第一篇：學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)情況總結(jié)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) “學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)工作總結(jié)

我校按照教體局黨委及田家莊鎮(zhèn)黨委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作的各項(xiàng)部署，我們按照“照鏡子”、“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”的總要求，精心組織，突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，現(xiàn)將教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育，聽取意見環(huán)節(jié)工作開展情況總結(jié)如下：

一 活動(dòng)基本情況

（一）是精心制定活動(dòng)方案。

我校堅(jiān)持把教育實(shí)踐活動(dòng)作為有效解決突出問題，全面加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量及管理水平的手段，高度重視，周密策劃。在教育活動(dòng)啟動(dòng)前，校黨委召開了專題會(huì)議，研究部署教育活動(dòng)有關(guān)事宜。制定了教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案，學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作安排，組織機(jī)構(gòu)人員配備、責(zé)任分工等一系列措施，確保整個(gè)教育活動(dòng)有條不紊，扎實(shí)有效推進(jìn)。

（二）形式多樣，學(xué)習(xí)討論深入扎實(shí)，氛圍濃厚。為確保在黨職員干部原原本本學(xué)習(xí)好規(guī)定書目，學(xué)校為每位黨員發(fā)送了學(xué)習(xí)筆記本和學(xué)習(xí)資料及規(guī)定書目。每位黨員干部都嚴(yán)格按照要求研讀原文，做好筆記，撰寫心得體會(huì)，保質(zhì)保量完成規(guī)定的任務(wù)。

（三）多渠道多路徑征集意見，查找梳理問題充分。我校認(rèn)真按照教體局黨委及田家莊鎮(zhèn)黨委文件精神，扎實(shí)開展廣泛聽取意見，查找梳理問題。校黨委召開了專題部署會(huì)，會(huì)議制定了在教職工、學(xué)生、學(xué)生家長、退休老同志的集體中，以設(shè)置意見箱，廣泛征集意見的措施，落實(shí)了責(zé)任部門和責(zé)任人。并且專門召開向家長、教師、學(xué)生代表征求意見會(huì)，發(fā)放調(diào)查表。從三個(gè)方面來了解我校群眾路線教育教育實(shí)踐活動(dòng)的具體開展。總的來說，學(xué)生及其家長對我校各項(xiàng)工作的開展評價(jià)較為良好。經(jīng)校黨委對意見和建議進(jìn)行統(tǒng)一匯總和初步梳理，校黨委對初步歸類和綜合的意見問題進(jìn)行了審議，梳理出共同的意見和建議： 1是在教職工征集的意見和建議共5個(gè)方面：

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件。

（2）在教師隊(duì)伍建設(shè)中，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)和關(guān)心，增多青年教師對外交流的機(jī)會(huì)。

（3）進(jìn)一步豐富學(xué)生校園文化生活，提升素質(zhì)教育。

（4）增加組織開展形式多樣的黨員活動(dòng)和工會(huì)活動(dòng)，學(xué)校工會(huì)切實(shí)行使好職能作用，充分體現(xiàn)關(guān)心教師。

（5）完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度。

2是在學(xué)生家長中征求意見和建議共4個(gè)方面：（1）加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。（2）進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率。（3）培養(yǎng)學(xué)生特長發(fā)展。

（4）注重食品衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量，加強(qiáng)營養(yǎng)午餐的管理工作。3是在學(xué)生中征求意見和建議共3個(gè)方面（1）加強(qiáng)師生交流。

（2）加強(qiáng)食堂管理，飯菜應(yīng)更加保質(zhì)、保量、可口。（3）校園設(shè)施進(jìn)一步改善美化。

二 鞏固成果，邊梳理邊整改，滿足群眾心愿。

教育實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校始終堅(jiān)持邊聽邊改的原則，在征求意見過程中，針對存在的問題，做到立說立行，針對學(xué)生代表、教師代表及家長代表提出的問題，進(jìn)行現(xiàn)場解釋和安排；對現(xiàn)場不能解決的問題，如師生心理健康、青年教師培養(yǎng)力度、探索適合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)模式、特長生訓(xùn)練時(shí)間不足等方面的問題已進(jìn)行匯總歸類，正在進(jìn)行調(diào)查研究，開始采取積極措施給予落實(shí)。

