第一篇：庫存管理工作小結

備件管理工作總結

備件管理，是備件管理工作的一個重要組成部分。做好備件倉庫保管工作，是做好備件供應工作的重要保證。必須加強備件的保管、保養，確保及時按質、按量地供應。合理儲備、加速周轉，提高倉庫管理水平。具體流程如下: 1.收貨

收貨時要清點備件數量，對照發貨清單查看備件數量是否多或少，是否發錯備件。（對于無產品號的不給予入庫）

2.驗貨

在清點備件的同時，要檢驗備件是否完整，有無損壞或質量問題，若有損壞或質量問題要及時向發貨單位進行備件索賠。

3.入庫

清點完成以后，若備件數量，質量都沒有問題就按清單和發票認真，仔細地入庫。

4.上架

上架時要注意擺放規則，易碎品要小心輕放，放在不易碰到的地方，以免損壞，一樣的備件應盡量放置在一起。而且在上架時要按倉位擺放，標識清楚（產品號）。

5.出庫

出庫一定要注意先進先出，這樣就不會有長時間的積壓件，或過期備件。出庫時同樣也要在小卡片上做好記錄，以便查找備件的發放記錄。

6.訂貨

庫存不足或缺貨時，應及時向備件計劃員發出訂貨需求，亦保證備件的正常供應。

7.盤點

定期盤點，盡量在最短的時間內做好盤點工作以便正常進貨和發料工作。

8.備件管理員要配合經理做好每件事！

通過三個月學習，在處理事情上可能難免有很多的失誤，但在以后的工作過程中我會不斷吸取別人的經驗，彌補自己的不足。最后，我會在以后的工作中把學會的優點繼續做得更好，不好的地方在領導的指導下加以改正，多接收新的知識，多向做的好的學習，爭取自己能做個優秀的倉庫管理員。

Spare parts management Spare parts management, management is an important part to do pare parts warehouse keeper work, is an important guarantee of spare parts supply work.Must strengthen the maintenance, spare parts and materials, and to ensure timely supply amount.Reasonable reserve, accelerating turnover, improve warehouse management level.Specific procedures are as follows: 1 when receiving to spare parts inventory receipt number, number of spare parts controlled shipping list view is more or less, whether to send the wrong parts.（or the products do not give in warehouse）2 in the inventory of spare parts inspection, to test whether have damage, spare parts quality problem, if have, or damage or quality problem to shipping units for spare parts claim.3 After the completion of the Treasury, spare parts inventory quantity, quality is no problem as list and invoice, carefully earnestly.4 Shelves should put rule, fragile to take care of the place is met on, lest damage, as well as spare parts should be placed together.And when the shelve according to the position, clearly marked(part number)5 Outbound must note is advanced, so it won't have long backlog, or expired spare parts.The materials are also in small card, in order to find records of spare parts.6 When insufficient or stock replenishment inventory, shall promptly notify the spare parts, also needs a planner order that the normal supply of spare parts.7.Inventory checking regularly, as far as possible in the shortest possible time to work so that normal stock inventory and issue.8.Spare parts with administrator manager to everything!

Through the study, three months in handling matters may be hard, but there are many mistakes in the later work process will absorb others' experience and make my own shortcomings.Finally, I'm in the later work to learn to do better, the advantages of good place in leadership, under the guidance of correct it, many new knowledge, the good study, from do for yourself a good storehouse administrator.

第二篇：班級管理工作小結（范文）

初一（10）班班級管理工作說明

初一（10）班是一個比較特殊的班級，共41人，男生26人，女生15人，是全年級男女比例失衡最嚴重的班級。

亮點：1.統一思想-----班級集體責任制，設定班級口號“奮斗十班，我很重要”對于每一個犯錯誤的學生，都從集體的角度出發進行教育。男孩子多的班級，不適宜設定太多的條條框框進行限制，從集體的角度出發，讓學生知道自己在集體中的重要性，當學生知道自己的重要性時就會規范自己的行為。

2.7:20打掃完衛生，在早讀老師來之前就帶領學生進入讀書狀態。

3.利用下午第一節課前的10分鐘，課代表組織讀歷史或語文或英語。（之前有嘗試寫字帖，發現學生在寫的過程中嘴巴閑不住，那就想辦法讓他們的嘴巴動起來，于是乎就每天中午讀書替代字帖，這樣也能調動下午第一節課氣氛）

4.第八節課后帶領學生自習（教師一定要起到榜樣示范性，我發現無論學生在下面做什么我都不說話，我一進教室便開始在講臺上認真的、專心改作業，2分鐘左右，學生會自覺安靜下來自習）

