第一篇：業余黨校

業余黨校學習心得

懷著新奇、莊重的心情，我挺直胸膛走進了學校組織的業余黨校。一開始，我對黨員的印象及相關的了解都比較的薄弱，甚至有時找不到“路”，直至苗書記開始為我們作動員那一刻起，我更加堅定、端正自己的入黨動機，不僅要在形式上入黨，并且要在思想上時刻的跟著黨走，她的動員，無形為我打了一針定心劑，也讓我感受到了肩負在自己肩膀上的重任，除了要認識黨、加入黨之外，還需要在平常的行為及學習中，起到表率的作用，并且時刻服務于人民，做到吃苦在前，享受在后的品質。動員課上，讓我逐步的了解了黨。

隨后的幾節課中，我不僅在學習著黨的相關知識：黨的先進性、“三個代表”、科學發展觀、黨的光輝、成就等等。這小小的幾節課雖然不能讓我完完全全的了解黨，但是，他卻促使我更加想了解黨的一切。每個授課的老師都是資深的黨員，正因為此，他們更多時候不是給我們套著活生生的理論知識講，而是通過自身經歷、了解為我們講述，其中韓毅老師及劉文娟老師的演講讓我印象深刻。

韓老師在為我們上課前，說了一句話：“我教了30多年書，我最喜歡給同學們上的課，就是黨課。”頓時，全場掌聲響起，不禁讓我對這位年過五旬的老師肅然起敬。并且被他那幽默且帶有深厚含義的教學所感染了，他不僅反映到了我們當今社會的一些風氣還有經濟狀況，還為我們講解了“科學發展觀”的重要性和必要性，讓我對此有了更深刻的了解。隨后劉老師為我們講的“黨的光輝，黨的歷程”，更是讓我大開眼界，她的講解并不像其他老師講的一樣，而是通過自身的成長經歷給我們展

開的，這又使我投入到老師的講解中，劉老師的出身還有經歷都很特別，因為她是地主家庭，而毛澤東時代，地主家庭是受人歧視，且會被批斗的，所以她一講的時候就說她不喜歡毛澤東，但是隨著她對黨的認識，黨史的了解，她逐漸的接受了黨，雖然在她大學期間老師多次勸說她加入共產黨，但是她為她的信念所堅持，她說了一句話讓我印象深刻：在我還沒有了解共產黨及認同共產黨時，我是不會加入共產黨的。可能因為她家庭背景的原因，她一直都研究生畢業都沒有加入共產黨，后來，隨著鄧小平的政策，她們家里終于擺脫了地主的包袱，成立了獨立承包制，令他們的家庭很快就得以改善，也因此，讓她對共產黨開始有了深入了解，并且逐步的認同她，最后在她進入深職院教學的時候，她加入了中國共產黨。我被老師的這一親身經歷感染了，結合她所講的黨史及她的親身經歷，讓我對黨有了更深的了解，同時也使我感覺到自身對黨的認識還不夠，因此，我也下定決心，要更加深入的去了解黨，學習黨。雖然這兩天，甚至利用了周末的時間去參加黨課，但是我帶走的卻是思想上的感悟及對黨的了解，讓我堅定了入黨的信心，也讓我對黨有了激情，我會一直堅持下去，不斷的向黨靠攏，學習黨的知識，了解黨的歷史，堅定黨的信念，努力為成為一個共產黨員而奮斗。

