第一篇：北大自考生理心理學試卷總結01-11年選擇題

1．屬于中樞神經系統的結構是【C】

A.脊神經 B.腦神經 C．脊髓 D．植物神經 2．靜息電位時細胞膜所處狀態是【A】

A.極化 B．去極化 C.復極化 D．反極化 3．突觸后電位的特點是【D】

A.快電位 B．雙電位 C.全或無 D．可以總和

4．擔當“激發視網膜上光生物化學和光生物物理學反應、實現能量轉化”的是光【D】

A.鎖相機制 B．共振機制 C．編碼機制 D.感受機制 5．聽覺感受器是【C】

A.梅斯諾氏器 B．莫克兒氏器 C．柯蒂氏器 D．朗飛氏器 6．皮層高級知覺背側通路實現【B】

A．“是什么?”的知覺 B．“在哪里?”的知覺 C．“認識嗎?”的知覺 D.“喜歡嗎?”的知覺

7．經典條件反射理論創立者是【D】

A.斯金納 B．彼得森 C．索科洛夫 D．巴甫洛夫 8．朝向反應中，重復刺激時首先消退的是【A】

A.皮膚電反應 B．腦電α波阻抑反應

C．血管運動反應 D．骨骼肌運動反應

9．證明海馬與空間辨別學習有關的最有說服力的經典實驗模式是【B】

A.交替延緩反應 B．輻射狀八臂迷宮 C.延緩不匹配訓練 D．主動躲避學習10．老年退行性癡呆的先兆是【D】

A.逆行性遺忘癥 B．順行性遺忘癥 C．元記憶障礙 D．短時記憶障礙 11．利用磁共振灌注成像技術，發現精神分裂癥、自閉癥和失讀癥的重要基礎是【B】

A．深層長距離纖維發育過度 B．深層長距離纖維發育不足

C．淺層短距離纖維發育過度 D．淺層短距離纖維發育不足 12．一直被視為饑餓中樞的是【B】

A.下丘腦腹內側核 B．下丘腦外側區 C.上丘腦腹內側核 D．上丘腦外側區 13．用切除法研究情緒的經典實驗是【C】

A.怒叫中樞 B．自我刺激 C.假怒 D．被動躲避 14．上運動神經元受損的癥狀是【A】

A.深反射亢進 B．淺反射亢進 C.肌肉萎縮 D．深淺反射均減退 15．艾森克認為，內—外向人格維度的生理基礎是【A】

A.皮層興奮水平 B．神經過程強度 C.神經過程均衡性 D．神經過程靈活性

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題卡”的相應代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。16．屬于條件抑制的是【BCE】

A.外抑制 B．分化抑制 C．延緩抑制 D．超限抑制 E．消退抑制 17．神經信息在細胞間傳遞的逆信使是【ABC】

A.腺苷 B．一氧化氮 C.一氧化碳 D.二氧化氮 E．二氧化碳 18．視覺失認癥是【ABD】

A.聯絡區皮層受損所致 B．枕葉皮層17區受損所致 C．枕葉皮層18區受損所致 D．枕葉皮層19區受損所致 E．視覺通路受損所致 19．知覺信息串行加工主要耗費【AC】

A．時間資源 B．腦網絡資源 C.心理資源 D．生理資源 E．空間資源 20．情緒生理心理學的經典實驗是【ACD】

A.假怒B．精神盲 C．怒叫中樞 D．自我刺激 E．被動躲避 生理心理學 2009.4第一部分 選擇題（共30分）

一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）1．中樞神經系統包括【C】

A．腦神經B．脊神經C．脊髓D．自主神經 2．大腦皮層的21區是【D】

A．視覺一級皮層區B．聽覺一級皮層區C．視覺二級皮層區 D．聽覺二級皮層區 3．傳遞聽覺信息的神經通路是【C】

A．內側丘系B．脊髓丘系C．外側丘系D．三叉丘系 4．前島葉是【A】

A．味覺中樞 B．痛覺中樞C．嗅覺中樞 D．饑餓中樞 5．音高的物理聲學基礎是【B】 A．振幅 B．頻率C．相位D．頻譜

6．遠離枕葉部分的顳下回在認知學習中的主要功能是【B】 A．圖形的鑒別B．物體的鑒別C．字的鑒別 D．照片的鑒別 7．左額中回受損產生的障礙是【C】

A．看不懂書面語言B．聽不懂別人的口頭語言C．書寫困難D．口頭語言的流暢性和韻律性異常

8．慢波睡眠的常見障礙是【D】

A．入眠前幻覺B．猝倒C．發作性睡病D．夢游癥

9．使貓保持每日70%-90%時間處于覺醒狀態的動物標本在【A】

A．橋腦中部橫斷B．上丘和下丘間橫斷C．中腦和橋腦間橫斷D．延腦和脊髓間橫斷 10．各種傳出效應的最后共同公路是【A】

A．脊髓運動神經元 B．錐體系C．錐體外系 D．外周神經 11．與痛覺有關的腦結構是【C】

A．丘腦腹后核B．丘腦背內側核C．丘腦旁束核D．丘腦背外側核 12．腦電圖的Alpha波是【B】

A．4-7次/秒 B．8-13次/秒C．14-20次/秒 D．20-40次/秒 13．使貓陷入永久性睡眠的動物標本是【B】

A．孤立頭標本B．孤立腦標本C．間腦標本 D．去大腦皮層標本 14．與圖形或客體輪廓或運動感知有關的視皮層區是【C】 A．V4 B．V3C．V2D．V1 15．情緒的應激學說的創始人是【B】 A．詹姆士B．謝利C．林斯萊D．帕帕茲

16．巴甫洛夫認為新異刺激的朝向反射本質是腦內發生了【A】 A．外抑制B．內抑制C．分化抑制 D．消退抑制

17．一些嬰兒只吃自己母親的奶，不吃其他人的奶是【C】 A．內隱性記憶B．程序性記憶C．習慣性記憶 D．聯想性記憶 18．空間辨別學習的腦中樞位于【A】 A．海馬B．小腦C．前額葉 D．顳葉 19．腦的耗氧量與耗能量占全身的【D】 A．30% B．27%C．24%D．20% 20．神經細胞在靜息狀態下細胞膜內的【C】

A．鈉離子濃度高 B．鈣離子濃度高C．鉀離子濃度高D．鎂離子濃度高

二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）21．神經膠質細胞的功能是【abcd】

A．起絕緣作用提高傳導速度B．起到腦清潔工的作用C．必要時參與神經信息的傳遞D．形成腦血屏障阻止有害物進入腦

22．屬于基地神經節腦結構的是【ACD】 A．豆狀核B．乳頭體C．杏仁核D．尾狀體 23．聲源空間定位的編碼是【CD】

A．級量反應式編碼B．細胞分工式編碼C．鎖相-時差編碼 D．強度差編碼

24．在知覺信息加工研究中，信息流的傳遞方式分串行和并行兩類，串行的加工方式主要耗費【AB】

A．時間資源B．心理資源C．腦網絡資源D．生理資源

25．能證明條件反射建立的腦基礎是神經系統的普遍特性并不是大腦皮層的特殊功能的實驗是【AC】

A．經典瞬眼條件反射B．主動躲避條件反射C．軟體動物的條件反射D．簡單運動條件反射

1．組成中樞神經系統的結構是【A】 A．脊髓B．脊神經 C．腦神經 D．植物神經 2．與運動功能有關的腦結構是【C】 A．上丘腦B．下丘腦 C．底丘腦D．上丘 3．突觸前膜與突觸后膜之間的間隙大約是【B】

A．10~50納米B．20~50納米 C．30~50納米 D．40~50納米 4．非條件抑制是【A】

A．超限抑制 B．分化抑制 C．消退抑制 D．延緩抑制

5．當人們閉目養神內心十分平靜時，記錄到的腦電圖多以α的節律變化為主，其頻率范圍是【C】

A．14~30次/秒 B．10~20次/秒 C．8~13次/秒D．4~7次/秒 6．有一些神經遞質是【D】

A．脫氧核糖核酸B．核糖核酸 C．三磷酸腺苷 D．單胺類 7．電生理現象中的級量反應是【D】

A．單位發放B．動作電位 C．峰電位D．后興奮電位 8．按其發生的生物效應機制和作用加以分類的受體是【C】 A．肽類受體B．激素受體 C．自感受體D．藥物受體 9．聲源空間定位的神經編碼是【A】

A．強度差編碼B．細胞分工編碼C．調頻式編碼 D．級量反應式編碼 10．軀體感覺的初級皮層區位于【D】

A．額葉的中央前回 B．頂葉的中央前回C．額葉的中央后回D．頂葉的中央后回 11．痛覺的重要腦中樞是【A】

A．板內核B．縫際核C．隔核 D．腳間核 12．詞聾患者大多數是【C】

A．兩側顳葉皮層的22區域和42區域受損所致 B．兩側顳葉皮層的22區域和41區域受損所致C．左側顳葉皮層的22區域和42區域受損所致D．右側顳葉皮層的22區域和42區域受損所致

13．非聯想式學習是【A】

A．習慣化學習B．經典條件反射C．觀察與模仿 D．印記式學習14．學習的分子生物學基礎是【D】

A．特異型分子 B．脫氧核糖核酸（DNA）C．三磷酸腺苷（ATP）D．蛋白分子變構 15．表述性記憶是【B】

A．聯想性記憶B．情景性記憶C．習慣性記憶D．程序性記憶

16．失寫癥是【B】

A．左額上回損傷所致B．左額中回損傷所致 C．左額下回損傷所致 D．右額下回損傷所致 17．對人腦進行生化活體動態研究的方法是【A】

A．PET(正電子發射層描術)B．CT(計算機化層描術)C．NMR(核磁共振成像技術)D．ERP(腦事件相關電位)18．與情緒性攻擊有關的腦結構是【A】 A．杏仁核B．豆狀核C．尾狀核 D．紅核

19．中國學者盧于道和朱鶴年早在30年代研究情緒生理機制的有關標本是【A】 A．怒叫反應 B．假怒反應 C．自我刺激D．精神盲 20．多突觸反射是【C】

A．跟腱反射 B．提睪反射C．屈曲反射D．膝跳反射

二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）21．腦糖代謝的特點是【AB】

A．代謝率在全身中最高B．99%利用葡萄糖為能源代謝底物C．腦內糖源貯備很多D．腦內糖源貯備極少

22．與味覺有關的腦結構是【BC】

A．舌下神經核B．孤束核C．前島葉D．前梨狀區 23．與注意生理心理學有關的理論是【ABD】

A．非隨意注意的朝向反射理論B．前運動中樞控制理論C．丘腦激活理論 D．丘腦網狀核閘門理論

24．長時記憶的神經生物學基礎是【ACD】

A．生物化學B．腦細胞增多 C．突觸增多或增大D．突觸前或后的變化

25．海馬除了記憶功能外，還參與的功能是【ABCD】 A．注意B．學習C．運動D．情緒 1．下列物質中是逆信使物質的是【B】

A．去甲腎上腺素 B．一氧化氮C．多巴胺 D．乙酚膽堿

2．正前方的物體從遠處移向眼前時，為使其在視網膜上成像，兩眼視軸均向鼻側靠近，睫狀肌收縮引起晶狀體曲率變大，瞳孔括約肌收縮使瞳孔縮小，這稱為【D】 A．瞳孔反射 B．分散C．共鈍運動 D．調節反射

3．一些低等哺乳類動物中，存在一種習得行為模式，它僅僅發生于出生后的早期階段，其習得行為特征存在于母-幼關系中。它是【D】

A．程序性學習B．認知學習C．情緒性學習D．印記式學習

4．經典饑餓中樞是【A】

A．下丘腦外側區 B．下丘腦腹內側核C．背側下丘腦 D．隔區

5．能聽懂別人的話，也能正常講話和叫出物體的名字，但卻不能重復別人的話，也不能按別人的命令作出相應反應。這種是【A】

A．傳導性失語 B．命名性失語C．完全性失語 D．運動性失語 6．變化性朝向反應中存在的特異性腦事件相關電位波是【A】 A．MMN B．頂負波C．P3 D．P1 7．視皮層功能超柱的組成部分不包括【D】 A．方位柱 B．眼優勢樁C．顏色柱 D．空間頻率柱 8．睡眠過程中生長激素分泌最高的時期是【D】 A．慢波1期 B．慢波3朋C．異相睡眠 D．慢波4期 9．錐體外系的神經纖維可來自于許多腦結構，但不包括【D】 A．大腦皮層 B．紋狀體 C．腦干網狀結構 D．下丘腦

10．非聯想性的學習中，重復刺激引起感覺閾限下降的現象稱【B】 A．習慣化 B．敏感化C．條件反射 D．非條件反射 11．在知覺學習中起重要作用的腦中樞位于【A】

A．顳下回聯絡皮層 B．頂區聯絡皮層C．枕區聯絡皮層 D．前額葉聯絡皮層 12．性反射的初級中樞位于【A】

A．脊髓腰段 B．下丘腦性兩形核C．下丘腦腹內側核 D．顳葉皮層

13．艾森克理論中，包括三個重要的與生理心理學有關的概念，其中不包括【D】 A．驅力 B．皮層興奮性水平C．條件反射能力 D．自我 14．大腦平均誘發電位是一組復合波，其中，晚成分是指【C】

A．10至50毫秒 B．10至500毫秒 C．50至500毫秒 D．50 至 1000毫秒 15．深感覺不包括【B】

A．位置覺 B．振動覺C．動覺 D．受力的感覺

16．從認知神經科學角度看，人腦的記憶系統不包括【D】

A．資料驅動的系統 B．概念驅動的系統C．基于期望的系統 D．基于認知的系統 17．在液態智力中，發揮主要作用的是【B】 A．大腦左半球 B．大腦右半球C．額葉 D．顳葉 18．與運動性失語癥有關的腦結構是【A】

A．布洛卡區 B．維爾尼克區C．卵下小葉與角回 D．布洛卡和維爾尼克區間的聯絡纖維 19．帕帕茲環路除了與記憶有關以外，還參與了【A】 A．情緒 B．運動C．知覺 D．注意

20．視網膜神經節細胞的同心圓式感受野形成的生理學機制是【A】 A．側抑制 B．前抑制C．正反饋 D．負反饋 21．視知覺的形成中重要的知覺通路包括【AC】

A．枕一頂通路 B．額一頂通路 C．枕一顳通路 D．顳一頂通路 22．海馬在以下類型的學習和記憶中起作用【ABCD】

A．情緒性學習B．空間辨別學習C．新異刺激抑制性調節 D．短時記憶過渡到長時記憶 23．參與防御、攻擊行為的中樞包括【ABD】 A．內側下丘腦 B．杏仁核 C．小腦 D．隔區 24．以下屬于非表述性記憶的有【AD】

A．童年時學會的舞蹈 B．做過的一道數學題的解法 C．會背的一首唐詩 D．總是同時發生的兩件無關的事情

25．慢波睡眠的常見障礙包括【AC】 A．夜尿癥 B．發作性睡病 C．夢游癥 D．入眠前幻覺

1.屬于紋狀體的腦結構是【B】

A．尾狀核與杏仁核B．尾狀核與豆狀核C．杏仁核與豆狀核D．豆狀核與屏狀核 2.代表大腦興奮過程的腦電波是【C】 A．δB．αC．βD．θ

3.神經元的興奮過程，伴隨著其單位發放的神經脈沖【A】

A．頻率加快，幅值不變B．頻率加快，幅值增高 C．頻率加快，幅值降低D．頻率不變，幅值增高

4.靜息電位細胞膜的狀態是【A 】 A．極化B．去極化C．反極化D．復極化 5.級量反應的電生理現象是【C】

A．纖維上的動作電位B．神經元的單位發放C．突觸后電位D．峰形電位 6.作為顏色視覺光生物化學基礎的細胞是【D】 A．視桿細胞B．水平細胞C．神經節細胞D．視椎細胞 7.與圖形或客體的輪廓、運動感知有關的視覺皮層區是【C 】 A．枕葉V4區B．枕葉V3區C．枕葉V2區D．枕葉V1區 8.視網膜中央凹處的【C】

A．感覺單位較大，視敏度高B．感覺單位較大，視敏度差 C．感覺單位較小，視敏度高D．感覺單位較小，視敏度差

9.音強的物理聲學基礎是【B 】 A．頻率B．振幅C．頻譜D．相位 10.內側膝狀體是【D】

A．嗅覺通路的皮層下中樞B．體覺通路的皮層下中樞 C．視覺通路的皮層下中樞D．聽覺通路的皮層下中樞

11.與味覺有關的腦結構是【B 】

A．前梨狀區B．前島葉C．上丘腦D．杏仁核

12.巴甫洛夫認為新異刺激的朝向反應本質是腦內發生了【B】 A．內抑制B．外抑制C．分化抑制D．條件抑制 13.軀體深感覺的傳導通路是【A】

A．內側丘系 B．脊髓丘系C．三叉丘系D．外側丘系

14.具有聯想式學習特點，也具有非聯想式學習特點的學習模式是【A 】 A．味—厭惡式學習B．印記式學習C．情緒性學習D．認知學習15.復雜時間空間綜合學習的腦中樞位于【A 】 A．前額葉B．顳頂枕聯絡區C．海馬D．下顳葉 16.遠離枕葉部分的顳下回（前部）與【D 】

A．運動物體認知學習有關B．顏色物體認知學習有關 C．二維平面認知學習有關D．三維物體認知學習有關

17.海馬損傷表現出的記憶障礙是【D】

A．瞬時性遺忘B．反應性遺忘C．逆行性遺忘D．順行性遺忘 18.近年來所積累的科學事實表明下丘腦的腹內側核是【A 】 A．雌性性行為中樞B．雄性性行為中樞C．饑餓中樞D．飽食中樞 19.各種傳出效應的最后共同公路是【B 】

A．初級運動皮層神經元B．脊髓運動神經元C．錐體系D．錐體外系 20.艾森克認為條件反射能力強者多為【D】

A．外向人格，神經質維度較高B．外向人格，神經質維度較低 C．內向人格，神經質維度較高D．內向人格，神經質維度較低

21．屬于程序性學習或熟練與技巧性學習的是【AC】 A．海豚投籃球B．貓捉老鼠C．猴子騎自行車D．黑熊捉魚

22．能證明條件反射建立的腦基礎是神經系統的普遍特性的實驗是【AB】

A． 低等軟體動物能建立條件反射B．經典瞬眼條件反射 C．被動性躲避反應D．主動性躲避反應 23．情緒過程的重要腦結構基礎是【ABCD】 A．前額葉皮層B．顳葉皮層C．隔區D．杏仁核

24．正電子發射層描術（PET）是腦研究的一種技術，目前主要用于【BC】

A．檢查腦細胞的形狀變化B．檢查腦糖代謝率的變化 C．檢查腦血流量的變化D．檢查腦結構的變化

25．研究人腦運動功能節段性機制的標本是【ABCD】

A．去大腦皮層動物B．去大腦動物C．孤立頭動物D．脊髓動物標本

1、屬于邊緣葉的腦結構是【B】

A 邊緣系統 B 胼胝體下回 C 丘腦 D中腦被蓋

2、上丘位于【C 】

A 丘腦 B間腦 C中腦 D橋腦

3、屬于條件抑制的是【B 】

A外抑制 B延緩抑制 C超限抑制 D突觸前抑制

4、突觸后電位的特點是【A】

A可以總和 B快電位 C雙向傳遞 D全或無

5、近年來神經生理學研究發現痛覺的重要腦中樞位于間腦中的【D】 A中線核 B內側核 C外側核 D板內核

6、腦的重量占全身體重的2%，但其耗氧量與耗能量卻占全身的【A】 A20% B25% C30% D40%

7、動作電位下降部分是膜的【C 】

A極化過程 B去極化過程 C復極化過程 D反極化過程

8、視網膜的光感受細胞是【B】

A無足細胞 B視桿細胞 C雙極細胞 D神經節細胞

9、視網膜中央凹部分【B 】

A視敏度高，感受單位大 B視敏度高，感受單位小 C視敏度差，感受單位大 D視敏度差，感受單位小

10、人能聽到的各種振動波的頻譜大約為【A】

A20-16000赫茲 B30-17000赫茲 C40-18000赫茲 D50-20000赫茲

11、聽覺的初級皮層區是【D】

A頂葉21區 B顳葉21區 C頂葉41區 D顳葉41區

12、與軀體感覺有關的腦結構是【A】

A丘腦腹后核 B丘腦底核 C丘腦前核 D丘腦后核

13、屬于聯想式學習的模式是【C】

A敏感化學習B印記式學習C嘗試與錯誤學習D觀察與模仿式學習

14、帕帕茲環路的生理心理學功能與【C】

A記憶有關 B空間辨別學習有關 C情緒體驗有關 D短時向長時記憶轉化有關

15、近年來所積累的科學事實表明下丘腦外側區、旁室核和圍穹隆區是【D】 A防御行為中樞 B飲水行為中樞 C性行為中樞 D饑飽感覺中樞

16、保持正常睡眠與覺醒狀態的 動物標本是在貓的【A】

A延腦與脊髓之間橫斷 B延腦與橋腦之間橫斷 C橋腦中部橫斷 D上丘與下丘之間橫斷

17、夜間睡眠中多夢期是 【A】

A異相睡眠 B慢波二期 C慢波三期 D慢波四期

18、異相睡眠的開關細胞是【B】

A延腦網狀大細胞 B橋腦網狀大細胞 C藍斑中的小細胞 D縫際核

19、提出情緒動力定型學說的科學家是【B】 A詹姆士 B巴甫洛夫 C卡儂 D林斯萊

20、生理心理學研究情緒表現的經典實驗是【C 】 A躲避條件反射 B自我刺激 C假怒 D怒叫

21、屬于外周神經系統的結構是【BCD】 A脊髓丘腦束 B脊神經 C腦神經 D植物神經

22、聽覺理論有【ABCD】

A空間頻率理論 B位置理論 C行波學說 D共振假說

23、對情緒有調節作用的腦結構是【ACD】

A杏仁核 B豆狀核 C隔區 D海馬

24、屬于非表述性記憶的是【ABCD】

A程序性記憶 B習慣性記憶 C內隱性記憶 D間接事物的聯想記憶

25、臨床表現為肌張力消失、肌肉萎縮、淺反射和深反射均消失的損傷部位的【CD】 A錐體系 B皮層運動神經元 C腦干運動神經元 D脊髓運動神經元 1【C】屬中樞神經系統的結構。

