第一篇：聽取意見環節群眾評議座談會情況匯報

黨的群眾路線教育實踐活動

“學習教育、聽取意見”環節情況匯報

第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，衛生局積極行動，嚴格按照市委黨的群眾路線教育實踐活動實施方案要求開展活動，目前衛生系統“學習教育、聽取意見” 環節已基本結束，按照市委活動辦要求，今天我們召開第一階段群眾評議座談會，針對我們衛生系統“四風”方面提出寶貴意見或好的建議。下面我對衛生系統第一階段“學習教育、聽取意見” 環節做簡單匯報：

一、衛生系統作風建設情況

醫療衛生行業關系到人民群眾的身體健康和生命安全，與人民群眾切身利益密切相關，是社會高度關注的熱點，結合黨的群眾路線教育實踐活動，為進一步加強機關作風建設，密切與人民群眾的聯系，端正服務態度，提高服務質量，現將衛生系統作風建設情況匯報如下：

（一）全市衛生系統作風建設基本情況

近幾年來，衛生局十分重視衛生系統作風建設，深入開展了 “三個代表”學習教育、黨員先進性教育、實踐科學發展觀以及創先爭優、黨的群眾路線教育實踐活動等一系列上級統一部署的活動，在衛生系統中大力倡導求真務實的作風、爭先創優的作風、吃苦奉獻的作風和廉潔從政的作風，努力營造干事創業的濃厚氛圍。各醫療衛生單位高度重視作風建設，按照局黨委的統一部署和要求，結合自身實際，積極探索、大膽創新，借助于各種載體、利用多種形式加強單位作風建設，成效比較明顯。

（二）衛生局以四大舉措抓好衛生系統作風建設工作

一是抓好思想政治工作：貫徹落實中央八項規定，省市二十條規定等內容，引導衛生系統廣大干部職工牢固樹立大局意識、責任意識、為民意識。廣泛征求意見和建議，及時發現作風建設中存在的苗頭性問題和不良傾向，及時整改落實。

二是創新學習形式內容：局黨委不斷創新學習形式，靈活安排學習內容，并在衛生系統開展“十八屆三中全會精神”“落實行業作風“九不準”“踐行群眾路線 轉變工作作風”等專題報告會。力爭在形式與內容的有機結合上增加學習效果，寓教于樂，潛移默化，增強系統作風建設的吸引力和滲透力，達到事半功倍的效果。

三是規范衛生服務行為：進一步改進工作作風，規范服務行為，優化服務環境。嚴格落實服務承諾制、首問責任制、項目問責制、首辦把關制，由效能督查室明查暗訪制，形成“權力到人、責任到人、事事到人”的內部管理機制。進一步規范行政處罰行為。嚴肅查處不作為、慢作為、亂作為以及吃、拿、卡、要、報等行為。

四是強化制度建設：一是嚴格實行崗位責任制，嚴明上下班紀律，強化安全值班制度。采取深入基層座談、個別談話了解、模擬辦事等形式，對基層各醫療衛生單位作風建設情況和各項制度落實情況進行明察暗訪。對明察暗訪反映和暴露出的問題，在相應范圍內通報，形成有效的監督約束機制。二是各項規章制度進一步健全，工作紀律明顯改善。各醫療衛生單位著眼于改進工作作風，提高工作效率，對各項規章制度進行了修訂和完善，強化干部職工的責任意識，使干部職工的工作職責更加具體，行為更加規范，有力地推動了全市衛生工作的順利開展。各單位領導重視，認識到位，普遍將單位作風建設納入重要議事日程，將單位作風建設和獎勵性績效工資、年終評先掛鉤，促進了機關工作作風的轉變。衛生局效能督查室定期不定期地對各醫療衛生單位的工作作風情況進行檢查和抽查，形成了“抓好工作作風，促進工作開展”的良好氛圍。

二、“學習教育、聽取意見” 環節開展情況匯報： 按照市委統一部署，衛生局積極組織召開動員大會，正式啟動了黨的群眾路線教育實踐活動。活動啟動以來，在市委教育實踐活動領導小組的正確領導和市委督導組的悉心指導下，衛生局領導班子迅速統一思想認識，精心組織安排，認真抓好“學習教育、聽取意見”環節各項工作，按時間節點完成了各項規定動作，確保了教育實踐活動有力有序推進。現將第一環節活動開展情況匯報如下：

（一）強化組織領導，有序推進活動開展

（1）成立領導小組及辦公室。按照市委教育實踐活動領導小組要求，衛生局黨委成立了衛生系統黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，并抽調專人組成領導小組辦公室，下設辦公室和督導組，明確分工，落實責任，為推進活動順利開展提供了堅強的領導和組織保障。

