第一篇：沒有好家教就無好家風 2

沒有好家教就無好家風

家風與家庭教育，兩者密不可分，優良的家風催化著優良家庭教育，優良的家庭教育孕育著優秀的子子孫孫。父母是我們的第一啟蒙老師，孝順老人，為人要厚道，家庭要團結，父母在我們記事起就給我們樹立了楷模。

曾經從一本書看過這樣一句話，每個孩子就像一本書，要讀懂這本書就需要我們去不斷的掌握要領。當孩子嘎嘎落地時第一眼看到的是家長，從這個時候開始我們就要時刻為孩子樹立好的榜樣，如果說：家庭是孩子的第一堂課。那么，家長就是孩子的第一任老師，家長是孩子重要的領路人，家長的自身素質和一言一行都對孩子的發展起著重要的作用。

培養孩子一生受用的良好品格。

“播種一種行為收獲一種習慣，播種一種習慣收獲一種品格，播種一種品格收獲一種命運。”良好的品格將使孩子受益終生。從小就要教育我們的子女要做一個善良，禮貌，誠實，守信的人。時刻教育他們要尊重老人，吃飯時教育他們幫長輩盛飯。有客人來要懂得上前主動跟客人打招呼等等。

勤儉節約、以身作則，做好榜樣的教育。

勤儉節約是我中華民族的傳統美德，父母在日常言：“一勤天下無難事，百忍堂中有太和”與“勤能補拙”鼓勵子孫學習工作必須刻苦勤快，只有這樣“功夫不負有心人”.光勤勞不知節儉，豐碩的成果會被白白浪費掉，實為憾事。古代中國出現了不少好的家教典型，比如孟母三遷、岳母刺字等。我們時刻都和學生講放學回家幫家長做力所能及的事情，在生活中要勤儉節約，不主張鋪張浪費。

有這么一個故事：講的是發生在一位母親和孩子的故事。勤儉這個詞語一直記在孩子的心頭，可他卻一直沒有明白節儉是什么，總覺得它好像離我很遠。直到他9歲時發生的一件事，才讓他深刻地了解了節儉的含義。那天，他媽媽叫他買一袋醋，到了商店，他把錢交給了售貨員阿姨，阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進他的衣兜里，還把找的一角錢塞到他的手心。

回到家，他把醋遞給媽媽，順手便把那找回來的一角錢丟進了垃圾桶。他媽媽問他怎么那樣做，他說：“一角錢留著有什么用，什么都買不了，還是扔掉算了。”媽媽說：“那可不行，一角錢雖少，可也是錢，只要聚少成多，它將來就會是一大筆錢。你要學會珍惜和節儉。”說著便把那一角錢撿起來，放進了一個小盒子里。

從此，他便和媽媽一起往小盒子里放零錢，養成了節儉的好習慣。節儉，總的來說就是珍惜已有的物品，因為每一件物品都是有了付出甚至是得之不易，所應更應該珍惜。

教育孩子的宗旨和作為一個家長的職責，讓孩子學會謙讓別人、幫助別人、尊敬老師、孝敬長輩，這也許是再也老不過的教育方法了。但是只要我們多一份耐心、少一些煩躁，多一份細心、少一些呵斥，也許我們受到的效果會不同，我們深知父母是孩子模仿的對象，潛移默化的影響會給孩子造成不同的影響。人人都說：生而有涯，學而無涯，作為家長，加強學習，科學育兒，努力做到家庭教育與學校教育一同成長、積極配合學校及老師的教育方針，為孩子健康成長創設更廣闊的藍天。

