第一篇:環境工程實驗室參觀總結
環境學概論實踐總結
姓名: 班級: 指導老師:
2015年1月3日
環境學概論實踐總結
--------城環1201班12號王楨
一.實踐目的
1.參觀環境工程實驗室,對環境工程實驗室的構成有一個簡要的了解.2.簡單了解實驗室中常見儀器的功能和使用.二.實驗內容
參觀環境工程試驗室, 認識環境工程實驗室里的儀器的功能和使用方法.環境工程實驗室位于化學大樓一樓,有:
1、水污染控制室
2、固廢處理室
(一)3、固廢處理室
(二)4、環境監測室以及環境分析儀器室。
(一)水污染控制室 主要儀器如下: 1.六聯電動攪拌器:
(1)性能: 電機功率:100W 轉速電源:單項交流50Hz、220V 轉速:10-800轉
(2)數字技術定時:0-59分59秒(3)特點:六聯攪拌器最大的特點是化驗人員要求儀器穩定、精確,六聯攪拌軸能同步運行一種程序,也能分別獨立運行六種不同程序。
墻壁上有如下示意圖:
2.生物接觸氧化池
(1)結構:包括池體,填料,布水裝置,曝氣裝置。(2)工作原理為:在曝氣池中設置填料,將其作為生物膜的載體。待處理的廢水經充氧后以一定流速流經填料,與生物膜接觸,生物膜與懸浮的活性污泥共同作用,達到凈化廢水的作用。
3.UASB反應器
(1)構成:進水和配水系統、反應器的池體和三相分離器,在UASB反應器中最重要的設備是三相分離器,這一設備安裝在反應器的頂部并將反應器分為下部的反應區和上部的沉淀區。為了在沉淀器中取得對上升流中污泥絮體/顆粒的滿意的沉淀效果,三相分離器第一個主要的目的就是盡可能有效地分離從污泥床/層中產生的沼氣,特別是在高負荷的情況下,在集氣室下面反射板的作用是防止沼氣通過集氣室之間的縫隙逸出到沉淀室,另外擋板還有利于減少反應室內高產氣量所造成的液體絮動。反應器的設計應該是只要污泥層沒有膨脹到沉淀器,污泥顆粒或絮狀污泥就能滑回到反應室(應該認識到有時污泥層膨脹到沉淀器中不是一件壞事。相反,存在于沉淀器內的膨脹的泥層將網捕分散的污泥顆粒/絮體,同時它還對可生物降解的溶解性COD起到一定的去除作用)。只一方面,存在一定可供污泥層膨脹的自由空間,以防止重的污泥在暫時性的有機或水力負荷沖擊下流失是很重要的。水力和有機(產氣率)負荷率兩者都會影響到污泥層以及污泥床的膨脹。
(2)系統原理:在形成沉降性能良好的污泥凝絮體的基礎上,并結合在反應器內設置污泥沉淀系統使氣、液、固三相得到分離。形成和保持沉淀性能良好的污泥(其可以是絮狀污泥或顆粒型污泥)是UASB系統良好運行的根本點。
(二)環境分析儀器室
部分儀器如下:
此實驗室有天平、噪聲器、干燥器、CM-03型便攜式COD測定儀、CM-03便攜式加熱器等.1.噪聲儀:可用來測定噪聲,不同的環境噪聲,比如大家休息的環境、工廠的環境、上課的環境,各種不同環境下噪聲儀器模式也不同。
2.干燥器:可用來干燥物品,其原理就是利用硅膠物質吸收水分從而達到物品干燥的效果。
3.COD測定儀:連華科技運用了最新的電子機械技術研發的第八代產品。冷光源陳列技術應用,使用光源燈的壽命長達10萬小時,測定參數光路的切換由手動便成為自動切換,消除了人為轉動的誤差因素。
