第一篇：北理工爆轟物理學(xué)簡答題總結(jié)

爆轟考點總結(jié)

1.爆炸：

爆炸的定義：可簡單的定義為由能量極為迅速釋放而產(chǎn)生的現(xiàn)象。

1爆炸具有極大的能量釋放速度、形成極高的能量密度，并迅速對外界介質(zhì)做功形成沖擊波的特點。爆炸的特點：○2爆炸過程中，描述系統(tǒng)狀態(tài)的物理量會在極短的時間內(nèi)和極小的空間內(nèi)發(fā)生急劇變化。○1物理爆炸○2化學(xué)爆炸○3核爆炸 爆炸的分類：○2.炸藥的定義及分類：

定義：在適當(dāng)外部激發(fā)能量作用下，可發(fā)生爆炸變化（速度極快且放出大量熱和大量氣體的化學(xué)反應(yīng)），并對周圍介質(zhì)做功的化合物或混合物。

1起爆藥○2猛炸藥○3發(fā)射藥○4煙火劑 按應(yīng)用分類：○1單質(zhì)炸藥○2混合炸藥 按組成分類：○3.爆轟、爆轟波、爆轟波陣面：

爆轟是一伴有大量能量釋放、帶有一個以超聲速運動的沖擊波前沿的化學(xué)反應(yīng)區(qū)沿炸藥裝藥傳播的流體動力學(xué)過程。這種帶有高速化學(xué)反應(yīng)區(qū)的強沖擊波稱為爆轟波。爆轟的前沿沖擊波和放熱反應(yīng)區(qū)通稱為爆轟波陣面。1.炸藥爆炸的基本特征：

炸藥爆炸是一種以高速進行的，能自動傳播的化學(xué)反應(yīng)過程，在此過程中放出大量的熱、生成大量的氣體產(chǎn)物，形成沖擊波

1）反應(yīng)的放熱性 2）過程的高速度

3）過程必須形成氣體產(chǎn)物 2.炸藥的化學(xué)反應(yīng)過程：

根據(jù)反應(yīng)速度快慢可分為熱分解、燃燒和爆轟三種基本形式。

熱分解是一種緩慢的化學(xué)變化，其特點是在整個物質(zhì)內(nèi)部展開，反應(yīng)速度與環(huán)境溫度有關(guān)。

燃燒、爆轟與熱分解不同，它們不是在整個物質(zhì)內(nèi)發(fā)生的，而是在某一局部開始，并以化學(xué)反應(yīng)波的形式按一定的速度一層一層地自行傳播。化學(xué)反應(yīng)波的波陣面很窄，化學(xué)反應(yīng)就是在這個很窄的波陣面內(nèi)進行并完成的。1.燃燒與爆轟的區(qū)別：

（1）傳播機理不同：燃燒是通過熱傳導(dǎo)、熱輻射及燃燒氣體產(chǎn)物的擴散作用傳入未反應(yīng)區(qū)的；爆轟則是借助沖擊波對炸藥的強烈沖擊壓縮作用進行的。

（2）波的速度不同：燃燒傳播速度很小；爆轟的傳播速度很大，一般數(shù)千米每秒。

（3）受外界的影響不同：燃燒受外界條件的影響很大；爆轟幾乎不受外界條件的影響。

（4）產(chǎn)物質(zhì)點運動方向不同：燃燒產(chǎn)物質(zhì)點運動方向與燃燒波傳播方向相反；爆轟產(chǎn)物質(zhì)點運動方向與爆轟波傳播方向相同。

17.弱擾動與強擾動的區(qū)別： 當(dāng)介質(zhì)（Medium）受到外界作用（如振動、沖擊等）時，介質(zhì)的局部狀態(tài)參量就會發(fā)生變化，這就是擾動（Disturbance）。如果擾動前后介質(zhì)的狀態(tài)參數(shù)變化量與原來的參數(shù)量相比是很微小的，則稱這種擾動為弱擾動（Weak disturbance）或小擾動。弱擾動的特點是各種參數(shù)的變化量是微小的、逐漸的和連續(xù)的，若擾動是等熵的 如果擾動前后介質(zhì)的狀態(tài)參數(shù)發(fā)生突躍變化，則稱這種擾動為強擾動

強擾動形成過程：每一小步的壓縮都是一種等熵變化，但由于每經(jīng)一步壓縮后氣體的溫度都要上升，氣體的聲速必將上升，這樣下一步的壓縮波的波速逐漸增加，一旦集中起來，狀態(tài)參數(shù)的變化將不再連續(xù)，就會發(fā)生突躍，弱擾動變成強擾動，其波速大于聲速。2.壓縮波和稀疏波

壓縮波（Compression Wave）：擾動傳過后，介質(zhì)的壓力、密度、溫度等狀態(tài)參數(shù)增加的波稱為壓縮波，其特點是波傳播的方向與介質(zhì)質(zhì)點運動方向相同。它的波速大于介質(zhì)當(dāng)?shù)氐穆曀佟Ｏ∈璨ǎ≧arefaction Wave）：擾動傳過后，介質(zhì)的壓力、密度、溫度等狀態(tài)參數(shù)下降的波稱為稀疏波，其特點是波傳播的方向與介質(zhì)質(zhì)點運動方向相反。在稀疏波擾動過的區(qū)域中，任意兩相鄰端面的參數(shù)都只差一個無窮小量，因此稀疏波的傳播過程屬于等熵過程，它的波速等于介質(zhì)當(dāng)?shù)氐穆曀倩蛞羲佟?.沖擊波：

沖擊波又稱激波，是一種強烈的壓縮波，其波陣面通過的前后參數(shù)變化很大，它是一種狀態(tài)突躍變化的傳播。3.超壓與動壓

超壓：沖擊波陣面?zhèn)鞑サ娇臻g某點時，超過周圍環(huán)境大氣的壓力稱為超壓。公式：

2??c022 p?p0??0?D?u0??1?2?k?1???D?u0???動壓:物體在流體中運動時，在正對流動運動方向的表面，流體完全受阻，此處的流體速度為0，其動能轉(zhuǎn)變?yōu)閴毫δ埽瑝毫υ龃螅鋲毫ΨQ為全受阻壓力，它與未受擾動處的壓力之差，稱為動壓。公式：1/2ρv2。4.瑞利線、沖擊絕熱線和等熵線

（物理意義）雨貢紐（Hugoniot）曲線是不同波速的沖擊波在具有同一初始狀態(tài)的相同介質(zhì)中傳過后所達到的終態(tài)點的連線，當(dāng)介質(zhì)性質(zhì)和波前狀態(tài)一定時，H線是確定的，若沖擊波速度不同，則波后狀態(tài)必然處在H線的不同位置上。e?e0?1?p?p0??v0?v?2

p?p0v0?v（物理意義）波速線是一定波速的沖擊波傳過具有同一初始狀態(tài)的不同介質(zhì)所達到的終態(tài)點的連線，當(dāng)波速一定時，D?u0?v0沖擊波通過任何介質(zhì)后，波后狀態(tài)都對應(yīng)于此條線上的某一確定點。

這兩條線上的任一點都是和一定的波后狀態(tài)對應(yīng)的，它們都不是沖擊壓縮的過程線，不能認為沖擊壓縮過程是沿著這兩條線中的任一條進行的。

kp?A?等熵線就是由等熵方程確定的曲線，它表示進行等熵壓縮或等熵膨脹過程時介質(zhì)狀態(tài)變化所走過的路徑。

5.多次沖擊壓縮能與單次沖擊壓縮

多次沖擊壓縮不能與單次沖擊壓縮達到相同的狀態(tài)，原因如下： 根據(jù)Hugoniot曲線的物理意義，不同的起始點（波前狀態(tài)）對應(yīng)不同的Hugoniot曲線，如圖所示B點對應(yīng)的Hugoniot曲線是以1/6vb為漸近線的，而A點對應(yīng)的Hugoniot曲線是以1/6vA為漸近線的，所以多次沖擊壓縮達到相同的密度后，其壓強總是低于單次沖擊壓縮，或多次沖擊壓縮達到相同壓強，其密度總是大于單次沖擊壓縮，故不可能達到相同狀態(tài)。

6.沖擊波的基本性質(zhì)：

1）沖擊波陣面是一個間斷面；

2）沖擊波是壓縮波，不可能是稀疏波； 3）沖擊波傳過后，介質(zhì)的熵是增加的； 4）沖擊波相對波前介質(zhì)是超音速的，即D?u0?c0 7.證明：沖擊波相對波前介質(zhì)是超音速的：

8.證明：沖擊波相對波后介質(zhì)是亞音速的：

9.起爆的有關(guān)定義：

感度：炸藥在外界作用下（如沖擊波）發(fā)生爆炸的難易程度稱為炸藥的敏感度或炸藥的感度。起爆沖能：把使炸藥起爆所需的外界作用的臨界能量，稱為初始沖能或起爆沖能。