三 下一步的打算

（一）是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育，將之貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)始終。

（二）是對第一階段進(jìn)行回頭看，進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。

（三）是突出重點(diǎn)，圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求等深入調(diào)研、認(rèn)真梳理“四風(fēng)”方面突出問題。

（四）是邊學(xué)邊改，抓好整改措施的落實(shí)。在深化認(rèn)識上做文章，在增進(jìn)群眾感情上有進(jìn)展，在創(chuàng)新實(shí)踐特色上有突破，在務(wù)求工作實(shí)效上下功夫，在提升教師隊(duì)伍形象上見成效。

第二篇：學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)簡要情況總結(jié)

學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)簡要情況總結(jié)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)以來，XX認(rèn)真貫徹落實(shí)校黨委的安排部署，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)動(dòng)員會(huì)議精神和實(shí)施方案的實(shí)質(zhì)，成立了XX教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合XX工作實(shí)際，制訂了XX黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，統(tǒng)籌安排和監(jiān)督活動(dòng)的開展。

月初，XX召開發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)班子與業(yè)務(wù)部門、黨支部的負(fù)責(zé)同志共同探討怎樣在師大現(xiàn)象、師大精神的引領(lǐng)下，走出一條具有師大XX特色的發(fā)展道路，同時(shí)也就即將全面啟動(dòng)的教育實(shí)踐活動(dòng)在XX黨員干部隊(duì)伍中進(jìn)行了先期思想發(fā)動(dòng)。

下午，XX召開全體職工大會(huì)，在全館范圍內(nèi)就教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全員動(dòng)員，王鵬書記作了動(dòng)員講話，對我館教育實(shí)踐活動(dòng)的開展提出了明確指導(dǎo)意見和工作要求。會(huì)議第二階段，針對領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行了民主評議，評議表的發(fā)放、回收、清點(diǎn)與統(tǒng)計(jì)安排兩名黨員同志負(fù)責(zé)整理。

依照工作實(shí)施方案，將的各項(xiàng)工作梳理出主要工作及日程安排，便于靈活機(jī)動(dòng)地掌握活動(dòng)開展進(jìn)程。

開通了向師生員工征求意見建議的電子信箱，并在XX主頁和辦公網(wǎng)發(fā)布，意見箱也安置在了XX辦公區(qū)的顯著位置。

月日，領(lǐng)導(dǎo)班子召開中心組學(xué)習(xí)會(huì)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了總書記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話，以講話內(nèi)容為思考點(diǎn)，聯(lián)系XX全局工作，結(jié)合個(gè)人分管工作，努力在“四風(fēng)”方面找

差距、查問題，研討“四型”領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的建設(shè)思路和方法途徑。

月日，召開支部書記會(huì)議，學(xué)習(xí)在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話，依照XX實(shí)施方案布置學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的相關(guān)工作。

月日，中心組召開學(xué)習(xí)交流討論會(huì)，在 “我是誰、為了誰、依靠誰”大討論的總體要求下。專人做了主題發(fā)言，與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)對馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的教育實(shí)踐活動(dòng)、“四風(fēng)”、工作作風(fēng)的改進(jìn)等問題等方面結(jié)合工作與自身的認(rèn)識與表現(xiàn)進(jìn)行自我剖析。在中心組學(xué)習(xí)交流討論會(huì)之后，各黨支部也都適時(shí)召開專題討論會(huì)，開展 “宗旨意識牢不牢”大討論活動(dòng)。

組織開展“走基層、聽民聲、求良策”活動(dòng)，召開民主黨派和群眾代表的座談會(huì)，聽取意見建議。

第三篇：學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)個(gè)人總結(jié)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽取意見

