第一篇：2011年度學習型黨組織建設情況總結暨2012年學習計劃

2011年度學習型黨組織建設情況總結暨2012年學習

計劃

為了認真貫徹落實中共中央辦公廳《關于推進學習型黨組織建設的意見》精神和要求，進一步提高公司各級黨組織的學習力、創新力和戰斗力，充分發揮黨組織在建設學習型單位、推動公司跨越發展的政治核心和示范引領作用,公司黨委在全體黨員中開展了建設學習型黨組織的創建工作，通過一系列活動的開展，進一步轉變了學風、作風，增強了全體職工的學習力、凝聚力，為各項工作的順利開展打下堅實基礎，現就相關工作情況總結如下。

一、基本概況

公司現有二級黨委〃〃個，黨總支〃〃個，黨支部〃〃個，黨小組〃〃〃個，共有黨員〃〃〃人。公司黨委從成立時間短、人手緊、任務重的實際出發，狠抓隊伍建設，以創建“學習型黨組織”為抓手，著力提高公司干部員工的整體素質。今年以來，公司進一步加強學習型黨組織創建工作，努力形成了人人想學習、人人求進取的工作氛圍，全面提高了黨員干部政治素質、道德素質、業務素質、文化素質、學習素質、創新素質、法治素質、身心素質，使之成為高覺悟、高素質、高技能、高業績的學習型黨員干部，形成了一套有效推動黨員和黨支部自我創新發展的工作機制，增強了黨組織的凝聚

力、戰斗力、學習力和創造力，推動了公司各項工作的開展，圓滿完成了2011年的各項生產經營指標。

二、具體做法和工作亮點

（一）加強領導，提高認識

公司把學習型黨組織建設作為一項重要工作，納入議事日程。根據上級文件要求，及時制定印發了《關于推進學習型黨組織建設的意見》，并成立了以黨委書記為組長，黨委副書記為副組長，相關部門負責人為成員的學習型黨組織建設工作領導小組，領導小組下設辦公室，負責督辦落實領導小組的各項工作部署，及時了解公司建設學習型黨組織工作情況并向領導小組報告，完成領導小組交辦的其他工作。形成了一把手負總責，一級抓一級，層層分解任務，落實責任。

（二）注重宣傳，營造氛圍

為扎實推進學習型黨組織建設，公司黨委非常注重宣傳發動。一是注重宣傳發動的廣泛性。采取召開動員會、組織政治學習、LED顯示屏播放、公司網站宣傳等多種形式，力爭有最大的覆蓋面，確保公司干部員工對學習型黨組織建設活動知曉率達到100%，實現全員覆蓋。二是突出宣傳建設學習型黨組織的重要性。使黨員干部深刻認識到學習是我們黨在改革發展的新形勢下提高執政能力的根本途徑，是保持先進性的必然要求，是履行職責的本質所在，從而把學習當成一種政治責任。三是把握宣傳發動的針對性。針對部分干部

職工厭學怕學認為學之無用的思想，有針對性地就加強學習的重要性、學習內容的多樣性、可以取得的實效進行宣傳，確保達到消除干部職工厭學情緒的目的。四是注重宣傳內容的有效落實。努力滿足全局黨員干部職工開闊眼界、獲取知識、適應崗位的學習需求，積極引導黨員干部自覺養成勤于學習、善于學習的良好習慣，使學習工作化、工作學習化，形成濃厚的學習氛圍。

（三）豐富內容，完善載體

一是狠抓黨委中心組學習。今年公司根據年初制定的工作目標，實施了“理論武裝工程”，著力提升用科學理論指導公司工作水平，共組織黨委中心組學習十四次，學習了黨的十七屆四中、五中全會精神，各級黨風廉政建設相關文件精神，各級重要領導講話。在學習過程中，切實加強對黨委中心組學習的組織和管理，提高公司系統整體中心組學習的效率和水平。為中心組成員購買了《馬克思恩格斯文集》、《列寧專題文集》、《從政提醒——領導干部必修的25課》、《七個“怎么看”——理論熱點面對面〃2011》、《劃清“四個重大界限”學習讀本》、《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》輔導讀本等學習書籍，使黨員干部不斷提高理論素養、決策能力和業務水平。

