第一篇：2013年學生素質教育基地實踐活動總結

2013年學生素質教育基地實踐活動總結

明山區實驗小學 2013年9月

2013年學生素質教育基地實踐活動總結

2013年9月22日至26日，我校學校五、六年組（15個班）700余名學生分兩批來到本溪市素質教育基地進行了為期5天的素質教育實踐活動。

學校大隊部對活動進行了精心的安排，專門召開了領導班子會，研究部署安排此項工作，制定了詳細的安全預案，共安排領導11名，班主任15名，科任教師15名、兩名校醫負責學生的管理工作，又專門召開了相關人員會議，安排部署此項工作，確保活動順利進行。現將此次活動總結如下：

一、加強安全管理，確保師生平安。

1、班主任老師按照學校要求對本班學生進行了安全教育，向學生講清楚基地的作息時間及日常行為規范要求等注意事項，保證了學生安全活動。

2、出發前，班主任和副班主任老師組織好本班學生的秩序，按順序有秩序的上車，安排好學生的座位，并負責學生在車上的秩序及安全，認真點清本班學生的人數，核對學生人數無誤準確后，報告負責人，學校統一安排出發。

3、到達基地后，班主任及副班主任老師組織好本班學生有秩序的下車，下車后以班為單位按順序站好排，清點人數，并上報負責人。然后按學校的統一要求，對本班學生的住宿進行安排。準確掌握每個寢室的學生數及每個鋪位對應的學生。每晚就寢前對本班學生寢室人數進行清點核對，把核對的結果上報負責人。

4、班主任老師準確無誤的掌握本班每一名學生與家長的聯系（宅

電、手機）電話，特殊情況及時與家長取得聯系并快速應對處理。

5、所有領導教師在基地期間沒有擅自脫離崗位的現象。

6、外出活動時，班主任和副班主任老師認真組織好本班學生，到達目的地后以班為單位按順序活動，活動時班主任在班級排的前面，副班主任在班級排的后面，負責學生的秩序及交通安全，不允許學生出排、掉隊，不允許學生單獨活動。負責教師組織好學生的秩序，預防擁擠和踩踏事故發生。出發前清點本班學生人數，核對無誤后上報負責人，統一返回基地。

7、在基地參加拓展訓練、創新教育、環保教育等綜合實踐活動課時，班主任和副班主任老師組織好本班學生的秩序，服從基地輔導員的課時安排，學生沒有逃課及單獨行動，做到安全有序地完成課時安排。

8、就餐時，班主任與副班主任老師組織好學生，維護好就餐時的秩序，按學校要求有序地進入食堂，并安排好學生就餐時的座位，督促學生打飯、盛飯、盛菜、吃飯情況，使學生就餐時井然有序，沒有出現學生擁擠、浪費、燙傷等事故發生。

9、篝火晚會時班主任和副班主任老師組織好學生，按學校的要求安排好學生的座位，維持好會場的秩序，學生有始有終，沒有私自離開會場或私自回到寢室。結束后統一按照學校的要求，有秩序的組織撤離會場。

10、學生洗漱按照基地的要求洗漱。班主任和副班主任老師組織好學生，不搶先，防止洗漱擁擠現象，不允許把水打到寢室洗漱，防止學生因拖鞋、腳潮濕在樓梯滑倒摔傷事故發生。

11、晚上學生上廁所要結伴而行，不許學生到室外上廁所。

12、各樓負責人每晚就寢前負責檢查關窗、鎖門情況，保證師生就寢安全。

二、認真參與活動，豐富知識，提高技能。

在素質拓展訓練區內，平衡木、地龍、索道等活動項目，培養了學生團結協作的意識和良好的心理素質；農業館、科技館、國防館、計算機館等專業課堂，使學生學到了課堂上沒有學到的知識；在洗漱、吃飯等日常活動中，培養了學生的自理能力。

趙曉艷校長在回校后的升旗儀式上講話時總結了本次實踐活動，并對參加實踐活動的五、六學生年級學生提出了希望，她說：“同學們通過本次活動學會了合作，增強了團隊意識，增進了師生間的了解和友誼，學到了許多書本上學不到的知識與技能，并能正確認識自己，發現自身的優勢和不足。希望同學們在今后的學習生活中，最大限度地磨練自己，堅持不懈地提高和完善自己，繼續發揚基地精神，保持基地良好的作風和習慣，不斷總結和創新，使幾天的鍛煉在自己人生成長道路上，留下深深的腳印，讓本次活動成為永久、美好的回憶。”