第二篇：業余黨校

業余黨校學習心得體會

近期我參加了學校組織的業余黨校培訓班學習，通過學習使我對中國共產黨有了更全面、更深刻的認識，讓我的思想也得到了升華。老師們精彩的演講，睿智的思想無不讓我們大開眼界，受益匪淺。通過黨校的學習，讓我在自身的政治思想覺悟上有了很大的提高。從黨的性質，宗旨，最低綱領，最高綱領等各方面都有了更清楚的認識。黨的知識是博大精深的，黨的歷史是曲折的。在新民主主義革命時期，人民的根本利益是推翻壓在人民頭上的三座大山，建立新中國，我們黨就提出了符合全國各族人民意志和要求的民主革命綱領和路線，新中國成立以后，人民根本利益是建設一個社會主義現代化國家。我們黨就根據人民群眾的根本利益和要求，在建國初期及時提出了過渡時期的總路線，完成了從新民主主義到社會主義的國度，這是我們黨的驕傲。通過黨校的學習，讓我更加堅定了向黨組織靠攏的信心和決心。而作為一名新世紀的大學生，我們應該如何去做來提高對于黨的認識呢？提高覺悟，為做一名共產黨員做好準備呢？我覺得我們要深入學習理論知識，以馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想來武裝頭腦。它們是我們黨的指導思想和行動指南，是來自于實踐并被實踐證明的科學真理。四年大學生活短暫而美麗。我們不應該虛度如此黃金歲月，不能讓大學四年過得碌碌無為而遺憾一生。我們要明確自己讀大學的目標，明確對自己的定位，明確要培養哪方面的能力，明確要怎樣提高自己的綜合素質，明確學習的計劃步驟，明確自己對比的人群等等，逐項明確以后，并付諸行動中，才能是自己經過四年后有所得，有所長。因此，我要利息實際以學校提出的SPT人才為目標，努力成為一名成功的實用型外語人才。

進過黨課的學習，對黨有了更深刻的認識之后，我把加入黨組織作為自己的政治選擇和前進目標。她為我們平凡的生活帶來了莊嚴與神圣，使我們年輕的生命征程有了旗幟和明燈。讓我們著眼于這樣的選擇追求，堅定崇高的理想和信念，從大處著眼、小處著手，從我做起，從現在做起。雖然現在離一名正式的黨員還有一定的距離，但是我深刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的標準來要求自己。在以后的學習、生活中，自覺地克服缺點與不足，積極向黨組織靠攏。

第三篇：業余黨校聽后感

聽后感

今天是業余黨校的第二課。在第一課的“談信仰”之后，這節課講的便是“弘揚雷鋒精神和踐行社會主義核心價值體系”，可見雷鋒精神對于黨和人民的重要性。聽完次課，很多感想油然而生。

雷鋒精神是一種極為寶貴的精神財富，是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神的重要組成部分，是建設社會主義核心價值體系的豐厚精神資源。胡錦濤主席說：“雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現在依然具有重大價值和意義。”雷鋒精神是一個永不過時，永不褪色的精神。

新的時代，同樣需要雷鋒精神作為一個道德的支撐。而在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，我們必須將其與踐行社會主義核心價值體系緊密結合。

一是要大力弘揚雷鋒愛黨愛國的堅定信念。雷鋒是黨的忠誠戰士，他時刻牢記黨的宗旨，熱愛黨的事業，把個人的命運與黨和人民的事業緊密聯系在一起，毫無保留地為祖國和人民奉獻了一切。在現今社會，我們更需要熱愛我們的國家，熱愛我們的共產黨。沒有共產黨就沒有新中國，又哪來我們今天的幸福生活？

二是要大力弘揚雷鋒的敬業奉獻精神和人民至上的價值取向。雷鋒以服務人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂。每當人民群眾遇到困難，他總是伸出援手、傾力相助；他走到哪里，好事就做到哪里。相似的，在現今社會，有一個人和雷鋒一樣，敬業奉獻，為大家送來溫暖。他就是郭明義。郭明義同志自參加工作來，牢記全心全意為人民

服務的宗旨，熱情地對待黨和人民的事業，時時處處以雷鋒為榜樣，忠于職守、愛崗敬業，無私奉獻，勤儉節約、艱苦奮斗，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。而我們要向他們學習，用實際行動促進這種良好社會風氣的形成。

四是要大力弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。雷鋒這種昂揚向上的革命樂觀主義精神和勇于開拓進取的沖天干勁，正是我們這個時代所需要的。我們青少年，在弘揚雷鋒精神中踐行社會主義核心價值體系，要把創新作為重要動力，勤奮學習知識，努力用現代科學文化知識武裝自己、提高自己、完善自己。始終昂揚向上、樂觀進取，始終與時俱進、勇往直前，敢于直面挑戰、克服困難，善于開拓創新，為祖國未來的建設打下堅實的基礎。

