第一篇：學校關于開展“三愛三好”活動的活動方案

方案

晏中團【2014】11號

學校關于開展“三愛三好”活動的活動方案

根據上級開展“三愛五好”主題活動的通知的通知精神，提高我校師生的文明素質，為我校構建和諧文明校園，我校決定開展“愛祖國，愛愛勞動，愛學習”和“做好學生、做好孩子、做好少年”的“三愛三好”精神文明實踐活動，結合我校實際，現把我校對此項的具體工作安排如下：

一、提高認識，加強領導：

“三愛三好”活動是提高師生素質的重要載體，是促進人與人，人與社會，人與自然之間的和諧發展的重要手段，在全校營造文明健康的校園環境和積極向上的人文環境，促進我校又好又快發展，現將我校對此項工作的組織機構安排如下：

1、領導小組 組長：黃忠禹

副組長：楊少帥 楊文虎 張 建 成員：周 松 黃仁炳 黃 勇 林選波 陶 峰 熊 敏 黃 勇（小）及各班班主任

2、工作職責：組長全面安排指導此項工作，副組長具體布置、實施此項工作，以學校工會、團支部具體牽頭，班主任具體實施。

二、加強宣傳，分步實施

1、四月份，一方面組織全體師生認真學習上級的文件，另一方面，全面啟動“三愛三好”活動。

2、五月上旬，認真開展“三愛三好”活動。

3、五月下旬，對近一月來開展“三愛三好”活動的情況進行總結，全體學生生以書面的形式，寫好開展“三愛三好”的心得體會。

三、具體措施：

（一）開展以“愛祖國，愛勞動，愛學習”和“做好學生、做好孩子、做好少年”系列活動。

1、宣傳“愛祖國，愛勞動，愛學習”和“做好學生、做好孩子、做好少年”活動。將趙克志書記的講話精神在校園宣傳報道，擴大影響面，帶動群體學生參與到“三愛三好”活動中來。

2、學校要關愛未成年人，以活動促進未成年人快樂學習和健康成長。共同組織未成年人開展編看優秀影片、乒乓球、羽毛球等文體活動；開展音樂、舞蹈、書法、繪畫等方面的文化藝術培訓；舉辦經典誦讀比賽、志愿者、家長與孩子共同誦讀等活動，激發未成年人學習傳統文化的興趣；組織中小學生開展社會調查，進行普法、環境保護和“講文明、樹新風”等宣傳。

3、開展群眾性體育鍛煉活動。學校要積極組織師生開展體育健身活動，要結合實際，組織不同層次的健身運動會、趣味運動會等，組織和引導廣大學生投身體育鍛煉。各級各類學校要廣泛開展籃球、排球、乒乓球、羽毛球等球類運動的校級和班級競賽活動；要堅持鍛煉的經常化、科學化、規范化、趣味化，引導廣大師生參加便于掌握易于開展的體育健身活動，關愛身體健康，提高幸福生活指數。

4、開展“給自己寫一封信”活動。懂得愛自己的人才懂得如何愛別人，懂得珍惜自己的人才會領悟快樂的意義。學校組織全體教職工開展“給自己寫一封信”活動，引導全體學生愛自己、感恩自己，感謝自己在生活的壓力下仍然樂觀積極，感謝自己為社會增添了色彩，感謝自己帶給家人朋友幸福和愉悅。

5、組織開展愛心征文活動。以“愛心、感恩、和諧”為主題，征集感恩故事。重點組織學生，特別是受到過各種各樣資助的群體參與故事征集。通過征集、傳誦感恩愛心故事，強化情感教育，引導大家知恩圖報、勇擔社會責任義務。征集內容：以故事或書信的形式，把父母的哺育、師長的教誨、社會的給予、他人的關愛講述出來，用真情感動社會，讓感恩溫暖民眾。開展以感恩以主題的演講、故事會比賽等活動。

（二）深入開展“在外講社會公德、在家講家庭美德、做事講職業道德、做人講個人品德”主題系列活動，不斷提高學生道德素質。廣泛開展個人禮儀、服務禮儀、社交禮儀、涉外禮儀、公共禮儀知識教育，加強文明禮儀知識的宣傳和培訓，要組織志愿者開展禮儀宣傳、禮儀實踐、禮儀勸導活動，發動更多的志愿者參與到重禮儀、守秩序實踐活動中。

