第一篇：參觀第一黨支部有感

深入開展教育實踐 接受革命傳統教育

王存增

4月22日，我院黨支部部分成員赴魯西第一黨支部紀念館接受紅色教育，緬懷先烈功績，弘揚革命精神，踐行群眾路線。

在魯西第一黨支部紀念館前，我們6名黨員干部面對黨旗，莊嚴宣誓，重溫入黨誓詞。隨后，講解員帶領我們大家依次參觀了魯西第一黨支部紀念館中的“金堤火種”、“黃河鯉魚”、“暗夜巡航”、“抗戰后方”、“薪火相傳”、“領導關懷”等六個部分的內容。在革命歷史陳列展廳，每到一處，大家都認真聽取講解，仔細觀看歷史圖片、資料和抗戰文物，詳細了解黨的歷史，近距離感受紅色歲月中的革命情懷，深刻緬懷老一輩共產黨人的豐功偉績。

通過這次教育活動，我對黨史的理解和認識有了進一步加深，深切感受到革命先輩們對共產主義理想信念的崇高追求，感受到革命先輩們勇敢頑強的戰斗精神，感受到革命先輩們為革命事業勇往直前的大無畏精神，受到了一次深刻的黨性教育和革命傳統教育，更加堅定了圍繞教育實踐活動，切實改進作風，堅決反對“四 風”的信心和決心。在下一步的工作和生活中，我一定要以革命先輩為典范，繼承和發揚革命先輩的光榮傳統和優良作風，進一步堅定遠大的共產主義理想信念，強化為人民服務的宗旨意識，樹立正確的群眾觀、權力觀和政績觀，把為民務實清廉根植于下一步的思想和行動之中，立足本職醫療衛生工作，勤奮努力，無私奉獻，真誠做到在為人民群眾的健康服務上做好服務，在務實上轉變作風，在清廉上樹立形象，用實際行動踐行群眾路線，真正成為教育實踐活動的指導者、先行者、實踐者。

第二篇：參觀第一師范有感（共）

參觀第一師范有感

在趙老師對毛主席的文化熏陶下，寒風細雨中，我們踏著堅定的步伐來到了毛主席的母校——湖南第一師范，滿懷著對革命仁人志士的無限敬仰之情。我們迫不及待地想進這充滿革命氣息，文化意蘊有“千年學府，百年師范”之稱的學校，它座落在長沙南秒高峰下，面臨滔滔湘水，與岳麓山隔江相望。獨特的地理位置也讓我們花了不少時間去追尋它。今天我們踏上了這曾經培育了一代偉人的土地。去尋覓毛主席青年時期在這工作學習、工作、革命的影子，想象著曾在這發生的一切，領略悟著那份“與眾不同”

記得《在恰同學少年》里，看見的毛主席精神和自信，在第一師范學校中毛主席的形象很是我敬佩，自強不息，勤奮好學的毛主席在第一師范很受老師關愛，其實一個好的學生的背后一定有個好的老師，第一師范就是毛主席最好的老師。

漸漸地，典雅、古樸的閣樓映入我們的眼簾，集聚了東方文化內涵又融洽了西方建筑風格，不一樣的建筑吸引著我們朝她走去，從正門而入，走進門是大廳，最惹人注目的就是墻上的那些“金字”，“要實事求是，不要自以為是”務實的作風是每一位人民先生的目標，而另一邊是1950年12月為母校題寫的校訓“要做人民的先生，先做人民的學生”周圍的紅漆柱子，木制樓梯以及這昏暗的燈光我們的激情，都讓這“金字”照的熠熠閃光。

走出大廳看到的是長長的走廊，如園林一般，長廊兩邊有各種觀賞植物。長廊盡頭是第一師范的大禮堂了。由于天氣的緣故，加上大禮堂沒開燈給人昏沉沉的感覺，然而這感覺并沒有讓我們放棄去看一看這典雅的禮堂，我發現在窗與窗之間掛的字幅亦或是革命家。革命家的發人深思的話語。注視著他們留下的文字，周圍的一切漸漸隱去，只留下兩個人之間的親切交談，走出禮堂時眼前的路似豁然開朗起來了。不知是不是在黑暗的環境下呆久了的緣故罷。

又一次走入了長廊，然而這次卻感覺不一樣了，長廊右邊有垂下來的叫不出名的植物，所有的紙條都懸空地保持著下垂而又不折的曲線姿態，似乎在向人訴說著什么，轉個彎，一大片的粉紅色涌入了視線之中，我們都不禁驚訝于眼前，熟透的櫻花。讓人不禁在腦海中浮現出毛主席當年站在湘江邊，“看萬山紅遍”時的場景，是多么豪壯和壯觀啊！與其說是櫻花自己紅的，還不如說是革命烈士的壯志與激情染紅了“萬山，尤其是被風吹過的時候，那櫻花落下的時候，就像那烈士的血液在空氣中沸騰。