五是要大力弘揚雷吃苦耐勞的精神。雷鋒出身貧苦，深知生活的艱辛，他的一言一行都體現出中華民族勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德。工作上，他總是向積極性高的同志看齊；在生活上，總是向水平低的同志看齊。我們生活的這個社會，因為物欲，產生了拜金主義、享樂主義和奢靡之風，以富有為榮，互相攀比。所以這個時代更需要一種吃苦耐勞的精神，要繼承和發揚黨的優良傳統和作風，以儉養德，厲行節約，勤儉辦事，反對鋪張浪費和大手大腳，堅決抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，生活上低標準，工作上高要求。

現在，物質條件越是改善，社會生活越是豐富，利益格局越是多樣，思想觀念越是多元，我們的民族，就越應當高揚共同的精神旗幟，我們的社會，就越需要彰顯自己的主流價值，每一個社會成員，就越期

盼營建溫暖堅實的心靈港灣。

黨的十七屆六中全會要求以建設社會主義核心價值體系為根本任務,深入開展學雷鋒活動,采取措施推動學習活動常態化。在社會上營造一種積極健康的 學雷鋒氛圍，改變傳統單一的學雷鋒活動形式，推廣扶貧、賑災、助學、助老等豐富多 彩的活動形式，積極推廣志愿服務等服務方式，讓網絡平臺、QQ群、微博平臺等新技術平臺成為學雷鋒活動的載體，與時代同行的雷鋒精神將在服務社會、服務群 眾的過程中不斷得到彰顯與弘揚。

學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。

第四篇：業余黨校學習

端正入黨動機，做合格黨員

摘要

何為動機？動機，在心理學上一般被認為涉及行為的發端、方向、強度和持續性。動機為名詞，在作為動詞時則多稱作“激勵”。在組織行為學中，激勵主要是指激發人的動機的心理過程。通過激發和鼓勵，是人們產生一種內在驅動力，使之朝著所期望的目標前進的過程。所以每個人在做一件事時前都會有動機，加入中國共產黨也不例外，這對我個人來說是一個小小的“陰謀”。對于我和其他入黨積極分子來說都是為了實現我黨的最終目標（實現共產主義）而志愿加入中國共產黨的。正是有了這個動機，才給了我足夠的信心和動力。但是，有的人卻因為沒有端正這個動機而被擋在那個神圣的大門之外，所以我要汲取其中的教訓，端正入黨動機，時時刻刻嚴格要求自己，做一個合格的黨員。

關鍵詞：入黨動機 “中國夢”為人民服務 合格黨員

首先，我很幸運的參加了天津城建大學第二十二期業余黨校的學習。通過黨課老師生動有趣的講解，對我的觸動很大，不管是對我黨的黨內還是對黨外的形勢都有了深刻的了解，但是對我影響最深刻的就是對關于“端正入黨動機，做合格黨員”問題的探索和討論。下面我就根據我的理解和體會來與大家分享一下自己的感受。

在大學一年級的時候，看著同學們都積極遞交入黨申請書，自己也暈暈乎乎也交了一篇，然而那時的自己根本就不知道自己為何要入黨，只是看到別的同學那樣做自己也就跟著做了。但是，在上黨代班到參加黨課學習這個過程中逐漸的了解了黨，也對自己的入黨動機有了獨有的體會。入黨絕不是“隨大流”，而是一個很嚴肅的問題，我們每個人都得重視它、端正它。不同的人有著不同的入黨動機。有的人是為了在家人朋友面前更有面子，顯得高人一等而加入中國共產黨的；有的人是為了為人民服務，為人民謀福而加入黨的。我們都知道中國共產黨的宗旨就是全心全意為人民服務，而且我們的中共中央總書記、中央軍委主席習近平闡述了引發廣泛共鳴的“中國夢”話題。“中國夢”是國家夢、民族夢和人民夢，“中國夢”不僅是實現民族復興之夢、強國之夢，更是實現人民幸福生活之夢，也是每個人的美麗夢想。“中國夢”歸根到底是人民的夢，這個夢想是中國各族人民的心聲，也是每一位中華兒女的共同期盼；“中國夢”既是宏偉的國家夢，也是具體而微小的個人夢。中華民族偉大復興的目標，這不僅是黨的夢想，國家的夢想，更是每一個中國人的夢想。只有祖國強大了，綜合國力提升了，在世界上的影響力更大了，我們每一個人的幸福生活才能有保證，每一個人的理想才能實現，不管在世界的什么地方，我們都能有尊嚴的活著。所以我是為了能為實現中華民族的偉大復興，實現“中國夢”而貢獻自己的力量而申請加入中國共產黨的。所以不管入黨動機是什么，只有那些入黨動機符合黨的宗旨、性質、綱領，才是唯一而且正確的入黨動機。

