第一篇：家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)

織金縣上坪寨鄉(xiāng)中學(xué) 家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)

家長(zhǎng)委員會(huì)堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。本學(xué)年，在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下，在家長(zhǎng)及教員的積極配合下，家長(zhǎng)委員會(huì)工作取得一定的成績(jī)，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁作用，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。具體工作情況和主要做法如下：

一、回顧本學(xué)期開展情況。讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的目標(biāo)，并向家長(zhǎng)匯報(bào)上學(xué)期所取得的成績(jī)，還通過與家長(zhǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)家教文章，提高家長(zhǎng)的教育能力，本學(xué)期還結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要，邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)深入課堂，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系。通過面對(duì)面交談，使學(xué)生及時(shí)聽到家長(zhǎng)的呼叫，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育、教學(xué)工作意見、建議和要求，也使家長(zhǎng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。家長(zhǎng)委員會(huì)自成立以來，堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。本學(xué)年，在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下，在家長(zhǎng)積極配合下，家長(zhǎng)委員會(huì)工作取得一定的成績(jī)，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁的作用，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。具體工作情況和主要做法如下：

有計(jì)劃的開設(shè)教育理論知識(shí)和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。通過邀請(qǐng)專家開展家庭教育講座。通過專題講座，幫助家長(zhǎng)端正教育子女思想，提高教育質(zhì)量，有利于子女的成長(zhǎng)、進(jìn)步。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視、教師認(rèn)真

1.結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n。家長(zhǎng)委員會(huì)成員的特點(diǎn)決定了教師必須具備高水平。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常碰頭，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和家長(zhǎng)的具體情況，共同研討教育專題，并召集全體教師進(jìn)行集中備課，鉆研教材，改進(jìn)教法，使各位老師做到課課有備，堂堂生動(dòng)，讓家長(zhǎng)成員學(xué)得輕松，學(xué)有所獲。

2.抓好環(huán)節(jié)，提高質(zhì)量。上課質(zhì)量的好壞，關(guān)系到家長(zhǎng)素質(zhì)的提高，關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)的好壞。家長(zhǎng)委員會(huì)的辦學(xué)宗旨是向家長(zhǎng)普及青少年教育和學(xué)習(xí)方面的有關(guān)知識(shí)，以提高家長(zhǎng)的有關(guān)素質(zhì)，交流總結(jié)家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，以改善家庭教育，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生的在校教育和家庭教育。因此，家長(zhǎng)委員會(huì)重點(diǎn)抓好上課環(huán)節(jié)。一學(xué)年來，學(xué)校健全了上課制度，嚴(yán)格按計(jì)劃上課，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，實(shí)行考勤制，要求成員按時(shí)參加上課；同時(shí)制訂了一系列切實(shí)可行的規(guī)章制度，促進(jìn)學(xué)校的管理。上課形式多樣，能針對(duì)時(shí)代的特點(diǎn)，社會(huì)的熱點(diǎn)有針對(duì)性地組織上課，并要求各位教員課前寫好講稿，平時(shí)多研究教法，做到上課有針對(duì)性、時(shí)代性、實(shí)效性。廣大家長(zhǎng)成員都表示滿意，使其從中掌握了許多家教理論知識(shí)和方法技巧，大大提高家教方法和家長(zhǎng)素質(zhì)。

三、活動(dòng)多樣化。結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要，本學(xué)年，家長(zhǎng)委員會(huì)認(rèn)真組織，有計(jì)劃地開展了多種輔助活動(dòng)，滿足了家長(zhǎng)的愿望。l.促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系。由校長(zhǎng)和常務(wù)理事負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)來訪和咨詢，解答和探討家長(zhǎng)提出的問題。通過咨詢活動(dòng)，使學(xué)校及時(shí)聽到家長(zhǎng)的呼聲，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見、建議和要求，也使家長(zhǎng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。

2.有計(jì)劃地開設(shè)教育理論知識(shí)和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。通過專題講座，幫助家長(zhǎng)端正教育子女思想，提高教育質(zhì)量，有利于子女的成長(zhǎng)、進(jìn)步。