（2）研究制定實施方案。按照規定動作不打折、自主動作有特色的原則和要求，結合我局工作實際，研究制定了《衛生局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，明確了活動開展的指導思想、總體要求、方法步驟和各環節主要任務，切實將教育實踐活動與工作實際結合起來。

（3）精心準備，積極召開動員會。

經過精心準備和請示督導組，3月19日下午，衛生系統在滎陽市中醫院五樓會議室召開深入開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。

會上要求：

1、迅速統一思想，充分認識教育實踐活動的重要性和緊迫性。

2、嚴格落實要求，推動教育實踐活有力有序開展。

3、加強領導，重視督導，確保活動落到實處。

（二）加強學習教育，努力提高思想認識

活動開展伊始，局黨委就非常重視理論學習，先后組織集中學習和自學了《郭庚茂同志在蘭考調研座談時的講話》、《大力弘揚焦裕祿精神》、《弘揚焦裕祿精神的重大意義》、郭庚茂在全省第二批黨的群眾路線教育實踐活動進展情況匯報會上的講話等內容，進一步明確了第二批教育實踐活動的總體要求，為扎實推進第二批教育實踐活動提供了重要保證。

（三）開展理論與警示教育相結合

3月25日，衛生系統在滎陽市檢察院會議室舉辦預防職務犯罪專題報告會，學習落實行業作風“九不準”，對全系統進行廉潔自律，廉潔行醫警示教育，從源頭上遏制和預防醫藥購銷領域等職務犯罪。

（四）積極配合督導組督導檢查

4月3日上午，市委黨的群眾路線教育實踐活動第十二督導組張華育組長一行深入衛生局指導、督導教育實踐活動開展。與衛生局黨政領導班子成員和衛生局中層主要領導分別進行了談話，征求“四風”方面存在的突出問題和對開展教育實踐活動的意見建議。

（五）開展理論學習與實踐學習相結合，實地參觀學習焦裕祿精神

4月11日上午，衛生局組織局領導班子及各醫療衛生單位黨政正職、局機關中層等90名黨員干部前往蘭考焦裕祿烈士陵園，參觀學習焦裕祿精神。焦裕祿精神的本質，在于密切聯系群眾，代表群眾的利益，全心全意為人民服務。通 過實地參觀學習，廣大黨員干部職工認識到，作為新時期的黨員干部，我們要加強作風建設、改進工作作風，要深入學習、大力弘揚焦裕祿精神，在黨的群眾路線教育實踐活動中，要以焦裕祿同志為榜樣，做為民務實清廉表率。

（六）積極下發整改通知

對各醫療衛生單位，下發在實踐活動“先行一步”調研中排查梳理出的突出問題，進行認領整改的通知，并要求各醫療衛生單位針對認領整改通知，制定整改方案及臺賬，及時梳理整改問題，對收集的各方意見和建議進行整理和歸類。

（七）開展專題“菜單式”宣講活動

4月22日下午，衛生系統邀請市委黨校教研室副主任、講師秦芳在市人民醫院會議室，開展《踐行群眾路線，轉變工作作風》專題報告會，報告從實現中華民族偉大復興中國夢，就必須深入貫徹落實黨的群眾路線為契點，從群眾路線的內容、形成、原因，新形勢下群眾工作現狀，踐行群眾路線、轉變工作作風等三方面詳細闡述了轉變工作作風、強化服務意識、不斷提高廉政勤政與行政效能的必要性。

（八）組織人員下鄉落實黨的群眾路線教育實踐活動征求意見表

積極開展調查研究，結合教育實踐活動安排和衛生局工作實際，組織開展了對各醫療衛生單位，離退休老干部及服 務對象調查研究活動，聽取群眾意見，了解黨員干部在作風建設方面存在的主要問題，以進一步強化服務意識，改進我局工作，針對調查了解的情況，積極撰寫調研報告，盡快報市委督導組審閱。

（九）組織開展書記帶頭講黨課

4月28日下午，在市人民醫院會議室開展書記帶頭講黨課活動，按照市委下發《關于各級黨組織書記帶頭講黨課的通知》活動要求，衛生局組織市直各醫療衛生單位黨政正職及科級領導和局機關黨員干部積極參加書記講課活動，并要求寫出心得體會。

（十）廣泛征集群眾意見

通過召開專題座談會、開展問卷調查、設置征求意見箱、公布活動專用電話等形式，廣泛征求意見，查找形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”在局機關具體表現。共下發征求意見表200余份，收集的意見建議十余條。

