第一篇：家長委員會培訓材料

家長委員會培訓材料

家長委員會是一種群眾性自治組織，由本校學生家長組成，代表他們行使集體的教育參與權。

家長學?！耙晕闯赡耆说募议L及其撫養人為主要對象，是為提高家長素質和家庭教育水平而組織的場所或成人教育機構”，其主要任務是：“向廣大家長宣傳黨和國家的教育方針、政策和法規；幫助和引導家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握家庭教育的科學知識和方法；向家長介紹未成年人生理、心理發展特點，指導家長進行科學的家庭教育；聯合所在學校、為家長提供切實有效的指導與服務；幫助家長加強自身修養，營造良好的家庭環境，提高家庭教育水平，促進社會主義精神文明建設?？梢?，家長參與學校管理還處在一個被動的位置，家庭教育作用的顯現多半是在“幕后” 而小學家長委員會則是“由本校學生家長代表組成，由班級家長委員會、年級家長委員會層層選拔的基礎上形成的，代表全體家長參與學校民主管理，支持和監督學校做好教育工作的群眾性自治組織，是學校聯系廣大學生家長的橋梁和紐帶”。其宗旨是：“堅持家校溝通與合作，讓家長充分參與學校管理，有效體現家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監督權；完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環境；深入推進素質教育，促進中小學生的全面發展?！毙W家長委員會具有群眾性、獨立性、參與性、民主性和自治性，比“家長學校”所提供的家校合作的空間要大得多。家長委員會的成立和運作，使家長由“幕后”走向了“前臺”，由被動走向主動，進一步提升了家校合作水平與質量。

一.家長委員會的目的

家庭是孩子終身的課堂，家長是孩子的第一任老師也是終身老師，孩子的健康成長離不開家長的教育，學校的健康發展離不開家長的支持。為促使學校、家庭、更好的的配合、開展教育工作，使我們的學生，我們的孩子“個個成人，個個成才”，成為家庭的希望，學校的驕傲，國家的棟梁，特成立“班級家委會”。

二、家委會成員的作用

“火車跑得快，全靠車頭帶”。家委會是班級家長群體的核心組織，成員必須有一定的威望、號召力、組織里、熱心參與班級活動，并能帶動其他家長一起參與班級活動。

1、參與學校的民主管理，改變自己的認識

2、目標一致，共享成果

3、積極參與，使家委會的工作正常運行

4、家委會應成為學校的最佳參謀和堅強后盾

三、班級家委會分工

1、主任（主任職責、如何制定計劃）

2、組織部長（主要職責）

3、宣傳部長（主要職責）

4、活動部長（主要職責）

四、結束

學校是成才的搖籃，家長是學生的第一任老師，教育是合力作用的結果，它需要家庭與學校緊密的配合，才能發揮出最大的效果。讓我們共同努力，為孩子們創造更加燦爛的明天。

第二篇：家長委員會培訓工作計劃

家長委員會培訓工作計劃

根據校領導的要求，結合家長委員會工作職責，就下一步工作計 劃進行了如下安排：

一是要明確工作思路和目標，即加強家庭與學校之間的雙向溝通，營造家長、教師和學生之間互動的教育氛圍，使學校教育和家庭教育 達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社區教育達到 “合力”，調動社會各方面的力量，支持和關心教育事業的發展，努 力營造有利于青少年健康成長的育人環境，不斷提高學校家長委員會 工作的主動性、針對性和實效性，使其真正成為學校的得力助手和家 長的貼心朋友。

二是建議在各班級成立家長委員會。家長委員會成員的人選，先 由任課老師和班主任提名推薦候選人，再通過家長會明確任命，合理 分工，獲得參于同年級家長委員會成員評選的資格。家長委員會成立 后可協助班主任共同參與班級的各項文體活動。

三是舉辦“家長學?！毕盗兄v座。家長學校是探索家長教育特點 與形式、溝通家庭與學校、家長與教師之間聯系、形成教育合力的好 場所。通過這種形式讓家長了解當今課堂動態及學校教育相關舉措，引導家長更新觀念，解答家長在孩子教育上遇到的困感，使家長從心 理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做他們的良師益友，與他們一起成長。

四是組織參與學校校園文化活動。參與學生校園文化活動是家長 溝通家校教育，溝通親子關系的最佳時機。家長委員會將盡可能組織 學生家長積極參與學校舉行的校園文化活動，并提供幫助與支持，使 家長通過親身參與，更直接地了解學生在學校的學習生活，如文藝表 演活動、運動會、主題班會開放日及重大慶典等活動，學校均應事先 告知全體家長。