3.定期召開“教子有方”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過家長(zhǎng)典型的現(xiàn)身說法，更好地指導(dǎo)家庭教育，把從家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)來的理論知識(shí)與家庭教育的實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來。

四、存在問題和今后努力方向。回顧一年來的工作實(shí)踐，我們看到了所取得的成績(jī)，但也存在不足之處：1.家長(zhǎng)委會(huì)的個(gè)別成員參與熱情有的不高。2.家委會(huì)成員的管理能力還有待提高。

今后，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展工作，發(fā)揮好橋梁作用，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

織金縣上坪寨鄉(xiāng)中學(xué)

2017年6月6日

第二篇：2016家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)

2016家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)

家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)

（一）家長(zhǎng)委員會(huì)堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。本學(xué)年，在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下，在家長(zhǎng)及教員的積極配合下，家長(zhǎng)委員會(huì)工作取得一定的成績(jī)，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁作用，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。具體工作情況和主要做法如下：

一、回顧本學(xué)期開展情況

開學(xué)初就召開家委會(huì)，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的目標(biāo)，并向家長(zhǎng)匯報(bào)上學(xué)期所取得的成績(jī)，還通過與家長(zhǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)家教文章，提高家長(zhǎng)的教育能力，本學(xué)期還結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要，邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)深入課堂，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系。通過面對(duì)面交談，使學(xué)生及時(shí)聽到家長(zhǎng)的呼叫，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育、教學(xué)工作意見、建議和要求，也使家長(zhǎng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。

家長(zhǎng)委員會(huì)自成立以來，堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。本學(xué)年，在全體領(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力下，在家長(zhǎng)積極配合下，家長(zhǎng)委員會(huì)工作取得一定的成績(jī)，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁的作用，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。具體工作情況和主要做法如下；

有計(jì)劃的開設(shè)教育理論知識(shí)和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。通過邀請(qǐng)專家開展家庭教育講座。通過專題講座，幫助家長(zhǎng)端正教育子女思想，提高教育質(zhì)量，有利于子女的成長(zhǎng)、進(jìn)步。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視、教員認(rèn)真

1、結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n

家長(zhǎng)委員會(huì)成員的特點(diǎn)決定了教師必須具備高水平。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常碰頭，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)員的具體情況，共同研討教育專題，并召集全體教員進(jìn)行集中備課，鉆研教材，改進(jìn)教法，使各位老師做到課課有備，堂堂生動(dòng)，讓家長(zhǎng)成員學(xué)得輕松，學(xué)有所獲。

2、抓好環(huán)節(jié)，提高質(zhì)量

上課質(zhì)量的好壞，關(guān)系到家長(zhǎng)素質(zhì)的提高，關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)的好壞。家長(zhǎng)委員會(huì)的辦學(xué)宗旨是向家長(zhǎng)普及青少年教育和學(xué)習(xí)方面的有關(guān)知識(shí)，以提高家長(zhǎng)的有關(guān)素質(zhì)，交流總結(jié)家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，以改善家庭教育，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生的在校教育和家庭教育。因此，家長(zhǎng)委員會(huì)重點(diǎn)抓好上課環(huán)節(jié)。一學(xué)年來，學(xué)校健全了上課制度，嚴(yán)格按計(jì)劃上課，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，實(shí)行考勤制，要求成員按時(shí)參加上課；同時(shí)制訂了一系列切實(shí)可行的規(guī)章制度，促進(jìn)學(xué)校的管理。上課形式多樣，能針對(duì)時(shí)代的特點(diǎn)，社會(huì)的熱點(diǎn)有針對(duì)性地組織上課，并要求各位教員課前寫好講稿，平時(shí)多研究教法，做到上課有針對(duì)性、時(shí)代性、實(shí)效性。廣大家長(zhǎng)成員都表示滿意，使其從中掌握了許多家教理論知識(shí)和方法技巧，大大提高家教方法和家長(zhǎng)素質(zhì)。

