第一篇：學校安全教育與管理工作匯報材料

紅崖子溝中心學校

2016年安全工作匯報材料

一、基本情況

紅崖子溝中心學校始建于1970年。現共有初級中學1所，小學2所，教學點10所，幼兒園1所。教職工123人，在校小學生總數903人，中學生總數542人。其中初級中學規模較大，占地面積12052平方米，校舍建筑面積6854平方米；設七、八、九年級，共有12個教學班，在編教職工60人。

近年來，學校辦學條件不斷改善，陸續專項投資建成了音樂室、微機室、圖書室、儀器室、多媒體教室、英語室、理化生實驗室、機器人室等較為齊全的教學配套設施，教育文化建設彰顯個性魅力。

學校堅持“嚴格治校、規范辦學、科研興校、重在發展”的辦學理念，一切為了學生的發展，讓學校充滿生命活力。本著“德育為首、五育并舉、質量強校、整體優化”的辦學宗旨，為家長和學生提供優質教育和優質服務，力爭辦人民滿意的教育。學校圍繞“校有特色、教有特點、學有特長”的工作思路，堅持以人為本，構建培養創新型人才的素質教育體系，教育教學質量穩步提高。一分耕耘，一分收獲。紅崖子溝中心學校多年被互助縣教育局評為“抓管理、促質量”先進集體。

二、學校安全教育與管理工作情況

1.建立健全學校安全工作領導機構，奠定平安校園創建基礎。

一年來，我校的安全工作按照上級主管部門的要求，并結合本校實際，以創建“平安校園”為載體，創造性地落實“全、嚴、活、恒、狠、實”六字方針，開展了豐富多彩的安全教育活動，學校安全工作取 1 得了明顯的效果，形成了自己的特色。我校本著“教育在先，預防在前”的原則，加強組織機構，圍繞一個“ 全”字，堅持不懈地全面抓好學校安全教育工作。為切實加強對學校安全工作的領導，學校成立了由校長靳永錄任組長，黨支部專職副書記楊紹武、教學副校長申國財、德育、安全副校長胡洪基為副組長，各室主任、年級組長和班主任為成員的安全工作領導小組，分工明確，責任到人。形成了人人參與，學校和社會共同配合，警校共建的良好格局。

2、建立健全各項安全制度。

建立健全安全制度，強調一個“嚴”字。為使安全工作能夠正常有序地開展，學校進一步完善了安全工作的管理制度。學校先后修訂了《學校日常安全管理制度》、《學生校內校外安全管理制度》、《學校突發安全事件應急預案》、《學校消防應急預案》、《學校防震應急預案》、《學校防暴反恐應急預案》、《食堂從業人員上崗制度》、《學生安全責任書》、《疾病預防晨午檢制度》、《安全事故報告制度》《嚴禁攜帶管制刀具等危險物品進校園制度》《 校園欺凌處臵預案》《學校體育活動、體育課安全管理制度》等。學校實行安全值日制，建立安全管理網絡，每個處室、每個環節都有安全責任人，并設臵了師生安全崗，發現安全隱患及時排除，真正做到了責任到人、措施有力，落實到位。

3、安全教育與管理工作的主要情況和采取的措施。

牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識。開學初，學校與班主任、任課教師、學生家長分別簽訂了學生安全管理責任書；在開展 “兩操、課間、就餐、放學”等常規活動中，提升了學生的安全素養。在具體工作中始終樹立校園安全無小事，安全責任重于泰山，安全教育警鐘長鳴的意識；同時利用國旗下講話、晨會課、班團活動課、黑板 2 報、主題班會、講座等形式加強了學生的安全教育。這樣，多管齊下，團結協作，形成了安全教育工作合力，保障了學生校內外的安全。

4、加強安全防范設施建設。

在全員安全教育的基礎上，加強物防建設，加大對不安全隱患的排查力度，及時整改。在12月2日，海東市教育局聯合互助教育局的安全檢查中，查出中心學校的學生宿舍還存在大通鋪，生煤爐的情況，立刻提出整改搬遷意見。鑒于中心學校學生宿舍不足，建議將七年級四個班188名學生搬往上沙溝小學。12月3日至4日學校成立搬遷領導小組，加班加點在12月5日圓滿完成了搬遷工作。為了加大技防力度，學校在學生宿舍樓安裝了14個監控，對學生的生活安全進行全方位、全天候的監控。由于學校對教學樓的窗戶進行了更換，對墻面進行了粉刷，原學校教學樓的監控設施已老化，本學期已向教育局申請訂購了30個監控，準備安裝在校門口、教學樓的各個樓層和上下操場中，對校園進行全方位的監控。同時，學校建立了安全工作長效機制，校門設專人值守，建立24小時值班制度、來人登記制度和崗位責任制度。對校舍、場地、設施、器材由專人負責維護，確保使用安全。對存在的安全隱患，我們一經發現馬上整改，使隱患排除在萌芽狀態。

