第一篇：教師學(xué)習(xí)十九大精神心得體會3000字（推薦）

學(xué)習(xí)黨的十九大精神心得體會

牢記使命、砥礪前行，在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發(fā)展關(guān)鍵時期召開的黨的十九大，是一次肩負重大使命的歷史性盛會。總書記代表第十八屆中央委員會向大會作的報告，振奮人心、鼓舞士氣。過去的5年是黨和國家發(fā)展進程中極不平凡的五年，是14億中國人收獲滿滿的五年。撫今追昔，成就輝煌；展望未來，砥礪奮進。作為一名教育工作者，我將堅定理想信念，緊緊跟隨以總書記為核心的黨中央，不忘初心，繼續(xù)前進、勇于擔(dān)當、牢記使命，切實增強使命感、責(zé)任感，立足保持和增強政治性、先進性、群眾性，把握思想政治引領(lǐng)這一核心任務(wù)，引領(lǐng)廣大學(xué)生堅定不移聽黨話、跟黨走。與學(xué)生一道，立志把激昂的青春夢融入偉大的中國夢中，共同為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。習(xí)總書記在報告提出了許多新觀點、新舉措，具有強大的政治性、思想性、指導(dǎo)性，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻。從中，我們也看到了教育事業(yè)的發(fā)展前景和發(fā)展方向。為此，如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會與落實十九大精神，成了當前我們做教師義不容辭的責(zé)任。

貫徹十九大精神，必須從自己做起，從本職工作做起。作為一線的人民教師，我們要嚴格要求自己，用自己的一言一行一舉一動去自覺體會十九大的精神實質(zhì)。在本職崗位上明確自己所擔(dān)負的職責(zé)，充分體現(xiàn)自身的責(zé)任感，做到自覺履行職責(zé)。自覺把十九大精神與教育教學(xué)實踐相結(jié)合，不斷把學(xué)到的知識運用于實踐，逐漸提高解決問題的能力。

身為一線教育工作者，我當然更加關(guān)注教育。總書記代表十八屆中央委員會向大會作報告時說，支持和規(guī)范社會力量興辦教育，完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作。報告提出，建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。在促進教育公平方面，報告提到，推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，高度重視農(nóng)村義務(wù)教育，辦好學(xué)前教育、特殊教育和網(wǎng)絡(luò)教育，普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。健全學(xué)生資助制度，使絕大多數(shù)城鄉(xiāng)新增勞動力接受高中階段教育、更多接受高等教育。報告指出，要建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨，確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。作為教師，我沒有那么大的奮斗目標，但我知道，做好自己的本職工作就是為中國特色社會主義貢獻力量，我從十九大里知道了在教育教學(xué)管理上，我們也要以建立學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型為目標的班級，讓學(xué)生爭做自己學(xué)習(xí)的主人，人人都是學(xué)習(xí)者，時時都是學(xué)習(xí)時。

通過認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十九大會議和習(xí)總書記的講話精神，增強了我的教書育人、為人師表的責(zé)任感和使命感，使自己的思想和覺悟產(chǎn)生新的飛躍，讓我受益匪淺。

教師是一門職業(yè)，我們既然選擇了這項職業(yè)，就應(yīng)該毫不猶豫地?zé)釔鬯Ｗ鳛橐幻嗣窠處煟仨氁懈叨鹊呢?zé)任心和積極的工作態(tài)度，要懷著服務(wù)于人民群眾的胸懷進行工作，勤懇踏實，忘我投入，不計較個人得失，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己全部的力量。要當好一名人民教師，最根本的就是要把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。作為一名教育工作者，我希望在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業(yè)貢獻力量。要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧，在教師這個平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。

學(xué)習(xí)是進步之基，一個政黨只有不斷學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運用一切科學(xué)的新思想、新知識、新經(jīng)驗，才能始終挺立時代潮頭。作為一名人民教師，我需要不斷地提升自身的綜合素質(zhì)，才能夠適應(yīng)時代的發(fā)展要求，不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當成一種生活態(tài)度，一種工作責(zé)任，一種精神追求。做孩子真正的引路人，就從充實自己開始，學(xué)高為師，用知識引領(lǐng)，用責(zé)任充實自己。如果我們教師還滿足于以前掌握的那點知識，那我們遲早要落伍，要被時代淘汰。所以，教師要樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，學(xué)無止境，隨時更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念，唯有如此，我們才對得起黨和人民的重托，才無愧于 “教師”這個光榮稱號。假如我們教師還滿足于之前掌握的那點知識，那我們早晚要落伍，要被時代淘汰。所以，要建立起畢生學(xué)習(xí)的理念，學(xué)無止境，隨時更新自己的知識素養(yǎng)和教育觀念，惟有如此，我們才對得起黨和人民的重托，才無愧于“教師”這個光榮稱號。