三、活動(dòng)多樣化

結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要，本學(xué)年，家長(zhǎng)委員會(huì)認(rèn)真組織，有計(jì)劃地開展了多種輔助活動(dòng)，滿足了家長(zhǎng)的愿望。

l、設(shè)立家長(zhǎng)咨詢?nèi)眨龠M(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系。學(xué)校規(guī)定每月找一天為家長(zhǎng)咨詢?nèi)眨尚ｉL(zhǎng)和常務(wù)理事負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)來訪和咨詢，解答和探討家長(zhǎng)提出的問題。通過咨詢活動(dòng)，使學(xué)校及時(shí)聽到家長(zhǎng)的呼聲，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見、建議和要求，也使家長(zhǎng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。

2、有計(jì)劃地開設(shè)教育理論知識(shí)和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座。通過專題講座，幫助家長(zhǎng)端正教育子女思想，提高教育質(zhì)量，有利于子女的成長(zhǎng)、進(jìn)步。

3、定期召開“教子有方”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過家長(zhǎng)典型的現(xiàn)身說法，更好地指導(dǎo)家庭教育，把從家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)來的理論知識(shí)與家庭教育的實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來。

四、存在問題和今后努力方向

回顧一年來的工作實(shí)踐，我們看到了所取得的成績(jī)，但也存在不足之處：

1、家長(zhǎng)委會(huì)的個(gè)別成員參與熱情有的不高。

2、家委會(huì)成員的管理能力還有待提高。

今后，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展工作，發(fā)揮好橋梁作用，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)

（二）時(shí)光飛逝,緊張而充實(shí)的***年第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,我校家長(zhǎng)委員會(huì)以“讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)學(xué)習(xí)的家庭,讓每位家長(zhǎng)都能與孩子一起成長(zhǎng)”為工作理念,緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo),以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的資源優(yōu)勢(shì),在推進(jìn)學(xué)校的民主化管理進(jìn)程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能,為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障。

一、健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

多年來,學(xué)校堅(jiān)持“建立三級(jí)機(jī)構(gòu)、成立兩支隊(duì)伍、落實(shí)一個(gè)目標(biāo)”做法。（1）三級(jí)機(jī)構(gòu)：在家長(zhǎng)和教師推薦的基礎(chǔ)上,學(xué)校建立了班級(jí)、年級(jí)和校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),并經(jīng)全體家委會(huì)成員推薦產(chǎn)生了校家委會(huì)正、副主任。（2）兩支隊(duì)伍：建立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)、部門負(fù)責(zé)人、家委會(huì)主任共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組；建立了由副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為主體的家教指導(dǎo)工作小組。（3）一個(gè)目標(biāo)：各級(jí)組織職責(zé)明確,分工協(xié)作,共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實(shí)踐能力、個(gè)性健全發(fā)展、適應(yīng)未來需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標(biāo)而努力奮斗。

二、制訂計(jì)劃,完善制度

為了使家長(zhǎng)委員會(huì)工作落到實(shí)處,我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,修訂了《嘉定區(qū)朱橋?qū)W校家長(zhǎng)委員會(huì)工作章程》、制定了《嘉定區(qū)朱橋?qū)W校家長(zhǎng)委員會(huì)工作計(jì)劃》,使大家做到目標(biāo)清、方向明,從而確保家長(zhǎng)委員會(huì)工作扎實(shí)開展。為充分發(fā)揮學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)的職權(quán),學(xué)校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長(zhǎng)參與學(xué)校活動(dòng)制度》、《家長(zhǎng)評(píng)議制度》等,開設(shè)了“校長(zhǎng)信箱”，開通了“校長(zhǎng)熱線”。

另外,為確保家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的按計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。學(xué)校建立了“學(xué)員考勤制度”、“優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比制度”等一系列行之有效的管理制度,這既保證了學(xué)員的到課率,也保證了良好的聽課紀(jì)律,使教育活動(dòng)取得了高效率,家長(zhǎng)均努力爭(zhēng)做優(yōu)秀家長(zhǎng),為子女們樹立了良好的榜樣。