5、開展法制宣傳教育和依法治教工作。

學校每學期至少開展兩次法制教育，學校還邀請法制副校長或校外輔導員，定期來校作法制講座，普及法律知識，提高學生的法律意識，增強學生懂法、知法、用法、守法的觀念。這些，對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育，發揮了積極作用。

6、禁毒和反邪教宣傳教育情況。

三月份，中心學校組織學生開展了反邪教活動，觀看了反邪教警 3 示片,張貼了反邪教宣傳資料，各班出了一期以“反對邪教，崇尚科學”為主題的黑板報。六月份和十二月份結合“6.26國際禁毒日”開展學生的禁毒教育活動，利用國旗下講話，主題班會，黑板報等多種形式開展“拒絕毒品，關愛生命”為主題的教育；還確定和上報了學校禁毒志愿者名單。通過這些活動，讓學生懂得了生命的可貴，毒品的可怕，并做到了遠離毒品。

7、大力加強綜治安全，積極創建平安校園。

學校德育處采用多種形式，積極開展安全教育活動，把每學期的第一周確定為“安全教育周”，每月還進行定期和不定期安全隱患大排查大整治。

（1）加強交通安全法規教育，提高學生自覺遵守交通法規和安全的意識。繼續實行上下學值班站崗制度，在校期間值周教師適時巡視校園，周五學生放學護導，做好乘車學生護送排隊工作，教育學生做文明人，行文明路。10月18日下午，擔水路幼兒園本園長邀請互助縣交警大隊張德學政委為擔水路幼兒園司機、幼兒家長以及五十鎮陽光幼兒園和五十鎮中心幼兒園的司機們通俗易懂上了一堂很有教育意義的交通安全知識課。

（2）積極開展防震、防火、防暴的安全演練活動和安全隱患排查活動。學校利用“5.12安全教育日”組織全校師生開展了地震應急救援演練，同時每月還進行防震、防火及防暴反恐應急演練和校園安全隱患排查工作。通過演練、排查活動，進一步讓全校師生樹立了安全第一的意識，并檢驗了學校在發生突發事件時的組織疏散能力，提高了師生在危險面前的反應能力以及快速逃生的應變能力，確保在發生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下，全校師生能安全、快速地進 4 行撤離與疏散，最大限度的保護全體師生的人身安全。

（3）加強了校園反欺凌教育。學校不僅建立了安全信息員，設立了校園欺凌投訴箱，還開展了多種形式的教育活動。六月份根據互助縣教育局的文件精神對學生進行了校園反欺凌教育，利用國旗下講話，主題班會，黑板報等多種形式開展“遠離欺凌，珍愛生命”為主題的教育，收到了良好的效果。同時，加強了學生的心理健康教育和青春期教育；加強了教師的師德教育和心理調適工作。學校教職員工自覺遵守社會公德和職業道德，嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。9月5日至9日，紅崖子溝中心學校邀請海東特警三支隊的7名警官對七年級新生進行了軍訓。軍訓檢閱期間，支隊的王隊長還對全校學生進行了交通安全、食品安全、防火安全、反校園欺凌等的專題知識教育。

（4）“四條紅線，兩條禁令”教育。中心學校召開了“嚴禁管制刀具等危險物品進校園”的全鄉家長會。會上，中心校邀請紅崖子溝鄉紀委書記師延倉同志和鄉派出所楊警官到校對師生、家長進行法律法規的宣傳教育，重點教育學生掌握防意外傷害、防校園欺凌、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常識；靳校長還緊緊圍繞“家校密切合作，共建和諧校園”的主題做了總結性的講話。會后，還與各位家長簽訂了“嚴禁攜帶管制刀具等危險物品進校園”的承諾書。這些活動，進一步增強了學生及學生家長的安全防范意識和自我管理、自我約束的能力。11月11日下午，紅崖子溝鄉中心學校在舉行的家庭教育報告會上邀請了青海省青少年思想政治教育專家、學者，青海人民廣播電臺、西寧廣播電臺未成年人教育專家顧問，青海省未成年人心理咨詢師，全省骨干教師培訓主講教師高長生給家長做了主題為“做 5 合格父母，與孩子一起健康成長”的家庭教育報告。11月16日下午，中心校舉行了主題為“學會自我保護，爭做快樂女生”的青春期教育講座。