環(huán)節(jié)個(gè)人總結(jié)

按照局黨組關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作的各項(xiàng)部署和要求，我認(rèn)真開展了教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得良好效果?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、思想上重視，行動(dòng)上落實(shí)

按照教育局及鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一安排部署，學(xué)校成立了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)實(shí)施方案，3月19日召開了教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對全鎮(zhèn)中小學(xué)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。成立了學(xué)校三個(gè)督查指導(dǎo)組，加強(qiáng)對中小學(xué)教育活動(dòng)的督查和指導(dǎo)。印發(fā)學(xué)習(xí)教育聽取意見階段工作安排，進(jìn)一步規(guī)范參學(xué)單位群眾路線教育活動(dòng)行為。同時(shí)利用橫幅、宣傳欄、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳，積極營造實(shí)踐活動(dòng)氛圍。

二、活動(dòng)聯(lián)系工作，學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐

根據(jù)活動(dòng)實(shí)施方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)教育層層深入，采取貫徹傳達(dá)、集中輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)、撰寫體會(huì)、討論交流等形式組織學(xué)習(xí)教育，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率，使全體黨員干部、教職員工真正受到深刻教育。

一是傳達(dá)學(xué)習(xí)。及時(shí)召開會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話精神及省、市各級領(lǐng)導(dǎo)講話精神和各級黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神。

二是集中學(xué)習(xí)。組織了4次集中學(xué)習(xí)。對《論群眾路線——重要論述選編》、《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等資料進(jìn)行了重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》。

三是個(gè)人自學(xué)。不僅將上級部門配發(fā)的學(xué)習(xí)資料下發(fā)到每個(gè)人手中，而且還下發(fā)了補(bǔ)充學(xué)習(xí)材料。要求全體教職工認(rèn)真自學(xué)，要邊學(xué)習(xí)邊思考、以學(xué)習(xí)促工作的成效。并認(rèn)真落實(shí)了學(xué)習(xí)筆記的撰寫和學(xué)習(xí)心得體會(huì)的撰寫。

四是專題研討。以集中學(xué)習(xí)討論形式，集中開展一次“反對‘四風(fēng)’，傳播正能量，我該怎么做”主題討論。全體黨員、教職工更加明確了教育實(shí)踐活動(dòng)就是要按照貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，著力解決教育教學(xué)過程中的突出問題，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)，樹立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，保持清廉本色，傳播正能量，為提升我校教育質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。

五是警示教育。為了提高學(xué)習(xí)效果，中心學(xué)校在會(huì)議室組織全體教職工觀看了專題教育片——《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》。用歷史的、現(xiàn)實(shí)的、形象的事實(shí)向人們昭示：什么是黨的靈魂、生命；怎樣保持黨的純潔性；什么樣的原則能夠保證長久掌權(quán)而不喪權(quán)；什么樣的改革和發(fā)展才能保證黨掌好權(quán)、執(zhí)好政；什么樣的發(fā)展才能滿足人民群眾的利益和需求。同時(shí)還集中收看了關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的《焦點(diǎn)訪談》專題片。各參學(xué)單位分別組織收看了《失德之害》和《四風(fēng)之害》專題片，進(jìn)一步加強(qiáng)對教職工的警示教育。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，征求意見廣泛

把聽取意見作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)之一，采取“請進(jìn)來”“走出去”的方式，進(jìn)一步聚焦反對“四風(fēng)”，著重聽取教師代表對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部在依法履職、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生、溝通協(xié)作、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委三十條項(xiàng)規(guī)定等方面的意見和建議。制作并發(fā)放征求意見表10余份；先后組織召開征求意見座談會(huì)2場次，人員達(dá)20人次，共征求意見建議10余條。同時(shí)學(xué)校要求班子成員每人調(diào)研走訪不少于10人次，對于收集到的意見建議，我們將再進(jìn)行梳理歸類，采取邊學(xué)習(xí)，邊征求意見，邊整改的總體要求，制定相應(yīng)的整改措施或整改方案，逐一進(jìn)行整改。例如：將公務(wù)招待改為工作餐等。