三、落實(shí)活動(dòng),保障權(quán)利

1、駐校辦公,保障家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理監(jiān)督權(quán)

為了將家委會(huì)工作納入學(xué)校的整體工作,學(xué)校試行了家委會(huì)“駐校辦公”制。每個(gè)月有一個(gè)年級(jí)的3個(gè)家委會(huì)成員,來校辦公半天。通過升旗儀式、隨堂聽課、檢查食堂、值日護(hù)導(dǎo)等活動(dòng),家委會(huì)參與了學(xué)校日常管理的全過程。每2個(gè)月,家委會(huì)召開例會(huì),既有部門領(lǐng)導(dǎo)向家委會(huì)匯報(bào)工作及有關(guān)學(xué)生收費(fèi)及安全方面的意見征詢,也有家委會(huì)成員對(duì)在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問題予以討論并提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、家長(zhǎng)督學(xué),保障家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的評(píng)議決策權(quán)。

（1）參與問卷評(píng)議。每學(xué)期,我們都開展家長(zhǎng)問卷調(diào)查工作。問卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個(gè)方面,使我們及時(shí)掌握家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的綜合評(píng)價(jià)。在一年一度的學(xué)校黨政述職和中層干部述職評(píng)議活動(dòng)中,我們都邀請(qǐng)家委會(huì)代表參加。通過述職評(píng)議活動(dòng),家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的管理工作有了更全面而深入的了解,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念有了更深刻的識(shí)。

（2）參與評(píng)優(yōu)推薦。在學(xué)校開展的“中青年教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)”中,學(xué)校邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)來參與我們的聽課與評(píng)課活動(dòng),他們客觀真實(shí)地反映了學(xué)校管理及教師教學(xué)行為的評(píng)價(jià)。通過匯總統(tǒng)計(jì),我們把家長(zhǎng)的滿意度等信息及時(shí)反饋給有關(guān)上課老師,家長(zhǎng)意見建議反饋給校長(zhǎng)室,促進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的監(jiān)督權(quán)。在九年級(jí)的推優(yōu)工作中,從方案的出臺(tái)到候選人的確定,家委會(huì)全程參與,確保了推薦工作的公開、公平、公正

（3）設(shè)立校長(zhǎng)信箱。讓家長(zhǎng)支持學(xué)校工作,我們必須廣泛聽取家長(zhǎng)的意見和建議,校長(zhǎng)信箱的設(shè)立,拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,越來越多的家長(zhǎng)愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。比如,有家長(zhǎng)提出：放學(xué)時(shí),校門口擁堵,過往車輛太多,存在不安全因素。學(xué)校立即召開行政會(huì)議,加強(qiáng)行政值班力度,進(jìn)行徹底整改。現(xiàn)在,各班學(xué)生舉牌出校門,秩序井然,家長(zhǎng)反響良好。

3、開放校園,保障家長(zhǎng)對(duì)教育的知情參與權(quán)。

（1）家長(zhǎng)開放日。學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長(zhǎng)開放日。家長(zhǎng)們拿著“聽課證”，從教室走到操場(chǎng),從體操房走到食堂,從語數(shù)外聽到活動(dòng)課,從教師談到校長(zhǎng),幾乎學(xué)校的每一個(gè)角落都經(jīng)受著家長(zhǎng)們的檢閱。我們欣喜地看到,家長(zhǎng)們的評(píng)價(jià)與自己心目中理想境界已越來越接近——學(xué)校是可愛的,教師是可親的,學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)是滿意的。

（2）學(xué)生報(bào)喜制。為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性興趣特長(zhǎng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,學(xué)校開展了學(xué)生報(bào)喜制活動(dòng)。當(dāng)跳繩運(yùn)動(dòng)員在比賽中勝利了、當(dāng)文藝隊(duì)的隊(duì)員在區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)了、當(dāng)學(xué)生獲得各級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)時(shí),一張張喜報(bào)帶著一份份驚喜滋潤(rùn)著學(xué)生家長(zhǎng)的心田,讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在校的活動(dòng)情況有了更充分的了解,同時(shí)也更支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。

