第一篇:業(yè)余黨校學(xué)習(xí)體會(huì)
業(yè)余黨校學(xué)習(xí)體會(huì)
尊敬的黨組織:
能夠作為一名入黨積極分子參加業(yè)余黨校培訓(xùn),我感到非常榮幸,也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)期間,我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí),悉心聆聽(tīng)了每一位黨課老師的精彩講課。盡管只有短短三堂課,但還是讓我受益匪淺。
作為一名文科生,早就把黨的性質(zhì)、宗旨之類(lèi)的理論背得滾瓜爛熟,但是,在高中的時(shí)候,我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也只停留在理論的表面上,而并未真正理解黨。但是通過(guò)這次黨校學(xué)習(xí),我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深入了。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。
從很早以前剛開(kāi)始接觸黨的時(shí)候,我就對(duì)黨十分地崇敬與向往。逐漸地,我認(rèn)為入黨是必然的,毫無(wú)理由的。但是,高老師告訴我們,我們需要端正入黨動(dòng)機(jī),樹(shù)立正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)。黨的最終奮斗目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,要靠共產(chǎn)黨人的努力奮斗。共產(chǎn)黨員能不能做到為共產(chǎn)主義奮斗終身,從根本上說(shuō),往往取決于他的入黨動(dòng)機(jī)正確與否。黨歷來(lái)重視和強(qiáng)調(diào)要求入黨的積極分子和已經(jīng)成為正式黨員的成員,始終要端正入黨動(dòng)機(jī),并以此支配自己的行動(dòng)。
我明白了每一名積極爭(zhēng)取入黨的同學(xué)首先要從思想上入黨,要明確自己的入黨動(dòng)機(jī)。我不能隨波逐流,也不能濫竽充數(shù)。我要從思想上樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的信念,不惜犧牲一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生,并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。正確的入黨動(dòng)機(jī)形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)來(lái)支撐。只有確立獻(xiàn)身于共產(chǎn)主義事業(yè),全心全意為人民服務(wù)的入黨動(dòng)機(jī),才能在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合經(jīng)受住黨組織的各種考驗(yàn)。
學(xué)習(xí)中,我對(duì)共產(chǎn)黨員有了深刻的理解。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員必須全心全意。。。共產(chǎn)黨員決不是套在自己頭上用于炫耀的光環(huán),而是我們不斷努力進(jìn)取的動(dòng)力。組織上的入黨一生一次,思想上的入黨一生一世。在學(xué)習(xí)中,最讓我感動(dòng)的是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。
盡管已經(jīng)學(xué)習(xí)了三堂課,但是我很是慚愧,似乎我還未有遠(yuǎn)大的抱負(fù),像偉人馬克思那樣喊出:“要為全人類(lèi)謀幸福!”我做不到。身為一名大學(xué)生,也許要說(shuō)現(xiàn)在就做到全心全意為人民服務(wù),是不太現(xiàn)實(shí)的事情。我只有從身邊一些小事做起,把黨的宗旨銘記于心,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),用心去做。并且,努力提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性,勇于自我批評(píng),在學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)黨性修養(yǎng),黨性鍛煉。高老師和我說(shuō)過(guò),不管是什么事業(yè),什么理想,只要能做好每一件平凡的事,就是不平凡。我希望在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我能做好每一件小事。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,也是我首要的重要任務(wù)。在大學(xué)的第一學(xué)期,一開(kāi)始的好奇和探求,一開(kāi)始的迷惘和困惑,一開(kāi)始的不適應(yīng)現(xiàn)在也歸于平靜。細(xì)想,自己在這一學(xué)期酸甜苦辣都經(jīng)歷過(guò)了,也學(xué)到了很多。一點(diǎn)點(diǎn)地了解舍友,了解同學(xué),和他們友好地相處,讓我感到很快樂(lè)。我們是無(wú)法脫離群體而生活的,我希望在青少這個(gè)大家庭里能夠快樂(lè)地生活,學(xué)到許多。
同時(shí),我希望能通過(guò)學(xué)習(xí),做到思想與行動(dòng)的統(tǒng)一,進(jìn)一步提高貫徹黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本政策的自覺(jué)性,進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的堅(jiān)定性,從而使自己的思
想得到提升,作風(fēng)得到改進(jìn)。在業(yè)余黨校中,隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,我會(huì)更加堅(jiān)定對(duì)理想信念的追求,進(jìn)一步了解一名共產(chǎn)黨員所肩負(fù)的歷史使命,以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏,交上一份滿(mǎn)意的答卷。雖然現(xiàn)在離一名正式的黨員還有一定的距離,但是我時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨,時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中,自覺(jué)的克服缺點(diǎn)與不足,積極向黨組織靠攏。
此致
敬禮
許榕含
2010年12月12日
第二篇:業(yè)余黨校學(xué)習(xí)體會(huì)
傳力——接力,讓前輩放心
9月25日,這是一個(gè)應(yīng)該被我銘記的日子吧。我在這一天,踏出了邁向黨的第一步——參加區(qū)里業(yè)余黨校的活動(dòng)。這一天,我對(duì)黨有了新的認(rèn)識(shí),我開(kāi)始覺(jué)得她再也不是政治課上書(shū)面化的先鋒隊(duì),抽象的組織。她開(kāi)始變得有血有肉,她開(kāi)始在我心里立體起來(lái),她開(kāi)始在我心中成長(zhǎng)…….上午,我們聽(tīng)了兩個(gè)講座。黨開(kāi)始揭開(kāi)她的面紗。作為一名共青團(tuán)員——黨的后備軍,我們一直在向黨組織靠攏,這一次,我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更深刻了。我開(kāi)始明白黨其實(shí)離我們很近,我們也一直可以用我們自己的方式去體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。我們正值青春年華,此時(shí)正是我們提高自己各項(xiàng)能力最好的時(shí)期。我們這一代是承上啟下的一代,我們正站在小康社會(huì)的門(mén)檻上,歷史的機(jī)遇賦予我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任,我們應(yīng)該高揚(yáng)理想的旗幟,時(shí)刻準(zhǔn)備用實(shí)力去打拼,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,把握自己,將個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合,與祖國(guó)共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展。其實(shí),我們每個(gè)人的成功就是國(guó)家的成功,而成功是需要理想作為基礎(chǔ)的,就像周恩來(lái)“為中華崛起而讀書(shū)”。我們也到了去思考我們的人生的年齡,在講座中,我們同樣學(xué)到了怎樣去設(shè)定我們的理想,怎樣去一步步地實(shí)現(xiàn)它。
下午,我們參觀(guān)了天安門(mén)廣場(chǎng),天安門(mén)廣場(chǎng)洋溢著節(jié)日的氣氛,國(guó)慶節(jié)即將到來(lái),大紅燈籠和1949——2011的標(biāo)語(yǔ)宣告著祖國(guó)62年來(lái)的奮斗歷程和蓬勃不息的發(fā)展活力。而后我們登上了天安門(mén)城樓,瞻仰了毛主席,在城樓上一覽天安門(mén)廣場(chǎng)的風(fēng)景,看祖國(guó)的發(fā)展
歷程,感慨萬(wàn)分。從被人歧視的東亞病夫到抗戰(zhàn)勝利,從抗戰(zhàn)勝利到改革開(kāi)放,從改革開(kāi)放到現(xiàn)在的科技發(fā)展,黨一直和祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起,一直引領(lǐng)著共和國(guó)走向繁榮富強(qiáng)。在國(guó)家博物館中央展廳中展示著開(kāi)國(guó)大典等多幅具有重要?dú)v史意義的油畫(huà),這些沉淀著幾十年底蘊(yùn)的畫(huà)作訴說(shuō)著中國(guó)的發(fā)展。現(xiàn)在的中國(guó)在快速成長(zhǎng),不久后的中國(guó)將由我們這一代去建設(shè),我看著這些記錄著先輩的鮮血,記錄著先輩艱苦卓絕的奮斗的畫(huà)作,心中的責(zé)任感油然而生。我想我是新時(shí)代的共青團(tuán)員,我理應(yīng)從前輩手中接過(guò)中國(guó)發(fā)展的大旗,使其在我們手中風(fēng)飄揚(yáng)!