(三)環境監測室
我們觀測到電熱恒溫鼓風干燥箱和生化培養箱。
1.電熱恒溫鼓風干燥箱101型:帶鼓風和恒溫的電熱干燥箱,有數字顯示和指針顯示兩種,本產品廣泛用于農業生產、科學研究、醫療衛生等單位化驗室對試品的烘干、熱處理和加溫,但不適用于揮發性、易燃易爆等物品,以免造成危險。
2.生化培養箱:適用于環境保護、衛生防疫、藥檢、農畜、水產等科研、院校和生產部門。是水體分析和BOD測定、細菌、霉菌、微生物的培養、保存、植物栽培、育種試驗的專用恒溫設備。是生物、遺傳工程、醫學、衛生防疫、環境保護、農林畜牧等行業的科研機構、大專院校、生產單位或部門實驗室的重要試驗設備 工作室容積:150升、250升 溫度范圍:5~50℃ 溫度均勻度:≤±1℃ 溫度波動度:≤±1℃ 不銹鋼內膽,噴塑鋼板外殼,聚胺脂泡沫保溫 設有大視角觀察窗、照明燈 微電腦控制,數字顯示精度高。獨特的不銹鋼循環風道,強迫空氣循環,溫度均勻。
(四)固廢處理室
(一)和固廢處理室
(二)主要儀器有溫度控制器、箱式電阻爐、顎式破碎機和廢物磚等。1.溫度控制器
測量控制范圍:溫度-50℃~150℃ 顯示精度 ±0.1℃(<100℃)
檢測精度:±0.5℃參數設置:
控制值:全量程0~100% 回差:溫度1~30℃
傳感器誤差修正:溫度-50℃~150℃。
2.箱式電阻爐:額定溫度在1000℃-1700℃,適用于各大專院校及科研院所,進行金屬材料、陶瓷材料的燒結,某些單晶體的熱處理,耐火材料的高溫重燒收縮的檢測和研究。
3.顎式破碎機:又作鄂式破碎機,簡稱鄂破,主要用于對各種礦石與大塊物料的中等粒度破碎,廣泛運用于礦山、冶煉、建材、公路、鐵路、水利和化工等行業。被破碎物料的最高抗壓強度為320MPa。性能特點為破碎比大,產品粒度均勻,結構簡單,性能可靠,維修簡便,運營費用低。
(五)大氣污染控制室 主要儀器有靜電除塵器
靜電除塵器:正極由不同幾何形狀的金屬板制成,叫集塵電極。靜電除塵器的性能受粉塵性質、設備構造和煙氣流速等三個因素的影響。粉塵的比電阻是評價導電性的指標,它對除塵效率有直接的影響。比電阻過低,塵粒難以保持在集塵電極上,致使其重返氣流。比電阻過高,到達集塵電極的塵粒電荷不易放出,在塵層之間形成電壓梯度會產生局部擊穿和放電現象。這些情況都會造成除塵效率下降。靜電除塵器的電源由控制箱、升壓變壓器和整流器組成。電源輸出的電壓高低對除塵效率也有很大影響。因此,靜電除塵器運行電壓需保持40一75kV乃至100kV以上。
最后,我們參觀了水污染控制室
(二)。三.實驗總結
本次實踐主要是由老師帶領我們參觀實驗室,并對各種儀器的使用做簡要講解.在實踐過程中,由于實驗室較小,而參觀人數較多,許多儀器的講解我并沒有聽清.但在老師和同學的幫助下,我對實驗室的各種儀器還是有了一個簡單的了解.通過這次實踐,我對環境工程試驗室的構成以及各種儀器的功能和使用有了一個簡單的了解.在參觀過程中,我對各種儀器的使用有了一個直觀性的認識,這是在課本上所學不到的.在今后的學習生活中,我們要重視實踐的作用,將實踐和課本相結合,學以致用.