四、認真總結，發現不足

開展好“愛祖國，愛勞動，愛學習”和“做好學生、做好孩子、做好少年”系列活動，讓全體學生認真體會給自己帶來的變化，總結在活動中存在的問題和所得，全面促進學生的發展。

通過以上活動開展，全面提升全體學生的素質，加強文明校園的建設，營造文明健康環境和積極向上的人文環境，以促進我校的全面發展。

晏明中學團委 2014年4月16日

第二篇：“三愛三好”活動方案

安龍縣普坪中學關于“貫徹落實趙克志書記給少先隊員回信精神”

爭做“三愛三好”小標兵活動的實施方案

為了更好地貫徹落實“趙克志書記給少先隊員回信精神”，開展好“爭做三愛三好小標兵”活動，根據上級文件精神，結合我校實際，特制訂以下活動實施方案。

一、成立活動領導小組 組長：*** 副組長：****、****、*** 成員：****、***、******

二、指導思想

以黨的十八屆三中全會和省委十一屆四次全會精神，趙克志書記在全省教師節表彰大會上的講話精神為指導；以將今天的“紅領巾”培養成明天的“生力軍”為目標，結合“我的中國夢”教育主題和“三生四愛五心五好”教育理念，在全校范圍開展“三愛三好（愛學習、愛勞動、愛祖國、做好學生、做好孩子、做好少年）”教育活動，并掀起學習、貫徹、落實趙克志書記回信精神的高潮。

三、活動目的

為加強和改進未成年人思想道德建設，引導全校學生積極爭做“三愛三好”小標兵，并充分發揮“三愛三好”小標兵示范帶頭作用，扭轉我校學生不文明現象（說臟話、罵人、隨地吐痰、亂扔垃圾等現象），樹立良好的校風學風。

四、活動時間

2014年3月1日至2014年3月30日。

五、具體措施及內容

1、組織學生進行“校園大掃除”和“掃街一日行”活動。以班為單位，分區域進行。

2、利用每周一升旗儀式時間，進行“國旗下勵志演講”活動，由當周值班領導及老師進行勵志演講。

3、開展校園文明整風行動。由政教處牽頭，組織值周老師對校園不文明現象進行整頓，重點進行管制刀具排查（每周隨機抽查至少兩次）、廁所抽煙、帶零食等食品垃圾進校園、隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為習慣查處。

4、開展“三愛三好”校園小標兵評選活動。

5、開展鄉村少年宮活動。

7、開展關愛留守兒童活動。

8、邀請“五老”宣講團到校對學生進行德育教育。

安龍縣普坪中學 2014年2月26日

第三篇：開展三愛三節活動方案

開展“三愛三節”主題隊會活動方案

一、指導思想：

為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧”的號召，進一步樹立勤儉節約意識，增強學生踐行“三愛”、“三節”的自覺性和堅定性，自覺肩負起“厲行節約、反對浪費”的社會責任，為推進建設節約型社會和實現“中國夢”而努力奮斗。

二、教育主題：

愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧

三、活動時間：

2014年3月——2014年10月

四、參加人員：全校師生。

五、領導小組： 組長：李勁松

副組長：楊雁萍副校長、大隊輔導員范瑛梅

成員：政教主任李雁軍 大隊輔導員范瑛梅及各班班主任

六、教育形式：

主題班隊會、黑板報，講故事 觀看視頻

七、具體活動安排：

四月份為宣傳動員階段，廣泛宣傳開展活動的目的意義，讓學生主動積極參與。五月份為教育階段，對隊員進行愛學習、愛勞動、愛祖國；節水、節電、節糧的教育向。

十月為總結評比表彰階段。把學生的“三愛三節”表現情況作為重要指標納入到學生綜合素質評價體系，作為評選“三好”學生、優秀班干部、優秀少先隊員和優秀班級的重要依據。

第四篇：學校“三愛”教育活動方案

開展“愛學習愛勞動 愛祖國”

主題教育實施方案

為深入貫徹《中共教育部黨組關于在全國各級各類學校深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育的意見》文件精神，落實旗教體局文件精神及關于“三愛”教育活動的要求，進一步扎實有效地開展好我校學生思想政治教育工作，培育和踐行我校廣大青年學生社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，特制定如下實施方案。