這一天來(lái),我學(xué)到了很多,但是給我印象最深刻的還是在國(guó)家博物館看到的一幕幕,其中最讓我責(zé)任感,使命感,自豪感增強(qiáng)的一幕是:兩位外國(guó)友人在《開(kāi)國(guó)大典》這幅畫(huà)前駐足,聽(tīng)了導(dǎo)游的介紹后,頻頻點(diǎn)頭,認(rèn)真的觀(guān)看,然后問(wèn)了導(dǎo)游這樣一句話(huà):那你們是不是對(duì)這個(gè)地方很有感情,是不是會(huì)銘記這個(gè)時(shí)刻?我想他們說(shuō)出了我們這一代青年人應(yīng)該做的,我們不能辜負(fù)前輩的期望,我們應(yīng)該去執(zhí)行歷史賦予我們的使命,我們應(yīng)像前輩那樣,與祖國(guó)共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展,不斷提高文化知識(shí)水平,終身學(xué)習(xí),提高道德修養(yǎng),增強(qiáng)民族責(zé)任感。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我覺(jué)得我更應(yīng)該積極向黨組織靠攏,我應(yīng)該用我自己的努力去為黨旗增光添彩,去為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦!
大興一中
高二(10)班
王鈺超
第三篇:2011年北京市中學(xué)生業(yè)余黨校學(xué)習(xí)體會(huì)
2011年北京市中學(xué)生業(yè)余黨校學(xué)習(xí)體會(huì)
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間兩天半的黨校學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去半個(gè)月了。當(dāng)我從順義學(xué)生軍訓(xùn)基地走出來(lái),回到溫暖的家,繼續(xù)我的生活時(shí),我才發(fā)現(xiàn),短短兩天半的學(xué)習(xí)已經(jīng)潛移默化地改變著我的言行舉止。
7月23日上午,全體海淀區(qū)的黨校學(xué)員相聚于位于四季青橋的海淀區(qū)教委,這是我們的初次相逢。在經(jīng)歷了簡(jiǎn)短但有意義的開(kāi)班儀式暨第19屆黨校學(xué)員入黨宣誓儀式之后,帶給我的只有震撼。坐在世紀(jì)壇的禮堂內(nèi)的是來(lái)自北京各區(qū)的黨校學(xué)員,沒(méi)有經(jīng)過(guò)冗長(zhǎng)的排練,但我們每個(gè)人都在用心去體會(huì)儀式的莊嚴(yán)。我想,宣誓儀式并不僅僅是一場(chǎng)儀式而已,它更是凝聚黨員群眾的最佳方式。一場(chǎng)儀式的莊嚴(yán)影響了在場(chǎng)的每一名共青團(tuán)員。在那一刻,想要成為一名青年黨員的政治愿望便已在我心中生根。
在經(jīng)歷了開(kāi)班儀式之后,我們參觀(guān)了北京市慶祝建黨90周年展覽。一次僅僅40分鐘的展覽并不能囊括中國(guó)共產(chǎn)黨在這90年來(lái)做出的一切,但卻精準(zhǔn)地將每一段歲月中的精華點(diǎn)了出來(lái)。慚愧地說(shuō),展覽中很多事跡我甚至聞所未聞,在這次參觀(guān)中我收獲了很多,對(duì)黨的發(fā)展歷史有了更進(jìn)一步地了解。
參觀(guān)展覽完畢后我們一行人便踏上了前往順義學(xué)生軍訓(xùn)基地的旅程。在基地的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我榮幸地成為了第二天國(guó)旗下講話(huà)的發(fā)言代表。這件事來(lái)得突然,本來(lái)是要在候選的人中選出一名英語(yǔ)翻譯來(lái)迎接第二天的美國(guó)學(xué)生交流。說(shuō)實(shí)話(huà),作為一名在海淀區(qū)并不出名的學(xué)校的學(xué)生,我對(duì)于這種機(jī)會(huì)并沒(méi)有十足的把握。當(dāng)我得知還要選一名國(guó)旗下講話(huà)發(fā)言代表時(shí)仍舊十分忐忑,只想著盡全力就好。當(dāng)我聲情并茂地在幾位考官面前念完演講稿回到宿舍后,心中雖然有了幾分自信卻并不認(rèn)為能夠打敗那些名校的同學(xué)。但當(dāng)我從基地回來(lái),再回想經(jīng)歷的這一切之時(shí),我明白了最重要的一點(diǎn):人生貴在拼搏。不敢拼的人,永遠(yuǎn)體會(huì)不到勝利的滋味。我雖然不是名校出身,但我并不比任何一名名校的學(xué)生差!如果說(shuō)黨校學(xué)習(xí)教授給了我很多時(shí)下國(guó)情及做人準(zhǔn)則,倒不如說(shuō)最重要的是它教會(huì)了我拼搏的精神。
當(dāng)然,短短三天的學(xué)習(xí)并不只讓我學(xué)會(huì)了這些。在第一天的國(guó)防報(bào)告中,我第一次對(duì)國(guó)家的現(xiàn)狀產(chǎn)生了危機(jī)感。在之前,我一直認(rèn)為國(guó)防、軍隊(duì)之類(lèi)的名詞離我的生活很遠(yuǎn),那些應(yīng)該是國(guó)家首腦應(yīng)該關(guān)心的事。但聽(tīng)完這場(chǎng)報(bào)告之后,我明白了一個(gè)民族要想凝結(jié)成一股強(qiáng)大的力量,不同心協(xié)力是不可能的。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)離我的生活很遠(yuǎn),但國(guó)家周邊的武裝威脅卻一直存在。身為一名共青團(tuán)員,時(shí)刻關(guān)心國(guó)家大事,雖然不能在軍事上取得什么成就,但卻能影響周?chē)娜耍勖褡逍模槐粩硣?guó)利用。
與第一天的國(guó)防報(bào)告不同的是,第二天的中美學(xué)生領(lǐng)袖論壇教授的更多的是做人的準(zhǔn)則。這場(chǎng)論壇是中美雙方學(xué)生領(lǐng)袖們的交流,在場(chǎng)的每個(gè)人都是各自學(xué)校中的學(xué)生領(lǐng)袖,對(duì)于管理學(xué)生和完成任務(wù)都有很多的辦法和困擾。我雖然沒(méi)有提出我的問(wèn)題,但在聽(tīng)取其他同學(xué)的疑問(wèn)時(shí)自己也收獲了很多。我想,作為一名學(xué)生領(lǐng)袖最需要的是信服力,不同的人有不同的想法,只有自己能夠讓他人信服,才能保證一個(gè)團(tuán)隊(duì)具有凝聚力。一名學(xué)生領(lǐng)袖便是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心,只有核心足夠強(qiáng)大才能夠征服外物。
在三天的黨校學(xué)習(xí)生活中還有一個(gè)小插曲。在第二天下午時(shí),我們?cè)趲缀鯚o(wú)法忍受酷熱的暑氣之時(shí)迎來(lái)了一場(chǎng)暴雨。身在順義區(qū)的我們迎來(lái)的是170多毫米的特大暴雨。傍晚時(shí)分我們已經(jīng)無(wú)法從禮堂回到宿舍,大雨沖塌了部分圍墻,泥沙聚積在一起使人寸步難行。在這令人舉足無(wú)措的時(shí)刻,軍訓(xùn)基地的教官們毫不猶豫地沖入雨中,用木板在泥沙上鋪出了一條道路。當(dāng)我們每個(gè)人披著應(yīng)急的防雨用具,在教官們手把手地扶持下一步一步走回宿舍的時(shí)候,我突然想到了抗洪搶險(xiǎn)過(guò)程中的解放軍戰(zhàn)士。我們雖然沒(méi)有面臨生命危險(xiǎn),但這些教官們冒著大雨護(hù)送我們安全回宿舍,這種溫暖是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。在參加黨校學(xué)習(xí)之前,周?chē)承┩瑢W(xué)對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的偏差與誤解總是會(huì)讓我困惑,但經(jīng)歷了這場(chǎng)暴雨之后,我的心也像被沖刷過(guò)一般,之前的誤解也一掃而空。
黨校的學(xué)習(xí)生活是美好的,如果還有機(jī)會(huì),我愿意再經(jīng)歷一次這難忘的學(xué)習(xí)生活!
