第一篇：復(fù)旦大學(xué)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教

復(fù)旦大學(xué)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育 常態(tài)化制度化實(shí)施方案 1 明確目標(biāo)要求 總體要求

堅(jiān)持把思想教育作為首要任務(wù)，堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書(shū)記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作； 通過(guò)學(xué)習(xí)教育引導(dǎo)廣大黨員根據(jù)“四講四有”要求，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格；

通過(guò)學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化制度化，形成“學(xué)、做、查、改”的良性機(jī)制。主要原則

發(fā)揮學(xué)校黨委“中心線”作用，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)習(xí)教育。強(qiáng)化分黨委“中場(chǎng)線”作用，重視過(guò)程指導(dǎo)，加強(qiáng)督促保障。激發(fā)支部“生命線”活力，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，解決支部實(shí)際問(wèn)題、發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

抓住關(guān)鍵少數(shù)，抓實(shí)基層支部，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用。注重實(shí)效

要與落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求相結(jié)合；

要與貫徹落實(shí)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神相結(jié)合； 要與推動(dòng)“雙一流”建設(shè)相結(jié)合。

學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

全體黨員在學(xué)習(xí)過(guò)程中要突出原原本本學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)的要求，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進(jìn)學(xué)，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。要結(jié)合崗位實(shí)際、工作實(shí)際，自覺(jué)將黨章黨規(guī)、系列講話的要求內(nèi)化為自身的行為準(zhǔn)則。

學(xué)黨章黨規(guī)

以強(qiáng)化組織意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)為重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)法規(guī)，踐行相關(guān)要求，自覺(jué)參與經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活。

學(xué)系列講話

深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記系列重要講話精神，深刻認(rèn)識(shí)講話的重大理論意義和實(shí)踐意義，深刻理解講話的時(shí)代背景、鮮明主題、科學(xué)體系，準(zhǔn)確把握蘊(yùn)含其中的治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領(lǐng)會(huì)掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，進(jìn)一步學(xué)習(xí)把握總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的重要講話精神，以及總書(shū)記關(guān)于教育科技衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、人才隊(duì)伍建設(shè)等方面的重要論述。

做合格黨員

著眼高校立德樹(shù)人目標(biāo)，學(xué)校推動(dòng)“雙一流”建設(shè)對(duì)黨員的要求，教育引導(dǎo)黨員進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，自覺(jué)錘煉良好的師德師風(fēng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)和機(jī)關(guān)作風(fēng)，努力做到“四個(gè)合格”。教師黨員成為教書(shū)育人、科研創(chuàng)新的表率；

機(jī)關(guān)、后勤和公共服務(wù)崗位的黨員成為愛(ài)崗敬業(yè)、管理育人、服務(wù)育人的表率； 醫(yī)護(hù)崗位的黨員成為全心全意為患者服務(wù)的表率；

離退休教職工黨員做傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚和釋放正能量的表率；

處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是黨員校領(lǐng)導(dǎo)要在學(xué)習(xí)教育中帶頭示范，作出表率。

理順工作機(jī)制

發(fā)揮學(xué)校黨委“中心線”作用，統(tǒng)籌學(xué)習(xí)教育常態(tài)開(kāi)展 校黨委統(tǒng)籌推動(dòng)學(xué)習(xí)教育工作。

每年制定學(xué)校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作安排； 全面加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)，推動(dòng)各項(xiàng)中心工作；

建立督查調(diào)研制度，結(jié)合校內(nèi)巡察，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育和問(wèn)題整改；

進(jìn)一步完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系基層制度，黨員校領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度。

強(qiáng)化分黨委“中場(chǎng)線”作用，確保學(xué)習(xí)教育落地落實(shí)

各分黨委（黨總支）每年要結(jié)合學(xué)校年度學(xué)習(xí)安排，專題研究本單位學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

抓好本單位領(lǐng)導(dǎo)班子自身學(xué)習(xí)；

對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過(guò)程指導(dǎo)；

把組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況納入學(xué)校每年分黨委書(shū)記抓黨建責(zé)任制和思想政治工作考核的重要內(nèi)容。

激發(fā)支部“生命線”活力，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效 黨支部作為學(xué)習(xí)教育的基本單位，要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)要求，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，在保證政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。

注重運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)課堂、微信平臺(tái)、微黨課、微動(dòng)漫、微視頻等形式，為黨員學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件； 發(fā)揮基層黨建特色項(xiàng)目平臺(tái)、優(yōu)秀組織生活案例平臺(tái)的作用，積極推動(dòng)組織生活形式和載體的創(chuàng)新；

要選好配強(qiáng)黨支部班子，通過(guò)支部書(shū)記交流平臺(tái)，加強(qiáng)支部書(shū)記的培養(yǎng)培訓(xùn)和工作交流，提高其黨務(wù)工作能力。

建立常態(tài)化制度

各級(jí)中心組學(xué)習(xí)制度 校黨委常委會(huì)和各單位、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)班子要將中心組學(xué)習(xí)制度作為抓住“關(guān)鍵少數(shù)”的有效載體，定期組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展集體學(xué)習(xí)。各級(jí)黨委要將學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為中心組學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，加強(qiáng)研討式、互動(dòng)式、調(diào)研式學(xué)習(xí)，注重實(shí)效，學(xué)深悟透。

“三會(huì)一課”制度

強(qiáng)化“三會(huì)一課”的思想教育功能，突出政治學(xué)習(xí)和教育，突出黨性鍛煉。各分黨委（總支）要指導(dǎo)基層黨支部根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)教育安排表制定年度“三會(huì)一課”計(jì)劃。建立健全黨支部執(zhí)行“三會(huì)一課”情況考核檢查制度。

領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課制度

校黨委主要領(lǐng)導(dǎo)每年要在學(xué)校范圍講一次黨課；

校黨委常委每年要在所在黨支部或分管領(lǐng)域講一次黨課，并選擇一家聯(lián)系單位的基層黨組織講一次黨課；

中層處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合各自工作實(shí)際，每年在所在單位或黨支部講一次黨課； 院系分黨委（黨總支）書(shū)記、副書(shū)記每年要面向?qū)W生黨員講一次黨課； 黨支部書(shū)記每年要根據(jù)學(xué)校提供的基本材料在本支部講一次黨課；

鼓勵(lì)和邀請(qǐng)優(yōu)秀黨員、老黨員或有影響力的黨員專家、勞模黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課，組織思政課教師、博士生講師團(tuán)等到基層一線講黨課。

主題黨日制度

發(fā)揮主題黨日在黨員教育中的重要作用。結(jié)合每年學(xué)習(xí)教育安排，明確主題，鼓勵(lì)各支部通過(guò)專題學(xué)習(xí)討論、支部結(jié)對(duì)、社會(huì)考察、志愿服務(wù)等形式亮旗幟、亮身份、亮承諾，積極利用校外紅色教育基地等開(kāi)展主題式、開(kāi)放式的組織生活。

健全作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制

將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與師德師風(fēng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，鼓勵(lì)基層黨組織根據(jù)不同群體黨員特點(diǎn)，健全黨支部和黨員發(fā)揮作用的長(zhǎng)效機(jī)制。在教師黨員中組織開(kāi)展“為人、為學(xué)、為師”活動(dòng)，推廣“全員導(dǎo)師制”； 在黨員醫(yī)務(wù)工作者中組織開(kāi)展義診、黨員服務(wù)日等活動(dòng)；

在學(xué)生支部中組織開(kāi)展“樹(shù)立優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，做合格黨員”活動(dòng)；

在機(jī)關(guān)、后勤和公共服務(wù)部門(mén)黨員中推行黨員示范崗、黨員承諾、黨員掛牌服務(wù)等活動(dòng)，主動(dòng)亮身份、樹(shù)旗幟，切實(shí)發(fā)揮黨員在作風(fēng)建設(shè)中的示范、引領(lǐng)和帶動(dòng)作用。

問(wèn)題查擺機(jī)制

以開(kāi)展大討論等形式，引導(dǎo)組織廣大黨員干部以“四個(gè)合格”為參照，列出“不在組織，不像黨員，不起作用，不守規(guī)矩”等不合格表現(xiàn)的負(fù)面清單，及時(shí)進(jìn)行整改。學(xué)校和二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子每年召開(kāi)年度民主生活會(huì)，各黨支部每年召開(kāi)專題組織生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)行“黨性體檢”。組織黨員對(duì)照合格黨員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行書(shū)面測(cè)評(píng)，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng)，對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定給予組織處置。

強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)

完善組織保障

校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組統(tǒng)籌全校的學(xué)習(xí)教育工作，黨委組織部牽頭組織實(shí)施，相關(guān)部門(mén)積極配合。各級(jí)黨組織書(shū)記要承擔(dān)起主體責(zé)任，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。

注重分類指導(dǎo) 要針對(duì)不同群體黨員的特點(diǎn)和實(shí)際，對(duì)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排和組織方式提出具體要求，指導(dǎo)幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃。

推動(dòng)品牌創(chuàng)建

各級(jí)黨組織要注重總結(jié)本單位在學(xué)習(xí)教育過(guò)程中的好經(jīng)驗(yàn)好做法，形成可廣泛運(yùn)用，可長(zhǎng)期推廣、可持續(xù)推動(dòng)的學(xué)習(xí)教育項(xiàng)目、品牌、機(jī)制。

強(qiáng)化督查調(diào)研

將各單位每年“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開(kāi)展情況納入到校內(nèi)政治巡察的重要內(nèi)容，運(yùn)用好“三查三規(guī)”、隨機(jī)抽查，專項(xiàng)督查、情況通報(bào)、重點(diǎn)約談等方式，推動(dòng)工作的日常檢查和問(wèn)題整改。

加強(qiáng)宣傳展示

依托黨校網(wǎng)站、易班網(wǎng)站和“復(fù)旦黨建學(xué)習(xí)的平臺(tái)”等黨建類微信公眾號(hào)，開(kāi)發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。充分利用學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)、廣播電視、兩微一端等各類媒體，及時(shí)反映學(xué)習(xí)教育的工作動(dòng)態(tài)，推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn)。發(fā)揮先進(jìn)典型的帶動(dòng)作用，為學(xué)習(xí)教育營(yíng)造濃郁氛圍。