感度分類：加熱感度、火焰感度、撞擊感度、摩擦感度、針刺感度、沖擊波感度、光感度、靜電感度等。（撞擊感度、摩擦感度和針刺感度都是炸藥的機械感度。）炸藥起爆的規(guī)律：

各種炸藥對不同形式的初始沖能具有一定的選擇性

同一種裝藥激起起爆所需要的某種形式的能量不是一個嚴格固定的值。同一種炸藥對不同初始沖能的感度之間沒有一定的當(dāng)量關(guān)系

爆發(fā)點：炸藥能夠?qū)е卤ǖ淖畹偷沫h(huán)境溫度稱為炸藥的爆發(fā)點。

臨界應(yīng)力：炸藥100％不發(fā)生膛炸和早炸時所能承受的最大應(yīng)力叫做炸藥的臨界應(yīng)力。起爆深度：是指炸藥中出現(xiàn)爆轟點的位置距隔板－炸藥分界面的距離。

臨界起爆壓力：當(dāng)入射壓力低于某一臨界值時，被發(fā)炸藥將不能被起爆，此壓力稱之為炸藥的臨界起爆壓力。10.起爆機理：

熱起爆：在一定條件下，若化學(xué)反應(yīng)放出的能量大于熱傳導(dǎo)所散失的熱量，混合氣體就會發(fā)生熱積累，從而使反應(yīng)加速，最終導(dǎo)致爆轟。

沖擊起爆：一種炸藥起爆后產(chǎn)生的沖擊波通過某一介質(zhì)起爆另一種炸藥。10.均質(zhì)炸藥與非均質(zhì)炸藥的沖擊起爆機理：

均質(zhì)炸藥是指物理結(jié)構(gòu)非常均勻，具有均一的物理與力學(xué)性質(zhì)的炸藥

均質(zhì)炸藥在沖擊波進入炸藥后，在波陣面后首先受到?jīng)_擊的一層炸藥整體被加熱，激發(fā)爆轟化學(xué)反應(yīng)，形成超高速爆轟波，該超速爆轟波趕上初始的入射沖擊波后在未受沖擊的炸藥中發(fā)展成穩(wěn)定的爆轟。

非均質(zhì)炸藥是指炸藥在澆鑄、結(jié)晶過程或壓裝過程所引起的炸藥物理結(jié)構(gòu)的不均勻性，如氣泡、縮孔、裂紋、粗結(jié)晶、密度不均勻以及由于種種原因在炸藥中混入雜質(zhì)等。

非均質(zhì)炸藥的起爆機理為熱點起爆機理，即在沖擊波作用下，波陣面上的沖擊波受到強烈的壓縮，但在被壓縮層中的炸藥溫度升高并不是均勻的，因而化學(xué)反應(yīng)首先從被稱為“熱點”的地方開始，進而傳播到真?zhèn)€炸藥層。11.熱點的成長過程（1）熱點形成階段

（2）由熱點向周圍著火燃燒階段（快速燃燒過程）（3）由快速燃燒轉(zhuǎn)變?yōu)榈退俦Z。（4）由低速爆轟轉(zhuǎn)為高速爆轟。12.-爆轟波相對波前超音速：

p?p0D2tg???2v?vv0 0由波速方程可得：

2c0?dp?tg?0?????2?dv?s,ov 0由聲速公式可得：

由圖示可知：D>C0 13爆轟波相對于波后介質(zhì)為聲速：

14.Hugoniot曲線分段

14.可燃性氣體分類： ○1可燃氣體 ○2可燃液化氣 ○3可燃液體的蒸氣 ○4助燃氣體 ○5分解爆炸性氣體

（1）dc段：v>v0，p>p0

D為虛數(shù)（2）c點： v>v0，p＝p0

D＝0，定壓燃燒

（3）CGAI段： v>v0，p

D>0，u<0；爆燃 其中，CGA段(p-p0)負壓值較小，稱弱爆燃支；

AI段(p-p0)負壓值較大，稱強爆燃支。

（4）A點的爆燃速度最大。其中，MLd段(p-p0)值較小，稱弱爆轟支；

（5）MK段(p-p0)值較大，稱強爆轟支。

M點的爆轟速度最小。

15.氣體爆轟濃度極限: 通常情況下，氣體混合物中可燃成分的濃度處于一定范圍內(nèi)時，才會發(fā)生爆炸現(xiàn)象，這個濃度范圍稱為爆炸濃度范圍。能夠發(fā)生爆炸的最低濃度叫爆炸濃度下限，而能夠發(fā)生爆炸的最高濃度叫做爆炸濃度上限。爆炸濃度極限不是一個固定的物理常數(shù)，它與點火能、初始溫度、壓力、惰性氣體等因素有關(guān)。16.ZND模型、螺旋爆轟的關(guān)系：

螺旋爆轟：爆轟波陣面的傳播速度是不均勻的，出現(xiàn)周期性的振動現(xiàn)象；爆轟波后產(chǎn)物區(qū)，有規(guī)則的水平光亮條紋線，而且此光亮條紋線與波陣面的波紋狀跡線有關(guān)。波陣面跡線上的每一個突峰處，對應(yīng)于反應(yīng)產(chǎn)物區(qū)中的一條光亮條紋。如果螺旋爆轟波在涂有粉末的管子中傳播時，在管壁上會留下螺旋運動的跡線。

成因：螺旋爆轟是個普遍存在的現(xiàn)象，它主要是由于爆轟波反應(yīng)區(qū)內(nèi)流動的非一維性造成的，即存在橫向波，使得反應(yīng)區(qū)成為多波系的非定常結(jié)構(gòu)。

ZND模型是對它們的簡化，稱為光滑的理想爆轟波。但實際上，所有爆轟波陣面是三維的、不光滑的、不穩(wěn)定的。ZND模型：原始爆炸物首先受到前導(dǎo)沖擊波的強烈沖擊壓縮，立即由初始狀態(tài)O點被突躍壓縮到N點的狀態(tài)，溫度和壓力突然升高，高速的爆轟化學(xué)反應(yīng)被激發(fā)，隨著化學(xué)反應(yīng)連續(xù)不斷地展開，反應(yīng)進程變量λ從N(vN,pN)點開始逐漸增大，所釋放的反應(yīng)熱Qe逐漸增大，狀態(tài)由點N沿瑞利線逐漸向反應(yīng)終態(tài)點M變化，直至反應(yīng)進程變量λ=1，到達反應(yīng)區(qū)的終態(tài)，化學(xué)反應(yīng)熱Qe全部放出。

CJ理論假設(shè)：流動是一維的，不考慮熱傳導(dǎo)、熱輻射及其粘滯摩擦等耗散效應(yīng)；把爆轟波視為一強間斷面；爆轟波通過后化學(xué)反應(yīng)瞬間完成并放出化學(xué)反應(yīng)熱，反應(yīng)產(chǎn)物處于熱化學(xué)平衡及熱力學(xué)平衡狀態(tài)；爆轟波陣面?zhèn)鞑ミ^程是定常的。

17.影響氣體爆轟傳播速度的因素：

1、氣體爆轟波的傳播速度與盛氣體管子的放置方法（垂直或水平、或傾斜）、起爆源的種類、引爆端是閉口還是開口等無關(guān)。與管子的形狀有關(guān)。

2、混合氣體的初始溫度對爆轟波速度影響很小，隨溫度升高，爆速稍微下降，這是因為溫度高使氣體密度減小所造成的。如爆鳴氣（2H2＋O2）初始溫度為100C時，測出的爆速值為2821m/s，而1000C時為2790m/s。

3、混合氣體的爆速隨初始壓力的提高而提高。

4、混合氣體的爆速隨初始密度的增大而增大。

5、加入惰性氣體，對于較輕的惰性氣體如He，爆速增加；對于較重的惰性氣體如Ar，爆速減小。17.云霧爆轟：

所謂云霧爆轟系指液體燃料霧滴散布于氣體氧化劑或空氣當(dāng)中形成的液一氣兩相混合物的爆轟。17.凝聚炸藥

所謂凝聚炸藥是指液態(tài)和固態(tài)炸藥。

與氣體爆炸物相比，除形態(tài)不同外，凝聚炸藥還具有密度大、爆速高、爆轟壓力大、所形成的能量密度高等特點，因而爆炸的破壞性強、威力大。18.探針法測爆速/爆壓的原理：

爆速：利用各種類型的測時儀器或裝置測定爆轟波從一點傳到另一點所經(jīng)歷的時間間隔?t，然后去除兩點間的距離

?SD??s，這樣就可得到爆轟波在兩點間的傳播平均速度D，即?t 爆壓：利用錳銅材料在動態(tài)高壓作用下的壓阻效應(yīng)，也就是利用從實驗得到P??RR的關(guān)系確定壓力值，測量CJ壓力。