（5）食品藥品安全教育和傳染病教育。五月份，邀請紅崖子溝鄉衛生院張醫師來校作《感染性腹瀉病知識講座》，通過此次講座，學生們對夏季傳染病有了更為全面的了解，增強了學生自我防護的意識。十月份，學校利用“安全教育月”，通過主題班會，黑板報、家長會對學生進行了食品藥品的安全教育。

（6）消防安全教育。為了保證師生的冬季取暖安全，11月份中心校安全領導小組各校的取暖工作進行了專項檢查，對查出的爐筒、爐具漏煙，亂拉電線的現象提出了整改意見，并督促進行了整改。同時各班把安全教育貫穿到整個教學工作中，常抓不懈，充分利用校會、班會、班級活動課等進行教育，規范學生的活動。為了進一步增強學生的消防意識和安全意識，提高自我防護和自救能力，我校10月28日上午大課間組織學生進行了一次消防暨地震疏散演練活動。活動由主管安全的副校長胡洪基主持，德育主任王蘭芳現場講解突發火災、地震時的逃生方法，以及具體的做法。

（7）加強了十三類學生的排查、建檔和結對幫扶工作，真正將春暖校園關愛行動落到了實處。

（8）節假日和假期教育。在暑假來領之際，對學生進行了暑假前安全教育，包括交通安全、食品安全，防溺水安全、防騙安全等，并對家長發放《致家長的一封信》，希望家長假期做好孩子的安全教育，督促學生完成作業，不過分沉迷網絡。10月份，為了確保國慶節期間師生的人身安全及財產安全，對師生進行了交通安全、防溺水安全、6 用電安全、飲食衛生安全、防火安全、野外活動安全、防詐騙安全等的教育。

（9）校園周邊環境的安全整治，突出一個“狠”字。9月29、20日和12月27日，紅崖子溝鄉黨委政府、鄉衛生院、中心學校、五十工商所四部門聯合在唐菊鄉長的帶領下對學校食堂及小賣部、村衛生室、學校周邊的小賣部、飯館、小攤販進行了全面的檢查和整治，凈化了周邊環境，營造良好的社會育人氛圍。

（10）國防教育。10月26日下午，中國人民解放軍預備役步兵旅炮兵團教官田亮同志為上沙溝小學開展了生動的國防教育。田亮教官以多媒體形式為五、六年級的孩子們講述了長征的故事，激勵和啟發孩子們進一步懂得了吃苦精神，合作精神，團結精神和大無畏的犧牲精神。

三、學校安全教育與管理的主要成績和經驗

一年來，我們群策群力、堅持不懈地進行安全教育，我校的安全工作取得了實實在在的成效，學生自護能力不斷增強，全體師生“安全工作天天抓，安全警鐘時時鳴，安全責任人人當”的意識進一步強化，并形成了“人人講安全，時時講安全，事事講安全”的良好氛圍。

四、學校安全教育與管理存在的突出問題、薄弱環節和對策

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在黨委、政府及有關職能部門的綜合整治下，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還存在，如：非法出版的圖書、音像對學生的影響、以及網絡對學生的誘惑等的負面影響還是比較大。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中留守子女和獨生子女較 7 多，家長常年在外打工，對學生的關愛缺失，學生作為社會的弱勢群體，自我保護意識和安全防范能力還有待增強，大大增加了學校安全工作的難度。

3、道路交通隱患依然存在。中心學校、中心幼兒園、上沙溝小學校門前公路上無減速帶，通過車輛超速現象時有發生。4、11月18日第四節體育課上，我校八年級學生蘭慶龍同學打了一整籃球休息時突然暈倒，學校雖采取突發事件應急處臵措施，但搶救無效死亡。此突發事件于11月25日得到了妥善處理。

5、自從我校蘭慶龍同學心臟病突發猝死事件發生后，我校許多班主任提出申請，不想更不敢當班主任，現情緒較低落，都不敢嚴格要求、批評教育學生；體育教師不敢再正常上體育課。