告別了櫻花；我們并沒有依依不舍，而此時的天空好像看起來沒那么渾濁了，我們的腳步更加堅定的向前邁去。通過懸空長橋，我們進入了一個四合院式的校舍，國道里有幾束從房間射出的微黃的電燈光，與現代的白熾燈光形成鮮明的對比。于是我們奔向那里，通過鐵門上的空隙，我們看到了里面的兩排床鋪，都是木式老床。只有一個床上鋪著老式的印花被褥和白里發黃的蚊帳。不用想，這就是毛主席當年休息的地方吧，是他晚上閉上眼睛后心里默默地想著，規劃著自己夢想的地方。

漸漸地，我們都有了想見他一面并且和他親切交談的想法，盡管都知道這是不可能的。“我們去銅像廣場吧，或許我們真的能看到毛主席呢”同學調侃似地說著。很快的，爬過陡峭的石板階梯，我們來到了銅像廣場。

雨還在一直地下著，蒼白的天空下，銅像依然如故。站在銅像下，仰望著整座銅像，血管里血液在沸騰著。毛主席的兩眼注視著前方，左手拿書，身穿長袍。整座銅像雕的是他走路的一個動作，而濺起的雨水恰如他走路時揚起的細塵。頓時，覺得整個銅像都活過來了一樣。在這個近乎完美的場景前，我望著眼前巨大的銅像，凝視他的眸子，心里感慨萬分。心隨路轉，路由心生。霎時間，全身都暖和起來了，雨傘卻從手間滑落了下去。

走過先人曾經走過的路，想象著當年他們意氣風發，斗志昂揚地為人民所做的那份貢獻，我不由得心生仰慕與崇敬。而如今我們也風華正茂，無數的挑戰也迎面而來。我越來越覺得，我們應該拿出當年毛主席的“革命“熱情，正確的面對各種挑戰，勇敢地擔負起來歷史的使命。

現在在學校干部里擔任一職，現在我的面對上面給我的任務我感到了壓力。尤其的現在的課增多以后，課余時間根本忙不過來，感受到了前所未有的責任感，但想想毛主席的當年還是我們這樣的時候的風采，不禁讓我挺起了胸膛。自信的走下去……！

班級：WX0904 姓名：羅業勤

第三篇：參觀有感

參觀衡中有感

衡水中學在每一個教育與教學的環節中都非常注重錘煉學生的精神品質，學生們以他們卓越精神品質所演繹的一個個場景。

1、學生上操：上午10點鐘，我們被一陣陣響亮的口號聲吸引。原來是衡水中學的跑操開

始了。那天，霧氣濃重，能見度低，他們還是以班級為單位進行跑操比賽，全體同學快速而有序地跑到指定地點集合，在集合隊伍的幾分鐘時間里，每一位同學手里都拿著一本書或資料在大聲地誦讀；集合后，每班的隊伍都邁著整齊劃一的步伐，同學之間始終保持十五公分左右的距離，他們或高呼“×××班，非同一般，勤奮好學，追求卓越”，或吶喊“團結協作，頑強拼搏，齊心協力，戰勝自我”……五千多人的步伐，五千多人的口號，震撼著校園，更震撼著每一位參觀者的心！

2、班級情況：走進衡水中學的教室，只見每一張課桌上都擺滿了各種課本與參考資料，在每一張課桌的右上角，都貼著由同學自己書寫的座右銘，諸如“高考奪魁，舍我其誰”，“努力才有機會”，“超越自我，追求完美”、“梅花香苦寒來”……每一張座右銘中都洋溢著衡水中學學生自信、自強、拼搏、超越的人生信念。在每個教室門口的墻壁上都張貼著班級風采牌，那班級誓詞、治班方略、奮斗目標、組長寄語無不激勵著全體師生努力工作、刻苦學習。

3、宿舍情況：驚嘆于衡中的宿舍文化建設。“寒梅墨香”“星塵物語”“靈感門”“遐韻軒”“女子屋”“兄弟連”一個個詩意的宿舍名字映入眼簾。門窗窗明幾凈，地面清潔光亮，被褥折疊標準，屋內空氣清新，物品擺放整齊，文化氣息和諧。這哪是學生的宿舍，這簡直就是一個溫馨的家。