在教育實踐活動中我們深刻體會到，堅持中央和省委、市委的正確領導是確保活動正確進行的根本保證，領導重視和全員參與是確保活動順利推進的力量源泉，突出實踐、搞好結合是確保活動取得實效的現實基礎。下一步，衛生局將在市委的正確領導下，按照市委教育實踐活動領導小組的安排和部署，結合《滎陽市科級領導班子及領導干部教育實踐活動三個環節規定動作（要點）》的規定，繼續抓好學習教 育和聽取意見工作，確保各項工作順利完成。將嚴格督促調研報告和學習心得體會的撰寫工作，確保按照時間節點，保質保量完成；將嚴格按照邊學邊查邊改邊做的要求，著手對梳理出來的“四風”問題進行責任分解和整改落實。

三、黨員領導干部自查情況、邊學邊查邊改邊建情況匯報：

(一)黨員領導干部自查情況

根據滎陽市委黨的群眾路線教育實踐活動方案，下基層蹲點調研，征求意見及 “四風”方面存在問題的要求，調研活動緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，把握以為民、務實、清廉為主要內容，堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅決反對“四風”，真抓實做，推動活動健康開展”的基本要求開展。

在“四風”方面問題有：

形式主義方面：

1、有時工作比較浮，不夠深入細致，存在得過且過的想法，比如：有時只注重規定動作大的方向，在具體工作細節方面做得不夠；

2、有時處理問題只看到表面現象，處理問題武斷，主要表現在個別時候沒經過深入調查，處理問題存在一定的主觀性。

3、工作方法有時比較死板，規定怎么做就怎么做，缺 乏靈活性和開拓創新精神。

官僚主義方面

1、對來單位辦事的人員不夠熱情，只講原則，不注意人性化做事方法。

2、只注重自己本職工作，考慮自己工作范圍的時候多，全局觀念不夠強。

3、與同事們缺乏耐心細致的溝通交流，提的要求多，真正了解同志們的想法少。

享樂主義方面

1、購買私家車后，家里離單位并不遠，存在開車上班現象。

2、在實際工作中存在拈輕怕重，逃避責任的思想。

3、由于本人怕熱，無論在家和單位，只要感覺有點熱就開空調，不注意節約能源。

奢靡之風方面

1、存在老朋友聚會、給父母過生日等到飯店吃喝現象。

2、老同學多年不見，一旦見面聚會，存在吃喝現象。

（二）邊學邊查邊改邊建整改內容

1、注重解決群眾反映強烈問題，切實為群眾排憂解難；

2、對現有制度進行梳理，修訂新制度，廢止老制度；

3、開展損害群眾合法利益專項整治活動；

4、樹立典型，健全密切聯系群眾服務群眾的長效機制； 9

5、整治部分醫院、醫療衛生單位醫務人員從業能力不足問題；

6、整治部分醫院職業道德水平不高、收取“紅包”和回扣的問題；

7、整治文山會海、迎來送往問題；

8、著力解決學風問題，加強基層干部業務教育培訓，解決思想觀念滯后、業務不熟悉問題，充分提高服務群眾工作的能力；

9、在安排部署工作時要增強計劃性，出臺重大決策時增加群眾“民意問政”與“聽證”等環節；

10、建立健全領導干部業績激勵機制，解決部分領導干部創新意識、進取精神不強的問題；

11、整治單位在公務活動中不夠節儉，在日常工作中，辦公用品浪費的問題；

12、發揮網格化管理優勢，共同做好轄區內“五小”門店的治理工作。

整改情況詳見附表

2014年5月5日

第二篇：人大代表關于學習教育聽取意見環節匯報材料

人大代表關于學習教育聽取意見環節匯報材料

按照縣委和縣人大黨組、支部的安排，我在學習教育聽取意見環節做了以下一些工作，現匯報如下：

1、參加了中央、省、市、縣及縣人大支部召開的各種黨的群眾路線教育實踐活動這一階段召開的各種會議，按照要求，沒有缺席一次會議，并將各次會議內容記入筆記，深入及時掌握會議內容，掌握活動精神，思想上不走偏。

2、按照要求，參加了縣委及人大支部組織的各次集體學習，主動做好學習筆記。按照自學要求，在學習原著的同時，及時學習報刊雜志上群眾路線教育實踐活動新的知識，作好筆記，學習的筆記字數在25000余字。

3、在學習的同時，及時撰寫學習體會。體會文章既體現在學習原著的每個篇目中，又按照要求撰寫了《入黨為什么，為黨干什么專題學習心得》和《焦裕祿影片觀后感》，發至內心抒發了自己的真情實感。

4、按照人大支部安排，以“黨性與人格修養”為題，在人大全體黨員集體學習會上，進行了學習輔導，收到良好效果。在自己包的單位縣民政局，多次了解情況，輔導學習。

5、按照要求，觀看了《蘇共20年亡黨祭》、《焦裕祿》、《生死牛玉儒》、《楊善州》等多部教育影片，并在縣委組織的學習匯報會上進行了學習交流。

6、按照縣委及人大支部安排，深入到XX鎮武當村、XX鎮XX村、XX鎮XX村、XX鎮XX村聯系代表搞調研，為群眾辦實事。在自己包的XX鎮XX村，多次深入村里，農戶調查了解情況，寫出了詳實的調研報告。對當年未解決的土地征用問題及時向領導做了匯報，并做了解釋穩控工作。對群眾提出的具體問題及要求，正在逐步落實解決。