家庭教育是教育的起點，有良好的家教才會有良好的家風。如果每個孩子都能在一個良好的家庭環境里成長，那不但是孩子們的幸福，更是我們國家的幸福。

第二篇：沒有好家教就無好家風

各位領導上午好

公司組織全體員工進行一次對家風家教社會美德大家談，意義很深刻，這對我們今后如何做社會有用的人，是一堂很生動的課。現根據我的認識說說體會 沒有好家教就無好家風

家風與家庭教育，兩者密不可分，優良的家風催化著優良家

庭教育，優良的家庭教育孕育著優秀的子子孫孫。我們都是受教育、中華傳統文化思想的影響長大的。父母是我們的第一啟蒙老師，孝順老人，為人要厚道，家庭要團結，父母在我們記事起就給我們樹立了楷模。爺爺過世早，奶奶在吃糠咽菜的年代年老多病，父母把面食給奶奶吃，奶奶一生沒挨過餓，自己連槐葉玉米芯都吃過，這是叔輩們給我們講的。七幾年姥姥家也不好過，小孩多.掙工分的少，分到的糧食不夠吃的。父親是干部，按政策我們在家分糧享受吃平均糧，那是我們都還小吃得少，吃飯剛夠，父母生活中省點給他們送去，再帶點糧票，過年去拜年都拉半袋面，過年過節加平時看望老人，都帶些愛吃可口食物給老人。母親對雙方父母孝心盡力了，也盡到了妻子和母親職責，唯一沒有想過個人的吃穿想樂。為了能讓我們年初一穿上新衣服，連續趕幾個通宵做新棉衣鞋子，我們小時候春節穿出來衣服全部是新做的，一冬天的棉衣雙套的，棉襖里外襖。一家人生

日母親都會下碗長壽面煮上幾個雞蛋，我記事時沒見過他給自己做過，在我們多次追問下知道了母親的生日，才有了母親生日祝賀。父母對老一輩孝心，對下一代慈心，教誨與坷護著兒女，給我們成家立業，做兒女的的也在效仿老人回報著老人。過節、父母的生日回家買好多吃的用的給老人，一家人圍在父母身旁吃頓團圓飯。我出門在外二十幾年，父母生日風雨無阻再沒忙也必須到家，平時回家看望雙方老人因工作和自家業務沒時間，大多數是晚上騎車去，很晚再返回來，多天沒去看望打個電話問問。父親愛喝個小酒，我回家炒個菜陪老人喝幾杯，說說話拉拉家常，老人很開心，回來時依依不舍的送到大門口，千叮嚀萬囑咐，路上小心，不要掛著家里，好好工作。那年冬天父親有病回家看望，因班上太忙在家呆了一個多鐘頭沒吃飯回來的，父親聽了臉上馬上沒了笑容，拄著拐杖送到二門站住，說走吧不要掛著我，別耽誤工作。我于心不忍，為了工作還是含淚離開，想起來有時夢中驚醒，后悔終生。常回家看看，跪哺父母的養育子恩是我們的義務，父母在堂常回家看看，慰撫一下老人孤獨心，也算兒女盡了孝。上行下效，我們的行動也影響了下一代，兒女平時也不斷去看望奶奶姥姥，打個電話問問，過年啦兒子會問什么時間給奶奶姥姥送東西去，女兒會在千里之外打來長途逐個給長輩拜年，老人的生日他們上小學就知道買個小小蛋糕送去。父親常說家和萬事興，家庭要團結，為人要

厚道，做事要講良心，不做虧心事，不是咱的再多也不要。良好的教育，醇厚熏陶，使我們一人團結在一塊，一家人沒有因經濟鬧糾紛，有的家庭因分錢鬧，我們結婚分家分賬也沒紅過臉，家中有事需用錢都爭著往外拿，不是自己有錢，而是自己拿少了增加了別人的困難。有事你幫我，我幫你。給老人的物品盡力而為，不攀不比。百善孝為先，孝順老人我們應盡的義務，父母檫屎刮尿把我們養大用盡心肝，我們

不孝天理不容。孝敬老人是中華美德，我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們的責任。提倡孝道可以培養孩子的愛心和責任感。“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。生兒育女循環理，世代相傳自古今。為人子女要孝順，不孝之人罪逆天。”一個連自己父母都不尊重的人，能承望他愛別人嗎？孝的真意是什么？就是愛，也就是回過來要還報的愛，父母養活你十幾年，你要回報；企業提供你工作的機會，發展的機會，如今你有了能力，需要你來回報，你要回過頭來奉獻，這就是一個人做人的基本原則。作為企業的一名員工，要做一個孝子，你不僅僅要對父母好，你還要尊敬你的長輩，尊敬你的上級，熱愛你的顧客、熱愛你的同事，熱愛你的工作……，這才算大孝。

