第一篇：向季洪開老師學習的心得體會

向季洪開老師學習的心得體會

4月14日晚例會，我校組織全體教職工觀看了季紅開先進事跡宣傳片，影片中的一幕幕，震撼了我，讓我陷入了深深的思考。

他扎根山村小學35年，身患癌癥卻帶病堅持工作，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。季洪開老師用他崇高的敬業精神詮釋了師德的真義、責任的力量，他是值得廣大教職工學習的道德楷模。為了讓季洪開老師的感人事跡扎根校園，扎根在每位教職工的心里，在此，縣教育局向全縣教職工發起倡議，向季洪開老師學習，學習他愛崗敬業的崇高職業精神，為人師不僅要對自己所傳之道富有學識，而且要對自己所從事的職業有著深深的熱愛之情，更需要將這樣的傳道解惑看作是人生的快樂。

同樣是人民教師，他在卻在這平凡的崗位上做出了那么不平凡的事跡，是我們學習的楷模。感覺自己相比還差甚遠。下面從兩個方面談以下本人學習優秀的教師的心得體會：

一、對工作有強烈的事業心、責任感

他的崇高精神是我們終身學習的榜樣。作為一名年輕教師，應當學習優秀教師以學生為動力，以育人為首的精神。對待學生，要具有足夠的耐心和責任心，不僅要規范學生的行為，更要了解學生的思想動態，對每一個學生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學生，了解學生，對出現的問題及時指導解決。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。牢固樹立了教師的光輝形象，通過學習我有著很深的感觸，發覺到與這些優秀教師比起來，差距實在是太大了。有時覺得工作壓力很大很累，現在我卻發現，我們的工作是充實的，意義是深遠的，職業是幸福的，做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計較個人得失，時時以“愛心、耐心、細心”，去關心每一位學生，熱愛每一個殘疾學生是我們的責任，教育孩子是我們的神圣事業。對我們這些學生既要愛又要嚴。既要學知識又要學做自食其力的人，全面關心學生的進步，時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任和義務。

二、擁有一顆真誠的愛心

“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當家長把 孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。我們要象慈母一樣關心愛護每一個孩子，孩子身體不適時，我們應該噓寒問暖；孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權利；當孩子的優點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，??總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。

作為一名教師，我認為在今后工作中首先應該以優秀教師為榜樣，學習他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學習他們以德立教、愛崗敬業、忠于職守，樹立良好的職業道德，真正熱愛教育事業，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業，獻給我們學校的學生們。

第二篇：季洪開老師的感人事跡

季洪開老師的感人事跡

聽聞了季洪開老師的感人事跡，內心久久不能平靜，一直以為這樣的事情只有在電視上或是書上才有，沒想到我們身邊也有這樣無私奉獻的人。季老師就像蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己，培養了一代又一代的山村孩子，自己的身體卻每況愈下。這是怎樣的精神支撐著他不顧病魔的折磨，卻依然矗立在三尺講臺上，我想，那一定是他那全心全意地對教育的奉獻精神。

村小，雖然教學條件已經有所改善，但依然有很多問題，師資不足就是一個大問題。向季老師的這個年紀，應該就承擔一些輕松的課務，但他仍然毫無怨言的工作在教育一線，這說明季老師是多么的有責任心。這也映襯了我們這一代的年輕教師，會叫苦叫累，抱怨頗多。其實既然我們選擇了這一職業，就選擇了要有責任心和一心撲在教學上的意志。季老師的事跡同時還讓我體會到，在工作的同時，要注意保持身體健康，身體是革命的本錢，如果光懂得去努力工作而不懂得照顧自己的身體，這樣也是萬萬不行的。

在今后的教學工作和生活中，我們要少一些抱怨，多一些執著，工作要做好，身體也要照顧好！

老莊小學肖翠蘭2013.04.22

第三篇：洪莊中學多措并舉學習季洪開先進事跡

洪莊中學多措并舉學習季洪開先進事跡

洪莊中學積極響應縣教育局的號召，在全校掀起學習季洪開老師先進事跡的熱潮，積極營造崇尚先進、學習先進、爭做先進的良好氛圍。

洪莊中學組織全體教師觀看季洪開老師先進事跡的視頻，部分教師還從網上下載了季洪開老師的事跡供自己學習。50周歲以內的教師人人撰寫學習體會，校長室召開了學習季洪開老師先進事跡心得交流會，教師們紛紛表示：當前學習季洪開老師最現實的表現就是要熱愛教育事業，依法執教，廉潔從教，愛崗敬業，無私奉獻，不斷提高教育教學質量，爭當領導放心、學生喜愛、家長歡迎、社會稱贊的好教師。

同時，在全校廣泛開展“向季洪開老師學習”、“爭做有愛心有責任心的教師”主題大討論，圍繞師德修養、教育教學常規落實、隊伍素質提升、教育質量提高、加強班級管理等方面，交流心得體會，提升自身履職素養和教師職業操守。以學習季洪開老師的教育活動為契機，提出改進在學校精細化管理、教育教學常規管理、安全管理、班級管理等方面工作的新思路、新舉措。

