第一篇：中學生業余黨校紅色教育實施方案

阿尕爾森鄉中學中學生業余黨校“紅色教育”工作實施方案

一、指導思想：為全面貫徹落實《中共伊犁哈薩克自治州委員會關于進一步加強州直黨校黨建工作的意見》(伊州黨發［2009］29號文件精神，推動黨校黨建工作的扎實推進。堅持抓好學生思想政治教育工作，牢固樹立穩定壓倒一切的思想不支援，堅持集中教育與經常性教育相結合，充分發揮黨校在做好青少年思想政治工作方面主渠道、主陣地、主課堂的作用培養。

二、活動目的及其意義：依托學生業余黨校認真落實“35436”育人工程，實施“紅色教育”進課堂。學校黨組織在堅持開展新疆“三史”、馬克思主義“五觀”、“四個高度認同”、“三個離不開”和“六個好”為主要內容的愛國主義和民族團結教育的同時，不斷充實“紅色教育”內容。

三、具體措施：

(一)、發揮團組織“推優”機制作用，繼續依托中學生業余黨校陣地有針對性對各班踴現出的優秀學生實施重點教育。校黨支部組織中學生業余黨校委員會教務處制定業余黨校學習計劃，以每月集中進行授課，各講師按教學計劃，通過網絡媒體、報刊雜志撰寫教案按時進行授課。

(二)、成立學生“紅色教育”教研組,開展紅色教育進課堂，由教研組編制學生“紅色教育”教學計劃，研究學生“紅色教育”課程教學工作，“定課時、定人員、定內容、定教案”，健全并嚴格落實備課制度，加強學生“紅色教育”教學內容、教學方式、教學效果的分析和探究，采取公開課、觀摩課等方式，交流總結教學經驗，不斷提高“紅色教育”課堂教學水平。制定“紅色教育”課程作為學校考試科目，并將考試成績作為學生評選優秀的重要依據的相關措施。由教務處統一安排，政史地教研組具體安排落實，由專任教師每周向學生進行民族政策理論常識、新疆地方史授課一節，做到有學科計劃、教案、試卷、總結。具體分工如下：

主 任：趙獻軍 黨支部副書記 全面負責“紅色教育”的授課和活動開展情況。

副主任：明瑤 斯亨別克 校教務主任 負責“紅色教育”課程設置，教師課程安排，督促授課教師撰寫教學計劃、教案、作業布置及批閱。

教研員：賀香英 政史地教研組長 負責匯編學生通俗易懂、便于學生了解和掌握，具有教育意義的學生“紅色教育”讀本。撰寫“紅色教育”教學總計劃、撰寫并審批講師教案，合理編制試卷并負責九年級授課。

講師：王強遠 負責八年級學生民族政策理論常識授課，撰寫八年級“紅色教育”教學計劃、教案，作業布置及批閱。

講師：朱曉華 負責七年級學生民族政策理論常識授課，撰寫八年級“紅色教育”教學計劃、教案，作業布置及批閱。

(三)、以黨支部為核心，指導各班主任創建“紅色教育特色班級”。具體方案如下：

七年級1班：班主任—李研紅 以開展“紅色影視”為主。著重利用多媒體室、語音室、班級電視DVD等媒體手段，每周組織學生觀看一部紅色經典影視片，并做好相關影視內容記錄和撰寫觀后感。利用主題班會或課外時間對觀后感進行評比。

七年級2班：班主任—呂世霞 以開展“紅色朗誦”為主。組織學生利用網絡媒體、課外書籍等方式方法，收集健康向上、有教育意義的偉人詩詞，領袖講話等，利用主題班會或課外時間組織學生對所收集的詩詞進行朗誦，班主任并組織一堂課對經典詩詞的深刻含義和教育意義向全班學生進行解讀，學生做好解讀記錄。七年級3班：班主任—李兆云 以開展“紅色故事”為主。著重利用多媒體及圖書室。以革命故事為主，每周組織學生講解一個革命故事。并做好記錄以及讓學生寫好心得體會。并對學生講解的革命故事給予點評。

七年級4班：班主任—孫首風 以開展“紅色格言”為主。進行分組每組按計劃收集有關愛國、勵志、人生哲理、誠信、學習等偉人、領袖的格言，并于下周一向全班學生匯報，由全班學生進行點評，學習委員做好記錄，對一周內所收集的精典格言進行講解，并做好記錄，撰寫感悟。

七年級5班：班主任—梁翠紅 以開展“紅色小喇叭”為主。著重利用廣播室為主。并定期做好廣播，讓學生收集好的校內新聞題材，例如：好人好事、校內活動等。充分的體現出學校的校園廣播文化。

七年級6班：班主任—奴麗娜 以開展“紅色日歷”為主。動員學生搜集并介紹黨的歷史上發生的重要事件，倡議大家飽含愛國主義熱情，弘揚先烈精神，努力學習，從悲壯的歷史中汲取偉大的精神力量，對所搜集到的文獻資料經典內容或富有教育意義的，組織利用一堂課向學生進行講解，并撰寫體會。