一個人真能愛父母，愛家庭、愛公司、愛顧客、愛員工，他一定也是忠誠的人.因為忠誠是一種情愛，我們都是受黨的教導、中

華傳統文化思想的影響長大的。對黨的恩情，從小的家教，永遠刻骨銘心。做人應以孝子之心來做管理工作，真正做人民的公仆，不違背人民的意愿，不違背公司的原則，不違背顧客的意愿，這樣的人才算孝子，才是企業真正需要的人才。我們的身體發膚受之于父母，身為兒女，我們毫無理由地應該盡我們最大的能力來孝敬父母。

讓我們從小事做起，孝敬父母，孝敬社會，尊老愛幼，愛崗敬業，做一名有善心，有愛心的優秀員工！。

第三篇：沒有好家教就無好家風

各位領導上午好

公司組織全體員工進行一次對家風家教社會美德大家談，意義很深刻，這對我們今后如何做社會有用的人，是一堂很生動的課。現根據我的認識說說體會

沒有好家教就無好家風

家風與家庭教育，兩者密不可分，優良的家風催化著優良家庭教育，優良的家庭教育孕育著優秀的子子孫孫。我們都是受教育、中華傳統文化思想的影響長大的。父母是我們的第一啟蒙老師，孝順老人，為人要厚道，家庭要團結，父母在我們記事起就給我們樹立了楷模。爺爺過世早，奶奶在吃糠咽菜的年代年老多病，父母把面食給奶奶吃，奶奶一生沒挨過餓，自己連槐葉玉米芯都吃過，這是叔輩們給我們講的。七幾年姥姥家也不好過，小孩多.掙工分的少，分到的糧食不夠吃的。父親是干部，按政策我們在家分糧享受吃平均糧，那是我們都還小吃得少，吃飯剛夠，父母生活中省點給他們送去，再帶點糧票，過年去拜年都拉半袋面，過年過節加平時看望老人，都帶些愛吃可口食物給老人。母親對雙方父母孝心盡力了，也盡到了妻子和母親職責，唯一沒有想過個人的吃穿想樂。為了能讓我們年初一穿上新衣服，連續趕幾個通宵做新棉衣鞋子，我們小時候春節穿出來衣服全部是新做的，一冬天的棉衣雙套的，棉襖里外襖。一家人生日母親都會下碗長壽面煮上幾個雞蛋，我記事時沒見過他給自己做過，在我們多次追問下知道了母親的生日，才有了母親生日祝賀。父母對老一輩孝心，對下一代慈心，教誨與坷護著兒女，給我們成家立業，做兒女的的也在效仿老人回報著老人。過節、父母的生日回家買好多吃的用的給老人，一家人圍在父母身旁吃頓團圓飯。我出門在外二十幾年，父母生日風雨無阻再沒忙也必須到家，平時回家看望雙方老人因工作和自家業務沒時間，大多數是晚上騎車去，很晚再返回來，多天沒去看望打個電話問問。父親愛喝個小酒，我回家炒個菜陪老人喝幾杯，說說話拉拉家常，老人很開心，回來時依依不舍的送到大門口，千叮嚀萬囑咐，路上小心，不要掛著家里，好好工作。那年冬天父親有病回家看望，因班上太忙在家呆了一個多鐘頭沒吃飯回來的，父親聽了臉上馬上沒了笑容，拄著拐杖送到二門站住，說走吧不要掛著我，別耽誤工作。我于心不忍，為了工作還是含淚離開，想起來有時夢中驚醒，后悔終生。常回家看看，跪哺父母的養育子恩是我們的義務，父母在堂常回家看看，慰撫一下老人孤獨心，也算兒女盡了孝。上行下效，我們的行動也影響了下一代，兒女平時也不斷去看望奶奶姥姥，打個電話問問，過年啦兒子會問什么時間給奶奶姥姥送東西去，女兒會在千里之外打來長途逐個給長輩拜年，老人的生日他們上小學就知道買個小小蛋糕送去。父親常說家和萬事興，家庭要團結，為人要厚道，做事要講良心，不做虧心事，不是咱的再多也不要。良好的教育，醇厚熏陶，使我們一人團結在一塊，一家人沒有因經濟鬧糾紛，有的家庭因分錢鬧，我們結婚分家分賬也沒紅過臉，家中有事需用錢都爭著往外拿，不是自己有錢，而是自己拿少了增加了別人的困難。有事你幫我，我幫你。給老人的物品盡力而為，不攀不比。百善孝為先，孝順老人我們應盡的義務，父母檫屎刮尿把我們養大用盡心肝，我們不孝天理不容。孝敬老人是中華美德，我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們的責任。提倡孝道可以培養孩子的愛心和責任感。“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。生兒育女循環理，世代相傳自古今。為人子女要孝順，不孝之人罪逆天。”一個連自己父母都不尊重的人，能承望他愛別人嗎？孝的真意是什么？就是愛，也就是回過來要還報的愛，父母養活你十幾年，你要回報；企業提供你工作的機會，發展的機會，如今你有了能力，需要你來回報，你要回過頭來奉獻，這就是一個人做人的基本原則。作為企業的一名員工，要做一個孝子，你不僅僅要對父母好，你還要尊敬你的長輩，尊敬你的上級，熱愛你的顧客、熱愛你的同事，熱愛你的工作……，這才算大孝。