19.炸藥的臨界直徑和極限直徑：

在軸對稱條形裝藥中，炸藥的定常爆速隨直徑的減小而減小，當(dāng)直徑小于某一直徑時，炸藥便不能維持定常爆轟，該直徑為臨界直徑。而隨炸藥直徑的增加，爆速逐漸增加，當(dāng)直徑增大到一定尺寸后爆速不再增加，這時稱為極限直徑。這種裝藥直徑大小對爆轟波的傳播過程和傳播速度的影響就叫作炸藥爆轟傳播的直徑效應(yīng)。產(chǎn)生這種情況的原因是爆轟產(chǎn)物和爆轟反應(yīng)區(qū)會受到側(cè)向稀疏波的影響，直徑越小受到的影響越大，反應(yīng)區(qū)的能量密度越小，波陣面強度越低，使得爆轟波的速度越低，反之亦然。19.影響直徑效應(yīng)的因素：（1）炸藥的性質(zhì)及狀態(tài)（2）炸藥顆粒度的影響（3）炸藥密度（4）裝藥的外殼

20.影響凝聚炸藥爆速的因素：

1、炸藥性質(zhì)

2、裝藥密度

3、顆粒尺寸和裝藥外殼對爆速的影響

4、附加物

5、軸向溝槽對爆速的影響

6、低速爆轟現(xiàn)象（初始起爆能量）20.低速爆轟現(xiàn)象：

現(xiàn)象描述：某些炸藥，由于起爆能量不同，爆轟可以出現(xiàn)差別很大的高速或低速傳播，而且在高爆速和低爆速之間沒有穩(wěn)定的中間速度。

原因：低速爆轟時，在反應(yīng)區(qū)中爆炸反應(yīng)不完全，只釋放了部分能量，而相當(dāng)多的一部分能量是在CJ面以后的燃燒階段放出的，這樣，用來支持爆轟傳播的能量就較小，故低爆速爆轟傳播的機理可以用表面反應(yīng)機理解釋。21.燃燒轉(zhuǎn)爆轟的過程及條件： 過程：（1）燃燒波陣面后產(chǎn)物壓力的迅速提高，進而造成壓縮波向未反應(yīng)炸藥的傳播；（2）火焰波陣面前方壓縮波擾動的追趕聚集從而在未反應(yīng)炸藥內(nèi)的某一距離處形成具有一定強度的沖擊波；（3）未沖擊波引爆未反應(yīng)炸藥的階段，即SDT階段。條件：（1）單位體積炸藥中燃燒面積迅速擴大，如在沖擊作用下形成大量的裂紋致使燃燒比表面積驟然擴大，燃燒失穩(wěn)，使燃燒區(qū)壓力急增，燃速加快，最后形成爆轟。

（2）炸藥或推進劑在燃燒時存在包裝或外殼，燃燒產(chǎn)物不能及時擴散，致使燃燒區(qū)壓力迅速提高，形成沖擊波沖擊壓縮未反應(yīng)炸藥，轉(zhuǎn)化成爆轟。

（3）燃燒波陣面前方炸藥中存在缺陷，在沖擊作用下容易形成熱點，形成爆轟。22.爆轟波波形的控制方法：

所謂爆轟波形狀控制是指采用一定的方法控制爆轟波傳播的方向，以達到改變爆轟波形狀的目的。一般采用的方法有：在炸藥中設(shè)置惰性塊；改變引爆方式（改變引爆位置、多點引爆等）以及采用高低速炸藥組合等。23.不穩(wěn)定爆轟（沖擊波）轉(zhuǎn)穩(wěn)定爆轟：

1當(dāng)用爆速較高的傳爆藥柱引爆主裝藥時，在主裝藥的前部存在一段爆速高于主裝藥CJ爆速的不穩(wěn)定爆轟區(qū)，并且傳入的沖擊波速度與主裝藥CJ爆速相差越大，不穩(wěn)定爆轟區(qū)越長。

2當(dāng)傳入的沖擊波速度低于極限爆速但高于臨界爆速Dc時，通常會逐漸增長到極限爆速。傳入的沖擊波速度越低，不穩(wěn)定爆轟區(qū)越長。

3當(dāng)傳入的沖擊波速度低于臨界爆速Dc時，不足以激發(fā)主裝藥的爆轟化學(xué)反應(yīng)而逐漸衰減為聲波。24.TNT當(dāng)量定義：

在實驗測定炸藥作功能力時，一般采用在同樣條件下，被試炸藥作功能力與一定密度下某一參比炸藥作功能力的比值作為試樣的相對作功能力。常用的參比炸藥為梯恩梯，相對比較值稱為梯恩梯當(dāng)量。沖擊阻抗及其影響：（自學(xué)內(nèi)容）沖擊阻抗（Shock Impedance）：是指介質(zhì)密度與沖擊波速度的乘積，它是介質(zhì)的動力學(xué)剛度，其量綱為Pa/(m/s)。其物理意義為：介質(zhì)在沖擊載荷作用下獲得1m/s的速度所需之壓強的大小。

當(dāng)介質(zhì)的沖擊阻抗大于炸藥的沖擊阻抗時，則炸藥爆炸后在與其接觸的介質(zhì)中形成沖擊波，而同時反射回爆轟產(chǎn)物中也為一沖擊波

當(dāng)介質(zhì)的沖擊阻抗小于炸藥的沖擊阻抗時，則炸藥爆炸后在與其接觸的介質(zhì)中形成沖擊波，而同時反射回爆轟產(chǎn)物中也為一稀疏波。

當(dāng)介質(zhì)的沖擊阻抗等于炸藥的沖擊阻抗時，則界面處不發(fā)生反射現(xiàn)象，入射波強度不變地傳入介質(zhì)中。p-u平面上的Hugoniot曲線:（自學(xué)內(nèi)容）

曲線的物理意義：在p-u平面上，不同強度（或不同波速）沖擊波通過同一初始狀態(tài)點O（p0,u0）之后所突躍到的終態(tài)點的軌跡，稱之為p-u坐標(biāo)平面上的沖擊波的Hugoniot曲線或沖擊波的極曲線。

第二篇：影響穩(wěn)定爆轟的主要因素

影響穩(wěn)定爆轟的主要因素

影響穩(wěn)定爆轟的主要因素有藥卷直徑和裝藥密度。

1.藥卷直徑稱為炸藥的臨界直徑。

2號巖石銨梯炸藥的臨界直徑為18--20㎜

乳化炸藥為16--18㎜

2.裝藥密度存在最佳密度

裝藥密度小于最佳密度時，爆速隨著裝藥密度的減小而降低；

裝藥密度大于最佳密度時，爆速隨著裝藥密度的增大而減小，裝藥密度過大，還會拒爆，例如，孔深太大的深孔爆破和深孔水下爆破中，當(dāng)炸藥處于受壓狀態(tài)，炸藥密度增加，就可能出現(xiàn)半爆或熄爆現(xiàn)象。

2號巖石銨梯炸藥為1.0g/cm3

乳化炸藥為1.05--1.30

銨油炸藥為0.85--1.05

第三篇：北理工微波實驗報告總結(jié)

實驗一 一般微波測試系統(tǒng)的調(diào)試

一、實驗?zāi)康?/p>

1．了解一般微波測試系統(tǒng)的組成及其主要元、器件的作用，初步掌握它們的調(diào)整方法。2． 掌握頻率、波導(dǎo)波長和駐波比的測量方法。3． 掌握晶體校正曲線的繪制方法。

二、實驗裝置與實驗原理

常用的一般微波測試系統(tǒng)如1-1所示（示意圖）。

測量放大器微波信號源隔離器可變衰減器頻率計精密衰減器測量線終端負載圖1-1

本實驗是由矩形波導(dǎo)（3厘米波段，TE10模）組成的微波測試系統(tǒng)。其中，微波信號源（固態(tài)源或反射式速調(diào)管振蕩器）產(chǎn)生一個受到（方波）調(diào)制的微波高頻振蕩，其可調(diào)頻率范圍約為7.5~12.4GHz。隔離器的構(gòu)成是：在一小段波導(dǎo)內(nèi)放有一個表面涂有吸收材料的鐵氧體薄片，并外加一個恒定磁場使之磁化，從而對不同方向傳輸?shù)奈⒉ㄐ盘柈a(chǎn)生了不同的磁導(dǎo)率，導(dǎo)致向正方向（終端負載方向）傳播的波衰減很小，而反向（向信號源）傳播的波則衰減很大，此即所謂的隔離作用，它使信號源能較穩(wěn)定地工作。頻率計實際上就是一個可調(diào)的圓柱形諧振腔，其底部有孔（或縫隙）與波導(dǎo)相通。在失諧狀態(tài)下它從波導(dǎo)內(nèi)吸收的能量很小，對系統(tǒng)影響不大；當(dāng)調(diào)到與微波信號源地頻率一致（諧振）時，腔中的場最強，從波導(dǎo)（主傳輸線）內(nèi)吸收的能量也較多，從而使測量放大器的指示數(shù)從某一值突然降到某一最低值，如圖1－2(a)所示。此時即可從頻率計的刻度上讀出信號源的頻率。從圖1-1可知，腔與波導(dǎo)（主傳輸線）只有一個耦合元件（孔），形成主傳輸線的分路，這種連接方式稱為吸收式（或稱反應(yīng)式）連接方法。另一種是，腔與主傳輸線有兩個耦合器件，并把腔串接于主傳輸線中，諧振時腔中的場最強，輸出的能量也較多，因而測量放大器的指示也最大，如