一、活動目的

以貫徹十八大精神為主線，圍繞學校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國，為建設祖國作奉獻”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發廣大青年學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻，形成強大的精神動力，從而投身到學校各項事業的建設與發展，投身到建設美麗祖國的偉大實踐中去。

二、活動內容

（一）開展思想道德教育活動

1、圍繞“三愛”教育主題，舉辦講座。

聘請鎮內的德育先進人物舉辦專題講座、報告會，加強廣大學生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升廣大青年學生的思想、文化素質及道德素養，不斷激發廣大學生的民族自豪感、自信心和創新活力，培養熱愛勞動習慣，促進學校學風教風校風建設。

2、將“三愛”活動核心內容融入課堂教學。

在我校推行的專題教學改革中，將“三愛”教育融入思想政治理論課教學之中，深入學習黨的歷史、黨的十八大精神，培養愛國情懷、改革精神和創新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強廣大青年學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

3、圍繞道德教育主題，開展系列活動。利用校階梯式教室組織廣大學生觀看具有教育意義的影視影片；舉辦主題演講比賽、手抄報、征文比賽及社會實踐活動，利用廣播站大力宣傳倡導三愛新風等活動。廣泛普及愛國、敬業、誠信、友善和熱愛勞動等基本道德規范，引導廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚者和踐行者。

（二）開展主題實踐活動

1、開展“學黨史、知國情、跟黨走”的學習教育活動，熱情謳歌黨領導人民取得的偉大成績，進一步增強黨員和廣大師生愛黨、愛國的堅定性。

2、在學生中組織開展“學習雷鋒好榜樣”的各種社會實踐服務活動。通過這樣的方式，引導廣大學生提升道德素養，促進教育教學質量的提高。

3、深入推進學雷鋒精神為重要內容的校園文化建設。在學生中組織以學雷鋒為內容的“三個一”活動：開展一次最佳班級日活動，做一件好事、參加一次志愿服務實踐，使學雷鋒活動常態化、長期化。

4、鼓勵我校學生參加暑假社會實踐活動，讓學生在假期走出校門、深入基層、了解實際，廣泛開展社會調查、志愿服務、公益活動等社會實踐活動，在實踐中受教育、長才干、做貢獻。

5、結合我校開學儀式、“開學第一課”、校規校紀教育等各項活動，大力宣傳學習是廣大學生成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎，只有勞動才能創造美好的生活和美好的未來，祖國是創造幸福生活和實現個人理想的依靠。

三、實施步驟

自2015年3月至2015年6月，圍繞迎接2015年建黨節、貫徹十八大精神兩個重大節點，深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育實踐活動。結合我校實際，具體分三個步驟進行：

（一）第一階段：動員部署階段（2015年3月）

1、制定學校“三愛”主題教育實踐活動實施方案。

2、召開學校校委會、教職工大會、學生干部會議，認真討論、學習活動方案，明確各自的活動任務，發動和吸引廣大師生積極投身“三愛”主題教育實踐活動。

3、校委會牽頭組織成立“三愛”主題教育實踐活動領導小組，組織專開展“三愛”教育專題。加強對“三愛”教育的理論研究和實踐探索，對全校“三愛”教育實踐活動的實施進行理論指導。

（二）第二階段：學習實踐階段（2015年4月-2015年6月）

按照活動實施方案推進“三愛”主題教育實踐活動各項工作。通過采取講座、課堂教學、大討論、演講比賽、志愿服務、文藝活動等形式，開展學習實踐活動，進一步提高廣大師生思想覺悟，引導教師在搞好教書育人、樹立為人師表上爭當模范，引導廣大青年學生在勤奮學習知識、熱心公益勞動上爭當模范，推動和諧校園建設。