七年級7班：班主任—熱培拉 以開展“紅色手抄報”為主。通過開展不同教育主題內容，組織指導學生以手抄報的形式將內容展現出來。

七年級8班：班主任—穆黑提 以開展紅色“民俗禮儀”為主。組織學生每周介紹一個民族的飲食、文化、服飾等風俗特點，并將其主要特點及禮俗向全班學生進行介紹。

八年級1班：班主任—劉莊云 以開展“紅色探究”為主。通過每周一個小問題的方式，使學生了解黨的基本知識和民族政策理論常識教育。八年級2班：班主任—楊新麗 以開展“紅色節日”為主。以傳統節日和紀念日為主，讓學生搜集該節日的歷史形成背景和教育意義，并將其以歷史大事記的形式記錄成冊。

八年級3班：班主任—張燕燕 以開展“紅色繪畫”為主。組織學生學習“關于開展紅色教育的意義”，并根據所學內容指導學生進行繪畫，結合所學內容用繪畫的形式將紅色教育的意義表達出來。每周進行評選，每月在校內組織一次繪畫展，向全校師生展示一月內學生所繪的優秀作品，幫助全體師生了解過去某個歷史時期的集體感受。

八年級4班：班主任—楊彩云 以開展學習“普法知識”為主。要求學生每周學習一法，并通過開展法制宣傳課，法律故事會、案例分析會、現身說法、主題班會及法律知識測試等活動幫助青少年學生掌握與自己學習、生活密切相關的法律知識。重點內容和理解難度較大的內容，利用一堂課或課外活動時間向學生進行講解，或聘請校政治教師或司法人員向學生進行專題講座。并于下周一向全班學生匯報，由全班學生進行點評，并做好相關記錄。

八年級5班：班主任—賀俊麗 以開展唱“紅色歌曲”為主。利用晨會、班會、音樂課、廣播等途徑聆聽、學習、傳唱紅色經典革命歌曲。發揮各班文娛骨干的帶頭作用，在學校形成傳唱紅歌的良好氛圍。開展唱紅歌比賽，調動學生學習、傳唱紅歌的積極性，以唱促學，宣傳正確政治方向。將紅歌傳唱活動與音樂課程教學相結合，組織音樂教師集體備課，指導學生學唱紅歌，了解每首紅歌背景；充分利用班會課、課外活動等時間，分班學習。班主任、音樂教師具體負責各班參賽節目，并督促、指導。每周傳唱一首歌。

八年級6班：班主任—閔曉輝 以開展 “紅色手工制作”為主。著重以手工室的作品為主，收集革命時期的“紅色”圖片每周讓學生收集以剪紙、模型、抗戰圖片為主。并每周利用團課組織學生對自己收集的圖片進行講解。并做好講解記錄。

八年級7班：班主任—阿里亞 以開展“讀紅色書”為主。通過組織學生每月讀一本“紅色”書本，每周要求每位學生撰寫讀書感受，每月開展一次讀書匯報會。

九年級1班：班主任—杜 玉 以開展“雷鋒班”為主。通過主題班會、黑板報、手抄報等形式大力宣傳發動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優化校風、班風。立足校園做好事，交貨、美化校園。開展愛校衛生運動。立足學習開展“互幫互學”活動。

九年級2班：班主任—何安婷 以開展“紅色寄語”為主。動員學生進行紅色寄語創建和收集，包括領袖人物、偉人有關愛國、團結、學習、人生哲理等。每周一按計劃出一期紅色寄語，并于下周一向全班學生匯報，由全班學生進行點評，學習委員做好記錄，各組組長安排本級成員寫心得體會。并將創建和收集到的優秀寄語通過紅色小喇叭班向全體師生進行廣播宣傳，向“手拉手”班級進行宣傳。

九年級3班：班主任—努爾古麗 以開展“舞蹈”為主。九年級4班：班主任－

以開展“紅色歌謠”為主。九年級5班：班主任－賀俊麗

以開展“紅色詩詞”為主。九年級6班：班主任－沙麗瑪

以開展“紅色鏡頭”為主。九年級7班：班主任－閔曉慧

以開展“紅色精神”為主。

阿尕爾森鄉中學中學生業余黨校委員會

2010年4月22日

第二篇：中學生業余黨校章程

伊寧縣墩麻扎鎮中學

中學生業余黨校章程

第一章 指導思想與目的

1．為了適應改革開放和建立社會主義市場經濟體制的新形勢，培養和造就德、智、體全面發展的社會主義事業的建設者和接班人，引導學生知黨、愛黨、跟黨走，不斷壯大入黨積極分子隊伍，為大中專院校和社會主義各行各業黨組織發展黨員工作奠定基礎，特建立伊寧縣墩麻扎鎮中學學生業余黨校。

2．中學階段，是培養青年學生良好的道德情操、心理品質和行為習慣的最佳時期。也是他們為正確的人生觀、世界觀奠定基礎的重要時期，重視和加強對學生進行黨的知識教育，是中學德育的要求，也是培養和造就一大批既有真才實學，又具有堅定共產主義信念的社會主義建設者和接班人的客觀需要。

3．以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，根據《中國共產黨章程》的要求，聯系學生的思想實際，行為特點與學校的中心工作進行教育。