圖1-2(b)所示。這種連接方法稱為通過式連接法。在實際中無論哪種連接方式，當(dāng)不測頻率時，為了不影響其它實驗項目的觀測，應(yīng)把腔調(diào)到失諧狀態(tài)。可變衰減器也是由一小段波導(dǎo)構(gòu)成的，其中放有一表面涂有損耗性材料，并與波導(dǎo)窄壁平行放置的薄介質(zhì)片。介質(zhì)片越靠近波導(dǎo)中心處，衰減越大，反之，衰減越小。利用可變衰減器可以連續(xù)地改變信號源傳向負載方向功率的大小；另外，如同隔離器一樣，可變衰減器也具有一定的隔離作用。測量線是一段在其寬壁中心線開有一窄縫隙的矩形波導(dǎo)，與其配套的還有一個裝有微波范圍內(nèi)用的晶體二極管檢波器及同軸線調(diào)諧式探針座。探針從縫隙插入波導(dǎo)后，送入測量（選頻）放大器，通過該放大器表頭的讀數(shù)，即可進行各實驗項目的測量工作。系統(tǒng)的最后部分是終端負載，它是被測試的某一微波元、器件，也可以是匹配負載、短路片或短路活塞等。

IIOfr(a)fO圖1-2fr(b)f 需要指出的是，由于微波信號源產(chǎn)生的等幅高頻振蕩很微弱，若對其直接進行檢波，則檢波器輸出的直流分量也是很微弱的，用一般儀表難以對其進行觀測。因此為了提高測試靈敏度，以便于觀測，通常用一方波（重復(fù)頻率1000Hz）對高頻振蕩進行幅度調(diào)制（也有用脈沖或其它波調(diào)制的）。經(jīng)調(diào)制后的高頻振蕩通過檢波后輸出的是其包絡(luò)，對包絡(luò)中的基頻（1000Hz）加以放大后再經(jīng)檢波，取出其直流分量加于測量放大器的指示表頭，讀數(shù)就方便了。

三、實驗內(nèi)容

1．首先按圖1-1所示將測量系統(tǒng)安裝好，然后接通電源和測量儀器的有關(guān)開關(guān)，觀察微波信號源有無輸出指示。若有指示，當(dāng)改變衰減量或移動測量線探針的位置時，測量放大器的表頭指示會有起伏的變化，這說明系統(tǒng)已在工作了。但這并不一定是最佳工作狀態(tài)。例如，若是反射式速調(diào)管信號源的話還應(yīng)把它調(diào)到輸出功率最大的振蕩模式（如n=2，參見附錄），并結(jié)合調(diào)節(jié)信號源處的短路活塞，以使能量更有效地傳向負載。若有必要，還可以調(diào)

節(jié)測量線探頭座內(nèi)的短路活塞，以獲得較高地靈敏度，或者調(diào)節(jié)測量線探針伸入波導(dǎo)的程度，以便較好地拾取信號地能量（注意，伸入太多會影響波導(dǎo)內(nèi)的場分布）。對于其它微波信號源也應(yīng)根據(jù)說明書調(diào)到最佳狀態(tài)。有時信號源無輸出，但測量放大器也有一定指示。這可能是熱噪聲或其它雜散場的影響；若信號源有輸出，但測量放大器的指示不穩(wěn)定或者當(dāng)測量線探針移動時，其指示不變，均屬不正常情況，應(yīng)檢查原因，使之正常工作。系統(tǒng)正常工作時，可調(diào)節(jié)測量放大器的有關(guān)旋鈕或可變衰減器的衰減量（衰減量不能為零，否則會燒壞晶體二極管），使測量放大器的指示便于讀數(shù)。

2．測量微波信號源的頻率和波導(dǎo)波長。測量信號源的頻率調(diào)節(jié)旋鈕，可使頻率在7.5~12.4GHz的范圍內(nèi)變化。選取該范圍內(nèi)的某個頻率，用頻率計測出它的頻率，并用測量線測出該頻率的波導(dǎo)波長?g。在測?g時應(yīng)將系統(tǒng)終端短路（例如用金屬短路板或短路活塞），則系統(tǒng)呈純駐波狀態(tài)（理論上），其場強的幅度分布如圖1-3所示。當(dāng)測量線的探針處于z1和z2位置時，測量放大器的指示為最小（理論上為零），Ezd4z2d3圖1-3d2z1d1此時從測量線的刻度上即可求出波導(dǎo)波長?g?2z2?z1。在實際測量中，由于受設(shè)備的精度、靈敏度的限制，以及其它因素的影響，很難精確地確定z1和z2的位置。為提高測試精度，可采用“平均法”測定它們的位置，如圖1-3所示。為了確定z1，使在z1兩側(cè)（盡量地靠近z1）的d1和d2處測量放大器有相同的指示數(shù)，則z1?(d1?d2)/2，同理可得z2?(d3?d4)/2。這比直接去測z1和z2要精確些。

3．繪制晶體矯正曲線

需要指出的是，當(dāng)用測量線測定微波系統(tǒng)（波導(dǎo)）內(nèi)場強幅度的分布規(guī)律時，測量放大器的指示值并不直接表示高頻信號的場強值，而是通過晶體二極管檢波后的電流值。我們已知傳輸系統(tǒng)的駐波s為：

s?Emax/Emin?Umax/Umin

由于晶體二極管為一非線性器件（如圖1-4(a)所示），因此就不能用測量放大器的讀數(shù)直接套用上面的公式求出駐波比s。為了求出s，應(yīng)作出晶體管的輸入電壓U（它與探針拾取的場強幅值成正比）與檢波電流的關(guān)系曲線（如圖1-4(b)所示），稱為晶體校正曲線。

II(a)U圖1-4(b)E此曲線中的電流雖然是從測量放大器中讀出的值，但它對應(yīng)的U值（或E），此時并非加于晶體二極管上的電壓值，而是通過測量于計算求出的與場強幅值成正比例的“等效”的電壓值。有了校正缺陷，當(dāng)探針在場強幅值最大值時，測量放大器有一讀數(shù)Imax，探針在場強幅值最小處時，有一讀數(shù)Imin，從校正曲線中查出Imax和Imin，分別對應(yīng)的U和Uminmax（Emax）（Emin），則駐波比s為：

UmaxEmaxs??

UminEmin為了作出晶體校正曲線，需將系統(tǒng)終端短路，形成純駐波狀態(tài)。如圖1-5所示。

EzB圖1-5A

場強E的幅度E可表示為：

E?Emaxsin?z?Emaxsin2??gz

為了求出場強幅值與檢波電流I之間的關(guān)系（晶體校正曲線），就要利用這個公式計算場強值（也即校正曲線中的U）。在7.5~12.4GHz范圍內(nèi)選定某一頻率，使系統(tǒng)正常工作，并求出該頻率對應(yīng)的波導(dǎo)波長?g。將測量線探針移到場強幅值的節(jié)點。例如圖1-5中所示的A點，作為z?0的參考點，并記下此時測量放大器的讀數(shù)，從公式看該讀數(shù)（理論上為零，實際上不為零）對應(yīng)的E應(yīng)為零。B是場強幅值的腹點，AB??g4，將此距離等分為若干個小段（例如10個小段），從A點開始，按分小段使探針逐次向B點移動，并記住每一位置所對應(yīng)的測量放大器的讀數(shù)I，已經(jīng)每一位置的坐標(biāo)z的值，則sinB點對應(yīng)于Emax，若Emax已知，則利用公式

2??gz即可求出。

E?Emaxsin2??gz

即可求出每點的E（U）與每點的I一一對應(yīng)的關(guān)系，根據(jù)這組數(shù)據(jù)即可畫出晶體校正曲線。但實際上，Emax的值我們并不知道具體等于多少，為了解決這一問題，在作晶體校正曲線時，只需要知道各點場強幅值的相對大小就可以了，并不需要求出它們的絕對大小，因此，我們可以把B點對應(yīng)的電流讀數(shù)I作為Emax看待，而其它點的E（相對值）即可求出了。在實際測量中，為計算方便起見，可利用調(diào)節(jié)信號源的輸出，可變衰減器的衰減量和測量放大器的有關(guān)旋鈕等方法，使B對應(yīng)的I的讀數(shù)為10的某個整數(shù)倍（例如100）。另外需要指出的是，作晶體校正曲線也可以從場強幅值的腹點B開始，逐漸向節(jié)點A移動探針，測出所需要的數(shù)據(jù)，場強幅值的變化為余弦。但B點的確切位置比A點更難確定，所以，從A點開始，比從B點開始要好些。

