第一篇：影視教育活動總結

黃鳳山小學影視教育工作總結

為了豐富我校德育內容，提高我校德育工作的有效性，引導學生樹立熱愛祖國，服務人民的遠大志向，培養崇尚英雄、積極向上、勇于進取的人生態度，激發學生熱愛黨、熱愛祖國的熱情，我校根據《關于進一步加強影視教育的通知》和太電教字[2018]11號文件精神，結合學校實際，開展影視教育活動。

一、活動開展情況。

1.加大宣傳力度，確保安全放映。

為組織好每次活動，學校成立了影視教育工作領導小組，形成自上而下的影視教育服務體系。影視放映前，領導小組對放映場地及周邊環境的安全隱患進行了認真排查，政教處安排帶隊教師，對學生進行疏散演練，加強安全教育，確保電影放映安全工作萬無一失。我校根據自身情況，組織全體師生召開了影視教育啟動大會，向全體師生宣傳了開展影視教育活動的意義，明確優秀的影視作品成為我們的“必修課”。

2.教師放映前指導，學生有意識觀看。

在觀看電影之前，各位語文老師都積極的對學生進行了觀看電影的小培訓，對學生觀看電影做出了相關的要求。讓學生明白每部電影的主題是什么，所包含的教育意義是什么，中心人物有哪些，發生在這些人物身上的有什么事件，學生基本要能看完之后復述電影情節，這樣才能充分理解電影主要內容及其教育意義，準確的敲定影評的主題。

3.組織學生觀看電影，搜集信息

2018年10月23日下午3點，在學校工作人員的配合下，政教處組織學生有秩序地排隊進入太白縣電影院觀看影片《環保小故事》、《山子的一家》。

班主任和代課教師全程陪伴，管理學生。精彩的內容、感人的劇情、美麗的畫面、動聽的音樂，深深地吸引了同學們，同學們看得認真，看得投入，有學生不時在筆記本上記著，還有學生看到動情處悄悄抹去眼角的眼淚……他們內心最柔弱的情感是真正地被觸動了。

4.影評活動豐富多彩，碩果累累。

本次活動學生積極參與，感想頗豐。學生紛紛寫觀后感，教師積極的輔導學生的影評作品，讓學生們走上電影評說的平臺，走進生活，用心和筆來切身感受主人公的“精彩人生”。同時，為了豐富學生的學習生活，豐富學校的德育活動，我們還舉辦了“講影視故事，誦經典臺詞”活動，以電影中經典的臺詞在我們的心中“流動”著為主題，開展表演活動。學生在經典臺詞朗誦會上，聲情并茂的表演，以不同形式表達自己的觀后感受，再現了精彩劇情，讓我們再一次受到鼓舞！

在觀影結束后，學校組織全體學生積極參加“中國夢—行動有我：2018年少年傳承中華傳統美德”微視頻展播活動。同學們都能積極踴躍地報名參加，而且也涌現出了一大批精彩的作品。

二、取得的成績

本次影視教育活動，在全體師生的共同關注下，取得了可喜的成果。從本次活動中，我們獲益匪淺，既積累了豐富的活動經驗，同時同學們在朗誦、表演等方面的才華也得到了展現，這些都對我們今后的工作有著非常大的指導借鑒意義。

三、存在問題。

1.由影視作品觀后所引發的系列活動還有所不充足，沒能做到全面的參與觀后活動中，也學要將低段學生納入主要培養對象中去。

2.學生自身影視觀看意識薄弱。不重視其中所包含的教育意義，只是走馬看花般隨意看看，這就要求教師必須有任務性的指導學生觀看。

總之，我校的影視教育工作雖然存在一定的不足，但是在我校領導的正確指導下，在全校師生的共同努力下，我曉得影視教育工作一定會取得更大的成就。

第二篇：2015愛國主義影視教育活動方案

平昌縣石埡小學

2015愛國主義影視教育活動方案

一、活動目的

為弘揚和培育廣大少年兒童強烈的民族責任感，增強社會主義榮辱觀和愛國主義情懷，開展好學校愛國主義教育活動，更生動地陶冶孩子的心靈，豐富孩子的課余生活，使學生進一步了解祖國的偉大成就，激發愛國愛家鄉的熱情，對學生進行革命傳統教育，愛國主義教育，激勵學生珍惜幸福生活，樹立感恩意識，特開展影視教育活動。