A腦神經 B脊神經 C脊髓 D面神經

2與內臟功能有關的大腦皮層區是【A】

A大腦皮層底面與半球內側緣 B大腦皮層前部 C大腦皮層中部 D大腦皮層頂部

3【C】組成紋狀體。

A豆狀核與杏仁核 B屏狀核與尾狀核 C豆狀核與尾狀核 D杏仁核與屏狀核

4突觸前膜與突觸后膜之間的間隙大約是 【A】

A20~50納米 B15~40納米 C10~30納米 D10~50納米

5大多數神經原的靜息電位（極化）是 【A】

A內負外正70~90毫伏B內正外負70~90毫伏 C內負外正100~110毫伏D內正外負100~110毫伏

6外側膝狀體神經元的感受也是 【C】 A直線式 B圓式 C同心圓式 D長方形式

7【A】區與簡單視感覺有關。A V1B V2C V3D V4

8瞳孔的反射中樞是 【D】

A睫狀神經節 B縮孔核 C上丘 D頂蓋前區

9人最敏感的聲波是【C】赫茲。A200~800 B300~900 C400~1000 D500~1200

10聽覺的次級皮層區是 【C】

A枕葉41區 B顳葉41區 C顳葉21區 D頂葉21區

11諾貝爾獎金獲得者貝克西，在聽覺研究中以其精細的大量數據和模擬實驗提出 【A】 A行波學說 B共振假說 C齊放原理 D位置理論

12與味覺有關的腦結構是 【A】 A孤束核 B杏仁核 C豆狀核 D疑核

13腦事件相關電位中潛伏期約100毫秒左右的負波是 【A】 A N1波 B N2波 C N2a波 D N2b波

14【D】是非聯想式學習。

A認知學習B嘗試與錯誤學習C情緒性學習D敏感化

15程序性學習或熟練技巧性學習模式，其腦機制中最必要的中樞是 【C】 A錐體外系 B基層神經節 C小腦中位核 D底丘腦

16復雜時間空間綜合學習的腦中樞位于 【D】 A聯絡皮層 B海馬皮層 C下顳葉皮層 D前額葉皮層

17傳導性失語癥被認為是【D】受損所致。

A布洛卡區B維爾尼克區 C頂下小葉與角回D布洛卡和維爾尼克區間的聯絡纖維

18異相睡眠期腦電活動類似【A】

A清醒期 B慢波二期 C慢波三期 D慢波四期

19我國生物學家盧于道和朱鶴年于1937年電刺激貓腦發現【B】 A假怒中樞 B怒叫中樞 C懲罰中樞 D獎勵中樞

20【A】處橫斷會出現鍘刀樣強直癥狀。

A脊髓上部 B橋腦中部 C延腦上部 D橋腦與中腦之間 21注意的生理心理學理論是【ABCD】

A前運動中樞控制理論B丘腦網狀核閘門理論 C神經活動模式匹配理論D非隨意注意的朝向反射理論

22與聽覺有關的腦結構是【BC】 A內側丘系 B外側丘系 C下丘 D上丘

23軀體淺感覺的上行通路是【ABD】

A脊髓丘腦前束B脊髓丘腦側束 C脊髓丘腦后束D脊髓丘系

24海馬在學習中的作用有 【ACD】

A學習過程中的抑制性調節B學習過程中的興奮性調節 C情緒性學習的調節D空間辨別學習

25長時記憶痕跡的神經生物學基礎是【ABCD】

A生物化學變化B細胞結構變化 C突觸前的變化D突觸后的變化 1.__________是非條件抑制。【B】

A.消退抑制B.超限抑制 C．分化抑制 D.延緩抑制 2.級量反應的電生理現象是【A】 A.后興奮電位B.動作電位 C.峰電位 D.神經元單位發放 3.動作電位上升部分是由膜的________過程而引起的。【B】 A.極化B.去極化 C.復極化 D.后超極化 4.視網膜中央凹的周邊的視網膜【B】

A.感受單位較大, 視敏度高 B.感受單位較大, 視敏度差 C.感受單位較小, 視敏度高 D.感受單位較小, 視敏度差

5.外側膝狀體是_________感覺的皮下中樞。【C】 A.軀體 B.聽覺C.視覺 D.嗅覺 6.人最敏感的聲波是【B】

A.300---800赫茲B.400---1000赫茲 C.500---1200赫茲 D.600---1400赫茲 7.聲源空間定位的神經編碼是【D】

A.細胞分工編碼 B.調頻式編碼 C.級量反應式編碼D.強度差編碼 8.與味覺有關的腦結構是【C】

A.疑核B.豆狀核 C.孤束核D.橄欖核 9.軀體感覺的主要初級皮層區位于【D】

A.額葉的中央前回 B.頂葉的中央前回C.額葉的中央后回 D.頂葉的中央后回 10.音樂失認癥患者, 多為________聽皮層受損所致 【D】

A.左顳葉21區或41區 B.右顳葉21區或41區 C.左顳葉22區或42區 D.右顳葉22區或42區

11.________是非聯想式學習【A】

A.習慣化 B.印記式學習C.經典條件反射學習D.觀察與模仿式學習12.證明前額葉皮層與學習記憶有關的經典實驗是【A】

A.交替延緩反應 B.延緩不匹配訓練 C.空間辨別學習D.輻射狀多臂迷宮 13.簡單空間辨別學習中樞位于【A】

A.海馬 B.前額葉皮層 C.頂枕顳聯絡區D.下顳葉 14.手術在腦_________切開稱割裂腦【C】

A.丘腦與大腦皮層間 B.延腦與脊髓間C.胼胝體間 D.內囊間 15.人類睡眠(入睡期)腦電活動為 【C】

A.4---6次/秒B.6---8次/秒C.8---13次/秒D.13---16次/秒 16.近年來所積累的科學事實表明下丘腦旁室核是_______中樞 【C】 A.性行為B.情緒性攻擊行為 C.飽中樞 D.饑餓中樞 17.______橫斷貓腦, 則貓70%---90%時間處于覺醒狀態【C】

A.上丘與下丘之間 B.中腦與橋腦之間 C.腦干中部(橋腦中部)D.延腦與脊髓之間 18.生理心理學研究情緒體驗的中樞機制的經典實驗是【C】 A.假怒 B.怒叫 C.自我刺激D.躲避條件反應

19.艾森克認為皮層興奮性水平是________人格維度的生理基礎.【D】 A.多血質B.粘液質 C.神經質 D.內一外向

20.帕帕茲--麥克林關于情緒生理心理學方面提出了_______學說理論【C】 A.情緒的激活B.情緒的丘腦C.情緒的邊緣系統 D.情緒的動力定型 21．視網膜上的_______細胞對光刺激的編碼是級量反應。【BCD】 A.神經節細胞B.視錐細胞 C.雙極細胞 D.水平細胞 22.軀體淺感覺的上行通路是【AB】

A.脊髓丘腦前束 B.脊髓丘系 C.內側丘系D.外側丘系

23.用正常人做被試, 研究言語思維的大腦兩半球功能一側化的實驗是【BD】 A.雙重任務法 B.速示試驗 C.雙分離技術 D.雙耳分聽實驗 24.脊髓或腦干運動神經元受損, 表現為【AC】

A.淺反射和深反射均消失B.深反射亢進 C.肌肉萎縮D.軟癱 25.與運動功能有關的腦結構是 【ABCD】 A.小腦 B.紅核 C.丘腦底核 D.紋狀體 1． 異相睡眠期電活動相當于【D】

A． 慢波四期 B.慢波三期C.慢波二期 D.慢波一期 2.______是基底神經節的組成部分。【B】 A． 隔核B.屏狀核 C.齒狀核 D.球狀核

3.當人們閉目養神,內心十分平靜時，記錄到的腦電圖多以_________次/秒的節律變化為主。【C】

A．0.3---5B.4---7 C.8---13 D.14---30 4.________是神經遞質。【B】

A． 核糖核酸 B.膽堿類C.三磷酸腺苷 D.脫氧核糖核酸 5.貓的________標本，使其陷入永久性睡眠。【C】 A.間腦 B.去大腦皮層C.孤立腦 D.孤立頭

6.雙側或右側枕---顳葉皮層之間的聯系受損，多導致_______失認癥。【 D】 A.聯想性B.統覺性C.顏色性D.面孔 7.音強的物理學基礎是 【A】 A.振幅B.頻率 C.頻譜 D.相位 8.靜息電位細胞膜的狀態是 【A】 A.極化 B.復極化 C.去極化D.反極化

9.與圖形或客體的輪廓或運動感知有關的視覺皮層區是【B】 A.枕葉V1區 B.枕葉V2區C.枕葉V3區D.枕葉V4區

10.視網膜上的__________細胞對光刺激的編碼是全或無的數字化過程。【D】 A.視桿B.視錐 C.水平D.神經節

11.詞聾患者大多數是__________皮層受損所致【C】

A.兩側顳葉的22區或42區 B.右顳葉的22區或42區 C.左顳葉的22區或42區 D.兩側顳葉的41區

12.神經元的興奮過程, 伴隨著其單位發放的神經脈沖【B】

A.幅職增高, 頻率不變B.頻率加快, 幅職不變 C.頻率加快, 幅職增高D.頻率加快, 幅職降低 13.海馬損喪表現出的記憶障礙是【C】

A.瞬時性遺忘B.逆行性遺忘C.順行性遺忘 D.反應性遺忘 14.艾森克認為條件反射能力弱者多為【A】

A.外向人格, 神經質維度較高B.外向人格, 神經質維度較低 C.外向人格, 神經質維度較高D.內向人格, 神經質維度較低

15.內側膝狀體是__________傳入通路的皮下中樞【A】 A.聽覺 B.視覺C.軀體覺 D.嗅覺 16.___________是表述記憶【B 】

A.聯想性記憶B.情景性記憶C.習慣性記憶 D.程序性記憶

17.美國心理學家卡儂, 關于情緒生理心理學方面提出了__________理論【C】 A.情緒的激活學說B.情緒的動力定型學說C.情緒的丘腦學說D.情緒邊緣系統學說 18.近年來所積累的科學事實表明下丘腦的腹內側核是_________中樞 【A】 A.雌性性行為 B.雄性性行為 C.饑餓 D.飽食

19.靜止性震顛是___________損傷所致【D 】 A.小腦B.錐體系 C.前庭核D.錐體外系

20.中國學者早在30年代研究的與情緒生理機制有關的標本是【A】 A.怒叫反應B.假怒反應 C.自我刺激反應D.精神盲 1．___________是非條件抑制過程【CA】 A.外抑制B.延緩抑制 C.超限抑制D.分化抑制 2.與味覺有關的腦結構是【BC】

A.杏仁核 B.孤束核C.前島葉 D.前梨狀區 3.___________學習模式是非聯想式學習【CD】 A.印記式 B.認知C.習慣化 D.敏感化 4.___________是邊緣系統的結構【ABC】