《中國共產黨章程》中第一章第一條就說明：年滿十八周歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨。

顯然，有些入黨動機不純、不正的人都不會被我黨所接納的，而只有投身共產主義事業、全心全意為人民服務、為實現“中國夢”而努力奮斗的動機才是正確的入黨動機。

但是，有正確的入黨動機只是一個黨員或者是申請入黨者的最基本的一個要求。那我們又應該怎樣做呢？

首先我們要認識到端正入黨動機的重要性。正確的動機，是正確行動的精神力量，只有樹立了正確的入黨動機，才能有持久不衰的動力去刻苦學習馬克思主義理論，更加自覺地貫徹執行黨的基本路線，把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，為實現“中國夢”做出貢獻；才能夠在日常工作和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關系，逐步培養和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀；才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。

認清了端正入黨動機的重要性，那應該怎樣去端正入黨動機又是一個重要的問題。端正入黨動機并不是一朝一夕的事，也不是生下來就具備的，而是在不斷學習、實踐的過程中逐漸形成的。江澤民同志指出：“沒有先進的理論武裝的黨，不可能是先進的黨；沒有先進理論武裝的共產黨員，不可能發揮先進戰士的作用；拒絕用先進理論武裝頭腦的人，就不會有真正的黨性，就沒有資格存身與工人階級先鋒隊的行列。”所以樹立正確的入黨動機就要認真學習馬克思主義理論，特別要認真學習改革開放以來我們黨所形成的中國特色社會主義理論。馬克思主義理論對共產主義事業和共產黨做出了科學的闡述。只有認真學習馬克思主義理論，才能對共產主義和共產黨有更加明確和深刻的認識。而事實也證明，一個人對共產主義和共產黨有了明確、深刻的認識，他的入黨動機才會正確。然而，這還是遠遠不夠的。端正入黨動機是在長期的實踐中通過不斷磨練、不斷修養而形成的。所以，除了學習還必須付諸行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正入黨動機。端正入黨動機的過程，實質就是一個思想認識不斷提高的過程。在入黨過程中，一個人的入黨動機既有正確的成分，有時也會出現一些不正確的雜念，在這時也應加強主觀世界的改造，克服不正確的入黨動機。端正入黨動機不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。有的人雖然入了黨，但入黨動機的問題并沒有完全解決；或者是入黨時動機是端正的，但后來放松了學習和思想改造，革命意志衰退了。正如毛主席所說的那樣：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至是完全沒有入黨。”我們不忘記原中央委員成克杰，他有過努力向上、勤懇工作、有所作為的時期。然而，隨著職位的不斷提升，他的思想逐漸發生了蛻變，最后慢慢在生活上放縱奢靡、工作上無所用心、作風上獨斷專行、經濟上貪婪無度的軌跡，一步一步滑向犯罪的深淵。最終以受賄罪判處死刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產；我們也不會忘記中共中央政治局原委員、重慶市委原書記***，他因受賄、貪污、濫用職權判處無期徒刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產。這些都是活生生的例子，我們要引以為戒。

所以不論組織上是否入黨，都應該做到首先在思想上真正入黨，而且要長期注意自己的入黨動機，克服那些不正確的思想，決不能“入黨前拼命干，入黨后松一半”。

作為當代的大學生，我們又應該怎樣做呢？

我們大學生由于受到社會環境、不良思潮等因素的影響，大學生的入黨動機日益趨向多樣化與復雜化，少數大學生的入黨動機存在著功利化、實用化等不良傾向，這一現象不得不引起高度重視。