教師是人類靈魂的工程師，師德是教師職業(yè)的靈魂，沒有高水平的教師，就沒有高質(zhì)量的教育，要把師德建設(shè)放在隊伍建設(shè)的首位。是否具有高尚的師德，是教師隊伍建設(shè)成敗與否最重要的衡量指標，我們應(yīng)把崇高師德內(nèi)化為自覺價值追求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以自身的模范行為成為學(xué)生的表率，真正做到學(xué)高為師，德高為范。報告指出，為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。在教師這條路上，保持與學(xué)生的親密關(guān)系，建立平等和諧的師生關(guān)系。教師的職責(zé)要求我們樹立正確的教育觀，愛崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，讓孩子真正的快樂起來，樹立為學(xué)生服務(wù)的觀念。想學(xué)生所想，做學(xué)生所做，讓師生和諧之花開滿美麗的校園。我們要本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教學(xué)理念，在教學(xué)工作中關(guān)心學(xué)生，充分尊重學(xué)生的思想和想像。我們要不斷了解學(xué)生的想法和做法，不能按自己的意愿來控制學(xué)生的行為。要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，拓展學(xué)生的想像空間，這樣才能使學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到快樂。對待學(xué)生一定要一視同仁，公平公正，不應(yīng)該冷落、挖苦學(xué)生。即使學(xué)生成績不好，或是行為失當，我們也要毫無保留地愛護他們、關(guān)心他們。當學(xué)生失意時，教師要及時安慰、勸解;當學(xué)生犯錯時，教師應(yīng)寬容、大度;當學(xué)生徘徊時，教師宜點撥、指引;當學(xué)生成功時，教師要一起分享、慶賀。我們要依靠長征精神那種重于求實、獨立自主創(chuàng)新的膽略所締造的開拓創(chuàng)新。要主動破除一切舊思想、舊觀念、舊條款，以“敢”字當頭，以“闖”字領(lǐng)先，大膽探索，大膽試驗。只有樹立了崇高的精神最求，才耐得住清苦，耐得住寂寞，甘為人梯，樂于奉獻，以自身的模范行為影響社會，以自身的實際行動投入教育，為實現(xiàn)建湖教育事業(yè)的跨越發(fā)展盡一份心，出一份力。

教師的目標就是教好書，育好人。在今后的工作中，我要用三項教育活動精神來嚴格要求自己，建立正確的教師觀，樹立正確的職業(yè)道德觀，樹立正確的學(xué)生觀，我們不能以世俗的眼光、傳統(tǒng)文化來評價學(xué)生，學(xué)生是什么都不懂，需要耐心引導(dǎo)，幫助他們走上成才之路，正如霍懋征老師的座右銘：“沒有愛就沒有教育”。要做到：“愛一切學(xué)生，愛學(xué)生的一切”。

總之，我決心以本次活動為契機，嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作，進一步明確了工作目標和任務(wù)，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，真正把貫徹科學(xué)發(fā)展觀落實到自己的本職工作當中，落實到實現(xiàn)每一個學(xué)生的全面發(fā)展中。中國的興旺發(fā)達關(guān)鍵在黨，民族的全面振興關(guān)鍵在教育。我們應(yīng)該在實際教學(xué)和管理工作中應(yīng)認真貫徹落實十九大精神，進一步增強了自身的使命意識和責(zé)任意識，把思想和行動統(tǒng)一到十九大精神上來，在以后的教學(xué)工作中要立足本職崗位，作出業(yè)績，在教書育人的道路上貢獻自己全部的氣力。

