第一篇：家長委員會培訓活動總結

家長委員會培訓活動總結

家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用，在對孩子安全意識方面也起著重要的作用。因此，學校應該指導家長給予孩子正確的教育方向，將家庭教育爭取到與自己同一條“戰線”上來，這樣才能形成一個和諧統一的教育環境。而家長學校是指導家長如何給孩子以正確的教育的一個重要途徑，是系統地開展家庭教育指導，提高家長家教能力和家教水平，樹立正確的育人觀、人生觀的主要陣地。因此我校一直都致力于通過家長學校活動的開展，將家庭教育與學校教育融和在一起，始終把辦好“家長學校”納入學校的整體工作計劃之中，并切實加強管理。現將我校在家長學校方面所做工作總結如下：

一、組織與管理

健全的規章制度是辦好家長委員會的依據，完善管理制度是辦好家長委員會的有力保證。學校領導高度重視家長學校，把家長學校工作列入校長辦公會重要議事日程，制定了明確的工作職責，各成員分工明確，并定期召開會議，制定計劃，有力的指導了家長學校的工作。學校建立健全家長學校的各項規章制度，有家長學校管理，教育教學制度、出勤制度、考核制度等一系列規定。每學期有較系統的家長學校工作計劃，目標明確；在學期工作小結中有家長學校工作總結。家長學校制度完善，每次活動都有家長簽到，統計人數。記錄較為完整，并與未到家長及時取得聯系，有較為嚴格的考核制度。

二、改進方法，把握切實有效的教育途徑

每學期開學初，學校都要把家長學校工作列入學校工作計劃，并擬定出家長學校工作計劃，加 強計劃性，減少盲目性。我們能針對學生在學習過程中反映出的現象，及時與家長進行溝通，組織家長學校的授課活動。我們學校家長學校的授課人員不局限于學校的中層領導，更有廣大的教研組長、一線教師、班主任和教育成功的家長，因為他們與學生家長的關系更密切，更貼近家長的內心。有時，學校還請一些特殊行業的校外輔導員為學生和家長進行教育與宣傳。

家訪是對家庭進行個別指導的一種有效的形式，我校要求每位班主任認真家訪，深入學生家庭，特別是單親 家庭、寄養家庭、下崗家庭、后進或學習困難學生家庭要給予有效的指導。教師通過家訪，不僅掌握了大量的第一手材料有效地加強學生思想和心理方面的教育，而且與家長之間建立起一種牢固的信任關系。這種關系的建立使學生在心目中對教師產生一種親情，縮短了師生之間的心理距離，有助于強化學生的自我約束能力，從而協調學生、老師和家長三者之間的關系，使家庭教育與學校教育同步發展。

三、主要成效

由于我校重視家長學校工作，家長學校面向全體家長，通過學習，提高了家長自身素質，樹立了正確的培養全面發展學生的教育觀，教育效果明顯，許多家長積極配合學校工作，促進了學生素質明顯提高，精神面貌積極向上，形成了良好校風。

家長學校開辦以來，廣大學生家長與學校、與老師的溝通多了，對自己的孩子在學校的學習活動獲得了第一手材料，主動配合學校,配合老師做好子女的家教工作。特別是雙差生的家長，原先認識不到位，認為自己的孩子成為雙差是老師水平低，教育無方。現在家長對孩子的成長需要各方面的塑造有了清晰的認識，能正確對待學校與老師，主動調整教育的方向,取得很好的教育效果。多年來學生中沒有出現違法犯罪現象。

第二篇：家長委員會活動總結

張里小學家長委員會活動總結

本學期，在全體領導、老師的共同努力下，在家長及教師的積極配合下，家長委員會工作取得一定的成績，發揮了聯系學校家庭的橋梁作用，促進了學校工作的提高，進一步推進了素質教育。具體工作情況和主要做法如下；