最后補充一點，當(dāng)晶體二極管的檢波電流很小時，其電壓和電流有近似于平方律的關(guān)系式：I?KUK是與管子型號有關(guān)的結(jié)構(gòu)參數(shù)，是常數(shù)。此時的駐波比S可近似為 2S?EmaxEmin?UmaxI?maxUminImin

而不需要查晶體校正曲線。

實驗二 阻抗的測量

一、實驗?zāi)康?/p>

1． 掌握最常用的阻抗的測量方法，并能利用公式和阻抗或?qū)Ъ{圓圖計算阻抗。2． 測量喇叭天線的等效（輸入）阻抗。

二、實驗裝置和實驗原理

在微波范圍內(nèi)經(jīng)常遇到對微波元（器）件阻抗的測量問題（例如，在研究若干個元、器件相互間的連接和匹配問題時），因此掌握阻抗的測量方法是十分重要的。測量阻抗的方法有多種，其中較常用的是利用測量線來進行測量。實驗裝置和實驗一所用的完全相同。為畫圖簡單起見，我們用方框圖把它表示出來，如圖2－1所示。

測量放大器信號源隔離器可變衰減器頻率計精密衰減器測量線負載圖2-

1三、實驗內(nèi)容

1．當(dāng)無耗傳輸線終端接有任意復(fù)數(shù)阻抗的負載Zl時，系統(tǒng)呈行駐波狀態(tài)，電壓或場強幅值的分布規(guī)律如圖2－2所示。

ZcZlEzλg2圖2-2l1

為了求出被測阻抗Zl可采用兩種方法，用公式計算和查圓圖。首先討論一下用公式計算的方法。根據(jù)傳輸線理論，等效（輸入）阻抗Z(z)為

Z?z??Zc據(jù)此，對終端被測負載Zl而言應(yīng)為：

1??(z)

1??(z)Zl?Zc1??(0)e1??(0)ej??0j??0

式中，Zc為傳輸線的特性阻抗，?(z)為電壓反射系數(shù)，?(0)為終端負載處的反射系數(shù)，??0為其初相角。在電壓（或場強幅度）最小點處反射系數(shù)?(z)的相角應(yīng)滿足cos(2?z???0)??1

cos(2?z???0)??1

即2?z???0?(2n?1)?,n?0,1,2,3...若取距終端負載最近的那個電壓（或場強幅值）最小點的距離z?zmin?l1，代入上式，則：

??0?2?l1??

而??2??g，?(0)?s?1 s?1式中，?g為波導(dǎo)波長，s為駐波比。由此可知，只要測出s和l1（在某一頻率下），即可求出負載Zl，它比計算方法要方便得多，例如用阻抗圓圖（用導(dǎo)納圓圖也可）來求阻抗Zl，如圖2－3所示。如前所述，首先測出在某一頻率下得駐波比s和電壓最小點（距終端被測負載Zl最近得那點）的距離l1，然后在圖2－3中以O(shè)點為圓心畫出等駐波比圓（s圓），并與實軸交于P點，該點即電壓最小點處的位置，其阻抗的歸一化值為1/s。由P點開始沿等s圓逆時針旋轉(zhuǎn)l1/?g刻度，過此刻度與圓心O連一直線與s圓相交于M點，該點對應(yīng)的值就是被測負載Zl的歸一化值，將該值再乘以Zc，即得所求的負載阻抗Zl。

向信號源SPOrM向負載xl1λg圖2-3

2．在實際測負載阻抗Zl的過程中，由于系統(tǒng)結(jié)構(gòu)上的原因，用測量線無法直測得距負載最近的那個電壓（或場強幅值）最小點的距離l1，例如，它可能處于測量線探針無法接近的位置。此時，可采用簡接方法求出l，如圖2－4所示。首先，將測量系統(tǒng)得終端用短路板

Zl12Ezz2l1z1圖2-4

短路，形成純駐波狀態(tài)（參見圖2-4中的圖形①），終端即為電壓（或場強幅值）得最小點（理論上為零點），從終端算起向信號源方向，每隔?g/2的距離就出現(xiàn)一個最小點，因此總會由一些最小點落在測量探針可以達到的范圍之內(nèi)。我們可以任取其中的某個最小點（例如Z1點）看作系統(tǒng)得終端位置（即被測負載Zl的位置），然后取下短路板，接上被測負載Zl，此時系統(tǒng)呈純駐波狀態(tài)（參見圖4-2中的圖形②），在Z1的左側(cè)找到距Z1最近的那個電壓（或場強幅值）最小值位置Z2，則所求得l1?Z2?Z1。至此，再利用圓圖即可求出被測負載Zl。

3． 在7.5~12.4GHz頻率范圍內(nèi)得某個頻率上將系統(tǒng)調(diào)整到正常工作狀態(tài)，測出頻率及其波導(dǎo)波長。在終端負載處裝上被測的喇叭天線，求出駐波比s和距終端負載最近的電壓（場強幅值）最小的距離l1，用阻抗（或?qū)Ъ{）圓圖求出喇叭天線的等效（輸入）阻抗，并將其與計算法求出的阻抗加以對照。改變一下信號源的頻率，再重作一次，以觀測喇叭天線等效（輸入）阻抗的變化。

實驗三 阻抗匹配

一、實驗?zāi)康?/p>

掌握阻抗匹配的方法，利用單螺釘（相當(dāng)于單株線）調(diào)配器使波導(dǎo)系統(tǒng)與喇叭天線相匹配。

二、實驗裝置和實驗原理

1．阻抗匹配在實際應(yīng)用中是很普遍、很重要的。因為這可以使信號源的功率更有效地供給傳輸線，并使傳輸線的負載吸收更多的功率，而且還可提高傳輸線的功率容量和增加信號源的穩(wěn)定性等。匹配一般有信號源與傳輸線之間的匹配，以及傳輸線與負載之間的匹配。本實驗僅研究后者的匹配問題。傳輸線與負載的匹配可以采用阻抗變換器來達到。也可以采用在傳輸系統(tǒng)中并聯(lián)電抗性元件的方法達到。本實驗采用后者，使波導(dǎo)系統(tǒng)與喇叭天線（負載）相匹配。

2．實驗裝置如圖3－1所示。它與實驗一和實驗二的裝置基本上是一樣的，只是在測量

測量放大器信號源隔離器可變衰減器頻率計頻率計精密衰減器測量線負載圖3-1調(diào)配器線與終端負載（喇叭天線）之間加入了一段帶有螺釘調(diào)配器的矩形波導(dǎo)，稱為單螺釘（單株線）調(diào)配器，利用它使波導(dǎo)系統(tǒng)與喇叭天線得到匹配。

3．圖3－2是單螺釘調(diào)配器結(jié)構(gòu)的示意圖及其等效電路，終端負載Zl為一喇叭天線。螺釘從矩形波導(dǎo)寬壁的中心線處的縫隙中插入波導(dǎo)內(nèi)，其插入深度可以調(diào)節(jié)，螺釘可以在縫隙中左右移動。由等效電路可知，螺釘?shù)淖饔孟喈?dāng)于一個并聯(lián)在AA?截面處的短路支線l(單株線)，當(dāng)負載Zl給定后，首先選取合適的距離d，當(dāng)不考慮支線的影響時，使從AA?向負載看去的歸一化輸入導(dǎo)納為YiA?1?jb，然后調(diào)節(jié)l的長度（即螺釘深度），使其歸一化的

輸入電納jbl恰好與?jb相抵消（即b與bl大小相等，而符號相反），則在AA?處總的導(dǎo)納YAA??1，從而在該截面處得到匹配。實驗表明，螺釘插入深度較小時，其主要作用是使電場集中，具有電容的性質(zhì)（容性電抗），當(dāng)插入較多時，主要呈現(xiàn)電感性質(zhì)（感性電抗），而插入適中時，近似于一串聯(lián)諧振電路。這三種情況都與波導(dǎo)尺寸、螺釘直徑和工作頻率等有關(guān)。在實際應(yīng)用中，螺釘插入深度太多（尤其傳輸大功率時），會引起傳輸系統(tǒng)功率容量下降。因此，螺釘調(diào)配器一般都工作于容性電抗的范圍內(nèi)。