7、按照縣委安排，深入所包重點項目“萬壽菊循環經濟產業鏈改擴建項目”調查了解情況，幫助解決問題。

通過這一環節的學習，自己的思想認識提高了，群眾觀念加強了，工作能力提高了，收到了良好的教育效果，我將在下一階段的實踐活動中，努力溶入自己，提高自己，更深入地教育自己，以一個黨員領導干部的狀態，做好工作，為XX經濟社會發展做出貢獻。

第三篇：聽取意見環節小結（本站推薦）

皂市鎮教育實踐活動學習教育、聽取意見環節開展情

況小結

一、教育實踐活動開展情況

（一）成立專班，迅速啟動教育實踐活動

全市教育實踐活動動員大會后，我們迅速召開了黨委會，研究制定全鎮教育實踐活動方案和日程安排，成立了領導小組和領導小組辦公室，組建了工作專班，將領導小組和日程安排上墻，舉辦宣傳欄公布鎮實施方案，懸掛宣傳橫幅。3月17日召開全鎮動員大會，分類下發了全鎮、鎮委領導班子、農村（社區）、鎮直單位和“兩新組織”實施方案和日程安排，市人大主任劉杰親臨會場并做重要講話，第一組長李世龍主任也提了具體工作要求。

3月24日上午，組織召開全鎮黨的群眾路線教育實踐活動專題培訓會，對全體機關干部、各村（社區）書記和黨組織關系在皂市的黨組織負責人進行了專題培訓，分類別下發了工作重點和學習內容，細化了各階段工作時限和要求。要求鎮直各單位做到“六個迅速”，即迅速成立領導小組和工作專班，迅速摸清底數，迅速制定實施方案，迅速向鎮委督導組匯報工作，迅速召開群眾路線教育實踐活動動員會，迅速啟動宣傳工作。同時要求各村居每半月集中學習一次、鎮直單位每周集中學習一次，鎮委班子成員每周集中學習兩次，每次學習兩小時以上，記足筆記，心得體會要達到3000字，手寫、上墻。培訓會上，我們學習了鎮委督導檢查組分工、工作職責和工作要求，就督導組如何指導和督導各單位開展好教育實踐活動動員大會、如何實施好實踐活動每一步進一步予以明確，形成固定工作模式。

（二）強化檢查，督促黨員干部加強學習

3月27日晚、4月10晚，鎮委黨的群眾路線教育實踐活動督導檢查組分四個組對鎮直單位的學習情況進行了檢查督導，查閱各單位是否成立了學習領導小組辦公室、是否制作宣傳標語、是否認真學習記好筆記、是否寫好心得并上墻，并將檢查情況以簡報形式予以通報。

4月9日，鎮委群眾辦對機關干部學習筆記進行了檢查，核查筆記字數，并在4月10日集中學習時進行了通報，對學習筆記做得好的同志進行了表揚，對做得不好的同志提了要求。

4月22日-23日，鎮委教育實踐活動辦公室對鎮直單位、社區、“兩新組織”等30個單位按照“十五有”標準進行了自查檢查，檢查參學單位學習教育環節單位黨員花名冊、實施方案、日程安排表、領導小組、動員大會領導講話、是否成立辦公室、辦公室是否掛牌、是否有專班人員、檔案盒、會議記錄本、心得體會上墻、筆記本、筆記字數、宣傳橫幅、宣傳專欄等15項進行了自查檢查，并將檢查情況進行了通報。對領導重視、專班得力、工作落實到位的單位進行了表揚，對少數黨員人數少、思想認識不夠深、組織不夠嚴謹的單位提出了整改意見。

堅持每周四集中學習兩個小時，采取黨委班子領讀、年 2

輕干部通讀、專家講讀、觀看了電影等方式，集中學習與個人自學相結合，學xxx省、市黨的群眾路線教育實踐活動各項會議精神，學習黨章、黨員干部讀本、總書記關于黨的群眾路線重要論述摘編、《第二批教育實踐活動單位在“四風”方面存在的突出問題》（中央黨的群眾路線教育實踐活動簡報第188期）、《2014年3月5日李克強總量在第十二屆全國人民代表大會第二次會議上的政府工作報告》、口袋書等內容，觀看《吳仁寶》、《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》、《楊善洲》、《第一書記》等影片，邀請海南省管理現代化研究會會長、知名管理專家胡衛東先生講解城鎮化與工業化戰略，開展學習心得體會交流，并將心得體會上墻。