北京市海淀實(shí)驗(yàn)中學(xué) 樸勇林
第四篇:業(yè)余黨校材料
伊寧市第二十中學(xué) “業(yè)余黨校”組織機(jī)構(gòu)
為了加強(qiáng)我校學(xué)生黨的“三基教育”,進(jìn)一步提高學(xué)生的政治思想覺(jué)悟,使高中生“業(yè)余黨校”規(guī)范化發(fā)展,在校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,成立“業(yè)余黨校”校務(wù)委員會(huì),下設(shè)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)主任及班主任。校務(wù)委員會(huì):
魯乃俊
黨支書(shū)記
趙萬(wàn)紅
黨支委員
巴衛(wèi)軍
黨支委員 古麗波斯坦
黨支委員
王麗 黨支委員 祖力坎娜
政教處主任
古麗娜
團(tuán)委書(shū)記
呂春
團(tuán)委副書(shū)記
校
長(zhǎng):
楊鵬 副
校
長(zhǎng): 王偉 教務(wù)主任: 李春梅 班
主
任: 古麗娜 班
長(zhǎng): 學(xué)
生
二十中學(xué)業(yè)余黨校辦學(xué)特色
推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對(duì)象,是黨交給共青團(tuán)的一項(xiàng)光榮任務(wù),是學(xué)校共青團(tuán)提高層次,影響全局關(guān)鍵之一。中學(xué)生業(yè)余黨校的主要任務(wù)是培養(yǎng)教育,組織發(fā)展應(yīng)該堅(jiān)持少而精。中學(xué)生業(yè)余黨校從青少年成人的時(shí)候就開(kāi)始對(duì)他們進(jìn)行黨的基礎(chǔ)知識(shí)、傳統(tǒng)教育和黨性鍛煉。我們結(jié)合中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重業(yè)余時(shí)間少的實(shí)際情況,采取了生動(dòng)靈活的辦學(xué)方式,如集中辦學(xué)、分階段授課、定期組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與平時(shí)分散自學(xué)相結(jié)合;以校級(jí)黨校為龍頭,帶動(dòng)年級(jí)黨小組和班級(jí)黨章小組共同發(fā)展。在人們的印象中,黨校上課可能就是每人一本小冊(cè)子天天學(xué)理論。實(shí)際上,二十中學(xué)中學(xué)生業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)并不枯燥,專(zhuān)題報(bào)告、與勞模交流座談、外出參觀(guān)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等學(xué)教活動(dòng)豐富多彩,年輕的學(xué)員們?cè)谳p松和諧的氛圍中接受了馬克思主義教育和綜合素質(zhì)培訓(xùn)。在教育途徑上,黨校一方面注重黨的基本知識(shí)的學(xué)習(xí),堅(jiān)持正面的理論教育,同時(shí)又注重實(shí)踐教育環(huán)節(jié),開(kāi)展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如參觀(guān)、調(diào)查、演講、觀(guān)摩、志愿服務(wù)、公益勞動(dòng)等,使學(xué)員們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中深受啟發(fā)。在黨校教學(xué)中,我們注意結(jié)合中學(xué)生的實(shí)際,請(qǐng)中學(xué)生身邊的優(yōu)秀黨員,如班主任老師等人作報(bào)告、講述黨史,這些看得見(jiàn)、摸得著的先進(jìn)事例使學(xué)生們樂(lè)于接受,達(dá)到了良好的教育效果。在組織機(jī)構(gòu)上,黨校狠抓制度建設(shè),嚴(yán)格管理,建立健全了學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)中學(xué)生業(yè)余黨校,使黨的基本知識(shí)教育呈網(wǎng)絡(luò)化格局。我們從愛(ài)國(guó)主義教育入手,大力倡導(dǎo)集體主義價(jià)值導(dǎo)向,講清“只有社會(huì)主義才能救中國(guó),只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)”的道理,使愛(ài)國(guó)主義的主旋律得以弘揚(yáng),集體主義價(jià)值觀(guān)得以提倡,社會(huì)主義信念得以鞏固。我們有層次有目的地開(kāi)展了“三學(xué)”“三愛(ài)”活動(dòng)。“三學(xué)”即一學(xué)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想;二學(xué)中華優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神;三學(xué)英雄模范事跡,培養(yǎng)集體情操。“三愛(ài)”即在一年級(jí)新生中著重進(jìn)行“愛(ài)國(guó)求知”,努力成才教育;二年級(jí)重點(diǎn)進(jìn)行“愛(ài)國(guó)修身”提高品行素質(zhì)教育;三年 2 級(jí)主要進(jìn)行愛(ài)我中華,獻(xiàn)身四化教育,使中學(xué)生業(yè)余黨校已成為名副其實(shí)的培養(yǎng)青年馬克思主義者的搖籃。
伊寧市第二十中學(xué) 業(yè)余黨校章程(草案)
業(yè)余黨校是在校黨支部直接領(lǐng)導(dǎo)下,為我校黨組織建設(shè)和發(fā)展服務(wù)的黨的學(xué)校,是對(duì)要求入黨的非黨積極分子系統(tǒng)進(jìn)行黨的基礎(chǔ)知識(shí)、黨性教育的一種特殊方式。
業(yè)余黨校的教育方針:學(xué)習(xí)理論、聯(lián)系實(shí)際、堅(jiān)定信念、增強(qiáng)黨性、提高能力。業(yè)余黨校的任務(wù)主要是配合校黨支部做好入黨積極分子入黨前的培養(yǎng)教育工作,幫助非黨積極分子端正入黨動(dòng)機(jī),堅(jiān)定入黨信念,提高政治素質(zhì)和理論水平,使之具有共產(chǎn)主義的思想覺(jué)悟,為現(xiàn)代化建設(shè)的獻(xiàn)身精神和為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終生的崇高追求。通過(guò)業(yè)余黨校的培養(yǎng)和考核,發(fā)現(xiàn)非黨積極分子中的精華,積極向黨組織輸送和推薦,使更多的渴望加入黨組織,符合黨員標(biāo)準(zhǔn)的積極分子早日加入黨組織,壯大黨員隊(duì)伍,充實(shí)黨的力量。業(yè)余黨校的培養(yǎng)對(duì)象:
業(yè)余黨校主要是培養(yǎng)積極要求入黨的中學(xué)生和教職工。教職工中有入黨要求的積極分子,優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,以及中學(xué)生團(tuán)校中的積極分子,可以成為業(yè)余黨校的學(xué)員。業(yè)余黨校的教育內(nèi)容:
1、進(jìn)行“三個(gè)代表”重要思想教育。
2、馬列主義理論教育。進(jìn)行馬列主義理論教育,使學(xué)員樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)和方法論,有堅(jiān)定正確的政治方向,提高運(yùn)用馬列主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法觀(guān)察和分析問(wèn)題的能力。
3、黨的基礎(chǔ)知識(shí)和入黨動(dòng)機(jī)教育。通過(guò)對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中共黨史》、《國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史》等教材的學(xué)習(xí),使學(xué)員了解黨 4 的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、宗旨、組織原則、紀(jì)律和黨員標(biāo)準(zhǔn),提高政治覺(jué)悟,端正入黨動(dòng)機(jī),嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取早日達(dá)到黨員標(biāo)準(zhǔn)。
4、黨的基本路線(xiàn)、方針、政策和國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育。結(jié)合學(xué)員思想實(shí)際,有針對(duì)性地進(jìn)行政策教育、國(guó)情教育、國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育,幫助他們澄清模糊認(rèn)識(shí),自覺(jué)地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定社會(huì)主義信念。
5、做合格共產(chǎn)黨員教育。通過(guò)組織學(xué)習(xí)英雄模范和本校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,啟發(fā)學(xué)員從自己做起,牢固樹(shù)立黨性觀(guān)念,自覺(jué)按共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮先鋒模范作用。
6、理想和成才教育。結(jié)合學(xué)校的理想教育、成才教育,引導(dǎo)學(xué)員把自己的理想、奮斗愿望同黨和國(guó)家的需要結(jié)合起來(lái)。業(yè)余學(xué)校的機(jī)構(gòu)設(shè)置與管理:
業(yè)余黨校設(shè)立由校黨支部領(lǐng)導(dǎo)的校務(wù)委員會(huì),校務(wù)委員會(huì)是保證業(yè)余黨校有效開(kāi)展工作的管理協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),其主要職責(zé)是:根據(jù)黨支部的中心工作和黨校的工作目標(biāo),研究和制定教學(xué)計(jì)劃,確定教育培訓(xùn)的對(duì)象、內(nèi)容、形式和方法,研究和分析辦學(xué)情況,及時(shí)處理黨校建設(shè)中的一些重大問(wèn)題,制訂保證黨校教育成效和加強(qiáng)管理的有關(guān)措施和規(guī)章制度等。
業(yè)余黨校的師資隊(duì)伍由校領(lǐng)導(dǎo)、其他崗位上具有較高黨性覺(jué)悟和一定理論修養(yǎng)并具備教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同志構(gòu)成,由校務(wù)委員會(huì)審查、選聘。
1、業(yè)余黨校學(xué)員實(shí)施推薦審核制度。凡要求參加業(yè)余黨校學(xué)習(xí)的非黨積極分子,首先應(yīng)由本人提出申請(qǐng),再經(jīng)黨、團(tuán)支部考核和推薦,由校務(wù)委員會(huì)研究批準(zhǔn)。
2、建立業(yè)余黨校學(xué)員考察檔案。對(duì)參加黨校學(xué)習(xí)的非黨積極分子做詳細(xì)的考核,包括上課出勤、學(xué)習(xí)紀(jì)律、討論發(fā)言、參加活動(dòng)的表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、組織交給的任務(wù)完成情況等,并由班主任做完整的文字記載和結(jié)業(yè)鑒定。
3、學(xué)員在業(yè)余黨校學(xué)習(xí)期滿(mǎn)結(jié)業(yè)時(shí),必須參加考試,并提交學(xué)習(xí)總結(jié)或心得體會(huì)。
4、業(yè)余黨校學(xué)習(xí)期滿(mǎn)結(jié)業(yè)后,學(xué)員登記表、結(jié)業(yè)評(píng)語(yǔ)等資料必須存入有關(guān)檔案,教職工的材料轉(zhuǎn)交其所在處室黨支部,繼續(xù)跟蹤考察;學(xué)生的材料歸入畢業(yè)生檔案,按規(guī)定轉(zhuǎn)送有關(guān)高校或就業(yè)單位。
伊寧市第二十中學(xué) 業(yè)余黨校工作暫行條例
第一條:為培養(yǎng)社會(huì)主義接班人,保證黨的事業(yè)后繼有人,進(jìn)一步規(guī)范我校業(yè)余黨校工作,特制定本條例。
第二條:業(yè)余黨校的工作任務(wù):對(duì)積極要求進(jìn)步,向黨組織靠攏的教工、學(xué)生團(tuán)員進(jìn)行較系統(tǒng)的黨的知識(shí)的基本理論教育,使之加深對(duì)黨的基本路線(xiàn)、方針、政策的理解,樹(shù)立共產(chǎn)主義理想,為黨組織輸送合格的后備人才。
第三條:業(yè)余黨校的知道方針:著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),立足教育,重在培養(yǎng),個(gè)別發(fā)展。第四條:業(yè)余黨校的組織機(jī)構(gòu)
(一)組織設(shè)置:
業(yè)余黨校分設(shè)教工分校和學(xué)生分校,其中學(xué)生分校以年級(jí)為單位設(shè)置教學(xué)班。
(二)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
校務(wù)委員會(huì):全面負(fù)責(zé)業(yè)余黨校的工作。成員由校黨支部委員、年級(jí)支部委員、黨辦、政教處、團(tuán)委有關(guān)人員組成,設(shè)校長(zhǎng)一名,由學(xué)校黨支部書(shū)記擔(dān)任,全面負(fù)責(zé)學(xué)校業(yè)余黨校的組織和教學(xué)。第五條:業(yè)余黨校學(xué)員管理
(一)教工業(yè)余黨校學(xué)員的基本條件
1、政治上積極要求進(jìn)步。
2、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。
3、思想品德好。
4、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。
(二)學(xué)生業(yè)余黨校學(xué)員的基本條件