具體活動安排

1、“三愛”社會服務實踐活動（實踐范圍;全校范圍）

2、各班出一期板報黑板報：內容以安全教育、愛學習愛勞動 愛祖國、熱愛祖國、學習雷鋒精神為主題。截止時間：3月14日星期五。驗收部門：學校校委

3、手抄報評比：7—8年級每班5份關于“愛學習愛勞動 愛祖國”截止時間：3月30日。上交部門：團委

4、主題班會研討活動（每班10名以上學生發言，談感受談理想談價值觀談身邊的感人故事）主題班會時間：4月24日——30日

5、主題征文大賽“愛學習愛勞動 愛祖國”：7—8年級每班組織書寫10篇 截止時間：3月30日監管部門：教導處

6、演講比賽7—8年級 標題：相約中國夢 副標題：學雷鋒 愛學習愛勞動 愛祖國（每班2名學生）活動時間：另行通知

（三）第三階段：總結表彰階段（2015年6月）

（四）學校對開展“三愛”主題教育實踐活動進行總結、評比，對開展活動中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長效機制。學校要對開展“三愛”主題教育實踐活動成績突出的年組及優秀班集體進行表彰。

（五）四、工作要求

（一）精心組織，落實責任

學校全面領導和指導，學校少先隊具體組織實施“三愛”主題教育實踐活動并檢查督促活動的實施情況。要把實踐活動與學校中心工作的開展有機結合起來，注重將教育與實踐結合，統籌安排，周密部署，突出活動主題，切實抓緊抓好。

（二）狠抓落實，務求實效

各基層團組織要按照實施方案的要求，制定出切實可行的具體活動計劃，腳踏實地，真抓實干，突出“三愛”主題，創新活動載體，廣泛吸引師生參與，要重在實際行動，重在持之以恒，確保活動取得實實在在的效果。

（三）示范引導，宣傳推廣 全校要積極加強宣傳，抓好示范引導。學校廣播站跟蹤報道活動的階段性進展情況和活動中涌現出來的先進典型、好人好事等，為開展活動提供交流互動的平臺，營造濃厚的輿論氛圍，推動活動順利開展。

寶龍山蒙古族中學 2015年3月11日

第五篇：三愛活動方案

湖口中心學校慶“六一”

“學生講‘三愛’故事”主題活動方案

一、活動目地:

落實立德樹人根本任務，以講故事為載體，生動形象地進行“三愛”教育(已發至學生），活躍校園文化生活，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，激發廣大學生奮發向上、積極進取的學習熱情，提升青少年的社會責任感，創新精神和實踐能力，為實現偉大的“中國夢”而努力奮斗。

二、組織機構：

1、組長：譚飛海

2、組員：中心校其余行政、譚佑善、各班主任

三、活動形式:

學生圍繞“三愛”教育主題，密切結合學生自我成長過程中的深刻體會，或者現實生活中耳聞目睹的典型事跡等，采取“講故事”的具體形成，大力弘揚“三愛”精神，增強廣大學生踐行“三愛”的主動性和堅定性。

四、活動時間:

4、5月份

五、參加對象:全體學生

六、組織形式

1、班賽:各班在廣泛實踐發動的基礎上，開展班級比賽，做到以比賽為載體，大力開展“三愛”主題教育，各班推選優秀選手參加校賽。

2、校賽:5月19日

①學生:分年級比賽，每個年級一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名。教師:各年級取第一名為優秀指導老師。

②學校取總分前三名參加第五片區比賽，演講時一定要脫稿，每人限時五分鐘。③評委：中心校行政加譚佑善，十分制。去掉最高分和最低分為最后得分。④評分校準：會用普通話，聲音洪亮，有節律感，儀態自然端莊。故事生活化，情趣性強，能感染人，教育人。

⑤證分統分：譚曙哲、劉玉潔

七、活動要求

1、各班要將此次活動作為“創文”工作的重點主題活動，切實加強組織指導，認

真做好宣傳發動，精心組織比賽，掀起“三愛”教育熱潮，真正發揮活動的教育意義。

2、故事內容以“愛學習、愛勞動、愛祖國”為主題，充分挖掘生活和歷史資源，展示新時期青少年熱愛黨，熱愛祖國，奮發進取的精神風貌。

八、工作安排：

1、場地器材準備：彭生榮 譚秋仔

2、音響設備：陳石福 譚鋁才

3、活動主持：陳學禮 吳麗艷

4、視頻錄像：陳謝添 賀艷霞

5、紀律維持：各班班主任

6、上下教學樓安全維護：左（六3）劉芳剛 譚光前，右（六1）彭秋華 廖牛茍

7、資料準備與收集：顏件華 賴玉華

8、安全巡查：周卓銘 陳菲艷

湖口中心小學

2014.4