縫隙螺釘AyiAZc測量線調(diào)配器喇叭天線ljblA’Zld圖3-2

三、實驗內(nèi)容

1．首先在7.5~12.4GHz范圍內(nèi)某個頻率上將整個實驗裝置調(diào)整到正常工作狀態(tài)，測出所選定的頻率和它對應(yīng)的波導(dǎo)波長?g，然后將喇叭天線和單螺釘調(diào)配器（在結(jié)構(gòu)上它們可能已連成一個整體）一起接在測量線的終端。把螺釘從縫隙中全部旋出，測出駐波比s，以及喇叭天線的歸一化的等效（輸入）導(dǎo)納yl，設(shè)它位于導(dǎo)納圓圖的P點，如圖3-3所示。從P點開始沿等駐波比圓（s圓）向信號源方向轉(zhuǎn)動，與g?1的圓相交于M1和M2兩點，它們距負載的距離（相對于?g的值）分別為

d1?g和

d2?g，d1和d2是調(diào)配器螺釘可以選擇的兩個位置。但是，如前所述，為使螺釘工作在容抗范圍內(nèi)，因此應(yīng)選M2點（也即d?d2）作為螺釘?shù)奈恢谩?/p>

2．螺釘位置確定后，慢慢地調(diào)節(jié)其插入深度，每調(diào)節(jié)一次，都要從測量放大器上觀察

一下駐波比s的變化趨勢：應(yīng)使最大讀數(shù)與最小讀數(shù)之差越小越好。當(dāng)調(diào)到所要求的匹配狀態(tài)時（例如，使s?1.05）,最大讀數(shù)和最小讀數(shù)之差應(yīng)降到最小（例如，約5個小格左右）。由于各種因素的影響，螺釘?shù)膶嶋H位置d會稍微偏離理論計算值，在實際調(diào)配過程中可略加調(diào)整，并根據(jù)實驗確定螺釘?shù)淖詈笪恢谩?yīng)當(dāng)指出，以上所述，是從理論的角度上闡述了單株線（單螺釘）調(diào)配器的計算方法和調(diào)匹配的過程。目的在于加深對其匹配原理的理解。如果僅從達到匹配目的觀點看，可不必先進行計算，而是直接調(diào)節(jié)螺釘?shù)奈恢煤筒迦肷疃龋⒂脺y量放大器進行觀測，直至達到匹配為止。

3．如前所述，喇叭天線與單螺釘調(diào)配器在結(jié)構(gòu)上可能是一個整體。如果這樣，那么，d1λgd2λgS向信號源M1g=1PO向負載M2圖3-3

在測量線終端處所呈現(xiàn)的負載，就不單是喇叭天線本身的等效（輸入）阻抗了，而是包含了單螺釘調(diào)配器那段波導(dǎo)的影響在內(nèi)的總的阻抗(參見圖3-2)。為方便起見，我們用總導(dǎo)納（總阻抗的倒數(shù)）來確定螺釘?shù)奈恢胐，為此，應(yīng)首先找到這個總導(dǎo)納歸一化值在導(dǎo)納圓圖上的位置，然后由此位置開始，沿等駐波比圓（s圓）逆時針轉(zhuǎn)到g?1的圓相交于兩點，取其中電抗為負的點作為安置螺釘?shù)奈恢茫瑒t距離d根據(jù)圓圖的刻度就可求出。若由此而確定的d可能因其太小，而落不到單螺釘調(diào)配器的縫隙內(nèi)，則可增加?g/2的某個倍數(shù)，使d落入縫隙內(nèi)。D定了之后，再調(diào)螺釘?shù)牟迦肷疃戎钡狡ヅ錇橹埂？偟膶?dǎo)納知道了，則喇叭本身的導(dǎo)納也就可求了。順便指出，如同在實驗二中求負載阻抗那樣，首先將測量線終端短路，取

某一電壓（場強幅值）最小點（節(jié)點）作為終端的參考點，然后取下短路板，接上被測負載（現(xiàn)為喇叭天線和單螺釘調(diào)配器）出現(xiàn)了新的節(jié)點，兩節(jié)點距離之差即為負載最近的電壓節(jié)點的距離l1。知道了l1，則被測負載即可求出。但有時會出現(xiàn)上述節(jié)點處處相重合，即l1?0的情況，這說明被測負載的阻抗是一純電阻性阻抗，其值為Zl?

ZCs。

第四篇：2013物理學(xué)史總結(jié)

物理學(xué)史總結(jié)

一、力學(xué)1、1638年，意大利物理學(xué)家伽利略在《兩種新科學(xué)的對話》中用科學(xué)推理論證重物體和輕物體下落一樣快；并在比薩斜塔做了兩個不同質(zhì)量的小球下落的實驗，證明了他的觀點是正確的，推翻了古希臘學(xué)者亞里士多德的觀點（即：質(zhì)量大的小球下落快是錯誤的）；

2、17世紀，伽利略通過構(gòu)思的理想實驗指出：在水平面上運動的物體若沒有摩擦，將保持這個速度一直運動下去；得出結(jié)論：力是改變物體運動的原因，推翻了亞里士多德的觀點：力是維持物體運動的原因。

同時代的法國物理學(xué)家笛卡兒進一步指出：如果沒有其它原因，運動物體將繼續(xù)以同速度沿著一條直線運動，既不會停下來，也不會偏離原來的方向。

3、1687年，英國科學(xué)家牛頓在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》著作中提出了三條運動定律（即牛頓三大運動定律）。

4、20世紀初建立的量子力學(xué)和愛因斯坦提出的狹義相對論表明經(jīng)典力學(xué)不適用于微觀粒子和高速運動物體。

5、1638年，伽利略在《兩種新科學(xué)的對話》一書中，運用觀察－假設(shè)－數(shù)學(xué)推理的方法，詳細研究了拋體運動。

6、人們根據(jù)日常的觀察和經(jīng)驗，提出“地心說”，古希臘科學(xué)家托勒密是代表；而波蘭天文學(xué)家哥白尼提出了“日心說”，大膽反駁地心說。

7、17世紀，德國天文學(xué)家開普勒提出開普勒三大定律；

8、牛頓于1687年正式發(fā)表萬有引力定律；1798年英國物理學(xué)家卡文迪許利用扭秤實驗裝置比較準(zhǔn)確地測出了引力常量；

9、1846年，英國劍橋大學(xué)學(xué)生亞當(dāng)斯和法國天文學(xué)家勒維烈應(yīng)用萬有引力定律，計算并觀測到海王星，1930年，美國天文學(xué)家湯苞用同樣的計算方法發(fā)現(xiàn)冥王星。

10、我國宋朝發(fā)明的火箭是現(xiàn)代火箭的鼻祖，與現(xiàn)代火箭原理相同；

俄國科學(xué)家齊奧爾科夫斯基被稱為近代火箭之父，他首先提出了多級火箭和慣性導(dǎo)航的概念。

11、1957年10月，蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星；

1961年4月，世界第一艘載人宇宙飛船“東方1號”帶著尤里加加林第一次踏入太空。

二、電磁學(xué)12、1785年法國物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉嶒灠l(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律——庫侖定律，并測出了靜電力常量k的值。

13、16世紀末，英國人吉伯第一個研究了摩擦是物體帶電的現(xiàn)象。

18世紀中葉，美國人富蘭克林提出了正、負電荷的概念。

1752年，富蘭克林在費城通過風(fēng)箏實驗驗證閃電是放電的一種形式，把天電與地電統(tǒng)一起來，并發(fā)明避雷針。

14、1913年，美國物理學(xué)家密立根通過油滴實驗精確測定了元電荷e電荷量，獲得諾貝爾獎。

15、1837年，英國物理學(xué)家法拉第最早引入了電場概念，并提出用電場線表示電場。

16、1826年德國物理學(xué)家歐姆（1787-1854）通過實驗得出歐姆定律。

17、1911年，荷蘭科學(xué)家昂納斯發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬在溫度降到某一值時，都會出現(xiàn) 1

電阻突然降為零的現(xiàn)象——超導(dǎo)現(xiàn)象。

18、19世紀，焦耳和楞次先后各自獨立發(fā)現(xiàn)電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱效應(yīng)的規(guī)律，即焦耳定律。

19、1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)電流可以使周圍的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，稱為電流磁效應(yīng)。

20、法國物理學(xué)家安培發(fā)現(xiàn)兩根通有同向電流的平行導(dǎo)線相吸，反向電流的平行導(dǎo)線則相斥，并總結(jié)出安培定則（右手螺旋定則）判斷電流與磁場的相互關(guān)系和左手定則判斷通電導(dǎo)線在磁場中受到磁場力的方向。

21、荷蘭物理學(xué)家洛倫茲提出運動電荷產(chǎn)生了磁場和磁場對運動電荷有作用力（洛倫茲力）的觀點。

22、湯姆生的學(xué)生阿斯頓設(shè)計的質(zhì)譜儀可用來測量帶電粒子的質(zhì)量和分析同位素。

23、1932年，美國物理學(xué)家勞倫茲發(fā)明了回旋加速器能在實驗室中產(chǎn)生大量的高能粒子。

（最大動能僅取決于磁場和D形盒直徑，帶電粒子圓周運動周期與高頻電源的周期相同）

24、1831年英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了由磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律——電磁感應(yīng)定律。