五、對學校安全教育與管理的思考與建議

學校將進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責任制，吸取近期發生安全事故的教訓，通過板報、廣播、班隊等全方位進行安全教育宣傳，讓學生、家長全員樹立安全意識；切實做好各種安全應急演練，保障師生生命的安全通道暢通無阻。

1、加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防范能力。深入開展學生安全教育活動。各班班主任要利用班會課經常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達到他們行為的規范化。任課教師，都要對學生的安全負責，要堅守崗位，保護學生的人生安全。利用集中學習和每周例會時間，組織全體教職工，特別是班主任認真學習有關學校安全的法律法規、常見事故的預防和突發事件的處臵等 8 安全知識。要加強對教職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規程的教育培訓，提高他們的責任意識和保護能力。每學期組織全體師生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強師生應對突發事件的能力。

2、不斷完善學校安全管理規章制度，全面落實安全管理工作責任制。牢固樹立校長是學校安全管理的第一責任人，對學校安全管理工作負總責的意識。經常開展安全檢查和隱患排查活動，認真執行每周一次、開學、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素。全面排查重大危險源，落實重大危險源監控措施，并登記建檔，定期進行檢測、檢驗、安全評估，制定并實施應急預案，消除各類安全隱患。

3、加強體育安全管理。切實加強體育課、大課間活動、課外活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。

4、希望政府加大教育執法力度，依法治校。

六、落實家庭、學校、社會三位一體的教育，齊抓共管學校安全工作，確保校園安全。

加強學校與社會各部門及家庭的聯系工作。根據各校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，并通過與學生家長簽定安全責任書，家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的溝通和聯系，并取得家長的支持和配合。

總之，我中心學校在安全管理中，嚴格執行上級的有關文件要求和精神，向管理要安全，向道德要安全。切實做到認識再升華、責任再增強、措施再到位，確保學校師生的生命和財產安全成為新時代教育的新常態。

第二篇：學校加強安全教育和管理的工作匯報

學校加強安全教育和管理的工作匯報

本學期，為搞好學校的夏季安全教育和管理工作，平寧城學校主要做了以下幾方面的工作：

一：加強安全教育和管理，成立學校安全教育和管理領導小組。

學校成立了以校長卜水根為組長的安全教育和管理領導小組，組員有：卜新德、卜興彥、卜富庭、楊建山、安曉燕，各成員都有具體的分工，各負其責，實行責任追究。

二：召開學校安全教育和管理動員會

學校經常召開安全教育和管理動員會，并同時舉行安全教育和管理主題班會，安全教育時時講，使學生起到了潛移默化的作用。

三：加強游泳教育，堅決防止學生溺水事故的發生。學校針對以前發生的溺水事故，重點對學生進行了游泳安全教育，以典型事例警示學生，提高學生的安全意識，自覺珍愛生命，遠離危險。學校印發了《告家長書》，增強了家長的安全意識和監護人的責任意識。

四：加強了突發性自然災害預防工作

學校對學生開展了防災、自救教育活動，制定了相對應的安全預案，一旦出現災害性天氣，嚴格按照學校防災預案，及時采取措施，確保師生生命安全。

五：切實落實安全工作責任制、責任追究制和學校安全事故報告制度。

學校校內安全由校長總負責，與班主任和科任教師層層簽訂了安全工作責任書，責任到人。

但由于各種原因，學校的安全仍然存在安全隱患： 一：學校的路隊仍然松散，容易造成交通安全事故，以后要加強路隊安全教育與管理。

二：學校瀕臨護城河，學校雖說經常教育，但仍有個別同學放學后和假期中在護城河邊釣魚，容易造成溺水事故的發生。以后要加強教育和巡查的力度，把這項工作落實到實處。

安全無小事，安全重于泰山，在以后的工作中，我校要再接再厲，爭創安全無事故學校。

第三篇：學校安全教育工作匯報

關于開展第十八個全國中小學安全教育日

主題教育的工作匯報

開學以來，我鎮中心學校高度重視學校安全工作，大力宣傳教育全體師生牢固樹立“安全重于泰山”的意識，精心布署、明確目標、夯實責任，確保各學校各方面安全。今年3月25日是第十八個全國中小學安全教育日。借此時機，我鎮再次具體安排了安全教育日活動內容，加強安全教育，提升安全管理水平，落實安全管理制度。

