第一篇:小學生繪畫比賽活動情況總結
小學生繪畫比賽活動情況總結
為加強藝術教育管理,提高學校藝術教育水平,促進學生全面發展,展示一年來的美術教育成果,進一步推動學校藝術教育的改革和發展,11月22日上午,聯校在鎮中心小學舉行了書法繪畫比賽。
規定作品必須符合要求,內容健康向上,只許創作,不許臨摹;作品只寫編號,不寫學校和姓名,由完小輔導教師組成評委團,量化評比。學生們以“家鄉”、“校園”為主題,自主選材,興趣盎然,踴躍參賽,當場進行了書法演練和繪畫展示,反映出學生奮發向上的精神風貌。
通過評比發現學生繪畫作品只局限于兒童畫、彩筆、水粉,根基不扎實,繪畫線條不流暢,著色不均勻,創新性較小;毛筆字書寫生硬,布局不合理等。望各學校在以后的藝術工作安排中,早計劃、多安排、勤練筆、常評比,扎扎實實開展活動,勤勤懇懇進行指導,使各項工作再上一個新臺階。
附: 比 賽 成 績 表
第二篇:小學生繪畫比賽活動總結
香山農場學校“愛環境 愛家鄉”
繪畫比賽活動總結
內蒙古自治區成立70周年之計,為豐富學校校園文化,進一步推動學校美術教育的發展,提高學生藝術素養,培養同學們的“愛環境、愛家鄉”意識,經商議決定舉辦一次全校“愛環境 愛家鄉”繪畫比賽。現將本次活動總結如下:
本次活動要求五、六年每班選送10幅作品,繪畫主題突出,緊緊圍繞“愛環境、愛家鄉”為主題進行組織設計;版面設計新穎、合理;內容豐富,色彩艷麗,作品質量高。我校領導高度重視此次活動,成立評委組評選出優秀作品,在六一藝運會上給予表彰。
此次活動進一步加深了學生對保護環境重要性的認識,讓學生切身體會到愛護環境的重要性,讓學生在藝術的氛圍里受到熏陶,從而自覺的加入到保護環境的隊伍中來,并達到對學生進行愛家鄉、愛內蒙古、愛祖國教育。在今后中的環保教育中,我們將多錯并舉,共同營造良好 的生活環境,為保護我們的環境作一份貢獻,讓我們的天更藍、地更綠、水更清、家鄉更美好!
第三篇:小學生繪畫比賽活動方案
香山農場學校“愛環境 愛家鄉”繪畫比賽活動方案 ——慶祝內蒙古自治區成立70周年繪畫展 值此內蒙古自治區成立70周年之計,為豐富學校校園文化,進一步推動學校美術教育的發展,提高學生藝術素養,培養同學們的“愛環境、愛家鄉”意識,經商議決定舉辦一次全校“愛環境 愛家鄉”繪畫比賽。現將有關事項安排如下:
一、活動宗旨
為了培養學生的愛祖國愛家鄉情懷,增強環境保護意識,通過美術比賽活動,豐富學生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境;為學生提供展示藝術才華的舞臺,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和學習美術的興趣,不斷提升學生的綜合素質;促進學校藝術教育活動的普及和提高,推動學生德智體美的全面發展。
二、活動組織:
組長:王國龍
組員:張宏磊 白連龍 江淑云 岳洋
三、主題和內容
以“愛環境、愛家鄉”為主題,通過美術作品表現對家鄉新變化或環境保護重要性緊迫性的感受,描繪身邊美好的生活,反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習,敢于創造、健康向上的精神風貌。
四、比賽時間:各班級作品上交時間截止5月25日,結果公布時間6月1日。
四、參賽對象 5、6年級各班10幅作品
五、比賽項目
繪畫類作品含:宣傳畫、手抄報
六、評獎辦法
分別評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎
3名
第四篇:小學生繪畫比賽活動方案
班級繪畫比賽
貴峁完小五年級中隊會
為了豐富學生的課余文化生活,展示府谷鎮貴峁完小學生的風采,全面提高學生的綜合素質,進一步營造校園科技文化藝術氛圍,推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下:
一、繪畫活動主題:
在陽光下快樂成長
二、活動目的:
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環境,展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力,豐富同學們的課余生活,給同學們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間: 2013年9月25日
四、活動對象: 五年級學生
五、評委:
賈美麗
六、比賽具體內容以及要求:
1)比賽分男生組、女生組
2)學生參加,美術老師對學生作品進行篩選;
3)作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品,形式不限;
4)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級,方便評比記錄。
七、評分標準:
符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、內容積極向上、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法
獎項分別按照分組組設置:
男生組:一等獎(女生組:一等獎(1名)1名)二等獎(2名)二等獎(2名)三等獎(3 名)三等獎(3 名)
第五篇:小學生繪畫比賽活動方案
小學生繪畫比賽活動方案
為了豐富學生的課余文化生活,展示冠市鎮中心小學學生的風采,全面提高學生的綜合素質,進一步營造校園科技文化藝術氛圍,推動校園文化建設再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下:
一、繪畫活動主題:
歡樂校園
二、活動目的:
通過繪畫活動來營造良好的校園文化環境,展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力,豐富同學們的課余生活,給同學們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間: 2013年4月10日
四、活動對象: 一、二年級學生
五、評委:
校長、教務主任、技科組老師
六、比賽具體內容以及要求:
1)比賽分一年級組、二年級組
2)1-2年級學生參加,美術老師對學生作品進行篩選;
3)作者根據繪畫主題創作一幅主題鮮明、新穎、構圖完整、色彩和諧的繪畫作品,形式不限;
4)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級,方便評比記錄。
七、評分標準:
符合繪畫主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
八、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設置:
一年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3 名)二年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3 名)