25、1834年，俄國物理學(xué)家楞次發(fā)表確定感應(yīng)電流方向的定律——楞次定律。

26、1835年，美國科學(xué)家亨利發(fā)現(xiàn)自感現(xiàn)象（因電流變化而在電路本身引起感應(yīng)電動勢的現(xiàn)象），日光燈的工作原理即為其應(yīng)用之一。

三、熱學(xué)27、1827年，英國植物學(xué)家布朗發(fā)現(xiàn)懸浮在水中的花粉微粒不停地做無規(guī)則運動的現(xiàn)象——布朗運動。

28、1850年，克勞修斯提出熱力學(xué)第二定律的定性表述：不可能把熱從低溫物體傳到高溫物體而不產(chǎn)生其他影響，稱為克勞修斯表述。次年開爾文提出另一種表述：不可能從單一熱源取熱，使之完全變?yōu)橛杏玫墓Χ划a(chǎn)生其他影響，稱為開爾文表述。

29、1848年 開爾文提出熱力學(xué)溫標(biāo)，指出絕對零度是溫度的下限。

30、19世紀中葉，由德國醫(yī)生邁爾、英國物理學(xué)家焦?fàn)枴⒌聡鴮W(xué)者亥姆霍茲最后確定能量守恒定律。

21、1642年，科學(xué)家托里拆利提出大氣會產(chǎn)生壓強，并測定了大氣壓強的值。四年后，帕斯卡的研究表明，大氣壓隨高度增加而減小。

1654年，為了證實大氣壓的存在，德國的馬德堡市做了一個轟動一時的實驗——馬德堡半球?qū)嶒灐?/p>

四、波動學(xué)22、17世紀，荷蘭物理學(xué)家惠更斯確定了單擺周期公式。周期是2s的單擺叫秒擺。

23、1690年，荷蘭物理學(xué)家惠更斯提出了機械波的波動現(xiàn)象規(guī)律——惠更斯原理。

24、奧地利物理學(xué)家多普勒（1803-1853）首先發(fā)現(xiàn)由于波源和觀察者之間有相對運動，使觀察者感到頻率發(fā)生變化的現(xiàn)象——多普勒效應(yīng)。

五、光學(xué)25、1621年，荷蘭數(shù)學(xué)家斯涅耳找到了入射角與折射角之間的規(guī)律——折射定律。

26、1801年，英國物理學(xué)家托馬斯?楊成功地觀察到了光的干涉現(xiàn)象。

27、1818年，法國科學(xué)家菲涅爾和泊松計算并實驗觀察到光的圓板衍射——泊松亮斑。

28、1864年，英國物理學(xué)家麥克斯韋發(fā)表《電磁場的動力學(xué)理論》的論文，提出了電磁場理論，預(yù)言了電磁波的存在，指出光是一種電磁波，為光的電磁理論奠定了基礎(chǔ)。

29、1887年，德國物理學(xué)家赫茲用實驗證實了電磁波的存在，并測定了電磁波的傳播速度等于光速。

30、1894年，意大利馬可尼和俄國波波夫分別發(fā)明了無線電報，揭開無線電通信的新篇章。

31、1800年，英國物理學(xué)家赫歇耳發(fā)現(xiàn)紅外線；

1801年，德國物理學(xué)家里特發(fā)現(xiàn)紫外線；

1895年，德國物理學(xué)家倫琴發(fā)現(xiàn)X射線（倫琴射線），并為他夫人的手拍下世界上第一張X射線的人體照片。

32、激光——被譽為20世紀的“世紀之光”。

六、波粒二象性33、1900年，德國物理學(xué)家普朗克為解釋物體熱輻射規(guī)律提出能量子假說：物質(zhì)發(fā)射或吸收能量時，能量不是連續(xù)的（電磁波的發(fā)射和吸收不是連續(xù)的），而是一份一份的，每一份就是一個最小的能量單位，即能量子E=hν，把物理學(xué)帶進了量子世界；受其啟發(fā)1905年愛因斯坦提出光子說，成功地解釋了光電效應(yīng)規(guī)律，因此獲得諾貝爾物理獎。

34、1922年，美國物理學(xué)家康普頓在研究石墨中的電子對X射線的散射時——康普頓效應(yīng)，證實了光的粒子性。

35、1913年，丹麥物理學(xué)家玻爾提出了自己的原子結(jié)構(gòu)假說，最先得出氫原子能級表達式，成功地解釋和預(yù)言了氫原子的輻射電磁波譜，為量子力學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

36、1885年，瑞士的中學(xué)數(shù)學(xué)教師巴耳末總結(jié)了氫原子光譜的波長規(guī)律——巴耳末系。

37、1924年，法國物理學(xué)家德布羅意大膽預(yù)言了實物粒子在一定條件下會表現(xiàn)出波動性；

1927年美、英兩國物理學(xué)家得到了電子束在金屬晶體上的衍射圖案。電子顯微鏡與光學(xué)顯微鏡相比，衍射現(xiàn)象影響小很多，大大地提高了分辨能力，質(zhì)子顯微鏡的分辨本能更高。

七、相對論

38、物理學(xué)晴朗天空上的兩朵烏云：①邁克遜－莫雷實驗——相對論（高速運動世界），②熱輻射實驗——量子論（微觀世界）；

39、19世紀和20世紀之交，物理學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)：X射線的發(fā)現(xiàn)，電子的發(fā)現(xiàn)，放射性的發(fā)現(xiàn)。

40、1905年，愛因斯坦提出了狹義相對論，有兩條基本原理：

①相對性原理——不同的慣性參考系中，一切物理規(guī)律都是相同的；

②光速不變原理——不同的慣性參考系中，光在真空中的速度一定是c不變。狹義相對論的其他結(jié)論：

①時間和空間的相對性——長度收縮和動鐘變慢（或時間膨脹）

②相對論速度疊加：光速不變，與光源速度無關(guān)；一切運動物體的速度不能超過光速，即光速是物質(zhì)運動速度的極限。

③相對論質(zhì)量：物體運動時的質(zhì)量大于靜止時的質(zhì)量。

41、愛因斯坦還提出了相對論中的一個重要結(jié)論——質(zhì)能方程式：E=mc2。

八、原子物理學(xué)42、1858年，德國科學(xué)家普呂克爾發(fā)現(xiàn)了一種奇妙的射線——陰極射線（高速運動的電子流）。

43、1897年，湯姆生利用陰極射線管發(fā)現(xiàn)了電子，指出陰極射線是高速運動的電子流。說明原子可分，有復(fù)雜內(nèi)部結(jié)構(gòu)，并提出原子的棗糕模型。1906年，獲得諾貝爾物理學(xué)獎。

44、1909－1911年，英國物理學(xué)家盧瑟福和助手們進行了α粒子散射實驗，并提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型。由實驗結(jié)果估計原子核直徑數(shù)量級為10-15 m。

45、1896年，法國物理學(xué)家貝克勒爾發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象，說明原子核有復(fù)雜的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

天然放射現(xiàn)象：有兩種衰變（α、β），三種射線（α、β、γ），其中γ射線是衰變后新核處于激發(fā)態(tài)，向低能級躍遷時輻射出的。衰變快慢與原子所處的物理和化學(xué)狀態(tài)無關(guān)。

46、1919年，盧瑟福用α粒子轟擊氮核，第一次實現(xiàn)了原子核的人工轉(zhuǎn)變，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子，并預(yù)言原子核內(nèi)還有另一種粒子——中子。

47、1932年，盧瑟福學(xué)生查德威克于在α粒子轟擊鈹核時發(fā)現(xiàn)中子，獲得諾貝爾物理獎。

48、1934年，約里奧－居里夫婦用α粒子轟擊鋁箔時，發(fā)現(xiàn)了正電子和人工放射性同位素。

49、1896年，在貝克勒爾的建議下，瑪麗-居里夫婦發(fā)現(xiàn)了兩種放射性更強的新元素——釙（Po）鐳（Ra）。

50、1939年12月，德國物理學(xué)家哈恩和助手斯特拉斯曼用中子轟擊鈾核時，鈾核發(fā)生裂變。

51、1942年，在費米、西拉德等人領(lǐng)導(dǎo)下，美國建成第一個裂變反應(yīng)堆（由濃縮鈾棒、控制棒、減速劑、水泥防護層等組成）。

52、1952年美國爆炸了世界上第一顆氫彈（聚變反應(yīng)、熱核反應(yīng)）。人工控制核聚變的一個可能途徑是：利用強激光產(chǎn)生的高壓照射小顆粒核燃料。

53、粒子分三大類：媒介子－傳遞各種相互作用的粒子，如：光子；

輕子－不參與強相互作用的粒子，如：電子、中微子；

強子－參與強相互作用的粒子，如：重子（質(zhì)子、中子、超子）和介子。

第五篇：簡答題總結(jié)[模版]

