第一篇：三觀三熱愛主題班會(huì)

羅壩中心小學(xué)校“三觀三熱愛”主題班會(huì)

地點(diǎn)：四年級(jí)二班 時(shí)間：2013年11月12日 主要目的：

1、讓同學(xué)們了解“三觀三熱愛”精神，即樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族。

2、提高愛國主義情操，了解國家的相關(guān)動(dòng)向，提升自身的思想能力及政治覺悟，把“三觀三熱愛”精神與現(xiàn)實(shí)工作、學(xué)習(xí)結(jié)合起來，堅(jiān)定理想信念，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

班會(huì)主要形式：以小組討論為主，由小組長匯報(bào)討論結(jié)果。最后由班長總結(jié)。在相互交流中加深對“三觀三熱愛”精神的理解。

會(huì)前準(zhǔn)備：

收集有關(guān)“三觀三熱愛”精神的文字和視頻資料。告知同學(xué)活動(dòng)時(shí)間、準(zhǔn)備資料。打印文字資料 活動(dòng)過程：

1、由班主任首先發(fā)言、明確此次班會(huì)的主要目的。

2、班長向同學(xué)們介紹三觀三熱愛。

3、觀看視頻資料。

4、準(zhǔn)備資料的同學(xué)講解自己的觀點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)。

5、分組討論，談自己對三觀三熱愛的理解與感悟。

6、小組長向全班講述自己小組的討論結(jié)果。

7、由班主任總結(jié)發(fā)言，班會(huì)結(jié)束。

班會(huì)總結(jié)：此次班會(huì)較為成功，在討論過程中同學(xué)們熱情高漲，暢所欲言。積極聽取別人的見解，同時(shí)結(jié)合自己的想法，深刻理解了“三觀三熱愛”精神。經(jīng)過此次班會(huì)同學(xué)們明白了正確樹立人生觀、價(jià)值觀、世界觀的重要性，提高了自我的愛國主義情操。相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)們一定會(huì)將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，不斷地提高自己完善自己，指導(dǎo)自己的言行，把《行為規(guī)范》落到實(shí)處。

第二篇：三觀三熱愛主題班會(huì)

“三觀三熱愛”主題班會(huì)

地點(diǎn)：

時(shí)間：2013年4月11日

主要目的：

1、讓同學(xué)們了解“三觀三熱愛”精神，即樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族。

2、提高愛國主義情操，了解國家的相關(guān)動(dòng)向，提升自身的思想能力及政治覺悟，把“三觀三熱愛”精神與現(xiàn)實(shí)工作、學(xué)習(xí)結(jié)合起來，堅(jiān)定理想信念，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

班會(huì)主要形式：以小組討論為主，由小組長匯報(bào)討論結(jié)果。最后由班長總結(jié)。在相互交流中加深對“三觀三熱愛”精神的理解。

會(huì)前準(zhǔn)備：

1、收集有關(guān)“三觀三熱愛”精神的文字和視頻資料。

2、申請教室。

3、告知同學(xué)時(shí)間、地點(diǎn)。

4、打印文字資料 班會(huì)流程：

1、由團(tuán)支書首先發(fā)言、明確此次班會(huì)的主要目的，并向同學(xué)們介紹三觀三熱愛。

2、向同學(xué)們下發(fā)文字資料，讓同學(xué)們自己學(xué)習(xí)。

3、觀看視頻資料。

4、分組討論，談自己對三觀三熱愛的理解與感悟。

5、每一組選出小組長向全班講述自己小組的討論結(jié)果。

6、由黨員余貴生總結(jié)發(fā)言，班會(huì)結(jié)束。

班會(huì)總結(jié)：此次班會(huì)較為成功，在討論過程中同學(xué)們熱情高漲，暢所欲言。積極聽取別人的見解，同時(shí)結(jié)合自己的想法，深刻理解了“三觀三熱愛”精神。經(jīng)過此次班會(huì)同學(xué)們明白了正確樹立人生觀、價(jià)值觀、世界觀的重要性，提高了自我的愛國主義情操。相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，同學(xué)們一定會(huì)將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，不斷地提高自己完善自己。

軟件三班

2013年4月11日

第三篇：三觀教育主題班會(huì)班會(huì)

12機(jī)電高級(jí)一班

三 觀 教 育 班 會(huì)

名 稱：三觀教育主題班會(huì)班會(huì)

