第一篇：教師學習十九大精神心得體會2018.5

教師學習十九大精神心得體會

城關小學

劉杰彪

在中國共產黨第十九次全國代表大會開幕會上，習近平代表十八屆中央委員會向大會作報告。報告全文3萬多字，講話時長3個多小時。中國共產黨第十九次全國代表大會，是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。通過學習總書記所作的十九大報告，對我們黨充滿了信心，對我們國家充滿了希望教師學習十九大精神心得體會。

針對十九大報告，我反復詳讀品味，愛不釋卷，激動萬分，在字里行間真切地感受到以習近平同志為核心的黨中央對人民群眾的深切情懷，對黨和國家事業的無限忠誠，對大政方針政策、改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的深刻闡述和美好規劃，心情久久不能平靜。報告總結和闡述了五年來黨和國家事業發生的歷史性變革和取得的歷史性成就，充分反映了過去五年我們黨砥礪奮進的偉大實踐；精辟概括了習近平新時代中國特色社會主義思想，提出“14個堅持”的基本方略；準確做出了中國特色社會主義進入新時代的政治判斷，明確了當代中國發展的歷史方位；科學制定了新的戰略目標，系統提出了“五大建設”新的戰略部署，繪就了新時代建設中國特色社會主義的路線圖。使我深深地感到，習

習近平總書記是當今中國共產黨人的精神旗幟、領航燈塔，是深得全黨全軍全國各族人民衷心愛戴的領袖、核心，這是我黨之幸，是群眾之福。特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，為新時代建設中國特色社會主義偉大事業指明了方向，提供了強大的理論和思想武器，更為我們做好本職工作提供了根本遵循。

作為一名人名教師，這時候就更需要自覺地在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為等方面與黨中央保持高度一致，特別是要把十九大報告學習好、領會好、貫徹好，無論是在學校，還是回到社區，都要把深入學習宣傳貫徹黨的十九大會議精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務，切實發揮示范和表率作用，進一步牢固樹立“四個意識”，特別是核心意識、看齊意識，自覺維護黨中央權威，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。具體來講，當前要做好以下三個方面工作：

一是堅定維護核心。黨的十八大以來，黨和國家事業發生了歷史性變革，中國特色社會主義進入了新階段，這充分體現了總書記高瞻遠矚、運籌帷幄的領袖風范，駕馭全局、敢于擔當的雄才偉略。十八屆六中全會確立了總書記為黨中央的核心、全黨的核心，是經過歷史證明、實踐檢驗的，是實至名歸、水到渠成的，更是眾望所歸、當之無愧的，反映了全黨的共同意志，反映了全黨全軍全國各族

人民的共同心愿，我們必須堅定維護黨中央和總書記這個核心，聽黨的話、跟黨走。

二是帶頭搞好學習。十九大報告已經繪就了中國到本世紀中葉發展的宏偉藍圖，明晰了各行各業、各領域、各條戰線的未來任務和發展目標。作為一名高校黨員干部，當務之急就是要原汁原味、逐字逐句的學習十九大報告，特別是關于教育事業發展的重要論述，真正搞清楚、弄明白報告的精神實質、核心要義，主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向十九大黨中央治國理政新理念新思路新戰略看齊，自覺用十九大報告精神武裝頭腦，指導工作，積極做到內化于心、外化于行。

三是全面貫徹落實。“一分部署、九分落實”。十九大報告已響徹神州大地，報告中把優先發展教育擺在首位，凸顯了黨中央對教育事業發展的極端重視。作為一名基層教師，就必須要深刻理解、全面貫徹黨的教育方針，將落實立德樹人根本任務體現在實實在在的工作上、行動中，不忘初心，牢記使命，全面提升履職盡責能力和業務工作本領，積極立足于學校和崗位實際，做好表率、當好頭羊，努力為國家和黨的事業培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人作出積極貢獻。