2017學(xué)習(xí)教育安排 ★

4-5月

制定支部年度學(xué)習(xí)計(jì)劃；

圍繞弘揚(yáng)良好師德師風(fēng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)、機(jī)關(guān)作風(fēng)開(kāi)展學(xué)習(xí)討論；

5-6月

圍繞學(xué)習(xí)高校思想政治工作會(huì)議精神，開(kāi)展學(xué)習(xí)研討；

“七一”前后

圍繞加強(qiáng)師德師風(fēng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，做合格黨員，開(kāi)展“主題黨日”活動(dòng)；

9-10月

圍繞堅(jiān)持“四個(gè)服務(wù)”、貫徹立德樹(shù)人要求，發(fā)揮黨員作用，推動(dòng)“雙一流”建設(shè)，開(kāi)展學(xué)習(xí)研討；

黨的十九大召開(kāi)前后

迎接、學(xué)習(xí)、宣傳黨的十九大精神；

12月

師德師風(fēng)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)情況年度總結(jié)回顧； 2018年1月

召開(kāi)專題組織生活會(huì)，開(kāi)展民主評(píng)議黨員。

第二篇：深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

青島能源熱電有限公司第三熱力分公司

中圖分類號(hào)：F270 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674-1145（2017）05-000-01

摘要如果沒(méi)有鐵的紀(jì)律，黨員干部隊(duì)伍就會(huì)成為一盤(pán)散沙，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力和生命力，更談不上純潔性和先進(jìn)性。為深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，黨中央決定，2016年在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育（以下簡(jiǎn)稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育）。

關(guān)鍵詞兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育

一、用心體會(huì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目的

“兩學(xué)一做”是為了深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果。“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育要求黨員干部時(shí)時(shí)處處關(guān)注人民，把黨的紀(jì)律黨的規(guī)章制度時(shí)時(shí)刻刻記在心中，學(xué)會(huì)爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。我公司領(lǐng)導(dǎo)班子針對(duì)此問(wèn)題召開(kāi)專題會(huì)進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)討論，明確目的找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向，結(jié)合公司實(shí)際，把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到同樣的認(rèn)知度中。

二、“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。只說(shuō)不做，一切都是空。總書(shū)記曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要腳踏實(shí)地，踏實(shí)肯干。“兩學(xué)一做”，就是要求把學(xué)習(xí)當(dāng)做基礎(chǔ)，重點(diǎn)是踏實(shí)肯干。黨員干部要努力做到學(xué)、做、改三者的全面統(tǒng)一起來(lái)，全心全意的為人民群眾做好各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。

黨員把黨的思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)決的遵守尊崇黨章、遵守黨規(guī)為中心的基本要求，用總書(shū)記系列重要講話精神武裝全黨教育，不斷地引導(dǎo)黨員自覺(jué)按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行；在黨內(nèi)樹(shù)立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治的良好風(fēng)氣。做到不斷地強(qiáng)化黨的宗旨觀念，在自己所處的各領(lǐng)域之中起到先鋒的模范作用，為黨的一切行動(dòng)的統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)，全面的為協(xié)調(diào)拉進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略的進(jìn)程、貫徹實(shí)施五大發(fā)展理念做好保證。

為真正貫徹落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，公司黨支部根據(jù)學(xué)習(xí)專題、學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容等方面制定了詳盡的推進(jìn)計(jì)劃。推進(jìn)計(jì)劃共分了黨章學(xué)習(xí)、黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)、系列講話學(xué)習(xí)等專題，采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和集體研討等形式，做到了泛讀和部分章節(jié)精讀相結(jié)合，確保黨員干部將學(xué)習(xí)教育的成果落到實(shí)處。

三、堅(jiān)持深學(xué)與實(shí)做相結(jié)合

“兩學(xué)一做”在學(xué)習(xí)教育之中的重點(diǎn)是強(qiáng)化首善意識(shí)，嚴(yán)格高效的強(qiáng)化“兩學(xué)一做”。“兩學(xué)一做”開(kāi)展活動(dòng)的開(kāi)展最重要的是做到“做”和“學(xué)”的辯證統(tǒng)一。“做”是“學(xué)”的在外化方面的體現(xiàn)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是為了讓每一位黨員都能夠成為一名優(yōu)秀的黨員。我們可以用“做”的好壞來(lái)檢驗(yàn)“學(xué)”的成果是否成功。

為更好的發(fā)揮“學(xué)”與“做”相結(jié)合的教育成果，公司黨支部充分發(fā)揮黨支部主體作用，在以支部為基本單位開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的前提下，各支部結(jié)合自身實(shí)際，制定有特色的、有實(shí)效的方案，創(chuàng)造性的開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。通過(guò)多種學(xué)習(xí)形式，個(gè)人學(xué)、集體學(xué)、體驗(yàn)學(xué)等方式，將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與黨員承諾制、黨員進(jìn)社區(qū)、黨員奉獻(xiàn)日等社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，讓廣大黨員在實(shí)際行動(dòng)中受教育。

“兩學(xué)一做”不是一次階段性活動(dòng)，要抓在平常，融入經(jīng)常，防止形式化、空泛化，始終堅(jiān)持學(xué)與做的統(tǒng)一，把提高覺(jué)悟落實(shí)到做上，落實(shí)到崗位職責(zé)上，落實(shí)到本職工作中，確保學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性，保障學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制。

四、推?M“兩學(xué)一做”，踐行“四講四有”

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求廣大黨員做“四講四有”的合格黨員：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。這是全面從嚴(yán)治黨的新舉措。養(yǎng)成良好的作風(fēng)是黨員個(gè)人修養(yǎng)的重要內(nèi)容，也直接關(guān)系到黨的形象。作為黨員，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)就是要時(shí)刻繃緊拒腐防變這根弦，努力增強(qiáng)自律意識(shí)，慎獨(dú)慎微，克已慎行。講規(guī)矩、有紀(jì)律，筑牢法紀(jì)防線。“心如水之源，源清則流清，心正則事正”，作為黨員，只有經(jīng)常拂拭思想上的灰塵，守法紀(jì)、守規(guī)矩、守本分，做到不越“雷池”，不亂“章法”，并著力樹(shù)立正確利益觀，才能從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，明確“紅線”在哪里，知道不可逾越“底線”，認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，自覺(jué)按黨章辦事，自覺(jué)遵守黨紀(jì)黨規(guī)，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。

總之，作為共產(chǎn)黨員，我們只要用“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)定位人生“坐標(biāo)”，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)過(guò)程中把握際遇和機(jī)緣，在推動(dòng)生態(tài)文明和“美麗中國(guó)”建設(shè)中迎接困難和挑戰(zhàn)，時(shí)刻將“兩學(xué)一做”要求內(nèi)化于心、外化于行，勤勉敬業(yè)，歷練人生，有一分光，發(fā)一分熱，就一定能創(chuàng)造出無(wú)愧于黨和人民、無(wú)愧于這個(gè)偉大時(shí)代的業(yè)績(jī)。黨員就要講奉獻(xiàn)，有作為，開(kāi)創(chuàng)事業(yè)。無(wú)私才能無(wú)畏，無(wú)畏才敢擔(dān)當(dāng)。我們要學(xué)會(huì)不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，勇于挑起重?fù)?dān)，勇于克難制勝。

參考文獻(xiàn)：

[1] 趙育嫻.以高度的政治自覺(jué)，務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，有力的推動(dòng)舉措，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)在成效[N].平?jīng)鋈請(qǐng)?bào)，2016-04-22001.[2] 朱殿勇馮蕓.堅(jiān)定政治方向，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)守價(jià)值取向，不斷把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育引向深入[N].河南日?qǐng)?bào)，2016-09-01001.

第三篇：關(guān)于推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育

關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育 常態(tài)化制度化的實(shí)施方案

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)性工程。為貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)精神，根據(jù)中央《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)》（中辦發(fā)〔2017〕23號(hào)）、省委《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施方案》（省辦發(fā)〔2017〕24號(hào)）和無(wú)錫市委《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施方案》（錫委辦發(fā)〔2017〕26號(hào)）精神，現(xiàn)結(jié)合我市實(shí)際提出如下實(shí)施方案。

一、堅(jiān)持講政治講大局，切實(shí)增強(qiáng)思想行動(dòng)自覺(jué)

1、充分認(rèn)識(shí)重大意義。黨章是管黨治黨的總章程，黨規(guī)是黨員思想和行為的具體遵循。總書(shū)記系列重要講話是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系最新成果，是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義最新發(fā)展，是我們黨推進(jìn)具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)、黨的建設(shè)新的偉大工程、中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的強(qiáng)大思想武器，是各級(jí)黨組織和全體黨員必須始終堅(jiān)持的行動(dòng)指南。做合格黨員是對(duì)每名黨員的基本要求。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，對(duì)進(jìn)一步用總書(shū)記系列重要講話精神武裝全黨，加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的生機(jī)活力，確保全黨更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?1 — 激勵(lì)全市各級(jí)黨組織和廣大黨員推進(jìn)“兩聚一高”新實(shí)踐，為高水平全面建成小康社會(huì)、加快建設(shè)“強(qiáng)富美高”新江陰而不懈奮斗，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

2、準(zhǔn)確把握目標(biāo)任務(wù)。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，必須緊密聯(lián)系本地區(qū)本部門(mén)實(shí)際，把思想教育作為首要任務(wù)。堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書(shū)記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，堅(jiān)持學(xué)思踐悟、知行合一，堅(jiān)持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效，教育引導(dǎo)各級(jí)黨組織和廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性時(shí)代性原則性戰(zhàn)斗性，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)自我革命精神、增強(qiáng)自我凈化自我完善自我革新自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅(jiān)強(qiáng)、發(fā)揮先鋒模范作用，為統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，高水平全面建成小康社會(huì)、加快建設(shè)“強(qiáng)富美高”新江陰提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和組織保證。