一個人真能愛父母，愛家庭、愛公司、愛顧客、愛員工，他一定也是忠誠的人.因為忠誠是一種情愛，我們都是受黨的教導、中華傳統文化思想的影響長大的。對黨的恩情，從小的家教，永遠刻骨銘心。做人應以孝子之心來做管理工作，真正做人民的公仆，不違背人民的意愿，不違背公司的原則，不違背顧客的意愿，這樣的人才算孝子，才是企業真正需要的人才。我們的身體發膚受之于父母，身為兒女，我們毫無理由地應該盡我們最大的能力來孝敬父母。

讓我們從小事做起，孝敬父母，孝敬社會，尊老愛幼，愛崗敬業，做一名有善心，有愛心的優秀員工！。

第四篇：好家風好家教征文

好家風好家教征文

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。

家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著良好的家風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。

家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人，才能有意識地創立自己的好家風、延續自己的好家風，使整個家庭與子女受益。在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設，有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

國有國法，校有校規，家有家風。我們應該遵守這些家風，做一個守規矩的人。

在我家里，父母經常教導我們要做一名誠實、守本分的人.在我大爺爺之輩，家中很少認識字，那時社會正處于文盲的社會，當時的大爺也希望下一代能學到更好的知識，他把當時的田地都賣了，供子女上學，功夫不負有心人，把家里的孩子有的供到國外留學，當是爺爺奶奶也都學到了不少文化知識，在當地不少人夸他英明呢，孩子的教育是離不開家的風氣。

社會的風氣也很重要，在我們杉洋的一個小鎮上有個余先生，他不顧一切的努力為社會做了不少貢獻。比如，他出資個人的資金，建設了藍田書院留下朱熹的足跡和孔子的詩經，還請了老師免費開設國學班和武術班，學到了不少的知識，如《三字經》《詩經》《老子》等等。

姓名：李文星

第五篇：好家風好家教征文

好家風好家教征文

家風是傳統文化傳承的主要載體，也是社會主義核心價值觀宣傳教育的重要方式。幾千年來，中華優秀傳統文化通過一代代家庭長輩的言傳身教和家風傳承，深入到了每個中國人的血脈之中。習總書記強調，要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家。無論大家小家都有家風家訓，我的家庭是農民出身，沒什么文化的長輩沒有說出過振聾發聵的重要格言，但卻用自己的一言一行影響著我們這些后輩，總結來講，我的家風家訓當是“教育為本、勤儉節約、實在做人、心懷感恩”。