一、加強學習，提高素質

家長委員會成員來自社會各個階層，他們有教師，有基層干部，有個體工商戶，也有各種不同類型的社會人員，這要求家長學校教師必須具備高素質高水平。本學期，我們加強教師隊伍的建設，抓好教師政治、業務學習，提高教師素質。學校健全了教師政治、業務學習制度，定期組織教師進行政治理論、業務知識的學習，并要求教師寫好心得體會。通過學習，使教師的素質大大提高，受到了廣大家長成員的好評。

二、領導重視、教師認真、抓好環節、提高質量

上課質量的好壞，關系到家長素質的提高，關系到學校聲譽的好壞。家長委員會的辦學宗旨是向家長普及青少年教育和學習方面的有關知識，以提高家長的有關素質，交流總結家庭教育的經驗，吸取教訓，以改善家庭教育，協調對學生的在校教育和家庭教育。因此，家長委員會重點抓好上課環節。廣大家長成員都表示滿意，使其從中掌握了許多家教理論知識和方法技巧，大大提高家教方法和家長素質。

三、活動多樣化

l、設立家長開放日，促進家長與學校的聯系。通過家長開放日活動，使學校及時聽到家長的呼聲，了解家長對學校教育、教學工作的意見、建議和要求，也使家長及時掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學校聯系。

2、定期召開家長委員會。通過家長典型的現身說法，更好地指導家庭教育，把從家長學校學來的理論知識與家庭教育的實際有機地結合起來。

3、有計劃地開設教育理論知識和家庭教育方法等方面的輔導講座。通過專題講座，幫助家長端正教育子女思想，提高教育質量，有利于子女的成長、進步。

四、存在問題和今后努力方向

回顧一學期來的工作實踐，我們看到了所取得的成績，但也存在不足之處：

1、家長學校有關制度不夠健全。

2、教育、教學的管理力度仍需加強。

今后，我們仍需繼續努力，要進一步配合學校開展工作，發揮好橋梁作用，爭取更好的成績。

張里小學 2016年1月

第三篇：家長委員會活動總結

一、家長委員會性質、任務

家長委員會是由全班學生家長代表組成的參與學校或班級管理和對學生進行教育的一種組織形式，是促進學校、家庭、社區聯系，加強學校、家庭、社區三結合教育的一種組織形式。

家長委員會的基本任務是在學校及班主任的指導下，配合學校全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，推進素質教育；指導家長科學教育孩子養成良好的行為習慣；溝通學校和家長之間的意見和要求，發揮橋梁和紐帶作用；研究新時期小學生成長的規律和特點，關注學生安全；總結和交流家庭教育的經驗，協助辦好家長學校，調動家長積極性，幫助學校解決辦學中的實際困難。

二、家長委員會職責

1、定期研究學校教育工作和家長學校工作，協助學校落實教育工作計劃，貫徹教育方針，實施素質教育，推動學校各項工作的開展。

2、理解學校辦學理念、發展目標和培養目標，并協助學校做好宣傳、解釋工作。

3、負責聯系學生家長所在的機關、廠礦、社區等單位，發動這些單位的力量幫助學校，動員社會力量關心支持學校發展。

4、及時了解、掌握學校教育教學的工作動態，收集和反映家長們所關注的問題，向學校和班級提出合理化建議，為學校發展獻計出力。協調家校關系，促進家校間的相互了解和交流，解決矛盾，促進工作。

5、熱心支持和參與學校班級的各項重大教育活動，協助學校加強科學管理。

6、協助舉辦家長學校，普及家庭教育知識，改進家庭教育方法，提高家庭教育質量。

家委會會議總結

首先感謝學校組織這樣的活動，學校更大程度的校務公開讓家長了解學校工作，了解孩子的生活學習情況。更進一步加深老師和家長的溝通齊心協力為孩子。

這次的觀摩課，從早操的列隊入場老師都重點強調挺胸、抬頭，到課堂上每位老師都一再強調孩子們的坐姿、身板。看出學校不僅僅教孩子們知識更注重孩子們的儀容儀表，精神面貌。多項早操剛柔并進全方位鍛煉孩子們的體質。把孩子們培養成一個個斗志昂揚的小雛鷹！