A.胼胝體下回B.海馬結構 C.下丘腦乳頭體 D.橋腦被蓋 5.長時記憶的神經生物學基礎是__________ 【AD】

A.生物化學 B.長時程增強效應C.三突觸回路D.腦細胞與突觸的變化

１、諾貝爾獎金獲得者貝克西，在聽覺研究中以其精細的大量數據和模擬實驗提出了（A）。

A、行波學說

B、共振假說

C、齊放原理

D、位置理論 ２、與味覺有關的腦結構是（A）。

A、孤束核

B、杏仁核

C、豆狀核

D、疑核

３、程序性學習或熟練技巧性學習模式，其腦機制中最必要的中樞是（C）。

A、錐體外系

B、基層神經節

C、小腦中位核

D、底丘腦 ４、復雜時間空間綜合學習的腦中樞位于（D）。

A、聯絡皮層

B、海馬皮層

C、下顳葉皮層

D、前額葉皮層 ５、傳導性失語癥被認為是（D）受損所致。

A、布洛卡區

B、維爾尼克區

C、頂下小葉與角回

D、布洛卡和維爾尼克區間的聯絡纖維

６、異相睡眠期腦電活動類似（A）。

A、清醒期

B、慢波二期

C、慢波三期

D、慢波四期 ７、腦事件相關電位中潛伏期約１00毫秒左右的負波是（A）。

A、N1波

B、N2波

C、N2A波

D、N2B波

８、我國生物學家盧于道和朱鶴年于１９３７年電刺激貓腦發現（B）。

A、假怒中樞

B、怒叫中樞

C、懲罰中樞

D、獎勵中樞 ９、（A）處橫斷會出現鍘刀樣強直癥狀。

A、脊髓上部

B、橋腦中部

C、延腦上部

D、橋腦與中腦之間 １０、屬于邊緣葉的腦結構是（B）。

A、邊緣系統

B、胼胝體下回

C、丘腦

D、中腦被蓋 １１、屬于條件抑制的是（B）。

A、外抑制

B、延緩抑制

C、超限抑制

D、突觸前抑制 １２、突觸后電位的特點是（A）。

A、可以總和

B、快電位

C、雙向傳遞

D、全或無 １３、近年來神經生理學研究發現痛覺的重要腦中樞位于間腦中的（D）。

A、中線核

B、內側核

C、外側核

D、板內核

１４、腦的重量占全身體重的2%，但其耗氧量與耗能量卻占全身的（A）。

A、20% B、25% C、30% D、40% １５、動作電位下降部分是膜的（C）。

A、極化過程

B、去極化過程

C、復極化過程

D、反極化過程 １６、視網膜的光感受細胞是（B）。

A、無足細胞

B、視桿細胞

C、雙極細胞

D、神經節細胞 １７、視網膜中央凹部分（B）。

A、視敏度高，感受單位大

B、視敏度高，感受單位小

C、視敏度差，感受單位大

D、視敏度差，感受單位小 １８、人能聽到的各種振動波的頻譜大約為（A）。

A、20-16000赫茲

B、30-17000赫茲

C、40-18000赫茲

D、50-20000赫茲

１９、聽覺的初級皮層區是（D）。

A、頂葉21區

B、顳葉21區

C、頂葉41區

D、顳葉41區 ２０、突觸前膜與突觸后膜之間的間隙大約是（A）。

A、20~50納米

B、15~40納米

C、10~30納米

D、10~50納米 ２１、外側膝狀體神經元的感受野是（C）。

A、直線式

B、圓式

C、同心圓式

D、長方形式 ２２、（A）區與簡單視感覺有關。

A、V1 B、V2 C、V3 D、V4 ２３、瞳孔的反射中樞是（D）。

A、睫狀神經節

B、縮孔核

C、上丘

D、頂蓋前區 ２４、人最敏感的聲波是（C）赫茲。

A、200－800 B、300－900 C、400－1000 D、500－1200 ２５、大多數神經元的靜息電位（極化）是（A）。

A、內負外正70~90毫伏

B、內正外負70~90毫伏

C、內負外正100~110毫伏

D、內正外負100~110毫伏 ２６、屬于聯想式學習的模式是（C）。

A、敏感化學習

B、印記式學習

C、嘗試與錯誤學習

D、觀察與模仿式學習

２７、帕帕茲環路的生理心理學功能與（C）。

A、記憶有關

B、空間辨別學習有關

C、情緒體驗有關

D、短時向長時記憶轉化有關

２８、近年來所積累的科學事實表明下丘腦外側區、旁室核和圍穹隆區是（D）。

A、防御行為中樞

B、飲水行為中樞

C、性行為中樞

D、饑飽感覺中樞 ２９、保持正常睡眠與覺醒狀態的動物標本是在貓的（A）。

A、延腦與脊髓之間橫斷

B、延腦與橋腦之間橫斷

C、橋腦中部橫斷

D、上丘與下丘之間橫斷

３０、夜間睡眠中多夢期是（A）。

A、異相睡眠

B、慢波二期

C、慢波三期

D、慢波四期 ３１、異相睡眠的開細胞是（B）。

A、延腦網狀大細胞

B、橋腦網狀大細胞

C、藍斑中的小細胞

D、縫際核 ３２、提出情緒動力定型學說的科學家是（B）。

A、詹姆士

B、巴甫洛夫

C、卡儂

D、林斯萊 ３３、神經元的興奮過程，伴隨著其單位發放的神經脈沖（A）。

A、頻率加快，幅值不變

B、頻率加快，幅值增高

C、頻率加快，幅值降低

D、頻率不變，幅值增高

３４、靜息電位細胞膜的狀態是（A）。

A、極化

B、去極化

C、反極化

D、復極化 ３５、各種傳出效應的最后共同公路是（B）。

A、初級運動皮層神經元

B、脊髓運動神經元

C、錐體系

D、錐體外系 ３６、作為顏色視覺光生物化學基礎的細胞是（D）。

A、視桿細胞

B、水平細胞

C、神經節細胞

D、視椎細胞 ３７、內側膝狀體是（D）。

A、嗅覺通路的皮層下中樞

B、體覺通路的皮層下中樞

C、視覺通路的皮層下中樞

D、聽覺通路的皮層下中樞

３８、巴甫洛夫認為新異刺激的朝向反應本質是腦內發生了（B）。

A、內抑制

B、外抑制

C、分化抑制

D、條件抑制 ３９、具有聯想式學習特點，也具有非聯想式學習特點的學習模式是（A）。

A、味—厭惡式學習

B、印記式學習

C、情緒性學習

D、認知學習４０、復雜時間空間綜合學習的腦中樞位于（A）。

A、前額葉

B、顳頂枕聯絡區

C、海馬

D、下顳葉 ４１、近年來所積累的科學事實表明下丘腦的腹內側核是（A）。

A、雌性性行為中

B、雄性性行為中樞

C、饑餓中樞

D、飽食中樞 ４２、遠離枕葉部分的顳下回（前部）與（D）。

A、運動物體認知學習有關

B、顏色物體認知學習有關

C、二維平面認知學習有關

D、三維物體認知學習有關 ４３、海馬損傷表現出的記憶障礙是（D）。

A、瞬時性遺忘

B、反應性遺忘

C、逆行性遺忘

D、順行性遺忘 ４４、軀體深感覺的傳導通路是（A）。

A、內側丘系

B、脊髓丘系

C、三叉丘系

D、外側丘系 ４５、狗吃食物分泌唾液是一種天生固有的生理反應，稱之為（D）。

A、本能

B、印記動作

C、條件反射

D、非條件反射 ４６、間腦由（B）、下丘腦、上丘腦和底丘腦四大部分組成。

A、中丘腦

B、丘腦

C、側腦室

D、胼胝體 ４７、研究表明下丘腦外側區、旁室核和圍穹隆區是（A）。

A、饑飽感覺中樞

B、飲水行為中樞

C、性行為中樞

D、防御行為中樞 ４８、生理心理學研究情緒體驗的中樞機制的經典實驗是（A）。

A、假怒

B、怒叫

C、自我刺激

D、躲避條件反應 ４９、大腦皮層枕葉區（B）。

A、以聽覺功能為主

B、以視覺功能為主

C、以嗅覺功能為主

D、以內臟腦功能為主

５０、電壓門控受體與神經遞質結合時就會（A）。

A、直接導致突觸后膜的去極化，產生突觸后電位

B、間接引起A、P，產生突觸后電位

C、不一定引起產生突觸后電位

D、產生靜息電位向動作電位轉變 ５１、雙側或右側枕--顳葉皮層之間的聯系受損，多導致（D）失認癥。

A、聯想性

B、統覺性

C、顏色性

D、面孔 ５２、相睡眠期電活動相當于（D）。

A、慢波四期

B、慢波三期

C、慢波二期

D、慢波一期 ５３、視網膜上的（D）細胞對光刺激的編碼是全或無的數字化過程。

A、視桿

B、視錐

C、水平

D、神經節 ５４、（B）是基底神經節的組成部分。

A、隔核

B、屏狀核

C、齒狀核

D、球狀核 ５５、（B）是神經遞質。

A、核糖核酸

B、膽堿類

C、三磷酸腺苷

D、脫氧核糖核酸 ５６、海馬損喪表現出的記憶障礙是（C）。

A、瞬時性遺忘

B、逆行性遺忘

C、順行性遺忘

D、反應性遺忘 ５７、人閉目養神,內心十分平靜時，記錄到的腦電圖多以（C）次/秒的節律變化為主。

A、0.3--5 B、4--7 C、8--13 D、14--30 ５８、音強的物理學基礎是（A）。

A、振幅

B、頻率

C、頻譜

D、相位 ５９、靜息電位細胞膜的狀態是（A）。

A、極化

B、復極化

C、去極化

D、反極化 ６０、詞聾患者大多數是（C）皮層受損所致。

A、兩側顳葉的22區或42區

B、右顳葉的22區或42區

C、左顳葉的22區或42區

D、兩側顳葉的41區 ６１、神經元的興奮過程,伴隨著其單位發放的神經脈沖（B）。

A、幅值增高,頻率不變

B、頻率加快,幅值不變

C、頻率加快,幅值增高

D、頻率加快,幅值降低

６２、與圖形或客體的輪廓或運動感知有關的視覺皮層區是（B）。

A、枕葉V1區

B、枕葉V2區

C、枕葉V3區

D、枕葉V4區 ６３、艾森克認為條件反射能力弱者多為（A）。

A、外向人格,神經質維度較高

B、外向人格,神經質維度較低

C、內向人格,神經質維度較高

D、內向人格,神經質維度較低 ６４、內側膝狀體是（A）傳入通路的皮下中樞。

A、聽覺

B、視覺

C、軀體覺

D、嗅覺 ６５、（B）是表述記憶。

A、聯想性記憶

B、情景性記憶

C、習慣性記憶

D、程序性記憶 ６６、美國心理學家卡儂,關于情緒生理心理學方面提出了（C）理論。

A、情緒的激活學說

B、情緒的動力定型學說

C、情緒的丘腦學說

緒邊緣系統學說

６７、近年來所積累的科學事實表明下丘腦的腹內側核是（A）中樞。

A、雌性性行為

B、雄性性行為

C、饑餓

D、飽食 ６８、視網膜中央凹的周邊的視網膜（B）。

A、感受單位較大,視敏度高

B、感受單位較大,視敏度差

C、感受單位較小,視敏度高

D、感受單位較小,視敏度差 ６９、（D）是非聯想式學習。

A、認知學習

B、嘗試與錯誤學習

C、情緒性學習

D、敏感化 ７０、靜止性震顫是（D）損傷所致。

A、小腦

B、錐體系

C、前庭核

D、錐體外系

７１、中國學者早在３０年代研究的與情緒生理機制有關的標本是（A）。

A、怒叫反應

B、假怒反應

C、自我刺激反應

D、精神盲 ７２、音樂失認癥患者,多為（D）聽皮層受損所致。

A、左顳葉２１區或４１區

B、右顳葉２１區或４１區、情D

C、左顳葉２２區或４２區

D、右顳葉２２區或４２區 ７３、級量反應的電生理現象是（D）。

A、后興奮電位

B、動作電位

C、峰電位

D、神經元單位發放 ７４、動作電位上升部分是由膜的（B）過程而引起的。

A、極化

B、去極化

C、復極化

D、后超極化 ７５、（C）橫斷貓腦,則貓70%--90%時間處于覺醒狀態。

A、上丘與下丘之間

B、中腦與橋腦之間

C、腦干中部橋腦中部

D、延腦與脊髓之間

７６、（C）屬中樞神經系統的結構。

A、腦神經

B、脊神經

C、脊髓

D、面神經 ７７、與內臟功能有關的大腦皮層區是（A）。

A、大腦皮層底面與半球內側緣

B、大腦皮層前部

C、大腦皮層中部

D、大腦皮層頂部

７８、（C）組成紋狀體。

A、豆狀核與杏仁核

B、屏狀核與尾狀核

C、豆狀核與尾狀核

D、杏仁核與屏狀核

７９、外側膝狀體是（C）感覺的皮下中樞。

A、軀體

B、聽覺

C、視覺

D、嗅覺 ８０、人最敏感的聲波是（B）。

A、300--800赫茲

B、400--1000赫茲

C、500--1200赫茲

D、600--1400赫茲

８１、聲源空間定位的神經編碼是（D）。

A、細胞分工編碼

B、調頻式編碼

C、級量反應式編碼

D、強度差編碼 ８２、（B）是非條件抑制。

A、消退抑制

B、超限抑制

C、分化抑制

D、延緩抑制 ８３、與味覺有關的腦結構是（C）。

A、疑核

B、豆狀核

C、孤束 D、橄欖核 ８４、貓的（C）標本，使其陷入永久性睡眠。

A、間腦

B、去大腦皮層

C、孤立腦

D、孤立頭 ８５、軀體感覺的主要初級皮層區位于（D）。

A、額葉的中央前回

B、頂葉的中央前回

C、額葉的中央后回

D、頂葉的中央后回

８６、（A）是非聯想式學習。

A、習慣化

B、印記式學習

C、經典條件反射學習

D、觀察與模仿式學習８７、證明前額葉皮層與學習記憶有關的經典實驗是（A）。

A、交替延緩反應

B、延緩不匹配訓練

C、空間辨別學習

D、輻射狀多臂迷宮

８８、與軀體感覺有關的腦結構是（A）。

A、丘腦腹后核

B、丘腦底核

C、丘腦前核

D、丘腦后核 ８９、簡單空間辨別學習中樞位于（A）。

A、海馬

B、前額葉皮層

C、頂枕顳聯絡區

D、下顳葉 ９０、上丘位于（B）。

A、丘腦

B、間腦

C、中腦

D、橋腦 ９１、手術在腦（C）切開稱割裂腦。

A、丘腦與大腦皮層間

B、延腦與脊髓間

C、胼胝體間

D、內囊間 ９２、孤束是與（B）有關的腦結構。

A、聽覺

B、味覺

C、感覺

D、皮膚覺 ９３、人類睡眠(入睡期)腦電活動為（C）。

A、4--6次/秒

B、6--8次/秒

C、8--13次/秒

D、13--16次/秒 ９４、近年來所積累的科學事實表明下丘腦旁室核是（C）中樞。

A、性行為

B、情緒性攻擊行為

C、飽中樞

D、饑餓中樞 ９５、生理心理學研究情緒表現的經典實驗是（C）。

A、躲避條件反射

B、自我刺激

C、假怒

D、怒叫 ９６保持正常睡眠與覺醒狀態的動物標本是在貓的（C）。

A、橋腦中部橫斷

B、延腦與橋腦之間橫斷

C、延腦與脊髓之間橫斷

D、上丘與下丘之間橫斷

９７、艾森克認為條件反射能力強者多為（D）。

A、外向人格，神經質維度較高

B、外向人格，神經質維度較低

C、內向人格，神經質維度較高

D、內向人格，神經質維度較低 ９８、艾森克認為皮層興奮性水平是（D）人格維度的生理基礎。

A、多血質

B、粘液質

C、神經質

D、內一外向 ９９、聽覺的次級皮層區是（C）。

A、枕葉41區

B、顳葉41區

C、顳葉21區

D、頂葉21區 １００、帕帕茲--麥克林關于情緒生理心理學方面提出了（C）學說理論、A、情緒的激活

B、情緒的丘腦

C、情緒的邊緣系統

D、情緒的動力定型

一、單項選擇題

1．當人們閉目養神，內心平靜時，記錄到的腦電圖節律主要是。（C）

A．0.5–3.5次/秒

B．4–7次/秒

C．8–13次/秒

D．14–30次/秒 2．神經元的抑制伴隨單位發放神經脈沖的。（B）

A．頻率加快幅值增高

B．頻率加快幅值不變

C．頻率減慢幅值增高

D．頻率減慢幅值不變 3．眼動的神經中樞主要位于。（a）

A．腦干

B．間腦

C．小腦

D．大腦 4．顏色失認癥是。（D）

A．V1區皮層受損所致

B．V2區皮層受損所致

C．V3區皮層受損所致

D．V4區皮層受損所致 5．產生意識知覺的基礎是。（）

A．底–頂信息流

B．前向信息流

C．循環信息流

D．反饋信息流 6．朝向反應中，并不完全消退而是逐漸局限化的是。（B）

A．皮膚電反應

B．腦電α波阻抑反應

C．血管運動反應

D．骨骼肌運動反應

7．兒童課堂上不能持久靜坐、小動作多、不能安靜玩耍、打架斗毆等，屬于兒童注意缺陷多動障礙的。（C）4P83-2011

A．注意障礙型

B．品行障礙型

C．多動型

D．多動癥合并品行障礙型

8．在經典條件反射理論中，狗吃食物分泌唾液，屬于。（）

A．條件刺激物

B．非條件反射

C．非條件刺激物

D．心理性唾液分泌反應

9．記憶痕跡理論認為長時記憶的腦結構是。（A）

A．海馬

B．杏仁核

C．扣帶回

D．丘腦

10．在“b”，“p”等輔音因素研究中，將從輔音釋放到聲道出現振動之間的時差，稱為。（A）

A．嗓聲發聲時

B．發音發聲時

C．聲音發聲時

D．出聲發聲時 11．大多數動物的主要防御行為模式是。（A）

A．主動逃避

B．主動隱藏

C．被動逃避

D．被動隱藏 12．中國學者早在30年代研究與情緒有關的實驗是。（b）

A．假怒實驗

B．怒叫中樞實驗

C．自我刺激實驗

D．被動躲避實驗 13．下運動神經元受損的癥狀是。（b）

A．硬癱

B．軟癱

C．淺反射亢進

D．深反射亢進 14．神經過程的特點是強、不均衡，這種神經類型屬于。（A）

A．興奮型

B．活潑型

C．安靜型

D．抑制型

15．有學者在總結反社會人格的生物醫學發現，人格變態者皮層興奮性底下，感覺傳入。（）

A．增加

B．減弱

C．不變

D．中止

二、多項選擇題

16．腦區域性能量代謝的特點是。（）

A．對缺氧十分敏感

B．99%利用葡萄糖為能量代謝底物

C．腦內儲備糖原很多

D．腦內不儲備糖原

E．對血流量不足敏感 17．邊緣系統是。（aB）

A．情緒、情感的調節中樞

B．內臟功能的調節中樞

C．嗅覺的調節中樞

D．味覺的調節中樞

E．痛覺調節中樞

18．樂音失認癥多為。（DE）

A．左顳葉皮層22區受損所致

B．左顳葉皮層42區受損所致

C．右顳葉皮層41區受損所致

D．右顳葉皮層22區受損所致

E．右顳葉皮層42區受損所致 19．視感覺皮層中的超柱包括。（adE）

A．左右眼優勢柱

B．運動方向柱

C．空間頻率柱

D．方位柱

E．顏色柱 20．椎體外系的纖維主要來自于。（）

A．大腦皮層

B．紋狀體

C．下丘腦

D．紅核

狀結構

E．腦干網

第二篇：北大自考生理心理學試卷總結01-11年填空題

1．在選擇注意過程中，對干擾項發揮抑制作用的重要核團是【丘腦網狀核】。2．視網膜中央凹附近視敏度【高】，視感受單位【小】。

3．在腦損傷病人和正常人中應用【雙重分離技術】和【雙重任務法】實驗方案能證明記憶系統是多樣性的。

4．下丘腦是【神經內分泌】和【內臟】功能的調節中樞。

5．視覺信息提取功能柱理論，目前答題有兩種理論，即特征提取功能柱和【空間頻率柱】功能柱。

6．大腦兩半球在人類認知活動中的功能是不對稱的，【左】側半球語言功能和抽象思維能力優于【右】側半球。

7．【視交叉上】核是睡眠與覺醒周期的生物鐘。8．中樞神經系統中的髓質是由神經元的【軸突】組成。

10．人類在異相睡眠中眼球快速運動約每分鐘【60】次左右，與之相應眼電現象顯著加強，在腦橋等處可記錄到周期性高幅放電現象，稱之為【PGO】波。

11．【超柱】僅實現同一感覺模式中，各種屬性的綜合反應，形成簡單知覺；【多模式感知細胞】則將多種模式的感覺信息綜合為復雜知覺。

12．研究睡眠機制時，所建立的貓孤立頭標本是在【脊髓與延腦】之間橫斷，此后貓保持【正常的覺醒與睡眠】狀態。

13．腦的能源代謝物99％來自于【葡萄糖】。

14．視皮層神經元有3種不同形式的感受野，分別是【簡單型】、【復雜型】和【超復雜型】。28．丘腦網狀核在非隨意注意和隨意注意的轉換中起著閘門作用，【中腦網狀結構】的興奮使丘腦網狀核抑制，是非隨意注意的基礎。【額葉-內側丘腦】的興奮引起丘腦網狀核興奮，是隨意注意的基礎。

29．視覺失認癥包括統覺性失認癥、聯想性失認癥、【顏色】失認癥和【面孔】失認癥。30．對于睡眠與覺醒周期的生物鐘研究發現，下丘腦的【視交叉上】核在睡眠與覺醒周期中起著重要的作用。

31．對情緒心理學發展具有重要歷史意義的經典實驗有：假怒實驗、怒叫反應和【自我刺激實驗】。

26．外周神經系統是由【12】對腦神經和【31】對脊髓神經組成。27．丘腦是除【嗅】覺外，所有感覺的皮層下重要整合中樞。

28．記憶的雙重分離現象能最可靠的證明【存貯】信息過程和【提取】信息過程是兩個不同的記憶功能系統。

29．腦干上部的網狀上行系統對維持【覺醒】狀態起重要作用。

30．在情緒的邊緣系統研究中，兩位著名的代表人物是【帕帕茲】和【麥克萊恩】。31．近些年在心理學中出現了智力結構的新概念，將智力分為【晶態智力】和【液態智力】兩種。

26、大腦皮層前島葉是【味覺】高級腦中樞。

27、聯絡皮層的【多模式感知】細胞，將多種感覺信息綜合為復雜知覺。

28、巴甫洛夫認為對新異刺激的朝向反射本質是腦內發展了【外抑制】過程。

29、將兩側內囊切斷使大腦皮層與間腦和基底神經節之間的聯系中斷，這種標本是【間】動物標本。

31、長時記憶痕跡的腦形態學基礎是【生物化學】和【突觸結構形態】的變化。

32、靜止性震顫是【錐體外系】運動障礙的表現；意向性震顫是【小腦】運動障礙的表現。27感受器的適應現象是隨著刺激物長時間的作用，感受靈敏度【降低】感受閾值【增高】。28中樞神經系統中，【大腦皮層】運動神經元為上運動神經元；【腦干或脊髓】運動神經元為下運動神經元。

29在脊髓與延腦之間橫斷，橫斷以上稱【孤立頭】標本，橫斷以下部分稱【脊髓動物】標本。

30熟人面孔失認癥病人大多數是【雙側或右內側枕-顳葉皮層】之間聯系受損所致。31三突觸回路是海馬齒狀回內嗅區與海馬之間的聯系，它具有【特殊】的機能特性。26.人的反射活動,無論是條件反射還是非條件反射,在神經系統內部都存在著【興奮】和【抑制】兩種神經過程。

27.神經生理學將傳入神經系統分為【特異感覺傳入系統】和【非特異投射系統】兩大系統。28.艾森克人格理論的生理心理學基礎是皮質興奮性水平、【條件反射能力】和【驅力】等三個概念。

29.中樞神經組織中的灰質和神經核是由神經細胞的【胞體和樹突】組成。30.內側嗅回與海馬結構之間存在著【三突觸】回路。31.逆行性遺忘是對病前【近】期發生的事選擇性遺忘。32.腦海里浮現出的一幕幕情景,這是【情景性】記憶。

1．考查人腦兩半球言語聽覺功能不對稱性的研究方法為【雙耳分聽實驗】。2.顳下回的遠離枕葉部分與【三維物體】的認知學習有關。3.對于情緒性攻擊行為而言,杏仁核發生【興奮性】調節作用。

4.聯絡皮層中的【多模式感知】細胞,能將多種模式的感覺信息綜合為復雜的知覺。6.神經信息在腦內傳遞過程,是從一個神經元的【全或無】單位發放,到下一個神經元突觸后電位的【級量反應】總和后再出現發放過程。

21．丘腦是皮層下除【嗅覺】以外所有感覺的重要整合中樞。

23．與簡單視感覺有關的腦區是【V1】；【V4】則主要與顏色視覺有關。25．習慣化是由生物學意義不明確的【無關刺激】重復作用而引起。

26．海馬的功能不僅與【學習】和【記憶】有關，還參與注意、感知、情緒和運動等多種生理心理過程。

27．發現“語言感覺區”的學者是【維爾尼克】。

感受野基本相同的神經元集合在一起形成了【功能柱】，成為感受外部事物屬性的基本【視覺】單位。

對外界事物產生“這是什么？”和“它在哪里？”的視知覺是通過腦內物體知覺【腹側】通路和空間知覺【背側】通路實現的。

眼的基本功能是把外部世界千變萬化的視覺刺激轉換為【視感覺信息】。在感覺皮層中【超柱】僅實現同一感覺模式各種屬性的綜合反映，形成簡單知覺。非隨意注意的生理基礎是【朝向反射】。人類大腦中最大的聯絡區皮層是【下頂區】。

記憶痕跡理論認為長時記憶的腦機制是【突觸】與【細胞】的變化。

第三篇：北大自考生理心理學試卷總結01-11年名詞解釋

★【全或無定律】是指每個神經元都有一個刺激閾值，對閾值以下的刺激不發生反應；對閾值以上的刺激，不論其強弱均給出同樣高度（幅值）的神經脈沖發放。

★【神經遞質】是神經細胞間神經信息傳遞所中介的化學物質，神經遞質大都是分子量較小的簡單分子，包括膽堿類、單胺類、氨基酸類和多肽類等30多種物質。根據功能可分為興奮性和抑制性神經遞質。

★【受體】是細胞膜上的特殊蛋白分子，可以識別和選擇性地與某些物質發生特異性受體結合反應，產生相應的生物效應。能與受體蛋白結合的物質，如神經遞質、調質、激素和藥物等，統稱為受體的配基或配體。

★【逆信使】神經信息在細胞間傳遞過程中，除了這類參與從突觸前膜向突觸后膜傳遞信息的遞質與受體結外，由突觸后釋放一種更小的分子，迅速逆向擴散到突觸前膜，調節化學傳遞的過程，將這類小分子物質稱為逆信使。已知的逆信使有腺苷和一氧化氮。

★【朝向反射】就是由一種新異性強刺激引起機體的一種反射活動，表現為機體現行活動的突然中止，頭面部甚至整個機體轉向新異刺激發出的方向。通過眼、耳的感知過程探究新異刺激的性質及其對機體的意義。朝向反應是非隨意注意的生理基礎。

★【失認癥】是一類神經心理障礙，患者意識清晰，注意力適度，感覺系統與簡單感受功能正常無恙，但卻不能通過該感覺系統識別或再認物體，對該物體不能形成正常知覺。包括視覺失認癥、聽覺失認癥和軀體失認癥。

★【統覺失認癥】這類患者對一個復雜事物只能認知其個別屬性，但不能同時認知事物的全部屬性，故又稱同時性視覺失認癥。這種失認癥可能是V2區皮層以及與支配眼動的皮層結構間聯系受損。

★【失語癥】是一類由于腦局部損傷而出現的語言理解和產出障礙。這類病人意識清晰.智能正常，與語言有關的外周感覺和運動系統結構與功能無恙。所以，失語癥不同于智能障礙.意識障礙和外周神經系統的感覺或運動障礙。它是語言中樞局部損傷所造成的一類疾病。★【命名性失語癥】病人可以正常理解語言，并能產出有意義的語言；但往往不能正確叫出物體的名稱，只能用語言描述該物體的屬性或功能。顳葉皮層受損所知，顳葉前、中部皮層功能與具體物體的名詞表征有關；左顳葉后部與普通概念及名詞表征功能有關。