3、認(rèn)真落實(shí)基本要求。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，重在融入日常、抓在經(jīng)常。各級(jí)黨組織要把“兩學(xué)一做”作為黨員教育的基本內(nèi)容，長(zhǎng)期堅(jiān)持、形成常態(tài)。始終做到“六個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，建立完善及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的有效機(jī)制，推動(dòng)各級(jí)黨組織和黨員帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改，依靠自身力量修正錯(cuò)誤、改進(jìn)提高；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，嚴(yán)格和規(guī)范雙重組織生活制度，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)在前、做在先，形成上行下效、整體

— 2 — 聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng)；堅(jiān)持分類指導(dǎo)，針對(duì)不同層級(jí)不同領(lǐng)域不同行業(yè)明確目標(biāo)要求、辦法措施，體現(xiàn)具體化、精準(zhǔn)化、差異化；堅(jiān)持激活基層，充分調(diào)動(dòng)黨支部的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，探索創(chuàng)新黨內(nèi)教育和組織生活內(nèi)容形式、途徑辦法，用基層經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)基層實(shí)踐；堅(jiān)持典型引路，及時(shí)總結(jié)、宣傳踐行“兩學(xué)一做”優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡，引導(dǎo)黨員干部見(jiàn)賢思齊，形成榜樣力量；堅(jiān)持常抓不懈，防止和克服時(shí)緊時(shí)松、表面化形式化、學(xué)習(xí)教育與思想工作實(shí)際“兩張皮”等不良傾向。

二、強(qiáng)化思想教育，推動(dòng)理論武裝不斷深入

4、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。把加強(qiáng)黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)作為基本功，深刻認(rèn)識(shí)黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，自覺(jué)踐行黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則、黨內(nèi)監(jiān)督條例和廉潔自律準(zhǔn)則等黨內(nèi)法規(guī)要求。把深入學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話作為必修課，與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)展學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)總書(shū)記系列重要講話的重大理論意義和實(shí)踐意義，深刻理解講話的時(shí)代背景、鮮明主題、科學(xué)體系，準(zhǔn)確把握蘊(yùn)含其中的治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領(lǐng)會(huì)掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來(lái)。

5、細(xì)化學(xué)習(xí)要求。學(xué)習(xí)要堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、不斷跟進(jìn)學(xué)。各黨（工）委（黨組）和基層黨組織要按制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按月度做出學(xué)習(xí)安排，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)自身實(shí)際制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，明確具體的目標(biāo)任

— 3 — 務(wù)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排和成效要求。各黨（工）委（黨組）要以理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)等制度為主要抓手，嚴(yán)格執(zhí)行集體學(xué)習(xí)和管理、考核、問(wèn)責(zé)等制度，豐富黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人自學(xué)、分頭領(lǐng)學(xué)、專題研討、領(lǐng)題調(diào)研等學(xué)習(xí)方法。基層黨組織要從實(shí)際出發(fā)，依托“三會(huì)一課”抓好黨支部學(xué)習(xí)，每月至少要組織黨員進(jìn)行1至2次集中學(xué)習(xí)，每季度至少召開(kāi)1次全體黨員會(huì)議專題研討，人數(shù)較多的黨支部可以黨小組為單位開(kāi)展學(xué)習(xí)。要健全督學(xué)、述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)制度，切實(shí)抓好學(xué)習(xí)的執(zhí)行落實(shí)。要聚焦牢固樹(shù)立政治理想、把握政治方向、站穩(wěn)政治立場(chǎng)、嚴(yán)守政治紀(jì)律、涵養(yǎng)黨內(nèi)政治文化，做到理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)必學(xué)、民主（組織）生活會(huì)必學(xué)、談心談話必學(xué)、黨校主體班次必學(xué)、任職培訓(xùn)必學(xué)、黨員冬訓(xùn)必學(xué)、基層黨組織培訓(xùn)必學(xué)、“三會(huì)一課”必學(xué)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)必學(xué)等“9個(gè)必學(xué)”。

6、注重學(xué)習(xí)實(shí)效。堅(jiān)持把更好地武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作作為學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)，做到統(tǒng)籌安排、結(jié)合推進(jìn)。要把學(xué)習(xí)和傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，注重從周恩來(lái)精神、雨花英烈精神、鐵軍精神等精神財(cái)富中汲取養(yǎng)分，在江陰一大會(huì)址、新四軍六師師部等實(shí)境體驗(yàn)中激發(fā)斗志。要大力弘揚(yáng)焦裕祿、吳仁寶、廖俊波等先進(jìn)典型精神，積極開(kāi)展向時(shí)代先鋒、江陰好人等身邊典型學(xué)習(xí)，使學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)成為時(shí)代風(fēng)尚。從近年來(lái)中央、省、市查處的嚴(yán)重違紀(jì)違法案件中吸取教訓(xùn)，正反對(duì)照提升學(xué)習(xí)效果。把學(xué)習(xí)教育與落實(shí)黨員、干部教育培訓(xùn)規(guī)劃緊密結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展“旗幟鮮明講政治”專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)。各地區(qū)各部

— 4 — 門(mén)要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，進(jìn)一步細(xì)化重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。要把學(xué)習(xí)緊緊與黨和國(guó)家工作大局要求結(jié)合起來(lái)，與江陰實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，自覺(jué)踐行“五大發(fā)展理念”，堅(jiān)定不移加快實(shí)施產(chǎn)業(yè)強(qiáng)市、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、改革開(kāi)放、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、綠色發(fā)展、民生優(yōu)先“六大戰(zhàn)略”，高水平全面建成小康社會(huì)、加快建設(shè)“強(qiáng)富美高”新江陰等大局要求開(kāi)展學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、履責(zé)擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)作為。

三、注重知行合一，引導(dǎo)黨員自覺(jué)踐行“四個(gè)合格”

7、對(duì)標(biāo)“四個(gè)合格”細(xì)照篤行。各級(jí)黨組織要教育引導(dǎo)廣大黨員按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。通過(guò)多種方式，樹(shù)牢合格標(biāo)準(zhǔn)，明確行為底線，真正讓“四個(gè)合格”入腦入心、化為實(shí)際行動(dòng)。在政治合格方面，重點(diǎn)是堅(jiān)定理想信念，正確把握政治方向，堅(jiān)定站穩(wěn)政治立場(chǎng)，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。在執(zhí)行紀(jì)律合格方面，重點(diǎn)是增強(qiáng)組織紀(jì)律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴(yán)守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。在品德合格方面，重點(diǎn)是繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，大力弘揚(yáng)忠誠(chéng)老實(shí)、光明坦蕩、公道正派、實(shí)事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產(chǎn)黨人價(jià)值觀，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在發(fā)揮作用合格方面，重點(diǎn)是牢記黨的根本宗旨，愛(ài)崗敬業(yè)、履職盡責(zé)，服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)，敢擔(dān)當(dāng)、敢負(fù)責(zé)、敢作為，在促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定中作表率、當(dāng)先鋒。

8、開(kāi)展“兩聚一高”先鋒行動(dòng)。組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記在視察江蘇時(shí)的重要講話精神，深入貫徹落實(shí)省、市第十三次黨代會(huì)精神，廣泛開(kāi)展“我為‘兩聚一高’‘強(qiáng)富美高’做什么”等專題討論，按照市委“十三五”規(guī)劃要求，對(duì)照“五大發(fā)展理念”“六大戰(zhàn)略”部署，盤(pán)點(diǎn)分析貫徹落實(shí)情況，深入查找短板不足，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，推動(dòng)各項(xiàng)工作發(fā)展進(jìn)步，取得經(jīng)得起歷史、群眾和實(shí)踐檢驗(yàn)的成果。根據(jù)省委部署的以“引領(lǐng)創(chuàng)新走在前，推動(dòng)富民走在前，服務(wù)高水平全面建成小康社會(huì)當(dāng)先鋒”為主題的“兩聚一高”先鋒行動(dòng)，結(jié)合高水平全面建成小康社會(huì)、加快建設(shè)“強(qiáng)富美高”新江陰，組織和推動(dòng)廣大黨員立足本職崗位創(chuàng)新業(yè)、立新功、當(dāng)先鋒。

9、以大走訪推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)長(zhǎng)效。堅(jiān)持把開(kāi)展“連心富民、聯(lián)企強(qiáng)市”大走訪活動(dòng)作為推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要途徑，大力推動(dòng)廣大黨員干部沉下心來(lái)摸實(shí)情、撲下身子辦實(shí)事，在聯(lián)系服務(wù)群眾中有真情、交真心、解真難，樹(shù)立“四講四有”新形象。完善大走訪活動(dòng)與政務(wù)服務(wù)對(duì)接機(jī)制，確保群眾反映的問(wèn)題件件有回音、事事有落實(shí)。推動(dòng)基層黨組織認(rèn)真落實(shí)直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，通過(guò)掛鉤聯(lián)系、包村入戶、對(duì)口幫扶、設(shè)崗定責(zé)、實(shí)地調(diào)研等，引導(dǎo)廣大黨員在服務(wù)群眾中改作風(fēng)、強(qiáng)本領(lǐng)、樹(shù)形象。完善聯(lián)系服務(wù)群眾工作網(wǎng)絡(luò)，建好民意征集、決策征詢、便民服務(wù)等平臺(tái)，讓群眾表達(dá)意見(jiàn)的途徑更暢通，參與決策的方式更規(guī)范。健全解決問(wèn)題的流程，確保問(wèn)題定期梳理、及時(shí)交辦、嚴(yán)格督辦。