1、政治上積極要求進(jìn)步。
2、是共青團(tuán)員。
3、品學(xué)兼優(yōu)。
(三)教工業(yè)余黨校學(xué)員產(chǎn)生程序
1、個(gè)人填寫(xiě)《業(yè)余黨校學(xué)習(xí)申請(qǐng)表》。
2、黨支部初審后,推薦學(xué)員,報(bào)黨辦審批,并由黨支部填寫(xiě)《業(yè)余黨校學(xué)員登記表》。黨辦建檔備案。
(四)學(xué)生業(yè)余黨校學(xué)員產(chǎn)生程序
1、個(gè)人填寫(xiě)《業(yè)余黨校學(xué)生申請(qǐng)表》。團(tuán)支部推薦給班主任。
2、班主任初審,推薦學(xué)員,報(bào)年級(jí)黨支部審批。
3、年級(jí)黨支部確定名單報(bào)業(yè)余黨校辦公室并抄報(bào)校團(tuán)委,并由年級(jí)黨支部填寫(xiě)《業(yè)余黨校學(xué)員學(xué)籍登記表》。
(五)學(xué)生業(yè)余黨校學(xué)員數(shù),每年級(jí)控制在50人左右,教工業(yè)余黨校學(xué)員人數(shù)不限。
(六)業(yè)余黨校學(xué)員的學(xué)籍:業(yè)余黨校學(xué)員一經(jīng)產(chǎn)生,網(wǎng)上公布,即取得學(xué)籍,由黨辦備案。
(七)每名學(xué)員均由各支部確定一名黨員作為聯(lián)系人,落實(shí)黨員責(zé)任區(qū)幫帶任務(wù)。
(八)學(xué)員每學(xué)年考試一次。對(duì)于不合格學(xué)員取消其學(xué)籍;對(duì)于優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表彰,計(jì)入檔案,并推薦為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。第六條 業(yè)余黨校的管理
(一)業(yè)余黨校的師資:
由學(xué)校黨支部委員、各支部委員及業(yè)余黨校特聘教員擔(dān)任。
(二)教學(xué)內(nèi)容:
1、黨的基礎(chǔ)知識(shí)、路線(xiàn)方針政策、鄧小平理論、國(guó)際國(guó)內(nèi)形式、校內(nèi)外黨員先進(jìn)人物事跡。
2、以校編《中學(xué)生黨的知識(shí)讀本》為主要教材。
(三)課時(shí)計(jì)劃
業(yè)余黨校每月集中學(xué)習(xí)1--2次,每次2--3個(gè)課時(shí)。按教學(xué)內(nèi)容共分是個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行教學(xué)和組織考試。學(xué)員在校期間學(xué)習(xí)時(shí)間不少于50課時(shí)。每次參加學(xué)習(xí)的學(xué)員均需認(rèn)真填寫(xiě)《業(yè)余黨校學(xué)習(xí)情況登記表》。
(四)考試與結(jié)業(yè):
業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)按學(xué)分制考核成績(jī),按課時(shí)分學(xué)段考試計(jì)算學(xué)分,采取滾動(dòng)式學(xué)生考試辦法。全部考試合格獲得規(guī)定學(xué)分者由黨校頒發(fā)《業(yè)余黨校結(jié)業(yè)證書(shū)》。其中考試成績(jī)優(yōu)秀,表現(xiàn)突出,符合黨員基本條件的學(xué)員,經(jīng)黨支部推薦,支部大會(huì)通過(guò)并報(bào)校黨支部審批,可以吸收為中共預(yù)備黨員。
第七條:業(yè)余黨校的經(jīng)費(fèi)有學(xué)校單列開(kāi)支,保證其正常的教育教學(xué)活動(dòng)。第八條:該條例自校黨支部通過(guò)之日起施行。業(yè)余黨校學(xué)員行為規(guī)范
1、按時(shí)參加黨校學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不遲到不早退。
2、黨校學(xué)習(xí)期間不準(zhǔn)請(qǐng)假,如確有極特殊情況,需提前寫(xiě)請(qǐng)假條,并由班主任簽字,不允許他人代請(qǐng)。
3、未經(jīng)允許擅自不參加黨校學(xué)習(xí),一次未到者,按勒令退學(xué)算。
4、課堂上認(rèn)真記筆記,不喧嘩,發(fā)現(xiàn)做與黨校無(wú)關(guān)的事情,按通報(bào)批評(píng)處理。
5、嚴(yán)格簽到制度,每次必須由本人簽名,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)代簽,勒令退學(xué)。
6、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持一致。
7、發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),努力學(xué)習(xí)掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的基本路線(xiàn)和黨的基本知識(shí)。
8、認(rèn)真遵守考勤制度、請(qǐng)假制度和考試考核制度,積極參加黨校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
9、集中精力,安心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課,做好筆記,刻苦學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,認(rèn)真參加討論并熱烈發(fā)言。
10、團(tuán)結(jié)互助,虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
11、業(yè)余黨校的學(xué)員須嚴(yán)格要求自己,積極上進(jìn),自覺(jué)遵守紀(jì)律。要時(shí)時(shí)處處增強(qiáng)責(zé)任感,體現(xiàn)先進(jìn)性,充分發(fā)揮模范帶頭作用。
12、凡明顯違反學(xué)校的規(guī)章制度,或每學(xué)期有兩次以上(含兩次)無(wú)故不參加業(yè)余黨校和黨章學(xué)習(xí)小組組織的各種活動(dòng),作自動(dòng)退出業(yè)余黨校論。
13、小組(含分組)除參加全校性學(xué)習(xí)活動(dòng)外,應(yīng)視實(shí)際情況,組織學(xué)習(xí)活動(dòng),保證每月至少一次活動(dòng)。每次活動(dòng)應(yīng)做到有主題、有內(nèi)容、有記錄、有總結(jié),每學(xué)期總結(jié)一次。
14、各學(xué)員須定期主動(dòng)向校務(wù)委員會(huì)書(shū)面匯報(bào)思想及學(xué)習(xí)狀況。
二十中學(xué)業(yè)余黨校
伊寧市第二十中學(xué) 黨 員 發(fā) 展 程 序
為認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針,進(jìn)一步做好發(fā)展黨員工作,切實(shí)保證新黨員質(zhì)量和黨組織的先進(jìn)性、純潔性,根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》和上級(jí)有關(guān)文件的精神,結(jié)合我校的實(shí)際,特制定《二十中學(xué)黨員發(fā)展程序》。