★【感覺性失語癥】病人主動性語言產出功能基本正常，但聽不懂別人的口頭言語，稱為聽覺性失語癥，是維爾尼克區受損所致。看不懂書面語言稱為失讀癥，又稱視覺失語癥，是頂葉皮層的頂下小葉和角回受損致。

★【皮電反應】是由皮膚電阻或電導的變化而造成的。皮膚電阻或電導隨皮膚汗腺機能變化而改變。交感神經興奮，汗腺活動加強，分泌汗液較多。由于汗內鹽成分較多使皮膚導電能力增高，形成大的皮膚電反應。皮膚電反應只能作為交感神經系統功能的直接指標，也可以作為腦喚醒、警覺水平的間接指標，但無法辨明情緒反應的性質和內容。

★【液態智力】是指空間關系和形象思維在視、聽感知覺基礎上形成的智力。它制約于各種感覺系統、運動系統和邊緣系統的解剖生理特點。

★【感受野】把有效地影響某一感覺細胞興奮性的外周部位，稱為該神經元的感受野。如果把微電極插在視覺中樞的某個神經元上，記錄其電活動，凡能引起其電活動顯著變化的視野范圍，就是該視覺神經元的感受野。

★【肌梭】是一種特殊的本體感受器，即肌肉長度變化的感受器。

★【超柱】在大腦視覺皮層中，具有相同感受野的多種特征檢測細胞聚集在一起，形成了對各種視覺屬性綜合反應的基本單元。

★【外抑制】當機體進行某項活動，周圍出現異常可怕的聲音時，總會情不自禁地怔一下，停止正在進行的活動，這種現象就是外抑制。簡言之，現時活動以外的新異刺激所引起的抑制過程就是外抑制。

★【調節反射】調節反射是一種較為復雜的反射活動，既包括不隨意性自主神經反射活動，又包括眼外肌肉的隨意性運動反應。視軸、晶體曲率和瞳孔同時變化的反射活動就是調節反射，是保證外界景物在視網膜上清晰成像的重要生理機制。

★【非聯想學習】非聯想式學習有兩種模式：習慣化與敏感化。非聯想式學習是因為行為變化僅由單一模式的刺激重復呈現而引起，與之相應在腦內引起單一感受系統的興奮變化。★【頸緊張反射】向一側扭轉頭部造成另一側頸肌緊張時，可以發現頸肌緊張側上下肢屈曲，而對側（頭面轉向側）上下肢仍處于強直狀態。這種現象就是頸緊張反射。

★【晶態智力】是人們知識和經驗的結晶產物，是通過語言、文字的提煉和積累而畢生發展的智力，其腦結構基礎是言語功能區和概念形成與存貯的大腦結構。

★【神經膠質細胞】構成神經系統框架，并對神經元發揮組織營養的功能，不直接參與神經信息的傳遞。

★【順行性遺忘】對剛剛發生的事不能形成新的記憶。病人智能正常，也沒有知覺障礙，最突出的問題是難以形成新的長時記憶。對他來說，每天的每件事都與過去無關。海馬和內側顳葉損傷形成順行性遺忘癥。

★【輻輳運動】輻合與分散的共同特點是兩眼視軸總是反方向運動，稱輻輳運動。輻輳運動和共軛運動都是眼睛的隨意運動。

★【雙耳分聽實驗】考查言語聽覺功能的兩半球不對稱性。通過立體聲耳機將成對的聲音刺激（但內容不同）送至雙耳，這樣連續給予聲音刺激，每次同時到達兩側半球的聲音刺激內容不同。最后請被試說出聽到的聲音內容。結果表明，言語性刺激的聽覺能力以左側半球（右耳）為優勢的人居多，右側半球（左耳）對音樂性刺激的分辨能力為優勢者居多。

★【最后共同公路】（1）謝靈頓認為，脊髓運動神經元是各種傳出效應的最后共同公路，這不但接受各種感覺神經傳入的神經沖動，還接受脊髓中間神經元以及腦高位中樞發出的神經沖動。（2）脊髓運動神經元發揮最后共同公路的功能時，存在著許多生理現象：聚合、發散、閉鎖、易化和分數化等。

★【PGO波】在異相睡眠中，最有特征性的行為變化是眼球快速運動，約每分鐘60次左右，故異相睡眠又常稱快速眼動睡眠。與之相應，眼電現象顯著加強，在橋腦、外側膝狀體—枕葉皮層中可記錄到周期性的高幅放電現象，稱之為PGO波。

★【單突觸反射】反射弧結構中，只由感覺神經元和運動神經元形成單個突觸的反射，就是單突觸反射。

★【突觸】神經元之間發生關系的微細結構，稱為突觸。突觸由突觸前神經末梢－終扣、突觸后膜和兩者之間大約20－50納米的突觸間隙所組成。突觸前興奮的神經沖動并不能跳越突觸間隙直接傳向突觸后成分，絕大多數情況下要通過化學傳遞機制，才能完成信息傳遞過

程，突觸根據功能可分興奮和抑制性突觸。

★【認知學習】與經驗式學習不同，高等靈長類和人類的許多學習過程，并不總是建立在重復的個體經驗基礎之上，往往一次性觀察或摹仿就會完成。這種學習模式建立在視覺認知過程的基礎之上，又可稱認知學習。

★【運動單位】每個脊髓運動神經元及其所支配的骨骼肌纖維稱為運動單位

★【深感覺】是對關節、肢體位置、運動及受力作用的感覺，它們的感受細胞分布在關節、肌肉、肌腱等組織中

★【聯想性記憶】指兩個無關的事幾乎總是同時發生，重復次數多了，這兩件事在腦子里就形成兩個了鞏固的聯系，其中一件事一出現，自然就想起另一件事。

★【內隱記憶/啟動效應】指本人并未覺得已經記住的事，經過測查可證明在腦內留下了深刻印象。啟動效應即是內隱記憶。

★【雌性動物的殺幼行為】是將幼仔殺死的行為。殺幼行為也是對種族延續有利的行為，這是由于(1)雄性動物只有殺掉哺乳中的幼仔，才能使雌性動物較早地擺脫哺乳期而重新受孕。(2)雌性動物的殺幼行為可能與幼仔多、過于擁擠或哺乳能力所不及而引起的。母動物總是選擇最弱小仔動物除掉以保證有強壯的后代延續種族。

★【腦等位論】1917年，美國學者拉施里著手研究動物聯想式學習的腦定位問題，以尋求一些腦結構在聯想學習中的作用，即腦的機能定位關系。然而，幾十年的研究結果使他得出了相反的結論，即大腦的等位性、整體性機能原則。不論損毀或切除的皮層部位有何不同，只要10％－50％的大腦皮層損壞，動物學習行為就受到影響。其動物學習障礙與損毀皮層部位的大小成正比。損毀50％皮層就使動物完全喪失學習能力。拉施里的研究方法較為簡單，存在許多不足，然而他的腦等位論思想卻延續到現在。

★【級量反應】與上述規律相對應的是級量反應，突觸后膜上的電位，無論是興奮性突觸后電位（EPSP），還是抑制性突觸后電位、神經動作電位或細胞的單位發放后的后電位、感覺器官的感受器電位都是級量反應。

★【感受器的適應】隨著刺激物長時間持續作用，感受靈敏率下降，感受閾值增高，此現象稱感受器的適應。

★【注意缺陷障礙】有些兒童的注意力難以集中，沖動任性、學習困難、暴發性情緒變換，甚至出現一些嚴重的行為問題，如打架、逃學、說謊、詐騙等。美國精神疾病分類和診斷手冊1980年將這類兒童行為問題歸類為注意缺陷障礙，認為注意缺陷是這類兒童共同的突出問題。

★【聯想式學習】是指由兩種或兩種以上刺激所引起的腦內兩個以上的中樞興奮之間，形成的聯結而實現的學習過程。

★【最高級味覺中樞】舌的味覺傳入沖動均達腦干孤束核，在這里交換神經元后上行至橋腦味覺區，最后達大腦皮質的前島葉，這里是最高級味覺中樞。

★【內臟感覺】一般情況下這些感覺并不投射到意識中來，分布在臟器.血管壁之中，受到牽拉或觸壓會引起痛覺。

★【淺感覺】包括觸覺.壓覺.振動覺.溫度感覺等，這些感受細胞都分布在皮膚中。

★【多突觸反射】除感覺和運動神經之外，還有大量中間神經元參與反射活動，稱多突觸反

射。

★【逆行性遺忘癥】腦震蕩以后，首先出現短時期的逆行性遺忘癥，無法回憶受傷的原因和經過，但幾天后這種逆行性遺忘癥狀就會緩解。

★【三突觸回路】是海馬齒狀回內嗅區與海馬之間的聯系結構，具有特殊的機能特性，它與記憶功能有關,成為支持長時記憶機制的證據。

★【長時程增強現象】又稱LTP現象，即電刺內嗅區皮層向海馬結構發出的穿通回路時，在海馬齒狀回可記錄出細胞外的誘發反應。

★【異相睡眠】又稱為快速眼動睡眠。在異相睡眠中，腦電變化與行為變化相分離，腦電活動類似慢波睡眠的入睡期，以肌張力為代表的行為變化卻比深睡期還深，肌張力完全喪失，還伴有快速眼動現象和橋腦－膝狀體－枕葉PGO波周期性高幅放電等特殊變化。

★【心因性遺忘癥】其含義比較廣，包括不良的個性特點.重大精神創傷.心理暗示作用和賠償心態等多種心理因素造成的遺忘癥。

★【習慣性記憶】單一刺激重復出現，僅引起腦內單一中樞的適應性反應的記憶，稱為習慣性記憶。

★【韋達試驗】對人腦兩半球言語功能進行實驗性研究的早期方法。即應用異戌巴比妥單側頸動脈注射法選擇性地麻痹左腦半球或右腦半球，以考查人類言語功能的變化的實驗。★【原發性飲水】渴是一種主觀心理感受，促使機體實現飲水行為。渴和飲水行為，是由于體內缺水所引起的，稱為原發性飲水。

★【次發性飲水】渴是一種主觀心理感受，促使機體實現飲水行為。由于生活習慣和預料將會渴，而導致的飲水行為，稱為次發性飲水。

★【特異感覺系統】指向大腦皮層的上行通路均發出許多側支達腦干網狀結構，再由腦干網狀結構發出網狀上行和下行纖維，向大腦皮層廣泛彌散性地投射，調節大腦皮層的興奮性水平。

★【瞳孔反射】也稱光反射，在黑暗中瞳孔擴大，光照時瞳孔縮小的反應。

★【性心理障礙】又稱性變態，指性沖動障礙和性對象的歪曲，即尋求性欲滿足的對象與性行為的方式與常人不同，違反社會習俗而獲得性欲滿足的行為。

★【功能柱】具有相同感受野并具有相同功能的視皮層神經元，在垂直于皮層表面的方向上呈柱狀分布，只對某一種視覺特征發生反應，從而形成了該種視覺特征的基本功能單位。目前，有兩種功能柱理論，即特征提取功能柱和空間頻率功能柱。

★【慢波睡眠】在慢波睡眠中：腦電活動以慢波為主，腦電活動的變化與行為變化相平行，從入睡期至深睡期，腦電活動逐漸變慢并伴隨著逐漸加深的行為變化，表現為肌張力逐漸減弱，呼吸節律和心率逐漸變慢。

★【共軛運動】眼睛的運動有許多方式，當我們觀察位于視野一側的景物又不允許頭動時，兩眼共同轉向一側。兩眼視軸發生同方向性運動，稱為共軛運動。

★【腦器質性癡呆】指由于腦器質性損傷造成的腦功能障礙所致的癡呆。

★【元記憶】現代心理學將人們對自己記憶力的自知之明，稱為元記憶。

★【神經調質】神經調質是指神經元產生的另一類化學物質，通常它本身并不能強烈地興奮或抑制神經，它能調節信息傳遞的效率，即能增強或削弱遞質的效應，它們僅在遞質存在的情況下才能發揮作用，有的神經調質能限制神經遞質從突觸前神經元釋放。一般說來遞質與調質無明確劃分。

★【終板】神經肌肉接點由神經末梢一再分支并膨大而形成的結構，終板與肌纖維膜以一定間隙相連接。

★【超限抑制】指任一刺激強度過大，不但不會引起興奮過程，相反會引起抑制。

★【海馬結構】海馬結構與情緒體驗有關，近些年發現，內側嗅回與海馬結構之間存在著三突觸回路，它與記憶功能有關。

★【腦干】中腦.橋腦和延腦統稱腦干，它的腹側由脊髓與大腦之間的上下行纖維組成，傳遞神經信息。

★【靜息電位】神經細胞未受刺激時存在于細胞膜內外兩側的電位差（外正內負），又稱跨膜靜息電位，簡稱膜電位。

★【知覺】是客觀事物作用于感覺器官，其各種屬性在人腦中經過綜合，借助于以往經驗所形成的一種整體印象。

★【維體束】腦干的腹側由脊髓與大腦之間的上下行纖維組成，傳遞神經信息。其中最大的一束是下行纖維－皮質脊髓束，又稱維體束。它主要控制骨骼肌的隨意運動。

★【視網膜中央凹】視網膜的黃斑區是視網膜上視覺最敏銳的特殊區域，直徑約如3-5mmm，中央為—小凹，即中央凹。在黃斑中心的中央凹處，感光細胞只有視錐細胞而無視桿細胞，故在亮光處有最高的視敏度和色覺，在暗處則視力較差。

★【痛覺】痛覺是一種不愉快的情緒，由傷害性刺激引起的感覺。

★【操作式條件反射】固定強化的實驗程序，能促成動物形成高反應率的操作反應。固定間隔的強化實驗程序可促成動物較穩定的操作反應。大鼠在箱內不斷探究的過程中偶爾碰上杠桿而獲得了食物。這種意外的收獲多次發生以后，大鼠便會獲得這樣的經驗：按動杠桿能夠得到食物獎勵。于是，大鼠便有目的地按動杠桿。這就是一種操作性條件反射，又稱工具性條件反射。

★【假怒】切除貓的大腦皮層之后，貓對各種不愉快的刺激如輕觸.氣流等均表現出極度夸大的攻擊性行為表現：弓腰.豎毛.咆哮.嘶叫和張牙舞爪等。這些行為缺乏指向性，很難說動物伴有怒的內心體驗，所以將這種動物的行為表現稱作“假怒”。

★【帕帕茲環路】海馬→穹窿→乳頭體→乳頭丘腦束→丘腦前核→扣帶回→海馬，這條環路是30年代就認識到的邊緣系統的主要回路。對情緒產生具有重要作用。在這一環路中，下丘腦與情緒的表現有關，而扣帶回與新皮層的聯系和情緒體驗更為密切。

★【動作電位】神經元AP指神經細胞膜在靜息電位基礎上發生一次短暫.快速可逆的并可向周圍擴布的電位波動。

★【精神盲】兩半球顳下回的損傷使猴不能識別現實刺激物。它們看見蛇也視而不見，冷若冰霜，失去了正常猴所具有的那種恐懼反應能力。因而將顳下回損傷造成的這種認知障礙，稱為精神盲。

★【多模式感知神經元】顳下回的一些神經元，不僅對復雜視覺刺激物單位發放率增加和發生最大的反應，而且對多種其它感覺刺激，如軀體覺.運動覺.食物嗅覺與味覺等刺激均可引起其單位發放率的變化。因此，將這類神經元稱謂多模式感知神經元。

★【神經效應器接點】平滑肌.腺體和心肌接受植物性神經支配。植物性神經末梢和它們之間的接點統稱為神經效應器接點。

★【脊髓運動神經元的聚合現象】一個脊髓運動神經元或一個運動神經元堆，可以接受較多傳入神經元和高位運動神經元來的許多沖動，這種現象就是脊髓運動神經元的聚合現象。★【脊髓運動神經元的發散現象】一根傳入神經或少數感覺神經元的神經沖動傳向較多脊髓運動神經元的現象稱發散。

★【邊緣葉】包括胼胝體下回.扣帶回.海馬回及其海馬回深部的海馬結構。

★【邊緣系統】邊緣葉及皮層下一些腦結構，如丘腦.乳頭體.中腦被蓋等，共同構成邊緣系統，具有內臟腦之稱，是內臟功能和機體內的高級調節控制中樞，也是情緒.情感的調節中樞。

★【腦干標本】在中腦水平上橫斷腦橫斷以下部分，稱腦干動物標本，又稱去大腦動物。橫斷以上部分稱孤立大腦標本。

★【外周神經系統】是中樞發出的纖維，由12對腦神經和31對脊神經組成，它們分別傳遞軀干、頭、面部的感覺與運動信息。

★【鏡像神經元】這類細胞能把別人的行為意圖，投射到觀看者的腦內，定名為“鏡像神經元”

★【注意機制中的警覺網絡】警覺網絡實現注意保持和持久維持的調節功能.★【意向性震顫】安靜時并沒有震顫的現象，只有當病人想說話或想做某一動作時，才表現出明顯的震顫。在意向性震顫中，完成某項運動完全不必要的肌肉也參與了活動，而且這些肌肉完全不能協同工作，甚至使一個簡單動作也變得非常復雜，失去連貫性。小腦引起精細運動功能的障礙，突出地表現為序列性運動和彈導式運動無法完成。

★【感覺特異投射系統】特異投射系統是指第一類細胞群，它們投向大腦皮層的特定區域，具有點對點的投射關系。

★【發作性睡病】這是一種病因不清的綜合征，其特點是伴有異常的睡眠傾向，包括白天過度嗜睡，夜間睡眠不安和病理性REM睡眠。這種原因不明的睡眠障礙，主要表現為長期的警醒程度減退和發作性的不可抗拒的睡眠。大多數患者伴有一種或數種其他癥狀，包括猝倒癥、睡癱癥和入睡性幻覺，故又稱為發作性睡眠四聯癥。

第四篇：北大自考生理心理學試卷總結01-11年問答題

★【什么是程序性學習？其腦中樞位于何處？其典型代表實驗？】

答：無論是聯想式學習還是非聯想式學習，經過多次訓練可以達到非常熟練的程度。這時的學習模式出現了新的特點，短潛伏期的快速反應是一種新的學習模式，其腦機制中最必要的中樞是小腦深部核。在生理心理學研究中，以兔瞬眼條件反射為其典型代表。

★【何謂感受器的適應現象？觀察復雜問題時眼球快速微顫，其生理心理學意義是什么？（非隨意性眼動）】

答：（1）感受器的適應現象：①感受閾值，即剛能引起主觀感覺或細胞電活動變化的最小刺激強度。各種特異感覺系統均有自己的適宜刺激，對其感受閾值最低，即對其感受最靈敏。②感受器的適應：隨著刺激物長時間持續作用，感受靈敏率下降，感受閾值增高，這種現象稱感受器的適應。（2）生理心理學意義：①在觀察一個復雜的客體時，眼睛會很快進行掃視，在兩次掃視之間，眼球不動，稱注視。②注視期間，眼睛并非絕對不動；事實上此時眼睛發生快速微顫。③微顫運動保證視網膜不斷變換感受細胞對注視目標進行反映，從而克服了每個光感受細胞由于適應機制而引起的感受性降低。

★【眼睛的隨意運動有哪幾種方式？它的生理心理學意義是什么？】

答：（1）①眼睛的運動有許多方式，當我們觀察位于視野一側的景物又不允許頭動時，兩眼共同轉向一側。兩眼視軸發生同方向性運動，稱為【共軛運動】。②正前方的物體從遠處移向眼前時，為使其在視網膜上成像，兩眼視軸均向鼻側靠近，稱為【輻合】。③物體由眼前近處移向遠處時，雙眼視軸均向兩顳側分開，稱為分散。④輻合與分散的共同特點是兩眼視軸總是反方向運動，稱為【輻輳運動】。⑤輻輳運動和共軛運動都是眼睛的隨意運動。（2）意義：人們在觀察客體時，有意識地使眼睛進行這些運動，以便使物像能最好地投射在視網膜上最靈敏的部位——中央窩上，從而得到最清楚的視覺。★【簡述隨意運動的皮層中樞。】

答：與運動功能有關的大腦皮層主要定位于中央前回的初級運動區（4區）.前運動區（6區）.額葉眼區（8區）。在初級運動區皮層中，不僅類似初級感覺區與軀體點對點的空間對應關系，還有類似感覺功能柱一樣的結構－運動功能柱。初級運動皮層區內存在著與軀體運動功能的空間對應關系。功能復雜.運動精細的頭面.唇舌以及手在皮層中的運動代表區很大，而軀干部的運動代表區就非常小。對頭面部皮層運動區精細結構的研究發現，每個人腦均不相同，似乎人的面孔不同一樣。初級運動皮層內存在著與皮層表面垂直的運動功能柱，全部運動神經元都有共同的“運動效應野”。換言之，共同支配同一塊肌肉在同一關節上運動的全部皮層神經元集中在同一個運動功能柱中。★【簡述眼折光成像的生理心理學機制。】