10、推動(dòng)黨員知行合一展示形象。引導(dǎo)黨員堅(jiān)持學(xué)做互進(jìn)、知行合一，從具體問(wèn)題改起，從具體事情做起，有效發(fā)揮先鋒模范作用。開(kāi)展黨員“亮身份、樹(shù)形象”活動(dòng)，引導(dǎo)黨員增強(qiáng)黨性觀念和黨員意識(shí)，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。在農(nóng)村、社區(qū)，重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度，公開(kāi)承諾、認(rèn)真踐諾、民主評(píng)諾。在“兩新”組織重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開(kāi)展形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)。在窗口單位和服務(wù)行業(yè)，重點(diǎn)開(kāi)展創(chuàng)建“為民服務(wù)示范窗口”“為民服務(wù)示范標(biāo)兵”活動(dòng)，落實(shí)黨員掛牌上崗制度，請(qǐng)群眾監(jiān)督評(píng)判。在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，重點(diǎn)推進(jìn)在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)和黨員志愿活動(dòng)，落實(shí)直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度。在學(xué)校，重點(diǎn)通過(guò)教師黨員示范課、學(xué)生黨員“亮成績(jī)、亮風(fēng)采”等方式，要求黨員增強(qiáng)黨性觀念，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)。深化“領(lǐng)導(dǎo)干部立家規(guī)、共產(chǎn)黨員正家風(fēng)”主題活動(dòng)，開(kāi)展“黨員家庭”掛牌、爭(zhēng)做“黨員示范戶”等活動(dòng)，涵養(yǎng)優(yōu)良家風(fēng)，促進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

四、把握問(wèn)題導(dǎo)向，持續(xù)深化查找解決問(wèn)題

11、聯(lián)系思想工作實(shí)際經(jīng)常查找解決問(wèn)題。把查找解決問(wèn)題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求，引導(dǎo)各級(jí)黨組織和黨員敢于直面問(wèn)題，勇于自我革命。黨（工）委（黨組）要突出“四查四改”：查找分析是否堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威、做到令行禁止，是否落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，是否堅(jiān)決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制，切實(shí)整改黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、黨的制度執(zhí)行不力、管黨治黨寬松軟等問(wèn)題。黨支部要

— 7 — 突出“三查三改”：查找分析組織生活是否經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴(yán)格、規(guī)范，團(tuán)結(jié)教育服務(wù)群眾是否有力、到位，切實(shí)整改政治功能不強(qiáng)、組織軟弱渙散、從嚴(yán)治黨缺位等問(wèn)題。黨員要突出“五查五改”：查找分析理想信念是否堅(jiān)定、對(duì)黨是否忠誠(chéng)老實(shí)、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致、是否充分發(fā)揮先鋒模范作用，切實(shí)整改黨的意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)、宗旨意識(shí)不牢、作用發(fā)揮不夠等問(wèn)題。各級(jí)黨組織和廣大黨員要對(duì)照查找出來(lái)的問(wèn)題清單，明確整改時(shí)限，采取專項(xiàng)整治等辦法，集中力量加以解決。每名黨員、干部要發(fā)揚(yáng)自我革命精神，經(jīng)常性進(jìn)行“黨性體檢”。

12、把黨的組織生活作為查找和解決問(wèn)題的重要途徑。堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要用好批評(píng)與自我批評(píng)有力武器，嚴(yán)于自我解剖，勇于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，及時(shí)改正錯(cuò)誤。主要負(fù)責(zé)同志要在民主生活會(huì)上通報(bào)班子成員受到談話函詢情況；被談話函詢的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，存在錯(cuò)誤的應(yīng)當(dāng)作出深刻檢查，受到提醒的應(yīng)當(dāng)作出整改表態(tài)，沒(méi)有問(wèn)題的說(shuō)明談話函詢情況。堅(jiān)持組織生活會(huì)制度，會(huì)前廣泛征求意見(jiàn)、深入談心交心，會(huì)上嚴(yán)肅開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真查擺問(wèn)題、深刻剖析根源、明確整改方向，會(huì)后逐一整改落實(shí)。堅(jiān)持談心談話制度，黨員干部坦誠(chéng)相見(jiàn)、交流思想，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒。堅(jiān)持定期開(kāi)展警示教育，用身邊反面典型教育警醒身邊人。堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度，客觀公正評(píng)價(jià)黨員表現(xiàn)，幫助引導(dǎo)黨員認(rèn)識(shí)問(wèn)題、改進(jìn)提高，嚴(yán)格穩(wěn)慎處置不

— 8 — 合格黨員。

五、突出以上率下，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭垂范

13、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)堅(jiān)持更高標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)要求。始終做到“走在前、作表率”：深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記關(guān)于機(jī)關(guān)黨的建設(shè)重要論述，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，抓緊抓好經(jīng)常性自主學(xué)習(xí)和定期集體學(xué)習(xí)討論，在學(xué)深悟透上走在前、作表率；通過(guò)定期自查自糾、市委專項(xiàng)督查整改、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)滿意度評(píng)議等舉措，及時(shí)找準(zhǔn)補(bǔ)齊形象作風(fēng)效能、黨員教育管理、基層組織建設(shè)等方面的短板，在真查實(shí)改上走在前、作表率；把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育同提升能力素質(zhì)、高效廉潔履職緊密結(jié)合，圍繞“兩聚一高”新實(shí)踐和高水平全面建成小康社會(huì)、加快建設(shè)“強(qiáng)富美高”新江陰抓重點(diǎn)、敢擔(dān)當(dāng)、重實(shí)干，以“釘釘子”精神抓好各項(xiàng)發(fā)展任務(wù)落實(shí)，在發(fā)揮作用上走在前、作表率。

14、領(lǐng)導(dǎo)班子充分發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。市委常委會(huì)帶頭開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，常委同志學(xué)在前、做在先，并指導(dǎo)好所分管領(lǐng)域或兼職的地方部門(mén)單位或聯(lián)系掛鉤單位的學(xué)習(xí)教育。各黨（工）委（黨組）專門(mén)制定自身學(xué)習(xí)教育工作計(jì)劃，把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，確定主題，加強(qiáng)研討式、互動(dòng)式、調(diào)研式學(xué)習(xí)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到“六個(gè)一”：制定一份自學(xué)計(jì)劃，每年至少講一次黨課，建立一個(gè)基層單位學(xué)習(xí)教育聯(lián)系點(diǎn)，每季度聽(tīng)取一次分管部門(mén)分管領(lǐng)域?qū)W習(xí)教育情況匯報(bào)，每年參加不少于一次下級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，牽頭解決學(xué)習(xí)教育中的一批突出問(wèn)

— 9 — 題。

15、領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則當(dāng)好表率。要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為錘煉黨性的基本功，加強(qiáng)政治能力訓(xùn)練，加強(qiáng)政治歷練，自覺(jué)把講政治貫穿于日常工作生活全過(guò)程，貫穿于黨性鍛煉全過(guò)程。要帶頭深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話，知敬畏、存戒懼、守底線，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，始終堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)定“四個(gè)自信”。帶頭做合格黨員、合格領(lǐng)導(dǎo)干部，時(shí)刻檢視存在的差距和不足，自覺(jué)同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，不斷改造提高自己。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市委十項(xiàng)規(guī)定精神，密切聯(lián)系群眾，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，嚴(yán)格要求自己和身邊工作人員，注重家庭家教家風(fēng)，保持清正廉潔政治本色。

六、樹(shù)立鮮明導(dǎo)向，發(fā)揮支部在學(xué)習(xí)教育中的主體作用

16、牢固樹(shù)立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向。堅(jiān)持把黨支部建設(shè)作為最重要的基本建設(shè)，推動(dòng)思想政治工作落到支部、從嚴(yán)教育管理黨員落到支部、群眾工作落到支部，在推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中不斷夯實(shí)黨的組織基礎(chǔ)，發(fā)揮黨支部主體作用，使黨支部真正成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。

17、從嚴(yán)落實(shí)“三會(huì)一課”等制度。堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入“三會(huì)一課”等基本制度，黨支部或黨小組每月組織1次集中學(xué)習(xí)，黨支部每季度召開(kāi)1次全體黨員會(huì)議專題學(xué)習(xí)研討，定期召開(kāi)支部委員會(huì)議，按期上好黨課。“三會(huì)一課”要突出政治學(xué)習(xí)和教育，突出黨性鍛煉，以學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話為主要內(nèi)容，— 10 — 針對(duì)黨員思想工作實(shí)際確定“三會(huì)一課”的主題和具體方式，堅(jiān)決防止表面化、形式化、娛樂(lè)化、庸俗化。要加強(qiáng)“三會(huì)一課”組織管理，黨支部要制定“三會(huì)一課”計(jì)劃并報(bào)上級(jí)黨組織備案，如實(shí)記錄“三會(huì)一課”開(kāi)展情況，對(duì)沒(méi)有正當(dāng)理由長(zhǎng)期不參加“三會(huì)一課”的黨員，進(jìn)行批評(píng)教育，促其改正；上級(jí)黨組織要對(duì)黨支部執(zhí)行“三會(huì)一課”情況進(jìn)行指導(dǎo)檢查，對(duì)不經(jīng)常、不認(rèn)真、不嚴(yán)肅的批評(píng)指正，情況嚴(yán)重的要采取整頓等措施，進(jìn)行組織處理。要堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，各黨（工）委（黨組）書(shū)記每年至少要分別為聯(lián)系掛鉤單位和所在黨支部黨員講1次黨課，堅(jiān)持黨支部書(shū)記帶頭講、普通黨員輪流講、邀請(qǐng)先進(jìn)典型現(xiàn)身講、邀請(qǐng)黨務(wù)專家專題講，確保基層黨支部每季度至少組織開(kāi)展1次黨課。黨課內(nèi)容要貼近黨員、貼近實(shí)際，不搞照本宣科。廣泛運(yùn)用微型黨課、故事黨課、互動(dòng)式情景式黨課等方式，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。堅(jiān)持把主題黨日作為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要途徑，每個(gè)黨支部都要建立主題黨日制度，使之成為與“三會(huì)一課”相并行、相銜接、相協(xié)調(diào)的制度安排。每個(gè)黨支部每月至少確定1天作為主題黨日，每逢“七一”、國(guó)慶等重大節(jié)日應(yīng)固定開(kāi)展主題黨日活動(dòng)。

18、著力推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。加強(qiáng)黨支部組織體系建設(shè)，在各類基層單位中合理設(shè)置黨支部，在黨員較多不便集中、工作生活相對(duì)獨(dú)立的黨支部合理劃分黨小組，把黨支部、黨小組建在企業(yè)車(chē)間班組、農(nóng)村村民小組和產(chǎn)業(yè)鏈、社區(qū)居民樓宇、市場(chǎng)商場(chǎng)和商務(wù)樓宇商業(yè)街區(qū)（商圈）等，不斷擴(kuò)大黨的組織和工作覆

