第一篇：學習十九大精神心得體會 教師發言

學習十九大精神心得體會

2019年10月18日至24日，黨的十九大在北京勝利召開。作為一名黨員，一名教師，能夠學習這一精神，深感幸運，同時也受益匪淺。

黨的十九大以“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建設小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。”為主題，從各方面闡述了共產黨人“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的初心和使命。黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會，繪就偉大夢想新藍圖，開啟偉大事業新時代，在我們黨和國家發展歷史進程中極具標志性和里程碑意義。特別是提出了習近平新時代中國特色社會主義思想，開創了治國理政、管黨治黨的新境界，具有劃時代意義和強大真理力量，對于在新起點上進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想，必將產生十分重大而深遠的影響。黨的十九大精神博大精深，準確標定了我國發展新的歷史方位，深刻闡明了未來相當長時期黨和國家工作的大政方針和戰略部署，提出了一系列新的重要思想、重大論斷，作出了一系列新的戰略部署、戰略安排，站位之高、謀劃之遠都是前所未有的。

十九大的精神高屋建瓴，統籌全局，同時也務實親民，振奮人心。會上提出了“五位一體”總體布局，即經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設。還提出了“四個全面”全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國和全面從嚴治黨。這些使我們基層黨員能夠領會黨對于治黨，治國理政的理念，有方向去改進自身，成為更加合格的黨員。

作為一名教師，我關注到了十九大報告指出，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置。作為一名一線教師，我感到既興奮又激動，因為國家能重視教育，優先發展教育。同時我也感到自己的肩上的責任更加的沉重，自己要做的事，要學的東西還有很多，這些壓力和興奮匯聚在一起，催促我不斷求索，不斷前進。

作為一名黨員，我雖然身在基層，但是格局不能僅限于基層。一個人，一名黨員，完成不了實現中華民族偉大復興的歷史使命，也不可能完成會上提出的“四個偉大”，即“偉大斗爭，偉大工程，偉大事業，偉大夢想”。只有全國的人民，全部的黨員齊心協力，都以民族偉大復興為己任，才能凝心聚力，實現這個中國夢。雖然我現在身懷六甲，接下來的時間因為生育孩子必須停止工作一段時間，但是我想在位一天就站好一天崗，踏踏實實地干好每一件工作，過好每一天，發揮好“釘子精神”。相信十三億同胞都站好自己的崗位，大家夙興夜寐，宵衣旰食，擰成一股繩，一定不負黨和國家的期望。

2017年11月1日

理解這些“十九大關鍵詞”，是學習十九大精神的一種方式。新時代新思想

十九大關鍵詞，涵蓋多個方面。如十九大主題、習近平新時代中國特色社會主義思想、十八大以來黨和國家事業發生的歷史性變革、中國特色社會主義進入了新時代、我國社會主要矛盾的變化等方面——

不忘初心，牢記使命。十九大報告指出，中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。

習近平新時代中國特色社會主義思想。十九大報告用“八個明確”概括了這一思想的主要內容。為貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，十九大報告提出新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略，并概括為“十四個堅持”。

“極不平凡的五年”。十九大報告指出，黨的十八大以來的五年，是黨和國家發展進程中極不平凡的五年。五年來的成就是全方位的、開創性的，五年來的變革是深層次的、根本性的。這些歷史性變革，對黨和國家事業發展具有重大而深遠的影響。

新時代。十九大報告指出，經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位。

主要矛盾。十九大報告指出，中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。歷史使命中共擔當

十九大關鍵詞，也涵蓋新時代中國共產黨的歷史使命、實現第一個百年奮斗目標和向第二個百年奮斗目標進軍等方面——

四個偉大。實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。實現偉大夢想，必須進行偉大斗爭，必須建設偉大工程，必須推進偉大事業。“四個偉大”緊密聯系、相互貫通、相互作用，其中起決定性作用的是黨的建設新的偉大工程。

歷史交匯期。十九大報告強調，從十九大到二十大，是“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期。我們既要全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標，又要乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，向第二個百年奮斗目標進軍。

“兩個階段”。黨的十九大對第二個百年奮斗目標進行了戰略規劃，將全面建設社會主義現代化國家的新征程分為兩個階段來安排。第一個階段，從2020年到2035年，在全面建成小康社會的基礎上，再奮斗15年，基本實現社會主義現代化。第二個階段，從2035年到本世紀中葉，在基本實現現代化的基礎上，再奮斗15年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。

