第一篇：我陪女兒學(xué)英語(yǔ)讀書會(huì)心得

讀《我陪女兒學(xué)英語(yǔ)》有感

一開始看這本書，是在微信中看到一位同學(xué)大贊這本書，出于好奇心，就買過來(lái)試試。一收到書本就被它清新可愛的封面吸引住，再往下看，對(duì)她的喜歡就一發(fā)不可收拾。

這本書的作者是一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)碩士，從事高中和大學(xué)英語(yǔ)教研工作、研究英語(yǔ)教學(xué)法二十余年。她為什么寫這本書呢？她的女兒叫林克，所以作者就自稱林克媽媽。由于發(fā)現(xiàn)讀小學(xué)二年級(jí)的女兒英語(yǔ)成績(jī)不合格，林克媽媽愛女心切，轉(zhuǎn)而研究少兒英語(yǔ)，并獨(dú)創(chuàng)了一套讓家長(zhǎng)省心，孩子省力的少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)法。單單是制定計(jì)劃并且長(zhǎng)達(dá)三年的堅(jiān)持，需要多少愛的支持，多少執(zhí)著，這也是我讀此書感觸最深之處。同樣，作為老師的我們，也可以借鑒林克媽媽好的教學(xué)方法，取其精華，用之有道。

林可媽媽針對(duì)中國(guó)孩子學(xué)好英語(yǔ)太難的現(xiàn)狀，總結(jié)出學(xué)好英語(yǔ)的“五個(gè)不能”：

一：有一股力量不能毀——興趣。小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)機(jī)非常單純，不帶任何目的，也沒有任何功利色彩。他們既不會(huì)為了未來(lái)能上個(gè)好學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，也不會(huì)因?yàn)轶w諒父母“望子成龍”的良苦用心而努力刻苦。孩子們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)很簡(jiǎn)單：好玩。那么，就一定要在“好玩”上下足功夫。

二：有一條彎路不能走——堅(jiān)持聽說領(lǐng)先。“在小學(xué)的英語(yǔ)中，要堅(jiān)持以聽說領(lǐng)先于讀寫，而聽又領(lǐng)先于說，同樣也是閱讀的基礎(chǔ)。”適時(shí)給孩子找可理解性，關(guān)聯(lián)性和趣味性的聽力材料，至少要達(dá)到50%以上的理解，孩子才可能保持興趣，并且要找孩子們真正喜歡的，與生活學(xué)習(xí)相關(guān)的，更重要的是要能有效地引導(dǎo)孩子盡快喜歡開口說英語(yǔ)，讓孩子在聽說中自然而然地進(jìn)步。

第三位和第四位——不要盲目地背單詞和學(xué)語(yǔ)法，這是跟平時(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)原則較有沖突的兩個(gè)原則。林可媽媽認(rèn)為不能孤立地學(xué)單詞，常用的單詞要學(xué)會(huì)活學(xué)活用，將常用的單詞用到極致，用簡(jiǎn)單的單詞表達(dá)復(fù)雜的句子，做到以不變應(yīng)萬(wàn)變，這樣的話，孩子們就不需要苦背、死背那些看起來(lái)很枯燥的單詞，而盡量用簡(jiǎn)單的單詞來(lái)替代。對(duì)于語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，也是主張“聽”會(huì)語(yǔ)法，其實(shí)是要多聽，先聽出語(yǔ)感，潛在移默化中感受出語(yǔ)法，也就是說：真正會(huì)用英語(yǔ)才是硬道理，而不是先盤算如何將單詞按照語(yǔ)法規(guī)則排列成句子，然后組合，再讀出來(lái)。

五：有一個(gè)老師不能丟——自然語(yǔ)境，就是盡量營(yíng)造母語(yǔ)氛圍，將學(xué)習(xí)中的句子實(shí)際運(yùn)用到生活中，讓孩子感受到書本上看起來(lái)枯燥無(wú)味的知識(shí)都是貼近生活的，鮮活的，這樣孩子的學(xué)習(xí)和生活互動(dòng)起來(lái)。

在看這本書時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)上還有太多要改進(jìn)的地方，要真正做到學(xué)以致用，還需要不斷學(xué)習(xí)和思考。讓我們像林克媽媽一樣，一起陪學(xué)生學(xué)英語(yǔ)，陪學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)歷，不僅僅是對(duì)學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)的提高有幫助，更多的是享受和學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中一起度過的快樂時(shí)光，和學(xué)生一起成長(zhǎng)。

第二篇：陪女兒一起長(zhǎng)大詩(shī)歌

懷胎十月

身體在一步步笨拙中

心卻懷著無(wú)比的欣喜與自豪

時(shí)常感覺到腹中的小生命

活躍調(diào)皮的玩耍

一天天

媽媽期待著

寶貝出生的那一天

那也是一個(gè)