— 11 — 蓋。加強(qiáng)黨支部班子建設(shè)，按時(shí)依規(guī)進(jìn)行換屆，選好配強(qiáng)黨支部班子特別是黨支部書(shū)記，結(jié)合村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、“兩新”等不同領(lǐng)域基層黨組織實(shí)際，通過(guò)示范培訓(xùn)班、基層黨組織書(shū)記工作講壇等形式，每年對(duì)各領(lǐng)域黨支部書(shū)記普遍輪訓(xùn)1遍。加強(qiáng)黨支部活動(dòng)陣地建設(shè)，有條件的單位要按照有場(chǎng)所、有設(shè)施、有標(biāo)志、有黨旗、有書(shū)報(bào)、有制度的“六有”標(biāo)準(zhǔn)，建立相對(duì)固定、便于使用的黨群活動(dòng)服務(wù)場(chǎng)所，同時(shí)發(fā)揮好各區(qū)域黨群活動(dòng)中心作用，為支部活動(dòng)提供有力的平臺(tái)支撐。加強(qiáng)黨支部活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保障，通過(guò)設(shè)立專項(xiàng)資金、以獎(jiǎng)代補(bǔ)、黨費(fèi)返還等方式，為黨支部開(kāi)展工作和活動(dòng)創(chuàng)造有利條件。在推廣法爾勝黨建經(jīng)驗(yàn)、深化“兩新”黨組織“雁陣計(jì)劃”的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步發(fā)揮好華西新市村黨委等一批先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，在村、社區(qū)基層黨組織中實(shí)施“雁陣計(jì)劃”，著力培育一批基層黨組織先進(jìn)典型。建立黨支部工作經(jīng)常性督查指導(dǎo)機(jī)制，按照黨組織隸屬關(guān)系，每年組織開(kāi)展1次黨支部問(wèn)題排查，對(duì)軟弱渙散黨支部班子特別是黨支部書(shū)記，該調(diào)整的調(diào)整、該問(wèn)責(zé)的問(wèn)責(zé)，明確整改措施，抓好轉(zhuǎn)化提升。

七、激發(fā)基層活力，探索有效方法促進(jìn)常態(tài)常新

19、推廣基層鮮活經(jīng)驗(yàn)。積極推廣開(kāi)放式組織生活、互動(dòng)式情景式體驗(yàn)式黨課等，增強(qiáng)黨內(nèi)生活的吸引力感染力。大力推廣“一刻鐘微課堂”“草根宣講團(tuán)”“名師黨課”、流動(dòng)黨員組合學(xué)習(xí)法等接地氣、黨員喜聞樂(lè)見(jiàn)的經(jīng)驗(yàn)做法，提高學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性實(shí)效性。著力引導(dǎo)基層單位找準(zhǔn)創(chuàng)新的主攻方向、具體路徑，從學(xué)習(xí)教育成效明顯、組織生活規(guī)范新穎的基層支部中建設(shè)一批基層黨建工

— 12 — 作示范點(diǎn)；從擁有特色教學(xué)資源、靈活學(xué)習(xí)形式、能夠直觀開(kāi)展教育的基層陣地中建設(shè)一批黨員學(xué)習(xí)實(shí)境課堂，為黨務(wù)工作者和黨員提供學(xué)先進(jìn)、強(qiáng)黨性，學(xué)方法、強(qiáng)本領(lǐng)的平臺(tái)。建立健全“基層黨組織統(tǒng)一活動(dòng)日”等制度，黨支部結(jié)合實(shí)際采用“主題黨日活動(dòng)”“黨員過(guò)政治生日”等多種形式，切實(shí)提高組織生活質(zhì)量。全面實(shí)行黨員記實(shí)管理制度，如實(shí)記錄黨員參加組織活動(dòng)、繳納黨費(fèi)、履行承諾、發(fā)揮作用等情況，對(duì)黨員日常表現(xiàn)實(shí)行過(guò)程管理。健全流動(dòng)黨員“雙向共管”機(jī)制，明確流出地、流入地黨組織的管理責(zé)任，確保黨員始終處于黨組織的有效管理之中。

20、注重運(yùn)用信息技術(shù)。鼓勵(lì)和指導(dǎo)基層黨組織運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”“智慧黨建”開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，把單向教育培訓(xùn)與雙向互動(dòng)結(jié)合起來(lái)、線下教育動(dòng)員與線上線下交流結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)感染力吸引力。依托網(wǎng)絡(luò)、先鋒智能MPTV、移動(dòng)客戶端等遠(yuǎn)程教育資源，推動(dòng)每個(gè)黨支部建立一個(gè)覆蓋支部全體黨員、充滿正能量的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)，及時(shí)提供形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，便于黨員隨時(shí)隨地參加學(xué)習(xí)、接受教育。建立一支政治素質(zhì)好、懂網(wǎng)用網(wǎng)的新型黨務(wù)工作者隊(duì)伍，為推動(dòng)學(xué)習(xí)教育與現(xiàn)代信息技術(shù)高度融合提供人才支撐。

八、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷壓緊壓實(shí)工作責(zé)任

21、層層落實(shí)責(zé)任。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作在市委常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由市委組織部牽頭組織實(shí)施，市紀(jì)委、市委宣傳部、市級(jí)機(jī)關(guān)黨工委、市教育局黨委、市國(guó)資辦黨委等相關(guān)部門(mén)單位各司其職、協(xié)力推進(jìn)。市級(jí)機(jī)關(guān)各部門(mén)以及各鎮(zhèn)街

— 13 — 園區(qū)黨（工）委（黨組）要切實(shí)履行主體責(zé)任，每年專門(mén)進(jìn)行研究部署，定期研究解決重點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)梳理分析工作短板，研究確定若干重點(diǎn)任務(wù)，集中力量攻堅(jiān)克難。各黨（工）委要加強(qiáng)具體指導(dǎo)，定期派員參加支部活動(dòng)，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。黨支部要充分發(fā)揮主體作用，認(rèn)真落實(shí)《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育黨支部工作指導(dǎo)手冊(cè)》明確的職責(zé)任務(wù)。各級(jí)黨組織書(shū)記要認(rèn)真落實(shí)《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育一把手職責(zé)任務(wù)清單》要求，切實(shí)履行第一責(zé)任，黨組織班子成員要履行“一崗雙責(zé)”職責(zé)。各行業(yè)主管部門(mén)要注重上下聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)本系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)。

22、注重分類指導(dǎo)。區(qū)分農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位的不同情況，把握不同群體黨員的不同特點(diǎn)，分類明確學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的內(nèi)容方式、任務(wù)要求、工作措施。加強(qiáng)對(duì)“兩新”組織黨組織的指導(dǎo)和推動(dòng)，強(qiáng)化“兩個(gè)覆蓋”，確保學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處。加強(qiáng)流動(dòng)黨員管理，研究落實(shí)行之有效的組織形式，組織流動(dòng)黨員就近就便參加學(xué)習(xí)教育。對(duì)離退休干部職工黨員、年老體弱黨員，采取適當(dāng)方式組織參加學(xué)習(xí)教育。

23、加強(qiáng)督促檢查。堅(jiān)持常態(tài)督查、集中檢查、隨機(jī)抽查相結(jié)合，對(duì)工作落實(shí)不力、搞形式走過(guò)場(chǎng)的，嚴(yán)肅批評(píng)、追責(zé)問(wèn)責(zé)。把組織開(kāi)展學(xué)習(xí)教育情況納入各級(jí)黨組織黨建工作考核重要內(nèi)容，每年結(jié)合總結(jié)、述職進(jìn)行檢查和評(píng)估，作為評(píng)判黨組織和黨組織書(shū)記履行管黨治黨責(zé)任情況的重要依據(jù)。健全完善基層黨組織書(shū)記抓基層黨建述職評(píng)議考核制度，每年向上級(jí)黨組織報(bào)告上支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況。

24、營(yíng)造良好氛圍。發(fā)揮主流媒體作用，通過(guò)集中性、經(jīng)常性、廣泛性宣傳，大力報(bào)道黨組織發(fā)揮主體作用、創(chuàng)新組織生活方式的新鮮經(jīng)驗(yàn)，積極宣傳先進(jìn)基層黨組織推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、化解矛盾、為民服務(wù)及自身建設(shè)等方面的生動(dòng)實(shí)踐，廣泛宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)做合格黨員的新風(fēng)貌。注重發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、微信、移動(dòng)客戶端的傳播優(yōu)勢(shì)，不斷擴(kuò)大宣傳的覆蓋面和影響力。及時(shí)關(guān)注思想動(dòng)向和輿論動(dòng)態(tài)，組織策劃重點(diǎn)選題，加強(qiáng)言論引導(dǎo)，把握輿論導(dǎo)向，著力營(yíng)造良好的政治生態(tài)。

第四篇：關(guān)于深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作方案

關(guān)于深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作方

案

為深入推進(jìn)我州“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不斷探索抓在日常、融入經(jīng)常的黨員思想政治建設(shè)路徑，明確職責(zé)分工，構(gòu)建高效運(yùn)行機(jī)制，根據(jù)昌州黨辦發(fā)〔XX〕32號(hào)文件精神，現(xiàn)提出以下工作方案：

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制

全州“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在州黨委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，州黨委組織部牽頭，紀(jì)委、宣傳部、各工委、黨校配合。各級(jí)組織部門(mén)、工委成立若干督查組，對(duì)各部門(mén)單位黨委學(xué)習(xí)教育進(jìn)行督促檢查，基層黨委對(duì)每個(gè)支部學(xué)習(xí)教育進(jìn)行督查，形成各級(jí)黨委負(fù)總責(zé)，組織部門(mén)牽頭抓總，各黨工委綜合指導(dǎo)推進(jìn)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局。各級(jí)“訪惠聚”工作組協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、對(duì)村、社區(qū)黨組織學(xué)習(xí)教育進(jìn)行指導(dǎo)。