首先就要注重思想教育，著力提高入黨積極分子的政治素質，建立一支數量較多、素質較高的入黨積極分子隊伍，是做好發展黨員工作的基礎。同時要對入黨積極分子的世界觀、人生觀和價值觀加強教育和引導；再一個，就是社會、學校、家庭的聯動教育。學校要對社會因素進行篩選，弘揚和宣傳積極的社會因素，抵制和隔離消極的影響，保證大學生健康成長和向上發展。家庭要引導子女真正從思想上入黨。就對我自己而言，我覺得我所做的還遠遠不夠，盡管我在方向上沒有太大的偏差，但在這個方向上我所做的努力還是遠遠不夠的。我要不斷加強自己在馬列主義原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等政治領域的學習，完善自己的人生觀、世界觀、價值觀。與此同時我不僅要努力學習專業文化知識，還要在學生工作中不斷加強自己的工作能力和各項基本素質，為早日成為一名中國共產黨員做最充分的準備。

第五篇：業余黨校學習心得

業余黨校學習心得

篇一：業余黨校學習心得

黨校學習心得

能夠成為入黨積極分子中的一員，我感到非常的榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學習機會。雖然只有短短的3節課，但不乏精彩。這次黨校的學習，讓我學到了很多課本上學不到的東西。這些知識將會讓我受用終身。同時也堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為中國共產黨奮斗終生的信念，感覺自己的思想收到了升華。

黨校課程是以老師的專題講座形式展開的,不同的老師有各自獨有的講課方式和精辟的見解。更重要的是每個老師不僅僅是“授之以魚”,他們更強調的是“授之以漁”。從他們的激情講課過程中,我也能體會到他們對黨的熱情和執著追求以及對我們的殷切希望。第一節課，講的是大學生的信仰和選擇，精彩的授課，為剛邁入大學生活的我們提供了一個指明燈，讓我深刻的知道，在大學里，我應該做什么，不應該做什么，我應該怎么樣讓大學的生活更加有意義。第二節課，講的是誠信，老師深度的剖析了當今社會道德生活的狀況以及傳統美德被冷落又重獲的現狀，并向我們介紹了誠信的含義以及對于我們的意義，對于社會的意義所在，努力倡導我們去建設一個誠信的社會，塑造誠信政府的道德形象。老師的講解讓誠信兩字不再是空泛的名詞，而是個具體的行動，讓我深刻的懂得了誠信對于一個人，一個民族，一個國家的重要性。第三節課，講的是當代大學生的歷史使命，老師為我們介紹了二次世界大戰后世界政治格局的演變，當今中國的經濟發展現狀和政治局勢，讓我們在了解時代背景的同時明確當代大學生的歷史使命。明確了一個作為大學生要為社會為國家做的事情。這次黨校的學習，使那些黨的性質宗旨和黨的職責有了具體的解釋，將關于黨的知識貫穿到大學生的學習和生活中，讓我們對黨的認識不僅僅停留在理論知識的層面，而有了更全面，更深刻的理解，也讓我懂得了，要成為一名黨員，應該從身邊做起，從小事做起，從成為一個優秀的大學生做起。我們應該努力學好科學文化知識，用知識武裝自己，加強自身修養，但作為一個在校大學生、一名新世紀的有志青年，我們不應該僅僅局限于書本上的一些學問，不應只追求學問上的拓展，而更應該追求精神上的提高。我們要端正入黨的動機，做到全心全意為人民服務。我深深地懂得共產黨員意味著為共產主義事業奮斗終生，全心全意為人民服務!我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，全身心透入社會主義現代化建設的大潮中!要使我們的黨，我們的國家永遠立于不敗之地，需要增添更多的德才兼備的新鮮血液!作為年輕一代，我們更要肩負起時代賦予我們的歷史使命!

我國還處于社會主義的初級階段，和平和發展是當今時代的主題，現代化發展的道路任重而道遠，所以繼續推進現代化建設，完成祖國統一大業，維護世界和平與促進共同發展，是黨肩負的重大歷史任務。面對國內外形勢的迅速變化，中國共產黨緊跟世界進步的潮流，團結和帶領全國各族人民抓住機遇、迎接挑戰，帶領中國和中國人民不斷走向富強。

共產主義事業是人類歷史上最偉大，最光輝的事業，我一直以能加入中國共產黨為目標，/ 7 努力做到向黨組織靠齊，我知道，共產主義事業是由每個人共同努力造就的，需要我們付諸于行動，從身邊做起，從小事做起，努力提高為人民服務的自覺性，加強黨性修養和黨性鍛煉。為共產主義事業奉獻出自己的一份力量，這是無比光榮的一件事情。

但是我也認識到在為共產黨奮斗的道路上，決不可能是一帆坦途，也許將面臨著可以預料和不可預料的種種困難。共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習科學文化知識，努力學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬克思列寧主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂復雜的思潮中保持清醒，經歷各種考驗。戰勝所有的困難!