4、對學生獎勵情況：評選“十大杰出學星”也是學校的一項激勵機制。評選結果揭曉后，學校會舉行隆重的頒獎典禮，并且將他們的事跡用巨幅宣傳畫張貼在校園醒目處，放在校園顯著位置，同時還將喜報寄給他們的父母，讓父母也一起分享孩子成功的快樂。“十大杰出學星”，對于7000多人的學校來說，比例還是相當低的，許多班主任非常重視年級評出的杰出學星，有的班主任自己給本班的學星進行頒獎，動員全班同學給他們寫頒獎詞。得到這樣一份獎勵的同學會感到無比光榮，從而會進一步激發他們的學習和工作的熱情。衡水中學不僅評學星，他們還評選誠信之星、責任之星、勞動之星、節約之星、孝順之星，這樣多方面地肯定學生的優點，會讓更多的學生脫穎而出，也讓其他同學更好地向他們學習。走在校園里，優秀的學生會倍感自豪、暫時落后的學生被這些優秀學生給包圍著，也會激起奮進的斗志。

5、老師切實提高課堂教學效率。衡水中學的作業不過夜，他們是這么倡導的，也是這么做的。在高二教學區里，我悄悄聽了一位女老師的語文課，課后進入她的教室詢問了一部分學生，也翻看了他們的課堂筆記、試卷等。他們的成績單上，不僅有成績、名次、進退，還有每道題的得分率，每道題錯誤學生的姓名，更有任課老師的批語，如“考得不錯，加油啊！”“這次男生不如女生，要知道落后就要挨打啊”“作業要更細心一些”。衡水中學的課堂是樸實的，但也是有效的，老師的講解不是盲目的，而是非常有針對性的。我還有幸見到了他們的語文“自助餐”，每天都是滿滿的一頁。上面有基礎知識的歸納，幾道典型性的題目及課外閱讀資料。自助餐是學生可以自由處理的，但大部分學生都能很好的完成。

第四篇：參觀有感

參觀上汽（榮威、名爵）工廠及可口可樂工廠有感

汪依婧 1411000928 2015年7月13日，我們班去參觀了上汽及可口可樂工廠。此次之行，是同學們第一次集體走出課堂，上了一堂別具生面的實踐課。上午十點我們準時到圖書館集合，然后坐上了學校的校車，開往了我們的目的地。

出發約40分鐘后我們到達了位于臨港的工廠，主要負責榮威以及名爵的生產銷售。2006年10月12日，上海汽車（集團）股份有限公司正式對外宣布，其自主品牌定名為“榮威（ROEWE）”，取意“創新殊榮、威儀四海”。榮威的品牌在4年時間里面發展迅速，其產品已經覆蓋中級車與中高級車市場，“科技化”已經成為榮威汽車的品牌標簽。榮威品牌口號為“品位，科技，實現”。2007年4月，上海汽車集團有限公司（上汽集團）全面收購了南京汽車集團，因此也成為了MG品牌的新主人。

在參觀的過程中，汽車的制造裝配的過程都一目了然，大致是裝發動機--安裝底盤--安裝線束--安裝儀表板--安裝內飾板--安裝車門附件--安裝發動機相關件--安裝座椅--安裝前后擋玻璃--安裝其他附件。都是大規模的機械化裝配。但是我注意到，說他是機械化裝配或許不太準確，因為流水線上人力還是起到了關鍵性作用，例如組裝輪胎需要工人把輪胎放入機器，車門之類的也需要人工固定。機械在當中起到的作用更多的是出力。

除此之外，我還注意到工人們的工作環境，尤其是溫度不是很適宜，這樣不利于工人長時間機械的勞作。車間內較為嘈雜，連參觀的我們都覺得煩躁，何況一直勞作的工人們呢。

在我眼中，工廠里的工人是一個工廠的中流砥柱，沒有他們工廠隨時會崩塌。在上汽的車間里，工人幾乎為年輕男性，或許是因為工作性質偏體力活的原因，女性工作者很少，我覺得這樣不好。我記得曾經有一個經典的案例，在一家依靠體力勞動的工廠中，工人基本為男性，他們白天工作，晚上也就住在工廠，這使他們沒有時間與自己的妻子家人多團聚，但是為了賺錢也沒辦法，時間長了，工作的時候也沒有激情，較為怠慢，這時候有人提出在工廠附近建一個紡織廠，這樣可以把男工們的家眷也招進紡織廠工作，這樣一來家人便可團聚，此后，工人們又恢復了往日的工作激情。從此可以看出，這也是變相 中和男女比例的一個方法。所以我認為工廠可以在流水線的一些環節中招聘女工，這樣既可以輕松工作氣氛，也可以彌補男性在工作中的缺陷。