2013年6月

12機(jī)電高級(jí)一班 主持：

開會(huì)地點(diǎn)：教學(xué)樓301 記錄： 應(yīng)到人數(shù)：42 出席者：12機(jī)電高級(jí)一班全體 實(shí)到人數(shù): 41

一：班會(huì)目的：

加強(qiáng)同學(xué)思想政治教育,尤其是加強(qiáng)對當(dāng)代同學(xué)的思想信念教育尤為重要，其中其核心作用的就是樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，本次班會(huì)目的在于指導(dǎo)大家怎樣樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

1：講解三觀的概念：

世界觀范疇相對較廣，其包括人生觀和價(jià)值觀。是指人對世界的總的、根本的看法；人生觀是指于人的生存價(jià)值和意義的看法：而價(jià)值觀則是指對體現(xiàn)在商品里的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)的看法。由此可見，樹立正確的世界觀是相當(dāng)重要的，它直接影響著人生觀和價(jià)值觀。反之，人生觀和價(jià)值觀又對世界觀起反作用，高尚的人生觀和價(jià)值觀是凈化世界觀的清新劑。

2：詳細(xì)了解三觀。世界觀

人們對世界的總的根本的看法。由于人們的社會(huì)地位不同，觀察問題的角度不同，形成不同的世界觀。也叫宇宙觀。哲學(xué)是其理論表現(xiàn)形式。世界觀的基本問題是精神和物質(zhì)、思維和存在的關(guān)系問題，根據(jù)對這兩者關(guān)系的不同回答，劃分為兩種根本對立的世界觀基本類型，即唯心主義世界觀和唯物主義世界觀。作為一個(gè)人來說，世界觀又總是和他的理想、信念有機(jī)聯(lián)系起來的，世界觀總是處于最高層次，對理想和信念起支配作用和導(dǎo)向作用；同時(shí)世界觀也是個(gè)傾向性的最高層次，它是人的行為的最高調(diào)節(jié)器，制約著人的整個(gè)心理面貌，直接影響人的個(gè)性品質(zhì)。

人生觀

對人生的看法，也就是對于人類生存的目的、價(jià)值和意義的看法。人生觀是由世界觀決定的。其具體表現(xiàn)為苦樂觀、榮辱觀、生死觀等。人生觀是一定社會(huì)或階級(jí)的意識(shí)形態(tài)，是一定社會(huì)歷史條件和社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物。人生觀的形成是在人們實(shí)際生活過程中逐步產(chǎn)生和發(fā)展起來的，受人們世界觀的制約。不同社會(huì)或階級(jí)的人們有著不同的人生觀。人生觀是對人生的目的、意義和道路的根本看法和態(tài)度。內(nèi)容包括幸福觀、苦樂觀、生死觀、榮辱觀、戀愛觀等。它是世界觀的一個(gè)重要組成部分，受到世界觀的制約。

價(jià)值觀

社會(huì)成員用來評(píng)價(jià)行為、事物以及從各種可能的目標(biāo)中選擇自己合意目標(biāo)的準(zhǔn)則。價(jià)值觀通過人們的行為取向及對事物的評(píng)價(jià)、態(tài)度反映出來，是世界觀的核心，是驅(qū)使人們行為的內(nèi)部動(dòng)力。它支配和調(diào)節(jié)一切社會(huì)行為，涉及社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。價(jià)值觀是人們對社會(huì)存在的反映。人們所處的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，包括人的社會(huì)地位和物質(zhì)生活條件，決定著人們的價(jià)值觀念。處于相同的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的人，會(huì)產(chǎn)生基本相同的價(jià)值觀念，每一社會(huì)都有一些共同認(rèn)可的普遍的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，從而發(fā)現(xiàn)普遍一致的或大部分一致的行為定勢，或曰社會(huì)行為模式。

二：人生觀：

1：下面由我們來講兩個(gè)故事讓同學(xué)們思考一下。

（1）請問同學(xué)們有什么感想？（討論，提問）

2:下面講解一下人生觀的形成、人生觀的特征還有幾種主要的人生觀。形成：形成是由許多因素決定和影響的 第一、社會(huì)關(guān)系和社會(huì)物質(zhì)生活條件（基礎(chǔ)）第二、世界觀（決定條件）第三、文化知識(shí)素養(yǎng)（影響因素）特征： 第一、時(shí)代性