答：在眼球的結構中，角膜.房水.晶狀體.玻璃體以及瞳孔都是它固有的眼內折光裝置。為保證視網膜上清晰成像，瞳孔大小與晶狀體曲率的變化起著重要作用。瞳孔的光反射.調節反射是實現折光成像這種功能的生理基礎。瞳孔反射也稱光反射，在黑暗中瞳孔擴大，光照時瞳孔縮小的反應。調節反射是一種較為復雜的反射活動，既包括不隨意性自主神經反射活動，又包括眼外肌肉的隨意性運動反應。視軸.晶體曲率和瞳孔同時變化的反射活動就是調節反射，是保證外界景物在視網膜上清晰成像的重要生理機制。

★【通過正常人的什么實驗和什么病人來證明人類大腦兩半球在認知活動中的功能是不對稱的（一側化）？主要表現在哪些生理心理過程中。】

⑴韋達試驗：對人腦兩半球言語功能進行實驗性研究的早期方法是韋達試驗。韋達首先應用異戌巴比妥單側頸動脈注射法選擇性地麻痹左腦半球或右腦半球，以考查人類言語功能的變化。他發現藥物注射后，在5分鐘之內注射藥的一側半球功能短暫喪失、除偏癱偏盲和偏身感覺障礙外，還伴有失語癥。如果注入藥物一側為優勢半球，則失語癥可持續2分鐘，隨后伴有認知不能和計數障礙。反之，藥物作用于非優勢半球，只能引起幾秒鐘的言語障礙，且不伴有命名和計數障礙。對言語功能來說，70％的人以左半球為優勢，15％的人以右側半球為優勢，還有15％的人兩半球的言語功能相等。韋達試驗考查人腦對言語運動功能的不對稱性。

⑵【雙耳分聽試驗】：考查言語聽覺功能的兩半球不對稱性。通過立體聲耳機將成對的聲音刺激（但內容不同）送至雙耳，這樣連續給予聲音刺激，每次同時到達兩側半球的聲音刺激內容不同。最后請被試說出聽到的聲音內容。結果表明，言語性刺激的聽覺能力以左側半球（右耳）為優勢的人居多，右側半球（左耳）對音樂性刺激的分辨能力為優勢者居多； ⑶對語言視覺功能中兩半球不對稱性的實驗研究多采用【速示試驗】，將文字材料或非文字的簡單圖形材料在速示器中連續呈現。被試注視速示器的屏幕，每次快速呈現的材料由于時間極短，不超過200毫秒，來不及眼動和形成雙眼視野的變換。所以，速示器試驗保證每個半邊視野的刺激沿視覺通路投射至對側半球皮層中。根據反應時和錯誤率判定被試哪側半球為優勢。結果表明，對文字性材料大多數人以左半球為優勢，而對非語言文字的圖形材料以右側半球為優勢。韋達試驗、雙耳分聽試驗和速示試驗在正常人的研究中均發現人腦言語功能中兩半球的不對稱性，這種不對稱是出生以后逐漸獲得的。言語聽覺的優勢半球化約在6歲時形成，言語運動的優勢半球化約在10歲時形成。大腦兩半球功能不對稱性差異是不顯著的，一般說優勢半球比非優勢半球的功能僅強10％左右。

⑷病人用割裂腦來做實驗，正常人用麻醉做實驗。割裂腦病人：兩半球間的胼體后部切斷。無論是正常被試還是割裂腦病人的研究都表明：左側半球語言功能和抽象思維功能優；右側半球空間概括能力的形象思維功能和情感性信息處理功能優。★【簡述大腦兩半球功能不對稱性在性別和個體特征形成中的意義。】

答：性別差異是個體間生理差異中最顯著的表現。隨著兩性生理的差異，心理活動也有許多不同的特點。男孩空間住處處理能力強，女孩言語能力較強，這是由于女孩左半球功能較早地顯現出它的優勢，而男孩右半球的功能優勢以后也表現得較為明顯。

★【應用PET腦構像技術怎樣對人類被試進行言語思維的腦機制研究？結果如何？說明什么問題？】

（1）正電子發射層描技術（PET）對區域性糖代謝率和血流量的測定，為正常和病人言語思維活動功能的研究提供了新手段。采PET技術，用減法實驗設計方案，研究正常人言語感知、運動和聯想功能時，腦區域性血流量的變化規律。（2）減法實驗設計：讓被試完成復雜程度不同的言語功能，將其區域性腦血流量根據認知任務復雜程度依次相減。最簡單的是言語知覺，讓被試聽或看到某個詞，并不要求他作出反應。其次，讓被試讀出聽見或看到的詞，這不僅包括言語感知功能，還包括言語運動功能；最復雜的是聯想功能，要求被試看到或聽到一個目標詞，聯想并說出達到目標詞的動作，如看到“面包”一詞，應說出“吃”字。被試完成言語感知任務時的區域性腦血流量減去安靜時的基礎值；完成言語運動任務時的腦區域性血流量減去感知任務時的腦血流量；完成聯想任務時腦血流量再減去言語運動任務時的腦血流量，這樣相減的結果，分別是言語感知、言語運動和言語聯想過程所要的區域性腦血流量。（3）結果，首先完成語詞被動感知任務時，依單詞呈現的方式（視覺或聽覺）不同，被試兩側大腦的視覺和聽覺初級和次級皮層腦血流量迅速增加，而且沒有重疊現象。說明語詞感知過程在相應感覺通路的初級和次級皮層內獨立完成，與其他感覺通道不發生關系。其次，在語詞讀出任務中，兩側大腦的面部感覺與運動區皮層和輔助語言運動區皮層的腦血流量增加。最后，在語言聯想功能中大腦額葉皮層，特別時左額葉下回（47區）和兩半球前扣帶回血流量增加。⑷這些事實表明，語言感覺、運動功能不僅限于經典的布羅卡區和維爾尼克區，視、聽皮層、面部感覺和運動區皮層、乃至扣帶回皮層都與語言過程有關。而且語言信息加工過程的初級階段并沒有明顯的半球一側化現象，在復雜聯想功能中，左額皮層的優勢效應才較為顯著。

★【什么是失語證？其特點是什么？腦結構基礎是什么？】

失語癥是一類由于腦局部損傷而出現的語言理解和產出障礙。這類病人意識清晰、智能正常，與語言有關的外周感覺和運動系統結構與功能無恙。所以，失語癥不同于智能障礙、意識障礙和外周神經系統的感覺或運動障礙。它是語言中樞局部損傷所造成的一類疾病。★【間腦與柯薩可夫氏記憶障礙】

①俄國精神病學家柯薩可夫氏認為長期酗酒造成的記憶障礙的特點是遺忘加虛構。慢性酒精中毒者最初出現輕微的順行性遺忘，隨后又出現逆行性遺忘。②順行性遺忘：對剛剛發生的事不能形成新的記憶；逆行性遺忘：對病前近期發生的事情選擇性遺忘，對早年的事情仍保持良好記憶。③慢性酒精中毒者既不能形成新的記憶，又喪失了對某些往事的記憶，而且對自己記憶力的這種嚴重變化又缺乏自知之明。面對別人提問時，竟不自覺編造謊言以虛構內容填補記憶空白。這些謊言大都是過去的記憶內容。病情繼續惡化的人腦子里的記憶幾乎成了空白，連自己過去經歷的重大事件也忘得一干二凈。最后病人變得情感淡漠，對周圍發生的事置若罔聞、麻木不仁。對自己記憶力的自知之明，稱為元記憶。嗜酒說謊者是元記憶發生了障礙。③間腦損傷的病人遠事記憶也遭到破壞；海馬損傷的病人遠事記憶卻保持良好。★【視網膜的神經層由哪些細胞組成?在信息傳遞中生物電反應方式上有何不同?】 ①視網膜分為內、外兩層。外層是色素上皮層，由色素細胞組成，由此產生和儲存一些光化學物質。內層是由5種神經細胞組成的神經層，從外向內依次為視感受細胞（視桿細胞和視錐細胞）、水平細胞、雙極細胞、無足細胞和神經節細胞。②細胞聯系的一般規律：幾個視感受細胞與1個雙極細胞聯系，幾個雙極細胞又與1個神經節細胞相關。因此，多個視感受細胞只引起1個神經節細胞興奮，故視敏度較差；但在視網膜中央凹部只有視錐細胞，每個視錐細胞只與1個雙極細胞相聯系，而這個雙極細胞又與1個神經節細胞相聯系。因此，中央凹視敏度最高。③由視感受細胞、雙極細胞和神經節細胞形成神經信息傳遞的垂直聯系；由水平細胞和無足細胞在垂直聯系之間進行橫向聯系，1個神經節細胞及與其相互聯系的全部其他視網膜細胞，構成視覺的最基本結構與功能單位，稱之為視感受單位。④視網膜中央凹附近的視感受單位較小，視敏度大；而周邊部分視網膜的感受單位較大，視敏度差。⑤水平細胞、無足細胞和光感受細胞、雙極細胞間的信息傳遞都是以級量反應，是緩慢的電變化，不能形成可傳導的動作電位，但可發生時間和空間的總和效應。只有神經節細胞的信息傳遞才是全或無的數字化過程，產生單位發放，對刺激強度按調頻的方式給戶神經編碼。視網膜的橫向聯系中，水平細胞和無足細胞對信息的處理和從光感受細胞至雙極細胞間的信息傳遞都是以級量反應為基礎的模擬過程，只有神經節細胞的信息傳遞才是全或無的數字化過程。

★【什么是聯想性失認癥？是腦什么部位損傷所致？】

患者能對物體的各種屬性分別得到感覺信息，并進行綜合認知，很好完成匹配任務，正確描述物體的形狀、顏色等屬性；但患者卻不知物體的意義、用途，無法稱呼物體的名稱。這類患者大多數是由于顳下回或枕－顳間聯系受損而致。這是視覺及其記憶功能和語言功能之間的功能解體所造成的。

★【錐體系的組成、功能及癥狀？受損傷后出現的反應？】

大腦皮層運動神經元，又稱上運動神經元，是大腦皮層運動區的功能單位，主要功能是發動隨意運動，其次是調節和控制各級腦結構的運動功能。大腦皮層運動區的損傷，會影響隨意運動的正常進行。（1）錐體系的組成：錐體系的神經纖維主要來自初級運動皮層的大錐體細胞和額葉與頂枕顳的聯絡區皮層。錐體系由皮層脊髓束和皮層延髓束組成。（2）大腦皮層運動區和錐體系的運動功能：主要是發動隨意運動，其次是調節和控制各級腦結構的運動功能。無論是大腦皮層運動區的損傷、內囊的損傷，還是腦干以下錐體束的損傷，都會影響隨意運動的正常進行。（3）錐體系癥狀：錐體系受傷出現的特殊癥狀，是錐體系調節控制脊髓運動神經元的功能障礙，統稱之為錐體系癥狀。它包括——肌肉強直性痙攣所引起的硬癱、深反射如膝跳反射亢進以及一些特殊的病理性反射，如巴彬斯基反射、踝陣彎反射。與這些亢進的陽性癥狀相伴隨的是皮膚淺反射的減退或消失，最常見的是膚壁反射和提睪反射消失。錐體系癥狀是神經科醫生診斷大腦皮層運動神經元幾錐體束受損的根據。與此相對應的是脊髓或腦干運動神經元（又稱下運動神經元）受損的癥狀，表現為肌肉張力消失、肌肉萎縮、軟癱、淺反射和深反射均消失。★【試述錐體外系及其運動功能。】

答：神經解剖學將錐體系以外的腦下行性纖維統稱為錐體外系。這些纖維都不經過延腦腹側的錐體，都不直接止于脊髓α－運動神經元，控制它的運動功能；而是通過中間神經元或脊髓γ－運動神經元的功能間接影響和調節脊髓α運動神經元的功能。錐體外系的組成復雜，其纖維來自許多結構，包括大腦皮層.紋狀體.蒼白球.丘腦底核.黑質.紅核和腦干網狀結構。此外，小腦系的神經纖維也可以看成是錐體外系的組成部分。

錐體外系的纖維聯系比較復雜，不僅包括許多下行性聯系，還包括許多返回性纖維聯系。錐體外系在維持適度肌張力.姿勢和隨意運動的準確性中具有重要作用。錐體外系的運動功能是隨意運動的前提條件和準確性的保證。所以錐體外系功能紊亂時的主要運動障礙就是肌張力異常和運動障礙。肌張力異常表現為齒輪樣強直。當醫生用力拉動病人彎曲的肢體就會感到似乎在拉動一個齒輪，時松時緊斷斷續續地逐漸把彎曲肢體拉直。四肢肌張力的這種齒輪樣強直狀態，使病人常常半握兩拳彎腰曲腿曲臂，走起路來是慌張步態，前沖欲倒的樣子，由于臉部肌張力的異常，使病人缺乏面部表情的變換，呈假面具臉。錐體外系的運動障礙表現為靜止型震顫.手足徐動.扭轉性痙攣等。★【視覺功能柱、超柱及超柱的特征提取（多模式感知細胞及生理意義）】

（1）功能柱：具有相同感受野并具有相同功能的視皮層神經元，在垂直于皮層表面的方向上呈柱狀分布，只對某一種視覺特征發生反應，從而形成了該種視覺特征的基本功能單位，所以稱之為功能柱。功能柱是感覺的基礎。有兩種功能柱理論：特征提取功能柱和空間頻率功能柱。（2）超柱：在大腦視覺皮層中，具有相同感受野的多種特征檢測細胞聚集在一起，形成了對各種視覺屬性綜合反應的基本單元，就是超柱。超柱是簡單知覺的生理基礎。（3）多模式感知細胞：在顳-頂-枕區之間的聯絡皮層和額葉聯絡區皮層中，都存在著“多模式感知細胞”，可以對多種信息發生反應，實現著多種感覺的綜合反應過程。多模式感知細胞，是知覺的細胞生理學基礎。（4）總之，皮層中的超柱和聯絡區皮層多模式感知細胞，在知覺形成中具有重要作用，并可能是知覺的結構和功能單元。超柱實現同一種感覺模式中，各種屬性的綜合反應形成簡單的知覺；多模式感知細胞則將多種模式的感覺信息綜合為復雜的知覺。

★【試述腦等位論與機能定位論的統一。/簡述腦的等位論及其實驗證明。】

（1）腦等位論的思想認為暫時聯系的形成是神經系統的普遍功能，并不是大腦皮層的特殊功能。①1917年，美國學者拉施里著手研究動物聯想式學習的腦定位問題，以尋求一些腦結構在聯想學習中的作用，即腦的機能定位關系。得出了相反的結論，即大腦的等位性、整體性機能原則。不論損毀或切除的皮層部位有何不同，只要10％－50％的大腦皮層損壞，動物學習行為就受到影響。其動物學習障礙與損毀皮層部位的大小成正比。損毀50％皮層就使動物完全喪失學習能力。②巴甫洛夫認為，條件反射賴以形成的暫時聯系是大腦皮層的特殊功能。暫時性聯系只能發生在皮層－皮層、皮層－皮層下或皮層下－皮層的中樞之間。所以，他提出健康的、功能正常的大腦皮層是動物建立條件反射的重要前提。③湯姆遜在總結學習記憶的生物學基礎時指出，切除大腦的動物仍可建立經典瞬眼的條件反身，條件反射建立的基礎，即暫時聯系的接通是神經系統的普遍特征，并不是大腦皮層的特殊功能。切除大腦的動物仍可建立經典瞬眼條件反射。這種條件反射建立的重要腦結構是小腦。因此，現在公認的經典條件反射建立的基礎是，暫時聯系的接通是神經系統的普遍特性，并不是大腦皮層的特殊功能。（2）腦機能定位論認為因學習類型和復雜程度不同，完成學習過程的腦網絡組成也就有所不同。如①簡單運動條件反射最必要的中樞位于小腦②簡單空間辨別學習的中樞位于海馬③伴有植物性神經系統功能變化的快速條件反射形成的中樞位于杏仁核④復雜空間關系或視覺認知學習，是由下顳葉或顳頂枕聯絡區皮層實現復雜時間、空間綜合學習由前額葉皮層完成。（3）由此可見，盡管暫時聯系的形成是神經系統的普遍功能，符合腦等位論思想，但因學習類型和復雜程度不同，完成學習過程的腦網絡組成也就有所不同，這又符合機能定位的思想。腦機能的整體性和等位性與機能定位性同時存在于學習過程，是腦功能對立統一體的兩個側面。

★【試述拉施里的腦等位論與機能定位論的統一的實驗依據及評價。】

答：1917年，美國學者拉施里著手研究動物聯想式學習的腦定位問題，以尋求一些腦結構在聯想學習中的作用，即腦的機能定位關系。然而，幾十年的研究結果使他得出了相反的結論，即大腦的等位性.整體性機能原則。不論損毀或切除的皮層部位有何不同，只要10％－50％的大腦皮層損壞，動物學習行為就受到影響。其動物學習障礙與損毀皮層部位的大小成正比。損毀50％皮層就使動物完全喪失學習能力。拉施里的研究方法較為簡單，存在許多不足，然而他的腦等位論思想卻延續到現在。顳下回又可分兩部分：遠離枕葉的部分與三維物體的認知學習有關，與枕葉距離較近的部分與二維圖形鑒別學習有關。

對猴進行了延緩的物體不匹配訓練。首先讓猴觀察一個圓柱體，當它將圓柱體移開就會發現下面有一小塊食物。間隔10秒鐘以后，猴的面前出現兩個物體，一種是剛剛見過的圓柱體，另一個是未見過的長方形。這時猴移動長方體也會得到一小塊食物，如果它移動曾見過的圓柱體，則得不到食物。訓練幾日，這種行為模式就得到鞏固。對猴手術損毀與枕葉相鄰的兩半球顳下回，需對之進行73次訓練才能重新習得這種行為；而損毀與枕葉遠隔部位的顳下回，則訓練1500次仍不能重新學會這種行為模式。將行為訓練中匹配時間間隔從10秒逐漸延長可達120秒，損毀與枕葉相鄰的顳下回，不影響這種逐漸延長的延緩反應；損毀遠隔枕葉的顳下回，則猴不能學習這種延緩的不匹配行為。根據這一實驗結果，他們認為在認知學習行為和物體記憶中，遠隔枕葉的顳下回具有重要作用。電刺激顳中回和記錄顳下回神經元單位發放的實驗研究，也證明了顳下回在不同顏色物體匹配學習和延緩記憶中具有重要作用。

★【前額葉聯絡區皮層的功能及實驗（延緩反應和交替延緩反應，它證明的問題）】 前額葉聯絡區與空間辨別學習和短時記憶的功能有關。（1）杰克遜的延緩反應實驗：讓猴觀察眼前的兩個食盤，其中一盤內有食物，然后將兩食盤蓋起來再用幕布將它們遮起以避免猴盯食盤。幾秒或幾分鐘后將幕布拿開，觀察猴子首先打開哪個食盤蓋。如果猴打開原先放好食物的食盤蓋，它就會得到食物獎勵。對實驗程序稍加修改，只有當猴記住前一次獲得獎勵食盤的位置，下一次打開另一位置食盤的蓋，才能再次得到獎勵。這種行為模式稱為交替延緩反應。（2）延緩反應和交替延緩反應既是空間辨別學習模式，又是短時記憶的行為模式，即是時間、空間相結合的學習模式。正常猴對于不同延緩時間的延緩反應，甚至是幾分鐘的延緩反應，也很容易建立起來。但是，對雙側前額葉損傷的猴即使是建立1－2秒鐘的延緩反應，也十分困難。（3）實驗結果證明，前額葉皮層損傷引起短時記憶障礙，是導致延緩反應或交替延緩反應困難的主要原因。但只有空間辨別反應和時間延遲反應同時存在，前額葉損傷行為障礙才能表現出來。如果僅僅要求動物進行空間辨別，前額葉損傷并不影響這種行為模式的訓練；對動物僅進行延緩條件反應不伴有空間辨別，這種行為模式也不受前額葉損傷的影響。可見，前額葉聯絡區皮層與時間和空間關系的復雜綜合功能有關。★【簡述在認知學習中，顳下回所起的作用及其實驗證據。】