（3）活動(dòng)參與制。在學(xué)校開展的各類教育、教學(xué)活動(dòng)中,都會(huì)出現(xiàn)我們家長(zhǎng)的身影,他們不僅是觀摩者,更是參與者。“六一”主題集會(huì)時(shí),家委會(huì)成員各司其責(zé),有的負(fù)責(zé)接待、有的負(fù)責(zé)講話、有的負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)；“繩舞飛揚(yáng)”主題展示活動(dòng)中,有家委會(huì)代表的匯報(bào)；“健康家庭迎奧運(yùn)”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,除了體育教師外,所有的裁判都由我們的家長(zhǎng)來?yè)?dān)任；“迎新”主題班會(huì)中,更可以看到家委會(huì)成員和師生歡樂共慶的場(chǎng)面。

（4）學(xué)習(xí)授課制。家長(zhǎng)學(xué)校是家長(zhǎng)更新家教觀念、獲取家教知識(shí)、掌握家教方法的重要渠道。開學(xué)前后,學(xué)校組織教師對(duì)新生家教情況進(jìn)行調(diào)查,深入家訪,了解家教中存在的問題,再結(jié)合教材,擬出本期講題,確定面授內(nèi)容。我們利用《成功家教啟示錄》、《失誤家教警示錄》以及本校家長(zhǎng)的育兒經(jīng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行實(shí)效培訓(xùn)。結(jié)合“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”、中考改革、新課程試點(diǎn)等內(nèi)容,向全校家長(zhǎng)傳遞“二期課改”的新理念、新信息。在講課的過程中要求教師深入淺出,使家長(zhǎng)能坐得住、聽得進(jìn)、有收獲。每次活動(dòng)結(jié)束,教師都主動(dòng)與家長(zhǎng)交流,聽取家長(zhǎng)對(duì)授課內(nèi)容的反饋,不斷改進(jìn)和提高授課質(zhì)量。

在今后的一年中,我們將一如既往地履行職責(zé),發(fā)揮權(quán)利,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而不懈努力。

家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)

（三）按照學(xué)校的統(tǒng)一要求和安排，由我代表家長(zhǎng)委員會(huì)全體成員對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)的工作進(jìn)行總結(jié)、并向各位家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)和交流。

205班家長(zhǎng)委員會(huì)自20**年成立以來，已滿1年。205班家長(zhǎng)委員會(huì)和同年級(jí)其他班級(jí)一樣，是在班主任熊老師的號(hào)召下，由幾位家長(zhǎng)自愿報(bào)名參加組成的。在成立之初的會(huì)議上，我們就明確了家長(zhǎng)委員會(huì)是一個(gè)志愿組織，其主要職責(zé)和宗旨是對(duì)教師的教育教學(xué)工作提供力所能及的協(xié)助、輔助。

在過去的1年，我們家長(zhǎng)委會(huì)也主要是按照家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)和宗旨開展工作的。具體協(xié)助班級(jí)和老師完成了如下一些具體的工作：

1、收費(fèi)和經(jīng)費(fèi)管理工作。在開學(xué)報(bào)名的第一天，由王欣然的媽媽等相關(guān)的家長(zhǎng)委員幫助收取班費(fèi)、分發(fā)課本等。并由王欣然的媽媽等家長(zhǎng)委員做好相關(guān)班費(fèi)的使用、保管工作。

2、班級(jí)衛(wèi)生打掃工作。家長(zhǎng)委員們多次來到學(xué)校，掃地、拖地、抹桌子、抹窗戶、抹電扇，幫助把班級(jí)教室打掃得干干凈凈。特別是這學(xué)期開學(xué)，各位家長(zhǎng)委員為了把新教室打掃干凈，付出了很大的努力。更為重要的，因?yàn)樾陆淌业暮芏嘧雷拥蔫F抽屜開裂、生銹了，為了避免孩子使用發(fā)生危險(xiǎn)，家長(zhǎng)們又臨時(shí)想出辦法逐個(gè)用廢紙把抽屜的裂口包起來，然后再用透明膠把廢紙和抽屜粘起來。整個(gè)教室打掃干凈、桌椅擺放整齊、所有的桌子進(jìn)行修整，整整花去了一個(gè)上午的時(shí)間。

