第一篇：踐行核心價值觀、爭做守法小公民

踐行核心價值觀、爭做守法小公民

逸夫小學六三班 岳鼎言

尊敬的各位老師，同學們：

大家好，我今天演講的題目是“踐行核心價值觀、爭做合法小公民”。從我們懂事開始，就開始了解各種事物的規章制度和規則，并逐漸了解國家的法律法規，加強道德約束。今天，我們知道了社會主義核心價值觀的核心內容是：文明、富強、民主、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。懂得了從小要爭做一名文明守法小公民，為社會的和諧發展增磚添瓦。

社會主義核心價值觀不是憑空而生的，它是實踐的慢慢沉淀，是社會人自覺的行動，是種性格的堅持。現在，作為祖國的未來和希望、社會主義事業接班人的我們，也正在接受著它的指引與導航，感知著偉大祖國的迅猛發展，感知著經濟與科學的迅速騰飛，所以我們有責任、有義務讓它繼續在未來的歲月里薪火相傳！那么，我們如何才能做到這一點呢？對于我們小學生來說最重要的一點就是我們要履行好我們作為公民的最基本的義務：遵紀守法。我們是在法制社會成長起來的，法律是社會安定的保障，俗話說得好：“不以規矩，不成方圓”。說到法律，往往給人以神秘、威嚴和崇高的感覺，其實，法律和習慣、紀律一樣，與我們的生活息息相關，讓我們的社會和諧有序。遵紀守法，我們要從身邊做起。遵紀守法，遵紀是基礎，在學校，我們要從保證每一節課的紀律開始，從被動接受紀律約束，到主動養成良好習慣開始。

遵紀守法，我們要從小事做起。有句古話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。點滴小事，積累成山，要養成遵紀守法的好習慣，我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡單的例子，當你在過馬路的時候，“紅燈停、綠燈行”的規定，你有沒有時刻銘記在心？你有沒有每次嚴格遵守？或許在不經意間，我們就做了一個好公民；或許在不經意間，我們就違反了規章制度。

遵紀守法，我們要從現在做起。鄧小平爺爺曾經說過：“法制教育要從娃娃抓起！”人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學會自我保護，學會依法律己，學會抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，后悔莫及，家長傷心，老師煩心，社會擔心，一失足成千古恨！

同學們，讓我們這些祖國的花朵在紀律和法規的藍天下，和睦相處，快樂學習，健康成長；讓我們“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，爭做遵紀守法小公民！

第二篇：踐行價值觀 爭做五好小公民

2016清河城學校“雷鋒月“學生志愿者社會實踐活動

指導思想：

三月份是傳統的學雷鋒活動月，為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，引導全體團員、隊員了解雷鋒事跡，把握新時期雷鋒精神的時代特征，進一步加強學習和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性，在“雷鋒月”這一個月里，大力開展志愿服務活動，在學校積極倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚，讓廣大團員、少先隊員用自己的實際行動來體現“雷鋒精神”，并且把這種精神在校園、社會中宣傳出去，通過此次社會實踐活動培養學生公民意識，增強社會責任擔當，以學習雷鋒精神為起點積極踐行社會主義核心價值觀。

活動主題：踐行核心價值觀、爭做五好小公民 活動時間：2016年3月22日（周四）中午

活動地點：清河城鎮派出所、林業站、社區、村委會

參與人員及安排：5、6、7、8年級全體學生、班主任、德育處 活動總指揮：劉利福

派出所：負責人陳狀、常春長、張盼盼、薛飛 林業站：負責人李睿、連浩宇、馬慧琳、村委會：孫寶陽、滕兆山、李瑩

社區：負責人羅永常、張愛軍、孫利發、許金華 活動內容：

1、清掃政府至學校道路兩側的白色垃圾

2、在清河城鎮派出所、林業站、社區、村委會做一些力所能及的衛生清掃。活動相關事宜

1、班主任做好宣傳動員工作，說明活動意義，強調活動安全及紀律。

2、各班級自行準備掃除工具（抹布、水盆、拖布、手套、麻袋等）

3、周四中午12：00國旗臺下準時集合

4、清掃完所在單位后，清理附近道路兩旁的白色垃圾

5、活動結束后，國旗臺下集合，召開活動總結會。注意事項：

1、班主任利用班會做好宣傳動員工作，要向同學們講明本次活動意義及本班活動內容，統一協調掃除工具的使用。

2、活動過程中要求學生遵守紀律，不允許出現瘋鬧、吃東西等不文明現象

3、強調安全教育，利用班會以及活動開展前，在國旗臺下統一召開安全會議，特別注重在過馬路時以及衛生清掃時存在的安全隱患。

第三篇：爭做守法小公民

爭做守法小公民表態發言

八（1）班

李夢圓

尊敬的老師、親愛的同學們：

我國有句古話“沒有規矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規矩，否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們中學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為對社會有用的好公民。