第一節語文課，語文老師運用多媒體從一副無色的畫面到有色畫面讓孩子們去洞察生活的多姿多彩，引出句子加以修飾增加文章的情感。從最直觀的視覺帶動孩子深入句子。把平淡的句子通過修飾使文章畫龍點睛。

第二節是班主任賈老師的數學課，賈老師笑容溫和，從孩子們向往的旅游帶進數學。讓孩子們自己開發想想如果你去旅游會碰到什么數學問題，孩子們踴躍回答解決個人游以及團體游中的種種問題，孩子們在這些問題中悟到了信價比。不僅僅教會孩子們數學更重要的激發了孩子們適應社會的能力。

在第三個環節校方讓我們把孩子們對老師的評價做總結，完全公開了孩子們對老師的心聲。

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第四個環節是午餐，孩子多，眾口難調，希望老師在用餐的時候對挑食的孩子加強督促與引導，讓挑食的孩子們更大限度的進食。

最后我代表三三班全體家長向全校教職工表示衷心的感謝！

第四篇：家長委員會活動總結

家校共建，共筑學生成長之路

一、結合學校實際和需要，高二年級家長委員會認真組織，有計劃地開展了多種輔助活動，滿足了家長的愿望。

1、“家長開放日”——搭建家校溝通的橋梁。為加強家長與學校之間的聯系，使老師能夠及時改進工作，提高教育教學質量，也使家長充分體會到學校對教學的重視程度，更好地配合學校的教育，了解學校的教育、教學方向，促進學校的工作更上一層樓，創造讓社會、家長滿意的教育，每學期學校定期開展 “學校教學工作開放日”活動。請家長們走進課堂，親身參與課堂親身感受教與學互動的過程。家長們在聽課的同時認真填寫了《家長課堂教學評價反饋表》，對教師課堂的各個方面提出了自己的寶貴意見。家長開放日活動，使家長近距離地感受了孩子的學習生活，促進了學校和家長之間的雙向?動，架設了家校溝通的橋梁，取得了良好的活動效果。

2、家庭教育指導，使家長轉變教育觀念，從單一地關注孩子的學習成績向關注孩子的心靈成長轉變，讓家長在教育孩子的時候，有更有效的教育方法，使孩子成為身體健康、行為文明、心靈豐富、人格健全的一代新人。我校安排心理輔導老師專門對全體家長作家庭教育指導，深入淺出的報告博得了家長的信任，許多學生家長對于如何教育子女有了更多的認識和思考，覺得受益非淺。

3、開展家長委員座談會，促進家長與學校的聯系。由德育主任負責接待來訪家長解答和探討家長提出的問題。通過咨詢活動，使學校及時聽到家長的呼聲，了解家長對學校教育、教學工作的意見、建議和要求，也使家長及時掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學校聯系

二、工作成效我校高二年級家長委員會堅持貫徹執行黨的教育方針、政策。在全體領導、老師的共同努力下，在家長及教員的積極配合下，家長委員會工作取得了一定的成績，發揮了聯系學校家庭的橋梁作用，促進了學校工作的提高，進一步推進了素質教育。家長學校開辦以來，廣大學生家長與學校、與老師的溝通多了，對自己的孩子在學校的學習活動獲得了第一手材料，主動配合學校,配合老師做好子女的家教工作。特別是雙差生的家長，原先認識不到位，認為自己的孩子成為雙差是老師水平低，教育無方。現在家長對孩子的成長需要各方面的塑造有了清晰的認識，能正確對待學校與老師，主動調整教育的方向,取得很好的教育效果。