五是對家長和學生發放調查問卷，讓他們參與學校重大活動的討 論，如學生社會實踐活動、學校大型節日活動，切實加深學生和家長 的參與熱情，如有可能，協助聯系家長供職的工作單位，或其它關系 單位，作為學生參觀與社會實踐的場所。

六是定期舉辦家長座談會，以充分發揮好它的橋梁紐帶作用、教 育示范作用、支持協助作用、督導指導作用；平時可開展以“教子有 方”為主題的家教經驗交流、討論，或以某年級為核心，其它年級自 愿參與的形式舉辦家長會。

七是發揮家長資源優勢，建立學生社區服務網點。充分發揮家長 社會聯系面廣、社會行業涉及點多、社會關系深遠的資源優勢，多方 位、多層次地建立學生社區服務（實踐）網點是家長義不容辭的責任。家長委員會將根據學校的安排，與廣大家長協商聯系，建立學生社區 服務（實踐)網點，并盡可能提供必要的指導。在力所能及的范圍內，為學校發展提供必要的幫助和支持。

八是宣傳學校形象，提升學校品牌。學校的教育、教學質量對于 學校的社會影響力至關重要。家長委員會應是學校形象的維護者、學 校品牌的宣傳者，應該真實、客觀、公正、全面地宣傳、介紹學校教 育教學情況，協助學校及時把辦學情況反饋給家長，讓家長對學校的 發展和未來前景充滿信心，并主動宣傳學校形象，為迅速提升學校品 牌價值而多做貢獻。

九是每學期評選優秀學生家長。對積極參加我們的活動，在家教 工作中取得一定成績的家長進行評優獎勵。

第三篇：家長委員會培訓活動總結

家長委員會培訓活動總結

家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用，在對孩子安全意識方面也起著重要的作用。因此，學校應該指導家長給予孩子正確的教育方向，將家庭教育爭取到與自己同一條“戰線”上來，這樣才能形成一個和諧統一的教育環境。而家長學校是指導家長如何給孩子以正確的教育的一個重要途徑，是系統地開展家庭教育指導，提高家長家教能力和家教水平，樹立正確的育人觀、人生觀的主要陣地。因此我校一直都致力于通過家長學校活動的開展，將家庭教育與學校教育融和在一起，始終把辦好“家長學校”納入學校的整體工作計劃之中，并切實加強管理。現將我校在家長學校方面所做工作總結如下：

一、組織與管理

健全的規章制度是辦好家長委員會的依據，完善管理制度是辦好家長委員會的有力保證。學校領導高度重視家長學校，把家長學校工作列入校長辦公會重要議事日程，制定了明確的工作職責，各成員分工明確，并定期召開會議，制定計劃，有力的指導了家長學校的工作。學校建立健全家長學校的各項規章制度，有家長學校管理，教育教學制度、出勤制度、考核制度等一系列規定。每學期有較系統的家長學校工作計劃，目標明確；在學期工作小結中有家長學校工作總結。家長學校制度完善，每次活動都有家長簽到，統計人數。記錄較為完整，并與未到家長及時取得聯系，有較為嚴格的考核制度。

二、改進方法，把握切實有效的教育途徑

每學期開學初，學校都要把家長學校工作列入學校工作計劃，并擬定出家長學校工作計劃，加 強計劃性，減少盲目性。我們能針對學生在學習過程中反映出的現象，及時與家長進行溝通，組織家長學校的授課活動。我們學校家長學校的授課人員不局限于學校的中層領導，更有廣大的教研組長、一線教師、班主任和教育成功的家長，因為他們與學生家長的關系更密切，更貼近家長的內心。有時，學校還請一些特殊行業的校外輔導員為學生和家長進行教育與宣傳。

家訪是對家庭進行個別指導的一種有效的形式，我校要求每位班主任認真家訪，深入學生家庭，特別是單親 家庭、寄養家庭、下崗家庭、后進或學習困難學生家庭要給予有效的指導。教師通過家訪，不僅掌握了大量的第一手材料有效地加強學生思想和心理方面的教育，而且與家長之間建立起一種牢固的信任關系。這種關系的建立使學生在心目中對教師產生一種親情，縮短了師生之間的心理距離，有助于強化學生的自我約束能力，從而協調學生、老師和家長三者之間的關系，使家庭教育與學校教育同步發展。

三、主要成效

由于我校重視家長學校工作，家長學校面向全體家長，通過學習，提高了家長自身素質，樹立了正確的培養全面發展學生的教育觀，教育效果明顯，許多家長積極配合學校工作，促進了學生素質明顯提高，精神面貌積極向上，形成了良好校風。