第二篇：學習十九大精神心得體會_5

學習十九大精神心得體會

黨的十九大在北京隆重召開，總書記的報告令人振奮，旗幟目標和途徑非常明確，大會意義重大，影響深遠，對今后進一步推進社會主義建設起到非常重要的作用。

報告中對教育問題進行了闡述。全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生創新精神。加強教師隊伍建設，提高師德水平和業務能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。更加強調讓每個孩子成為有用之材，而這對教師團隊中的我來說更加有責任去對特別和有困難的學生提供學習、生活等方面的幫助，得以上孩子能在樂于學習的環境中掌握知識技能。

從十九大總書記的報告中，我們看到了黨中央對教育的關注和重視，看到了我國未來教育的發展前景和發展方向。十九大明確肯定了教育對國家的重要性，不僅強調要培養全面發展的學生，還特別提出培養學生的創新精神，讓每個孩子都能成為有用之才，鼓勵引導社會力量興辦教育，從中不難察覺到，黨正在逐步開放教育系統，這不正是要求我們教師也要富有創新精神，去感染、引導學生嗎？因此我想，在今后的課堂中也要注意多鼓勵孩子的合理想象，注重培養他們的問題意識，力爭讓自己的課堂教學上不只學幾個生字、詞語，理解一句或一段話的意思，還應力爭讓我和學生一起營造的課堂生動有活力，及時發現孩子們身上的創新火苗并予以評價，讓孩子們保持一顆開放的心，去接受新事物，在此基礎上，注重培養孩子的思考力、想象力，讓我的學生度過一段美好的兒童時光，為今后的學習打好基礎，為國家為社會作出一些貢獻，總之，盡自己綿薄之力，讓孩子們“學有所優教”。

黨的十九大報告明確提出，要“減輕中小學生課業負擔，提高學生綜合素質”。把這一內容寫入黨的全國代表大會報告，充分體現了黨中央在教育領域堅持素質教育，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人的理念。為保障這一理念的實現，報告中同時提出，要“深化教育內容方式、考試招生制度、質量評價制度等改革”。這幾項改革是切實把教育理念從增加中小學生課業負擔應對升學考試的應試教育，轉變到素質教育的根本。

如何在教育教學一線深刻領會與落實十九大精神，成了當前我們做教師義不容辭的責任。這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光多發一份熱。學習十九大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“十九大”的要求。

首先，要明確自己所擔負的職責教師教師。充分體現責任感，做到自覺履行自己的職責。其次，自覺把十九大精神與教育教學實踐相結合，不斷把學到的知識運用于實踐，逐漸提高解決問題的能力。身為剛步入三尺講臺的教師，對“學有所教”自然更為關注。我會更加努力。既然選擇了當教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧，我們應在教師這個平凡的崗位上爭創佳績。

第三篇：學習十九大精神心得體會5

十九大報告學習體會

黨的十九大是一個催人奮進的大會，總書記在報告提出了許多新觀點、新舉措，具有很強的政治性、思想性、指導性，是一篇馬克思主義的綱領性文獻，對于統一全黨思想認識、帶領全國各族人民奪取全面建設小康社會新勝利、深化改革開放、加快轉變經濟發展方式、開創中國特色社會主義新局面，將產生重要而深遠的影響。報告總結了我國經濟上保持了連續多年的跑步前進速度。穩定與發展兩個大局相輔相成。這種成績據說引起了一些西方理論學界的人士開始對資本主義進行反思和懷疑，對社會主義特別是我們的模式給予更多的關注。雖然，還有很多的不如意之處，腐敗問題、分配不公，貧富分化、權力分配等等，但在當今的大環境下，以主要方面和次要方面的視角看，我們還是應該有充足的理由自信。我們的成績的取得是不容易的，對成績必須予以肯定。自信，我們就能更好的保持堅定正確的政治方向，在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定。

我們要緊密結合工作實際，充分運用多種形式，對總書記的報告進行再學習，深刻領會其精神實質，不斷提升工作能力和素質。當前，我們多數單位多數人已經杜絕了“門難進、臉難看、事難辦”的現象，但這種群眾觀是處在一個最基本的要求層次上，已經不能滿足于當前群眾對我們的期待和任務的需要。要變被動消極的姿態為積極主動的姿態。