3、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)的志愿者工作。家長(zhǎng)們參加了一年級(jí)上學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者工作、一年級(jí)上學(xué)期由東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局組織的家校共建節(jié)目展示活動(dòng)。多位家長(zhǎng)委員抽出上班的時(shí)間，多次在校內(nèi)和外校參加家校共建節(jié)目的前期準(zhǔn)備工作，最后在光谷三小完成節(jié)目展示。另外，家長(zhǎng)委員還冒雪在關(guān)山超市參加了“群眾心中滿意的學(xué)校”評(píng)選的投票志愿者活動(dòng)。

4、家長(zhǎng)會(huì)的前期準(zhǔn)備工作。家長(zhǎng)委員一般會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)開始前1個(gè)小時(shí)來到學(xué)校，()做好家長(zhǎng)會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置工作。

5、班級(jí)博客網(wǎng)站的建立和更新工作。這項(xiàng)工作主要是由家長(zhǎng)委員黃子恒的爸爸負(fù)責(zé)完成，除了幫助建立班級(jí)博客，黃子恒的爸爸還要負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)的照片的上傳、孩子優(yōu)秀作文的上傳等工作。

6、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的交流。上學(xué)期，數(shù)學(xué)老師由于身體的原因，暫時(shí)不能進(jìn)行教學(xué)工作，部分家長(zhǎng)不了解情況，十分關(guān)心、著急。根據(jù)家長(zhǎng)的反饋，家長(zhǎng)委員會(huì)及時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系，起到了溝通的橋梁的作用。

7、代表家長(zhǎng)參與對(duì)學(xué)校的評(píng)議。

最后，需要特別說明的是，以上總結(jié)的家長(zhǎng)委員會(huì)的工作不單單只是家長(zhǎng)委員會(huì)的工作，因?yàn)橛泻芏啻喂ぷ鳎擞屑议L(zhǎng)委員會(huì)的家長(zhǎng)參加，還有很多其他家長(zhǎng)積極參加。對(duì)于家長(zhǎng)委員會(huì)的工作，肯定還存在很多不足，希望各位家長(zhǎng)能夠群策群力，多提寶貴意見，從而進(jìn)一步改進(jìn)和提高家長(zhǎng)委員會(huì)的工作，為我們的孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境！

第三篇：家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)（精選）

沙河小學(xué)2017-2018年第二學(xué)期委員會(huì)活動(dòng)總結(jié)

家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校教育教學(xué)的參謀、咨詢機(jī)構(gòu)，也是促進(jìn)與加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面教育力量整合的一種組織形式。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，是學(xué)校和諧發(fā)展、提高育人效果的必然。在2017年11月6日下午，我們沙河小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)主要做了以下這些工作：

一、完善家長(zhǎng)委員會(huì)工作機(jī)制和結(jié)構(gòu)調(diào)整：

學(xué)期初，我校制定了家長(zhǎng)委員會(huì)各項(xiàng)章程，同期建立了家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度和職責(zé)，為家長(zhǎng)委員會(huì)工作的開展規(guī)范了標(biāo)準(zhǔn)和要求，明確了家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校中的地位，重新選取了家長(zhǎng)委員會(huì)的成員并賦予了家長(zhǎng)相應(yīng)的權(quán)利。

二、發(fā)揮家委會(huì)的橋梁紐帶功能

在我們學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)主要發(fā)揮了以下作用：

1、定期聽取校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié)、工作情況的介紹，并對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作提出建設(shè)性意見，參與學(xué)校決策。

2、廣泛聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全、教師師德、教育教學(xué)等方面的意見，并及時(shí)與學(xué)校對(duì)口部門聯(lián)系，交換意見。