不足及應對措施：

1.這次考試年級前100有五名同學，在平行班里排第三。入學成績第一名和第五名沒來報到，我便知道我班可能尖子生少，接下來的工作中將對前十名同學進行逐一談話。提醒這些孩子如有瘸腿科目要幫助其找到改進方法。

2.班級有至少三個智力較同齡孩子弱的孩子（黃劍鑫，溫家威----家長說是遺傳因素導致的，何萬里----目光呆滯，口齒不靈）目前我的做法就是讓這三個孩子盡量跟著學，幫他們找小師傅幫助其成長。

3.兩個插班生（王杰、馮少楠）在自知第一名和第五名沒來報到時，接收學校的安排，就是接收了兩個插班生，一個班級倒數第十，一個班級倒數第四。都是家庭條件不差，但父母沒文化，工作忙，直接把孩子送到補習班的。接下來的工作就是多和其父母聯系，找到其進步點，多鼓勵。

4.班級班風已經逐漸形成，我發現我班上的孩子課間利用率差，大多每節課都去上廁所出去閑逛，最近的工作就是聯合班上前二十名優生，從一部分學生開始，讓他們帶動整個班級利用課間的時間寫作業，討論題目。

5.班上學生成績中間段偏多，這些學生大多目標和動力不強，對此，我在朋友圈上看到些勵志人物、文章等都會收集起來，作為主題班會課的內容講給學生，并在班級文化建設上多張貼勵志型的流行語。

第三篇：施工管理工作小結

管理工作小結

一、項目管理組織機構

組建一個合理的項目管理機構，設置各種職能部門，配備相應職能的管理人員。管理機構應該符合精干的原則。各職能部門分工合理、權責分明、級別分明。管理人員應該具備相應崗位的管理水平和技術水平，并有較強的工作責任心和積極性。

二、目標控制

項目管理應該建立相應的控制目標。項目管理最主要是進行進度、質量、成本、安全的“四控管理”，四控都應建立相應地總控制目標，然后將控制目標分解，細化，建立一系列分布控制目標。在施工過程中必須重視每一個小的管理目標是否按照實現，以每一個小目標的積累來實現總控制目標。對已實現的目標要及時做好下一步的計劃及安排，未能實現的目標要分析原因，排除障礙，將未能實現的目標分解到下一步的工作目標中，并對下一目標進行相應地調整。

三、進度控制

進度控制是四大控制中最為重要的一項，項目管理人員應該在保證質量、安全、成本合理的前提下加快施工進度。進行進度控制首先應該做好總進度計劃，然后將總進度計劃分解，細化到年進度、月進度、周進度，甚至是每天的計劃。施工最好能夠按照進度計劃進行，進度計劃可以按照實際情況進行調整。上報給監理、甲方的進度應該按照合同工期編制，盡量保留一定的回旋余地。項目部施工管理執行的進度計劃應該提前于合同工期，壓縮工期，最好能使工程提前完成。即便不能提前，也能夠為后續施工留有緩沖時間，確保總工期能夠按照合同完成。對分包隊的進度應該進行壓縮，但又要進行彈性管理。對分包隊的工期一定要壓，但是又不能完全壓死。要6天完成的部分就要壓倒5天，向分包隊施壓是要分包隊有緊迫感，發揮出最大的潛能，在有限的時間內完成更多的工作任務。如果能夠將工期壓到5天，則應要求分包隊保持這要的施工能力，在后續施工中繼續贏得更多的時間和效益。若實際施工情況必須要6天完成某個部位，壓縮工期即便不能實現，也可以使分包隊產生消除懈怠心理，增加緊迫感和積極性，以最大的施工能力確保施工能夠按照計劃進行。

四、管理制度

①管理人員崗位責任制。將崗位職責制度化，并建立相應的崗位履職獎罰制度和責任追究制度。以制度約束項目部管理人員必須履行好自己的崗位職責，以制度激發管理人員的工作積極性。崗位職責應該明確、細化、責任分明，以避免因為職責模糊不清而造成遇事相互推諉，執行不力。應該對管理人員進行考核，對管理人員是否勝任相應的崗位進行評價，以此作為調整管理人員崗位的依據之一。②考勤制度

做好項目部管理人員的考勤工作，保證管理人員的出勤率。對無故缺勤的人員應進行相應地批評和懲罰。嚴格控制上下班時間及有效工作時間，提高管理人員的工作效率。避免管理人員養成自由散漫的作風。