第二章 教育形式與教育內容

4．教育形式：以自學和黨章學習小組學習為主，黨課教育為輔，適當組織參加社會實踐活動。5．業余黨校每年舉辦一期，每期40個學時左右。學習結束要進行考核，寫出心得體會。6．按照《中國共產黨發展黨員工作細則》的規定，對提出入黨申請的優秀學員，列為入黨積極分子，表現突出的列入為發展考察對象，具備黨員條件的，吸收為預備黨員。

7．教育內容：以《中國共產黨黨章》和黨的基本知識為主要教材，結合中國近代史、現代史、黨史和國情進行教育。主要內容包括：黨的性質、綱領和現階段的總任務；黨的指導思想和宗旨；黨在社會主義初級階段的基本路線；黨的民主集中制和組織紀律；黨的群眾路線和優良作風；共產黨員的基本條件和入黨必須履行的手續等。

第三章 對象和條件

8．以高中學生中的優秀團員為主要對象。采取個人報名，團組織推薦，黨組織批準的方法吸收學員。

9．業余黨校學員條件：

（1）擁護黨在社會主義初級階段的基本路線，堅持四項基本原則，關心時事政治，上進心強。（2）自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，模范履行團員的義務，嚴格按團員的標準要求自己，關心集體，尊敬師長，團結同學，為同學表率。

（3）學習刻苦，成績良好，積極參加文體活動。（4）受學校紀律處分未撤銷者，不能參加業余黨校學習。

第四章 組織與管理

10．業余黨校設校長一名，由校黨支部書記兼任。副校長一名，由德育副校長兼任。教導主任一名，由團委書記（黨員）兼任。

11．業余黨校實行考勤考核制，無故二次不到取消學員資格。請假次數超過總學時的二分之一，不發結業證書。考核不及格，不發結業證書。

12．按規定時間、內容參加學習，經考核及格，發給《業余黨校結業證書》。

第五章 銜接工作

13．學校黨組織對參加業余黨校學習的學員，填寫《業余黨校學員登記表》或《學生入黨積極分子培養教育情況登記表》、《建黨對象培養考察表》，連同《入黨申請書》、《業余黨校結業證書》等材料歸入學生個人檔案，作為參加高考學生的必送檔案。

14．中學已填寫《建黨對象培養考察表》的，進入大中專院校和其他基層單位后，其培養考察期可以連續計算。同時根據青年學生在中學時受教育的情況和表現，進一步落實培養考察措施并注意及時發展其中的優秀分子入黨。

伊寧縣墩麻扎鎮中學 2010年8月28日

第三篇：中學生業余黨校章程

德育管理篇

中學生業余黨校章程(試行)

第一章 總則

第一條中學生業余黨校是學習宣傳馬列主義、毛澤思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的路線、方針、政策的重要陣地，是學校黨組織對學生進行黨的基本知識教育的主要組織形式，是培育學生入黨積極分子的有效載體。為使中學生業余黨校規范化，特制訂本章程。

第二條中學生業余黨校的基本任務：以學習黨的基礎知識、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為主要內容，以理論教學，實踐活動為基本方式，教育引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強對黨的認識和感情，培養入黨積極分子，并使其中少數的優秀分子成為堅定的共產主義者。

第二章 組織設置

第三條中學生業余黨校在上級黨委指導下，由學校黨總支建立和直接領導，接受學校行政的指導和幫助，由團委負責開展具體工作。

第四條中學生業余黨校校長由黨總支部書記兼任，常務副校長由團委書記兼任。

第五條中學生業余黨校學員按班編制。設輔導員，由團總支書記兼任；設班(組)長若干人，由班級團支部書記兼任。

第三章 學員

第六條中學生業余黨校學員申請基本條件：熱愛黨，熱愛祖國，關心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，模范遵守《中學生日常行為規范》，重點吸收品學良好的優秀共青團員。

第七條中學生業余黨校學員申請程序：一般由本人自愿報名申請，經所在團支部和班主任聯合推薦，校團委審查，業余黨校管理委員會批準。

第八條中學生業余黨校學員必須履行下列義務：

(1)自覺接受黨校領導，遵守黨校紀律，維護黨校聲譽，不做有損于黨校的任何事情；

德育管理篇

(2)按時間按要求完成黨校布置的學習任務和各項工作，做到不遲到不早退，不無故缺課；

(3)尊敬師長，團結同學，刻苦學習，努力提高個人素質，發揮在學生青年中的模范帶頭作用。

第九條中學生業余黨校學員享受下列權利

(1)參加業余黨校各種形式教育培訓的權利；

(2)享受學校黨組織向高一級學校或用人單位推薦繼續培養教育的權利。

(3)對業余黨校工作提出建議意見的權利。

第十條中學生業余黨校學員數額和辦班時間，由黨校管理委員會決定。

第四章 教學內容和形式

第十一條黨的基礎知識教育。學習黨章，黨史，進行黨的優良傳統教育，學習建設中國特色社會主義的理論，提高對黨的認識，增強對黨的感情，樹立為黨的事業而奮斗的信念。思想道德素質教育，以中學生行為規范教育為基礎，加強以愛國主義為核心的民族精神和以創新為核心的時代精神教育及文明修身教育，明是非，知榮辱，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，做到自尊，自信，自強，自立。