通過我校這次黨校培訓班的學習，我深深地感覺到、體會到中國共產黨的先進性和光榮性，通過學習所得，緊密聯系實際情況，把握時代脈搏，解放思想，實事求是。我堅信，中國人民在中國共產黨的領導下建設社會主義現代化，一定能不斷創造出更美好的明天、更光輝的業績!

篇二：高中業余黨校學習心得體會3篇

高中業余黨校學習心得體會3篇

高中業余黨校學習不僅加深了我們對黨的基本知識的了解，也更加明確了入黨動機。下面是高中業余黨校學習心得體會，歡迎大家閱讀。

篇一：高中業余黨校學習心得體會

繼往開來、與時俱進，實現全面建設小康社會宏偉目標的根本指針。“三個代表”重要思想系統概括我們黨對社會主義建設規律的探索成果。“三個代表”重要思想依據改革開放和現代化建設的新實踐，緊緊把握我國社會生活和社會結構的深刻變化，對建設中國特色社會主義的依靠力量作出了科學判斷。“三個代表”重要思想全面審視當今世界格局的變化，準確判斷國際形勢的發展趨勢，深刻分析國際社會各種力量和矛盾的交互運動，提出了我國外交工作的戰略策略方針。“三個代表”重要思想把黨的建設新的偉大工程同中國特色社會主義偉大事業緊密聯系起來，賦予黨的性質、宗旨、指導思想和任務以豐富的時代內容，確定了黨的建設的總體部署。

堅持以“三個代表”重要思想為根本指針，我們就能科學判斷和全面把握國際形勢的發展變化，科學判斷和全面把握我國將長期處于社會主義初級階段的基本國情，科學判斷和全面把握我們黨所處的歷史方位和肩負的歷史使命，在日益激烈的綜合國力競爭中牢牢掌握加快我國發展的主動權，在正確處理好改革發展穩定的關系中推動物質文明、政治文明和精神文明協調發展，在改革開放和發展社會主義市場經濟過程中不斷提高黨的領導水平和執政水平，增強拒腐防變和抵御風險的能力。

全面貫徹“三個代表”重要思想，我們就能正確預測現代化建設的發展趨勢，科學規劃全面建設小康社會的宏偉藍圖和發展戰略;就能最廣泛最充分地調動一切積極因素，為推進偉大事業的發展凝聚起強大力量;就能深刻分析國際社會各種力量和矛盾的交互運動，為我國現代化建設營造和平的國際環境和良好的周邊環境;就能使我們黨始終走在時代前列，在建設中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強領導核心。

牢固確立“三個代表”重要思想在全黨一切工作中的指導地位，自覺用“三個代表”重要思想/ 7 指導自己的思想和行動，使我們在建設中國特色社會主義這一偉大事業創造新的輝煌。

經過一個多月的業余黨校的學習。使我對黨的認識逐步逐層的加深，在原有認識的基礎上進一步的提高。讓我更加積極的主動的向黨組織靠攏。我明白，加入中國共產黨不單單是一件光榮的事情，是對自身修養和素質的考驗，是對人生意義和價值的最好的詮釋。請組織考驗我吧。

篇二：高中業余黨校學習心得體會

我非常榮幸地參加了黨在我心中——北京市第十八期中學生業余黨校的學習，在“青春凝聚黨旗下，我與祖國共奮進”的黨課主題活動中，在這嚴寒冬日里懷揣著一顆熾熱的心，我與來自北京各個區縣的學員們一起，共同聆聽教授和專家們的講座、共同探討學習，并且和其他學員建立了深厚的友誼。