第二、階級(jí)性

第三、相對獨(dú)立性

3: 因?yàn)槭澜缬^、社會(huì)關(guān)系和社會(huì)物質(zhì)生活條件的不同，人生觀可分為

（1）剝削階級(jí)的人生觀（第一、權(quán)利至上的人生觀第二、拜金主義人生觀 第三、享樂主義人生觀）

（2）小生產(chǎn)者的人生觀（3）無產(chǎn)階級(jí)的人生觀

4：下面我們再講兩個(gè)故事

1：他，每場演出費(fèi)高達(dá)萬元，家里卻一貧如洗，他只有一個(gè)女兒，卻是178個(gè)孩子的“代理爸爸”。他在10 年間參加了400多場義演，300多萬家財(cái)散盡,還欠了十幾萬外債，2005年4月20日因患胃癌去世。他的事跡感動(dòng)了深圳、廣東，乃至全國。

一些人說他傻，可他卻說：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。能為社會(huì)有所奉獻(xiàn)，也是人生的一大樂趣。”

2：原某市檢察院紀(jì)檢組長胡某在擔(dān)任區(qū)檢察院檢察長期間嚴(yán)重貪污腐敗，僅個(gè)人涉案金額折合人民幣就達(dá)1700多萬元，“小金庫”資金達(dá)4700多萬元。最終被判處死刑，緩期二年執(zhí)行，剝奪政治權(quán)利終身。

在這位貪官的悔過書中，他這樣說：“我之所以成為黨的叛逆、人民的罪人，是因?yàn)槲页闪私疱X的奴隸、只可惜世界上沒有后悔藥。”(1)我們一起來分析一下這兩個(gè)故事，1“代理爸爸”。他在10 年間參加了400多場義演，300多萬家財(cái)散盡,還欠了十幾萬外債：這就是他選擇的人生道路；“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。能為社會(huì)有所奉獻(xiàn)，也是人生的一大樂趣。”：這就是他的人生觀;2

貪污腐敗:這就是檢察院紀(jì)檢組長胡某選擇的人生道路；最終被判處死刑，緩期二年執(zhí)行，剝奪政治權(quán)利終身：這就是結(jié)果；我成了金錢的奴隸：這就是他的人生觀；(2)從以上我們從中可以出些什么呢？（選擇什么人生到路，就有什么結(jié)果）

5: 人生觀對人生的重要意義

? 人生觀制約人生價(jià)值，決定人生態(tài)度。? 人生觀標(biāo)定人生方向，指引人生道路 ? 人生觀積極作用于我們的世界觀

6: 錯(cuò)誤的人生態(tài)度

（1）與世無爭型

原因：淡漠、自卑、過于自傲（2）享樂自私型

原因：優(yōu)越物質(zhì)條件、攀比心理、不良社會(huì)思潮影響（3）惟我獨(dú)尊型

原因：西方思潮影響、脫離實(shí)際、不善于合作

三 ：價(jià)值觀

1：樹立科學(xué)的價(jià)值觀

一、價(jià)值觀與人生價(jià)值

二、人生價(jià)值的追求、實(shí)現(xiàn)和評(píng)價(jià)（1）人生價(jià)值重在貢獻(xiàn)

（2）實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的條件和根本途徑（3）人生價(jià)值的評(píng)價(jià) 2：價(jià)值的含義 ? 是指一事物對主體（人）的積極意義，即一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性 ? 是否任何事物都具有價(jià)值呢？ 請大家思考。

答：其實(shí)價(jià)值是一種關(guān)系，即物對人的有用性。物的屬性和人的需要是構(gòu)成價(jià)值的不可缺少的兩個(gè)方面。

3：人的一生怎樣才能更有意義、更有價(jià)值？ 4：什么是人的價(jià)值（人生價(jià)值）？ 5：以下就講幾個(gè)故事引導(dǎo)大家一起思考：

1：

袁隆平說，全球50％以上的人以大米為主食，水稻是老大哥。世界水稻的平均產(chǎn)量是3．9噸／公頃，而我國的平均產(chǎn)量達(dá)到7．1噸／公頃。現(xiàn)在第二期超級(jí)雜交稻突破了12噸／公頃，遙遙領(lǐng)先于其他國家，我們正在搞第三期的研究。在非洲等地，我們外援的雜交水稻產(chǎn)量能比當(dāng)?shù)禺a(chǎn)量翻兩三番。在幾內(nèi)亞，本地品種產(chǎn)量1．5噸~2噸／公頃，我們的雜交水稻隨便就能產(chǎn)6噸~7噸／公頃。