一、入黨積極分子的確定、培養(yǎng)、教育和考察
1、入黨教育引導(dǎo) 利用黨章學(xué)習(xí)小組、業(yè)余黨校、社會(huì)實(shí)踐等多種形式,有針對(duì)性地對(duì)廣大教職工尤其是學(xué)生進(jìn)行黨的基本路線(xiàn)、黨的基礎(chǔ)知識(shí)等教育。對(duì)學(xué)生的教育從他們?nèi)雽W(xué)開(kāi)始抓起,黨支部結(jié)合入學(xué)教育對(duì)新生進(jìn)行入黨教育和引導(dǎo),并為各班級(jí)(團(tuán)支部)指派黨員做聯(lián)系人。
2、接受入黨申請(qǐng) 要求入黨的同志必須向黨組織提出書(shū)面申請(qǐng),申請(qǐng)書(shū)一般應(yīng)由所在支部或?qū)W生班級(jí)(年級(jí)等)黨支部的負(fù)責(zé)同志受理。
3、填寫(xiě)情況匯報(bào)表 要求:一要實(shí)事求是地反映和評(píng)價(jià)本人經(jīng)歷,不夸夸其談;二要從實(shí)際工作和生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),寓理于敘事之中:三要突出重點(diǎn),文字簡(jiǎn)潔明了。寫(xiě)好后交黨支部審查,并由支部書(shū)記負(fù)責(zé)歸檔。
4、建立申請(qǐng)人檔案 黨支部把有入黨愿望,積極靠近黨組織,并遞交了人黨申請(qǐng)書(shū)的申請(qǐng)人造冊(cè)登記,建立檔案,由支部書(shū)記負(fù)責(zé)管理,并及時(shí)將入黨申請(qǐng)書(shū)、思想?yún)R報(bào)等有關(guān)材料歸檔。
5、同入黨申請(qǐng)人談話(huà) 黨支部在收到申請(qǐng)書(shū)后,一個(gè)月內(nèi)指派 專(zhuān)人同申請(qǐng)人談話(huà),鼓勵(lì)申請(qǐng)人積極靠近組織,接受黨組織考驗(yàn),指出其爭(zhēng)取入黨的努力方向。
6、確定入黨積極分子 積極分子經(jīng)支部會(huì)討論確定,向支部全體黨員宣布;重點(diǎn)積極分子由支委會(huì)提名(對(duì)共青團(tuán)員,應(yīng)由所在團(tuán)組織負(fù)責(zé)討論確定,團(tuán)支部大會(huì)討論通過(guò)后,報(bào)團(tuán)委備案),支部大會(huì)討論確定,并報(bào)黨支部備案。各支部建立入黨積極分子名冊(cè),并注明各類(lèi)積極分子的確定時(shí)間。入黨積極分子須經(jīng)一年以上的培養(yǎng)教育,可列為計(jì)劃發(fā)展對(duì)象。非團(tuán)員青年學(xué)生原則上不能列為入黨積極分子。
7、指定培養(yǎng)聯(lián)系人 入黨申請(qǐng)人被確定為入黨積極分子后,黨支部應(yīng)指定一至兩名正式黨員做培養(yǎng)聯(lián)系人(對(duì)重點(diǎn)積極分子和計(jì)劃發(fā)展對(duì)象應(yīng)指定兩名正式黨員負(fù)責(zé)培養(yǎng)),負(fù)責(zé)教育、考察入黨積極分子。
8、培養(yǎng)、教育、考察入黨積極分子(1)對(duì)入黨積極分子實(shí)行校黨支部、支部、年級(jí)、班級(jí)有側(cè)重地進(jìn)行管理。對(duì)一般積極分子每年考察一次;對(duì)重點(diǎn)積極分子和計(jì)劃發(fā)展對(duì)象每半年考察一次,并填寫(xiě)《積極分子考察登記表》。(2)吸收入黨積極分子聽(tīng)黨課或參加有關(guān)活動(dòng),加強(qiáng)培養(yǎng)教育。對(duì)—般積極分子的培訓(xùn)以分散培訓(xùn)為主。對(duì)重點(diǎn)積極分子的培訓(xùn)要按照校黨校的培訓(xùn)計(jì)劃集中培訓(xùn),每期培訓(xùn)時(shí)間不少于30學(xué)時(shí)。(3)對(duì)已確定為計(jì)劃發(fā)展對(duì)象的入黨積極分子,黨支部要抓緊對(duì)他們進(jìn)行政治審查。凡沒(méi)有經(jīng)過(guò)政治審查的,不能發(fā)展入黨。政治審查一般在制定下一年發(fā)展計(jì)劃后立即進(jìn)行。
9、團(tuán)組織“推優(yōu)”由各團(tuán)支部委員會(huì)成員、班長(zhǎng)組成推優(yōu)小組,團(tuán)支部書(shū)記任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本支部推優(yōu)工作。推優(yōu)小組本著公開(kāi)、公正、12 公平的原則,在廣泛征求本班同學(xué)意見(jiàn)及班主任等有關(guān)教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上對(duì)侯選團(tuán)員進(jìn)行綜合考察,經(jīng)推優(yōu)小組全體成員討論,確定推優(yōu)候選人,并通知候選人準(zhǔn)備書(shū)面材料。召開(kāi)支部擴(kuò)大會(huì)(本班90%以上的團(tuán)員同學(xué)參加方有效,包括90%),對(duì)推優(yōu)候選人進(jìn)行民主評(píng)議。推優(yōu)小組介紹候選人情況,候選人進(jìn)行個(gè)人總結(jié)匯報(bào),回答同學(xué)提問(wèn)和質(zhì)詢(xún),支部團(tuán)員對(duì)候選人進(jìn)行民主評(píng)議,提出優(yōu)缺點(diǎn)。
二、制訂發(fā)展黨員計(jì)劃
1、討論擬發(fā)展對(duì)象名單 召開(kāi)支部大會(huì)討論,對(duì)基本具備黨員條件的重點(diǎn)積極分子,可列為下一年發(fā)展對(duì)象。
2、上報(bào)擬發(fā)展對(duì)象名單及材料 黨支部要在聽(tīng)取培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上(學(xué)生將審查上一學(xué)期成績(jī)及校內(nèi)外品德等各方面表現(xiàn)),按有關(guān)程序,確定下一年擬發(fā)展對(duì)象,并將計(jì)劃發(fā)展名單及有關(guān)材料經(jīng)黨支部審查同意后,統(tǒng)一于每年12月中旬(學(xué)生3月初)報(bào)校黨支部組織委員辦公室。
3、黨支部綜合、調(diào)整發(fā)展計(jì)劃,搞好審查、考核工作(1)審查團(tuán)組織、黨支部的意見(jiàn)及有關(guān)材料;(2)進(jìn)行黨的基礎(chǔ)知識(shí)考核;(3)對(duì)學(xué)生中的擬發(fā)展對(duì)象要查閱入學(xué)以來(lái)各門(mén)課程的考核成績(jī)及校內(nèi)外品德等各方面表現(xiàn);(4)采取定量與定性相結(jié)合的方式進(jìn)行民主測(cè)評(píng);(5)進(jìn)一步考察擬發(fā)展對(duì)象是否具備黨員條件;(6)將發(fā)展計(jì)劃報(bào)區(qū)教育局黨支部。
三、履行入黨手續(xù)