第二篇：教師學(xué)習(xí)十九大精神心得體會

學(xué)習(xí)十九大精神心得體會

2017年11月18日，舉世矚目的中國共產(chǎn)黨的第十九次代表大會開幕了，這是一個催人奮進的大會，是一個繼往開來的大會。會上，總書記代表十八屆中央委員會做了報告，在報告提出了許多新觀點、新舉措，具有很強的政治性、思想性、指導(dǎo)性。我們要緊密結(jié)合工作實際，充分運用多種形式，對總書記的報告進行再學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，不斷提升工作能力和素質(zhì)。

作為一名教師，我們要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以實際行動深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，為建設(shè)和諧校園、推動學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。只有立足本職，埋頭苦干，拼搏爭先，堅持育人為本、德育爭先，做家長的知心人，做學(xué)生的領(lǐng)路人，實施素質(zhì)教育，才能提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。

作為一名教師，我們應(yīng)該從自己做起，從本職工作做起，把教書育人作為自己的天職，才能無愧于職責(zé)，無愧于使命，才能無愧于黨和人民，做到自覺履行自己的職責(zé)，自覺把十九大精神和教育教學(xué)實踐相結(jié)合，不斷把學(xué)到的知識運用于實踐，逐漸提高教育教學(xué)能力和解決問題的能力。十九大報告中明確指出，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。“有質(zhì)量”三字，醒目突出，重如千鈞，清晰指明了未來教育發(fā)展的一大著力點。教育從“廣覆蓋”向“有質(zhì)量”邁進，既是百姓的新期待，也是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的必然要求。要讓教育在公平基礎(chǔ)上實現(xiàn)“有質(zhì)量”，作為黨員教師，我深入偏遠山區(qū)，到薄弱學(xué)校、貧困地區(qū)任教。用個人微薄之力為孩子們帶去優(yōu)秀的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境。我希望在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造性地干好自己的本職工作，為黨的教育事業(yè)貢獻力量。既然選擇了當教師，就要勤勤懇懇的耕耘在教育教學(xué)的第一線，選擇無私，選擇奉獻，爭做一名優(yōu)秀的人民教師。

作為一名教師，我們在思想上要始終保持清醒，政治上始終堅定，作風(fēng)上始終務(wù)實。以廉潔的作風(fēng)感染周邊的人，同時繼承和發(fā)揚老一輩人的不怕苦的精神，勤奮學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，爭取在實踐探索中更好地做好工作。

“十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。”在十九大報告勾勒的教育發(fā)展藍圖指引下，我們深信：孩子們能通過“有質(zhì)量”的教育而成為更好的自己，不斷夯實國家和民族發(fā)展的根基。

第三篇：教師學(xué)習(xí)十九大精神心得體會

教師學(xué)習(xí)十九大精神心得體會

張海鋒

2017年10月18，黨的十九會議在北京隆重召開。我觀看了十九大的現(xiàn)場直播。認真聆聽總書記的重要講話，用心體會十九大精神內(nèi)涵。我以不平靜的心情聽完了整個報告，這個報告思想深刻、內(nèi)容豐富、方針完美、凝聚人心、催人奮進，真是讓人心潮澎湃，深受鼓舞，深信我們的黨將帶領(lǐng)我們走向繁榮、富強的明天!作為一名校長，要圍繞十九大精神和要求，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，圍繞“教育改革”主線，立足本職工作和教學(xué)實際，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)習(xí)貫徹全會精神，深深感到教育的責(zé)任重大，任重道遠，必須在工作崗位上認認真真施教，踏踏實實育人，發(fā)揚求真務(wù)實作風(fēng)，積極參加課程改革。在工作中不斷學(xué)習(xí)，用素質(zhì)教育教學(xué)理論指導(dǎo)實踐，不斷創(chuàng)新。作為教師，必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展，形成良好的個性心理品質(zhì)。用自己淵博的知識去引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中獲得知識、形成能力。學(xué)校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在教育教學(xué)實踐中，教師要做到文明執(zhí)教。育人為本，是學(xué)校辦學(xué)的宗旨，是教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。尊重和關(guān)愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚情操引導(dǎo)學(xué)生，就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，幫助學(xué)生成人成才。

教育關(guān)系學(xué)生的未來，系民族興衰和國家存亡。要克服急躁情緒，從細微處做起，從點滴做起，用賞識的眼光看學(xué)生。對待學(xué)生有耐心，特別對于問題生，要開啟他們沉重的心扉，給予改過機會，用發(fā)展的眼光看人，幫助學(xué)生樹立自信心，精心營造和優(yōu)化育人環(huán)境。教師要有堪為人師的人格和品德，有著對學(xué)生無私的愛心。