二是加強黨員教育培訓。按照《黨員教育培訓實施意見》的總體規劃和年度安排，公司制定了《2011年黨員教育培訓

工作計劃》，提出了四項重點工程。〃〃月〃〃日至〃〃日，公司舉辦了入黨積極分子培訓班，為每一位入黨積極分子配發了《新編入黨培訓教材》，用通俗易懂的語言，深入淺出的講解了黨章、發展黨員的程序、原則及指導思想等，同時結合課程就“端正入黨動機”、“如何增強執行力”等問題展開了討論，采取成立學習討論小組、檢查學習筆記、考試、座談、調查等多種形式檢驗學習和授課效果，確保培訓工作取得實效，促進黨員隊伍素質全方位提升。

三是深化基層黨組織建設。公司進一步加強了基層黨支部建設，調整完善了公司系統基層黨支部設臵。同時繼續深化基層黨支部標準化建設，推行標準化電子黨務管理，實行黨支部標準化建設動態考核，加大電網先鋒黨支部、五好黨支部創建工作力度，結合實際對基層單位黨建及政工工作考核管理辦法進行了修訂，印發了黨（總）支部黨建及政工工作考核管理辦法，不斷提高黨建工作的科學化、制度化和信息化水平。切實開展學習型黨組織創建活動，牢固確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，以黨課教育為主要載體，促進黨組織的先進性不斷提高。

（四）學以致用，確保實效

學以致用，把學習到的知識應用到實際工作中去，努力爭創一流的工作業績是公司創建“學習型黨組織”所追求的最終目標。通過開展創建“學習型黨組織”活動，極大地提

高了公司干部員工的政治思想覺悟、工作能力和工作水平，較好地完成了上級黨委布臵的工作任務，圓滿地完成了公司的各項年度工作目標，為公司的健康發展起到了積極的促進作用。

三、取得的成效

（一）學習風氣明顯轉變。廣大黨員把學習已當作一種政治責任、一種精神追求、一種生活方式，在學習中工作、在工作中學習，學習工作化，工作學習化的理念進一步樹立，學習的主動性、自覺性有了明顯增強，熱愛學習，崇尚學習的自覺性進一步提高。

（二）思想作風進一步端正。領導班子及干部職工政治敏銳性和大局意識、服務意識、責任意識有了明顯增強，貫徹執行上級政策精神的自覺性和堅定性有了明顯提高，宗旨意識明顯加強，黨員先鋒模范作用和黨組織的戰斗力和凝聚力進一步增強。

（三）政治素養明顯提高。廣大黨員對黨的理論的認識有了一定的提高，貫徹落實科學發展觀的自覺性、堅定性進一步增強，宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識和發展信心明顯增強。

（四）領導作風更加務實。領導班子和干部貫徹落實上級黨委決策的態度更加堅決，行動更加迅速，措施更加有力；模范帶頭作用發揮得更加充分，率先垂范、靠前指揮，上級

帶下級、“一把手”帶班子、領導帶群眾抓落實、干事業、促發展的良好氛圍更加濃厚；班子成員之間相互支持、相互配合，工作事業心、責任心不斷提高，凝聚力、戰斗力進一步增強。

（五）隊伍素質整體向上。通過形式多樣、內容豐富的建設學習型黨組織活動，公司黨員干部職工形成了“靠學習立身、靠學習進步”的共識，提高了大家分析問題、溝通問題、解決問題的能力，促進了整個干部職工隊伍素質向上發展，干部廉潔自律意識不斷加強，遵紀守法、廉潔自律、潔身自愛，黨風廉政建設責任制得到很好的落實，為進一步推動公司安全、健康、可持續發展提供了堅實保障。

四、2012年學習計劃

2012年，公司將繼續以科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十七屆五中、六中全會精神，繼續大力推進學習型黨組織建設，不斷增強各級黨組織學習的針對性和實效性，抓好支部“三會一課”和員工思想政治學習。

將重點學習以下內容：

1、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀；

2、黨的十七大和十七屆三中、四中、五中、六中全會精神，第十七屆中央紀律檢查委員會第六次全體會議精神；

3、國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要； 4、2012年全國“兩會”、中央經濟工作會議精神；

5、國家關于能源、電力的發展戰略以及能源規劃和能源變革形勢；

6、國家制定的與電網企業發展相關的經濟、法律、科技、安全、環保、文化、體制改革等制度和政策法規；

7、黨和國家及省委、省政府、市委、市政府其他重要文件及會議精神。

同時，將進一步完善學習機制，提高學習實效。一是進一步提高思想認識。加強對新時期新形勢下黨建工作的認識，加強對開展學習型黨組織建設活動的重要性的認識。同時轉變學習觀念，摒棄錯誤學風，樹立全員學習、終身學習的學習理念。二是進一步注重分類指導。注重學習方法的指導和學習成果轉化的指導。三是進一步加大檢查力度。要加大對干部職工學習內容、學習筆記、學習時數、檔案建立等的檢查。四是進一步加強學習成果轉化。努力做到學用結合，學以致用，把學到的新理論、新理念、新知識、新技術運用到本職工作中去，提高創新能力和工作水平，把學習的成效轉化為工作的成果，推動公司健康快速發展。