一、高度重視，確保安全教育日活動認真開展

我鎮抓住全國中小學安全教育日主題教育的機遇，再次廣泛組織開展了安全教育活動，通過豐富多彩的宣傳活動，切實增強了師生的安全知識，提高了安全意識，營造了良好的校園安全環境。全面安排部署，加強組織領導，制定有切實可行的活動日安排，同時加大了督促檢查力度。

二、安全教育內容具有豐富性、多樣性、靈活性

1．在校外開展了廣泛的安全宣傳活動。我鎮組織部分學校積極參加宣傳活動，懸掛安全橫幅、印發了安全宣傳單、承諾書進行了安全簽名、張貼了安全標語等，全力開展了宣傳活動。通過宣傳，營造了聯系社會和家庭都來關注學校安全、關心學生安全健康成長的氛圍。

2．在校內開展了“六個一”活動。

我鎮在“安全教育日”期間，積極開展了“六個一”活動，即要上好一堂安全教育課，寫好一篇安全題材作文，觀看一部安全教育宣傳片，各班舉辦一期安全板報專欄，自查一次安全隱患，組織一次法制報告會。扎實有效地做到安全知識進校園、進家庭、進課堂，有力提高了學生的安全意識和避險能力。

三、建立了學校安全臺帳，扎實開展了安全隱患排查活動在本期開學前進行準備工作時，我鎮就將校園安全大排查作為開學的首要工作，組成了6人小組對學校各部位安全隱患進行了全面排查。在第四周又組織人力建立了《學校安全臺帳》。本周我鎮在“安全教育日”期間，要依照安全臺帳，逐項解決和落實安全存在的遺留問題。再次重點各對校園的重點部位、重要場所進行安全隱患排查和整改，增添設施、增加投資，確保校園安全。

第四篇：淺談學校安全教育與管理心得體會

淺談學校安全教育與管理心得體會

“學校的安全教育大于天＇。整天工作在學校，我深深的感覺到安全教育以成為我校教育的一個重大問題。.上各種安全事件接連發生，一個個鮮活的生命離我們而去，復雜沉痛的心情壓抑著我這個學校分管安全的副校長。使我感覺到身上的責任重大。我們該怎么“防范于未然＇呢？通過安全教育與安全管理學.，我收益頗多，得到了很大啟發，也反思了我們工作中存在的問題。我認為，在學校安全教育工作中，我們應采取以下措施，從而保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。

一、領導重視

措施有力

為進一步做好安全工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全教育工作列入重要議事日程，由校長直接抓，分管校長具體抓，學校各領導分工負責。對安全工作重點做到多宣傳、重防范、多事實教育，盡量把一切安全隱患消除在萌芽狀態。

二、制度保證

措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。

將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。

2、簽訂責任書。學校與各處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容。做到職責明確，責任到人。

3、建立學校安全意外事故處置制度。學校建立事故處置領導小組，制定意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管

做好預防

作為學校的領導和教師，對學校可能發生的安全事故要有充分了解，對學生進行安全知識宣傳。開展各種各樣的教育活動，利用班會、隊活動、安全健康教育課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防校園暴力等安全知識和技能教育。使學生對安全事故有充分的認識。提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

總之，只要我們每一位教師都來關心學校的安全工作，.治安機關大力支持，留心每一處安全隱患，真正做安全教育工作的有心人，我們的下一代就能健康成長，學校教育工作就能正常進行，我們的.就會更加和諧、安定。

第五篇：學校安全教育與安全管理

學校安全教育與安全管理

安全教育是教育的基本內容，自然遵循教育的一般規律，但是安全教學又不同于其他的課程教學。其他的課程教學，學生可通過自身練習達到掌握知識的目的，但安全教育需要教師或專業人員的現場指導、演習等才能完成，所以，安全教育過程中教師的主導作用至關重要。校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關的,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業;也關系到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到

“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。我覺得要做好學校的安全工作，就要從下面幾個方面入手：

一、領導重視，規范管理

1、安全要放到第一位。學校安全教育管理工作，領導必須高度重視，并且要放到第一位。“安全第一”，這是大家的共識，一切漠視生命的態度和做法都是極端錯誤的，學校教育把安全放在頭等位置也是必要的。據有關部門不完全統計，近幾年，全國中小學生每年非正常死亡人數達1．6萬之多，平均每天就要有40名中小學生死于非命。學校可利用校會、少先隊主題會、班會對學生進行一系列的安全教育，利用案例進行正反兩方面的教育，以提高學生的自我保護、自救能力。