1、審查發(fā)展對(duì)象 黨支部要將近期發(fā)展對(duì)象名單及有關(guān)材料(入黨申請(qǐng)書(shū)、思想?yún)R報(bào)、個(gè)人情況匯報(bào)表、團(tuán)組織“推優(yōu)”材料、黨校培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)、學(xué)習(xí)成績(jī)單、政審材料、《積極分子考察登記表》等)13 報(bào)黨支部。校黨支部組織委員對(duì)發(fā)展對(duì)象分別進(jìn)行預(yù)審。審查后,經(jīng)研究確定可否召開(kāi)支部黨員大會(huì)討論發(fā)展,并報(bào)告黨支部,由黨支部通知到有關(guān)黨支部。
2、公布擬發(fā)展的黨員名單 在召開(kāi)接收預(yù)備黨員的支部大會(huì)前l(fā)—2周,將擬討論的發(fā)展對(duì)象名單在公共場(chǎng)合張榜公示,以聽(tīng)取各方面意見(jiàn)。
3、確定入黨介紹人 申請(qǐng)人入黨要有兩名正式黨員做入黨介紹人。一般由培養(yǎng)聯(lián)系人擔(dān)任,也可由發(fā)展對(duì)象自己約請(qǐng),或由黨支部指定。
4、填寫(xiě)《入黨志愿書(shū)》(1)黨支部負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行忠誠(chéng)老實(shí)教育,并指導(dǎo)發(fā)展對(duì)象填寫(xiě)好《入黨志愿書(shū)》;(2)申請(qǐng)人要按有關(guān)要求認(rèn)真、嚴(yán)肅地填寫(xiě)有關(guān)欄目,做到內(nèi)容真實(shí),字跡清楚;(3)入黨介紹人要寫(xiě)清申請(qǐng)人的主要優(yōu)缺點(diǎn),表明自己對(duì)被介紹人入黨的態(tài)度及是否愿意介紹其入黨的意見(jiàn)。
5、審查《入黨志愿書(shū)》填寫(xiě)情況 黨支部對(duì)發(fā)展對(duì)象填寫(xiě)的《入黨志愿書(shū)》和有關(guān)情況進(jìn)行審查;提出發(fā)展申請(qǐng)人入黨的書(shū)面意見(jiàn),確定召開(kāi)支部黨員大會(huì)事宜;指派專(zhuān)人同發(fā)展對(duì)象談話(huà),指導(dǎo)其做好在支部大會(huì)上發(fā)言的準(zhǔn)備。
6、召開(kāi)接收預(yù)備黨員的支部黨員大會(huì) 為保證討論接收新黨員支部大會(huì)的質(zhì)量,原則上每次討論不宜超過(guò)5人。支部大會(huì)后,支部書(shū)記或組織委員根據(jù)會(huì)議記錄整理出會(huì)議決議并填寫(xiě)在《入黨志愿書(shū)》上。
7、考察談話(huà) 在校黨支部正式審批預(yù)備黨員前由專(zhuān)兼職組織員同發(fā)展對(duì)象進(jìn)行考察談話(huà)。談話(huà)人要認(rèn)真審查入黨手續(xù),聽(tīng)取黨內(nèi) 14 外群眾意見(jiàn),同入黨申請(qǐng)人談話(huà),作進(jìn)一步考察。
8、審批預(yù)備黨員(1)召開(kāi)黨支部會(huì)審批。對(duì)黨支部上報(bào)的接收預(yù)備黨員的決議,必須在三個(gè)月內(nèi)審批,如遇特殊情況可適當(dāng)延長(zhǎng),但不得超過(guò)六個(gè)月;(2)審議申請(qǐng)人是否具備黨員條件,入黨手續(xù)是否完備,程序是否符合規(guī)定;(3)表決結(jié)果以超過(guò)應(yīng)到會(huì)委員的半數(shù)為有效;(4)將審批意見(jiàn)填寫(xiě)在《入黨志愿書(shū)》上,并注明預(yù)備期(一年)的起止時(shí)間;(5)黨支部書(shū)記簽名,黨支部蓋章;(6)將審批結(jié)果報(bào)區(qū)教育局黨支部備案。
9、報(bào)上級(jí)黨組織審批 黨支部將新批準(zhǔn)的預(yù)備黨員的有關(guān)材料上報(bào)區(qū)教育局黨支部(學(xué)生預(yù)備黨員的材料寄發(fā)給新入學(xué)的黨組織),包括入黨申請(qǐng)書(shū)、思想?yún)R報(bào)、自傳、政審材料、《積極分子考察登記表》、參加黨校培訓(xùn)的《結(jié)業(yè)證書(shū)》、《入黨志愿書(shū)》、團(tuán)組織“推優(yōu)”材料等。
10、通知支部及本人 校黨支部審批后,校黨支部組織委員要及時(shí)將審批結(jié)果通知報(bào)批黨支部。黨支部接到通知后,支部負(fù)責(zé)人要及時(shí)找預(yù)備黨員談話(huà)。對(duì)未被批準(zhǔn)的要說(shuō)明理由,做好思想工作。
11、組織預(yù)備黨員宣誓(1)入黨宣誓儀式一般由校黨支部組織進(jìn)行;(2)程序一般為:唱(奏)《國(guó)際歌》、致開(kāi)會(huì)詞、預(yù)備黨員面對(duì)黨旗宣誓、新黨員代表講話(huà)、積極分子代表發(fā)言、黨組織負(fù)責(zé)人講話(huà)。
四、預(yù)備黨員的教育、考察和轉(zhuǎn)正
1、預(yù)備黨員的培養(yǎng)教育和考察(1)黨支部和入黨介紹人要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員(特別是高中時(shí)期發(fā)展的預(yù)備黨員)黨的基礎(chǔ)知識(shí)教育,尤其是黨的宗旨、行動(dòng)指南和奮斗目標(biāo)教育,加強(qiáng)人生觀(guān)、世 15 界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育;(2)分配其一定的工作任務(wù),并教育其在工作中發(fā)揮黨員先鋒模范作用;(3)注意傾聽(tīng)黨內(nèi)外群眾對(duì)其意見(jiàn);(4)預(yù)備黨員每季度匯報(bào)—次思想和工作情況,每半年要向支部作一次書(shū)面思想?yún)R報(bào):(5)黨支部每季度考察一次,并及時(shí)填寫(xiě)《預(yù)備黨員考察登記表》。
2、提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng) 預(yù)備黨員在預(yù)備期滿(mǎn)時(shí),應(yīng)主動(dòng)向黨組織提出轉(zhuǎn)為正式黨員的書(shū)面申請(qǐng)。
3、轉(zhuǎn)正前對(duì)預(yù)備黨員進(jìn)行考察(1)黨支部聽(tīng)取入黨介紹人的意見(jiàn);(2)征求黨內(nèi)外群眾的意見(jiàn);(3)了解預(yù)備期間的考察情況;(4)審閱預(yù)備黨員的思想?yún)R報(bào)及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)報(bào)告。
4、提出轉(zhuǎn)正意見(jiàn) 支部書(shū)記對(duì)有關(guān)材料和情況進(jìn)行審查,依據(jù)黨員條件,提出能否按時(shí)轉(zhuǎn)正意見(jiàn),提交支部大會(huì)討論和表決。
5、召開(kāi)討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的支部黨員大會(huì) 在預(yù)備期滿(mǎn)后不超過(guò)半個(gè)月內(nèi)召開(kāi),如有特殊情況不能及時(shí)討論轉(zhuǎn)正原則上不超過(guò)一個(gè)月。支部大會(huì)后,支部書(shū)記或組織委員根據(jù)會(huì)議記錄整理出會(huì)議決議,填寫(xiě)在《入黨志愿書(shū)》上。