重大部署藍圖清晰

十九大關鍵詞，還涵蓋社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設等方面的重大部署，國防和軍隊建設、港澳臺工作、外交工作的重大部署，堅定不移全面從嚴治黨的重大部署等方面—— 新時代黨的建設總要求。十九大報告提出了新時代黨的建設總要求。黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的。有黨的領導，必有奪取決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義的偉大勝利，就能實現中華民族偉大復興的中國夢、實現人民對美好生活的向往。

新型國際關系。十九大報告指出，中國將高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟，恪守維護世界和平、促進共同發展的外交政策宗旨，堅定不移在和平共處五項原則基礎上發展同各國的友好合作，推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系。

不忘初心，牢記使命。對中國來說，學習十九大，要學懂、弄通、做實。

大道之行，天下為公。對世界來說，關心十九大，要感受公心、發現機遇。

第二篇：教師學習十九大精神心得體會

學習十九大精神心得體會

2017年11月18日，舉世矚目的中國共產黨的第十九次代表大會開幕了，這是一個催人奮進的大會，是一個繼往開來的大會。會上，總書記代表十八屆中央委員會做了報告，在報告提出了許多新觀點、新舉措，具有很強的政治性、思想性、指導性。我們要緊密結合工作實際，充分運用多種形式，對總書記的報告進行再學習，深刻領會其精神實質，不斷提升工作能力和素質。

作為一名教師，我們要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以實際行動深入貫徹落實科學發展觀，為建設和諧校園、推動學校教育教學事業的發展打好基礎。只有立足本職，埋頭苦干，拼搏爭先，堅持育人為本、德育爭先，做家長的知心人，做學生的領路人，實施素質教育，才能提高教育現代化水平，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。

作為一名教師，我們應該從自己做起，從本職工作做起，把教書育人作為自己的天職，才能無愧于職責，無愧于使命，才能無愧于黨和人民，做到自覺履行自己的職責，自覺把十九大精神和教育教學實踐相結合，不斷把學到的知識運用于實踐，逐漸提高教育教學能力和解決問題的能力。十九大報告中明確指出，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。“有質量”三字，醒目突出，重如千鈞，清晰指明了未來教育發展的一大著力點。教育從“廣覆蓋”向“有質量”邁進，既是百姓的新期待，也是建設社會主義現代化強國的必然要求。要讓教育在公平基礎上實現“有質量”，作為黨員教師，我深入偏遠山區，到薄弱學校、貧困地區任教。用個人微薄之力為孩子們帶去優秀的課堂學習環境。我希望在黨的領導下，創造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業貢獻力量。既然選擇了當教師，就要勤勤懇懇的耕耘在教育教學的第一線，選擇無私，選擇奉獻，爭做一名優秀的人民教師。

作為一名教師，我們在思想上要始終保持清醒，政治上始終堅定，作風上始終務實。以廉潔的作風感染周邊的人，同時繼承和發揚老一輩人的不怕苦的精神，勤奮學習，打好基礎，爭取在實踐探索中更好地做好工作。

“十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”在十九大報告勾勒的教育發展藍圖指引下，我們深信：孩子們能通過“有質量”的教育而成為更好的自己，不斷夯實國家和民族發展的根基。

第三篇：教師學習十九大精神心得體會

教師學習十九大精神心得體會

張海鋒

2017年10月18，黨的十九會議在北京隆重召開。我觀看了十九大的現場直播。認真聆聽總書記的重要講話，用心體會十九大精神內涵。我以不平靜的心情聽完了整個報告，這個報告思想深刻、內容豐富、方針完美、凝聚人心、催人奮進，真是讓人心潮澎湃，深受鼓舞，深信我們的黨將帶領我們走向繁榮、富強的明天!作為一名校長，要圍繞十九大精神和要求，把思想和行動統一到中央決策部署上來，圍繞“教育改革”主線，立足本職工作和教學實際，努力提高教育教學質量。