“教育為本”是我家風的第一點，也是一個家庭能否改變貧窮落后局面的根本所在。我出生在一個偏僻貧苦的小鄉村，爺爺奶奶父母叔伯們含辛茹苦的養育了我們，為了維持生活不得不努力種田，然而貧瘠的黃土地保證全家人的溫飽都困難。為了供我的兄弟姐妹們上學讀書，長輩們不敢憐惜自己的身體拼命地干活，一有時間就出去打工，家里的爺爺奶奶也是夏天捉蝎子冬天打酸棗，把全部的力氣花在干活賺錢上。大伯曾經說，只要你們能考上大學，我就是砸鍋賣鐵也要送你們念書。即使生活如此艱難，父母也盡自己最大的能力供孩子上學讀書。因為他們清楚沒文化有多么寸步難行，因為不識字，大伯曾經錯過了成為村書記的機會，三叔甚至連駕照也沒法考。長輩們始終堅信知識改變命運。如今我的兄弟姐妹們都通過努力走出了農村，這在我們那個年輕人普遍初中學歷的小山村是非常難得的。我相信以后我有了孩子也會一樣的堅持對孩子的教育，讓孩子多學知識，創新進取，提高自身素質做一個有利于社會的人。

“勤儉節約”是我們家一直保持的良好作風。“勤”是行動，“儉”是態度，“節約”是一脈相承的習慣。我的爺爺出生于抗日戰爭最艱難的1942年，從小吃盡了苦頭，經歷過了最困難的日子，所以他深知每一粒糧食的來之不易，每一分錢的辛勞付出，也深刻的懂得只有勤奮工作堅持努力才能才能實現自己的目標，才能有所成就。盡管現在生活條件好了，他仍堅持著這樣的優秀作風，每次煮餃子前他都問我們吃幾個，然后吃幾個下幾個，買衣服的時候只要覺得價錢貴再喜歡也不買，仍然在用樸素的價值觀教育我們：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。而我們也在潛移默化中繼承和發揚了節儉的家風，生活中不浪費糧食，不亂花一分錢，在生活中的點點滴滴堅持“勤儉節約”的精神。

“實在做人”是我家風的重中之重。它強調我們要實實在在做人，踏踏實實做事，這與習總書記提出的“三嚴三實”不謀而合。自古以來我們國家就重視以德治家，作為公職人員以德治家的意義不僅僅是使家庭具有良好的家德和家風，更重要的是要著眼于人民，著眼于國家，著眼于黨風和社會風氣。我的家庭中長輩們用他們樸素的道德觀念，一個“實”字告訴我們做人做事最基本的道理，要實在、要踏實，指引后代踏上成人正道。也正是因為這樣一種嚴謹負責的態度，我和我的兄弟姐妹們才能一步步從小山村里走出來，才能通過自己的努力實現每一個目標，實現自身的價值。

“心懷感恩”是我們大家庭的幸福和睦的重要保證。懂得感恩就要求我們心中有愛，對家人、對師長、對朋友同學、對國家民族。小時候奶奶常教我唱“從小老師告訴我，吃水不忘挖井人”，教導我們要記得那些曾經幫助過我們的人。對我來說印象最深的是在我拿到大學錄取通知書時，爺爺以樸實的行為教會我愛國愛黨，知恩感恩。印象中他從沒那么開心過，那天他激動的說：“我孫子考上大學了，感謝共產黨!”，在座的人都笑了，但這句話卻深深印在我的腦海，使我時刻銘記要知恩感恩、兢兢業業、愛國愛黨。生活于我而言無疑是殘酷而艱難的，但是在愛我關心我的親友長輩的支持和教導下，雖然每一步都很累，但是仍然堅持走了下來。對此我的內心是非常溫暖無比感激的，為了回報來自政府學校社會的關懷，我多次參與無償獻血，并曾在市殘聯做過半年的志愿者服務。在我的家里兄弟姐妹各個家庭間不分你我，長輩們無微不至的關心每個孩子，每個成員更是孝敬家里的長輩。只要一有時間，無論路途多么艱辛，子女們總會攜帶家人去看望父母，所以在我們家總能看到熱鬧的四代同堂的溫馨景象。大家庭成員之間相互理解，相互關心。正是這樣的家風使我們每個人的內心都充滿了愛和對他人的關心，并且心懷感激懂得去回報這種溫情，我也將努力把這份關愛延伸到工作中，關愛身邊的每一個同事，每一位來訪群眾和服務對象。

良好的家風傳承是社會風尚的健康發展前提，每個家庭都應構建起具有各自特色的家風和家教，作為家庭的核心人物更是要責無旁貸擔起這一重任，傳承“教育為本、勤儉節約、實在做人、心懷感恩”的家風家教，為社會風尚進步發展、為偉大的“中國夢”的實現貢獻力量。