6、對(duì)預(yù)備黨員回訪(fǎng)(1)專(zhuān)兼職組織員對(duì)預(yù)備黨員重點(diǎn)回訪(fǎng);(2)回訪(fǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)預(yù)備黨員有問(wèn)題或群眾有反映的,要把情況和意見(jiàn)及時(shí)向預(yù)備黨員所在支部反映,供他們?cè)谟懻擃A(yù)備黨員轉(zhuǎn)正時(shí)參考:(3)回訪(fǎng)可結(jié)合平時(shí)考察談話(huà)—并進(jìn)行。
7、審批預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正(1)對(duì)黨支部上報(bào)的預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正決議,應(yīng)在三個(gè)月內(nèi)討論審批;(2)黨支部聽(tīng)取考察人的匯報(bào),審查上報(bào)的材料,做出決議;(3)在《入黨志愿書(shū)》上簽署審批意見(jiàn),批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正的要注明黨齡起始時(shí)間;延長(zhǎng)預(yù)備期的要注明延長(zhǎng)期限;(4)支 16 部審批后將審批結(jié)果報(bào)校黨支部組織部備案,由校黨支部組織委員審查后,提交黨支部會(huì)審批。
8、向報(bào)批黨支部通知審批結(jié)果 校黨支部審批后,校黨支部組織委員要及時(shí)將審批結(jié)果通知有關(guān)黨支部,并通知本人,黨支部負(fù)責(zé)人同新黨員談話(huà),通知審批結(jié)果及黨齡起始時(shí)間,對(duì)延長(zhǎng)預(yù)備期和取消預(yù)備黨員資格的,要做好思想工作,并向黨支部全體黨員宣布校黨支部辦公室的通知。
9、歸檔 教職工預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正后,黨支部應(yīng)將其《入黨志愿書(shū)》、入黨申請(qǐng)書(shū)、政審材料和轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)等存入本人人事檔案;自傳、《積極分子考察登記表》、《預(yù)備黨員考察登記表》等存黨支部備查。學(xué)生黨員應(yīng)從批準(zhǔn)為預(yù)備黨員時(shí)開(kāi)始建立黨員檔案,由所在黨支部保存。畢業(yè)時(shí),將檔案材料轉(zhuǎn)到升入學(xué)校黨組織。
伊寧市第二十中學(xué)
伊寧市第二十中學(xué)
(2010-2011學(xué)年)
業(yè)余黨校
材
料
第五篇:業(yè)余黨校
業(yè)余黨校學(xué)習(xí)心得
懷著新奇、莊重的心情,我挺直胸膛走進(jìn)了學(xué)校組織的業(yè)余黨校。一開(kāi)始,我對(duì)黨員的印象及相關(guān)的了解都比較的薄弱,甚至有時(shí)找不到“路”,直至苗書(shū)記開(kāi)始為我們作動(dòng)員那一刻起,我更加堅(jiān)定、端正自己的入黨動(dòng)機(jī),不僅要在形式上入黨,并且要在思想上時(shí)刻的跟著黨走,她的動(dòng)員,無(wú)形為我打了一針定心劑,也讓我感受到了肩負(fù)在自己肩膀上的重任,除了要認(rèn)識(shí)黨、加入黨之外,還需要在平常的行為及學(xué)習(xí)中,起到表率的作用,并且時(shí)刻服務(wù)于人民,做到吃苦在前,享受在后的品質(zhì)。動(dòng)員課上,讓我逐步的了解了黨。
隨后的幾節(jié)課中,我不僅在學(xué)習(xí)著黨的相關(guān)知識(shí):黨的先進(jìn)性、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、黨的光輝、成就等等。這小小的幾節(jié)課雖然不能讓我完完全全的了解黨,但是,他卻促使我更加想了解黨的一切。每個(gè)授課的老師都是資深的黨員,正因?yàn)榇耍麄兏鄷r(shí)候不是給我們套著活生生的理論知識(shí)講,而是通過(guò)自身經(jīng)歷、了解為我們講述,其中韓毅老師及劉文娟老師的演講讓我印象深刻。
韓老師在為我們上課前,說(shuō)了一句話(huà):“我教了30多年書(shū),我最喜歡給同學(xué)們上的課,就是黨課。”頓時(shí),全場(chǎng)掌聲響起,不禁讓我對(duì)這位年過(guò)五旬的老師肅然起敬。并且被他那幽默且?guī)в猩詈窈x的教學(xué)所感染了,他不僅反映到了我們當(dāng)今社會(huì)的一些風(fēng)氣還有經(jīng)濟(jì)狀況,還為我們講解了“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的重要性和必要性,讓我對(duì)此有了更深刻的了解。隨后劉老師為我們講的“黨的光輝,黨的歷程”,更是讓我大開(kāi)眼界,她的講解并不像其他老師講的一樣,而是通過(guò)自身的成長(zhǎng)經(jīng)歷給我們展
開(kāi)的,這又使我投入到老師的講解中,劉老師的出身還有經(jīng)歷都很特別,因?yàn)樗堑刂骷彝ィ珴蓶|時(shí)代,地主家庭是受人歧視,且會(huì)被批斗的,所以她一講的時(shí)候就說(shuō)她不喜歡毛澤東,但是隨著她對(duì)黨的認(rèn)識(shí),黨史的了解,她逐漸的接受了黨,雖然在她大學(xué)期間老師多次勸說(shuō)她加入共產(chǎn)黨,但是她為她的信念所堅(jiān)持,她說(shuō)了一句話(huà)讓我印象深刻:在我還沒(méi)有了解共產(chǎn)黨及認(rèn)同共產(chǎn)黨時(shí),我是不會(huì)加入共產(chǎn)黨的。可能因?yàn)樗彝ケ尘暗脑颍恢倍佳芯可厴I(yè)都沒(méi)有加入共產(chǎn)黨,后來(lái),隨著鄧小平的政策,她們家里終于擺脫了地主的包袱,成立了獨(dú)立承包制,令他們的家庭很快就得以改善,也因此,讓她對(duì)共產(chǎn)黨開(kāi)始有了深入了解,并且逐步的認(rèn)同她,最后在她進(jìn)入深職院教學(xué)的時(shí)候,她加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。我被老師的這一親身經(jīng)歷感染了,結(jié)合她所講的黨史及她的親身經(jīng)歷,讓我對(duì)黨有了更深的了解,同時(shí)也使我感覺(jué)到自身對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還不夠,因此,我也下定決心,要更加深入的去了解黨,學(xué)習(xí)黨。雖然這兩天,甚至利用了周末的時(shí)間去參加黨課,但是我?guī)ё叩膮s是思想上的感悟及對(duì)黨的了解,讓我堅(jiān)定了入黨的信心,也讓我對(duì)黨有了激情,我會(huì)一直堅(jiān)持下去,不斷的向黨靠攏,學(xué)習(xí)黨的知識(shí),了解黨的歷史,堅(jiān)定黨的信念,努力為成為一個(gè)共產(chǎn)黨員而奮斗。