第十二條堅持理論聯系實際的原則。建立健全業余黨校教育實踐基地，通過組織開展豐富多彩的活動，采用情感體驗式的教育方法，提高育人效果。

第五章 組織管理

第十三條學習時間：業余黨校每期學制為1年，教育活動不少于20課時，其中理論教育10課時，活動實踐8課時，結業考試2課時。

第十四條學員管理：業余黨校制訂《學員守則》，建立考勤，考評制度；建立黨校學員，入黨積極分子，預備黨員等分層次教育制度；建立學員考核結業制度；建立學員檔案管理制度和跟蹤考察制度。

第十五條教師隊伍:聘請校內外領導，老黨員及黨員教師為兼職黨校教師，逐步形成一支相對穩定的師資隊伍。

第十六條實踐基地:以市愛國主義教育基地、德育基地以及先進黨組織為業余黨校教育實踐基地。

第四篇：中學生業余黨校開學典禮

遵化一中中學生業余黨校舉行第22期開學典禮 3月27日下午，在莊嚴的國際歌中，我校第22期中學生業余黨校開學典禮在第二階梯教室隆重舉行。

我校中學生業余黨校自1991年成立以來，已舉辦了二十一期培訓班，招收學員3618人，發展學生黨員122名，畢業的黨校學員絕大部分都考入大學，其中毛軍華、董華春、莊嚴、李武月、欒超、劉丹、郭彥召、王明旭等多名優秀學員分別考入了清華、北大。另外，我校“中學生業余黨校”畢業學員在升入高校后，各方面表現突出，絕大多數都已被發展入黨。業余黨校為學生的全面發展搭建了很好的平臺，也擴大了我校的知名度和影響力。《黨建》、《中國教育報》、《中國婦女報》、《河北日報》、《唐山勞動日報》都先后對遵化一中中學生業余黨校事跡進行了報道，在社會上產生了較大影響。

本期中學生業余黨校從3月上旬開始報名，經班級民主推薦，團支部考核，班主任把關，團委審查，共招收學員154名，都是高一年級品學兼優的優秀學生，以班、團干部為主。開學典禮由團委陳立明主任主持，首先由陳主任介紹了本期黨校情況和黨校管理制度；由團委王大維主任宣讀了學員名單；接著第二十二期中學生黨校優秀學員代表徐雪婷發言，暢談了自己參加業余黨校學習的心得和感受；校黨支部書記、業余黨校校長李立民同志代表學校黨委對新學員表示祝賀，祝賀新學員在向黨組織靠攏的路上又邁進了一步，同時對新學員提出了殷切希望，希望大家珍惜和把握這一機會，提高思想政治素養，打好堅實的科學文化基礎，為百年一中增輝，為國家的發展做貢獻。

開幕式在同學們齊唱《沒有共產黨就沒有新中國》的歌聲中落幕。

第五篇：業余黨校材料

伊寧市第二十中學 “業余黨校”組織機構

為了加強我校學生黨的“三基教育”，進一步提高學生的政治思想覺悟，使高中生“業余黨校”規范化發展，在校黨支部領導下，成立“業余黨校”校務委員會，下設校長、副校長、教務主任及班主任。校務委員會：

魯乃俊

黨支書記

趙萬紅

黨支委員

巴衛軍

黨支委員 古麗波斯坦

黨支委員

王麗 黨支委員 祖力坎娜

政教處主任

古麗娜

團委書記

呂春

團委副書記

校

長：

楊鵬 副

校

長： 王偉 教務主任： 李春梅 班

主

任： 古麗娜 班

長： 學

生

二十中學業余黨校辦學特色

推薦優秀團員作為黨的發展對象，是黨交給共青團的一項光榮任務，是學校共青團提高層次，影響全局關鍵之一。中學生業余黨校的主要任務是培養教育，組織發展應該堅持少而精。中學生業余黨校從青少年成人的時候就開始對他們進行黨的基礎知識、傳統教育和黨性鍛煉。我們結合中學生課業負擔重業余時間少的實際情況，采取了生動靈活的辦學方式，如集中辦學、分階段授課、定期組織社會實踐活動與平時分散自學相結合；以校級黨校為龍頭，帶動年級黨小組和班級黨章小組共同發展。在人們的印象中，黨校上課可能就是每人一本小冊子天天學理論。實際上，二十中學中學生業余黨校的學習并不枯燥，專題報告、與勞模交流座談、外出參觀、素質拓展訓練等學教活動豐富多彩，年輕的學員們在輕松和諧的氛圍中接受了馬克思主義教育和綜合素質培訓。在教育途徑上，黨校一方面注重黨的基本知識的學習，堅持正面的理論教育，同時又注重實踐教育環節，開展了豐富多彩的社會實踐活動，如參觀、調查、演講、觀摩、志愿服務、公益勞動等，使學員們在社會實踐中深受啟發。在黨校教學中，我們注意結合中學生的實際，請中學生身邊的優秀黨員，如班主任老師等人作報告、講述黨史，這些看得見、摸得著的先進事例使學生們樂于接受，達到了良好的教育效果。在組織機構上，黨校狠抓制度建設，嚴格管理，建立健全了學校、年級、班級三級中學生業余黨校，使黨的基本知識教育呈網絡化格局。我們從愛國主義教育入手，大力倡導集體主義價值導向，講清“只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發展中國”的道理，使愛國主義的主旋律得以弘揚，集體主義價值觀得以提倡，社會主義信念得以鞏固。我們有層次有目的地開展了“三學”“三愛”活動。“三學”即一學鄧小平理論和“三個代表”重要思想；二學中華優良傳統，弘揚愛國主義精神；三學英雄模范事跡，培養集體情操。“三愛”即在一年級新生中著重進行“愛國求知”，努力成才教育；二年級重點進行“愛國修身”提高品行素質教育；三年 2 級主要進行愛我中華，獻身四化教育，使中學生業余黨校已成為名副其實的培養青年馬克思主義者的搖籃。