作為一名黨員，更應該以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。飽滿的熱情可以激發工作的創作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業上成功的關鍵。作為一名基層普通的人們公仆，時刻要保持自己的先進性，像X部長要求的那樣：“立足本職、爭創一流，為民服務、多作貢獻”。立足本職，為了自己事業上的目標，勤奮工作，發現工作中可以進步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進步，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，更好地為人們服務。

十九大總結了黨的xx大以來5年的工作，回顧總結了34年來改革開放的偉大歷史進程和寶貴經驗。學習貫徹十九大精神，首先要準確把握十九大的基本精神，這是學習和貫徹的前提。“科學發展觀”重要思想則是十九大的靈魂，“科學發展觀”重要思想是對馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展，是加強和改進黨的建設和發展的強大理論武器，是我們工作必須長期堅持的指導思想。確立“科學發展觀”重要思想的重要指導地位，是十九大的一個歷史性貢獻。

一、學習好、領會好十九大思想

學習貫徹十九大精神，要繼續把學習貫徹十九大精神作為當前和今后一個時期的頭等大事抓緊抓好。黨的十九大精神特別是胡總書記的報告，博大精深、意義深遠，要學習好、領會好、貫徹好，必須花的時間，下更大的功夫。繼續深入學習十九大精神，認真研討十九大報告中的新思想、新觀點、新論斷，尤其要把握好報告的主題和靈魂，進一步提高認識，統一思想，把自己的的思想和行動統一到十九大精神上來，統一到“科學發展觀”重要思想上來。要采取“緊扣主題、分層實施、聯系實際、強化落實、加強監督”等手段提高學習效果，做到保質保量地完成學習任務，提升自身修養。

二、學以致用，提高工作能力

學習貫徹十九大精神，要大力發揚理論聯系實際的學風。這是學習和貫徹十九大精神的根本保證，只有學以致用，堅持用十九大精神指導實踐，同時在實踐中不斷加深對十九大精神的理解，才能真正把十九大精神落到實處。在深入學習上求“精”，在理論研究上求“實”，在學用結合上求“廣”，要按照十九大精神的要求，堅持科學發展觀，以創新的理論和方法，聯系實際，積極拓展理論研究的空間。如何抓住銷售市場機遇，如何構建精銳銷售隊伍，如何推進企業和諧文化建設等積極謀劃，深入研究。同時，要堅決反對那種脫離實際，墨守成規，淺嘗輒止，急功近利的浮躁心里，要大力倡導增強“六種意識”即機遇意識、創新意識、發展意識，大局意識、責任意識、憂患意識。通過學習，宣傳思想工作與職工生活需要相結合，與企業中心工作相結合，與管理工作中遇到的熱點、難點相結合。

真正將“科學發展觀”重要思想所提出的“人民群眾的根本利益”落實在為人民服務的工作實踐當中，十九大報告提出“發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”深化改革要做到“三個堅決”即“一切妨礙發展的觀念都要堅決沖破，一切束縛發展的做法和規定都要改變，一切影響發展的體制弊端都要堅持革除”。作為廠長，我堅決遵循這些教導，認真研究社會主義市場經濟條件下銷售市場發展規律，不畏艱險，解放思想，實事求是，與時俱進，開創進取。

三、端正工作態度，養成艱苦奮斗精神

“革命尚未成功，同志仍須努力”，復興之路，其景可贊其程也艱，百年夢想變成現實，中間還得有所動作，那就是實實在在的行動。坐而論道誰不會，起而行之顯能耐。“空談誤國、實干興邦”，比實績不比態度。在工作中要堅決杜絕不求有功、但求無過，遇事退避三舍的消極態度，面對銷售及管理遇到的困難，自己要明白：責任重于泰山，事業任重道遠，自己有幸成為銷售廠長，就是要敢于擔當、勇于擔當、善于擔當，在實踐工作當中做出實績，成為一名領導放心、職員信任、客戶滿意的銷售領軍人。十九大已為我們鋪展開了宏偉藍圖，倍感振奮、催人奮進，作為一名普通的社會工作者，唯有堅守心中理念信念，堅持不斷學習、與時俱進，增強自身工作本領和素質，在平凡的崗位上綻放出不一樣的青春，帶領全體銷售人員為公司的發展奉獻出自己的力量。

黨的十九大召開以來，我校廣大學子積極響應，滿懷熱情投入學習十九大精神的活動中，作為外國語學院的一名學生，通過學習和討論，我受到了很大的震動和深刻的教育

“增強政治堅定性，保持黨的純潔性”就是要堅定立場，永葆黨性，政治信念絕對不能動搖;就是要精誠團結，甘于奉獻，大局觀念不能缺失;就是要立黨為公，執政為民，服務意識不能淡薄;“增強政治堅定性”就是要政治上明白;政治觀點鮮明;政治紀律嚴格，“保持黨的純潔性”就是要品質優秀、能力高強、行為模范大學生學習十九大精神心得體會心得體會。

黨章是黨的根本大法。共產黨員保持先進性、純潔性、基本要求就是嚴格執行黨章規定，必須承認黨的綱領和章程，參加黨的一個組織并在其中積極工作，執行黨的決議和按時交納黨費，必須加強黨性鍛煉，努力成為中國工人階級有共產主義覺悟的先鋒戰士，必須全心全意為人民服務，始終保持共產黨人的政治本色，必須認真履行黨員義務，正確行使黨員權利。

黨員是政黨極其珍貴的組織資源。黨員對于政黨的關系，如同國民對于國家的關系，國民的質與量足以影響國家的強與弱，黨員的質與量也足以影響政黨的盛與衰。政黨吸收黨員，目的是要增強黨的力量。從一般意義上講，一個被吸收入黨的人，至少應當具備兩個條件：一是要對黨忠誠，有為黨服務的熱忱;二是不僅要有組織和領導群眾的才能，更要有實際的行動。如果黨員入黨后，只享受權利不盡義務，不發揮先進性，盡管有再大的才華，也只是增加黨的負擔，對黨的事業不僅無益，而且有害。

中國共產黨是按照民主集中制原則組織起來的一個嚴密、統一的整體，歷來對黨員的要求十分嚴格。進入新世紀，我國進入了全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化建設新的發展階段，為適應黨提出的新的發展目標和行動綱領的需要，xx大對黨章再次進行修改，對保持黨員的先進性提出了明確的要求，所以說黨章是保持共產黨的先進性、純潔性的根本保證。

作為一名學生，在平時的生活中，我都嚴格按照學校的標準要求自己。遵守學校紀律，服從學校安排，為同學服好務。我深知，要學習的知識很多，必須通過學習、改進和鍛煉，努力將學習和實踐結合。同時磨礪自己的品格和意志，以保持學習上的積極性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵御錯誤思想，不僅從思想上，更要從行動上來證明我是一名合格的大學生大學生學習十九大精神心得體會大學生學習十九大精神心得體會。學習是一件永久性的事，學校既是施長才華的舞臺，又是歷練人生的訓練場。我將在今后的學習生活中嚴格要求自己。做到學以致用，體現自身價值。在鍛煉中成長、在成長中成熟，用自己的實際行動來回報上學校對我的精心培養。作為一名當代大學生，我感覺到肩上的責任重大，祖國的每一步發展令我感動鼓舞，祖國的每一個傷疤令我痛心惋惜，我們要關注的不是祖國給予我們的，而是我們自己力有所能的，我們的祖國正直快速成長的階段，每一個人都有義務為她的積極進步健康的成長添磚加瓦。因此，我應該好好學習，在未來才能更好的報效國家，為祖國的繁榮發展貢獻自己的一份力量。