2：

某造紙企業(yè)在一個(gè) “精明能干”的廠長帶領(lǐng)下,經(jīng)濟(jì)效益非常好,產(chǎn)值一個(gè)多億.該廠廠長常說他默默無聞地為企業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn).但為了節(jié)約成本, 該廠每年向河道排放大量污水,造成下游水質(zhì)嚴(yán)重污染，經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重,并直接威脅下游人民群眾的身體健康。

評(píng)價(jià)一個(gè)人的價(jià)值最根本的是對社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步事業(yè)的貢獻(xiàn).而在今天,就是看他為社會(huì)、為人民貢獻(xiàn)了什么.（1）請簡要評(píng)析該廠長的所作所為?他創(chuàng)造的價(jià)值算有價(jià)值嗎？

答：（他是損害人民群眾的利益創(chuàng)造的價(jià)值，其實(shí)我覺得不是是價(jià)值，你們覺得是這樣嗎）（2）人的一生怎樣才能更有意義、更有價(jià)值？

答：通過勞動(dòng)對社會(huì)和他人做出的貢獻(xiàn)，這是社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)人的人生價(jià)值的普遍標(biāo)準(zhǔn)。（3）什么是人的價(jià)值（人生價(jià)值）？

答：人的價(jià)值在于創(chuàng)造價(jià)值，就在于對社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。即通過自己的活動(dòng)滿足自己所屬的社會(huì)、他人以及自己的需要。

總結(jié)：人的價(jià)值是在個(gè)人與他人、社會(huì)的關(guān)系中形成的。離開了社會(huì)，不可能形成人生價(jià)值。我們要團(tuán)結(jié)互助去創(chuàng)造人生價(jià)值。

四：主持人總結(jié)：我們應(yīng)在在實(shí)踐中創(chuàng)造有價(jià)值的人生

美好的人生價(jià)值要靠社會(huì)實(shí)踐在能化為現(xiàn)實(shí)。人生價(jià)值目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)實(shí)踐的過程，人生價(jià)值的評(píng)價(jià)就是對實(shí)踐及其成果的評(píng)價(jià)。人生之所以有價(jià)值，是因?yàn)槿藗兡軌蜃杂X的、有意識(shí)的認(rèn)識(shí)和改造客觀世界與主觀世界，創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，通過創(chuàng)造性的社會(huì)實(shí)踐吧人生提高到一個(gè)更高的境界。對于大學(xué)生而言，在實(shí)踐中創(chuàng)造有價(jià)值的人生具有特殊要求。

在當(dāng)今中國，最重要的社會(huì)實(shí)踐，就是全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的實(shí)踐。青年時(shí)祖國和未來民族的希望，青年學(xué)生是國家的寶貴人才，對青年學(xué)生來說，基層一線是了解國情、增長本領(lǐng)的最好課堂，是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創(chuàng)業(yè)的廣闊天地。同學(xué)們只要與時(shí)代同步伐、與祖國共命運(yùn)、與人民齊奮進(jìn)，就能實(shí)現(xiàn)最大的人生價(jià)值，創(chuàng)造無悔的青春。

謝謝大家！

五：班會(huì)結(jié)束。

12機(jī)電高級(jí)一班

2013年6月24日

第四篇：2016三觀三熱愛演講稿

2016三觀三熱愛演講稿

三觀三熱愛演講稿，三觀三熱愛是十八大提出的思想，三觀是人生觀，價(jià)值觀，世界觀這三觀，三熱愛是熱愛共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義幾熱愛，這里第一公文網(wǎng)整理三觀三熱愛演講稿，闡述怎樣做到三觀三熱愛。

三觀三熱愛演講稿

三觀三熱愛，新時(shí)代青年的主旋律

古有“五四”愛國運(yùn)動(dòng)鞭撻了一代青年，激勵(lì)他們唱響了時(shí)代最動(dòng)人的旋律。而今有“三觀三熱愛”主題教育正陶冶著我們的情操，讓我們感受祖國文化的文化精萃，慨嘆中華文化的源遠(yuǎn)流長，增強(qiáng)了我們的民族自豪感，也點(diǎn)燃了我們滿腔的愛國熱情。更點(diǎn)亮了我們心中的那顆中國夢!