第二篇:實驗室參觀
今天我們的實習任務是學習以火電廠為主的電力生產技術的視頻,并且參觀學校的動模實驗室的動態演示。在這里老師展示了鍋爐,發電機等的工作原理,再配合視頻和實驗室老師的詳細講解,使我基本了解了一套電力系統的運作流程。
在動模實驗室,我們看到了電廠的各種設備的微縮模型,比如鍋爐部分,就分汽包,輸煤管,水冷壁,噴油嘴等很多的裝置,講解老師詳細講解的時候,我不僅仔細的聽老師所講解的內容,而且我還注意到了老師完全是脫稿講解,對每個電廠的部件,裝置都如數家珍,他可以準確的說出涉及到的每個參數,甚至根本不用思索就可以報出鍋爐進氣管道內的壓力值,對每個環節可以流暢的依次詳細的說明,這點令我很是佩服,這體現出講解老師在平時做過很多的功課,他是非常認真負責的在對待自己的工作,平時不斷地練習,記憶,因而即便已經年過不惑,但是對份內的工作依然可以做到如此令人敬佩之地,這是我們大學生缺少的也正是要學習的地方,我們所缺乏的這種對工作,生活負責的精神,往往得過且過,沒有持之以恒的毅力,對很多事情不夠認真,在這里我學習到了這種精神,我會把它貫徹到自己的精神統治力中,使它成為自己今后做事情,對待生活的基本態度。
轉為正題,這次參觀重點介紹了火力發電,參觀的模型也以火力發電為主。火力發電廠的生產過程實質上是四個能量形態的轉換過程,首先化石燃料的化學能經過燃燒轉變為熱能,這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成;再是熱能轉變為機械能,這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最后通過發電機將機械能轉變成電能。
火力發電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運送到發電廠的儲煤場,再用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤都落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經分離器分離后,合格的煤粉經過排粉機送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱,預熱后的熱空氣,經過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣,在引風機的作用下依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質以及空氣,自身變成低溫煙氣,經除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出,經煙囪排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態渣,最后由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經除塵器分離后也送到灰渣溝。
鍋爐給水先進入省煤器預熱到接近飽和溫度,后經蒸發器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。經過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功,沖轉汽輪機,從而帶動發電機發電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝結冷卻成水,此凝結水稱為主凝結水。主凝結水通過凝結水泵送入低壓加熱器,有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器,在其中通過繼續加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經化學車間處理后的補給水(軟水)與主凝結水匯于除氧器的水箱,成為鍋爐的給水,再經過給水泵升壓后送往高壓加熱器,汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然后送入鍋爐,從而使工質完成一個熱力循環。