家長學校開辦以來，廣大學生家長與學校、與老師的溝通多了，對自己的孩子在學校的學習活動獲得了第一手材料，主動配合學校,配合老師做好子女的家教工作。特別是雙差生的家長，原先認識不到位，認為自己的孩子成為雙差是老師水平低，教育無方?，F在家長對孩子的成長需要各方面的塑造有了清晰的認識，能正確對待學校與老師，主動調整教育的方向,取得很好的教育效果。多年來學生中沒有出現違法犯罪現象。

第四篇：家長委員會培訓總結

家長委員會培訓總結

如何實現家庭教育與學校教育的一致性，共同推進素質教育，共同促進學生健康快樂的成長，是任何一所學校所要追求的目標。我們認為，要做到這一點，必須構建好家校之間的橋梁與紐帶，即家長委員會。通過家長委員會動員、組織、協調所有的家長，讓家長充分參與學校管理，形成學校、家庭、社會三位一體的教育合力，共同推動學校的發展，共同培育未來社會發展所需要的人才。現將本次培訓情況總結如下：

家長委員會是代表全體家長參與學校民主管理，支持和監督學校做好教育工作的群眾性組織，是現代學校制度建設的重要組成部分。因此，建設好與時代發展和學校辦學特色相適應的家長委員會，是實現家校聯合，推進現代學校制度建設的關鍵。

一.選舉家長委員會的組織機構

為了更好地發揮家長委員會的職能，推進學校教育教學水平的不斷提升。經選舉產生家長委員會組織機構，家長委員會常務委員會由7名委員組成，主任委員1名、副主任委員2名，秘書長1名，委員4名組成。所有委員都由校長聘任，學校統一頒發聘書，聘期三年。主任委員負責制定每學年的工作計劃，召開家長委員會時向大會做工作匯報，接受全體委員的監督。

家長委員會一旦產生，學校就將他們的聯絡方式告知全體家長，以方便溝通與交流。而作為家長們的代表，他們更多的是主動與其他家長密切聯系，匯集他們對學校教育教學工作的意見和建議，同時搜集學生和社會對學校教育教學工作的信息，定期以口頭或書面的形式向學校領導反映提交。

二.明確家長委員會的性質與職責

在《山東省普通中小學家長委員會設置與管理辦法》中，明確指出家長委員會的宗旨，是為了進一步深化素質教育，加強學校與家庭之間的溝通與了解，調動家長參與學校教育的積極性，積極參與學校民主管理和民主監督，搭建家庭與學校、家長與老師之間的橋梁。同時，章程中詳細規定了家長委員會的職責，讓家長委員會的成員有據可依，按照章程開展工作。

1、從家長委員會的職能出發，確保家長的知情權、監督權與參與權

家長有對教育的知情權、監督權與參與權。現代學校制度建設中一個很重要的制度設計和理念就是民主監督。如何保障家長的這些權利，讓家長有效地監督、約束學校依法辦學和自主管理？家長委員會是重要的橋梁與紐帶，讓家長委員會參與學校的民主管理，實現民主監督的功能。

2.讓家長委員會參與學校的重大決策，確保學校發展的方向 學校發展規劃和工作計劃，學校都要邀請家長委員會的成員參與討論。每學年的全體教工大會都要邀請家長委員會的成員參加，讓其聽取校長工作報告及新學期工作重點。家長有權利提出自己的意見和建議，學校也充分尊重家長的意見，努力實現家長與學校的一致。3.讓家長委員會參與學校重大事項的監督管理，確保學校依法辦學

在辦學方向、辦學條件、規范辦學等方面，學校都會向家長委員會通報，同時通過校務公開欄、家長會等多種渠道向家長通報，主動接受家長的監督。

4.讓家長委員會深入課堂，參與學校的教學評價，推進課堂教學改革.通過培訓，家長代表認識到：只有依靠家長委員會，凝聚全體家長的智慧和力量，不斷改進家長學校的辦學模式，豐富家庭教育的內容，才能提升家長家庭教育的整體水平，實現家校間的密切合作，共同推進素質教育，共同促進孩子的健康成長！

太保莊小學2011、3、26

第五篇：家長委員會

關于上報中小學家長委員會建設情況的通知

各學校：

請將3月14日開會布置的中小學家長委員會建設情況電子稿于4月15日下午5點前發至教辦服務器茍東華文件夾---《心理健康教育家長委員會文件夾》內紙質材料蓋章后報教辦茍東華處。（原來各單位上報的紙質材料不全、也有沒蓋章的、現在請補充完整，下周一教辦統一上報普教科，本次材料是評估各校的依據，故要認真對待）

內容包括:校級家長委員會名單、辦公地點、會議圖片、會議記錄、本計劃（方案）等。

上口教辦2011.4.15 詳細要求見教育網通知2011.4.14日