3、參加學(xué)校組織的大型活動(dòng)，如“十一”慶祝活動(dòng)，家庭教育宣傳等。

4、參與幫助學(xué)校搞好各種主題教育，素質(zhì)教育課外實(shí)踐活動(dòng)，中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日慶祝活動(dòng)，各種節(jié)日教育活動(dòng)如教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、敬老節(jié)等。

5、參加各級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)代表會(huì)，協(xié)助學(xué)校舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)行家庭教育講座。

三、工作的做法以及取得的成績(jī)

1.針對(duì)校園安全問題，我校家長(zhǎng)委員會(huì)積極召集家長(zhǎng)召開家長(zhǎng)會(huì)，從三個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全的重要性：一是向家長(zhǎng)們通報(bào)發(fā)生的校園事件，使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性；二是匯報(bào)學(xué)校安全工作的做法和管理措施，得到了家長(zhǎng)的理解和支持；三是通過集中交流學(xué)習(xí)后，學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長(zhǎng)到班級(jí)進(jìn)行深入交流。家長(zhǎng)能對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育，保證學(xué)生能夠健康、安全學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

2.通過家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)工作，我校教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵紀(jì)守法，為人師表。師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀(jì)守法，自覺樹立起教師的良好形象。

3.我校家長(zhǎng)委員會(huì)的構(gòu)成來自社會(huì)各個(gè)階層，涉及工作范圍廣、影響力大，正是通過家長(zhǎng)委員會(huì)我校得到了來自方方面面的信息，及時(shí)的了解問題、解決問題，辦好人民滿意的教育。

四、正在改進(jìn)和今后需要改進(jìn)的方面

我們計(jì)劃在今后的家長(zhǎng)委員會(huì)工作中主要做以下調(diào)整：

（1）調(diào)整班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員結(jié)構(gòu)，新學(xué)年六年級(jí)學(xué)生已畢業(yè)重新挑選了一年級(jí)有代表性的家長(zhǎng)作為家長(zhǎng)委員會(huì)的成員，充分發(fā)揮其他行業(yè)的家長(zhǎng)作用。

（2）關(guān)于召開家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)，因?yàn)樯婕暗降募议L(zhǎng)工作特點(diǎn)，參加例會(huì)的參加人員不夠。

（3）通過提高班主任家訪數(shù)量和質(zhì)量提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任度，通過家訪，還可以發(fā)掘更好的家長(zhǎng)代表，將他們吸納到學(xué)校各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)之中。總之，在各方努力下，學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作取得了一定的成績(jī)，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁作用，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。今后，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展工作，發(fā)揮好橋梁作用，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

沙河小學(xué)

2017年11月8日

第四篇：2009家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)

濱城區(qū)一中2009家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)

一年來，我校的家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，家長(zhǎng)委員會(huì)工作進(jìn)展很大，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、完善家長(zhǎng)委員會(huì)工作機(jī)制和結(jié)構(gòu)調(diào)整：

學(xué)期初，我校制定了《家長(zhǎng)委員會(huì)章程》，同期建立了家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度，為家長(zhǎng)委員會(huì)工作的開展規(guī)范了標(biāo)準(zhǔn)和要求，明確了家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校中的地位，賦予了家長(zhǎng)相應(yīng)的權(quán)利。

隨著新一屆學(xué)生進(jìn)入我校，學(xué)校及時(shí)從班級(jí)開始，調(diào)整了家委會(huì)的成員組合，建立了新的家長(zhǎng)委員會(huì)。

二 發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)成員作用，積極開展工作

學(xué)校開展了學(xué)生家長(zhǎng)情況調(diào)查。旨在通過調(diào)查，找出我校家庭在結(jié)構(gòu)、分布、家長(zhǎng)文化水平等方面的特點(diǎn)。通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了以下特點(diǎn)： 家庭分布地域“散而廣”：絕大多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村，少數(shù)學(xué)生來自其他地區(qū)（外籍），家庭文化熏陶方式差異很大，價(jià)值取向差異很大。