同學們，法無處不在，但不要將它變成生活的負擔，而要將它作為生活的準則規范，約束自己的行為。只有現在認真學法，才能在未來做一個懂法的人：因為只有懂法，才能成為一個守法的小公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權利，進而借助法律維護他人的權益，維護國家的利益，維護法律至高無上的尊嚴！將“法”根植于我們的內心，成為一個理性的守法公民，是時代賦予我們的使命。只有這樣，我們才可以挺起胸膛，自豪地說：“我們做到了，‘法在我心中’！我們無愧于自己，無愧于國家，無愧于這個時代。

我們是學生，是學知識、學本領的時候。因此，我們從小就要學習法律知識。在學校做一個好學生，在家里做一個好孩子，在社會上做一個好公民。自我帶頭，推廣法律；不做違法亂紀之事，不學惡風之習；不僅自己不違法，更要勸慰他人不觸犯法律。

同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從小事做起，爭做一個遵紀守法的小公民！

第四篇：爭做守法小公民

爭做守法小公民

我國有句古話“沒有規矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。

要學法、懂法、守法首先要知法知道我國的基本大法《憲法》。

為了保障國家的安全和人們有秩序的生活，國家需要指定許多法律。這些法律各有各的調整范圍，各有各的內容。對國家來說，必須有一部專門規定國家基本政治和經濟制度、國家機構、公民基本權利和義務等最重要事項的法律；另外要使國家這么多的法律之間不發生矛盾都符合國家的基本制度和全體人民的利益，也必須有個總法，把國家和社會生活方面最重要的制度和原則確定下來，以便在制定其他法律時有所遵尋，這部法律就是憲法。所以學法必須了解憲法。世界大多國家都有自己的憲法。我國的憲法就叫《中華人民共和國憲法》憲法規定了公民的選舉權和被選舉權，還規定了公民享有人身自由，信仰和不信仰宗教，接受教育、勞動、休息等最重要的基本權利，同時也規定了公民有勞動、受教育、服兵役、納稅、愛護公共財產、維護國家統一、保衛祖國等基本義務。我們應當從小了解憲法規定，做遵紀守法的小公民。

第五篇：爭做守法小公民

爭做守法小公民

我國自古就有一句話：“沒有規矩，不成方圓。”就是說，一個人無論做什么事都要有一個原則，否則什么也做不成。對國家和社會來說規矩就是法律。那么，在生活中，法律在哪里呢？在生活中，我們又應如何學法、知法、守法，從而對法律認識更深呢？大家聽我講一個故事就明白了。

星期日，我上完奧數，來到樓下的書店，認真的讀起了一本書，當我想買下這本書時，一看定價，我卻呆住了：63元!這么 貴，買不起呀！我只得依依不舍離開了書店。

我一邊垂頭喪氣地準備離開,一邊想：要是那本書再便宜點就好了，媽媽說不定會給錢買呢！突然，我發現在一個書柜的角落里有一個黑皮夾。連忙跑上去,裝作撿杯子拾起了皮夾，然后快速跑出書店，忐忑不安打開錢夾。啊, 驚呆了！有這么多張百元大鈔和銀行卡！我的心里像揣了一只小兔子，頓時不知該怎么辦才好。這時,一個聲音從我心里傳來：

“呵呵，你今天真好運啊，可以去買你喜歡的書啦。剩余的錢還可以當零花錢！”

“不，這是別人丟失的錢，你不能拿！”

“得了吧，你可別裝好人，你要是拿回去給失主，那你喜歡的書怎么辦！”

“你不要被貪欲沖昏了頭腦！為失主想想吧，他該是多么著急啊！老師不是常常教導你要做一個遵紀守法的合格小公民嗎？

你要昧了這貪心錢，你確定以后難道不會還貪嗎？”“這??”

漸漸的，我發現正義的那一方聲音越來越大了，蓋過了另一方的聲音。同時也為自己剛才的想法而慚愧。雖然喜歡那本書，但是用這樣的錢買來的書，讀了也不會安心。于是，我決定下次去書店時把它交到失物招領臺，等待它的主人來尋找它！

雖然這只是一個小小的故事，但卻從人內心深處表達了正義與邪惡的較量是一天也不會停止的。如果當我們選擇了邪惡做錯了事該怎么辦？這就需要法來約束我們，讓我們自己不做錯事。那么我們小學生就更應該去學法、知法、守法，讓法律觀念深入到我們心中，一生自覺遵法、守法，讓我們一起爭做守法小公民吧！