認知學習：與經驗式學習不同，高等靈長類和人類的許多學習過程，并不總是建立在重復的個體經驗基礎之上，往往一次性觀察或摹仿就會完成。這種學習模式建立在視覺認知過程的基礎之上，又可稱認知學習。顳下回又可分兩部分：遠離枕葉的部分與三維物體的認知學習有關，與枕葉距離較近的部分與二維圖形鑒別學習有關。米斯金對猴進行了延緩的物體不匹配訓練。首先讓猴觀察一個圓柱體，當它將圓柱體移開就會發現下面有一小塊食物。間隔10秒鐘以后，猴的面前出現兩個物體，一種是剛剛見過的圓柱體，另一個是未見過的長方形。這時猴移動長方體也會得到一小塊食物，如果它移動曾見過的圓柱體，則得不到食物。訓練幾日，這種行為模式就得到鞏固。對猴手術損毀與枕葉相鄰的兩半球顳下回，需對之進行73次訓練才能重新習得這種行為；而損毀與枕葉遠隔部位的顳下回，則訓練1500次仍不能重新學會這種行為模式。將行為訓練中匹配時間間隔從10秒逐漸延長可達120秒，損毀與枕葉相鄰的顳下回，不影響這種逐漸延長的延緩反應；損毀遠隔枕葉的顳下回，則猴不能學習這種延緩的不匹配行為。根據這一實驗結果，他們認為在認知學習行為和物體記憶中，遠隔枕葉的顳下回具有重要作用。電刺激顳中回和記錄顳下回神經元單位發放的實驗研究，也證明了顳下回在不同顏色物體匹配學習和延緩記憶中具有重要作用。★【什么是朝向反射？巴甫洛夫的朝向反射是什么？/簡述注意機制？】

（1）朝向反射：就是由新異性強刺激引起機體的一種反射活動，表現為機體現行活動的突然中止，頭面部甚至整個機體轉向新異刺激發出的方向。通過眼、耳的感知過程探究新異刺激的性質及其對機體的意義。朝向反射是非隨意注意的生理基礎。（2）巴甫洛夫的朝向反射：巴甫洛夫在狗唾液條件反射實驗中發現，對于已經建立起唾液條件反射的狗，給予一個突然意外的新異性聲音刺激，則唾液分泌條件反射立即停止，狗將頭轉向聲源方向，兩耳豎起，兩眼凝視瞳孔散大，四肢肌肉緊張，心率和呼吸變慢，動物作出應付危險的準備。解釋：①巴甫洛夫認為對新異刺激的朝向反射本質是腦內發展了外抑制過程。新異刺激在腦內產生的強興奮灶對其他腦區發生明顯的負誘導，因而抑制了已建立的條件反射活動。②隨著新異刺激的重復呈現，失去了它的新異性，在腦內逐漸發展了消退抑制過程，抑制了引起朝向反射的興奮灶，于是朝向反射不復存在。③可見，巴甫洛夫關于朝向反射的理論主要是根據動物的行為變化，概括出腦內抑制過程的變化規律，用他的神經過程及其運動規律加以解釋。④具體地講，腦內發展的外抑制是朝向反射形成的機制，而主動性內抑制過程——消退抑制的產生引起朝向反射的消退。

★【簡述朝向反射的神經模式匹配理論/簡述索科洛夫的朝向反應。】

（1）朝向反射：就是由新異性強刺激引起機體的一種反射活動，表現為機體現行活動的突然中止，頭面部甚至整個機體轉向新異刺激發出的方向。通過眼、耳的感知過程探究新異刺激的性質及其對機體的意義。朝向反射是非隨意注意的生理基礎。（2）索科落夫發現，朝向反射是一個包括許多腦結構在內的復雜功能系統。其顯著特點是它在新刺激作用下形成的新異刺激模式與神經系統的活動模式之間的不匹配，是這種反應的生理基礎。剛剛發生的外部刺激在神經系統內形成了某些神經元組合的固定反應模式。如果同一刺激重復呈現，傳人信息與已形成的反應模式相匹配，朝向反應就會消退。所以在一串重復刺激中，只有前幾次刺激才能最有效地引出朝向反應。幾次刺激之后或幾秒種之后，朝向反射就消退；但刺激因素發生變化，新的傳入信息與已形成的神經活動模式不相匹配，則朝向反射又重新建立起來。索科落夫認為無論是第一次應用新異刺激引起的朝向反射，還是它在消退以后刺激模式變化所再次引起的朝向反射都是同一神經活動模式匹配的機制所實現的。★【感受野，視皮層感受野的類型及特點】

（1）①感受野：某一感受系統神經細胞對某一范圍的刺激最為敏感，因此把有效地影響某一感覺細胞興奮性的外周部分，稱為該神經元的感受野。②如果把微電極插在視覺中樞的某個神經元上，記錄其電活動，凡能引起電活動顯著變化的視野范圍，就是該視覺神經元的感受野。③神經元對自己的感受野中的適宜刺激感受閾值最低，感受最靈敏。（2）視皮層神經元的感受野分三種類型①簡單型感受野：面積較小，引起開反應和閉反應的區分均呈直線型，兩者分離形成平行直線，但兩者可以存在空間總和效應；②復雜型感受野：呈長方形且不能區分出開反應與閉反應區，可以是由直線型簡單感受野平行移動而成，也可以是大量簡單型皮層細胞同時興奮而造成的；③超復雜型感受野：它的反應特性與復雜型相似，但有明顯的終端抑制，即長方形的長度超過一定限度則有抑制效應。總之，簡單型的細胞感受野是直線形，與圖形邊界線的覺察有關；復雜型和超復雜型細胞為長方形感受野，與對圖形的邊角或運動感知覺有關。

★【試述神經節細胞.外側膝狀體.皮層神經元感受野有何不同。】

答：視網膜神經節細胞的感受野呈現同心圓式，其中心區和周邊區之間總是拮抗的。對感受野施予光刺激引起神經節細胞單位發放頻率增加的現象稱開反應；相反，撤出光刺激引起神經節細胞單位發放頻率增加的現象稱閉反應。在神經節細胞同心圓式的感受野中，其中心區光刺激引起神經節細胞開反應，周邊區引起閉反應的神經節細胞稱開中心細胞；相反，其感受野中心區引起閉反應的，而周邊區引出開反應的神經節細胞稱閉中心細胞。外側膝狀體神經元的感受野與神經節細胞基本相似，形成中心區和周邊區相互拮抗的同心圓式的感受野。皮層神經元的感受野分三種類型：簡單型.復雜型.超復雜型。簡單型感受野面積較小，引起開反應和閉反應的區均呈直線型，兩者分離形成平行直線，但兩者可以存在空間總和效應；復雜型感受野較簡單型大，呈長方形且不能區分出開反應與閉反應區，可以看成是由直線型簡單感受野平行移動而成，也可以看成是大量簡單型皮層細胞同時興奮而造成的；超復雜型感受野的反應特性與復雜型相似，但有明顯的終端抑制，即長方形的長度超過一定限度則有抑制效應。總之，簡單型的細胞感受野是直線形，與圖形邊界線的覺察有關；復雜型和超復雜型細胞為長方形感受野，與對圖形的邊角或運動感知覺有關。★【簡述睡眠的功能。】

答：睡眠的功能：休息和從疲勞中恢復是睡眠的生要功能之一，從更積極的意義上理解，睡眠還有促進生長發育.易化學習.形成記憶等多種功能。★【人類睡眠的種類及特點】

人類的睡眠可以分為兩種類型：慢波睡眠和異相睡眠。（1）在慢波睡眠中，腦電活動以慢波為主，腦電活動的變化與行為變化相平行，從入睡期至深睡期，腦電活動逐漸變慢并伴隨著逐漸加深的行為變化，表現為肌張力逐漸減弱，呼吸節律和心率逐漸變慢。（2）在異相睡眠中，腦電變化與行為變化相分離，腦電活動類似慢波睡眠的入睡期，以肌張力為代表的行為變化卻比深睡期還深，肌張力完全喪失，還伴有快速眼動現象和橋腦－膝狀體－枕葉PGO波周期性高幅放電等特殊變化。異相睡眠又常稱為快速眼動睡眠。這種類型的睡眠與做夢的關系比慢波睡眠更為密切。（3）慢波睡眠分為四個發展時期：①睡眠一期（入睡期），開始進入睡眠狀態，清醒安靜狀態下的腦電活動（以8－13次／秒的α節律為主）。②睡眠二期（淺睡期），腦電活動更不規則。被試已經入睡，并出現鼾聲，但將其叫醒后自稱沒睡著。③慢波睡眠三期（中睡期），被試已經睡熟，但尚易叫醒。④睡眠四期（深睡期），不但睡熟還難以叫醒，被喚醒后報告做夢者人數極少，但夢魘或惡夢驚醒者多。生長激素分泌的高峰在慢波睡眠的四期。（4）在慢波睡眠之后，常出現異相睡眠。此期睡眠者肌肉呈完全松弛狀態，甚至肌肉電活動完全消失，睡眠深度似乎比慢波四期更深，體溫仍較低，對外部刺激的感覺功能進一步降低，難以將睡眠者從此期立即喚醒。與行為變化相反，腦電活動為極不規律的低幅快波。在異相睡眠中，最有特征的行為變化是眼球快速運動，約每分鐘60次左右。從異相睡眠中喚醒后，80％以上的人聲稱正在做夢，夢境形象生動，以視覺變幻為主。（5）人的每夜睡眠大約由慢波睡眠和異相睡眠交替變換4－6個周期所組成，平均每個周期歷時80－90分鐘，包括20－30分鐘異相睡眠和約60分鐘的慢波睡眠。成人入睡后，必須先經過慢波睡眠1－4期和4－2期的順序變化后，才能進入第一次異相睡眠。從上半夜到下半夜每次更替一個周期，異相睡眠的時間都有所增長。所以，后半夜睡眠中，異相睡眠時間的比例增大。

★【試述睡眠機制的理論發展。/腦干是維持大腦覺醒和睡眠中的重要作用是怎樣證明的？】 答：60年代對睡眠機制的認識水平：腦干以上橫斷腦（孤立腦標本），動物陷入永久睡眠狀態，腦干中間橫斷腦（橋腦中部模斷），動物70－90％時間處于覺醒狀態；腦干下位橫斷腦（孤立頭標本），動物維持正常的睡眠與覺醒周期。腦干上部的網狀上行激活系統對維持覺醒狀態起重要作用；橋腦下部的網狀結構對睡眠起重要作用；腦干上部與下部的網狀結構相互作用維持正常的睡眠與覺醒周期。

70年代以來對睡眠機制的研究已經積累了相當多的科學事實，證明腦內存在著一些關鍵性結構，其生理.生化過程的維持與轉換對睡眠具有重要作用。對于慢波睡眠來說，關鍵性腦結構是縫際核.孤束核和視前區.前腦基底部；對于異相睡眠，關鍵性腦結構是橋腦大細胞區.藍斑中小細胞.外側膝狀體神經元和延腦網狀大細胞核等許多腦結構。與睡眠有關的化學物質是單胺類神經遞質.膽堿類神經遞質和多肽，特別是誘導睡眠肽和γ－氨基丁酸受體蛋白質。

★【試述腦干網狀結構在睡眠與覺醒中的重要作用。】

答：1937年著名生理學家布瑞莫建立了貓的孤立腦標本和孤立頭標本。前者在中腦四疊體的上丘和下丘之間橫斷貓腦，此后貓陷入永久睡眠狀態；后者在脊髓和延腦之間橫斷貓腦，則貓保持正常的睡眠與覺醒周期。他以此證明在延腦至中腦的腦干中，存在著調節睡眠與覺醒的腦中樞。1949年意大利著名電生理學家馬魯吉和馬貢發現，電刺激腦干網狀結構引起動物的覺醒反應。此后大量實驗研究表明，無論是各種外部刺激還是感覺通路的電刺激，均沿傳入通路的側支引起腦干網狀結構的興奮，然后再引起大腦皮層廣泛區域的覺醒反應。因此，把腦干上部的網狀結構稱為上行網狀激活系統。微電極電生理學技術的應用，也積累了許多科學事實，證明腦干上行網狀激活系統的神經元單位活動可受多種刺激的影響。★【簡述海馬的記憶功能。】

答：海馬→穹窿→乳頭體→乳頭丘腦束→丘腦前核→扣帶回→海馬，這條環路是30年代就認識到的邊緣系統的主要回路，稱為帕帕茲環。

海馬結構與情緒體驗有關，近些年發現，內側嗅回與海馬結構之間存在著三突觸回路，它與記憶功能有關。三突觸回路是海馬齒狀回內嗅區與海馬之間的聯系，具有特殊的機能特性，成為支持長時記憶機制的證據。

★【海馬和內側顳葉損傷形成順行性遺忘癥（順行性遺忘及其特點、腦結構的基礎是）】 ①順行性遺忘指對剛剛發生的事不能形成新的記憶。②特點：智力正常，沒有知覺障礙，最突出的問題是難以形成新的長時記憶。例如讓病人閱讀一段驚險故事，每天重復讀一遍都感到格外新奇。每天重復做一件游藝活動，也總是興致勃勃，并總說過去從未玩過；對一些重大事件必須經過多次重復，方可形成一種似是而非的記憶，而不能形成明確而鞏固的長時記憶。③腦的結構基礎：切除大腦兩半球的內側顳葉和海馬后的病人對的每件事就不能形成新的記憶。即，海馬和內側顳葉是形成順行性遺忘癥的腦結構。

★【三突觸回路的特性，為什么成為長時記憶的基礎？（長時程增強效應及其形態基礎和理論意義）】

①三突觸回路：三突觸回路始于內側嗅區皮層，這的神經元軸突形成傳通回路，止于齒狀回顆粒樹突，形成第一個突觸聯系；齒狀回顆粒細胞軸突形成苔狀纖維與海馬CA3錐體細胞樹突形成第二個突觸聯系；CA3區錐體細胞軸突發出側支與CA1區錐體細胞發生第三個突觸聯系，再有CA1錐體細胞發出向內側嗅區的聯系。②三突觸回路的特性是海馬齒狀回內嗅區與海馬之間的聯系，具有特殊的機能特性，成為支持長時記憶機制的證據。③長時程增強（LTP）指電刺內嗅區皮層向海馬結構發出的穿通回路時，在海馬齒狀回可記錄出齒狀回誘發性細胞外電活動長時增強，說明電刺激穿通回路引起齒狀回神經元突觸后興奮電位的LTP，因而這些神經元單位發放的頻率增加。LTP現象可持續數月的時間。④所以，由短暫電刺激穿通回路所引起的三突觸神經回路持續性變化，可能是記憶的重要基礎。★【小腦運動功能的傳統認識和現代認識。】

（1）長期以來，都認為小腦的主要功能是協同軀體各部分的共濟運動，保持適度肌張力與軀體的平衡狀態。因此，它的功能與錐體外系大同小異，甚至可以認為小腦是錐體外系組成部分。近年研究發現，小腦是快速短潛伏期運動反應中樞，也是隨意運動和習得性運動反應的最必須的基本中樞。（2）小腦損傷的病人中，突出的癥狀是共濟失調，表現為明顯的意向性震顫。安靜時并沒有震顫的現象，只有當病人想說話或想做某一動作時，才表現出明顯的震顫。在意向性震顫中，完成某項運動完全不必要的肌肉也參與了活動，而且這些肌肉完全不能協同工作，甚至使一個簡單動作也變得非常復雜，失去連貫性。小腦引起精細運動功能的障礙，突出地表現為序列性運動和彈導式運動無法完成。（3）美國斯坦福大學生理心理學實驗室和加州大學的神經科學實驗室均發現，小腦是瞬眼條件反射運動行為的最基本中樞。對于短潛伏期的習得行為反應，小腦比其它腦區更為重要。

★【神經細胞的電活動有哪幾種基本的反應原則?其特點如何?分別對應于哪幾種電位?】 ①神經元的興奮過程，伴隨著其單位發放的神經脈沖頻率加快；抑制過程為單位發放頻率降低。無論頻率加快還是減慢，每個脈沖的幅值不變。換言之，神經元對刺激強度是按著“全或無”的規律進行調頻式或數字式編碼。②“全或無”規則（03名）是指每個神經元都有一個刺激閾值，對閾值以下的刺激不發生反應；對閾值以上的刺激，不論其強弱均給出同樣高度（幅值）的神經脈沖發放。③級量反應：級量反應與“全或無”規律相對應。突觸后膜上的電位（無論是興奮性突觸后電位（EPSP），還是抑制性突觸后電位）、神經動作電位或細胞的單位發放后電位（無論是后興奮電位還是后超極化電位）、感受器電位都是級量反應。級量反應電位的幅值隨閾上刺激強度增大而變高，反應的頻率并不發生變化，因為每個級量反應電位幅值緩慢增高后緩慢下降。④去極化：每個突觸后膜電位可以發生空間與時間的總和，如果總和的突觸后電位超過神經元的單位發放閾值，就會導致這個神經元全部細胞膜去極化，出現整個細胞為一個單位而產生70－110毫伏的短脈沖，即快速的單位發放神經元的動作電位。它沿神經元的軸突傳遞到末梢突觸，經突觸的化學傳遞環節，再引起下一個神經元的突觸后電位。神經信息在腦內的傳遞過程，就是從一個神經元“全或無”的單位發放到下一個神經元突觸后電位的級量反應總和后，再出現發放的過程。即“全或無”的變化和“級量反應”不斷交替的過程。⑤靜息電位（極化現象——內負外正—70毫伏）：在靜息狀態下，細胞膜外鈉離子濃度較高，細胞膜內鉀離子濃度較高，這類帶電離子因膜內外的濃度差造成了膜內外大約負70－90毫伏電位差，稱之為靜息電位（極化現象）。⑥反極化或超射：當神經元受到刺激從靜息狀態變為興奮狀態時，細胞膜首先出現去極化過程，即膜內的負電位迅速消失的過程，然而這種過程往往超過零點，使膜內由負電位變為正電位，這個反轉過程稱為反極化或超射。⑦所以，一個神經元單位發放的神經脈沖迅速上升部分，是由膜的去極化和反極化連續的變化過程。神經脈沖的下降部分，又稱細胞膜負極化過程：這個過程是矯枉過正的過程，達到興奮前內負外正的極化電位后，繼續進行，是細胞膜出現了—90毫伏的后極化電位。后極化電位是一種抑制性電位，使細胞處于短暫的抑制狀態，這就決定了神經元單位發放只能是斷續的脈沖，而不可能是連續恒定增高的電變化。⑧峰電位的上升部分——由去極化和反極化形成，膜處于鈉膜狀態；下降部分——由復極化、后興奮電位和后超極化電位過程形成，膜處于鉀膜狀態。

★【何處橫斷腦為腦干標本？腦干標本會出現哪些異常現象？這些現象說明什么問題？（簡述腦干標本及意義）】

答：在中腦水平上橫斷腦，橫斷以下部分稱腦干動物標本又稱去大腦動物，橫斷以上部分稱大腦標本。觀察脫離大腦以后腦干對脊髓運動功能的作用。此時，可觀察到3種特殊反射亢進現象：去大腦強直.頸緊張反射和迷路反射。去大腦以后可見動物四肢伸直.頭頸向后挺直.眼球上翻，這就是去大腦強直現象。向一側扭轉頭部造成另一側頸肌緊張時，可以發現頸肌緊張側上下肢屈曲，而對側（頭面轉向側）上.下肢仍處于強直狀態。這種現象就是頸緊張反射。出現頸緊張反射的同時，還常見到兩眼與頭面扭轉的反方向轉動，稱為迷路反射。這3種反射現象表明，去大腦控制以后腦干網狀結構和紅核.前庭核等功能亢進。★【試述大腦三個相互作用的機能結構單元在完成言語和思維功能方面的生理心理意義。】 答：大腦3個相互作用的機能結構單元，完成言語.思維的功能。首先，一些非言語活動區接觸外部事物產生知覺，作為形成概念的基礎。其次，語言功能區或概念形成區是位于額.顳葉皮層.基底神經節和間腦某些結構間的復雜網絡，這一功能結構可分為名詞.概念區.構詞與句子執行區和動詞調節區。最后，言語.思維調節的高級功能區，不僅在言語.思維功能間發生調節作用，也在言語思維和情感意志間發揮調節作用。如果這一高級調節區發生病變，就會造成言語思維貧乏和嚴重的衰退狀況。支持這種理論設想的科學事實多來自失語癥和精神分裂癥的研究。★【簡述面孔失認癥。】

答：面孔失認癥：面孔認知障礙分為兩種類型：熟人面孔失認癥和陌生人面孔分辨障礙。前者對站在面前的兩個陌生人可知覺或分辨，也能根據單人面孔照片，指出該人在集體照片中的位置。但病人不能單憑面孔確認親人，卻可憑借親人的語聲或熟悉的衣著加以確認。這類病人大多數是雙側或右內側枕－顳葉皮層之的聯系受損。陌生人面孔分辨障礙的患者，對熟人確認正確無誤，但對面前的陌生人卻無法分辨。這類患者大多數為兩側枕葉或右側頂葉皮層受損。