第二篇：學習型黨組織建設學習計劃

開展學習型黨組織建設學習計劃

晉中市老齡工作委員會辦公室

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，把黨建理論與學習型組織建設理念結合起來，在黨員干部中營造終身學習的組織環境，進一步增強黨員干部學習的自覺性和有效性，促進全市老齡事業又好又快發展。

二、學習目標

1、樹立學習是生存和發展需要的理念，學習工作化和工作學習化的理念，不斷學習和終身學習的理念。

2、教育引導黨員干部變被動學習為主動學習，變無心學習為有心學習，切實提高學習的針對性與實效性。

三、學習內容

（一）思想政治理論

重點學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、十六屆六中全會關于構建和諧社會的有關理論；中央關于保持共產黨員先進性的四個文件、黨的十七大精神以及黨的重要文件和法律法規等內容的學習。

（二）黨的基本知識

重點圍繞黨的性質、宗旨、綱領、黨的組織原則、黨的作風、黨的優良傳統、黨員先進性標準、具體要求和黨執政的基本經驗等內容進行學習。

（三）科學文化知識

拓寬學習領域，認真學習當代經濟、文化、法律、科技和教育教學與管理等知識。

（四）崗位業務知識

結合崗位特點，學習掌握業務知識，不斷提高履行崗位責任的能力。

四、學習形式

1、組織好黨員學習。根據“全員學習、終身學習”的要求，黨員要制訂學習計劃，做到學有所用、學有提高。

2、組織好支部政治理論學習。每周星期一下午，全體人員在例會上開展政治理論和業務學習活動。

3、組織好學習討論會。根據所學內容進行讀書學習交流，定期召開學習心得交流會，促進學習的深入開展。

五、基本要求

1、進一步健全學習激勵約束制度。

2、集中學習與個人自學相結合；讀書學習與實踐學習相結合；必學內容學習與專業知識學習相結合；正常有序學習與圍繞中心工作學習相結合。

3、立足崗位，妥善處理和解決好“工學矛盾”，保證必要的學習時間和學習精力，把學習融入日常的工作當中，堅持學用結合，逐步實現學習工作化、工作學習化。

第三篇：學習型黨組織建設學習計劃

大辛莊辦事處

建設學習型黨組織學習計劃

為進一步提高文化素質，樹立正確的工作作風和學風，建立健全切實有效的學習制度，全面提升學習能力，充分發揮黨員的先鋒模范作用。結合我處實際制定以下計劃：

一、指導思想

以黨的十七大精神為指導，以科學發展為統領，深入學習黨的十七屆五中全會精神，為推進學習型黨組織，促進辦事處經濟又好又快發展，提供堅實的理論支持和思想保證。

二、認真學習黨章理論知識

1、認真學習黨的黨章理論，要時刻了解黨的新理論知識，領會黨委的各項工作計劃要求，在實踐中不斷學習新知識，研究新情況，解決新問題，切實掌握和用好黨的理論創新成果。

2、聯系實際，結合工作，認真學習有關推進黨組織建設的有關文章和推進學習型黨組織建設實施方案，不斷提高自身理論素養。

3、按照“科學理論武器，善于把握規律，富有創新精神”的要求，深入學習中國特色社會主義理論，學習黨的路線方針政策和國家法律法規。學習黨的歷史，學習科學實踐發展觀，學習踐行社會主義核心價值體系。提高黨員干部素

質，推動工作取得新成效。

三、加強學習型黨組織建設的主要措施

1、按照推進學習型黨組織實施方案的要求，把建設學習型黨組織工作擺在重要位置，列入重要工作日程，納入工作計劃。建立學習筆記，寫心得體會，研討文章，每周二至周五為自學時間，強化學習制度，確保學習時間和學習質量。

2、認真學習十七屆五中全會精神、科學發展觀、干部法律知識讀本，推進學習型黨組織等有關文章。

3、健全制度，加強考核。按照推進學習型黨組織活動要求，在活動中發揮表率作用，帶頭學習，牢固樹立，重新學習，繼續學習，終身學習觀念，自覺做到在學習中工作，在工作中學習，不斷提高自身素質，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