循環水泵將冷卻水(又稱循環水)送往凝結器,吸收乏氣熱量后,在缺水的地區或離河道較遠的電廠,則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環水冷設備,從而實現閉式循環冷卻水系統。經過以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉換為機械能,電能,以及鍋爐給水供應的過程。因此火力發電廠是由爐,機,電三大部分和各自相應的輔助設備及系統組成的復雜的能源轉換的動力廠。
通過這次參觀,我學到的不僅僅是關于電力的基本常識,更加學到了老師身上盡職盡責的精神。只要我們真正將這種精神持之以恒,我相信所有想學的知識都可以完美地掌握。
第三篇:參觀實驗室
北京交通大學
科技論文
課程名稱:機械原理
任課教師:張英
論文題目:參觀實驗室有感
學號:09222026 姓名:張群婧 專業:測控技術與儀器
班級:0908班
摘要:機械原理作為機電學院學生的必修課之一,有著非常重要的意義,也是我們從理論走向實踐的必經道路之一.此次參觀實驗室,看到了很多實踐中會用到的機構,通過機構的運動方式以及特定的運動軌跡,可以激發我們對機械原理學習的熱情與積極性,也可以更好的了解到理論實際的相結合性.正文: 俗話說“百聞不如一見”,在我們以前的思想中,機械便是傳統的工廠機器生產。為使我們對機械專業有一個更深刻的認識,更好的了解機械技術的發展趨勢,機械原理老師帶領我們有秩序地參觀了機械原理實驗室.機械原理實驗室的模擬式教柜配備有成套常用機械傳動裝置,包括:平面連桿機構、凸輪機構、間歇運動機構、齒輪機構、蝸桿機構、齒輪系、組合運動機構、空間運動機構等;另有運動副、機構運動簡圖示例、典型裝置模型等。各傳動裝置的結構及運動情況附有解說詞,可隨機切換解說。這對于學生自主的掌握以及理解機械運動的原理有非常大的幫助.下面以經典的牛頭刨床為例:牛頭刨床是用于加工中小尺寸的平面或直槽的金屬切削機床,多用于單件或小批量生產。為了適用不同材料和不同尺寸工件的粗、精加工,要求主執行構件—刨刀能以數種不同速度、不同行程和不同起始位置作水平往復直線移動,且切削時刨刀的移動速度低于空行程速度,即刨刀具有急回現象。刨刀可隨小刀架作不同進給量的垂直進給;安裝工件的工作臺應具有不同進給量的橫向進給,以完成平面的加工,工作臺還應具有升降功能,以適應不同高度的工件加工。電動機經過減速傳動裝置(皮帶和齒輪傳動)帶動執行機構(導桿機構和凸輪機構)完成刨刀的往復運動和間歇移動。刨床工作時,刨頭由曲柄帶動右行,刨刀進行切削,稱為工作行程。在切削行程中,前后各有一段的空刀距離,刨刀左行時,即為空回行程。在刨刀空回行程時,凸輪通過四桿機構帶動棘輪機構,棘輪機構帶動螺旋機構使工作臺連同工件在垂直平面方向上做一次進給運動,以便刨刀繼續切削。
通過自動講解,我們了解了平面連桿機構的運動特性以及其原動件不同所導致的施加的不同的力,以及對于機構自由度的理解.通過觀察對于凸輪機構的傳送,了解了在生活生產中,這種機構的必要性以及其優越性.我們又通過做實驗的方式了解到了通過運動機構抽象出其運動簡圖的方式,這樣通過理論也可以完美的揭示出其運動原理,并且從中深受啟發,為今后的設計機械機構打下了基礎.作為21世紀的創新性人才,如何注重學生創新能力的培養、激發學生的創新興趣和創新積極性是目前人才培養所面臨的具有挑戰性的任務.身在其中的我們能做的就是為了這樣的使命而準備著.為了在機械技術上領先于其他競爭對手,我們要著手于現在,對簡單的機械有深刻的了解后,再進一步從節省材料,提高加工精度,以及節省能源的方面進行綜合考慮,這樣才能以小見大,在大批量的生產中優勝劣汰,立于機械的巔峰.參考文獻: 1.<<機械原理>> 申永勝 北京清華大學出版社 1999