第四篇：向王軍老師學習心得體會（范文模版）

向王軍老師學習心得體會

巨興小學 張珍珍

為了了更好地促進自身的發展，提高教育教學能力，決定虛心向有豐富教學經驗的老師學習。

當時也耳聞王軍老師在教學中很有特點，在教學上是非常出色。

我是一名剛剛踏上工作崗位的新教師，雖然有著初生牛犢不怕虎的精神，但由于缺乏教學經驗，在業務和教學各個方面感到不是很得心應手。所以王老師的到來，無論是對我們學校還是對我個人水平的提高，都可謂是一場及時雨。

對我影響深遠的無疑就是王老師了，王老師嚴格遵循學校工作制度，擔任體育的教學和班主任。他還在百忙的工作中承擔了指導青年教師的責任。

他當時在巨興姚垅小學工作，每次指導我時還特別趕到巨興小學來很是辛苦，每次我都很感激他，王老師教學富有激情，極具感染力。如果說范校長給我的影響是宏觀的。那么王老師的指導更多是微觀的，涉及到教學的各方面。

首先，我當時剛參加工作，雖然熱情很高，但是對教師職業的認識往往有失偏頗。那么在和王老師一次交談后，我就受到了很深的震撼。他和我描述了一些自己和學生之間發生的事情，我覺得如果沒有深深的愛，就不會有那種細微的觀察和順暢的交流。從這里我認識到，當老師沒有功利性的目的，應該是做著實實在在的工作，享受啟迪學生心智的快樂。

二、王老師的指導是我的教學水平得到提高。他以自身的經歷告訴我什么是備課的重要性。受他的影響，我精心鉆研課程標準、教材，明確每節課的教學目的和教學重難點；精心設計課堂結構，做到精講多練，及時鞏固；精心設計練習，做到梯度、密度合理；精心設計板書，合理運用教具，做到綱目清楚，直觀形象。

三、王老師特別強調要想更長遠的發展，還是要豐富自身的教學功底。他身體力行，和我分享了教育教學理論專著的閱讀感想，并指出在工作階段，教育理論專著對我們的作用是巨大的，不僅可以對實踐進行指導，而且教學實踐中發生的事件都可以和理論知識產生共鳴和碰撞。他向我推薦了幾本書，記得有一本《學校體育教學實踐》，看了之后確實受益匪淺。在這樣的熏陶下，我豐富了自己的教學經驗，也提高了自己的理論水平。

四、王老師教學理念先進，提高廣大青年教師學習的空間。他根據中心校的組織帶我們外出聽課學習，讓我們更多地接受新的教育理念和教學方法，轉變我們的教育觀念。這無疑提高我們的業務和學習層次。

五、王老師在傳遞新的教學理念的同時，也不忘加強我們的教學基本功學習和練習。

六、他時刻提醒我們，要有挑戰困難、用于攀登的信心和決心。除了學校安排的公開課必須積極主動承擔以外，還應該不定期的邀請相關學科老師以及在教學方面很有經驗的老師來聽自己的課，把自己在教學設計和教學過程中的缺點暴露出來，這樣才能盡快的成長。

七、王老師非常強調教師的教學反思。他指導我總結、反思教學實踐中的各種經驗教訓，也可以總結教學過程中的有關事件，鼓勵我寫出來。進一步為今后的教學工作積累經驗，同時提高自己的教育科研水平。

王老師對我的影響是深遠的，是無法言盡的。總而言之，在他的指導下，我的教學業務水平不斷提高，成長為一名有著先進教學理念，具備自己獨特風格的教師。

第五篇：向高潔老師學習心得體會

向高潔老師學習心得體會

通過學習高潔教師的先進事跡。我看后深受感動，深深地體會到優秀教師的事跡平凡又偉大，感人的事跡催人淚下，他們的事跡動人、令人感動，值得學習和深思，他們的優秀品質和精神值得我們學習。

這些優秀教師的事跡體現了一個共同特點就是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學習、熱愛學生。他們把愛獻給了教育事業，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣。

從優秀教師身上，我們看到了優秀教師那種愛崗敬業、無私奉獻、事業為重的高尚品質，對工作一絲不茍的高度負責的敬業精神，樂于助人的高尚職業道德。

優秀老師們有著愛黨、愛國始終視祖國和人民利益高于一切的高尚情操。他們立志于教育和科研事業務實敬業，不畏困難，勤于探索勇于創新勇攀高峰的獻身精神、他們做學問嚴謹務實、腳踏實地、不為名所累、不為利所趨。教學生言傳身教，厚以載德，他們老老實實做人、踏踏實實干事，甘為人梯，無怨無爭地為祖國培養優秀人才。

作為一名教師，我認為在今后工作中首先應該以優秀教師為榜樣，學習他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學習他們以德立教、愛崗敬業、忠于職守，樹立良好的職業道德，真正熱愛教育事業，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業，獻給我們學校的學生們。其次，要熱愛學生。榜樣的力量是無窮的，我會以優秀教師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中，全心全意為學生服務。愛不應該是掛在嘴上，也不應該是膚淺的凡事包辦，而應該深入到思想落實在行動上。家長把子女送到學校我們有責任把學生教育好、保護好、讓每個學生都能在教師的愛護下和教育下健康的成。在今后的工作中，我們要以求真務實的作風和嶄新的精神風貌，向優秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻為榮。積極進行“教書育人、管理育人、服務育人”的探索，忠誠黨的教育事業。

對他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學習，以實際行動為我們學校的發展貢獻自己的力量。