學習貫徹全會精神，深深感到教育的責任重大，任重道遠，必須在工作崗位上認認真真施教，踏踏實實育人，發揚求真務實作風，積極參加課程改革。在工作中不斷學習，用素質教育教學理論指導實踐，不斷創新。作為教師，必須具有良好的道德品質和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學生，感染學生，讓學生的心靈得到健康發展，形成良好的個性心理品質。用自己淵博的知識去引導學生，讓學生在愉悅的環境中獲得知識、形成能力。學校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在教育教學實踐中，教師要做到文明執教。育人為本，是學校辦學的宗旨，是教育教學質量的關鍵所在。尊重和關愛學生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚情操引導學生，就一定能提高學生的思想道德素質，幫助學生成人成才。

教育關系學生的未來，系民族興衰和國家存亡。要克服急躁情緒，從細微處做起，從點滴做起，用賞識的眼光看學生。對待學生有耐心，特別對于問題生，要開啟他們沉重的心扉，給予改過機會，用發展的眼光看人，幫助學生樹立自信心，精心營造和優化育人環境。教師要有堪為人師的人格和品德，有著對學生無私的愛心。

加強師德修養。樹立良好師德形象，對學生動之以情、曉之以理、導之以行，用心育人。教師良好的思想品行是教師最偉大人格力量的體現。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教,作為一名教師，要淡泊名利，甘為人梯，把畢生獻給黨的教育事業。讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情，多創造一些體驗，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界---帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子般去發現和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓盡致地展示人性的魅力和對生命的至愛。

在學校管理工作中，堅持以人為本、不斷學習、勇于創新的教育改革實踐，關注細節、追求和諧的教育價值觀，確保教育教學目標的順利完成。落實到工作中，就是進一步加強學習，提高自己的業務水平和理論水平。在工作崗位上嚴以律己，認真履職，注重落實，切實有效地上好每一節課，關注每一個學生的健康成長、全面發展。

總之，我會用十九大的精神鞭策自己，用一個黨員的要求嚴格約束自己，做人民滿意的教師而努力，為白云教育作出自己應有的貢獻。

用師愛滋潤學生，用生命承載教育

報告中還特別指出“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務。”也就是說，我們要把學生作為一個完整意義上的人來對待，才能真正地為學生的未來著想。當教育能滿足學生的合理需求，當學生的興趣和自主性被解放出來，當創新精神和實踐能力成為人發展的核心價值時，這才是真正的素質教育。

同時報告著重指出，“加強師德師風建設，培養高素質教師隊伍，倡導全社會尊師重教。”一方面，我們要把師德建設與立足崗位、敬業奉獻結合起來，與提高素養、展示形象、發揮表率作用結合起來，以優良的師風帶動教風，促進學風，優化行風，為學校的健康發展提供有力的隊伍保障；另一方面，我們要認識到每個學生都需要愛，要把對學生的頭疼變成心疼，要對學生深愛、厚愛、加倍的愛，多一份耐心、細心、愛心，就會多一名進步的學生，老師要走進學生的心靈，尊重他們的身心成長規律。

總之，教育是一項宏大的事業，也是一項需要沉下心去、撲下身來、用心血去成就的事業。每天多努力一點，我們的學生離成功就近一點。愛學生不僅要付出大艱辛，還要有一顆無私、忘我的心。在教育崗位上，我們要用師愛滋潤學生，用生命承載教育，用平凡演繹偉大，用對黨的教育事業的無限忠誠譜寫出感人的篇章。

落實黨的教育方針 促進學生全面發展

作為一所學校的教育管理者，我時刻在思考：辦什么教育、怎么辦教育、為誰辦教育的問題，這些問題的準確回答關系到一所學校的自我定位和發展。習近平同志在黨的十九大報告里明確指出：“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發展素質教育，推進教育公平，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。”這使我們在進行學校定位和推動學校發展時有了根本的指引和路徑遵循。

首先，要辦人民滿意的教育。堅持以人民為中心的工作導向，教育發展的成果要惠及人民。教育管理者要努力提高學校的教育質量和水平，讓每一位孩子享有公平而優質的教育。

其次，要遵循教育規律。學校要堅持走內涵發展之路，既順應社會發展的趨勢，又遵循學生身心發展的規律。重慶育才中學作為人民教育家陶行知先生創辦的學校，一直秉承著“生活即教育、社會即學校、教學做合一”的教育理念，在教育實踐中把陶行知先生所倡導的培養學生的“生活力、自動力和創造力”與當前核心素養的要求結合起來，堅持走生活教育之路，走特色發展之路，走內涵發展之路，切實推進學校快速、健康、有序發展。