二、運(yùn)行機(jī)制

一是建立協(xié)調(diào)會(huì)議制度。采取座談交流、學(xué)習(xí)研討、重點(diǎn)工作提示、通報(bào)點(diǎn)評(píng)等多種形式，務(wù)虛與務(wù)實(shí)相結(jié)合，根據(jù)工作需要，每?jī)稍抡匍_(kāi)一次學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)會(huì)，有重要事宜隨時(shí)召開(kāi)。會(huì)議由部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)主持，協(xié)調(diào)小組各組組長(zhǎng)、各黨工委領(lǐng)導(dǎo)及組織科負(fù)責(zé)人參加，會(huì)務(wù)由組織科負(fù)責(zé)。會(huì)議內(nèi)容：

1、傳達(dá)學(xué)習(xí)中央精神和區(qū)州黨委要求，及時(shí)研究 學(xué)習(xí)教育工作；

2、聽(tīng)取有關(guān)情況匯報(bào)，提出階段性工作重點(diǎn)提示，分析研究存在問(wèn)題；

3、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，安排部署工作。

二是建立聯(lián)絡(luò)員、信息上報(bào)和情況通報(bào)制度。各縣市、園區(qū)、各工委和各指導(dǎo)小組分別確定一名聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)做好上傳下達(dá)、溝通聯(lián)絡(luò)、綜合匯總有關(guān)情況等日常工作，每半月向州黨委組織部上報(bào)一次學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況，總結(jié)工作、指出問(wèn)題、提出建議，明確下一步工作，做好有關(guān)統(tǒng)計(jì)；原則每半月上報(bào)一篇信息，反映好經(jīng)驗(yàn)、好做法，重要信息隨時(shí)上報(bào)；州黨委組織部不定期通報(bào)各縣市、園區(qū)、各工委和各部門(mén)單位學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況。半月報(bào)、統(tǒng)計(jì)和情況通報(bào)由組織科負(fù)責(zé)匯總編發(fā)。信息由部調(diào)研室負(fù)責(zé)收集編發(fā)。

三是建立督促指導(dǎo)制度。在自治州“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組指導(dǎo)下，建立七個(gè)指導(dǎo)組，指導(dǎo)一組負(fù)責(zé)縣市、園區(qū)、天池管委會(huì)，指導(dǎo)二組負(fù)責(zé)村、社區(qū)以及州派各“訪惠聚”工作組，指導(dǎo)三組負(fù)責(zé)州直部門(mén)單位，指導(dǎo)四組負(fù)責(zé)州直學(xué)校，指導(dǎo)五組負(fù)責(zé)州直國(guó)有企業(yè)，指導(dǎo)六組負(fù)責(zé)州直非公企業(yè)，指導(dǎo)七組負(fù)責(zé)州直社會(huì)組織。指導(dǎo)組的職責(zé)是：

1、及時(shí)傳達(dá)學(xué)xxx區(qū)州黨委、部務(wù)會(huì)關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的部署要求，督促抓好落實(shí)；

2、隨機(jī)參加所指導(dǎo)縣市黨委、部門(mén)單位黨委的重要會(huì)議和重要活動(dòng)；

3、及時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)教育的進(jìn)展情況，向所指導(dǎo)地方單位提出工作 建議；

4、總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和分析存在的問(wèn)題，并督促解決；

5、及時(shí)向州黨委和組織部反映情況，提出意見(jiàn)建議。

三、協(xié)調(diào)小組下設(shè)各組任務(wù)分工

綜合組：負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)教育日常工作，督促了解、綜合匯總面上情況，重點(diǎn)是圍繞專題學(xué)習(xí)討論、創(chuàng)新方式講黨課、召開(kāi)黨支部專題組織生活會(huì)、開(kāi)展民主評(píng)議黨員、立足崗位作貢獻(xiàn)、堅(jiān)持以上率下六項(xiàng)措施的落實(shí)情況，及時(shí)向部務(wù)會(huì)和協(xié)調(diào)小組報(bào)告情況，適時(shí)編發(fā)工作通報(bào)；負(fù)責(zé)文件運(yùn)轉(zhuǎn)工作和有關(guān)文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、情況通報(bào)、總結(jié)報(bào)告等綜合文稿的起草；做好州黨委常委學(xué)習(xí)教育的聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作；做好與各指導(dǎo)組、各工委、各部門(mén)單位、部?jī)?nèi)相關(guān)處室的溝通協(xié)調(diào)；加強(qiáng)與自治區(qū)黨委組織部的溝通聯(lián)系，及時(shí)上傳下達(dá)、下情上報(bào)；做好有關(guān)辦會(huì)和協(xié)調(diào)服務(wù)工作；負(fù)責(zé)制作相關(guān)音視頻資料，在黨建網(wǎng)開(kāi)辟專欄；協(xié)調(diào)抓好學(xué)習(xí)教育的有關(guān)培訓(xùn)和反面典型的警示教育。

宣傳組：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)宣傳部門(mén)和新聞媒體做好學(xué)習(xí)教育的宣傳報(bào)道、輿論引導(dǎo)、典型宣傳；在自治州主流媒體開(kāi)辦“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專欄；明確專人做好信息收集、編報(bào)等工作；做好有關(guān)服務(wù)保障工作。

各指導(dǎo)組：負(fù)責(zé)督促各地各部門(mén)單位落實(shí)好部務(wù)會(huì)、學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組的各項(xiàng)部署要求；及時(shí)了解匯總有關(guān)情況，做好上傳下達(dá)；結(jié)合日常考察考核，把推進(jìn)學(xué)習(xí)教育作為各縣市黨委、部門(mén)單位黨委領(lǐng)導(dǎo)班子考核評(píng)價(jià)、選拔干部的重要標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)；指導(dǎo)推動(dòng)州派“訪惠聚”工作組的學(xué)習(xí)教育。

四、相關(guān)配合部門(mén)的任務(wù)分工

自治州各黨工委

1、按照州黨委部署和《方案》要求，結(jié)合機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)單位實(shí)際，制定指導(dǎo)工作方案，明確指導(dǎo)工作的目標(biāo)要求、重點(diǎn)任務(wù)、實(shí)施載體、推進(jìn)時(shí)限、具體措施、檢查辦法。

2、建立學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)工作機(jī)制，分工負(fù)責(zé)，明確綜合協(xié)調(diào)、上傳下達(dá)、聯(lián)絡(luò)服務(wù)、指導(dǎo)督查工作任務(wù)。

3、認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)會(huì)議，聯(lián)絡(luò)員、信息上報(bào)和情況通報(bào)，部?jī)?nèi)指導(dǎo)三項(xiàng)制度，結(jié)合自身實(shí)際，建立完善相關(guān)制度，保證學(xué)習(xí)教育工作上下貫通、高效運(yùn)行。

4、突出抓好各部門(mén)單位黨委領(lǐng)導(dǎo)班子這個(gè)關(guān)鍵和以黨支部為基本單位這一要求，突出針對(duì)性、實(shí)效性，給基層留出空間，落實(shí)好州黨委各項(xiàng)部署要求。

自治州紀(jì)委

1、把自治州“紀(jì)律教育年”與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合，強(qiáng)化黨員的紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，特別把嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩排在第一位，帶動(dòng)組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律的學(xué)習(xí)貫徹，互通情況，推進(jìn)落實(shí)。

2、結(jié)合近年來(lái)區(qū)州查處的嚴(yán)重違紀(jì)違法案件，組織開(kāi) 展警示教育，制定具體方案，認(rèn)真組織實(shí)施。

3、結(jié)合持續(xù)整治“四風(fēng)”和有關(guān)專項(xiàng)整治，落實(shí)好已有制度，有針對(duì)性地建立完善相關(guān)制度。

自治州黨委宣傳部

1、制定《自治州“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育宣傳工作方案》，明確宣傳重點(diǎn)，突出宣傳效果，發(fā)揮好輿論引導(dǎo)作用。

2、協(xié)調(diào)自治州主要媒體，采取開(kāi)辦專欄，發(fā)表評(píng)論員文章，組織系列宣傳活動(dòng)等方式，大力宣傳中央和區(qū)州黨委對(duì)學(xué)習(xí)教育的部署要求，各地各部門(mén)單位特別是基層好的做法、取得的成效，各行各業(yè)涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，營(yíng)造濃厚氛圍。

3、運(yùn)用各類網(wǎng)絡(luò)媒體，開(kāi)發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)教育資源，及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。

自治州黨委黨校

1、把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入各類主體班次培訓(xùn)教育內(nèi)容，安排專題講座。

2、對(duì)自治州黨委管理干部學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神進(jìn)行集中輪訓(xùn)。

3、對(duì)各縣市、園區(qū)、自治州部門(mén)單位“兩學(xué)一做”業(yè)務(wù)骨干集中進(jìn)行培訓(xùn)。

第五篇：兩學(xué)一做推進(jìn)方案 - 副本

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推進(jìn)方案

為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實(shí)深入開(kāi)展，確保取得實(shí)效，根據(jù)市委《關(guān)于在全市黨員中開(kāi)展“學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下推進(jìn)方案。

一、指導(dǎo)思想

各支部和廣大黨員要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，堅(jiān)持把黨的思想建設(shè)放在首位，突出經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育的特點(diǎn)，注重分類指導(dǎo)、問(wèn)題導(dǎo)向、以學(xué)帶做，著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，進(jìn)一步規(guī)范黨內(nèi)政治生活，引導(dǎo)激勵(lì)廣大黨員奮發(fā)有為、建功立業(yè)，為學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

二、目標(biāo)要求

全校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育必須按照“三個(gè)不能、四個(gè)嚴(yán)禁、四個(gè)必須”要求，扎實(shí)深入開(kāi)展，確保實(shí)際效果。即：學(xué)習(xí)教育要全覆蓋，不能落下一個(gè)支部、不能漏掉一個(gè)黨員、不能缺少一個(gè)環(huán)節(jié)。嚴(yán)禁學(xué)習(xí)囫圇吞棗，嚴(yán)禁教育走走過(guò)場(chǎng)，嚴(yán)禁與日常工作相脫節(jié)，嚴(yán)禁成效知行不一。所有黨員必須做到“該有的思想必須有，該堅(jiān)持的原則必須堅(jiān)持，該規(guī)范的行為必須規(guī)范，該做的事情必須做”。