伊寧市第二十中學 業余黨校章程（草案）

業余黨校是在校黨支部直接領導下，為我校黨組織建設和發展服務的黨的學校，是對要求入黨的非黨積極分子系統進行黨的基礎知識、黨性教育的一種特殊方式。

業余黨校的教育方針：學習理論、聯系實際、堅定信念、增強黨性、提高能力。業余黨校的任務主要是配合校黨支部做好入黨積極分子入黨前的培養教育工作，幫助非黨積極分子端正入黨動機，堅定入黨信念，提高政治素質和理論水平，使之具有共產主義的思想覺悟，為現代化建設的獻身精神和為共產主義事業而奮斗終生的崇高追求。通過業余黨校的培養和考核，發現非黨積極分子中的精華，積極向黨組織輸送和推薦，使更多的渴望加入黨組織，符合黨員標準的積極分子早日加入黨組織，壯大黨員隊伍，充實黨的力量。業余黨校的培養對象：

業余黨校主要是培養積極要求入黨的中學生和教職工。教職工中有入黨要求的積極分子，優秀團員、優秀團干部、三好學生、優秀學生干部，以及中學生團校中的積極分子，可以成為業余黨校的學員。業余黨校的教育內容：

1、進行“三個代表”重要思想教育。

2、馬列主義理論教育。進行馬列主義理論教育，使學員樹立科學的世界觀和方法論，有堅定正確的政治方向，提高運用馬列主義的立場、觀點、方法觀察和分析問題的能力。

3、黨的基礎知識和入黨動機教育。通過對《中國共產黨章程》、《中共黨史》、《國際共產主義運動史》等教材的學習，使學員了解黨 4 的性質、指導思想、宗旨、組織原則、紀律和黨員標準，提高政治覺悟，端正入黨動機，嚴格要求自己，爭取早日達到黨員標準。

4、黨的基本路線、方針、政策和國內外形勢教育。結合學員思想實際，有針對性地進行政策教育、國情教育、國內外形勢教育，幫助他們澄清模糊認識，自覺地堅持四項基本原則，堅信黨的領導，堅定社會主義信念。

5、做合格共產黨員教育。通過組織學習英雄模范和本校優秀共產黨員的先進事跡，啟發學員從自己做起，牢固樹立黨性觀念，自覺按共產黨員標準嚴格要求自己，發揮先鋒模范作用。

6、理想和成才教育。結合學校的理想教育、成才教育，引導學員把自己的理想、奮斗愿望同黨和國家的需要結合起來。業余學校的機構設置與管理：

業余黨校設立由校黨支部領導的校務委員會，校務委員會是保證業余黨校有效開展工作的管理協調機構，其主要職責是：根據黨支部的中心工作和黨校的工作目標，研究和制定教學計劃，確定教育培訓的對象、內容、形式和方法，研究和分析辦學情況，及時處理黨校建設中的一些重大問題，制訂保證黨校教育成效和加強管理的有關措施和規章制度等。

業余黨校的師資隊伍由校領導、其他崗位上具有較高黨性覺悟和一定理論修養并具備教學實踐經驗的同志構成，由校務委員會審查、選聘。

1、業余黨校學員實施推薦審核制度。凡要求參加業余黨校學習的非黨積極分子，首先應由本人提出申請，再經黨、團支部考核和推薦，由校務委員會研究批準。

2、建立業余黨校學員考察檔案。對參加黨校學習的非黨積極分子做詳細的考核，包括上課出勤、學習紀律、討論發言、參加活動的表現、作業完成情況、組織交給的任務完成情況等，并由班主任做完整的文字記載和結業鑒定。

3、學員在業余黨校學習期滿結業時，必須參加考試，并提交學習總結或心得體會。

4、業余黨校學習期滿結業后，學員登記表、結業評語等資料必須存入有關檔案，教職工的材料轉交其所在處室黨支部，繼續跟蹤考察；學生的材料歸入畢業生檔案，按規定轉送有關高校或就業單位。

伊寧市第二十中學 業余黨校工作暫行條例

第一條：為培養社會主義接班人，保證黨的事業后繼有人，進一步規范我校業余黨校工作，特制定本條例。

第二條：業余黨校的工作任務：對積極要求進步，向黨組織靠攏的教工、學生團員進行較系統的黨的知識的基本理論教育，使之加深對黨的基本路線、方針、政策的理解，樹立共產主義理想，為黨組織輸送合格的后備人才。

第三條：業余黨校的知道方針：著眼長遠，立足教育，重在培養，個別發展。第四條：業余黨校的組織機構

（一）組織設置：

業余黨校分設教工分校和學生分校，其中學生分校以年級為單位設置教學班。

（二）領導機構

校務委員會：全面負責業余黨校的工作。成員由校黨支部委員、年級支部委員、黨辦、政教處、團委有關人員組成，設校長一名，由學校黨支部書記擔任，全面負責學校業余黨校的組織和教學。第五條：業余黨校學員管理

（一）教工業余黨校學員的基本條件

1、政治上積極要求進步。

2、堅持四項基本原則。

3、思想品德好。

4、業務能力強。

（二）學生業余黨校學員的基本條件

1、政治上積極要求進步。

2、是共青團員。

3、品學兼優。

（三）教工業余黨校學員產生程序

1、個人填寫《業余黨校學習申請表》。

2、黨支部初審后，推薦學員，報黨辦審批，并由黨支部填寫《業余黨校學員登記表》。黨辦建檔備案。

（四）學生業余黨校學員產生程序

1、個人填寫《業余黨校學生申請表》。團支部推薦給班主任。

2、班主任初審，推薦學員，報年級黨支部審批。

3、年級黨支部確定名單報業余黨校辦公室并抄報校團委，并由年級黨支部填寫《業余黨校學員學籍登記表》。

（五）學生業余黨校學員數，每年級控制在50人左右，教工業余黨校學員人數不限。

（六）業余黨校學員的學籍：業余黨校學員一經產生，網上公布，即取得學籍，由黨辦備案。

（七）每名學員均由各支部確定一名黨員作為聯系人，落實黨員責任區幫帶任務。

（八）學員每學年考試一次。對于不合格學員取消其學籍；對于優秀學員進行表彰，計入檔案，并推薦為重點培養對象。第六條 業余黨校的管理

（一）業余黨校的師資：

由學校黨支部委員、各支部委員及業余黨校特聘教員擔任。

（二）教學內容：

1、黨的基礎知識、路線方針政策、鄧小平理論、國際國內形式、校內外黨員先進人物事跡。

2、以校編《中學生黨的知識讀本》為主要教材。

（三）課時計劃

業余黨校每月集中學習1--2次，每次2--3個課時。按教學內容共分是個專題進行教學和組織考試。學員在校期間學習時間不少于50課時。每次參加學習的學員均需認真填寫《業余黨校學習情況登記表》。

（四）考試與結業：

業余黨校的學習按學分制考核成績，按課時分學段考試計算學分，采取滾動式學生考試辦法。全部考試合格獲得規定學分者由黨校頒發《業余黨校結業證書》。其中考試成績優秀，表現突出，符合黨員基本條件的學員，經黨支部推薦，支部大會通過并報校黨支部審批，可以吸收為中共預備黨員。

第七條：業余黨校的經費有學校單列開支，保證其正常的教育教學活動。第八條：該條例自校黨支部通過之日起施行。業余黨校學員行為規范

1、按時參加黨校學習、社會實踐活動，不遲到不早退。

2、黨校學習期間不準請假，如確有極特殊情況，需提前寫請假條，并由班主任簽字，不允許他人代請。

3、未經允許擅自不參加黨校學習，一次未到者，按勒令退學算。

4、課堂上認真記筆記，不喧嘩，發現做與黨校無關的事情，按通報批評處理。

5、嚴格簽到制度，每次必須由本人簽名，一經發現代簽，勒令退學。

6、堅持四項基本原則，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。

7、發揚理論聯系實際的學風，努力學習掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的基本路線和黨的基本知識。

8、認真遵守考勤制度、請假制度和考試考核制度，積極參加黨校組織的各項活動。

9、集中精力，安心學習，認真聽課，做好筆記，刻苦學習，獨立思考，認真參加討論并熱烈發言。

10、團結互助，虛心學習，取長補短，積極開展批評與自我批評。

11、業余黨校的學員須嚴格要求自己，積極上進，自覺遵守紀律。要時時處處增強責任感，體現先進性，充分發揮模范帶頭作用。

12、凡明顯違反學校的規章制度，或每學期有兩次以上（含兩次）無故不參加業余黨校和黨章學習小組組織的各種活動，作自動退出業余黨校論。

13、小組（含分組）除參加全校性學習活動外，應視實際情況，組織學習活動，保證每月至少一次活動。每次活動應做到有主題、有內容、有記錄、有總結，每學期總結一次。

14、各學員須定期主動向校務委員會書面匯報思想及學習狀況。

二十中學業余黨校

伊寧市第二十中學 黨 員 發 展 程 序

為認真貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，進一步做好發展黨員工作，切實保證新黨員質量和黨組織的先進性、純潔性，根據《中國共產黨章程》、《中國共產黨發展黨員工作細則》和上級有關文件的精神，結合我校的實際，特制定《二十中學黨員發展程序》。

一、入黨積極分子的確定、培養、教育和考察

1、入黨教育引導 利用黨章學習小組、業余黨校、社會實踐等多種形式，有針對性地對廣大教職工尤其是學生進行黨的基本路線、黨的基礎知識等教育。對學生的教育從他們入學開始抓起，黨支部結合入學教育對新生進行入黨教育和引導，并為各班級（團支部）指派黨員做聯系人。