開展全鎮“學習潘陽貴、爭做焦裕祿式好干部”先進典型事跡宣講報告，著力宣傳黨的群眾路線教育實踐活動第一環節涌現出的先進：皂市中心衛生院、泉堰村、楊建設，通過身邊典型的渲染，廣大黨員干部思想受到洗禮，在全鎮形成學習先進、崇尚先進，努力踐行群眾路線、繼續爭當示范的良好氛圍，進一步激發廣大黨員干部的積極性和創造性，為加快推進皂市發展，打造成為天門城市副中心提供強大的動力。

（三）開展主題活動，做好“四民”承諾服務 在鎮機關開展以下訪民情、帶動民富、代辦民事和助推民主為主要內容的“四民”承諾服務活動。同步開展“爭做好干部”活動和“假如我是老百姓”體驗活動，要求全體機關干部：一是進村入戶，每周不得少于2天，了解民情、傾 3

聽群眾呼聲，提供政策咨詢，開展“四項”清理，做好民情筆記，聽取對反對“四風”和開展教育實踐活動的意見與建議。二是結合各村2014年村級經濟社會發展工作計劃，建立1-2個“雙建雙帶”示范基地、示范戶、農村合作經濟組織，提供勞動力培訓、轉移和就業服務，同時確定1-2各貧困戶結對幫扶。三是通過督辦、領辦、協辦、直接代辦等方式為群眾辦理各項事務。四是幫助駐點村建立村民說事、議事、干事、評事制度，特別是在“一事一議”上全程跟蹤、規范程序、監督實施、督導落實。

確定14個單位作為班子成員黨的群眾路線教育實踐活動聯系點，其中7個村、1個社區、5個鎮直單位、1個企業，要求聯系點要增強政治責任感和光榮感，大膽探索，創造性開展工作，及時總結經驗，解決實際問題，為全鎮其他單位教育實踐活動作出表率。

結合全鎮教育實踐活動，今年5月至12月，在全鎮開展以“剎三風、治三多、解三難”為主要內容的深化干部作風優化發展環境“百日整治”活動。主要開展7個專項活動，一是開展基層民主政治建設專項活動；二是開展農村“三資”管理專項活動；三是開展政務環境專項整治活動；四是深入開展土地市場管理專項整治活動；五是開展治安環境綜合整治活動；六是開展信訪積案化解專項活動；七是開展基層組織后進班子專項整治活動。

為強化基層民主政治建設，我們制定了《關于在皂市鎮鎮直單位推行“三公開”的通知》，在鎮直各單位推行黨務

公開、政務公開和財務公開，同時成立推行“三公開”領導小組和辦公室，負責組織指導、綜合協調和檢查督辦。嚴格上下班紀律，擬于明天開展一次全鎮鎮直單位上下班紀律抽查和窗口單位政務環境檢查。

（四）廣泛征求意見，邊學邊查邊整改

邊學邊查，收集“四風”方面存在的問題，迅速拿出整改措施。通過四輪征求意見活動，在全鎮黨員干部、群眾中共收集意見844條，其中領導班子“四風”方面175條，其它方面238條。

3月17日動員大會當晚，召開班子成員會，研究整改方案，依據中央“八項規定”、省委“六條意見”和市委“六條禁令”，針對市委督導組反饋收集到的意見與建議，制定了皂市鎮委“八項嚴禁”：

1、嚴禁在外進餐，嚴禁工作日中午飲酒，嚴禁超標接待、一客多陪；

2、嚴禁租車，嚴禁領導干部公車私用；

3、嚴禁遲到早退，無故請假；

4、嚴禁饋贈禮品；

5、嚴禁參與公款消費的娛樂活動；

6、嚴禁在轄區范圍內參與工程建設，經營房地產開發；

7、嚴禁隨意召集基層會議；

8、嚴禁大操大辦、借機斂財。

針對存在問題購置打卡機，制定機關管理細則，解決了機關干部考勤問題，目前班子成員簽到率100%、一般干部簽到率達到98%；無干部租車；無公務用煙；無加班費、下鄉費等各項資金補助；取消了機關早餐；進餐數量明顯減少，用酒檔次明顯降低，機關開支明顯減少；辦公室設置主要領導與一般干部同面積、同標準少。在鎮機關大院門口設立意

見征求箱，廣泛征求黨員群眾意見，及時整改問題。

對班子缺位的楊秀村、文墩村、謝大村進行了調整，配齊了婦女計生委員，與財務存在問題的村主職干部進行談話，約談12個黨員群眾服務中心不達標的村黨組織書記，制定軟弱渙散基層黨組織集中整頓方案，建立整頓任務責任制、銷號制。

