第一篇：重慶科創職業學院舉辦GYB創業培訓暨創業沙龍

重慶科創職業學院舉辦GYB創業培訓暨創業沙龍

2015-05-18 5月15日－5月17日，由我校大學生創業中心、就業指導中心組織開展的大學生GYB（即：產生你的企業想法）創業培訓暨創業沙龍在圖書館二樓閱覽室舉行。永川區人力資源和社會保障局副局長，永川區就業服務管理局雷云伍局長、永川區人力資源培訓中心張忠偉主任、我校校長戴偉教授出席開班儀式。開班儀式由大學生創業中心、就業中心吳小琳主任主持。

本期GYB創業培訓暨創業沙龍共計50名在校學生參加培訓，由國家級SYB，IYB培訓師、重慶市江北團區委青年創業導師、重慶渝北區創業專家顧問團特約專家王清閣老師擔任培訓導師。

培訓現場，導師們通過頭腦風暴、角色扮演、課間游戲、現場討論、案例分析等方法，喚醒同學們的創業意識，拓展創業思路，挖掘創業潛力，為未來的創業之路奠定一定的理論基礎。

為提高我校學生的創新創業能力，大學生創業中心、就業指導中心將在本學期陸續舉辦各種類型的創業培訓。

我校GYB創業培訓暨創業沙龍活動現場

與會互動活躍

大學生創業中心、就業中心 供稿

第二篇：重慶科創學院舉辦第二期GYB創業培訓

舉辦第二期GYB（創辦你企業的想法）創

業培訓

大學生創業與就業中心于5月29日-5月31日在圖書館二樓閱覽室后廳舉辦了第二期大學生GYB創業培訓。

重慶科創學院50名在校學生參培，本次培訓由國家級 SYB、IYB培訓師王清閣任培訓導師。

同學們在參培過程中，認真聆聽老師的授課，積極參與各類課間游戲、現場討論等，普遍反映通過培訓收獲較大。

第二期大學生GYB創業培訓在參培學員策劃、組織的頗有趣味的結業典禮中落下帷幕。

第三篇：重慶科創職業學院隆重舉辦

重慶科創職業學院隆重舉辦 “激情科創”元旦文藝晚會

12月30日晚，重慶科創職業學院影劇院燈光璀璨，歌舞飛揚，2011年“激情科創”元旦文藝晚會隆重舉行。董事長何濟先生出席晚會并發表了熱情洋溢的新年賀詞。由學校董事長何濟先生指揮，教職工合唱團帶來的歌曲《科創學院之歌》、《紅梅贊》拉開了晚會序幕。舞蹈、小品、快板、歌伴舞等點燃了晚會的激情。

舞蹈《荷塘月色》優雅、唯美，讓人感受到了荷塘的裊裊神韻與幽幽芬芳；由工商學院選送的舞蹈《俏花旦》把川劇花旦“柔中帶魅，魅中帶俏，十分靈巧，三分笑”的特點表現得淋漓盡致；歌曲《8090》讓廣大同學們跟著歌曲重溫了關于8090后的點點滴滴。由機電學院選送的舞蹈《千手觀音》贏得觀眾的陣陣掌聲；晚會現場，電聲樂隊還為大家帶來原創歌曲《八寶糖》。

整場晚會歷時3個小時，與往年相比，除了電視、網絡直播外，今年還在該校LED大屏幕上實現了現場直播。

第四篇：重慶科創職業學院成立大學生創業中心

重慶科創職業學院成立大學生創業中心 鼓勵在校大學生參與實踐

由于受多種因素影響，大學生就業形勢日趨嚴峻，大學生的創業就業問題已經成為高校工作的重中之重，9月11日，我校成立大學生創業中心，負責大學生創業的組織、指導、管理等工作，由鐘培尹老師兼任中心主任。

我校子弟校回香園為大學生創業中心基地之一。創業中心主要針對有創業意愿的同學，讓他們負責回香園的日常經營事務，包括材料采購、食材加工、產品銷售、財務管理、店面宣傳等。一切經營風險由學校承擔，盈利將用來資助我校貧困學生。回香園還將聘請在校大學生，讓他們利用課余時間在店內兼職，上班時間分為早、中、晚三個班次，這樣學生就可以在不耽誤課程的前提下，參與實踐工作。

眾所周知，現在大多數用人單位在招聘時都會提出一條明文規定：有經驗者優先。這對應屆大學畢業生來說無疑是當頭一棒。剛畢業何來工作經驗？我校大學生創業中心就是為了給在校大學生提供參加實踐工作的平臺，積累工作經驗。

在創業中心工作，同學們要面對各式各樣的人，必須要求自身適應社會，正確處理不同的人際關系，而這也正是彌補了學生在課堂上交往人群單

一、鍛煉機會不足的問題。

通過在大學生創業中心的鍛煉，學生積累了工作和社會經驗，才能在以后的求職中搶占先機。因此，學校鼓勵我校學生走出象牙塔，多參加大學生創業中心提供的實踐工作。

（張云莎報道）

第五篇：GYB創業培訓心得體會

GYB創業培訓心得體會

在四月二十日，我與同學一同參加了GYB創業培訓 ,通過這次GYB培訓,我獲益匪淺。我給自己做了人生的規劃，規劃了自己的短期目標，長期目標和最終目標。懂得了自己需要什么，明白了自己為何奮斗。人生短暫，機會錯過了就不會再來；機會是自己去尋找的，而不是守株待兔。與此同時我們要用一顆責任的心去對待自己，用一顆感恩的心去感謝我們的父母，用一顆感謝的心去回報我們的社會！

下面通過本次培訓我總結了幾點創業應該注意的問題： 確立好目標，在不耽誤學習的情況下鍛煉自己。大學是進入社會的搖籃，和以前的學習環境相比較，大學有更多鍛煉自己的機會。大學不僅是扎實文化的起源地也是自我謀生的聚集地。在大學里我們可以從事家教、臨時促銷員、服務員、各種校園代理等簡單的兼職工作。通過多次的面試可以總結出一些企業招聘人才的技巧，我們也可以通過對不同公司的面試的過程進行一定的分析。心態問題。擁有良好的心態，對創業風險具有清醒的認識，并做好應對風險的心理準備，是創業成功的基本要求。大學生由于受經驗及閱歷等方面的限制，對創業風險不一定具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風險的必要準備，在創業道路的開端會受一定的不利影響。同時，大學生很難擁有關于創業的實際經驗，創業知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學生創業及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題，以致創業困難。

3資金限制。創業需要企業注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，創業不僅難以籌措到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣。由于大學生很難有足夠的創業資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但考慮到大學生創業的風險較大，很多借貸項目會有所顧忌，從而加劇大學生創業難的問題。4 技術限制。技術的缺乏直接限制了大學生創業，在激烈的市場競爭中大學生創業將遭遇較多的困難。

如今，畢業大學生就業難。在此，國家更是響應了三十年改革開放的遠見，擴大內需，支持全民創業和消費，并為創業大學生出臺了相應的優惠政策，在選擇就業的同時我們也會更多的考慮投入創業隊伍中去。

總之，我們一定要把握好當前的機會，根據自身條件合理地為自己打造一片未來的天空，為自己的創業夢想制出一張美好的藍圖！