第四篇：教師學習十九大精神心得體會

學習十九大精神心得體會

2017年11月18日，舉世矚目的中國共產黨的第十九次代表大會開幕了，這是一個催人奮進的大會，是一個繼往開來的大會。會上，總書記代表十八屆中央委員會做了報告，在報告提出了許多新觀點、新舉措，具有很強的政治性、思想性、指導性。我們要緊密結合工作實際，充分運用多種形式，對總書記的報告進行再學習，深刻領會其精神實質，不斷提升工作能力和素質。

作為一名教師，我們要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以實際行動深入貫徹落實科學發展觀，為建設和諧校園、推動學校教育教學事業的發展打好基礎。只有立足本職，埋頭苦干，拼搏爭先，堅持育人為本、德育爭先，做家長的知心人，做學生的領路人，實施素質教育，才能提高教育現代化水平，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。

作為一名教師，我們應該從自己做起，從本職工作做起，把教書育人作為自己的天職，才能無愧于職責，無愧于使命，才能無愧于黨和人民，做到自覺履行自己的職責，自覺把十九大精神和教育教學實踐相結合，不斷把學到的知識運用于實踐，逐漸提高教育教學能力和解決問題的能力。十九大報告中明確指出，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。“有質量”三字，醒目突出，重如千鈞，清晰指明了未來教育發展的一大著力點。教育從“廣覆蓋”向“有質量”邁進，既是百姓的新期待，也是建設社會主義現代化強國的必然要求。要讓教育在公平基礎上實現“有質量”，作為黨員教師，我深入偏遠山區，到薄弱學校、貧困地區任教。用個人微薄之力為孩子們帶去優秀的課堂學習環境。我希望在黨的領導下，創造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業貢獻力量。既然選擇了當教師，就要勤勤懇懇的耕耘在教育教學的第一線，選擇無私，選擇奉獻，爭做一名優秀的人民教師。

作為一名教師，我們在思想上要始終保持清醒，政治上始終堅定，作風上始終務實。以廉潔的作風感染周邊的人，同時繼承和發揚老一輩人的不怕苦的精神，勤奮學習，打好基礎，爭取在實踐探索中更好地做好工作。

“十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”在十九大報告勾勒的教育發展藍圖指引下，我們深信：孩子們能通過“有質量”的教育而成為更好的自己，不斷夯實國家和民族發展的根基。

第五篇：教師學習十九大精神心得體會

教師學習十九大精神心得體會

張海鋒

2017年10月18，黨的十九會議在北京隆重召開。我觀看了十九大的現場直播。認真聆聽總書記的重要講話，用心體會十九大精神內涵。我以不平靜的心情聽完了整個報告，這個報告思想深刻、內容豐富、方針完美、凝聚人心、催人奮進，真是讓人心潮澎湃，深受鼓舞，深信我們的黨將帶領我們走向繁榮、富強的明天!作為一名校長，要圍繞十九大精神和要求，把思想和行動統一到中央決策部署上來，圍繞“教育改革”主線，立足本職工作和教學實際，努力提高教育教學質量。

學習貫徹全會精神，深深感到教育的責任重大，任重道遠，必須在工作崗位上認認真真施教，踏踏實實育人，發揚求真務實作風，積極參加課程改革。在工作中不斷學習，用素質教育教學理論指導實踐，不斷創新。作為教師，必須具有良好的道德品質和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學生，感染學生，讓學生的心靈得到健康發展，形成良好的個性心理品質。用自己淵博的知識去引導學生，讓學生在愉悅的環境中獲得知識、形成能力。學校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在教育教學實踐中，教師要做到文明執教。育人為本，是學校辦學的宗旨，是教育教學質量的關鍵所在。尊重和關愛學生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚情操引導學生，就一定能提高學生的思想道德素質，幫助學生成人成才。

教育關系學生的未來，系民族興衰和國家存亡。要克服急躁情緒，從細微處做起，從點滴做起，用賞識的眼光看學生。對待學生有耐心，特別對于問題生，要開啟他們沉重的心扉，給予改過機會，用發展的眼光看人，幫助學生樹立自信心，精心營造和優化育人環境。教師要有堪為人師的人格和品德，有著對學生無私的愛心。