（五）制定方案，集中整頓軟弱渙散基層黨組織 我鎮于3月中旬開始軟弱渙散基層黨組織集中整頓行動，一是領導重視、迅速啟動。制定了《皂市鎮集中整頓軟弱渙散黨組織方案》，建立了整頓工作臺賬，實行整頓措施責任制、整頓任務銷號制。二是明確重點、強化責任。針對存在的問題，明確了整頓時間、內容和目標，成立工作專班，確定村（社區）蹲點機關干部為直接責任人，掛片班子成員、指導組長、鎮委教育實踐活動領導小組、村“第一書記”為成員全程參與，要求于4月底前基本完成。三是對癥下藥、積極整頓。我鎮共有軟弱渙散基層黨組織13個，其中班子不團結、內耗嚴重的1個村，有黨員群眾服務中心但不達標的12個村（社區），對黨員疏于教育管理不開展黨組織活動的3個村。針對黨員群眾服務中心不達標的村（社區），制定了皂市鎮黨員群眾服務中心整頓村考核評價項目，對黨員群眾服務中心室外建設、室內陳設、檔案資料和記錄臺賬等各項考評內容確定了分值，對中心建設情況進行打分，拿出調整黨組織書記年齡較大，不能勝任現職的陡山村村書記

方案，配齊了婦女計生委員缺位的楊秀村，約談了黨員群眾服務中心不達標村主職干部，對黨員疏于管理、不開展黨組織活動的村主職干部進行了誡勉談話。目前，趙南村、何嶺村、文嶺村已經規范了基本制度，積極開展黨組織生活，同時將黨員群眾服務中心改造納入2014年工作要點；花園社區、高堰村、陡山村、楊秀村、上付村、下付村、韓王村、馬李村、劉楊村計劃投資9萬元按考核評價項目對黨員群眾服務中心進行改造，上述12個村（社區）黨員群眾服務中心改造工作已經全面啟動。其中陡山村配有“第一書記”（來自市教育局），教育局已經幫扶2萬元對黨員群眾服務中心進行改造，硬件、軟件有較大提升。

皂市鎮委黨的群眾路線教育實踐活動

領導小組辦公室 2014年6月19日

第四篇：聽取意見環節實施方案

聽取意見環節實施方案

根據教委教育實踐活動相關文件精神及《教育系統實踐活動實踐方案》的具體部署，為保證教育系統黨員干部真正走進基層、體貼群眾真正，真正聽到師生呼聲、群眾建議。現就做好聽取意見環節各項工作，制定活動方案如下：

一、總體要求

聽取意見，是搞好黨的群眾路線教育實踐活動的重要環節。要堅持開門搞活動，采取有效的方式，深入群眾的當中聽取意見和建議，深入查找：“四風”方面存在的突出問題。要堅持邊學邊改，達到自覺“照鏡子”，主動“正衣冠”的目的。

二、工作步驟和方式方法

重點要抓好“三入四問五對照”。“三入”，即個人時間入基層、工作環境入基層、班子集中入基層；“四問”，即問作風方面的差距、問困難群眾的訴求、問為民服務的舉措、問穩步發展的良策；“五對照”。即對照理論的鏡子、歷史的鏡子、法紀的鏡子、典型的鏡子、群眾的鏡子。

（一）深入基層，調查研究

要把深入基層、深入群眾開展調查研究作為教育實踐活動的重要內容，作為直接聯系服務群眾的有力抓手，促進教育系統黨員干部工作作風的轉變，促進教育持續健康穩定的發展。教育局、局屬單位領導班子成員要利用個人時間深入所

住社區進行走訪；利用工作環境深入教育教學一線開展專題調研；領導班子要到基層單位進行現場辦公集中解決有針對性的問題。

（二）聽取意見，查找問題

在進行“三入”環節中藥圍繞反對“四風”問題。廣泛聽取意見建議，通過“四問”。對查擺問題、開展批評和自我批評，為解決問題打好基礎。

1.突出聽取意見的重點。緊扣作風建設，著重聽取黨員、干部、群眾對領導班子和班子成員在作風那個面突出問題的反映，對群眾來信來訪情況進行綜合分析。聽取對貫徹落實中央八項規定、反對“四風”和踐行黨的群眾路線方面的意見建議，深入了解基層群眾的內心期盼和實際需求。聽取意見的內容必須聚焦反對“四風”，避免分散主題，既找準問題結癥，又找到解決問題的辦法。。

2.明確聽取意見的范圍。廣泛聽取基層黨員、干部和師生、學生家長的意見，注重聽取老黨員、老同志的意見。局領導班子成員要重點聽取班子成員之間、股室、局屬單位主要負責人的意見，局屬各學校（單位）要重點聽取班子成員之間，學校各職能部門及全體教師的意見，也要深入所住社區聽取教育發展的意見和建議；局屬各學校（單位）還要注聽取分管領導和聯系股室的意見，更要注意聽取學生家長、社會各界對學校發展的意見。