③檢查制度

將檢查制度化、常態化。管理者上級對下級的工作進行檢查，有工作聯系的部門與人員應該對工作相互檢查，以避免工作項目的遺漏、錯誤，以提高工作效率和正確性。最好能夠將檢查工作以工作制度的方式體現出來，以形成職能和責任。將施工工序中的“自檢、互檢、專檢”貫徹到管理層中去，對管理工作也進行定期或不定期的檢查。

④獎罰制度

項目部無論是對內還是對外都應該建立起一套獎罰制度。以四大控制的結果對相關人員進行獎罰，以提高管理人員和施工人員的工作積極性和責任心。

五、項目管理的方法

項目管理的四大控制的方法為:計劃、執行、檢查、處理四個步驟的不斷循環，使項目管理工作呈現良性循環和螺旋上升的狀態。由于工程管理中出現的問題存在重復性和長期性，所以管理人員進行的管理工作必須“常抓不懈”。管理工作必須落實到人，出現問題要有責任人、整改人、整改期限等。

六、信息的溝通與反饋。

項目管理人員應該將工程中的各種信息相互傳遞并反饋到項目經理處，以便于總管理者能夠全面了解到工程中的各種信息，能夠對管理中的下一步工作作出及時、合理的安排。反饋的信息必須及時、準確、全面。其最主要的表現形式為工程例會。在項目部定期召開的工

程例會中，管理人員應該向總管理者匯報四大控制的相關情況，包括內、外部的問題、已解決的、待解決的、不能解決需要上級協助的，都應該在會議中提出，以便于總管理者能夠作出合理的統一安排。會議應該明確誰參加、誰主持、誰控制（控制發言的順序、時間、紀律等）。各類信息應該形成書面和電子文檔形式，以便于保存和查閱。

七、質量和安全控制

質量和安全應該特別重視事前控制和事中控制。施工前都應做好相應的技術、安全交底，若效果不佳，則在施工過程中要不斷進行書面和口頭交底，直至施工人員按照技術、安全標準施工為止。管理人員要做到“腿勤、眼勤、口勤”，加強施工過程中的檢查指導，對施工中出現的質量和安全問題及時進行處理，盡量減少損失。應該堅持施工工序的“自檢、互檢、專檢”。為引起各單位對質量和安全的重視，可以組織總包、分包、監理等單位的聯合檢查，對出現的問題進行處以一定數額的罰款并要求相關部門整改。管理人員要進行質量、安全的培訓和技術交底，以提高自身的水平和質量、安全意識。

八、項目經理

項目經理是管理團隊的核心，所以項目經理必須具備較高的業務知識和管理水平。有較強的溝通和協調能力，能夠有效地與項目部管理人員的溝通、與監理、甲方的溝通、與分包隊的溝通、與工程外部的溝通。項目經理應該能夠敢于承擔責任，有堅強的決心，能夠在工程不順利的時候激勵其他人員，增強大家的工作信心。能夠從工作和生活的各個方面給予下級支持和關心，團結各部門的管理人員，增強凝聚力。

第四篇：班級管理工作小結

班級管理工作小結

班級是學校教育中最基本的組織形式，學校的教育教學活動都是以班級為單位開展的，因此班級管理就顯得有尤其重要。現在，我把本學期在班級管理工作中的幾點嘗試簡單總結如下：

一、自主管理，提供機會

讓學生自己管理好班級，是班主任工作的至高境界。我在班級中實行了小組長負責制，就是把班級學生分成若干小組，每個小組10名同學，優、良、中、差生合理搭配，小組長相當于該組的班長，負責管理本組日常事物，包括學習、紀律、衛生等，每天給每個小組成員以上幾項內容打分，一星期小結一次，評選出優秀組員，上墻報公布，同時還要結算小組得分，和其他幾個小組競選優秀小組，這樣一來，不僅個人之間展開競爭，小組間也開始了競爭。班級形成了你追我趕的良好氛圍。

二、以身作則，為學生樹立榜樣

老師的一言一行，都是學生最直接的教材，學生在很大程度上會模仿自己的老師，在言行舉止上將老師與自己作對照。開學伊始，我就十分注重自己的一言一行，力求為學生樹立榜樣。

首先，我認真搞好教學工作。課余時間，我認真鉆研教材教法，分析學生的學習狀況，做到因材施教，有針對性地講授知識點。并且多方查閱一些與課程相關的課外資料，充實課堂的內容，激發學生學習興趣。上課時，對所有的知識點做到了如指掌，傳授時做到游刃有余，對學生的質疑清楚地予以解釋。教授好課本內容，使學生在心里就會佩服你，逐漸喜歡你上你的課，上課時才會認真聽講，課后才會細心思考。