總之，在此次的參觀中，除了感受大規模生產的流水線外，更讓我感受頗深的是要注重細節，關注工人。

午飯過后，我們就來到了可口可樂工廠。在公司導游的帶領下，我們走進了生產車間，從二樓俯瞰整個生產過程。現代化的生產線上，各項工序在機器的操作下，正在有條不紊的進行著。我們一邊參觀，一邊聽著詳細的解說。我們了解到：可口可樂碳酸飲料主要成分有：處理水，甜酸劑，濃縮液或主劑和二氧化碳。生產過程主要有4個關鍵步驟：一不和甜酸劑的處理，二糖漿生產，三處理水和糖漿混合，四成品灌裝。每一個生產過程可口可樂公司的人員都向我們進行了完善的介紹。在我們的視線里，一瓶瓶灌裝可樂正在生產中。我們感到驚奇的是，這樣一條生產線上，我們僅看到幾個員工在工作，讓我們不得不嘆服可口可樂先進的生產設備。

參觀完了流水線，我們來到了放映廳，一邊喝著處于4℃這個最佳飲用溫度的可樂，一邊觀看著相關影片，了解可口可樂公司的發展歷史，它的艱辛歷程，讓我們感觸頗多，真正明白了，任何企業，要想發展壯大，沒有不懈的努力，長期的堅持，優良的團隊等等條件，是很難成功的。

參觀可口可樂生產線的過程中，我們還看了旁邊的展覽館。陳列在展覽館的每一件紀念品，小到一個包裝瓶，一個活動紀念物，一個獎杯，一張海報，大到可口可樂贊助奧運會。每一個輝煌的閃亮點都書寫了可口可樂公司濃厚的企業文化，經常在管理課上接觸到企業文化一詞，那個時候感覺它好抽象。此時，才體會到它的深刻內涵，也意識到企業文化在企業管理中的重要地位。

離開時，覺得自己學到了很多的東西，對可口可樂公司也有了更深層次的了解，不再是單純的好奇，而是一種由衷的佩服。對于它的企業文化、經營理念、管理方法等等，都很欣賞，只有在這種文化的熏陶下，才能使得企業發展壯大。希望以后有機會的話，還可以在參觀一次。

第五篇：參觀有感

參觀老白干酒廠有感

會計2班 李潔

暑假7月26日上午，我們幾個人小組在公司業務經理的帶領下，來到衡水老白干酒廠進行參觀學習。工廠的各個部門的經理熱情接待了我們，在他們的指引下我們開始了對衡水老白干的各個生產線、車間的參觀。

首先，我們來到了47°白酒的生產線，這是我第一次親眼目睹一瓶合格的酒如何從酒罐出來到裝瓶，到封瓶再到貼標簽，到裝盒，到裝箱的全過程。在這條生產線上，我看不到過多的員工，自動化的生產線不僅最大限度的節省了人力資源，而且將工作效率得到了最大限度的提升。車間主任告訴我們說：這樣規模的生產如果放在七八年前，需要的人數至少要是現在的三四倍。新技術的廣泛應用給我們注入了新的活力，讓老白干酒廠在同類產品中有了競爭力，才能支持老白干酒廠在競爭的道路上走的踏實。

在對工人技術程度要求最高的白酒比對實驗室里，工人們在試驗臺上熟練地操作著各種不同的儀器，動作干凈利落，各種試劑、試紙都要經過嚴格的比對，不容有一絲一毫的疏忽，一旦出現些許偏差，這一批原液都不能順利進入下一流程進行更深一步的加工。這看似簡單的工作不僅僅要求工人有豐富的生產知識，而且要在日常的工作中認真積累，反復實踐，才能達到準確無誤的操作技能。平凡的工作在這個實驗室里不斷的進行重復，需要的不僅僅是耐心，更需要的是對工作的專心投入和對本職崗位默默無聞的無私奉獻。一位員工說：我們的工作看似簡單，但是關系到白酒的色度、純度和口感，也就是廣大消費者對我們老白干酒的第一感覺，所以我們必須嚴格把關，不能讓任何不合格的產品進入下一生產線。看似平淡的語言中深深的體現了每一名員工對工作的熱愛和對自己崗位奉獻的精神，值得我們每一個人學習。