2家庭結(jié)構(gòu)狀況以“小為主”：80%家庭為為3人組合的小家庭，其余是3代大家庭型、單親型、或是家長(zhǎng)因工作分居兩地、重組家庭等。不同結(jié)構(gòu)組成的家庭對(duì)孩子日常行為的教育態(tài)度和教育行為也呈現(xiàn)出各自不同的教育習(xí)慣。

3家長(zhǎng)的文化構(gòu)成“差異大”，家長(zhǎng)文化程度的差異導(dǎo)致家長(zhǎng)對(duì)待家庭教育方式方法差異大，即使在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展背景下對(duì)孩子有相同的成長(zhǎng)期望，家長(zhǎng)在期望孩子成長(zhǎng)的同時(shí)，對(duì)自身的家庭教育反思，調(diào)節(jié)與孩子的親子關(guān)系也有很大的差異。

通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)在對(duì)家庭教育工作中存在下列問題：1 老師家訪難，2統(tǒng)一活動(dòng)難，3意見統(tǒng)一難。學(xué)校采取的主要對(duì)策是：盡量通過家訪和家長(zhǎng)保持聯(lián)系，經(jīng)常通過電話聯(lián)絡(luò)和家長(zhǎng)保持聯(lián)絡(luò)。

三 正在改進(jìn)和今后需要改進(jìn)的方面

我們計(jì)劃在今后的家長(zhǎng)委員會(huì)工作中主要做以下調(diào)整：

（1）調(diào)整班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員結(jié)構(gòu)，對(duì)于和我們雷同行業(yè)的家長(zhǎng)盡量減少，充分發(fā)揮其他行業(yè)的家長(zhǎng)作用。

（2）修改“家長(zhǎng)委員會(huì)章程”做到簡(jiǎn)明扼要。

（3）通過提高班主任家訪數(shù)量和質(zhì)量提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任度，通過家訪，還可以發(fā)掘更好的家長(zhǎng)代表，將他們吸納到學(xué)校各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)之中。

2010.2

第五篇：2012學(xué)年家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)

家長(zhǎng)委員會(huì)工作總結(jié)

(2012-2013學(xué))

家長(zhǎng)學(xué)校是系統(tǒng)地開展兒童家庭教育指導(dǎo)，提高家長(zhǎng)家教能力和家教質(zhì)量，樹立正確成材觀的有效途徑。我校把辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”納入學(xué)校的整體工作計(jì)劃，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做到逐步規(guī)范化，得到家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng)，下面就我校如何辦好家長(zhǎng)學(xué)校談幾點(diǎn)體會(huì)：

一、全面布置，合理分工，確定主題，開展活動(dòng)

今年來，家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作注重抓早、抓細(xì)、抓落實(shí)。組織建立起來后，家長(zhǎng)學(xué)校立即召開會(huì)議，具體布置各項(xiàng)工作，各個(gè)人落實(shí)具體責(zé)任，并經(jīng)過討論確定本學(xué)期的工作主題，著重組織家長(zhǎng)討論“對(duì)孩子的管教寬松有度”“如何搞好六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)？”以及“如何幫好子女的升中考沖刺？”活動(dòng)。并在其中貫穿家庭德育教育。

二、召開家長(zhǎng)會(huì)議，傳授家教方法

今年來，家長(zhǎng)學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)議。低年級(jí)著重組織學(xué)生討論“對(duì)孩子的管教寬松有度”通過講座，使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到孩子是可塑的，明確了家長(zhǎng)的責(zé)任，認(rèn)識(shí)到應(yīng)該對(duì)孩子愛而不溺，嚴(yán)而有輕，并學(xué)到了一些關(guān)于獨(dú)生子女的家教方法。高年級(jí)著重討論“如何搞好六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)？”以及“如何幫好子女的升中考沖刺？”。通過這些會(huì)議，有針對(duì)性地開展了各項(xiàng)活動(dòng)。經(jīng)過這些家長(zhǎng)會(huì)議，既加強(qiáng)了家校聯(lián)系，又縮短了家長(zhǎng)與孩子兩代人之間的距離，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。

2013年7月