2011—2006 古代文學(xué)史

（二）2011、1

三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題3分，共12分）36.西昆體 37.平話 38.“湯沈之爭” 39.小說界革命

四、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）40.簡述陳師道詩歌的藝術(shù)風(fēng)格。41.簡述《琵琶記》的戲劇結(jié)構(gòu)特點。42.簡述《三國演義》的悲劇精神。43.簡述《長生殿》的曲詞藝術(shù)。

五、論述題（本大題共2小題，每小題14分，共28分）44.試述周邦彥詞的藝術(shù)特色。45.試述《紅樓夢》敘事藝術(shù)的成就。2010、10

三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題3分，共12分）36.“易安體” 37.“借才異代” 38.張岱 39.新紅學(xué)

四、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）40.歐陽修詩歌創(chuàng)作的散文化傾向主要表現(xiàn)是什么？ 41.簡述元代“四大傳奇”在藝術(shù)表現(xiàn)上的共同特點。42.簡述明代戲劇的基本特征。43.簡述南社的意義。

五、論述題（本大題共2小題，每小題14分，共28分）

44.試以《題竹石牧牛》、《登快閣》、《雨中登岳陽樓望君山二首》為例，論述“山谷體”的藝術(shù)特點和風(fēng)格特征。

45.如何理解《長生殿》中的愛情描寫？ 2010、1

三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題3分，共12分）36.元詩四家 37.前七子 38.唐宋派 39.肌理說

四、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）40.簡述陳師道詩歌的藝術(shù)風(fēng)格。

41．簡析元雜劇《梧桐雨》中唐明皇的形象。42．《水滸傳》中，“義”的人格觀念表現(xiàn)在哪些方面？ 43．簡述《老殘游記》的體式、結(jié)構(gòu)和新異的思想。

五、論述題（本大題共2小題，每小題14分，共28分）44．試論“山谷體”的風(fēng)格特征。

45．試述《儒林外史》塑造的兩組對立人物及其意義。2009 10

三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題3分，共12分）36.永嘉四靈 37.南戲 38.《圓圓曲》 39.新文體

四、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）40.簡述辛棄疾詞的語言藝術(shù)。

41.鐘嗣成《錄鬼簿》中將記載的已死才人分為哪三種？ 42.簡述《長生殿》的藝術(shù)成就。

43.簡述清代小說編創(chuàng)方式不斷成熟的具體表現(xiàn)。

五、論述題（本大題共2小題，每小題14分，共28分）44.試論蘇軾散文的總體藝術(shù)特色。

45.論述《三國演義》中類型化人物典型的藝術(shù)特征。

2009 1

三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題3分，共12分）

36.“妙悟”說 37.荊、劉、拜、殺 38.茶陵詩派 39.清初三大家

四、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）40.簡述張孝祥詞的藝術(shù)特點。41.簡述宋元話本小說的藝術(shù)特點。

42.簡述《二拍》對擬話本小說體制發(fā)展的貢獻。43.簡述馮桂芬對經(jīng)世散文發(fā)展的貢獻。

五、論述題（本大題共2小題，每小題l4分，共28分）44.趙翼《甌北詩話》評蘇軾詩云：“以文為詩，自昌黎始，至東坡益大放厥詞，別開生面，成一代之大觀。……（蘇軾）才思橫溢，觸處生春。胸中書卷繁富，又足以供其左抽右旋，無不如意。其尤不可及者，天生健筆一枝，爽如哀梨，快如并剪，有必達之隱，無難顯之情，此所以繼李杜后為一大家也。”

請參照這一評論，論述蘇軾詩歌的藝術(shù)特色。

45.試論《聊齋志異》在藝術(shù)手法上對唐傳奇的超越。

2008 10

三、名詞解釋題(本大題共4小題，每小題3分，共12分)36．誠齋體 37．子弟書 38．才子佳人小說 39．詩界革命

四、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）40．簡述金代“國朝文派”重要作家的詩歌風(fēng)格。41．簡述貫云石散曲的風(fēng)格特點。

42．簡述蒲松齡的經(jīng)歷對《聊齋志異》的影響。43．簡述嚴復(fù)翻譯文字的意義。

五、論述題（本大題共2小題，每小題14分，共28分）44．結(jié)合具體作品，論述陸游詩歌的藝術(shù)成就。45．試述《牡丹亭》浪漫主義的藝術(shù)成就。2008 1

三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題3分，共12分）36．王荊公體 37．《王粲登樓》 38．《封神演義》 39．南洪北孔

四、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）40．簡述永嘉四靈詩歌的藝術(shù)特點。41．簡析《李逵負荊》中李逵的形象。

42．簡述馮夢龍《三言》雅俗共賞藝術(shù)追求的具體內(nèi)涵。43．簡述梁啟超“新文體”的特點。

五、論述題（本大題共2小題，每小題14分，共28分）44．試論《夢窗詞》的藝術(shù)特點。

45．《桃花扇》以明末復(fù)社文人侯方域與秦淮名妓李香君的愛情故事來反映南明弘光朝覆滅的歷史，為后人提供歷史與人生的借鑒。請就此闡述《桃花扇》的思想和社會意義。2007 10

三、名詞解釋(本大題共4小題，每小題3分，共12分)36.江湖詩派 37.才學(xué)小說 38.程甲本 39.同光體

四、簡答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)40.簡述《梧桐雨》的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色。41.簡述竇娥的品格與反抗精神。42.簡述《紅樓夢》續(xù)書及分類。43.簡述曾國藩對桐城派的改造。

五、論述題(本大題共2小題，每小題14分，共28分)44.試以《書憤》、《秋興》、《夜歸偶懷故人獨孤景略》等為例，論述陸游律詩和絕句的 藝術(shù)特點。

45.論述金圣嘆的小說理論及其貢獻。2007 1

三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題3分，共12分）36．永嘉四靈 37．南戲 38．前七子 39．性靈詩派

四、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）40．簡述梅堯臣詩歌的藝術(shù)特點。41．簡述《單刀會》的藝術(shù)特點。42．簡述金圣嘆對小說理論的貢獻。43．簡述南社的意義。

五、論述題（本大題共2小題，每小題14分，共28分）44．試述白石詞的藝術(shù)特色。

45．結(jié)合作品的情節(jié)、人物和典型道具，試述《桃花扇》的結(jié)構(gòu)藝術(shù)。2006 10

三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題3分，共12分）

36．“興趣” 37．《醒世姻緣傳》 38．清初三大家 39．小說界革命

四、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）40．簡述元雜劇《墻頭馬上》的藝術(shù)特色。41．簡述王實甫《西廂記》在元雜劇體制上的創(chuàng)新。42．簡述陳維菘詞的創(chuàng)作特點。43．簡述龔自珍詩歌的藝術(shù)特點。

五、論述題（本大題共2小題，每小題14分，共28分）

44．試結(jié)合《百步洪》

（二）、《琴詩》、《汲江煎茶》等詩，論述蘇軾詩歌的藝術(shù)特色。45．試以“桃園三結(jié)義”、“怒鞭督郵”、“三顧茅廬”、“蔣干盜書”、“借東風(fēng)”、“單刀赴會”、“失街亭”、“空城計”、“斬馬謖”等故事為例，說明《三國演義》虛實相間的藝術(shù)觀念及其寫作技法。2006 1

三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題3分，共12分）36．半山詩 37．臨川派 38．桐城派 39．譴責(zé)小說

四、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）40．簡述“誠齋體”的藝術(shù)特征。41．簡述馬致遠散曲的思想藝術(shù)特點。42．簡析元雜劇《趙氏孤兒》的主題思想。43．《三國演義》進行藝術(shù)虛構(gòu)的技法主要有哪些？

五、論述題(本大題共2小題，每小題14分，共28分)44．下面是南宋幾位文學(xué)家對辛棄疾詞的評論：

詞至東坡，傾蕩磊落，如詩如文，如天地奇觀，豈與群兒雌聲學(xué)語較工拙?然猶未至用經(jīng)用史，牽《雅》《頌》入《鄭》《衛(wèi)》也。自辛稼軒前，用一語如此者，必且掩口。及稼軒，橫豎爛熳，乃如禪宗棒喝，頭頭皆是；又如悲笳萬鼓，平生不平事并巵酒，但覺賓主酣暢，談不暇顧。詞至此亦足矣。(劉辰翁《辛稼軒詞序》)其詞之為體，如張樂洞庭之野，無首無尾，不主故常；又如春云浮空，卷舒起滅，隨其所態(tài)，無非可觀。(范開《稼軒詞序》)公所作大聲鏜鞳，小聲鏗，橫絕六合，掃空萬古，自有蒼生以來所無。其秾麗綿密者，又不在小晏、秦郎之下。(劉克莊《稼軒集序》)請借助這些材料，論述辛棄疾詞在詞境開拓和藝術(shù)風(fēng)格方面的成就。45．試論《紅樓夢》的悲劇意義。