（一）全體黨員學(xué)習(xí)要求 1.學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)。學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，深入領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng)，深入領(lǐng)會(huì)黨員條件和義務(wù)、權(quán)利，牢記入黨誓詞，明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件。學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等，掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個(gè)必須”“四個(gè)堅(jiān)持”，掌握各類違紀(jì)行為的情形和處分規(guī)定。

每名黨員在學(xué)習(xí)中要認(rèn)真搞好“六對(duì)照六查看”：①對(duì)照黨的綱領(lǐng)，查看政治覺(jué)悟方面的差距，主要看理想信念牢固不牢固、政治方向堅(jiān)定不堅(jiān)定；②對(duì)照入黨誓詞，查看黨的意識(shí)方面的差距，主要看自身思想、工作、作風(fēng)上還有哪些問(wèn)題；③對(duì)照權(quán)利義務(wù)，查看宗旨意識(shí)方面的差距，主要看聯(lián)系服務(wù)群眾做得到位不到位、群眾滿意不滿意；④對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，查看發(fā)揮作用方面的差距，主要看能否做到走在前、做表率、當(dāng)先鋒；⑤對(duì)照黨規(guī)黨紀(jì)，查看組織紀(jì)律方面的差距，主要看是否守住了為人、做事的基準(zhǔn)和底線；⑥對(duì)照正反典型，查看修身正己方面的差距，主要看是否做到了見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省。

2、學(xué)習(xí)系列講話。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記系列重要講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央治國(guó)理政新理念新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、宗旨意識(shí)、道德品格等。學(xué)習(xí)《總書(shū)記系列重要講話讀本（2016年版）》，學(xué)習(xí)《知之深 愛(ài)之切》等總書(shū)記在河北工作期間的重要著述，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記在河北 工作特別是在阜平調(diào)研時(shí)的重要指示精神。

學(xué)習(xí)系列講話，主要領(lǐng)會(huì)掌握以下方面內(nèi)容：①理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；②中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)、人民的，是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，核心要義就是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福；③中國(guó)特色社會(huì)主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信；④“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局是新的歷史條件下黨治國(guó)理政總方略，自覺(jué)用“四個(gè)全面”引領(lǐng)各項(xiàng)工作；⑤堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展是關(guān)系我國(guó)發(fā)展全局的一場(chǎng)深刻變革，按照新發(fā)展理念做好本職工作；⑥踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)社會(huì)主義思想道德和中華傳統(tǒng)美德；⑦全面從嚴(yán)治黨是全體黨員的共同責(zé)任，必須落實(shí)到每個(gè)支部和每名黨員。

3.重點(diǎn)解決的問(wèn)題。①堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念。重點(diǎn)解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖，精神空虛迷茫等問(wèn)題。堅(jiān)守黨的信仰信念，牢記黨的歷史使命，把正確的理想追求轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的力量，在生產(chǎn)工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。堅(jiān)持正確政治方向，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，對(duì)錯(cuò)誤思想和不良現(xiàn)象要“敢抓敢管，敢于亮劍”。②牢固樹(shù)立黨的意識(shí)、黨員意識(shí)。重點(diǎn)解決一些黨員組織觀念淡薄、組織紀(jì)律散漫，不起先鋒模范作用、不守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等問(wèn)題。始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，積極參加組織生活，自覺(jué)落實(shí)“黨內(nèi)生活要有一定的莊重性、嚴(yán) 肅性、政治性”要求，加強(qiáng)黨性鍛煉，聽(tīng)黨話、跟黨走，在黨言黨、在黨護(hù)黨、在黨為黨。③強(qiáng)化黨的宗旨意識(shí)。重點(diǎn)解決一些黨員群眾觀念淡薄、服務(wù)意識(shí)欠缺，為群眾、學(xué)員辦事不上心不主動(dòng)等問(wèn)題。牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，用實(shí)際行動(dòng)贏得群眾、學(xué)員信任和擁護(hù)。（4）積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。重點(diǎn)解決一些黨員律己不嚴(yán)、知行脫節(jié)，講奉獻(xiàn)、講公德、講誠(chéng)信不夠等問(wèn)題。切實(shí)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，崇德向善、遵規(guī)自律，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為精神追求、外化為自覺(jué)行動(dòng)，用模范行為影響和帶動(dòng)群眾。⑤在推動(dòng)學(xué)校健康持續(xù)快速發(fā)展中建功立業(yè)。重點(diǎn)解決一些黨員安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng)，精神不振、作風(fēng)懈怠等問(wèn)題。樹(shù)立愛(ài)校如家的情懷，義無(wú)反顧、開(kāi)拓創(chuàng)新，認(rèn)真踐行新發(fā)展理念，奮發(fā)有為干事創(chuàng)業(yè)，立足崗位做好工作。

（二）校領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)要求

校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際，更高更嚴(yán)要求，帶頭深學(xué)細(xì)學(xué)，帶頭堅(jiān)定理想信念，帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，帶頭樹(shù)立和落實(shí)新發(fā)展理念，帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，帶頭攻堅(jiān)克難、敢于擔(dān)當(dāng)，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平，在學(xué)習(xí)教育中做出表率。

1.學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，在全面把握基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握黨章總綱和黨員、黨的組織制度、黨的中央組織、黨的地方組織、黨的基層組織、黨的干部、黨的紀(jì)律等黨章內(nèi)容，深刻把握“兩個(gè)先鋒隊(duì)”的本質(zhì)和使命，進(jìn)一步明確“四個(gè)服從”的要求，掌握黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項(xiàng)基本條件。

深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例（試行）》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)重要法規(guī)制度。重點(diǎn)掌握廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個(gè)廉潔”“四個(gè)自覺(jué)”，掌握黨委的職責(zé)、組織原則、運(yùn)行機(jī)制，掌握黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用原則、條件、要求。

2.學(xué)習(xí)系列講話。以《習(xí)近平談治國(guó)理政》和《總書(shū)記重要講話文章選編（領(lǐng)導(dǎo)干部讀本）》為基本教材，《總書(shū)記系列重要講話讀本（2016年版）》，學(xué)習(xí)《知之深 愛(ài)之切》和總書(shū)記對(duì)河北工作特別是在阜平調(diào)研時(shí)的重要講話、重要指示和批示；學(xué)深悟透總書(shū)記2013年7月在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話、2013年9月在參加河北省委常委班子專題民主生活會(huì)時(shí)的講話、2014年2月在聽(tīng)取京津冀協(xié)同發(fā)展專題匯報(bào)時(shí)的講話。

（1）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記系列重要講話精神，準(zhǔn)確把握關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想，領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，領(lǐng)悟貫穿其中的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)意識(shí)、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)。要注重整體把握、掌握內(nèi)在聯(lián)系，防止碎片化學(xué)習(xí)。

要注意圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)主題，著重領(lǐng) 會(huì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。要按照總書(shū)記重要批示精神，把毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》納入學(xué)習(xí)內(nèi)容，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)。

（2）學(xué)習(xí)系列講話，要注意圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)主題，著重領(lǐng)會(huì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。①深入領(lǐng)會(huì)我們正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，我國(guó)發(fā)展重要戰(zhàn)略機(jī)遇期變與不變的深刻內(nèi)涵。②深入領(lǐng)會(huì)堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，決勝全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。③深入領(lǐng)會(huì)統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局。④深入領(lǐng)會(huì)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念，主動(dòng)適應(yīng)、把握、引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，更加注重推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，以新發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展實(shí)踐。著力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，著力增強(qiáng)發(fā)展整體性協(xié)調(diào)性，著力推進(jìn)人與自然和諧共生，著力形成對(duì)外開(kāi)放新體制，著力踐行以人民為中心的發(fā)展思想。⑤深入領(lǐng)會(huì)全面深化改革，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化；使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用；培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)文化自信、價(jià)值觀自信，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)；堅(jiān)持正確義利觀、建設(shè)人類命運(yùn)共同體。⑥深入領(lǐng)會(huì)全面從嚴(yán)治黨要求，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化正風(fēng)反腐，堅(jiān)持“老虎”“蒼蠅”一起打等。⑦深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)的思想方法和工作方法，觀大勢(shì)、定大局、謀大事；強(qiáng)化戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、底線思維；樹(shù)立問(wèn)題導(dǎo)向，注重防風(fēng)險(xiǎn)、補(bǔ)短板；牢記空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦等。