第二篇：素質教育基地活動總結

素質教育基地活動總結

為了進一步認真貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》中規定的“社會實踐活動總時間，初中學生一般每學年不少于20天，普通高中學生一般每學年不少于30天”的要求和國務院辦公廳《關于加強青少年學生活動場所建設的通知》的有關精神，推動學生社會實踐活動的開展，我校一直把落實社會實踐活動作為學校德育工作的一項重要工作來抓，使社會實踐成為學生素質教育的一個重要組成部分。在市、區教育局的安排下我校師生共計人，于2010年6月15----17日到素質教育基地進行實踐教育活動。現將此次活動總結如下：

一、領導重視，部門合作愉快。學校領導高度重視此項活動，在學校有限的條件下，對此次活動從人力、物力上給予很大的支持。德育處、教導處、團委、總務處，班主任密切配合，每項活動都參與其中，保證活動有序進行，保障師生安全。正是大家的通力配合，才使我們的活動開展的有聲有色。

二、活動準備工作充分。實現制定了嚴密的活動流程，制定了每個活動的詳細計劃，各個環節責任落實到人。充分調動班主任及學生的積極性，充分發揮他們的參與熱情。活動過程中，學生不僅學會了手工編織、攀巖等知識還了解本溪的礦藏、礦石及畜牧業的相關常識，并且在一系列動手實踐活動中得到了真正的勞動體驗和收獲。6月16日晚舉行了篝火晚會，晚會中全體師生激情飛揚，曹校長的一曲《》將此次活動推向了高潮。因為我們前期的充分準備，每項活動的開展，都能落到實處。

三、活動效果明顯。通過一系列豐富多彩的活動，讓學生融入大自然、融入社會，親身體驗農村、社會生活，初步了解社會，感悟人生。同時，學生們還在實踐活動中培養了團結互助的集體主義精神和自理、自律能力，懂得關愛，懂得珍惜，懂得付出，引導學生邁好青春第一步。雖然素質教育基地活動結束了，但是我相信在生活中實踐，在實踐中體驗的行動將不會結束。此次活動中學到的知識經驗將成為學生生命中最寶貴的財富。

本溪市第二中學

2010年6月18日

第三篇：素質教育基地學生實踐活動開班儀式講話稿

素質教育基地學生實踐活動開班儀式講話稿

各位領導、老師，親愛的同學們

大家下午好！

在陽光明媚的日子里，鴻山中心校五年級的同學們帶著父母、老師的期望和囑托，懷著對基地的好奇和憧憬，匯聚在環境幽雅、風景如畫的石獅市素質教育基地，進行為期4天的實踐和體驗活動。首先，請允許我代表鴻山中心校感謝素質教育基地的領導、老師為我們搭建了展示同學們的精神風貌的平臺，提供了我們學習、交流、鍛煉、成長的基地。

同學們，在接下來的四天里，基地為我們安排了豐富多彩的活動，你們會學到許多在學校、在課堂上無法學到的知識，請同學們一定記住：我們來基地的目的不是來玩，而是來體驗，來鍛煉，來吃苦，來學習。通過素質教育課程的學習，培養我們的自主、探究、合作等方面能力的培養。

我們也將接受鍛煉和考驗，培養自立能力。無論是在生活中還是在活動中，我們可能還會遇到這樣那樣的困難，這需要我們每一位同學員都要學會積極面對，積極想辦法解決這些困難，磨礪品行，鍛煉意志，讓我們的智慧在問題解決和克服困難中閃光！我希望人人是智慧解決困難的英雄，不是遇事就哭鼻子退縮的懦夫！

在這里，我還想向同學們強調四個詞：安全、紀律、互助、自理。安全是本次活動中的頭等大事。希望每一位同學都要時刻牢記：注意安全。我們每個同學都必須有嚴明的組織紀律性，集體行動，聽從學校老師和基地領導、老師的安排，遵守基地的各項規章制度。我們在強調生活自理、嚴格自律的同時，也請大家記住，今天我們離開父母獨自在一個陌生的環境與同學們一起過集體生活，在這個大家庭里，我們就是兄弟姐妹！我們就是一個家人！我們要學會和諧相處，同學之間互相團結、互相幫助、互相理解、互相關心！

雖然在素質教育基地只有短短的4天時間，但我們的一言一行都代表著學校的形象，我相信在場的每位同學都能以良好的精神風貌和嚴明的組織紀律性給基地的領導和老師留下深刻的印象，讓他們認為我們個個是最棒的學生，最守紀律的學生，最優秀的集體，最有凝聚力的集體。鴻山中心校的領導、老師期待著同學們的出色表現。

最后我祝愿各位領導和教練、老師身體健康，工作順利！希望同學們以鐵一般的紀律，鋼一般的意志，火一般的熱情，服從命令，嚴于律己，敢于吃苦，勇于拼搏，順利完成各項任務，在基地過得開心！快樂！為人生積累寶貴的財富！