四、現(xiàn)階段仍存在的不足

一是學(xué)習(xí)時(shí)間有限，學(xué)習(xí)的內(nèi)容還不夠充分和全面，學(xué)習(xí)的深度及領(lǐng)會(huì)的程度還不夠，思想上認(rèn)識上還有待于進(jìn)一步提高。

二是征求范圍不廣，沒有向?qū)W生家長征求意見和建議。

三是梳理不夠細(xì)致，對征求到意見歸納梳理不夠仔細(xì)。

四是工作創(chuàng)新不夠。

五、下一步活動(dòng)計(jì)劃

一是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育，將之貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)始終。

二是對第一階段進(jìn)行回頭看，進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。

三是突出重點(diǎn)，圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求等深入調(diào)研、認(rèn)真梳理“四風(fēng)”方面突出問題。

四是邊學(xué)邊改，抓好整改措施的落實(shí)。在深化認(rèn)識上做文章，在增進(jìn)群眾感情上有進(jìn)展，在創(chuàng)新實(shí)踐特色上有突破，在務(wù)求工作實(shí)效上下功夫，在提升教師隊(duì)伍形象上見成效。主要突出在以下幾個(gè)方面：

1、完善工作制度、提供科學(xué)決策。

2、深入基層、開展調(diào)研活動(dòng)。

3、改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)、提高會(huì)議質(zhì)量

4、規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)、提高工作效率。

5、在接待上級或外單位活動(dòng)中，堅(jiān)持“誰分管、誰接待”原則，實(shí)行對口接待，非分管人員不參與，并將公務(wù)招待一律改為工作餐。

6、一般性活動(dòng)不進(jìn)行宣傳報(bào)道，提高工作效率。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政、建立健全機(jī)制。

第四篇：群眾路線學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)情況總結(jié)

群眾路線學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)情況總結(jié)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自3月中旬正式啟動(dòng)以來，在縣委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署和領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委第八督導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，我局認(rèn)真組織，精心策劃，深入學(xué)習(xí)，較好地完成了這一階段的目標(biāo)任務(wù)，取得了實(shí)實(shí)在在的成效?，F(xiàn)將這一階段的工作開展情況匯報(bào)如下：

一、高度重視、認(rèn)真組織做好理論學(xué)習(xí)工作

自從3月17日召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)以來，我局始終把學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前的首要政治任務(wù)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組并設(shè)立活動(dòng)辦公室，制定實(shí)施方案、學(xué)習(xí)計(jì)劃，每周組織集中學(xué)習(xí)不低于2次，撰寫心得體會(huì)；同時(shí)，要求局班子成員帶頭學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)、爭做創(chuàng)新學(xué)習(xí)的排頭兵。

活動(dòng)開展以來我局采取主要領(lǐng)導(dǎo)作專題報(bào)告，每個(gè)班子成員領(lǐng)學(xué)、輔導(dǎo)等形式，與個(gè)人自學(xué)、撰寫體會(huì)、大討論等多種方式相結(jié)合，學(xué)習(xí)了總書記一系列重要講話精神，專題學(xué)習(xí)《從嚴(yán)管黨治黨 永葆政治本色》和焦裕祿先進(jìn)事跡，并觀看了《焦裕祿》電影；重點(diǎn)學(xué)習(xí)了郭庚茂《學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神 做為民務(wù)實(shí)清廉表率》重要講話，十八大報(bào)告專題系列學(xué)習(xí)，《論群眾路線》等理論內(nèi)容；并開展了反腐倡廉警示教育專題課。