中國夢!你的夢，我的夢，大家的夢!實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個(gè)夢想是每一個(gè)中華兒女自己的小夢想凝聚起來的大夢想!每一個(gè)中國人都是中國夢的締造者和實(shí)現(xiàn)著，每一個(gè)階層，每一個(gè)主體都用自己特殊的方式發(fā)揮著主觀能動(dòng)性，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力著，拼搏著!而作為新青年的我們應(yīng)該用“三觀三熱愛”來打造我們青年的中國夢!牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大光榮正確的中國共產(chǎn)黨!

作為時(shí)代青年的我們應(yīng)如何樹立正確的“三觀三熱愛”呢?我認(rèn)為王國維《人間話語》中的三境界給我們點(diǎn)亮了引航燈!今之成國之棟梁，夢之締造者，必經(jīng)三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”此第一境也。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境也。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”此第三境也。這三種境界，三種階段，可以讓我們成為一名合格的時(shí)代青年，擁抱我們的祖國，擁抱我們的未來!

第一階段：“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”它告訴我們在今后的成長道路上不管道路是暢通無阻還是曲折難行，我們首先要做的是必須要樹立一個(gè)能望盡天涯路的偉大目標(biāo)，在新時(shí)代的青年就是應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀!熱愛我們偉大的祖國!可愛的人民!光榮的黨!然后朝著這個(gè)方向堅(jiān)定前行，至死不渝!

第二階段：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”這句話很有意思，就是把我們在高處豪情萬丈揮灑下的遠(yuǎn)大目標(biāo)------“三觀三熱愛”比喻成我們朝思暮想的情人，用我們對待情人至死不渝，忠貞到老的精神去對待“三觀三熱愛”!哪怕就算為了伊人(三觀三熱愛)，落得個(gè)衣帶漸寬人憔悴!又如何?!無悔于我們的堅(jiān)持，無悔于我們的執(zhí)著!

第三階段：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。只要我們始終堅(jiān)持我們的目標(biāo)，將“三觀三熱愛”當(dāng)成我們青年的信仰，無畏于祖國復(fù)興道路上的艱難險(xiǎn)阻，始終如一，堅(jiān)信中華民族偉大復(fù)興的中國夢必將在我們的手上圓滿實(shí)現(xiàn)。那時(shí)的燈火闌珊處必將歡樂祥和，其樂融融!

親愛的同學(xué)們!肩負(fù)祖國復(fù)興夢想的青年才俊們，讓我們用“三觀”鑄成鋒利無比刺穿一切的長矛，用“三熱愛”編織成厚實(shí)牢固的甲胃，策馬奔騰!在中華民族偉大復(fù)興的燈火闌珊處盡情的縱馬長嘯!以上這篇三觀三熱愛演講稿就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。更多演講盡在：演講致辭望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝

第五篇：“三熱愛”主題方案(初稿)

郴州市“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛共產(chǎn)黨（共青團(tuán)）”

主題團(tuán)日賽現(xiàn)場觀摩活動(dòng)工作方案

2012年，為團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市廣大青少年投身“兩城建設(shè)”之中，團(tuán)市委、市教育局、市少工委、市學(xué)聯(lián)決定，以紀(jì)念建團(tuán)90周年、紀(jì)念雷鋒同志逝世50周年等為重要契機(jī)，在全市青少年中繼續(xù)深入開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛共產(chǎn)黨（共青團(tuán)、少先隊(duì)）”（以下簡稱“三熱愛”）主題教育實(shí)踐活動(dòng)，努力引導(dǎo)廣大青少年從理論、歷史、現(xiàn)實(shí)邏輯深刻認(rèn)識(shí)理解和熱愛中國共產(chǎn)黨、共青團(tuán)和少先隊(duì)，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)教育青少年，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德教育。為深入推進(jìn)“三熱愛”主題團(tuán)日賽活動(dòng)，在全市樹立團(tuán)日活動(dòng)模范樣本，團(tuán)市委決定在市六中開展郴州市“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛共產(chǎn)黨（共青團(tuán)）”主題團(tuán)日賽現(xiàn)場觀摩活動(dòng)，現(xiàn)制定工作方案如下：

一、活動(dòng)主題

光榮啊，中國共青團(tuán)

二、活動(dòng)地點(diǎn)

郴州市六中南校區(qū)的體育館

三、活動(dòng)對象

郴州市六中八年級(jí)團(tuán)總支

四、邀請領(lǐng)導(dǎo)