謝謝大家！

2014年11月18日

第四篇：參加 “素質教育基地”實踐活動發言稿

參加 “素質教育基地”實踐活動發言稿

尊敬的各位教官、老師們，親愛的同學們：

大家好！我叫李怡倩，來自金庭小學寶慶路校區三（3）中隊，現在，請允許我代表金庭小學寶慶路校區三年級全體師生，向各位辛勤的教官、老師致以崇高的敬意和衷心的感謝，感謝你們為我們創造的這個學習和鍛煉的機會。

今天是個難忘的日子，因為這是我第一次離開了自己的父母；今天又是個值得紀念的日子，因為我可以高聲宣布：“我長大了！”我想同學們的心情一定也和我一樣，既興奮又自豪，興奮的是我們即將體驗一種全新的生活，自豪的是我們將直面獨立生活的考驗，挑戰自己，享受成長。

兩天的光陰很短暫。可此時此刻，我們的心中卻充滿了熱切的期待和無比的激動，因為我們相信，兩天里，我們將會從教官的身上，學到什么叫嚴謹的作風和鐵的紀律；兩天里，我們將會從朝夕相伴的同學身上，懂得什么叫集體的溫暖和團結的力量；兩天里，我們將會從變幻多姿的訓練中，學會什么叫堅強。相信我們經過這兩天短暫的歷練，將會對今后的學習生活更加充滿信心！

最后，真誠祝福同學們學有所獲！謝謝大家！

第五篇：素質教育基地學生實踐活動開營儀式講話稿

素質教育基地學生實踐活動開營儀式講話稿

各位領導、老師，親愛的同學們: 大家上午好！在這丹桂飄香的日子里，我們大沙小學五年級的同學們懷著對基地的好奇和憧憬，匯聚在這環境幽雅、風景如畫的素質教育基地，進行為期3天的實踐和體驗活動。首先，請允許我代表大沙小學全體師生感謝素質教育基地的領導、老師 為我們搭建了展示同學們的精神風貌的平臺，提供了我們學習、交流、鍛煉和成長的基地。其次，我想告訴同學們，本次活動，基地為我們安排了豐富多彩的活動，你們會在這里學到許多在學校、在課堂上無法學到的知識，請同學們一定要記住：我們來基地的目的不是來玩，而是來體驗，來鍛煉和學習的。通過活動培養我們的自主、探究、合作等方面的能力。在這里，我想向同學們強調四個詞：安全、紀律、互助、自理。安全是本次活動中的頭等大事。希望每一位同學都要時刻牢記： 注意安全。我們每個同學都必須有嚴明的組織紀律性，集體行動，聽從學校老師和基地領導、老師的安排，遵守基地的各項規章制度。我們在強調生活自理、嚴格自律的同時，一定要增強集體主義觀念，養成團結互助的作風，加強集體凝聚力。雖然在素質教育基地只有短短的3天時間，但我們的一言一行都代表著學校的形象。我希望在場的每位同學都能以良好的精神風貌和嚴明的組織紀律，給基地的領導和老師留下深刻的印象。最后我希望同學們服從命令，嚴于律己，敢于吃苦，勇于拼搏，順利完成各項任務，在基地過得開心！快樂！為人生積累寶貴的財富謝謝大家！2012年11月5日

尊敬的各位領導、老師、同學們：

在小梅素質教育基地老師的精心組織與策劃下，在同學們的共同努力下，為期3天的素質教育活動取得了圓滿成功。在此，我要代表全校老師向同學們表示衷心的祝賀！我為你們這3天的表現感到驕傲，感到自豪！大家在基地老師、班主任、輔導員的組織下，認真學習了基地開設的（）等課程，圓滿地完成了本次活動的任務。在這次實踐活動中，同學們積極參加各項活動，遵守基地的規章制度，按時作息，尊敬老師，同學之間互相協作，互相關心，創造性完成了基地老師交給的各項活動任務；班主任和輔導員老師全程參與，指導學生的實踐活動；他們既關心同學們的實踐活動，又關心同學們的身體健康，老師們對學生的這種無微不至的照顧表現出強烈的責任心和敬業精神！大家在這幾天的活動中，處處展示了我們大沙小學全體師生良好的精神風貌！同學們，你們用自己的實際行動向學校和家長交上了一份滿意的答卷！我謹代表大沙小學全體教師向同學們表示熱烈的祝賀！向為這次實踐活動付出辛勤勞動的所有的老師表示誠摯的謝意！同學們，3天的社會實踐教育活動結束了，而你們人生的大好時光才剛剛開始！希望同學們能把在這次實踐活動中培養的自我管理和自我教育能力帶到今后的學習和生活中去，我堅信，本次活動一定會成為你們人生路上那一頁難以忘懷的篇章。最后祝同學們生活愉快、學有所成！祝愿老師工作順利、萬事如意！