最后，要堅持以生為本，促進學生全面發展。教育肩負著培養德智體美全面發展的社會主義事業建設者和接班人的重大任務，必須始終堅持正確的政治方向，關心每一位學生，激勵廣大學生自覺把個人理想追求融入國家和民族的事業中。我校一直堅持“千教萬教教人求真、千學萬學學做真人”的“真人”教育方向，通過生活育德，落實立德樹人根本任務，促進學生全面發展。

第四篇：教師學習十九大精神心得體會

2017學習十九大精神心得體會

2017年11月18日，舉世矚目的中國共產黨的第十九次代表大會開幕了，這是一個催人奮進的大會，是一個繼往開來的大會。會上，總書記代表十八屆中央委員會做了報告，在報告提出了許多新觀點、新舉措，具有很強的政治性、思想性、指導性，是一篇馬克思主義的綱領性文獻，對于統一全黨思想認識、帶領全國各族人民奪取全面建設小康社會新勝利、深化改革開放、加快轉變經濟發展方式、開創中國特色社會主義新局面，將產生重要而深遠的影響。

報告總結了我國經濟上保持了連續多年的跑步前進速度。穩定與發展兩個大局相輔相成。這種成績據說引起了一些西方理論學界的人士開始對資本主義進行反思和懷疑，對社會主義特別是我們的模式給予更多的關注。雖然，還有很多的不如意之處，腐敗問題、分配不公，貧富分化、權力分配等等，但在當今的大環境下，以主要方面和次要方面的視角看，我們還是應該有充足的理由自信。我們的成績的取得是不容易的，對成績必須予以肯定。自信，我們就能更好的保持堅定正確的政治方向，在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定。

我們要緊密結合工作實際，充分運用多種形式，對總書記的報告進行再學習，深刻領會其精神實質，不斷提升工作能力和素質。當前，我們多數單位多數人已經杜絕了“門難進、臉難看、事難辦”的現象，但這種群眾觀是處在一個最基本的要求層次上，已經不能滿足于當前群眾對我們的期待和任務的需要。要變被動消極的姿態為積極主動的姿態。

作為一名黨員，我們更應該以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。飽滿的熱情可以激發工作的創作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業上成功的關鍵。

作為一名教師，我們時刻要保持自己學識的先進性，師德的示范性，做家長的知心人，做學生的領路人。立足本職，為教育事業更上的新目標，而勤奮工作，一絲不茍，嚴謹篤學，為學生的一生成長奠定基礎，為社會主義社會教育事業的發展做出自己的貢獻。

第五篇：教師學習“十九大”精神心得體會

教師學習十九大精神心得體會

承載著億萬人民的殷切期待，肩負著承前啟后的歷史使命，2017年10月18日中國共產黨第十九次全國代表大會在北京隆重開幕。十九大是一次十分重要的大會，黨和國家的奮斗歷程將由此翻開新的一頁。

十九大的主題是《不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。》做為一位小學教師，我最關注的是教育。在十九大報告中，我體會到了黨中心對教育的關注和重視，看到了我國未來教育的發展遠景和發展方向。我會更加努力。既然選擇了當教師，就要勤勤奮懇地耕耘在教育教學第一線，選擇無私，選擇無私，選擇清貧，我們應在教師這個平凡的崗位上爭創佳績。

不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產黨人不斷前進的根本動力。全黨同志一定要永遠與人民同呼吸、共命運、心連心，永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，繼續朝著實現中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。

3萬多字的十九大報告，有19個新概念、新提法，讓我耳目一新。如何在教育教學一線深入領會與落實十九大精神，這要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推動社會主義建設貢獻出我們的一份氣力，為教育的發展、國民素質的進步、人民生活富裕多發一份光多發一份熱。

學習十九大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，明確自己所擔當的職責。自覺把十九大精神與教育教學實踐相結合，不斷把學到的知識應用于實踐，逐漸進步解決題目的能力。

我深深體會到，要當好一位院校教師，最根本的是要把教書育人作為自己的本職，并創造性地干好本職工作，全面提升自己的素質，為黨的教育事業貢獻青春氣力。