2、接受入黨申請 要求入黨的同志必須向黨組織提出書面申請，申請書一般應由所在支部或學生班級（年級等）黨支部的負責同志受理。

3、填寫情況匯報表 要求：一要實事求是地反映和評價本人經歷，不夸夸其談；二要從實際工作和生活中總結經驗教訓，寓理于敘事之中：三要突出重點，文字簡潔明了。寫好后交黨支部審查，并由支部書記負責歸檔。

4、建立申請人檔案 黨支部把有入黨愿望，積極靠近黨組織，并遞交了人黨申請書的申請人造冊登記，建立檔案，由支部書記負責管理，并及時將入黨申請書、思想匯報等有關材料歸檔。

5、同入黨申請人談話 黨支部在收到申請書后，一個月內指派 專人同申請人談話，鼓勵申請人積極靠近組織，接受黨組織考驗，指出其爭取入黨的努力方向。

6、確定入黨積極分子 積極分子經支部會討論確定，向支部全體黨員宣布；重點積極分子由支委會提名（對共青團員，應由所在團組織負責討論確定，團支部大會討論通過后，報團委備案），支部大會討論確定，并報黨支部備案。各支部建立入黨積極分子名冊，并注明各類積極分子的確定時間。入黨積極分子須經一年以上的培養教育，可列為計劃發展對象。非團員青年學生原則上不能列為入黨積極分子。

7、指定培養聯系人 入黨申請人被確定為入黨積極分子后，黨支部應指定一至兩名正式黨員做培養聯系人（對重點積極分子和計劃發展對象應指定兩名正式黨員負責培養），負責教育、考察入黨積極分子。

8、培養、教育、考察入黨積極分子（1）對入黨積極分子實行校黨支部、支部、年級、班級有側重地進行管理。對一般積極分子每年考察一次；對重點積極分子和計劃發展對象每半年考察一次，并填寫《積極分子考察登記表》。（2）吸收入黨積極分子聽黨課或參加有關活動，加強培養教育。對—般積極分子的培訓以分散培訓為主。對重點積極分子的培訓要按照校黨校的培訓計劃集中培訓，每期培訓時間不少于30學時。（3）對已確定為計劃發展對象的入黨積極分子，黨支部要抓緊對他們進行政治審查。凡沒有經過政治審查的，不能發展入黨。政治審查一般在制定下一年發展計劃后立即進行。

9、團組織“推優”由各團支部委員會成員、班長組成推優小組，團支部書記任組長，負責本支部推優工作。推優小組本著公開、公正、12 公平的原則，在廣泛征求本班同學意見及班主任等有關教師意見的基礎上對侯選團員進行綜合考察，經推優小組全體成員討論，確定推優候選人，并通知候選人準備書面材料。召開支部擴大會（本班90%以上的團員同學參加方有效，包括90%），對推優候選人進行民主評議。推優小組介紹候選人情況，候選人進行個人總結匯報，回答同學提問和質詢，支部團員對候選人進行民主評議，提出優缺點。

二、制訂發展黨員計劃

1、討論擬發展對象名單 召開支部大會討論，對基本具備黨員條件的重點積極分子，可列為下一年發展對象。

2、上報擬發展對象名單及材料 黨支部要在聽取培養聯系人和黨內外群眾意見的基礎上（學生將審查上一學期成績及校內外品德等各方面表現），按有關程序，確定下一年擬發展對象，并將計劃發展名單及有關材料經黨支部審查同意后，統一于每年12月中旬（學生3月初）報校黨支部組織委員辦公室。

3、黨支部綜合、調整發展計劃，搞好審查、考核工作（1）審查團組織、黨支部的意見及有關材料；（2）進行黨的基礎知識考核；（3）對學生中的擬發展對象要查閱入學以來各門課程的考核成績及校內外品德等各方面表現；（4）采取定量與定性相結合的方式進行民主測評；（5）進一步考察擬發展對象是否具備黨員條件；（6）將發展計劃報區教育局黨支部。

三、履行入黨手續

1、審查發展對象 黨支部要將近期發展對象名單及有關材料（入黨申請書、思想匯報、個人情況匯報表、團組織“推優”材料、黨校培訓結業證書、學習成績單、政審材料、《積極分子考察登記表》等）13 報黨支部。校黨支部組織委員對發展對象分別進行預審。審查后，經研究確定可否召開支部黨員大會討論發展，并報告黨支部，由黨支部通知到有關黨支部。

2、公布擬發展的黨員名單 在召開接收預備黨員的支部大會前l—2周，將擬討論的發展對象名單在公共場合張榜公示，以聽取各方面意見。

3、確定入黨介紹人 申請人入黨要有兩名正式黨員做入黨介紹人。一般由培養聯系人擔任，也可由發展對象自己約請，或由黨支部指定。

4、填寫《入黨志愿書》（1）黨支部負責人應對發展對象進行忠誠老實教育，并指導發展對象填寫好《入黨志愿書》；（2）申請人要按有關要求認真、嚴肅地填寫有關欄目，做到內容真實，字跡清楚；（3）入黨介紹人要寫清申請人的主要優缺點，表明自己對被介紹人入黨的態度及是否愿意介紹其入黨的意見。