黨課學習首先是北京四中劉長銘校長給我們講座“當代青年責任與成長成才”，通過學習，使我感到作為新時代的中學生，新世紀的共青團員我們肩負著歷史賦予的責任和使命，我們作為黨的后備軍，作為先進青年，應該將個人的發展和國家需要緊密的聯系在一起，把個人理想融入全民族的共同理想之中，以愛國報國為己任，把愛國熱情轉化為刻苦學習的動力，以執著的信念、優良的品德、豐富的文化知識、，承接民族偉大復興的歷史使命。

而中央黨校辛鳴教授關于“科學發展觀與當代中國發展”的講座，更加使我開闊了視野，辛鳴教授對科學發展觀進行了全面的講解，從發展內涵、發展思路、發展目標等方面都做了講解，特別是講到了我國在發展過程中由于對GDP這個綜合經濟考核指標的崇拜，在發展建設中存在許多不科學的地方，如GDP雖然代表經濟增長，但不代表經濟福利，也不代表全面發展，GDP不能反映出經濟結構和產業結構是否合理，也不能反映出非經濟因素對經濟發展的影響等等，辛鳴教授還舉例說明了有的干部把GDP作為唯一衡量發展政績的指標，甚至不惜以盲目建設、破壞資源、降低效益等為代價片面追求GDP增長等等，這些知識雖然我了解的很少，但是通過這次學習，使我感到僅僅學習書本上的知識是遠遠不夠的，我們必須開闊視野，不斷地豐富自己，通過辛鳴教授的講座也使我警醒，我們90后即將走向社會，就要成為國家建設的棟梁，而我們這一代對中國如何發展如果沒有清醒的認識，沒有科學的觀念，那就會使國家遭受損失，這不是聳人聽聞，我們必須認真學習不懂的東西，學習科學的理念，才能但當起國家建設的重任。

黨課學習也是豐富多彩的，為了我們青少年的發展和身心健康，還給我們安排了宗春山主任給我們講“青少年心理減壓”，教我們如何緩解壓力，管理情緒，教會我們行動法則和吸引力法則，使我更加懂得我們必須及時把握現在，不能天天沉浸在對過去的懊惱中，應該立刻行動起來，否則將來仍會沉浸在對今天的懊悔之中，我們應該樹信心、立大志，奮起學習，將自己鍛煉成有用的人才。還有清華大學彭林教授教導我們“禮”在當今社會的重要性，我們中國是東方禮儀之邦，養成良好的禮儀習慣，形成文明的社會風氣，能夠加強我們的民族自豪感和社會凝聚力。我們還開展了“立志?成才?報國”主題論壇的自主交流，同學們紛紛表示從現在做起，樹立遠大理想，為祖國的建設發奮學習。

此次黨校培訓班的學習將成為我人生最難忘的一次經歷，這次培訓不僅提高了我對人生的認識，而且對中國社會如何科學的發展有了正確的認識和把握，同時也更加堅定了我跟黨走的信念和積極加入中國共產黨的決心，我要將青春凝聚在黨旗下，將自己的人生與黨和國家的前/ 7 途、命運緊密聯系在一起，將自己培養成為知識面廣、眼界開闊、博學多識的復合型人才，爭取早日成為中國共產黨員。同時我也會將黨課培訓的內容融入到我今后的學習和生活中，并將這些理念和知識帶給我的學校和同學們，讓更多的同學和我一樣增加對社會的責任感和使命感，讓我們青春的凱歌唱起來，在人生的道路上播下理想的種子，奏響華美的青春樂章!

篇三：高中業余黨校學習心得體會

能夠參加業余黨校，我感到非常榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學習機會。在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次學習，悉心聆聽了每一位黨課老師的精彩講課。盡管只有短短幾堂課，但還是讓我受益匪淺。

此次學習，不僅加深了我對黨的基本知識的了解，也更加明確了入黨動機。共產黨員決不是套在自己頭上用于炫耀的光環，而是我們不斷努力進取的動力。組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。在學習中，最讓我感動的是中國共產黨的優良傳統和作風，黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。特別是在非常時期：發生在今年的“西南大旱”、山西王家嶺煤礦透水事故以及青海玉樹縣7.1級地震，為了保護國家和人民的生命財產安全，我們的共產黨員從容地走上了第一線，不惜拋棄家庭，甚至自己的生命，來換取大眾的安寧。看著那些面對黨旗宣誓的共產黨員，我心動了，我感到了作為共產黨員的驕傲，也更加堅定自己的人生信念：我也要成為一名優秀的共產黨員。