3改進聽取意見的方式。局班子成員及機關黨員干部、局屬各學校（單位）領導班子和黨員領導干部，要以好的作風聽取意見，深入基層，深入聯系點，加強調查研究，主要采取召開座談會、個別訪談、現場辦公室等方式“面對面”征求意見。局機關及局屬各學校（單位）還要通過“背靠背”的方式征求意見，一是通過開設網上征求意見欄、發放征求意見函，廣泛征求“倆代表一委員”、干部職工、工作和服務對象、上級機關等意見，針對敏感問題以無記名的形式征求意見，認真分析問題的嚴重性；二是由領導班子成員帶隊，組成專題調研組，深入教育教學一線服務對象中，采取座談、個別走訪等形式，虛心聽取意見；三是開通作風建設熱線，以崗位電話的形式隨時了解群眾的意見要求，傾聽和解決群眾的合理訴求；四是認真征求民情信息員、社情民意監督員、行風評議員的意見建議，對群 希望眾辦、眼下能辦好的事情列入日程優先辦，一時不能解決的問題要登記造冊限時辦；五是組織黨員干部在房屋征收、信訪接待、招商引資、老舊小區改造等工作一線聽取群眾意見。各局屬單位采取進家入戶的方式征求意見，對流動黨員要采取電話、短信或網絡視頻等方式征求意見，在聽取“四風”意見的基礎上，還要聽取關于加強基層服務型黨組織建設的意見。

對征求的意見建議，層層上報，由各級教育實踐活動領導小組辦公室負責原汁原味的進行梳理，及時向局屬各級領導班

子和班子成員進行反饋。

（三）對照“鏡子”反思查改

在深入學習、聽取意見的過程中，緊密結合工作實際，對照“五面鏡子”，邊學邊查邊改，讓群眾看到變化、見到實效。

1.對照“五面鏡子”。對照理論的鏡子，重點學習對照黨章和中國特色社會主義理論體系，查找和糾正思想認識上的偏差，進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信；對照歷史的鏡子，從黨應對各種風險和考驗的歷史中吸取經驗教訓，發揚黨密切聯系群眾的優良傳統；對照法紀的鏡子，學習對照法規法紀，深入查找自己在遵章守紀方面存在的差距和不足，躬身自省，嚴格自律；對照典型的鏡子，用先進典型對照、以反面典型警示，見賢思齊，防微杜漸，警鐘長鳴；對照群眾的鏡子，對照群眾的期盼和要求找準差距，搞清楚“我是誰、為了誰、依靠誰”，進一步改進服務群眾工作方法。

2.堅持邊學邊查邊改。把學習教育與聽取意見結合起來、與解決問題結合起來、與建章立制結合起來。堅持帶著問題學習討論，深入查找“四風”方面的突出問題，搞清楚那些問題是能夠馬上解決的，那些經過努力是可以解決的，那些是需要較長時間才能解決的。對學習教育、聽取意見過程中查找出來的問題，能改的馬上改，小有小改，大有大改。局屬各級領導班子和班子成員要從自己做起，從群眾感受最直觀、反映最強烈的問題改起，做到有起色、有進展。活動一

開始，就要針對“四風”問題，立規矩、建制度、對已有制度進行梳理，適用的堅持，不適用的廢止，需要完善的盡快完善，嚴格執行，令行禁止，確保活動開局就有新氣象。

三、組織領導

（一）做好組織工作。局領導班子和各學校領導班子要先一步、學深一步。結合“六個一”活動，曾強聽取意見環節的實效性。有關組織工作由各學校（單位）教育實踐活動領導小組辦公室及時與局屬督導組匯報，并激情區委督導組對聽取意見環節的工作進行督查和指導，確保本環節各項工作有效進展、取得實效。

（二）強化輿論引導。要充分運用板報、報刊、互聯網、手機登媒介，大力宣傳學習教育、聽取意見環節的主要做法和經驗，反映各方面的積極評價，增強輿論引導的針對性。要充分發揮基層先進典型的示范帶動作用，及時總結和堆出一批在師德師風及教育實踐活動中涌現出的先進典型，用身邊事教育身邊人。同時通過以案說法等方式，抓住反面典型警示、教育黨員干部。

（三）注重工作實效。防止搞形式、走過場，提倡各級領導班子、黨員干部將下基層開展業務工作于征求意見、調查研究相結合，將兩不誤、兩促進的目標要求落到實處。通過學習教育、聽取意見，是黨員干部投身教育實踐活動、落實“為民務實清廉”的認識進一步提高，宗旨意識、群眾觀點進一