金秋的十月

醫(yī)院里

產(chǎn)床上

撕心裂肺的時(shí)刻過后

一聲柔弱的啼哭

撫平了媽媽產(chǎn)后的疼

小心翼翼的攬你入懷

從此世上

媽媽多了一份牽掛與疼愛

一步步長(zhǎng)大

你的一哭、一樂

都在媽媽的心里珍藏

你病了要扎針

首先媽媽先吃不下飯

守在你身旁愁眉不展

你走進(jìn)學(xué)校

老師總夸你

聽話 愛學(xué)習(xí)

媽媽聽了心里是最美

高考復(fù)讀的一年里

我陪你一起努力

你曾說：媽媽現(xiàn)在的話都很有哲理

那曾知媽媽堅(jiān)強(qiáng)背后的淚

勇敢走過

我們都是成功者

手捧大學(xué)錄取通知書

才體驗(yàn)到一切的付出

是那樣的值得

四年的大學(xué)生活

轉(zhuǎn)眼而過

工作

又成了咱們的頭等大事

看你每天依然趴在書堆里

翻看著一本本厚厚的參考書

爸媽看著心疼

做到吃好 喝好不影響你

使出全部力量

做好你堅(jiān)強(qiáng)的后盾

半夜里

聽到你筆試的成績(jī)

爸媽高興的無(wú)法安靜入睡

接下來(lái)

我們一起為嚴(yán)格的面試做準(zhǔn)備

一個(gè)動(dòng)作

一個(gè)禮儀

精心挑選恰當(dāng)?shù)姆b

這一切的一切

藏著爸爸焦急的心

更有媽媽那份辛勞的眼神

媽媽理解你自己

更加緊張與糾結(jié)的心

或許

走過來(lái)了

就是人生更深的成長(zhǎng)歷程

又是一個(gè)金秋日

祝福你在新的工作崗位上

勤勤懇懇

為人民服務(wù)

做好人民的好公仆

爸爸媽媽以你為榮

以你為傲

我們永遠(yuǎn)支持你

最親愛的女兒

加油。加油！！

第三篇：陪孩子學(xué)英語(yǔ)的心得

陪孩子學(xué)英語(yǔ)的心得

現(xiàn)在，我們的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了飛速發(fā)展的信息時(shí)代，作為21世紀(jì)的孩子，無(wú)論是從國(guó)家民族的角度出發(fā)，還是從個(gè)人將來(lái)事業(yè)發(fā)展的角度出發(fā)，都應(yīng)該至少學(xué)習(xí)和掌握好一門外語(yǔ)。英語(yǔ)是使用最廣泛，學(xué)好了它，就如同給了孩子強(qiáng)有力的翅膀，展翅高飛。作為媽媽，我對(duì)女兒的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也早有考慮,因此，我們決定為女兒選一個(gè)學(xué)習(xí)班幫助她學(xué)習(xí)英語(yǔ)。經(jīng)過多方詢問及多次試聽，我們上的是ABC360伯瑞英語(yǔ)。

近一個(gè)月陪伴孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有了以下的一些心得 1.兒童學(xué)習(xí)有兒童的特點(diǎn)，家長(zhǎng)和老師要千方百計(jì)地開動(dòng)腦筋去引導(dǎo)和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)閷W(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)絕不是一蹴而就的，而是一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)出來(lái)的。通過循序漸進(jìn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，并能夠及時(shí)對(duì)她取得的成績(jī)表?yè)P(yáng)，讓孩子一步一步地品嘗到英語(yǔ)學(xué)習(xí)給她帶來(lái)的益處和樂趣，這樣她就會(huì)一鼓作氣地學(xué)下去。

2.我認(rèn)為兒童英語(yǔ)的學(xué)習(xí)目的在于使孩子養(yǎng)成英語(yǔ)的語(yǔ)感，而好的英語(yǔ)口語(yǔ)是養(yǎng)成語(yǔ)感的重要途徑。為了培養(yǎng)孩子能講一口純正、地道的英語(yǔ)口語(yǔ)，從一開始外教在課堂上就帶她們多次練習(xí)，從全方位的多媒體教學(xué)，卡通玩偶，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。更貼近美國(guó)小學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，保證孩子的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

3.課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要渠道，外教要求學(xué)生們上課時(shí)要提高注意力；我要求孩子盡量做到心到、眼到、口到。爭(zhēng)取在下課回家的路上就對(duì)她課堂學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行交流，多說多練，家長(zhǎng)也參與其中，這點(diǎn)很重要。

4.勤記筆記。陪同上課時(shí)，我們盡量將課堂內(nèi)容記錄下來(lái)，回家后幫助孩子理順?biāo)悸罚鲞M(jìn)記憶。為孩子上課做好示范作用。