2.<<機械原理>>鄒慧君
高等教育出版社
1999
3.<<機械設計基礎(第4版)>>楊可楨高等教育出版1999
第四篇:參觀研究生實驗室活動總結
大學生考研行動協會
“參觀研究生實驗室”活動總結
一、活動時間:
二〇一一年三月十二日上午和三月十三日上午九點至十二點
二、活動地點:
生化樓研究生實驗室
三、活動簡介:
此次活動是面向生科院同學的,活動對象主要生科院大
一、大
二、大三同學。由各實驗室的研究生學長和學姐為參觀同學講解。在參觀了與植物學相關的實驗室和與動物學相關的實驗室之后,同學們又參觀了與化學相關的實驗室。活動在參觀了各實驗室、聽學姐和學長們精彩的解說后完美地落下了帷幕。
四、活動內容:
本次活動是考研行動協會在新的一年里舉辦的第一場活動,各位理事在副會長胡春飛的帶領下積極認真工作。本次活動原本定于去年舉行,在同學們的期待下,終于拉開了帷幕。
在三月九日中午,考研行動協會工作人員在1204教室召開會議,會上討論了活動的流程以及任務安排。在活動開始之前,各個理事認真通知每個宿舍,竭力作好宣傳工作。
活動分兩個部分進行,第一個部分是十二日上午舉行的,參觀人員主要是大三的學長和學姐們,第二個部分是十三日上午舉行的,參觀人員主要是大一和大二的同學們。在上午九點的時候生化樓門
口就聚集了許多同學,他們在副會長胡春飛的帶領下首先參觀了與植物學相關的實驗室,然后參觀了與動物學相關的實驗室、與化學相關的實驗室,最后參觀了大型真菌培養實驗室。對于大三的學姐和學長們來說,有許多實驗儀器已經不陌生,而對于大一和大二的同學來說,研究生實驗室既讓他們感到新奇又讓他們感到神圣。兩個部分的活動內容基本相同,由各實驗室研究生學姐和學長為同學們介紹了一定寫高科技實驗儀器,如:全自動數碼凝嬌成像器、冷凍離心機、自動電熱壓力蒸汽滅菌器、人工氣候箱、-80攝氏度冰箱等等,讓同學們萌發了對高科技的敬畏與向往之情,在參觀過程中,看到了許多老師和一些研究生學長和學姐們正在認真研究,他們全神貫注、一絲不茍,讓同學們感受到了嚴禁的學術研究氛圍,堅定了他們考研的決心。
不知不覺中已經參觀了所有的實驗室,活動圓滿結束了。
五、活動意義:
此次活動不僅促進了同學們的交流,擴大了同學們的知識面,也讓同學們看到了研究生的學習生活,使同學們面對考研更加理智,使同學們堅定了考研的決心。
大學生考研行動協會
二〇一一年三月十三日
第五篇:環境工程總結
過濾工藝
過濾工藝過程包括過濾和反洗滌兩個基本階段。過濾即截留污染物,反洗滌即把被截留的污染物從濾料層中洗去,使之恢復過濾能力。從過濾開始到結束所延續的時間稱為濾池的工作周期,一般應大于8h,最長可達48h以上。從過濾開始到反洗結束成為一個過濾循環。過濾開始時,原水自進水管經集水渠、洗砂排水槽分配進入濾池,在池內水自上而下穿過濾料層、墊料層,由配水系統收集,并經清水管排出。經過一段時間后過濾,濾料層被懸浮顆粒所阻塞,水頭損失逐漸增大至一個極限值,以致濾池出水量銳減;另一方面,由于水流的沖刷力又會使一些已截留的懸浮顆粒從濾料表面剝落下來而被大量帶出,影響出水水質。這時,濾池應停止工作,進行反沖洗。
反沖洗時,關閉渾水管及清水管,開啟排水閥及反沖洗進水管,反沖洗水自上而下通過配水系統、墊料層、濾料層,并由洗砂排水槽收集,經集水渠內的排水管排走。反洗過程中,由于反洗水的進入會使濾料層膨脹流化,濾料顆粒之間相互摩擦、碰撞,附著在濾料表面的懸浮物質被沖刷下來,由反洗水帶走。
活性污泥法的基本原理:
向生活污水中不斷的注入空氣,維持水中有足夠的溶解氧,經過一段時間后,污水中即生成一種絮凝體。該絮凝體是由大量微生物構成的,易于沉淀分離,使污水得到澄清,這就是“活性污泥”。活性污泥法就是以懸浮在水中的活性污泥為主體,在有利于微生物生長的環境條件下和污水充分解除,使污水凈化的一種方法,活性污泥法的主要構筑物是曝氣池和二次沉淀池,需處理的污水和回流活性污泥一起進入曝氣池,成為懸浮混合液,沿曝氣池注入壓縮空氣曝氣,使污水和活性污泥充分混合接觸,并供給混合液足夠的溶解氧。這時污水中的有機物被活性污泥中的好氧微生物群體分解,然后混合液進入二次沉淀池,活性污泥與水澄清分離,部分活性污泥回流到曝氣池,繼續進行凈化過程,澄清水則溢流排放。由于在處理過程中活性污泥不斷增長,部分剩余污泥從系統排出,以維持系統穩定。
活性污泥法的凈化過程與機理
1.吸附階段:污水與活性污泥解除后的很短時間內,水中有機物迅速降低,這主要是吸附
作用引起的。由于絮狀的活性污泥表面積很大,表面具有很多糖類粘液層,污水中懸浮的和膠體的物質被絮凝和吸附而迅速去除。活性污泥的初期吸附性能取決于污泥的活性。
2.氧化階段:在有氧的條件下,微生物將一部分吸附階段吸附的有機物氧化分解獲取能量,另一部分則合成新的細胞。從污水處理的角度看,不論是氧化還是合成都能從水中去除有機物,只是合成的細胞必須易于絮凝沉淀,從而能從水中分離出來。這一階段比吸附階段慢得多。
3.絮凝體形成與凝聚沉淀階段:氧化階段合成的菌體有機體絮凝形成絮凝體,通過重力沉
淀從水中分離出來,使水得到凈化。
活性污泥的吸附凝聚性能、有機物的去除速率及活性污泥增長速率與活性污泥中微生物的生長期有關。在對數增長期,微生物活動能力強,有機物氧化和轉換成新細胞的速率最大,但不易形成良好的活性污泥絮凝體;在減速增長期,有機物去除速率與殘存有機物呈一級反應,速率有所降低,但污泥絮凝體易于形成;在內源呼吸期,有機物迅速耗盡,污泥量減少,絮凝體形成速率高,吸附有機物的能力強。
評價活性泥污的指標:
1.混合液懸浮固體(MLSS)
2.混合液揮發性懸浮固體(MLNSS)
3.污泥沉降比(SV)
4.污泥指數(SVI)
膠體脫穩機理
1.壓縮雙電層:在水處理中使膠體凝聚的主要方法是向水中加入電解質。當投入電解質后,水中與膠粒上反離子具有相同電荷的離子濃度增加了。這些離子可與膠粒吸附的反離子發生交換或擠入吸附層,使膠粒帶電荷數減少,降低 點位,并使擴散層厚度縮小,這種作用成為壓縮雙電層。
2.吸附電中和作用:吸附電中和作用是使膠粒表面對異號離子、異號膠粒或鏈狀高分子帶異號電荷的部分有強烈的吸附作用,由于這種吸附作用中和了部分或全部電荷,減少了靜電斥力,因而容易與其他顆粒接近而互相吸附。
3.吸附架橋作用:當兩個同號膠粒吸附在同一個異號膠粒上,膠粒間形成架橋,就能連接、團聚成絮凝體而被除去。如果投加的化學藥劑是鏈狀或樹枝狀高分子聚合物,它具有的滑雪基團能與膠粒表面互相吸附,同一個高分子聚合物有多個化學基團,因而能吸附多個膠粒,起到了膠粒與膠粒間的架橋連接作用。
4.網捕作用:向水中投加含鐵、鋁等金屬離子的化學藥劑后,由于金屬離子的水解和聚合,會以水中的膠粒為晶核形成膠體狀沉淀物;或者在這種沉淀物從水中析出的過程中,會吸附和網捕周圍的膠粒而共同沉降下來,這成為網捕作用。
旋風除塵器
①定義:旋風除塵器是使含塵氣流做旋轉運動,利用離心力的作用將顆粒從氣流中分離的除塵裝置。
②工作原理:進入除塵器的含塵氣流沿筒體內壁由上而下做旋轉運動,同時有少量氣體沿徑向運動到中心區域。當旋轉氣流的大部分到達椎體底部時,轉而向上沿軸心旋轉,最后經排出管排除。通常將旋轉向下的外圈氣流稱為外渦旋,旋轉向上的中心氣流稱為內渦旋。氣流中所含塵粒在旋轉運動過程中,受離心力作用下沉降到外壁上,到達外壁的塵粒在離心力和重力的共同作用下沿壁面落入灰斗。氣流從除塵器頂部向下高速旋轉時,頂部的壓力下降,一部分氣流帶著細小的塵粒沿筒壁旋轉向上,到達頂部后,再沿排出管外壁旋轉向下,最后到達排出管下端,被向上的內渦旋帶走,從排出管排除,這股旋轉氣流稱為上渦旋。
濕式除塵器
濕式除塵器是使含塵氣體與液體充分接觸,將塵粒洗滌下來而使氣體凈化的裝置。