通過學習，用理論武裝頭腦，指導實踐，提高科學知識，分析和解決實際問題的能力，創新工作思路，夯實工作作風，提高工作理念，為辦事處經濟社會全面發展作貢獻。

第四篇：推進學習型黨組織建設學習計劃

新黨發【2012】 號

中共新城鄉委員會

新城鄉人民政府 關于印發《新城鄉推進學習型黨組織建設工

作計劃》的通知

各村黨支部、村委會、鄉屬各單位：

先將《新城鄉開展學習型黨組織建設工作計劃》印發給你們，望結合實際，認真抓好落實。

二0一二年六月三十日

第五篇：學校建設學習型黨組織學習計劃

為了響應黨中央關于建設“學習型黨組織”的要求，按照區學習型黨組織建設領導小組和教育局黨委的安排，根據我校的實際，特制訂學習計劃如下：

一、學習目標

努力提高全體黨員的思想道德素質、理論政策水平、科學文化素養、依法執教水平、業務工作能力，不斷提高領導干部的執政能力、服務能力、創新能力，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為構建和諧社會，推進西區教育事業發展提供精神動力和智力支持。

二、學習時間

2010年6月——12月

三、學習內容

(一)政治理論。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，黨的基本理論、基本路線、基本綱領、黨的十七大精神，黨和國家的路線、方針、政策，黨在改革開放實踐中形成的最新理論創新成果和中央、省、市黨委一系列重要會議精神。政治學習將根據西區教育局黨委布置的理論學習任務，認真抓好理論專題學習。將堅持理論聯系實際，在學習的系統性和深度上下功夫，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上出成效。

(二)法律法規。學習社會主義法制理論、教育工作重要法律法規和條例以及中央、各級黨委關于黨風和廉政建設的一系列規定。通過學習，使全體黨員了解和掌握與工作相關的法律、法規和條例，提高依法決策、依法行政、依法治校的水平和能力。

(三)文化知識。學習優秀傳統文化、歷史和社會知識。通過學習，不斷豐富黨員干部的文化歷史和社會知識，提高素質，陶冶情操。

(四)業務知識。認真學習專業知識和技術，不斷更新教育理念，促進每個黨員，干一行，學一行，鉆一行，不斷提高教書育人的水平。

四、學習形式

在學習上要做到“兩個結合”：集中學習與個人自學相結合；正常有序學習與圍繞中心工作學習相結合。

1、中心組學習活動。中心組學習每季度一次，每位成員根據指定的必讀參考書目和思考題，結合重大的理論問題和現實問題進行思考，認真做好自學筆記，并為集中討論發言做準備。

2、政治理論學習活動。每隔周星期二下午，全校教職工開展政治理論和業務學習活動。

3、組織生活會。每月定期召開一次組織生活會，學習指定的內容和必讀參考書目，并利用組織生活會開展形式多樣的讀書學習活動。

4、自學活動。黨員堅持個人學習為主，確立“每周自學時”，即每周半小時學習時間，通過各種學習渠道自學必讀參考書目。

5、知識競賽活動。根據所學內容開展多種形式的知識競賽活動，促進學習的深入開展。

6、建立網絡學習園地。建立校園網絡學習園地，將必學內容資料、書目、輔導資料及相關知識掛到校園網學習園地，及時報導和宣傳學習活動、學習經驗和學習心得交流情況，建立網絡學習交流平臺。

五、學習進度 1、6月底——7月10日 集中學習黨的十七大、科學發展觀、黨風廉政建設等方面知識，學習業務知識，舉辦知識競賽。2、7月11日——9月1日 自學優秀傳統文化、歷史和社會知識。3、9月2日——9月30日 集中學習社會主義法制理論、教育工作重要法律法規和條例。4、10月1日——10月7日 自學文化知識。5、10月8日——12月底 集中學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，黨的基本理論、基本路線、基本綱領，黨和國家的路線、方針、政策，黨在改革開放實踐中形成的最新理論創新成果和市、區、局黨委一系列重要會議精神。

六、學習原則

1、循序漸進，持之以恒。

2、統籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關系，做到學習與工作有機統一，努力使學習工作化，工作學習化。

3、融會貫通，學以致用。通過不斷學習業務知識來提高干部的業務水平，通過不斷實踐來豐富工作經驗，把知識和經驗的積累升華

為思維模式的更新，進而轉化為工作創新的源泉和動力。通過學習，有效解決在組織工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉變，工作有明顯推進。

4、學習和實踐相結合。用學習來提高實踐能力，用實踐來驗證學習效果