英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，隨著社會(huì)的發(fā)展，英語(yǔ)變得越來(lái)越重要，每個(gè)人都會(huì)說，不能讓孩子輸在起跑線上。英語(yǔ)作為國(guó)際通用語(yǔ)言，也是使用最廣泛的語(yǔ)言，所以為孩子將來(lái)著想學(xué)好英語(yǔ)很重要，對(duì)將來(lái)的個(gè)人發(fā)展保駕護(hù)航。我想只要找準(zhǔn)方向，就可以少走彎路，也就是走了捷徑。孩子的人生剛剛起步，今后的道路還會(huì)很長(zhǎng)，還需要她自己付出辛勤的勞動(dòng)，去努力的學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造美好的明天。

第四篇：讀書會(huì)心得

讀書會(huì)心得

莫以善小而不為，這是三國(guó)劉備臨終前給其子劉禪的遺詔中的話，勸勉他不要因?yàn)槭虑樾《缓煤米觯e小成大，也可成大事，這也是我的父親時(shí)常掛在嘴邊教育我的一句話，認(rèn)真讀過了《把小事做細(xì)，把細(xì)事做透》這本書,更是對(duì)這句話有了深一步的理解。

所有的工作都是由一件件大小事情構(gòu)成的，絕不能因?yàn)槭虑樾【头笱軕?yīng)付或輕視懈怠，只有每個(gè)人都把工作中的小事都做好，我們的醫(yī)院才能有更大的發(fā)展。縱觀醫(yī)院這幾年的發(fā)展，醫(yī)院的業(yè)績(jī)蒸蒸日上，與領(lǐng)導(dǎo)的精細(xì)化管理是密不可分的，做為財(cái)務(wù)科的一員所作的工作本就是瑣碎、繁雜的細(xì)小事務(wù)的重復(fù)但要做好、做細(xì)，必須付出很大的努力，應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)從實(shí)際出發(fā)，從大處著想，從小事做起，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做實(shí)、做精。

我們大家知道，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。我們的工作雖然看似簡(jiǎn)單、平凡，但為了我們醫(yī)院今后的發(fā)展，要始終如一地堅(jiān)持在平凡的崗位上做好每一件小事，每一項(xiàng)工作。

杜輝財(cái)務(wù)科

第五篇：讀書會(huì)心得

讀書會(huì)心得

昨天下午三點(diǎn)半，我們宿舍于柏林園舉行了我們宿舍的讀書會(huì)，在此之前，我們宿舍內(nèi)部進(jìn)行了周密的組織安排，給宿舍每位成員分配了具體的任務(wù)，每個(gè)人都各司其職，自我認(rèn)為我們宿舍這次讀書會(huì)還是辦的很成功的。

這次我們宿舍給大家推薦的是敦煌密碼這本書，它主要講的就是關(guān)于敦煌尋寶奪寶的故事。我們將這本書分為作者簡(jiǎn)介、敦煌地理位置、敦煌藝術(shù)文化、敦煌紀(jì)實(shí)介紹給大家。使得同學(xué)們對(duì)這本書所講故事的背景地有了初步的了解，同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)這本書的興趣，使得大家有興趣去閱讀這本書。最后為了照應(yīng)我們這次讀書會(huì)的主題，我們特地為這次讀書會(huì)設(shè)計(jì)了一個(gè)小游戲：柏林尋寶。我們事先將我們寫好的紙條貼在了柏林園里各個(gè)有特點(diǎn)的地方，然后按照宿舍分發(fā)了線索。隨著開始聲的響起，同學(xué)們象離弦的箭一樣沖向了柏林園使的各個(gè)地方，結(jié)果沒有幾分鐘，同學(xué)們就憑著自己的聰明才智找到了我們事先放置的紙條。在找紙條的過程中，宿舍內(nèi)的成員各司其職，同學(xué)們緊密配合，充分的表現(xiàn)出了宿舍一條心。經(jīng)過激烈的角逐，最后302宿舍憑著他們宿舍的團(tuán)結(jié)配合找到了最多的紙條，贏得了最后的大獎(jiǎng)，為了響應(yīng)最近熱播的致青春，我們宿舍特地去蘭村買了同學(xué)中童年記憶中的爽歪歪和AD鈣奶。大家通過自己的努力，最后都贏得了獎(jiǎng)品，喝著自己贏來(lái)的爽歪歪，同學(xué)們臉上露出了笑容。

這次的讀書會(huì)，我覺得尋寶游戲是一個(gè)亮點(diǎn)，它充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)

們的興趣，使得同學(xué)們?cè)谟螒蛑袑?duì)我們本次讀書會(huì)的書有了一定的了解。

通過這次的讀書會(huì)不僅使得同學(xué)們品了書香，而且增進(jìn)了宿舍的友誼，是一舉兩得的好事，通過這次的讀書會(huì)我們體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，而且也學(xué)到了知識(shí)，所以我覺得這次的讀書會(huì)非常有意義。