接下來我們又參觀了發酵流程線，生產步驟流水化操作，各個環節緊密配合，我們沿著流程線一路向前走，一個個酒罐整齊的擺在我們面前。各個酒罐中進行的正是發酵過程中的每個不同的階段，每個進行每個階段需要的時間、溫度各不相同，因此嚴格控制發酵條件成了這個生產線首要的難題，發酵的技術員工介紹到。生產過后剩余的殘料，在這里也得到了充分的應用，這里的技術員工向我們介紹了剩余的殘料的進一步加工成飼料的過程，讓我們大開眼界。

這次的工廠參觀活動令我受益匪淺，我不但學習到了很多生產知識，直觀了解了白酒的生產流程，而整個酒廠運作也使我悟出了許多道理。

一、尊重知識，加強科學化管理。在休息的時候，經理告訴我們，現在許多工廠仍然保持著原來的白酒生產線，但是我們的酒廠已經改進技術，用電腦控制，高技術員工把關，不僅提高了工作效率，而且經過電腦控制灌裝，將浪費降到最少。企業增加利潤不能僅僅依靠增加投資，擴大規模來完成，尤其是全球面臨金融危機的今天，企業想在危機中生存，靠的應該是先進的知識及現代化的操作，充分的進行生產調研，運用技術革新，開發新產品；加強科學管理，降低物耗來提高生產效率，從而提高企業的比較優勢，使企業在競爭中立于不敗之地。

二、重視團隊合作。在工廠的流水線上，我們直觀地感受到了合作的重要性，每個操作工只需完成自己熟悉的一部分工作，這些步驟連接起來，就是制衣的全過程。工作一年來，我發現公司的任何一個項目的完成都需要各部門之間，上下級之間通力配合。日常工作需要的也是配合，工作不是張揚個性的舞臺，要把個人積極地融入集體中才能推動公司事業的發展。一個員工即使再優秀也不可能獨立完成所有工作，所以，工作中一定要學會寬容，學會合作，學會補位，讓自己成為團隊中合格的一員，大家一定要同舟共濟，誰也不能強調自己特殊，更不能只顧自己，不顧他人。

三、細節決定成敗。流水線的作業由不得一點馬虎，每一個細節都會關系到最終產品的合格率。我們的學習過程也是一樣，一定要認真仔細，注重每個細節，要以科學的理論知識指導自己的行為。要知道，失之毫厘，謬以千里。工作中，可能由于自己的一點疏忽而導致整個工作的失誤，所以從一進老白干酒廠，各個部門的領導一直在強調認真工作，減少差錯，盡量不犯錯誤。這是在教我們養成良好的工作、學習習慣，防患于未然，不要因為自己的失誤造成團隊的損失。

從頭至尾的從流水線車間走過一遍，從原料到最終的成品，連我們這些參觀的人都興奮地充滿成就感。工作看似一件很有樂趣的事，以生產出一份合格的產品為目標，又以圓滿完成任務為結果，但是這其中要經歷過程的艱辛，和無數技術人員的默默無聞的奉獻又是常人所能想象的么？小樹成長成參天大樹需要經歷無數次風吹雨打的洗禮，從一名大學生到業務上能獨當一面的職業人，從一名理論學習中的共產黨員新兵經過實踐熔煉轉變成信念堅定、信仰成熟的黨員中堅，需要不斷的學習、實踐和領悟，相信這些寶貴的實踐經驗會對我將來的工作、學習和人生發展產生深遠的影響。

雖然我現在還在大學中學習，大學給了我學習的機會，我也深深的體會到了學校設計我們學習各項基本技能的用意。大學生生一畢業簡簡單單的就去工作、去創業，不是一個明智的選擇。畢竟大學生的社會閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風平浪靜的，要應付各種各樣的狀況發生，除了自身的能力以外，還要借助個方面的人和事情。在大學學習期間學會與人合作。畢竟路是人走出來的，所以我認為，大學生畢業之前最大限度的利用好學校為我們提供的各種學習、交流的機會，在學習過程中，了解這個社會的發展，認知更多的社會需求，觸及更多的事情發展狀態，理解各種各樣的信息，打好基礎，等到時機成熟，使我們在今后的工作學習中大展宏圖。

在大學生人數驟增而社會需求有限的今天，我們不能再放任自己在大學生活中隨波逐流，抓緊一切學習的機會。既然學校已經給我們提供了這么優良的學習條件和各種硬件的保障，我們更應該全身心的投入，不讓自己在大學生活的每一份時光虛度。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這次社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們作為學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

在經貿大學學習的時光已經過半，過去的時光已無法追回，我所能做的只有把握好有限的時光，在今后的日子里努力學習，將自己鍛煉成一位對社會有用的人。用自己的實際行動回饋學校對自己的培養。