濕式除塵器的工作原理:濕式除塵機理涉及慣性碰撞和攔截、擴散、黏附、凝聚等作用,但主要是慣性碰撞和攔截作用。
含塵氣體在運動中與液滴相遇,在液滴前Xd處氣流開始改變方向,繞過液滴流動,而慣性較大的顆粒將繼續保持其原來直線運動的趨勢。定義顆粒從脫離流線到慣性運動結束時所移動的直線距離為粒子的停止距離。
電除塵器:
電除塵器是利用靜電力實現顆粒與氣流分離的除塵裝置。
工作原理:涉及粉塵荷電、荷電粒子的遷移、沉積和集塵極表面清灰
1.粒子荷電:粒子荷電是電除塵過程的第一步。在放電極和集塵極之間施加直流高電壓,使放電極附近發生電暈放電,氣體電力,生成大量的自由電子和正離子。在放電極附近的電暈區內,正離子立即被電暈極吸引過去而失去電荷。自由電子和隨即形成的負離子則因受電場力的作用向集塵極移動,并充滿到兩極間的絕大部分空間。含塵氣流通過電場空間時,自由電子、負離子和粉塵碰撞并附著其上,便實現了粉塵的荷電。
2.荷電粒子的遷移:荷電粉塵在電場中受庫侖力的作用向集塵極移動,經過一定時間后
到達集塵極表面,放出所帶電荷而沉積其上。
3.被捕集粉塵的清除:電暈極和集塵極上都會有粉塵沉積,粉塵厚度為幾毫米,甚至幾
厘米。粉塵沉積在電暈極上會影響電暈電流的大小和均勻性。集塵極表面上的粉塵沉積到一定厚度時,為保證放電效果,防止粉塵重新進入氣流,需要用機械振打法將其清除掉,使之落入下部灰斗中。放電極也會附著少量粉塵,隔一定時間也需進行清灰。
袋式除塵器:
袋式除塵器是使含塵氣流通過纖維織物將粉塵分離捕集的裝置。
工作原理:
含塵氣流從下部孔板進入圓筒形濾袋內,氣流通過濾布的孔隙時,粉塵被捕集于濾料上,透過濾料的清潔氣體由排出口排出。沉積于濾布上的粉塵,在機械震動的作用下從濾布表面脫落下來,落入灰斗中。
袋式除塵器的濾塵機制包括篩分、慣性碰撞、攔截、擴散等作用。袋式除塵過程分為兩個階段:首先是含塵氣體通過清潔濾料,這時起捕集作用的主要是濾料纖維。隨著捕集的粉塵量不斷增加,一部分粉塵嵌入到濾料內部,一部分粉塵在濾料表面形成粉塵初層。初層形成后,它成為袋式除塵器的主要過濾層,使除塵效率大大提高。
定義:
1.水環境容量:一定水體在規定的環境目標下所能容納污染物的最大負荷量
2.氣浮反應:利用高度分散的小顆粒作為載體去粘附水中的懸浮顆粒,使其隨氣泡懸浮到液體表面而加以分離去除的一種水處理方法。
3.吸收法:根據氣體混合物中各組分在液體溶劑中物理溶解度或化學反應活性不同,而將又害組分從氣體中分離出來的過程。
4.氣體吸附:用多孔固體吸附劑將氣體混合物中一種或數種組分濃集于固體表面,而與其他組分分離的過程。
5.固體廢物:人類一切活動過程中產生的,對原過程已不再具有任何使用價值而被廢棄的固態或半固態物質。
6.浸出毒性廢物:凡含有一定毒性物質,經水體浸泡或雨水淋溶,其中毒性物質能轉移至水相并向環境中擴散,而導致人體健康或生態環境破壞的固體廢物。
7.機械過濾:以過濾介質兩邊的壓力差為推動力,使水分被強制通過過濾介質,固體顆粒被截留,而達到固液分離的目的的。
分類
1.沉降:自由,絮凝,擁擠,壓縮
2.澄清池:機械加速,水力循環,懸浮澄清,脈沖澄清
3.生物濾池:高負荷,塔式,曝氣
4.土地處理系統:慢速滲濾,快速滲濾,地表漫流,地下滲濾
5.破碎機械:沖擊磨切(錘式破碎)剪切粉碎,擠壓破碎
作用
1.格珊:去除水中的粗大物質,保護處理廠的機械設備,并防止管道堵塞。
2.沉砂池:去除水中的沙粒,煤渣等比重較大的無機顆粒雜質,同時也去處少量較大較重的有機雜質。
3.壓實:為了減少固體廢物表觀體積、提高運輸與管理效率的一種操作技術。城市垃圾是由不同顆粒與顆粒間空隙組成的集合體,自然堆放時,其表觀體積是由垃圾顆粒有效體積與孔隙占有體積之和。當實施壓實操作時,隨壓力的增大,孔隙率減少,表觀體積隨之而減少,密度增大。因此,壓實的實質,實際上是消耗一定能量的同時,垃圾間各顆粒相互擠壓變形或破碎,從而達到重新組合的效果。