通過學習，不僅提高了家長自身素質，樹立了正確的培養全面發展學生的教育觀，更使我校教師自覺按師德標準嚴格要求自己，自覺樹立起教師的良好形象。

家長委員會的工作得到了家長的認可和信賴，越來越多的家長提出要加入此項活動，以發揮家長的參與監督作用。今后，我們仍將繼續努力，要進一步配合學校開展好各項工作，發揮好家委會參與、監督、評議、促進的作用，爭取更好的成績。、家校共建，共筑學生成長之路

——家長委員會活動總結潘莊中學高二年級組 2016、11

第五篇：家長委員會培訓總結

家長委員會培訓總結

如何實現家庭教育與學校教育的一致性，共同推進素質教育，共同促進學生健康快樂的成長，是任何一所學校所要追求的目標。我們認為，要做到這一點，必須構建好家校之間的橋梁與紐帶，即家長委員會。通過家長委員會動員、組織、協調所有的家長，讓家長充分參與學校管理，形成學校、家庭、社會三位一體的教育合力，共同推動學校的發展，共同培育未來社會發展所需要的人才。現將本次培訓情況總結如下：

家長委員會是代表全體家長參與學校民主管理，支持和監督學校做好教育工作的群眾性組織，是現代學校制度建設的重要組成部分。因此，建設好與時代發展和學校辦學特色相適應的家長委員會，是實現家校聯合，推進現代學校制度建設的關鍵。

一.選舉家長委員會的組織機構

為了更好地發揮家長委員會的職能，推進學校教育教學水平的不斷提升。經選舉產生家長委員會組織機構，家長委員會常務委員會由7名委員組成，主任委員1名、副主任委員2名，秘書長1名，委員4名組成。所有委員都由校長聘任，學校統一頒發聘書，聘期三年。主任委員負責制定每學年的工作計劃，召開家長委員會時向大會做工作匯報，接受全體委員的監督。

家長委員會一旦產生，學校就將他們的聯絡方式告知全體家長，以方便溝通與交流。而作為家長們的代表，他們更多的是主動與其他家長密切聯系，匯集他們對學校教育教學工作的意見和建議，同時搜集學生和社會對學校教育教學工作的信息，定期以口頭或書面的形式向學校領導反映提交。

二.明確家長委員會的性質與職責

在《山東省普通中小學家長委員會設置與管理辦法》中，明確指出家長委員會的宗旨，是為了進一步深化素質教育，加強學校與家庭之間的溝通與了解，調動家長參與學校教育的積極性，積極參與學校民主管理和民主監督，搭建家庭與學校、家長與老師之間的橋梁。同時，章程中詳細規定了家長委員會的職責，讓家長委員會的成員有據可依，按照章程開展工作。

1、從家長委員會的職能出發，確保家長的知情權、監督權與參與權

家長有對教育的知情權、監督權與參與權。現代學校制度建設中一個很重要的制度設計和理念就是民主監督。如何保障家長的這些權利，讓家長有效地監督、約束學校依法辦學和自主管理？家長委員會是重要的橋梁與紐帶，讓家長委員會參與學校的民主管理，實現民主監督的功能。

2.讓家長委員會參與學校的重大決策，確保學校發展的方向 學校發展規劃和工作計劃，學校都要邀請家長委員會的成員參與討論。每學年的全體教工大會都要邀請家長委員會的成員參加，讓其聽取校長工作報告及新學期工作重點。家長有權利提出自己的意見和建議，學校也充分尊重家長的意見，努力實現家長與學校的一致。3.讓家長委員會參與學校重大事項的監督管理，確保學校依法辦學

在辦學方向、辦學條件、規范辦學等方面，學校都會向家長委員會通報，同時通過校務公開欄、家長會等多種渠道向家長通報，主動接受家長的監督。

4.讓家長委員會深入課堂，參與學校的教學評價，推進課堂教學改革.通過培訓，家長代表認識到：只有依靠家長委員會，凝聚全體家長的智慧和力量，不斷改進家長學校的辦學模式，豐富家庭教育的內容，才能提升家長家庭教育的整體水平，實現家校間的密切合作，共同推進素質教育，共同促進孩子的健康成長！

太保莊小學2011、3、26