5、審查《入黨志愿書》填寫情況 黨支部對發展對象填寫的《入黨志愿書》和有關情況進行審查；提出發展申請人入黨的書面意見，確定召開支部黨員大會事宜；指派專人同發展對象談話，指導其做好在支部大會上發言的準備。

6、召開接收預備黨員的支部黨員大會 為保證討論接收新黨員支部大會的質量，原則上每次討論不宜超過5人。支部大會后，支部書記或組織委員根據會議記錄整理出會議決議并填寫在《入黨志愿書》上。

7、考察談話 在校黨支部正式審批預備黨員前由專兼職組織員同發展對象進行考察談話。談話人要認真審查入黨手續，聽取黨內 14 外群眾意見，同入黨申請人談話，作進一步考察。

8、審批預備黨員（1）召開黨支部會審批。對黨支部上報的接收預備黨員的決議，必須在三個月內審批，如遇特殊情況可適當延長，但不得超過六個月；（2）審議申請人是否具備黨員條件，入黨手續是否完備，程序是否符合規定；（3）表決結果以超過應到會委員的半數為有效；（4）將審批意見填寫在《入黨志愿書》上，并注明預備期（一年）的起止時間；（5）黨支部書記簽名，黨支部蓋章；（6）將審批結果報區教育局黨支部備案。

9、報上級黨組織審批 黨支部將新批準的預備黨員的有關材料上報區教育局黨支部（學生預備黨員的材料寄發給新入學的黨組織），包括入黨申請書、思想匯報、自傳、政審材料、《積極分子考察登記表》、參加黨校培訓的《結業證書》、《入黨志愿書》、團組織“推優”材料等。

10、通知支部及本人 校黨支部審批后，校黨支部組織委員要及時將審批結果通知報批黨支部。黨支部接到通知后，支部負責人要及時找預備黨員談話。對未被批準的要說明理由，做好思想工作。

11、組織預備黨員宣誓（1）入黨宣誓儀式一般由校黨支部組織進行；（2）程序一般為：唱（奏）《國際歌》、致開會詞、預備黨員面對黨旗宣誓、新黨員代表講話、積極分子代表發言、黨組織負責人講話。

四、預備黨員的教育、考察和轉正

1、預備黨員的培養教育和考察（1）黨支部和入黨介紹人要繼續加強對預備黨員（特別是高中時期發展的預備黨員）黨的基礎知識教育，尤其是黨的宗旨、行動指南和奮斗目標教育，加強人生觀、世 15 界觀、價值觀教育；（2）分配其一定的工作任務，并教育其在工作中發揮黨員先鋒模范作用；（3）注意傾聽黨內外群眾對其意見；（4）預備黨員每季度匯報—次思想和工作情況，每半年要向支部作一次書面思想匯報：（5）黨支部每季度考察一次，并及時填寫《預備黨員考察登記表》。

2、提出轉正申請 預備黨員在預備期滿時，應主動向黨組織提出轉為正式黨員的書面申請。

3、轉正前對預備黨員進行考察（1）黨支部聽取入黨介紹人的意見；（2）征求黨內外群眾的意見；（3）了解預備期間的考察情況；（4）審閱預備黨員的思想匯報及轉正申請報告。

4、提出轉正意見 支部書記對有關材料和情況進行審查，依據黨員條件，提出能否按時轉正意見，提交支部大會討論和表決。

5、召開討論預備黨員轉正的支部黨員大會 在預備期滿后不超過半個月內召開，如有特殊情況不能及時討論轉正原則上不超過一個月。支部大會后，支部書記或組織委員根據會議記錄整理出會議決議，填寫在《入黨志愿書》上。

6、對預備黨員回訪（1）專兼職組織員對預備黨員重點回訪；（2）回訪時發現預備黨員有問題或群眾有反映的，要把情況和意見及時向預備黨員所在支部反映，供他們在討論預備黨員轉正時參考：（3）回訪可結合平時考察談話—并進行。

7、審批預備黨員轉正（1）對黨支部上報的預備黨員轉正決議，應在三個月內討論審批；（2）黨支部聽取考察人的匯報，審查上報的材料，做出決議；（3）在《入黨志愿書》上簽署審批意見，批準轉正的要注明黨齡起始時間；延長預備期的要注明延長期限；（4）支 16 部審批后將審批結果報校黨支部組織部備案，由校黨支部組織委員審查后，提交黨支部會審批。

8、向報批黨支部通知審批結果 校黨支部審批后，校黨支部組織委員要及時將審批結果通知有關黨支部，并通知本人，黨支部負責人同新黨員談話，通知審批結果及黨齡起始時間，對延長預備期和取消預備黨員資格的，要做好思想工作，并向黨支部全體黨員宣布校黨支部辦公室的通知。

9、歸檔 教職工預備黨員轉正后，黨支部應將其《入黨志愿書》、入黨申請書、政審材料和轉正申請書等存入本人人事檔案；自傳、《積極分子考察登記表》、《預備黨員考察登記表》等存黨支部備查。學生黨員應從批準為預備黨員時開始建立黨員檔案，由所在黨支部保存。畢業時，將檔案材料轉到升入學校黨組織。

伊寧市第二十中學

伊寧市第二十中學

（2010-2011學年）

業余黨校

材

料