加強師德修養(yǎng)。樹立良好師德形象，對學(xué)生動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，用心育人。教師良好的思想品行是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教,作為一名教師，要淡泊名利，甘為人梯，把畢生獻給黨的教育事業(yè)。讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情，多創(chuàng)造一些體驗，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界---帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子般去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓盡致地展示人性的魅力和對生命的至愛。

在學(xué)校管理工作中，堅持以人為本、不斷學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的教育改革實踐，關(guān)注細節(jié)、追求和諧的教育價值觀，確保教育教學(xué)目標的順利完成。落實到工作中，就是進一步加強學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論水平。在工作崗位上嚴以律己，認真履職，注重落實，切實有效地上好每一節(jié)課，關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長、全面發(fā)展。

總之，我會用十九大的精神鞭策自己，用一個黨員的要求嚴格約束自己，做人民滿意的教師而努力，為白云教育作出自己應(yīng)有的貢獻。

用師愛滋潤學(xué)生，用生命承載教育

報告中還特別指出“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)。”也就是說，我們要把學(xué)生作為一個完整意義上的人來對待，才能真正地為學(xué)生的未來著想。當教育能滿足學(xué)生的合理需求，當學(xué)生的興趣和自主性被解放出來，當創(chuàng)新精神和實踐能力成為人發(fā)展的核心價值時，這才是真正的素質(zhì)教育。

同時報告著重指出，“加強師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍，倡導(dǎo)全社會尊師重教。”一方面，我們要把師德建設(shè)與立足崗位、敬業(yè)奉獻結(jié)合起來，與提高素養(yǎng)、展示形象、發(fā)揮表率作用結(jié)合起來，以優(yōu)良的師風(fēng)帶動教風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，為學(xué)校的健康發(fā)展提供有力的隊伍保障；另一方面，我們要認識到每個學(xué)生都需要愛，要把對學(xué)生的頭疼變成心疼，要對學(xué)生深愛、厚愛、加倍的愛，多一份耐心、細心、愛心，就會多一名進步的學(xué)生，老師要走進學(xué)生的心靈，尊重他們的身心成長規(guī)律。

總之，教育是一項宏大的事業(yè)，也是一項需要沉下心去、撲下身來、用心血去成就的事業(yè)。每天多努力一點，我們的學(xué)生離成功就近一點。愛學(xué)生不僅要付出大艱辛，還要有一顆無私、忘我的心。在教育崗位上，我們要用師愛滋潤學(xué)生，用生命承載教育，用平凡演繹偉大，用對黨的教育事業(yè)的無限忠誠譜寫出感人的篇章。

落實黨的教育方針 促進學(xué)生全面發(fā)展

作為一所學(xué)校的教育管理者，我時刻在思考：辦什么教育、怎么辦教育、為誰辦教育的問題，這些問題的準確回答關(guān)系到一所學(xué)校的自我定位和發(fā)展。習(xí)近平同志在黨的十九大報告里明確指出：“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。”這使我們在進行學(xué)校定位和推動學(xué)校發(fā)展時有了根本的指引和路徑遵循。

首先，要辦人民滿意的教育。堅持以人民為中心的工作導(dǎo)向，教育發(fā)展的成果要惠及人民。教育管理者要努力提高學(xué)校的教育質(zhì)量和水平，讓每一位孩子享有公平而優(yōu)質(zhì)的教育。

其次，要遵循教育規(guī)律。學(xué)校要堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，既順應(yīng)社會發(fā)展的趨勢，又遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。重慶育才中學(xué)作為人民教育家陶行知先生創(chuàng)辦的學(xué)校，一直秉承著“生活即教育、社會即學(xué)校、教學(xué)做合一”的教育理念，在教育實踐中把陶行知先生所倡導(dǎo)的培養(yǎng)學(xué)生的“生活力、自動力和創(chuàng)造力”與當前核心素養(yǎng)的要求結(jié)合起來，堅持走生活教育之路，走特色發(fā)展之路，走內(nèi)涵發(fā)展之路，切實推進學(xué)校快速、健康、有序發(fā)展。