1、市領(lǐng)導(dǎo)

2、市教育局領(lǐng)導(dǎo)

3、市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)

4、團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)

五、邀請媒體

郴州電視臺(tái)、郴州廣播電臺(tái)、郴州日報(bào)記者

六、活動(dòng)議程

1、介紹出席活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓

2、團(tuán)員代表向領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓敬獻(xiàn)團(tuán)徽

3、市六中領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭

4、團(tuán)市委書記講話，宣布團(tuán)日活動(dòng)正式開始

5、升國旗、唱國歌

6、“光榮啊，中國共青團(tuán)”主題團(tuán)日活動(dòng)

7、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與團(tuán)員代表合影

七、團(tuán)日活動(dòng)具體方案

先介紹參加活動(dòng)的團(tuán)總支，各團(tuán)支部。（各方陣口號(hào)）活動(dòng)共分為三個(gè)篇章。

（一）光輝歷程

臺(tái)后方合唱隊(duì)，臺(tái)前方表演的形式。（內(nèi)容：團(tuán)史的集中展現(xiàn)）：

1、歌舞劇配旁白（內(nèi)容：介紹大的歷史背景，建團(tuán)初期的國際、國內(nèi)風(fēng)云局勢）；

2、話劇（內(nèi)容：建團(tuán)會(huì)議的召開，過程，細(xì)節(jié)）；

3、舞蹈配詩歌朗誦（內(nèi)容：團(tuán)的意義，建團(tuán)的目的，以及團(tuán)的未來，并以此引出下章）

（二）青春激揚(yáng)

本篇章分為兩個(gè)方面展現(xiàn)：

一、展現(xiàn)團(tuán)在國家改革發(fā)展的路上做出的貢獻(xiàn)，以及引領(lǐng)著廣大青少年為國家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)著自己的力量并影響。

二、現(xiàn)今學(xué)生團(tuán)員的學(xué)習(xí)生活面貌。體現(xiàn)在如今多元化的生活中，團(tuán)的形象，影響，從各個(gè)方面深入學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中。

1、小品（內(nèi)容：改革路上，團(tuán)所發(fā)生的改變和歷程，以及對青少年的引導(dǎo)）

2、樂器演奏配詩歌朗誦（內(nèi)容：90年來的歲月中，團(tuán)的發(fā)展，團(tuán)的改革，團(tuán)的功勞的頌揚(yáng)）

3、主持人介紹學(xué)校團(tuán)組織的概況，以及校團(tuán)委對學(xué)生積極的引導(dǎo)與學(xué)生參與校團(tuán)委組織的活動(dòng)中的積極表現(xiàn)。

4、舞曲串燒（內(nèi)容：在其中加入同學(xué)們?nèi)粘５南嗷リP(guān)心，友愛，互助的形象）；

5、互動(dòng)（主持人與同學(xué)之間開展競答，內(nèi)容為團(tuán)的建立，歷程，上幾個(gè)章節(jié)或節(jié)目中演繹過的內(nèi)容。）

6、宣讀獲獎(jiǎng)名單（主持人邀請參與互動(dòng)同學(xué)輪流宣讀評(píng)

獲優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)人員名單）

7、T臺(tái)秀（要求：以各種年代學(xué)生的裝束，展現(xiàn)出改革發(fā)展的新面貌。并由優(yōu)秀團(tuán)干，團(tuán)員獲獎(jiǎng)?wù)邽槟Ｌ兀约w走秀的模式，展現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的精神面貌。）

8、相聲（內(nèi)容：主要展現(xiàn)出團(tuán)員現(xiàn)如今到學(xué)校中的生活，集中體現(xiàn)團(tuán)結(jié)，互助，關(guān)心，友愛的思想。以校園發(fā)生的事為主，以及襯托出現(xiàn)在校園的風(fēng)貌和現(xiàn)狀）

（三）團(tuán)歌嘹亮

主要體現(xiàn)在未來。在團(tuán)的積極引導(dǎo)與帶領(lǐng)下，新生代與老團(tuán)員一起共創(chuàng)美好的未來，為時(shí)代寫下輝煌的新篇章。

1、小品（內(nèi)容：校內(nèi)發(fā)生的優(yōu)秀事跡，并在其中體現(xiàn)反面例子。）

2、在主持人的帶領(lǐng)下，全體高唱國歌，活動(dòng)以此結(jié)束。