★【試述防御.攻擊行為的中樞機制。】 答：防御.攻擊行為類型：母性攻擊行為與保護自身的生存無關，而是一種保存和延續種族的本能行為。殺幼行為是將幼仔殺死的行為。殺幼行為也是對種族延續有利的行為。下丘腦是防御攻擊行為的重要中樞，其不同區影響著不同類型的防御.攻擊行為。杏仁核.隔區等邊緣系統對下丘腦的這一功能進行著調節與控制。對于情緒性攻擊行為而言，杏仁核發生興奮性調節作用，隔區產生抑制性調節作用；對于捕食攻擊行為而言，杏仁核實現著抑制性調節作用。基外側杏仁核對情緒性攻擊行為產生興奮性影響，電刺激此核引起動物的情緒性攻擊行為，損毀此核使情緒性攻擊行為明顯減弱。隔區對攻擊行為具有抑制性調節作用。★【簡述“假怒”及其生理機制。】

答：切除貓的大腦皮層之后，貓對各種不愉快的刺激如輕觸.氣流等均表現出極度夸大的攻擊性行為表現：弓腰.豎毛.咆哮.嘶叫和張牙舞爪等。這些行為缺乏指向性，很難說動物伴有怒的內心體驗，所以將這種動物的行為表現稱作“假怒”。

實驗證明只要手術破壞邊緣皮層.大腦皮層與下丘腦的神經聯系，使大腦皮層對下丘腦的抑制解除，下丘腦機能亢進就會出現“假怒”。邊緣系統在體內環境平衡和情緒活動中，具有重要作用。

★【簡述下丘腦-垂體功能意義。】

答：下丘腦-垂體可將從大腦或中樞神經系統其他部位傳來的神經信息，轉變為激素信息，起著換能神經元的作用，從而以下丘腦為樞紐，把神經調節和體液調節緊密聯系起來,從而調節人類的心理活動。

★【簡述攝食行為的生理機制。】

答：研究表明，與饑餓有關的腦結構主要是下丘腦的外側區，與飽感有關的腦結構主要是下丘腦的旁室和圍穹窿區。動物下丘腦外側區的損傷導致動物不吃.不飲狀態；如果電刺激此區則引起動物大量飲食的行為。在發現饑餓中樞的同時，也注意到下丘腦的旁室和圍穹窿區電刺激能使攝食中的動物停止進食；損毀此區導致動物過度飲食與肥胖的后果。又將下丘腦腹內側核視為飲中樞。在下丘腦中就存在著饑.飽的兩個對立中樞，它們之間的機能關系決定著攝食行為，故統稱為攝食中樞，調節動物的攝食行為。★【簡述性行為的神經機制。】

答：性行為作為本能行為，性反射的初級中樞位于脊髓腰段，更具體地說是腰髓前角的球海綿狀核。下丘腦的前部存在一個腦高級的雄性性行為中樞，它位于內側視前區，稱為性兩形核。除了雄性動物的性兩形核和雌性動物下丘腦的腹內側核之外，兩性動物的性行為還受更高級的腦中樞調節，顳葉皮層在性對象的識別和選擇中發揮重要作用。顳葉損傷的人或動物均表現出嚴重的性功能異常。

★【試述視覺信息的傳遞方式.記憶的痕跡理論及雙分離技術。】

答：視網膜內的信息傳遞方式包括：幾個視感受細胞與1個雙極細胞聯系，幾個雙極細胞又與1個神經節細胞相聯系。因此，多個視感受細胞只引起1個神經節細胞興奮，故視敏度較差；但在視網膜中央凹部只有視錐細胞，每個視錐細胞只與1個雙極細胞相聯系，而這個雙極細胞又與1個神經節細胞相聯系。因此，中央凹視敏度最高。視錐細胞自中央凹向周圍逐漸減少，所以中央凹周圍的視敏度較差。

記憶的痕跡理論：60－70年代間形成的記憶理論，將人腦內的記憶過程大體分為兩類，即短時記憶和長時記憶。前者的腦機制為神經回路中生物電反響振蕩；后者的神經生物學基礎，是生物化學與突觸結構形態的變化。這就是盛行20多年的記憶痕跡理論。這一理論必須回答一系列問題：作為短時記憶的反響回路存在于什么腦結構中，有什么特點？長時記憶的化學變化與重要物質是什么？腦形態學改變的含義是什么？從短時記憶向長時記憶過渡的腦內外條件是什么？電活動反響怎樣轉化為腦化學或結構改變？二三十年來，生理心理學家們作了許多努力，對其中一些問題作了很好的回答，然而絕大多數問題得不到真正的答案。雖然這個理論仍是生理心理學解釋記憶機制的主要傳統理論，但70年代以來對神經信息傳遞機制的認識，已經看出記憶痕跡理論的歷史局限性。

雙分離技術：正常人的記憶，既有寄存和存貯信息的功能，又有回憶或提取信息的功能。海馬損傷的病人只能回憶和提取信息，不能形成新的長時記憶；此外一些腦外傷的病人，在傷后的一段時間里，可以形成新的記憶，卻不能回憶起傷前的近事。這些都說明，記憶可以分離為不同系統。這種雙重分離現象能最可靠地證明，寄存或存貯信息的過程和提取信息的過程是兩個不的記憶功能系統。這在認知神經心理學中稱為雙分離技術。雙分離技術和雙重任務法是多重記憶系統研究的重要途徑。

★【試述記憶痕跡理論的主要觀點，用什么實驗證明。】

答：60－70年代間形成的記憶理論，將人腦內的記憶過程大體分為兩類，即短時記憶和長時記憶。前者的腦機制為神經回路中生物電反響振蕩；后者的神經生物學基礎，是生物化學與突觸結構形態的變化。這就是盛行20多年的記憶痕跡理論。

這一理論必須回答一系列問題：作為短時記憶的反響回路存在于什么腦結構中，有什么特點？長時記憶的化學變化與重要物質是什么？腦形態學改變的含義是什么？從短時記憶向長時記憶過渡的腦內外條件是什么？電活動反響怎樣轉化為腦化學或結構改變？二三十年來，生理心理學家們作了許多努力，對其中一些問題作了很好的回答，然而絕大多數問題得不到真正的答案。雖然這個理論仍是生理心理學解釋記憶機制的主要傳統理論，但70年代以來對神經信息傳遞機制的認識，已經看出記憶痕跡理論的歷史局限性。

實驗：首先訓練動物完成主動躲避條件反應或被動躲避條件反應，然后對動物進行電抽搐處理，再檢查電抽搐之前，習得行為保持的程度。改變習得行為訓練和電抽搐處理之間的間隔，從數秒鐘至數十秒乃至幾小時，考察間隔時間不同與短時記憶喪失之間的關系。結果發現，隨著兩者間隔時間的延長，電抽搐對短時記憶的干擾作用明顯變弱，間隔1小時以上則電抽搐已不影響記憶。這種結果成為記憶痕跡理論最初的有力證據。它說明短時記憶很不穩定，易受電抽搐的干擾，經過1小時以后，記憶已經鞏固，不再受電抽搐的影響，此時發生了質的變化，從短時記憶變為長時記憶。1小時的時間是短時記憶痕跡轉變為長時記憶痕跡的必需時間。

★【試述機體內穩態及其生理意義。】

答：內穩態，指通過體溫調節和其他生物學的機制使得體內因素的諸多變量處于—個相對同定的范圍內，以維持機體的正常生理或心理活動。

體溫調節是內穩態維持的重要機制。在生物體內體溫調節的機制就是通過啟動包括生理的和行為的活動，來保持體內的各個變量處于一個相對固定的．有利于生理功能的數值。很多情況下，體內的變量需維持在有一個很小范圍的設定數值范圍以內，例如飲食中缺鈣，血鈣濃度低于0.16/L，則多余的鈣就會沉積在骨路中，—部分鈣還會排山體外。體內的其他因素，例如血壓.血糖.酸堿度.脂肪.蛋白質水平.血鉀鈉氯等離子濃度均通過類似機制進行調節。★【試述聶頂枕聯絡區的功能。】

答：一百多年來，神經解剖學家就已經發現，在各種感覺功能的大腦皮層中，存在著兩級功能區，即初級感覺區和次級感覺區。此外，在各種性質不同的皮層感覺區之間還存在著聯絡區皮層。近年所積累的神經心理學的科學事實和靈長動物實驗資料，都說明顳.頂.枕聯絡區皮層，特別是顳下回.顳上溝.頂葉背外側區（5，7區）對物體知覺形成具有重要作用；此外，頂葉皮層，特別是下頂葉和前額葉皮層對復雜物體.運動物體和具有時間因素的知覺具有重要作用。概括地說，次級感覺皮層.聯絡區皮層以及與記憶功能有關的腦結構，形成了知覺的神經基礎。

★【試述海馬在學習中的作用。】

答：60年代起，一些生理心理學實驗室利用許多動物學習和記憶模式進行了實驗研究，發現海馬在辨別空間信息.新異刺激抑制性調節和短時記憶向長時記憶的過渡中起重要作用。但越來越多的事實表明，海馬對學習過程的這些作用，并不是其特異性功能，其他一些腦結構也有類似功能。海馬對學習的這些調節作用，也與其對注意.情緒和運動等功能的調節作用有關。同時，海馬對動物學習行為的影響特點還表現為抑制性調節作用。這一作用在學習行為的精確適應性方面具有重要意義。巴甫洛夫經典條件反射中，分化抑制.延緩抑制和消退抑制過程的發展都與海馬的這一功能有關。海馬損毀的動物，多次重復某一新異刺激，朝向反射也不消退；在食物強化的延緩條件反射中，動物在延緩期內就出現過多的過早食物運動反應，這些事實說明海馬具有抑制性調節作用。海馬屬于邊緣系統的結構，參與情緒反應的調節機制，對學習行為發生的間接效果而對情緒性學習產生調節作用。★【簡述特異感覺系統】

答：各種特異感覺系統向大腦皮層的上行通路均發出許多側支達腦干網狀結構，再由腦干網狀結構發出網狀上行和下行纖維，向大腦皮層廣泛彌散性地投射，調節大腦皮層的興奮性水平，也向感覺乃至運動系統彌散投射，以便對各種感受刺激均可給出適度的反映，實現對外部刺激或事物屬性的感受功能。許多特異的專一感覺系統和網狀非特異投射系統，共同實現著對外部刺激或事物屬性的感受功能。

★【試述脊髓動物標本的癥狀及神經生物學意義。/簡述脊髓運動反射。】

答：脊髓動物標本的橫斷手術后（延腦和脊髓之間橫斷切開），首先看到的是脊髓休克現象，各種脊髓反射完全消失，肌張力降低呈現軟性癱瘓狀態。數小時或數日之后，脊髓的運動反射才逐漸恢復，這時可以觀察到脫離腦控制的脊髓運動功能特點。首先，單突觸和二突觸反射活動十分亢進，如果輕敲膝蓋或足部向上輕推時，都可看到小腿或中部出現陣攣性節律性運動，分別稱膝陣攣和踝陣攣反射。這些異常亢進的脊髓反射往往造成全身肌張力增強，呈現出一種典型的硬性癱瘓狀態，四肢伸肌與屈肌同時收縮，肢體發硬。如果醫生用力強行彎曲其肢體時可觀察到鍘力樣強直癥狀。如果這種病人能得到很好照料，他們即使長期臥床，肌肉也并不萎縮，許多植物性神經功能還保持得很好。這些事實說明，正常情況下，腦對脊髓運動功能具有控制調節作用，脫離腦的控制就會出現脊髓運動功能的亢進狀態。★【簡述情緒生理心理學的經典理論。】 答：關于情緒和情感的生理心理學經典理論，我們按其形成的歷史時期不同分為：詹姆士－蘭格理論.卡濃的丘腦學說.巴甫洛夫的皮層機能動力定型理論.林斯萊的情緒激活學說.帕帕茲－麥克林的邊緣系統理論和塞里的應激學說。經典實驗：假努實驗.努叫反應和自我刺激實驗。

★【簡述失認癥及其生理意義。】

答：失認癥是一類神經心理障礙，患者意識清晰，注意力適度，感覺系統與簡單感受功能正常無恙，但卻不能通過該感覺系統識別或再認物體，對該物體不能形成正常知覺。包括視覺失認癥.聽覺失認癥和軀體失認癥。綜上所述，可得出這樣一種印象，失認癥是知覺障礙，不是因該感覺系統的損傷，而是由高層次腦中樞間的聯絡障礙所致。從而證明知覺是許多腦結構和多種腦中樞共同活動的結果。即使是以其中一種感覺系統為主的知覺，無論是視知覺.聽知覺還是軀體知覺，也是這些感覺系統與注意.記憶.語言中樞共同活動的產物。★【簡述聽覺失認癥。】

答：聽覺失認癥：患者大腦初級聽皮層（顳橫回的41區）.內側膝狀體.聽覺通路.聽神經和耳的結構與功能無異常所見，但卻不能根據語音形成語詞知覺或不能分辨樂音的音調，也有患者不能區別說話人的嗓音。詞聾患者大多數左顳葉22區或42區次級聽覺受損所致。★【簡述體覺失認癥。】

答：體覺失認癥：頂葉皮層的中央后回（3－1－2區）軀體感覺區結構與功能基本正常，但此區與記憶功能和語言功能的腦結構間聯系受損，引起皮層性觸覺失認癥，實體覺失認癥等多種類型的體覺失認癥。★【簡述嗅覺的一般特性。】

答：不同動物嗅覺的敏感度差異較大，同一動物對不同氣味的物質的敏感程度也不同。人類通常可辨別2000-4000種不同物質的氣味，有人分析了600種氣味的物質他們的化學結構，提出至少存在7種基本氣味可以組成眾多的氣味。這7種基本氣味是：樟腦味.麝香味.花卉味.薄荷味.乙醚味.醒辣味.腐醒味。大多數具有同樣氣味的物質具有共同的分子結構，或有例外。人的嗅覺非常敏感。在閾值水平時引起的嗅覺是非特異性的，只有當濃度進一步增時，才能鑒別嗅味的種類。嗅覺敏感程度隨年齡而下降。患某種疾病時，如糖尿病.老年癡呆，嗅覺發生異常但原因不明。嗅覺在母嬰辨認中也起作用，6周的嬰兒便能辨認母親的味道，而改變其吸奶速度，母親也能辨認出嬰兒的氣味。★【簡述感覺和知覺的區別。】

答：感覺是客觀事物個別屬性的反映，知覺則是客觀事物整體屬性的反映。感覺是最簡單的認知活動知覺則是高于感覺的認知活動。感覺是單個分析器活動的結果知覺是多種分析器協同活動的結果。感覺是知覺的基礎知覺是感覺的深入和發展。感覺越清晰.越豐富知覺就越完整.越正確。以任何一種感覺系統為主的知覺無論是視知覺.聽知覺還是軀體知覺都是這些感覺系統與注意.記憶.語言中樞共同活動的產物。★【簡述腦和脊髓的組織學特點。】

答：神經組織學根據腦與脊髓內的細胞聚集和纖維排列將其分為灰質.白質.神經核和纖維束。灰質和神經核是由神經細胞體和神經細胞樹突組成。白質和纖維束是由神經細胞的軸突（神經纖維）組成。在大腦中，灰質分布在表層，稱為大腦皮層；白質在深部，稱為髓質。在脊髓中正好相反，灰質在內，白質在外。根據大腦皮層細胞層次不同，可將皮層分為古皮層.舊皮層和新皮層。根據解剖部位從前向后，又可將大腦皮層分為額葉.頂葉.枕葉和顳葉。顳葉以聽覺功能為主。枕葉以視覺功能為主。頂葉為軀體感覺的高級中樞。額葉以軀體的運動功能為主。

★【簡述晶態智力和液態智力。/37．簡述大腦左右半球與晶態智力和液態智力的關系。】 答：智力分為晶態智力和液態智力，前者是人們知識和經驗的結晶產物，是通過語言.文字的提煉和積累而畢生發展的智力，其腦結構基礎是言語功能區和概念形成與存貯的大腦結構。液態智力是指空間關系和形象思維在視.聽感知覺基礎上形成的智力。它制約于各種感覺系統.運動系統和邊緣系統的解剖生理特點。★【簡述顏色失認癥。】

答：顏色視覺的光生物化學基礎在于視錐細胞。現代生理學研究表明，視錐細胞所含的視色素的缺失或量的減少是引起色覺缺陷的主要原因。紅色盲也稱第一色盲，綠色盲也稱第二色盲，藍色盲也稱第三原色盲。有些色覺異常的人并沒打缺乏某種視錐細胞，只是表現為對某種顏色的識別能力差一些，這種情況有別于真正的色盲，稱為色弱。★【簡述面孔知覺的專家理論。】

答：面孔認知障礙分為兩種類型：熟人面孔失認癥和陌生人面孔分辨障礙。前者對站在面前的兩個陌生人可知覺或分辨，也能根據單人面孔照片，指出該人在集體照片中的位置。但病人不能單憑面孔確認親人，卻可憑借親人的語聲或熟悉的衣著加以確認。這類病人大多數是雙側或右內側枕－顳葉皮層之間的聯系受損。陌生人面孔分辨障礙的患者，對熟人確認正確無誤，但對面前的陌生人卻無法分辨。這類患者大多數為兩側枕葉或右側頂葉皮層受損。★【簡述局部膜蛋白變構作用在記憶過程中的作用。】

答：突觸前的變化包括神經遞質的合成.儲存.釋放等環節；突觸后變化包括受體密度.受體活性.離子通道蛋白和細胞內信使的變化；形態結構變化包括突觸的增多或增大。★【簡述視覺信息的傳遞。】

答：視網膜內的信息傳遞：視網膜上的光感受細胞，根據光的相對強度變化給出級量反應，這種級量反應是緩慢的電變化，不能形成可傳導的動作電位，但可與鄰近細胞的慢變化發生時間和空間總和效應。水平細胞和無足細胞對視覺信息橫向聯系的作用正是以慢電位變化的總和效應為基礎的。在視網膜上對光刺激的編碼，只有神經節細胞才類似于腦內其他神經元，產生單位發放，對刺激強度按調頻的方式給出神經編碼。視網膜的橫向聯系中，水平細胞和無足細胞對信息的處理和從光感受細胞至雙極細胞間的信息傳遞都是以級量反應為基礎的模擬過程，只有神經節細胞的信息傳遞才是全或無的數字化過程。★【非隨意折光成像機制及其高級中樞位置。】

答：眼的折光成像機制：將外部刺激清晰地投射到視網膜上，激發視網膜上化學和光生物物理學反應，實現能量轉化的光感受功能，產生是感覺信息。眼內折光裝置及其反射活動在眼球的結構中，角膜.房水.晶狀體.玻璃體以及瞳孔都是它固有的眼內折光裝置。為保證視網膜上清晰成像，瞳孔大小與晶狀體曲率的變化起著重要作用。瞳孔的光反射.調節反射是實現折光成像這種功能的生理基礎。來自兩眼鼻側的視神經左右交叉到對側外側膝狀體；來自兩眼顳側的視神經，不發生交叉投射到同側外側膝狀體。外側膝狀體細胞發出的纖維經視放射投射至大腦皮層的初級視皮層（V1），繼而與二級（V2）.三級（V3）和四級（V4）等次級視皮層發生聯系。V1區與簡單視感覺有關，V2區與圖形或客體的輪廓或運動感知有關，V4區與顏色覺有關。

★【簡述瞳孔反射的神經通路及其主要特征。】

答：瞳孔反射也稱光反射，在黑暗中瞳孔擴大，光照時瞳孔縮小的反應。調節反射是一種較為復雜的反射活動，既包括不隨意性自主神經反射活動，又包括眼外肌肉的隨意性運動反應。視軸.晶體曲率和瞳孔同時變化的反射活動就是調節反射，是保證外界景物在視網膜上清晰成像的重要生理機制。視覺的傳導通路：始于視網膜上的神經節細胞，其細胞軸突構成視神經，末梢止于外側膝狀體。來自兩眼鼻側的視神經左右交叉到對側外側膝狀體；來自兩眼顳側的視神經，不發生交叉投射到同側外側膝狀體。外側膝狀體細胞發出的纖維經視放射投射至大腦皮層的初級視皮層（V1），繼而與二級（V2）.三級（V3）和四級（V4）等次級視皮層發生聯系。