其次，在管理學生的同時，注重對自己的嚴格要求。一學期來，我自己在早操跟操，課余與學生交流，都堅持到位，從未有過遲到或不到現象，學生看到老師都能這樣嚴格要求自己，也就能更嚴格地要求自己，聽從你的安排，遵守學校的有關規章制度。這么久來，班上同學除了生病或有事請假，從未有人曠操、曠課。時至今日，學生已養成按時作息的習慣，早操、早自習都已變成自覺的行為。

三、一視同仁，發揚民主，促進班級自治。

開學伊始，我就告訴他們，在這個班上我們是平等的，我們都是這個班的主人，都應該為這個班的建設出謀劃策、貢獻力量。在班上，我對所有同學都同等看待，鼓勵成績好的學生更加努力，爭取成績更進一步；對差生則維護他們的自尊，讓他們發現自己的長處和優點，培養他們的自信，努力提高自己的文化成績。開學以來，班上非常地團結。另外，我大膽利用班干，很多事情都讓他們自己管理，如：外出參加活動、組織班會、派值日等。這些干部在管理班級事務時，班上同學都能積極配合。正是這樣，班委會成員為我分擔了不少工作，他們在我的鼓勵下，獨立地主持班上的一些活動，并且取得了很好的成績。

第五篇：倉庫管理工作小結

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倉庫管理工作小結

一、倉庫管理原則

倉庫管理成敗取決與倉庫報表的及時性、正確性、完整性、庫存查詢是否方便、發貨是否及時等等，這其中加強信息化管理是關鍵，信息管理為倉庫管理提供方便、及時、準確的信息從而可以促使倉庫管理的成功。

二、信息管理如何建立及擔任的職責

首先公司目前的LMP系統已經取得了不斷的完善，特別是報表功能的開發已經基本能滿足不同的需要，同時結合武漢項目特點我們將與業主方進行洽談，建立ERP與LMP系統的數據接口，屆時可以減少部分重復勞動。

各專業組和信息帳務組可改變過去的獨立模式進行交叉管理，信息組組員分別進入專業組進行LMP數據的錄入，專業組將不再設立信息錄入人員，專業組僅對實物進行管理同時提供相應當技術支持，信息組完成信息系統的數據錄入和開具相關的出庫單等工作。信息組長負責技術處理、對外信息、報表管理等。專業組長負責對外事務聯系，部門協調、人員管理、考核等工作。

三、信息管理作業流程（1）入庫管理

1、材料到貨

a)首先確認ERP是否將相關采購訂單導入LMP系統

b)由專業組與采購確認到貨信息的正確，并提供相關信息，建立LMP訂單，并要求業主進行ERP信息錄入。

c)材料送入隔離（待檢）區，通知采購相關人員，同時系統建立虛擬入庫，虛擬入庫材料的編碼及描述信息參考編碼方案

注：無ERP系統信息時，供應商無法提供電子信息情況下專業組應及時溝通供應商并提供相關電子信息。如拒絕可根據業主要求作出相應對策，如拒收等。

2、材料卸貨及碼放

a)保管員對材料的碼放位置及碼放的方式作出相應要求，貨物擺放規定一物一個貨位（參見條碼實施方案中的貨位管理規定），設備附件等復雜貨品除外。

b)保管員根據ERP提供的信息進行實物核對并將貨位條碼信息進行掃描并確認數量，（注入庫時貨品代碼的打印及粘貼尚未實行，公司信息部門因考慮公司整體規劃尚未進行該功能的開發），計劃將來對每件貨物都設立貨品條碼。

c)保管員負責將到貨數量及名稱規格等信息進行料卡登記 d)調度組根據保管員要求進行卸貨并將貨物碼放整齊

3、質量檢驗及文檔管理

a)保管員通知質量檢驗員進行質量檢驗并接收質量證明文件

b)保管員將完成收貨的入庫單交給信息帳務及質量檢驗人員，信息帳務人員完成虛擬入庫用于完成到貨日報，由質量檢驗人員進行報驗工作，質量檢驗人員在取得質檢合格報告后通知信息帳務正式入庫并將資料交付信息帳務，如兩個工作日內未取得檢驗報告或供應商未提供合格的質量證明文件應及時向主管部門進行書面報告并建立檔案。c)信息帳務人員對完成入庫的材料進行資料歸檔及管理。