步強化，反對“四風”、改進作風的行動更加自覺，為深入開展駕馭實踐活動打下堅實的思想基礎。

（四）認真梳理意見。教育局、局屬學校（單位）領導班子要結合工作實際，在突出特色上下功夫，對征集到的意見按照不同行業、不同領域及專項工作進行歸納整理、分類排序，原原本本反饋給各級領導班子和領導干部，特別要注重把群眾反映集中、反響強烈的意見排在優先解決的位置為開展自我批評和制定整改措施打好基礎。

第五篇：黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環節匯報

@@鎮黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取

意見環節工作匯報

按照中央、省、市、縣委關于做好教育實踐活動學習教育、聽取意見環節工作的有關要求，以及《中共@@鎮委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》精神，我鎮結合實際，積極行動，緊緊圍繞“為民、務實、清廉”主題，緊扣“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，扎實抓好“學習教育、聽取意見”環節各項活動，一、堅持“五確保一強化”，學習教育收實效

@@鎮黨委機關堅持做到“兩學三有四真”，即采取集中授課與自主學習相結合，做到學習有計劃、有筆記、有體會文章，達到真學、真懂、真信、真用的目標。由鎮活動辦公室制定學習計劃，利用周末工作空閑時間，全鎮黨員干部進行集中學習，嚴格按照要求，不折不扣、扎扎實實完成規定學時。集中學習做到全員參與，有應急任務請假，事后補課，保證不缺不落。3月2日，集中學習了黨的群眾路線文件匯編，深刻領會中央關于黨的群眾路線教育實踐活動的基本要求和重要指示，并集中觀看了教育片《焦裕祿》；3月7日，集中學習了總書記的重要講話，并觀看了教育影片《楊善洲》；3月8日，集中學習了省、市、縣委重要領導人在第二批黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的重要講話，并觀看了教育影片《周恩來的四個晝夜》；3月9日，集中學習了《厲行節約 反對浪費》重要論述摘編和《黨政機關厲行節約 反對浪費條例》，并觀看了紀錄片《苦難輝煌》；3月10日，集中學習了《趙樂際同志在固安縣調研時的講話》和《趙勇同志在秦皇島調研第二批教育實踐活動的講話》。同時，要求每位同志通過學習，聯系自身思想、學習和工作實際，做好聽課筆記和心得體會。

為了開展開第一環節（學習教育、聽取意見）的工作，農村黨支部利用上級黨委的培訓班和遠程教育網絡等渠道，組織全村黨員集中學習。采取“五學”方式，保證學習教育全覆蓋。即利用農閑時間組織黨員群眾“集中學”、利用業余時間“自己學”、利用遠程教育網絡等方式對村街黨員群眾進行“導學”、對外出務工黨員郵遞材料進行“寄學”、對年老體弱、行動不便和不能按時參加集中學習的黨員上門“送學”。農村黨員人手一張《黨的群眾路線教育實踐活動明白紙》、人手一冊《黨的群眾路線教育實踐活動簡明讀本》、人手一本學習筆記。做到邊學習邊總結，把理論學習運用到實際工作中，特別是在全鎮農村處在面貌改造提升的攻堅時期，黨員時刻起到先鋒模范作用，恪守群眾路線。

二、堅持領導帶頭，征求意見全覆蓋。

堅持開門搞活動，請群眾參與，讓群眾評判，受群眾監督。為了把理論學習用于指導實踐工作，機關干部利用“住村聯戶”行動的機會，密切聯系村“兩委”干部，并駐村入戶、蹲點調研，堅持黨的群眾路線，在完成日常工作任務的同時，廣泛征求群眾的意見。特備是就正風肅紀行動、還利于民行動、“駐村聯戶”行動、信訪積案化解行動等四項專項行動廣泛聽取群眾的建議，結合@@鎮實際，圍繞解決群眾反映強烈的突出問題，做到即知即改、立改立行。同時，鎮黨委要求各村街均成立了由黨支部書記任組長、“兩委”成員任組員的村民意見征求辦公室，辦公地點設在村黨支部會議室，實行村干部全天輪班制，廣泛聽取村民的意見建議，對群眾反應比較強烈的意見建議和難點問題，及時進行登記、梳理和備案。截止目前，共發放征求意見表100余份，收集群眾意見300余條，均涉及“四風”、土地糾紛、村街集體財產等問題，鎮黨委已經梳理匯總，將未解決的群眾問題分派到相關負責部門，正在積極落實排查中。

三、堅持穩扎穩打，第二、三環節工作逐步推開

這次教育實踐活動時間緊、任務重、要求高。組織開展好教育實踐活動，是我們肩負的重要政治任務和重大政治責任。@@鎮黨委要把教育實踐活動擺上突出位置，列入重要議事日程，精心組織、周密安排，全程跟蹤、強力落實，確保整個活動有序開展。在保質保量完成第一環節工作的基礎上，加強人員配備，做好查擺總結，完善規章制度，落實好黨的群眾路線教育實踐活動各項工作。