★【簡述軀體感覺模式及編碼的一般規律。/簡述軀體感覺神經編碼的基本規律。】 答：軀體的感覺模式是多種多樣的，我們可以將它們由表及里分成三個層次：淺感覺.深感覺.內臟感覺。淺感覺包括觸覺.壓覺.振動覺.溫度感覺等，這些感受細胞都分布在皮膚中；深感覺是對關節.肢體位置.運動及受力作用的感覺，它們的感受細胞分布在關節.肌肉.肌腱等組織中；內臟感覺一般情況下這些感覺并不投射到意識中來，分布在臟器.血管壁之中，受到牽拉或觸壓會引起痛覺。軀體感覺神經編碼的基本規律是對各種刺激模式進行細胞分工編碼，而這些細胞又以不同空間對應關系分布著；對于刺激強度則以神經元單位發放頻率的改變進行編碼。軀體內外的各種刺激，按其刺激性質引起相應感受細胞的興奮。★【簡述聯想學習的種類與特點。】

答：聯想式學習是指由兩種或兩種以上刺激所引起的腦內兩個以上的中樞興奮之間，形成的聯結而實現的學習過程。根據外部條件和實驗研究方法不同，分三種類型：嘗試與錯誤學習.經典條件反射和操作式條件反射。三種類型的共同特點：是環境條件中那些變化著的動因在時間和空間上的接近性，造成腦內兩個或多個中樞興奮性的同時變化，從而形成腦內中樞的暫時聯系。因此3種學習模式統稱聯想式學習，包含外部動因間的聯結.刺激-反應聯結和腦內中樞間的聯結（暫時聯系）。

★【簡述情緒的激活學說和情緒的邊緣系統學說的生理心理學意義。】

答：帕帕茲認為在邊緣系統結構中，從海馬經穹窿.乳頭體.丘腦前核和扣帶回，再回到海馬的環路（帕帕茲環路），對情緒產生具有重要作用。

情緒的激活學說和情緒的邊緣系統學說集中地表達了現代神經生理學關于腦高級功能的理論成果。把網狀結構和邊緣系統的功能特點與情緒和情感過程聯系起來，與巴甫洛夫以前經典神經生理學對于情緒的理論相比，不但具有整體和器官水平的實驗證據，還有細胞生理學的實驗依據。還有許多著名的經典實驗，對情緒生理心理學的發展具有重要歷史意義，如假怒實驗.怒叫反應和自我刺激實驗等。★【簡述長時記憶的腦機制。】

答：傳統記憶痕跡的最后一個觀點，即長時記憶痕跡是突觸或細胞的變化。雖然記憶痕跡理論形成時，人們對突觸化學傳遞的知識還很少，但根據當代積累的科學知識，我們可以把這一論斷歸結為3方面含義：突觸前的變化包括神經遞質的合成.儲存.釋放等環節；突觸后變化包括受體密度.受體活性.離子通道蛋白和細胞內信使的變化；形態結構變化包括突觸的增多或增大。他們對比了生活環境.學習能力和腦結構變化的關系。這一研究足以說明腦形態結構與功能均具有很大的可塑性，學習記憶能力與腦結構變化有一定關系，但并不能精確說明長時記憶痕跡究竟與哪幾項腦結構或突觸變化有關。★【簡述皮膚電反應生理機制。】

答：皮膚電反應是由皮膚電阻或電導的變化而造成的。皮膚電阻或電導隨皮膚汗腺機能變化而改變。交感神經興奮，汗腺活動加強，分泌汗液較多。由于汗內鹽成分較多使皮膚導電能力增高，形成大的皮膚電反應。皮膚電反應只能作為交感神經系統功能的直接指標，也可以作為腦喚醒.警覺水平的間接指標，但無法辨明情緒反應的性質和內容。★【簡述脊髓運動反射。】

答：謝靈頓認為，脊髓運動神經元是各種傳出效應的最后共同公路，這不但接受各種感覺神經傳入的神經沖動，還接受脊髓中間神經元以及腦高位中樞發出的神經沖動。脊髓運動神經元發揮最后共同公路的功能時，存在著許多生理現象：聚合.發散.閉鎖.易化和分數化等。★【簡述去大腦皮層動物標本及意義。】

答：將兩側內囊切斷使大腦皮層與間腦和基底神經節之間的聯系中斷，這種標本稱為去大腦皮層動物或間腦動物。這種動物基底神經節.間腦和中腦都保存著，正常的翻正反射.步行運動功能仍不受影響；但在兩側白質或內囊受損的病人由于失去大腦皮層的控制出現了去大腦皮層性強直的姿勢，表現為兩上肢屈曲而兩下肢強直。各高一級腦組織對低一級腦結構運動功能的控制作用大多是抑制性的；但紅核.橋腦網狀結構.中腦網狀結構和前庭神經核對脊髓運動功能卻實現著興奮作用。這些結構脫離它們各自的高一級腦結構的控制，就會引出亢進的脊髓反射活動。

★【簡述循環信息流在知覺產生中的作用。】

循環信息流是知覺覺知和注意，以及主體意識知覺的生理基礎。拉莫2003年將循環信息注流分為兩類：

1）各層次視知覺皮層之間的循環信息流，參與現實物體的模糊性覺知，這類信息流大約發生在100—150毫秒的時程上，實現無意識的知覺。

2）循環信息流則大大超出物體視知覺皮層，在額葉、頂葉和聶葉很多皮層區之間的循環信息流。人們對物體產生清晰的意識知覺，離不開人們頭腦中的經驗和記憶，大范圍循環信息流是產生意識知覺的基礎，與記憶網絡間存在著復雜的信息流，這類信息流大約發生在200－300毫秒的時程上。

★【簡述言語知覺機制的運動理論。】

運動理論是利伯曼和馬丁利（1985）提出的，基本理論觀點可以歸納為三方面：

1）言語知覺系統和發音的言語運動系統之間是密切聯結在一起的。

2）言語知覺是人類特有的，因為只有人類才具有出生以來經過長期學習所積累的語言知識。

3）言語知覺能力是人類先天所具備的，因為人類生來就具備言語發生和言語知覺相互結在一起的機能系統。

視覺信息參與言語知覺的實驗事實，對言語知覺運動理論提供了有力的支持，因為視覺信息可以幫助人們掌握發音時的口、唇、舌等運動狀態，便于人們默默地重復這些發音動作，提高言語知覺的正確率。

★【簡述言語知覺機制的聽覺理論。】

言語知覺的聽覺理論(The auditory theory of speech percep-tion)在上述3個方面與運動理論完全不同。首先，這種理論認為知覺并不是言語運動的產物，而是聽覺系統對各種聲音信號進行自動解碼，對說話人有意發出音素的規則序列發生知覺的過程；其次，言語知覺并不是人類特有的現象，許多動物的聽覺系統與人類聽覺系統十分相似，動物也可能具有相似的言語聽覺機制；最后，言語知覺不是先天的，雖然嬰兒聽覺系統就已經十分發達，但嬰兒早期必須經過學習和作業之后，才獲得言語知覺能力。

★【簡述言語知覺機制的聽覺理論與運動理論的基本觀點有哪些不同？】 ★【簡述突觸傳遞的特點。】

1.單向傳遞：突觸傳遞只能由突觸前神經元沿軸突傳給突觸后神經元，不可逆向傳遞。因為只有突觸前膜才能釋放遞質。因此興奮只能由傳入神經元經中間神經元，然后再由傳出神經元傳出，使整個神經系統活動有規律進行。

2.總和作用：突觸前神經元傳來一次沖動及其引起遞質釋放的量，一般不足以使突觸后膜神經元產生動作電位。只有當一個突觸前神經元末梢連續傳來一系列沖動，或許多突觸前神經元末梢同時傳來一排沖動，釋放的遞質積累到一定的量，才能激發突觸后神經元產生動作電位。這種現象稱為總和作用。抑制性突觸后電位也可以進行總和。

3.突觸延擱：神經沖動由突觸前末梢傳遞給突觸后神經元，必須經歷：遞質的釋放、擴散及其作用于后膜引起EPSP，總和后才使突觸后神經元產生動作電位，這種傳遞需較長時間的特性即為突觸延擱。據測定，沖動通過一個突觸的時間約0.3～0.5ms.4.興奮節律的改變：在一個反射活動中，如果同時分別記錄背根傳入神經和腹根傳出神經的沖動頻率，可發現兩者的頻率并不相同。因為傳出神經的興奮除取決于傳入沖動的節律外，還取決于傳出神經元本身的功能狀態。在多突觸反射中則情況更復雜，沖動由傳入神經進入中樞后，要經過中間神經元的傳遞，因此傳出神經元發放的頻率還取決于中間神經元的功能狀態和聯系方式。

5.對內外環境變化的敏感性：神經元間的突觸最易受內環境變化的影響。缺氧、酸堿度升降、離子濃度變化等均可改變突觸的傳遞能力。缺氧可使神經元和突觸部位喪失興奮性、傳導障礙甚至神經元死亡。堿中毒時神經元興奮性異常升高，甚至發生驚厥；酸中毒時，興奮性降低，嚴重時致昏迷。

6.對某些化學物質的較敏感性和易疲勞：許多中樞性藥物的作用部位大都是在突觸。有些藥物能阻斷或加強突觸傳遞，如咖啡堿、可可堿和茶堿可以提高突觸后膜對興奮性遞質的敏感性，對大腦中突觸尤為明顯。士的寧能降低突觸后膜對抑制性遞質的敏感性，導致神經元過度興奮，對脊髓內作用尤為明顯，臨床用作脊髓興奮藥。各種受體激動劑或阻斷劑可直接作用于突觸后膜受體而發揮生理效應。突觸是反射弧中最易疲勞的環節，突觸傳遞發生疲勞的原因可能與遞質的耗竭有關，疲勞的出現是防止中樞過度興奮的一種保護性抑制。★【簡述小腦的主要功能。】 位于橋腦與延腦的背側，其結構與大腦相似，外層是灰質，內層是白質，在白質的深部也有4對核，稱之為中央核。主要功能是調節肌肉的緊張度，以便維持姿勢和平衡，順利完成隨意運動。

★【論述老年退行性癡呆的疾病性質、診斷、早期預測和干預的意義。】

在生活中我們常見到中老年病人出現不同程度的記憶力、語言表達能力、邏輯判斷能力等認知功能下降，或伴隨出現脾氣暴躁、精神抑郁、緊張感等行為異常，甚至日常生活能力下降而需要他人照料。出現這些癥狀，我們稱之為老年癡呆。

老年癡呆一般分為三類：一是老年原發性退行性癡呆又稱阿爾茨海默病，二是腦血管性癡呆，三是混合性癡呆。總之，老年癡呆是指發生于老年期或老年前期的一種慢性退行性腦變性疾病。

現代醫學已經從神經病理學、生物化學、基因學、病毒學等方面對老年癡呆病進行了廣泛的研究并取得了可喜的進展，但其病因和發病機制目前尚未完全明了。

由于該病病因不完全清楚，因此治療也不盡人意，目前治療的目的主要在于：（1）延緩或阻止癡呆程度的加重。（2）減輕癡呆癥狀和改善記憶功能。（3）抑制和逆轉老年原發性退行性癡呆早期的關鍵性病理改變的發生。（4）提高癡呆病人的日常生活能力，改善生存質量。（5）減少并發癥，延長存活期。★【簡述知覺信息流在知覺理論中的意義。】

知覺信息流流動于非常復雜的皮層-皮層網絡之中，這些功能并非都是實現底-頂加工的信息流，其中很多實現自上而下加工的信息流。按照距離，可分為短、中和長三類反饋聯系。

巴甫洛夫根據高級神經活動過程的強度、平衡性和靈活性三個基本特性的獨特組合，把個體的高級神經活動類型劃分為興奮型、活潑型、安靜型和抑制型四種。興奮型的神經活動過程為強而不平衡，其特點是神經活動的興奮過程強于抑制過程，極易興奮而難以抑制為特點，與膽汁質相對應。活潑型的神經活動過程為強、平衡而靈活，其特點是神經活動的興奮過程和抑制過程都比較強，以反應敏捷、活潑好動為特點，與多血質相對應。安靜型的神經活動過程為強、平衡而不靈活，其特點是神經活動的興奮過程和抑制過程都比較強，但不容易替代或轉換，以安靜、沉著、有節制和反應遲緩為特點，與黏液質相對應。抑制型的神經活動過程的興奮過程和抑制過程都比較弱，以膽小畏縮、消極防御和反應緩慢為特點，與抑郁質相對應。

第五篇：自考生理心理學串講筆記第二章

更多自考請訪問：http://www.tmdps.cn/zikao/

自考生理心理學串講筆記第二章

第二章感覺生理心理學

1.神經生理學將感覺系統分為特異感覺系統和非特異感覺系統。

2.視覺的產生：①清晰地投射到視網膜上；光感受機制是將在激發視網膜上光生物化學和光生物物理學反應，實現能量轉換的光感受功能，產生視感覺信息。3.神經反射：調節反射是一種較為復雜的反射活動，既包括不隨意性自主神經反射，又包括眼外肌肉的隨意性運動反應。意義：視軸、晶體曲率和瞳孔同時變化的反射活動就是調節反射，是保證外界景物在視網膜上清晰成像的重要生理機制。

4.眼睛的隨意性運動的方式及在視覺中的意義

（1）①眼睛的運動有許多方式，當我們觀察位于視野一側的景物又不允許頭動時，兩眼共同轉向一側。兩眼視軸發生同方向性運動，稱為共軛運動。②正前方的物體從遠處移向眼前時，為使其在視網膜上成像，兩眼視軸均向鼻側靠近，稱為輻合。③物體由眼前近處移向遠處時，雙眼視軸均向兩顳側分開，稱為分散。④輻合與分散的共同特點是兩眼視軸總是反方向運動，稱為輻輳運動。⑤輻輳運動和共軛運動都是眼睛的隨意運動。

（2）意義：人們在觀察客體時，有意識地使眼睛進行這些運動，以便使物像能最好地投射在視網膜上最靈敏的部位——中央窩上，從而得到最清楚的視覺。

5.非隨意性眼動（感受器的適應現象及觀察復雜物體時眼球快速微顫的生理心理學意）

（1）感受器的適應現象：①感受閾值，即剛能引起主觀感覺或細胞電活動變化的最小刺激強度。各種特異感覺系統均有自己的適宜刺激，對其感受閾值最低，即對其感受最靈敏。②感受器的適應：隨著刺激物長時間持續作用，感受靈敏率下降，感受閾值增高，這種現象稱感受器的適應。

（2）生理心理學意義：①在觀察一個復雜的客體時，眼睛會很快進行掃視，在兩次掃視之間，眼球不動，稱注視。②注視期間，眼睛并非絕對不動；事實上此時眼睛發生快速微顫。③微顫運動保證視網膜不斷變換感受細胞對注視目標進行反映，從而克服了每個光感受細胞由于適應機制而引起的感受性降低。6.兩類光感受細胞①視桿細胞——產生明暗視覺信息的基礎②視錐細胞——產生顏色視覺的基礎

7.視網膜上有哪幾種細胞？排列方式及電傳導方式。①視網膜分為內、外兩層。外層是色素上皮層，由色素細胞組成，由此產生和儲存一些光化學物質。內獵學網-為學員提供最優質的教育服務

更多自考請訪問：http://www.tmdps.cn/zikao/

層是由5種神經細胞組成的神經層，從外向內依次為視感受細胞（視桿細胞和視錐細胞）、水平細胞、雙極細胞、無足細胞和神經節細胞。②細胞聯系的一般規律：幾個視感受細胞與1個雙極細胞聯系，幾個雙極細胞又與1個神經節細胞相關。因此，多個視感受細胞只引起1個神經節細胞興奮，故視敏度較差；但在視網膜中央凹部只有視錐細胞，每個視錐細胞只與1個雙極細胞相聯系，而這個雙極細胞又與1個神經節細胞相聯系。因此，中央凹視敏度最高。③由視感受細胞、雙極細胞和神經節細胞形成神經信息傳遞的垂直聯系；由水平細胞和無足細胞在垂直聯系之間進行橫向聯系，1個神經節細胞及與其相互聯系的全部其他視網膜細胞，構成視覺的最基本結構與功能單位，稱之為視感受單位。④視網膜中央凹附近的視感受單位較小，視敏度大；而周邊部分視網膜的感受單位較大，視敏度差。⑤水平細胞、無足細胞和光感受細胞、雙極細胞間的信息傳遞都是以級量反應，是緩慢的電變化，不能形成可傳導的動作電位，但可發生時間和空間的總和效應。只有神經節細胞的信息傳遞才是全或無的數字化過程，產生單位發放，對刺激強度按調頻的方式給戶神經編碼。

8.視覺的傳導通路：①眼折光成像功能的神經基礎：視神經、外測膝狀體、視皮層、上丘及頂蓋前區。外測膝狀體——視覺中樞；頂蓋前區——瞳孔反射中樞。②外側膝狀體細胞發出的纖維經視放射投射至大腦皮層的初級視皮層（V1），繼而與二級（V2）、三級（V3）和四級（V4）。等次級視皮層發生聯系。V1區——簡單視感覺；V2區——圖形、客體的輪廓、運動感知；V4區——顏色覺。9.視網膜神經節細胞的感受野呈同心圓式。其中心區和周邊區是拮抗的。外側膝狀體神經元的感受野與神經節細胞基本相似，形成中心區和周邊區相互抗拮的同心圓式的感受野。

10.感受野，視皮層感受野的類型及特點：

（1）①感受野：某一感受系統神經細胞對某一范圍的刺激最為敏感，因此把有效地影響某一感覺細胞興奮性的外周部分，稱為該神經元的感受野。②如果把微電極插在視覺中樞的某個神經元上，記錄其電活動，凡能引起電活動顯著變化的視野范圍，就是該視覺神經元的感受野。③神經元對自己的感受野中的適宜刺激感受閾值最低，感受最靈敏。

（2）視皮層神經元的感受野分三種類型①簡單型感受野：面積較小，引起開反應和閉反應的區分均呈直線型，兩者分離形成平行直線，但兩者可以存在空間總和效應；②復雜型感受野：呈長方形且不能區分出開反應與閉反應區，可以是由直線型簡單感受野平行移動而成，也可以是大量簡單型皮層細胞同時興奮而造成的；③超復雜型感受野：它的反應特性與復雜型相似，但有明顯的終端抑制，即長方形的長度超過一定限度則有抑制效應。總之，簡單型的細胞感受野是直線形，與圖形邊界線的覺察有關；復雜型和超復雜型細胞為長方形感受野，與對圖形的邊角或運動感知覺有關。

11.聽覺生理心理學：①人所能聽到的頻譜大約是20－16000赫茲的各種振動波，對400－1000赫茲的聲波最敏感。②頻率——音高、振幅——音強、頻譜——獵學網-為學員提供最優質的教育服務

更多自考請訪問：http://www.tmdps.cn/zikao/

音色。③聽覺通路：耳蝸核－外側丘系－下丘；耳蝸核－上橄欖核、斜方體－下丘；下丘―內側膝狀體－顳葉的初級聽皮層（41區）和次級聽皮層（21區，22區，42區）。④音高的神經編碼理論：聽覺共振假說、位置理論、頻率理論、行波學說。其中行波學說有美籍匈牙利學者貝殼西提出，獲得了若貝爾獎金。⑤內耳音高編碼的兩種方式：細胞分工編碼、頻率編碼。⑥音強的神經編碼：級量反應式編碼、調頻式編碼、細胞分工編碼。⑦聲源空間定位編碼：鎖相-時差編碼、強度差編碼

12.①味覺通路——孤束核、前島葉（高級味覺中樞）。②嗅覺通路——前梨狀區、杏仁核、海馬回溝皮層。

13.①軀體感覺皮層區——頂葉中央后回一級區（3-1-2區）和二級區（5區、7區）（頂葉——軀體感覺的高級中樞）②淺感覺——內側丘系、脊髓丘系、脊髓丘腦側束、脊髓丘腦前束。③深感覺——丘系交叉、稧束核、稧束、薄束核、薄束、后跟。④痛覺的重要中樞——旁束核、板內核。⑤三叉丘系是專投射頭部的感覺區。

14.軀體感覺模式的種類和神經編碼規律？

（1）軀體的感覺模式的種類：①淺感覺：包括觸覺、壓覺、振動覺、溫度感覺等，這些感受細胞都分布在皮膚中。②深感覺：是對關節、肢體位置、運動及受力作用的感覺，它們的感受細胞分布在關節、肌肉、肌腱等組織中。深感覺模式可分為：位置覺、動覺和受力作用覺三類。③內臟感覺：一般情況下內臟感覺并不投射到意識中來，分布在臟器、血管壁之中，受到牽拉或觸壓會引起痛覺。

（2）軀體感覺神經編碼的基本規律：①軀體感覺神經編碼是對各種刺激模式進行細胞分工編碼，這些細胞又以不同空間對應關系分布；②刺激強度是以神經元單位發放頻率的改變進行編碼；③軀體內外的各種刺激，按其刺激性質引起相應感受細胞的興奮。

獵學網-為學員提供最優質的教育服務