加強師德修養。樹立良好師德形象，對學生動之以情、曉之以理、導之以行，用心育人。教師良好的思想品行是教師最偉大人格力量的體現。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教,作為一名教師，要淡泊名利，甘為人梯，把畢生獻給黨的教育事業。讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情，多創造一些體驗，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界---帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子般去發現和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓盡致地展示人性的魅力和對生命的至愛。

在學校管理工作中，堅持以人為本、不斷學習、勇于創新的教育改革實踐，關注細節、追求和諧的教育價值觀，確保教育教學目標的順利完成。落實到工作中，就是進一步加強學習，提高自己的業務水平和理論水平。在工作崗位上嚴以律己，認真履職，注重落實，切實有效地上好每一節課，關注每一個學生的健康成長、全面發展。

總之，我會用十九大的精神鞭策自己，用一個黨員的要求嚴格約束自己，做人民滿意的教師而努力，為白云教育作出自己應有的貢獻。

用師愛滋潤學生，用生命承載教育

報告中還特別指出“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務。”也就是說，我們要把學生作為一個完整意義上的人來對待，才能真正地為學生的未來著想。當教育能滿足學生的合理需求，當學生的興趣和自主性被解放出來，當創新精神和實踐能力成為人發展的核心價值時，這才是真正的素質教育。

同時報告著重指出，“加強師德師風建設，培養高素質教師隊伍，倡導全社會尊師重教。”一方面，我們要把師德建設與立足崗位、敬業奉獻結合起來，與提高素養、展示形象、發揮表率作用結合起來，以優良的師風帶動教風，促進學風，優化行風，為學校的健康發展提供有力的隊伍保障；另一方面，我們要認識到每個學生都需要愛，要把對學生的頭疼變成心疼，要對學生深愛、厚愛、加倍的愛，多一份耐心、細心、愛心，就會多一名進步的學生，老師要走進學生的心靈，尊重他們的身心成長規律。

總之，教育是一項宏大的事業，也是一項需要沉下心去、撲下身來、用心血去成就的事業。每天多努力一點，我們的學生離成功就近一點。愛學生不僅要付出大艱辛，還要有一顆無私、忘我的心。在教育崗位上，我們要用師愛滋潤學生，用生命承載教育，用平凡演繹偉大，用對黨的教育事業的無限忠誠譜寫出感人的篇章。

落實黨的教育方針 促進學生全面發展

作為一所學校的教育管理者，我時刻在思考：辦什么教育、怎么辦教育、為誰辦教育的問題，這些問題的準確回答關系到一所學校的自我定位和發展。習近平同志在黨的十九大報告里明確指出：“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育，推進教育公平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。”這使我們在進行學校定位和推動學校發展時有了根本的指引和路徑遵循。

首先，要辦人民滿意的教育。堅持以人民為中心的工作導向，教育發展的成果要惠及人民。教育管理者要努力提高學校的教育質量和水平，讓每一位孩子享有公平而優質的教育。

其次，要遵循教育規律。學校要堅持走內涵發展之路，既順應社會發展的趨勢，又遵循學生身心發展的規律。重慶育才中學作為人民教育家陶行知先生創辦的學校，一直秉承著“生活即教育、社會即學校、教學做合一”的教育理念，在教育實踐中把陶行知先生所倡導的培養學生的“生活力、自動力和創造力”與當前核心素養的要求結合起來，堅持走生活教育之路，走特色發展之路，走內涵發展之路，切實推進學校快速、健康、有序發展。

最后，要堅持以生為本，促進學生全面發展。教育肩負著培養德智體美全面發展的社會主義事業建設者和接班人的重大任務，必須始終堅持正確的政治方向，關心每一位學生，激勵廣大學生自覺把個人理想追求融入國家和民族的事業中。我校一直堅持“千教萬教教人求真、千學萬學學做真人”的“真人”教育方向，通過生活育德，落實立德樹人根本任務，促進學生全面發展。