二、觀看地點

中心校內操場，村小教室內

三、觀看時間

每學期一至二部影片，具體時間由縣電影公司確定，提前一至二天通知學校。

四、觀看電影內容

在校開展愛國主義和革命歷史題材電影展映活動、開展紅色經典電影展映活動，具體內容由學校與電影公司協商，以班級為單位，寫觀后感，進行評比。

五、影視放映的安全程序

1、進入放映場地前整隊集合。各班班主任要認真清點好人數，整隊在放映場地外集合，按照學校統一部署有序入場。

2、在每個安全通道口附近，學校要安排專人負責安全管理。

3、放映結束后，由帶隊領導、班主任和跟班教師組織學生由后排起按班有序退場，嚴防擁擠。

4、回教室后各班班主任要清點人數，報學校負責人。

六、安全工作

（一）組織紀律教育

1、教育學生遵守紀律，不隨便離隊，有事要向班主任請假，在看電影過程中要遵守場內規則，不到處亂跑，不擁擠，不到危險和有電的地方去，不得將小刀或銳器帶入放映場所。

2、進出放影場要排隊守秩序，不得擁擠，服從教師指揮。

（二）互幫互助教育。教育學生在發現別的學生有危險或有突發疾病時，要關心幫助，及時報告班主任或跟班教師、并協助救助。

（三）安全用電教育。教會學生識別有電的標志，不動放映點的帶電設施。

（四）防暴力事件教育。教育學生遇事沉著冷靜，落實安保措施，不斷提高學生應對突發性暴力事件時的應對能力。

七、安全預案

（一）踩踏事故應急預案。若發生擁擠踩踏事件，影視教育安全員要立即通過喇叭向學生喊話，防止周圍或后面的學生繼續涌向事發中心。各跟班教師立即組織學生通過其他通道或出口疏散到開闊地帶。及時組織人員對被擠傷、踩傷學生進行緊急搶救，并迅速送往醫院檢查治療。視情況決定是否停止活動。

（二）停電及大風大雨事故應急預案。若突然出現停電，影視教育安全員用電喇叭通知學生原地不動不要亂跑動；并及時將停電情況告知校領導，立即準備照明設備，電影放映員與校方商議解決方案，或在應急照明下有序退場。若放映時出現大風大雨，影視教育安全員要用電喇叭通知學生原地不動不要亂跑，及時會同電影放映人員和學校領導協商是否中止放映，若中止放映要組織學生有序返回教室。

（三）火災事故應急預案。放映現場學校要配備必要的滅火器。若放映現場發生火災，打開安全門，保障安全通道暢通，立即組織班主任和跟班教師將學生迅速有序地疏散到放映點外安全地帶。

（四）中暑等突發疾病應急預案。若發現學生中暑或突發疾病，應立即通知班主任，及時聯系醫務人員，進行緊急搶救和處理，嚴重的要馬上送到附近醫院，并通知該學生家長。

2015年3月11日

第三篇：影視教育活動方案

為豐富中小學德育教育活動的內容和形式，加強愛國主義和革命傳統教育，發揮優秀影視作品的育人功能，根據省教育廳、省發改委、省財政廳、省文化廳、省廣電局《關于進一步加強中小學影視教育的通知及市教育局、市發改委、市財政局、市文廣新局《關于進一步在我市中小學加強影視教育的通知》（市教基一發

第四篇：影視后期大賽活動總結

影視后期大賽活動總結

由計算機維修協會舉辦的影視后期大賽落下帷幕。應該不能說是非常圓滿，但它還是在學生的歡聲笑語中結束了。首先，大家付出了辛酸和努力，辛苦了~此次活動的效果

1、對參加此次活動的學生的能力都有較大提升。使大家明確開展活動時需要注意的事

項，懂得了只要用心做，有付出就有回報。

2、使參賽的同學們展示出了自己的能力，感受到了團隊協作帶來的樂趣，深切感受到

所選影片的魅力。

3、此次活動吸引了更多同學的廣泛關注，豐富了同學們的課外生活。

此次活動中存在的不足

1、時間觀念不強，比賽將要開始，可一些部門干事還沒到達比賽現場，導致比賽現場

秩序混亂。

2、人員安排不合理，許多干事沒有確切清楚知道自己應該做什么，像無頭蒼蠅，辦事

效率低下，該做的沒有人做，不需要做的一大推人圍著做。

3、宣傳力度不夠，有些班級出現晚交或不交作品的情況。

4、我們活動開展時間和學校其他活動時間有沖突，一些選手顧此失彼，評委也有時間

沖突。

5、活動所選教室的設備跟不上，電腦都有問題，導致選手在表演時鬧出不少尷尬。

盡管活動中出現不少的小問題，但總的來說不錯了，大家在活動中的表現都比較突出，付出了不少的努力！

計算機維修協會

第五篇：影視配音大賽活動總結

影視配音大賽活動總結

11月7日晚上，由系學生會辦公室舉辦的影視配音大賽的決賽在S3-306落下帷幕。應該不能說是非常圓滿，但它還是在學生的歡聲笑語中結束了。首先，整個部門的部長和干事付出了辛酸和努力，辛苦了~此次活動的效果

1、對參加此次活動的部門成員的能力都有較大提升，鍛煉了團體協作精神與組織能力。

使大家明確開展活動時需要注意的事項，懂得了只要用心做，有付出就有回報。

2、使參賽的同學們展示出了自己的表演天賦，感受到了團隊協作帶來的樂趣，深切感

受到所選影片的魅力。

3、此次活動吸引了更多同學的廣泛關注，豐富了同學們的課外生活。

此次活動中存在的不足

1、時間觀念不強，比賽將要開始，可一些部門干事還沒到達比賽現場，導致比賽現場

秩序混亂。

2、人員安排不合理，許多干事沒有確切清楚知道自己應該做什么，像無頭蒼蠅，辦事

效率低下，該做的沒有人做，不需要做的一大推人圍著做。

3、宣傳力度不夠，有些班級出現晚交或不交作品的情況。

4、我們活動開展時間和學校其他活動時間有沖突，一些選手顧此失彼，評委也有時間

沖突。

5、活動所選教室的設備跟不上，麥克風和電腦都有問題，導致選手在表演時鬧出不少

尷尬。

盡管活動中出現不少的小問題，但總的來說不錯了，畢竟這是咱們辦公室自己舉辦的一次規模較大的活動，大家在活動中的表現都比較突出，付出了不少的努力！

辦公室干事張燁