二、深入學(xué)習(xí)、相互討論交流學(xué)習(xí)心得

我局通過召開民主生活會(huì)、心得體會(huì)交流會(huì)、大討論等方式，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和職工相互交流，促進(jìn)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)和交流查找出了在開展群眾工作方面存在的問題，以問題引導(dǎo)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、上專題課、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方式深入學(xué)習(xí)。據(jù)不完全XX，我局共組織集中學(xué)習(xí)12次、專題輔導(dǎo)4場次、大討論2次、警示教育1場次、撰寫學(xué)習(xí)心得共90余篇。

三、廣泛征求意見，做好意見建議臺賬

針對局委各單位、XX系統(tǒng)各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)XX發(fā)放了《XX局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)征求意見表》，我局采取發(fā)放意見表、意見箱、召開座談會(huì)等形式收集到六類意見和建議計(jì)36條。

結(jié)合目前工作實(shí)際情況和存在的問題，對收集到的意見和建議，照思想、照工作、照紀(jì)律、照作風(fēng)，進(jìn)行認(rèn)真梳理，分類整理建立臺帳，并召開專題交流會(huì)對意見建議逐條進(jìn)行分析研究，切實(shí)把問題產(chǎn)生的原因分析深、分析透，通過交流談心，指明今后的努力方向，為下一步做好整改工作打好基礎(chǔ)。

四、加強(qiáng)制度建設(shè)，固化教育成果

學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作是確保教育實(shí)踐活動(dòng)的重要一環(huán)，其中，充分發(fā)揮制度建設(shè)的作用，用制度管權(quán)管事管人，以制度機(jī)制固化教育實(shí)踐活動(dòng)成果，形成改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，尤為重要。我局研究制定出全局機(jī)關(guān)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度、活動(dòng)開展制度、上下班簽到制度等各項(xiàng)制度。更好地用制度管住干部的行為，及時(shí)把解決“四風(fēng)”突出問題的措施辦法提煉上升為新的制度，從體制機(jī)制上堵塞滋生“四風(fēng)”的漏洞，進(jìn)一步增強(qiáng)我局全體職工為民服務(wù)意識、提高工作水平和工作效率，樹立為民務(wù)實(shí)清廉形象，建立完善XX工作新的運(yùn)行機(jī)制。

總之，在教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)，我局嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，把開展教育實(shí)踐活動(dòng)與做好XX工作緊密結(jié)合起來，做到了兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我局在工作作風(fēng)、廉潔自律、服務(wù)群眾方面取得了明顯實(shí)效。

第五篇：學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作總結(jié)

馬家壩鄉(xiāng)小學(xué)

班子 “學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)工作小結(jié)

我校班子按照教科局黨委關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作的各項(xiàng)部署和要求，組織全體黨員、教師認(rèn)真開展教育實(shí)踐活動(dòng)，并取得良好效果?，F(xiàn)將有關(guān)情況簡要匯報(bào)如下：

一、高度重視，及時(shí)安排部署

按照教科局黨委的統(tǒng)一安排部署，學(xué)校成立了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)實(shí)施方案，3月19日召開了教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署，教科局督察組全體人員參加了會(huì)議。班子利用橫幅、宣傳欄、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳，積極營造實(shí)踐活動(dòng)氛圍。

二、聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)

根據(jù)活動(dòng)實(shí)施方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)教育層層深入，采取貫徹傳達(dá)、集中輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)、撰寫體會(huì)、討論交流等形式組織學(xué)習(xí)教育，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效率，使全體黨員干部、教職員工真正受到深刻教育。

一是傳達(dá)學(xué)習(xí)。及時(shí)召開會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話精神及省、市各級領(lǐng)導(dǎo)講話精神和各級黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神。

二是集中學(xué)習(xí)。組織了4次集中學(xué)習(xí)。對《論群眾路線——重要論述選編》、《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等資料進(jìn)行了重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》。

三是個(gè)人自學(xué)。不僅將上級部門配發(fā)的學(xué)習(xí)資料下發(fā)到每個(gè)人手中，而且還下發(fā)了補(bǔ)充學(xué)習(xí)材料。要求全體教職工認(rèn)真自學(xué)，要邊學(xué)習(xí)邊思考、以學(xué)習(xí)促工作的成效。并認(rèn)真落實(shí)了學(xué)習(xí)筆記的撰寫和 學(xué)習(xí)心得體會(huì)的撰寫。

四是專題研討。以集中學(xué)習(xí)討論形式，集中開展“群眾觀點(diǎn)怎么看？”“群眾路線怎么走？”“五好老師怎么做？”三次主題討論。全體黨員、教職工更加明確了教育實(shí)踐活動(dòng)就是要按照貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，著力解決教育教學(xué)過程中的突出問題，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)，樹立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，保持清廉本色，傳播正能量，為提升我校教育質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。

五是警示教育。為了提高學(xué)習(xí)效果，學(xué)校在會(huì)議室組織全體教職工觀看了專題教育片——《蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》。用歷史的、現(xiàn)實(shí)的、形象的事實(shí)向人們昭示：什么是黨的靈魂、生命；怎樣保持黨的純潔性；什么樣的原則能夠保證長久掌權(quán)而不喪權(quán)；什么樣的改革和發(fā)展才能保證黨掌好權(quán)、執(zhí)好政；什么樣的發(fā)展才能滿足人民群眾的利益和需求。同時(shí)還集中收看了關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的《焦點(diǎn)訪談》專題片。李校長對教科局組織到廣元監(jiān)獄進(jìn)行警示教育的情況作了詳細(xì)的講解，進(jìn)一步加強(qiáng)了對教職工的警示教育。

三、形式多樣，廣泛征求意見

把聽取意見作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)之一，采取“請進(jìn)來”“走出去”的方式，進(jìn)一步聚焦反對“四風(fēng)”，著重聽取教師代表對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部在依法履職、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生、溝通協(xié)作、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委三十條項(xiàng)規(guī)定等方面的意見和建議。制作并發(fā)放征求意見表60余份；共征求意見建議30余條。同時(shí)學(xué)校要求班子成員每人調(diào)研走訪不少于30人次，對于收集到的意見建議，我們將再進(jìn)行梳理歸類，采取邊學(xué)習(xí)，邊征求意見，邊整改的總體要求，制定相應(yīng)的整改措施或整改方案，逐一進(jìn)行整改。

四、存在的不足

一是學(xué)習(xí)時(shí)間有限，學(xué)習(xí)的內(nèi)容還不夠充分和全面，學(xué)習(xí)的深度 2 及領(lǐng)會(huì)的程度還不夠，思想上認(rèn)識上還有待于進(jìn)一步提高。

二是征求范圍不廣，沒有向退休教師和退休干部征求意見和建議。

三是梳理不夠細(xì)致，對征求到意見歸納梳理不夠仔細(xì)。四是工作創(chuàng)新不夠。

五、下一步的打算

一是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育，將之貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)始終。二是對第一階段進(jìn)行回頭看，進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。

三是突出重點(diǎn)，圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求等深入調(diào)研、認(rèn)真梳理“四風(fēng)”方面突出問題。

四是邊學(xué)邊改，抓好整改措施的落實(shí)。在深化認(rèn)識上做文章，在增進(jìn)群眾感情上有進(jìn)展，在創(chuàng)新實(shí)踐特色上有突破，在務(wù)求工作實(shí)效上下功夫，在提升教師隊(duì)伍形象上見成效。主要突出在以下幾個(gè)方面：

1、完善工作制度、提供科學(xué)決策。

2、深入基層、開展調(diào)研活動(dòng)。

3、改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)、提高會(huì)議質(zhì)量

4、規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)、提高工作效率。

5、在接待上級或外單位活動(dòng)中，堅(jiān)持“誰分管、誰接待”原則，實(shí)行對口接待，非分管人員不參與，并將公務(wù)招待一律改為食堂用餐。

6、建立健全機(jī)制，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高工作效率。

2014年7月4日