最后，要堅持以生為本，促進學(xué)生全面發(fā)展。教育肩負著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，必須始終堅持正確的政治方向，關(guān)心每一位學(xué)生，激勵廣大學(xué)生自覺把個人理想追求融入國家和民族的事業(yè)中。我校一直堅持“千教萬教教人求真、千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的“真人”教育方向，通過生活育德，落實立德樹人根本任務(wù)，促進學(xué)生全面發(fā)展。

第四篇：教師學(xué)習(xí)十九大精神心得體會

2017學(xué)習(xí)十九大精神心得體會

2017年11月18日，舉世矚目的中國共產(chǎn)黨的第十九次代表大會開幕了，這是一個催人奮進的大會，是一個繼往開來的大會。會上，總書記代表十八屆中央委員會做了報告，在報告提出了許多新觀點、新舉措，具有很強的政治性、思想性、指導(dǎo)性，是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻，對于統(tǒng)一全黨思想認識、帶領(lǐng)全國各族人民奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、開創(chuàng)中國特色社會主義新局面，將產(chǎn)生重要而深遠的影響。

報告總結(jié)了我國經(jīng)濟上保持了連續(xù)多年的跑步前進速度。穩(wěn)定與發(fā)展兩個大局相輔相成。這種成績據(jù)說引起了一些西方理論學(xué)界的人士開始對資本主義進行反思和懷疑，對社會主義特別是我們的模式給予更多的關(guān)注。雖然，還有很多的不如意之處，腐敗問題、分配不公，貧富分化、權(quán)力分配等等，但在當今的大環(huán)境下，以主要方面和次要方面的視角看，我們還是應(yīng)該有充足的理由自信。我們的成績的取得是不容易的，對成績必須予以肯定。自信，我們就能更好的保持堅定正確的政治方向，在大是大非面前旗幟鮮明、立場堅定。

我們要緊密結(jié)合工作實際，充分運用多種形式，對總書記的報告進行再學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，不斷提升工作能力和素質(zhì)。當前，我們多數(shù)單位多數(shù)人已經(jīng)杜絕了“門難進、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象，但這種群眾觀是處在一個最基本的要求層次上，已經(jīng)不能滿足于當前群眾對我們的期待和任務(wù)的需要。要變被動消極的姿態(tài)為積極主動的姿態(tài)。

作為一名黨員，我們更應(yīng)該以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)。飽滿的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關(guān)鍵。

作為一名教師，我們時刻要保持自己學(xué)識的先進性，師德的示范性，做家長的知心人，做學(xué)生的領(lǐng)路人。立足本職，為教育事業(yè)更上的新目標，而勤奮工作，一絲不茍，嚴謹篤學(xué)，為學(xué)生的一生成長奠定基礎(chǔ)，為社會主義社會教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

第五篇：教師學(xué)習(xí)“十九大”精神心得體會

教師學(xué)習(xí)十九大精神心得體會

承載著億萬人民的殷切期待，肩負著承前啟后的歷史使命，2017年10月18日中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京隆重開幕。十九大是一次十分重要的大會，黨和國家的奮斗歷程將由此翻開新的一頁。

十九大的主題是《不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。》做為一位小學(xué)教師，我最關(guān)注的是教育。在十九大報告中，我體會到了黨中心對教育的關(guān)注和重視，看到了我國未來教育的發(fā)展遠景和發(fā)展方向。我會更加努力。既然選擇了當教師，就要勤勤奮懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，選擇無私，選擇無私，選擇清貧，我們應(yīng)在教師這個平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。

不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。全黨同志一定要永遠與人民同呼吸、共命運、心連心，永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標奮勇前進。

3萬多字的十九大報告，有19個新概念、新提法，讓我耳目一新。如何在教育教學(xué)一線深入領(lǐng)會與落實十九大精神，這要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推動社會主義建設(shè)貢獻出我們的一份氣力，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的進步、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。

學(xué)習(xí)十九大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，明確自己所擔(dān)當?shù)穆氊?zé)。自覺把十九大精神與教育教學(xué)實踐相結(jié)合，不斷把學(xué)到的知識應(yīng)用于實踐，逐漸進步解決題目的能力。

我深深體會到，要當好一位院校教師，最根本的是要把教書育人作為自己的本職，并創(chuàng)造性地干好本職工作，全面提升自己的素質(zhì)，為黨的教育事業(yè)貢獻青春氣力。