（3）學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記在河北工作期間的重要著述、對(duì)河北工作的重要講話、重要指示和批示，特別是在阜平調(diào)研時(shí)的重要講話精神。要對(duì)照總書(shū)記對(duì)河北提出的各項(xiàng)要求，總結(jié)分析貫徹落實(shí)情況，找出差距和不足，有針對(duì)性地提出加強(qiáng)和改進(jìn)工作的具體措施，確保總書(shū)記要求落到實(shí)處。①深刻領(lǐng)會(huì)有關(guān)正定歷史與情懷的論述，領(lǐng)會(huì)“深厚的感情必須以深刻的認(rèn)識(shí)做基礎(chǔ)，唯有對(duì)家鄉(xiāng)知之甚深，才能愛(ài)之愈切”諄諄教誨。②深刻領(lǐng)會(huì)“做好河北工作，關(guān)鍵是吃透中央精神”指示，把學(xué)好吃透中央精神特別是總書(shū)記系列重要講話精神放在首位，做到深入學(xué)、反復(fù)學(xué)、跟進(jìn)學(xué)，配好精神之“元”，掌握好謀劃和推進(jìn)工作的“利器”。③深刻領(lǐng)會(huì)“政治意識(shí)怎么樣，關(guān)鍵是看有沒(méi)有看齊意識(shí)”的要求，強(qiáng)化政治意識(shí)和政治規(guī)矩，保持對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)，經(jīng)常主動(dòng)地向黨中央看齊、向總書(shū)記看齊、向黨的理論路線方針政策和決策部署看齊。④深刻領(lǐng)會(huì)優(yōu)化河北政治生態(tài)、引導(dǎo)干部把心思用在工作上的要求，學(xué)習(xí)貫徹好干部20字標(biāo)準(zhǔn)，樹(shù)立“五個(gè)重用、五個(gè)不用、五個(gè)調(diào)整”的鮮明用人導(dǎo)向。⑤深刻領(lǐng)會(huì)河北如何抓住用好京津冀協(xié)同發(fā)展和籌辦冬奧會(huì)等重大機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)錯(cuò)位發(fā)展、跨越發(fā)展的系列指示，強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí)，樹(shù)立五大發(fā)展理 念，準(zhǔn)確把握精準(zhǔn)承接非首都功能疏解、實(shí)行重點(diǎn)領(lǐng)域率先突破等重點(diǎn)工作和要求。⑥深刻領(lǐng)會(huì)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革要“抓創(chuàng)新，抓技術(shù)改造，抓人才培養(yǎng)和素質(zhì)培訓(xùn)”等指示。⑦深刻領(lǐng)會(huì)“河北地位很重要，優(yōu)勢(shì)很多，復(fù)雜性也強(qiáng)”的重要判斷，切實(shí)增強(qiáng)建好管好京畿重地的使命意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神，肩負(fù)起首都“護(hù)城河”責(zé)任。⑧社科領(lǐng)會(huì)黨要管黨、從嚴(yán)治黨，特別是堅(jiān)定不移地抓廉潔自律、反對(duì)腐敗，“什么時(shí)候都不能松動(dòng)”等對(duì)河北黨政領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍廉政建設(shè)的殷殷囑托，強(qiáng)化落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”、把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面、準(zhǔn)確運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”、保持懲治腐敗高壓態(tài)勢(shì)重要性的認(rèn)識(shí)。⑨深刻領(lǐng)會(huì)“要齊心協(xié)力抓好中央精神的貫徹落實(shí)，一分部署，要九分落實(shí)”的要求和希望，樹(shù)立崇尚實(shí)干、勇于擔(dān)當(dāng)、鍥而不舍、一抓到底的理念和作風(fēng)，強(qiáng)化鎖定目標(biāo)抓落實(shí)、考核問(wèn)效抓落實(shí)的精準(zhǔn)思維。

3、重點(diǎn)解決問(wèn)題。認(rèn)真貫徹總書(shū)記關(guān)于培養(yǎng)造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍要求，對(duì)照總書(shū)記關(guān)于“七個(gè)有之”“五個(gè)必須”等重要論述，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求和好干部標(biāo)準(zhǔn)，做心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的表率。尤其要對(duì)照省委書(shū)記趙克志同志在省級(jí)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)上指出的12方面問(wèn)題，和市委書(shū)記聶瑞平同志在全市領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)指出的問(wèn)題，查找差距，制定 措施，切實(shí)整改，努力使思想、工作、作風(fēng)、水平與黨中央和總書(shū)記的指示和要求相符合、相適應(yīng)，與保定協(xié)同發(fā)展大局相符合、相適應(yīng)。

①帶頭堅(jiān)定理想信念。針對(duì)在“舉什么旗、走什么路”上的模糊認(rèn)識(shí)，針對(duì)信仰缺乏、信念缺失、精神缺“鈣”等問(wèn)題，正本清源、固本培元，著力提升馬克思主義理論素養(yǎng)，提升運(yùn)用黨的理論創(chuàng)新成果觀察和分析問(wèn)題的能力，保持對(duì)馬克思主義和共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)、踐行群眾路線，把理想信念體現(xiàn)到修身律己、為政用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)的方方面面，做遠(yuǎn)大理想和共同理想模范踐行者。旗幟鮮明反對(duì)和抵制西方憲政民主、“普世價(jià)值”、新自由主義、歷史虛無(wú)主義以及質(zhì)疑改革開(kāi)放和中國(guó)特色社會(huì)主義等錯(cuò)誤思潮。

②帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。針對(duì)政治上的自由主義，不認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央決策部署，不認(rèn)真結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，重大問(wèn)題重要事項(xiàng)不請(qǐng)示不報(bào)告，針對(duì)當(dāng)面一套背后一套、當(dāng)“兩面人”，針對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”，針對(duì)拉幫結(jié)派、搞團(tuán)團(tuán)伙伙等問(wèn)題，針對(duì)不敢堅(jiān)持原則、不愿擔(dān)當(dāng)責(zé)任、奉行“好人主義”，對(duì)錯(cuò)誤思想言行不指出、不抵制、不批評(píng)、不報(bào)告等問(wèn)題，認(rèn)真汲取***、***、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃及周本順、梁濱、景春華、張?jiān)降冗`紀(jì)違法案件的深刻教訓(xùn)，知敬畏、明底線、守規(guī)矩，保持對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格，做政治上的明白人，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。③帶頭樹(shù)立和落實(shí)新發(fā)展理念。針對(duì)那些不適應(yīng)、不符合設(shè)置違背新發(fā)展理念的認(rèn)識(shí)、行為、做法，堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，樹(shù)立對(duì)新發(fā)展理念的自覺(jué)自信，做到崇尚創(chuàng)新、注重協(xié)調(diào)、倡導(dǎo)綠色、厚值開(kāi)放、推進(jìn)共享。針對(duì)在新常態(tài)上的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，深刻認(rèn)識(shí)新常態(tài)的客觀必然性，防止片面性、簡(jiǎn)單化，不能以是否對(duì)自己有利來(lái)判斷新常態(tài)好壞；不能把新常態(tài)當(dāng)作一個(gè)筐，什么都往里裝；不能把新常態(tài)當(dāng)作避風(fēng)港，把工作不好做、沒(méi)干好的原因都?xì)w結(jié)于新常態(tài)，為不干事、不發(fā)展找借口。

④帶頭攻堅(jiān)克難、敢于擔(dān)當(dāng)。針對(duì)大是大非面前不敢亮劍、矛盾問(wèn)題面前不敢迎難而上、失誤面前不敢承擔(dān)責(zé)任等問(wèn)題，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)意識(shí)。針對(duì)新形勢(shì)下不想為、不會(huì)為、不善為等問(wèn)題，提升精氣神、增長(zhǎng)新本領(lǐng)、展現(xiàn)新作為,做到想干愿干積極干、能干會(huì)干善于干，夙興夜寐、激情工作，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓落實(shí)，做改革發(fā)展的促進(jìn)派和實(shí)干家。要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、按規(guī)律辦事，樹(shù)立正確政績(jī)觀，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

⑤帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。樹(shù)立全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上的思想，樹(shù)立抓好黨建是最大政績(jī)、抓不好黨建是不稱職、不抓黨建是失職的意識(shí)，堅(jiān)持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合，強(qiáng)化依規(guī)治黨意識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起管黨治黨責(zé)任。要自覺(jué)接受黨內(nèi)政治生活鍛煉，堅(jiān)持民主集中制原則，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，嚴(yán)格黨員、干部日常管理監(jiān)督，保持反腐敗高壓態(tài)勢(shì)。要持續(xù)深入 改進(jìn)作風(fēng)，培育良好家風(fēng)，管好子女家屬和身邊工作人員。

（三）做合格黨員要求

著眼新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)黨員的新要求，引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)化政治意識(shí)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，爭(zhēng)做“四講四有”合格黨員。教育引導(dǎo)黨員銘記身份、凸顯黨員形象、積極為黨工作，以實(shí)際行動(dòng)把合格的標(biāo)尺立起來(lái)，把做人做事的底線劃出來(lái)，把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái)，時(shí)時(shí)處處提現(xiàn)信仰信念的力量。

三、推進(jìn)舉措

1、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范。校黨委成員要學(xué)在前、做在前，以身作則，率先垂范、層層帶動(dòng)，形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng)。要嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活等黨內(nèi)僧活的各項(xiàng)制度，以普通黨員身份參加組織生活會(huì)，帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭參加民主評(píng)議，帶頭談體會(huì)、講黨課、作報(bào)告，發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。

2、堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)討論。黨委中心組每季度組織1次集中學(xué)習(xí)，每次確定1個(gè)專題開(kāi)展交流研討。黨支部每季度召開(kāi)1次全體黨員會(huì)議，每次圍繞1個(gè)專題開(kāi)展學(xué)習(xí)討論。實(shí)行“一學(xué)一報(bào)”制度，每個(gè)專題學(xué)習(xí)結(jié)束后，各支部都要將學(xué)習(xí)討論情況，包括具體做法、主要措施、存在問(wèn)題和實(shí)際成效等資料及時(shí)上報(bào)。

3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新。根據(jù)黨支部和黨員特點(diǎn)，積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、送學(xué)和助學(xué)相結(jié)合，因地制宜，因人施策。一是強(qiáng)化線上學(xué)習(xí)。充分利用黨員微 信群、校園網(wǎng)專題網(wǎng)頁(yè)，及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)廣大黨員自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流。二是突出黨課教育。各支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出安排，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)黨課、專題黨課、即時(shí)黨課等多種形式，增強(qiáng)黨課的實(shí)效性和吸引力。積極創(chuàng)新黨課教育形式，嘗試開(kāi)展“普通黨員講黨課”活動(dòng)，隨機(jī)抽取普通黨員給所在支部全體黨員上黨課，課后黨支部書(shū)記進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，實(shí)現(xiàn)以講促學(xué)、以評(píng)促學(xué)，做到人人參與、共同提高。三是強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。七一前后，結(jié)合慶祝建黨95周年，看紅色影片、筆記展評(píng)、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育考試活動(dòng)。年底前，黨支部組織全體黨員召開(kāi)專題組織生活會(huì)，進(jìn)行對(duì)照檢查、談心談話、批評(píng)與自我批評(píng)、制定整改措施，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

4、強(qiáng)化先進(jìn)典型效應(yīng)。一是正面典型示范激勵(lì)。結(jié)合慶祝建黨95周年，引導(dǎo)黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型。開(kāi)展向“太行新愚公”李保國(guó)等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大黨員銘記身份，牢記使命，奮發(fā)進(jìn)取。在全體黨員中評(píng)選優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣。