媒體資源、課堂理論教學和實踐同步進行以及互動式的教學方法，能夠使學生更好地理解課堂理論知識，提高學生的動手實踐能力，達到了良好的教學效果。

【關鍵詞】卓越工程師計劃；制冷壓縮機；教學方法改革；課堂理論和實踐同步

“卓越工程師培養計劃”是教育部著力實施的針對高等工程教育的重大改革項目，也是存進我國工程教育大國邁向工程教育強國的重大舉措。其主要目標是面向工業界、面向世界、面向未來，培養造就一大批創新能力強、適應經濟社會發扎的高質量工程技術人才[1-3]。煙臺大學能源與動力工程專業入選教育部第三批卓越工程師教育培養計劃，為進一步滿足卓越計劃提出的創新思維能力和實踐能力，對本專業重要課程之一的制冷壓縮機進行了教學方法改革。

制冷壓縮機課程主要包括往復式制冷壓縮機、滾動轉子式制冷壓縮機、渦旋式制冷壓縮機、螺桿式制冷壓縮機以及離心式制冷壓縮機等內容，課程涵蓋的制冷壓縮機類型較多，部分類型壓縮機結構復雜、零部件較多。通過傳統的理論講解和學習，學生往往不能準確理解和定位，造成理論和實踐的脫離。本文針對制冷壓縮機中的活塞式制冷壓縮機和螺桿式制冷壓縮機對本課程的教學方法進行改革。重視多媒體資源

制冷壓縮機課程以傳熱學、工程熱力學、流體力學以及制冷原理等課程為理論基礎，其理論性、實踐性與應用型均很強的專業課程。為了使學生能夠更好地理解制冷壓縮機熱力性能、工作原理以及結構特點等內容，需要重視多媒體課件等相關教學內容的制作。多媒體課件是教師順利開展教學活動，根據課程的教學大綱和教材，對教學內容、教學步驟以及教學方法等內容進行具體設計的面向學生的實用性教材[4]。常見的多媒體課件制作軟件包括Flash、Authorware以及Powerpoint等。其中，Powerpoint為常用的授課形式，它具有內置豐富的動畫過濾效果和多種聲音效果，并可直接調用外部動畫、圖片已經影音等文件。制冷壓縮機多媒體課件制作時，需要根據課程的特點，將文字、圖片以及動畫等有機結合在一起，甚至部分教學內容輔以教學視頻，以便學生更好地理解和掌握。例如，氨活塞式制冷壓縮機曲柄―連桿機構的結構及工作原理，需要圖片、動畫以及視頻三位一體的多媒體方法進行講解和演示。因此，多媒體教學資源在講述壓縮機結構特點以及工作原理時，通過大量的圖片、動畫以及視頻等資源，可以使學生及時掌握相關內容，收到較好地教學效果。理論與實踐同步進行

實踐環節是指學生在理論學習的基礎上所進行的最為直觀、最能檢驗理論教學效果的有效方式。與此同時，實踐教學環節是理論和實踐的有效補充與完善。煙臺大學制冷壓縮機理論教學和制冷壓縮機拆裝大實驗實踐教學安排同一學期，實現了制冷壓縮機理論教學和實踐教學的同步進行。

為實現制冷壓縮機理論課程和拆裝大實驗的“同步”進行，對教學安排和執行計劃進行了微調，即制冷壓縮機拆裝大實驗安排在相關理論課章節后進行，使學生理論學習后，直接進行拆裝實踐，達到良好的教學效果。例如，在往復式制冷壓縮機理論章節學習后，進行氨用活塞式制冷壓縮機拆裝大實驗；螺桿式制冷壓縮機理論章節學習之后，開始開啟式螺桿拆裝大實驗。通過理論和實踐同步進行的教學方法，達到理論和實踐相關促進的目的。互動式教學方法

互動式教學是從現代教育理念出發，以滿足學生的有效求知和市場經濟條件下社會對人才的需要，以促進教師自身水平與教學效果的提高為目的，通過教與學全方位的相互促進和溝通達到上述目的的教學形式[5]。互動式教學方法包含層面的內容，主要有教師與學生之間的互動、學生與學生之間的互動、教材內容與新技術之間的互動以及理論知識和工程實踐之間的互動等。針對制冷壓縮機課程具有較強的實踐性，作者將重點就理論知識與工程實踐之間的互動進行闡述。

制冷壓縮機理論知識與工程實踐之間的互動式教學方法是培養學生分析和解決實際問題能力的主要手段。另外，教師還應該引導學生講課程知識應用到實踐之中，培養學生發現問題、分析問題以及解決實際問題的能力。針對活塞式制冷壓縮機、渦旋式制冷壓縮機以及螺桿式制冷壓縮機的不同使用場合、在實際使用中正常運行及故障現象以及相關解決措施，在理論教學和拆裝實驗時進行互動，使學生進一步了解制冷壓縮機課程的工程應用背景，并將理論和實踐較好地結合起來，獲得良好地課堂和實踐教學效果。結語

制冷壓縮機作為制冷空調專業的一門非常重要的專業課，通過優化多媒體資源、課堂理論教學和實踐同步進行以及互動式的教學方法，能夠使學生更好地理解課堂理論知識，提高學生的動手實踐能力，為實現卓越計劃的目標和成為一名卓越工程師打好基礎。

【參考文獻】

[1]楊文煥，李衛平，于玲紅，殷震育.基于給水排水卓越工程師培養的課程設計實踐教學方法改革[J].教育教學論壇，2014，24：52-53.[2]吳江，任建興，潘耀芳，何平.基于培養模式改革的卓越工程師計劃探索與實踐[J].2013，32：30-31.[3]韓建海，杜輝，仝克勤，蘇冰，邱明，劉橋方.校企協同育人 構建卓越人才培養新模式[J].教育教學論壇，2015，13：30-31.[4]張喜明，趙嵩穎.《傳熱學》課程教學探討[J].科技創新導報，2011，7：140-142.[5]呂愛民，姚軍.高校工科互動式教學的探討[J].中國石油大學學報：社會科學版，2006，22（6）：100-104.[責任編輯：湯靜]