雖然現在離一名正式的黨員還有一定的距離,但是我時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的標準來要求自己。在以后的學習、生活和工作中，自覺的克服缺點與不足，積極向黨組織靠攏。

篇三：業余黨校的學習心得與體會

業余黨校的學習心得與體會

在經過了一個多月的業余黨校的學習后，我一名要求入黨的積極分子，對黨的歷史和發展有了更深層次的認識，對作為一名黨員所享有的權利和義務有了具體的了解。這一切都使我明白，要成為一名合格的共產黨員是何等的光榮，同

時也要面臨著艱巨的考驗，而且要不斷加強自我修養的提高及個人素質的鍛煉。首先，通過學習我了解到,要從一個入黨積極分子成為一名合格的共產黨員。黨有著科學嚴格的方法其步驟大致如下。

1、申請入黨的人員由本人自覺主動遞交入黨申請書，經黨小組推薦，支委會研究同意，確定為入黨積極分子，并填寫《中國共產黨入黨積極分子考察表》。黨支部應對其進行經常性考察，每半年至少作一次寫實性的考察鑒定。

2、入黨積極分子經過一年以上培養教育后，基本符合標準的，支委會在聽取黨小組、培養聯系人和黨內外群眾意見的基礎上，經集體討論，可將其確定為發展對象，獲得地（市）級以上榮譽稱號或表彰的入黨積極分子，已具備黨員條件的可不需經一年以上培養教育，直接被列為發展對象。

3、黨組織必須對發展對象進行政治審查。主要審查個人歷史、一貫思想傾向和政治表現，特別是在一些重大政治問題上的表現。對其直系親屬和主要社會關系的政治情況以及對本人的影響要清楚。政審結果要形成綜合材料，沒有經過政審或政審不合格的，不能發展其入黨，培訓合格的有效期為一年。

4、發展對象在入黨前必須進行短期集中培訓。培訓時間不得少于3天或24學時，沒有/ 7 經過培訓或雖經培訓但考核不合格的，不能發展入黨。

5、對擬發展入黨的同志，黨委組織部或經授權的黨總支（黨委）應對其有關材料進行預審。預審合格后，召開支部大會。對支部大會通過的同志，黨委（黨

總支）必須在3個月內辦理審批手續，超過3個月的，必須經過支部大會復議，再報上級黨組織審批。超過6個月的，必須重新辦理入黨手續。

6、黨組織要加強對預備黨員的培養教育，至少每半年對預備黨員的表現做一次考察。預備期未滿的預備黨員工作單位變動時，原單位黨組織應當將對其教育、考察的情況及時介紹給調入單位黨組織。接收單位黨組織認為有必要，可以延期討論其轉正問題，最長不超過6個月。預備黨員在公派出國期間，暫不討論轉正問題，待回國后召開支部大會，確符合條件的，仍作按期轉正處理。

7、黨組織接收預備黨員，應當限于黨組織所在單位直接隸屬或負責管理的范圍。對招聘、借調、在職學習等人事關系不在學校的流動人員中的入黨積極分子，如果在學校已連續工作、學習兩年以上，經征求其原所在單位（所在地）黨組織同意后，方可發展入黨。

其次，通過學習我知道了作為一名合格的黨員，不但享有權利而且要承擔義務。黨員的權利指黨員按照黨章規定應享有的權力和利益。在黨內，每個黨員都是平等的，都有權參與黨的工作，共同管理黨的事務，發揮自己的積極性和負責精神，維護黨的利益，保證黨的事業的健康發展。黨章中規定黨員享有8項權利：參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓；參加關于黨的政策問題的討論；對黨的工作提出建議和倡議；行使表決權、選舉權，有被選舉權等。黨員的義務指黨員對黨應盡的責任，是黨對黨員的基本要求，是黨員條件的具體化，也是衡量一個黨員合格不合格的具體標準。黨章中規定黨員有下列義務：認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，學習黨的基本知識和黨的路線、方針、政策和決議，學習科學，文化和業務；堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益；執行黨的決定，服從組織分配；維/ 7 / 7 / 7