d)質量檢驗人員在質量檢驗過程中負責對入庫數量的抽檢，并將抽檢結果反饋給專業組組--------------------------精品

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長作為考核依據。（2）在庫管理

a)保管員負責區域內材料的盤點，盤點采用抽盤方式，定期進行盤點。

b)保管員對倉庫物資進行整理后應及時提供貨位調整報告給信息組，由信息組完成系統庫位調整，保證信息的準確。

c)專業組應定期組織倉庫盤點，盤點方式可采取區域循環盤點。d)保管員負責對倉庫物資進行整理，保證庫位的合理利用。

e)質檢員對在庫物資的質量做出明確標識，并通過系統進行記錄。

f)資料管理由信息組進行全面負責，做好質量證明文件的管理、各類報表及原始單證的管理以及其他業主需要的資料管理。

g)其他在庫管理包括正常的在庫物資保養、掛牌等參照《倉庫作業流程》。（3）出庫管理

1、材料發放

a)倉庫根據具有材料控制確認的施工商材料申請進行材料發放。

b)倉庫材料申請由施工商提供電子信息并由信息帳務組進行信息處理并開具出庫單，項目部應與施工商做好溝通。

c)對施工商無法提供代碼的發放申請需執行專業審核發放程序，由專業組組長確認材料的發放，確認該材料是否存在并可發，嚴格杜絕材料替代發放并造成不良后果。

d)揀貨單揀貨過程中由于部分材料申請的計量單位與到貨的計量單位不一致，要嚴格核對計量單位，做到單位的統一。譬如一些角鋼到貨按噸位并登記了米數，開單時不注意將噸位添成米數并進行發放，其他如桶與公斤數等。注：開單人員開單時必須要保持單位一致。

2、材料出庫管理

a)原則上材料出庫采用先進先出法則，但考慮大件材料可能造成較大工作量時可以考慮根據實際物資擺放進行出庫，出庫單根據實際進行修改并打印簽字蓋章。b)對出庫的材料應進行料卡登記，并核實庫存。

c)裝車出庫時應讓領料人在出庫單上注明車輛的車號及聯系電話。

d)材料發放過程中發料人員不得離開施工點，完成發料并在車輛及人員離開后發料人員方可離開。

e)庫內物資發放時不得讓領料人員進入庫區內，保管員及裝卸人員在庫內根據領料單進行配料并將完成的配料放置倉庫門口的清點區域進行交接，f）車輛離開前需接受門衛的檢查并進行數量清點。

四、資料管理

資料管理作為倉庫管理的重點要做好以下關鍵點：

1、完整性 a)送貨清單。

b)隨機資料或質量證明文件。

c)材料送貨需提供放行單（視業主要求而定）。d)材料自檢及報檢資料需完整，并具有檢測報告。

e)不合格報告需進一步跟蹤，附上處理意見及處理結果。

f)設備組織開箱，提供開箱通知，開箱報告，附上處理意見及處理結果。g)設備開箱后提供備件、兩年備件清單明細。h)出庫單

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i)日報、月報 j)盤點報告

以上作為倉庫管理所具備的基本資料需要專人進行管理并監督審核，保證所有資料完整不缺失。

2、資料管理要求

a)送貨清單不得私自涂改，所有與清點不符的地方需進行詳細備注，并要求送貨人員簽字確認。

b)隨機資料及文件至少有一份需要蓋有紅章，資料內容需與實際所供貨物相符，質量員負責確保文件的完整。

c)質量文件需進行電子文檔的掃描并根據編號規則進行編號，在材料出庫時將電子資料信息并發給施工商，盡量由施工商自行打印。

d)所有原始資料按入庫編號進行整理，并由信息組成員進行整體管理，根據資料的多少每半年左右進行一次歸檔，避免資料的丟失。

e)所有入庫資料根據信息組要求做成電子文檔交由信息帳務保管。

f)信息組人員盡量保證所有資料能夠方便及時的進行查詢，并確保每批資料都建立了詳細的電子檔案，同時上傳信息平臺，由信息組組長進行全面管理。

g)出庫時出庫單不得涂改，簽字蓋章有效。每天門衛的出門聯應與信息帳務確認的出庫單進行核對。

五、工具管理

1、各部門對使用的工具損壞進行負責，特別對于昂貴物資應嚴格進行定機定人機制，落實專人保管。

2、量具等部分精密性較高的物品除做好保管保養工作外還應制定定期檢測計劃。

3、叉車等車輛應做好保養記錄，嚴格執行公司設備保養制度。

六、其他管理制度

崗位設定及職責（詳見公司原崗位制度）

1、保管員

2、鏟車司機

3、吊車司機

4、裝卸工

5、質檢員兼資料員

6、信息帳務

7、各專業組組長

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