2、實施安全教育是學校的基本責任。學校的一切工作是為了學生的健康成長，實施安全教育是學校的基本責任。學校還要按照國家課程標準和地方課程設置要求，將安全教育納入教學內容，對學生開展安全教育，培養學生的安全意識，提高學生的自我防護能力。并在開學、期中、放假前，有針對性地對學生集中開展安全教育，使學生掌握基本的自我保護技能。

3、學校的安全工作要實行全員責任制。每一位教師都應負起關心和保護學生安全的責任。學校應當遵守有關安全工作的法律、法規和規章，建立健全校內各項安全管理和安全應急機制，及時消除隱患，預防發生事故。作為學校領導，既要抓安全管理，又要抓安全教育，要以安全教育促進安全管理。學校全體教師要把安全教育作為義不容辭的責任。

二、從小事入手，提高安全防范意識

1、善于發現、善于挖掘。我們在日常生活、教育過程中總會聽到看到這樣那樣的事兒，其中不少是進行安全教育的好材料，如果我們善于發現、挖掘，學生會很容易接受教育。如：教師可以組織學生把平時生活中聽到的看到的安全事故講出來，與同學討論，然后談談自己的體會和看法。教師再進行必要的點評，并張貼宣傳，以提高安全警示教育。同時組織學生尋找發生在身邊的安全事故及藏于身邊的安全隱患，把自己的所見所聞編成小報張貼于班級或學校的公告欄，讓學生得到警示教育，并提高安全防范意識。教育家第斯多惠說過，教育藝術的本質不在于傳授，而在于喚醒、激勵、鼓舞。

2、從小事做起。我們還可以通過學生身邊的小事喚醒了學生對安全事故的重視與防范。例如：“有的同學在削鉛筆時不小心把手割破，哭著請求教師的幫助；有的同學上體育課，不小心擦破了皮，也哭著趙老師幫忙。”各種各樣的大小問題全部找老師，學生已沒有自己處理的意識。針對這一點，我們可以召開班會，倡議大家自己能解決的小傷小問題自己解決。同時可以準備一些簡單的傷口消毒藥水及包扎傷口的物品，教學生嘗試包扎一些輕微的小傷口。這樣，班中學生在校園中發生的一些小意外，就能自行簡單的處理，并在處理時同學們互相幫助、相互協作，共同體驗了自救、互救的過程，感受了自救、互救體驗。

三、持之以恒，常抓共管

好的東西、好的做法、好的經驗要堅持,安全工作更要年年講、月月講、天天講、節節講，年年抓、月月抓、天天抓、節節抓，時刻繃緊安全這根弦，不能上級要求了抓不要求不抓，出事了抓不出事不抓，開學時抓開學后不抓。任何對安全工作忽冷忽熱的行為必將付出血的代價，這樣的例證實在太多。因此，教師要經常強調：課間要注意文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞，不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關。在上放學途中同學們要注意交通安全,不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行。

在周六周日期間活動要注意安全。活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

四、走出安全教育與管理的誤區

每到學期開始,學校領導就要求各班召開安全教育主題班會,強調安全教育，但是宣傳只是一種認識,一種思想行為的引導

.認識到位不一定做的到位,引導到位不一定學生全面接受

.狠抓落實,加強過程管理才是真正落實到位

.1、將安全隱患消滅在萌芽狀態。校園平安無事是每一位學校管理者的最大追求和心愿,也是師生、家長和社會共同的期盼

.當某一所學校發生了安全事故,產生了不良的社會影響時,有些沒出事故的學校領導便標榜自己治理校園是如何如何的得力,如何如何的有方,卻不知在看似安全的外衣下校園潛在著這樣那樣的安全隱患

.若不及時的發現和處理,將其消滅在萌芽狀態,后果將不堪設想

.我們應該冷靜的想一想,發生的安全事故哪一件不與存在安全隱患沒有消除無關,不與沒有及時發現和處理安全隱患無關,不與不發事故就是安全無事的僥幸心理無關

.2、安全教育要全員出動。學校大部分工作主要是靠班主任告知和落實的,班主任工作做好了,學校工作就做好了一大半。

這是實事,也是真理

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但是也不能絕對的把學校所有的工作推給班主任,學生在學習和生活中,跟師生交往產生的各種關系和自身待人處事所產生的各種矛盾,如何去化解和平息,心理安全要講等等

.班主任雖然講到了,盡了義務,但一些不安全的因素隨時隨地存在,會向學生不定時的襲來,班主任不可能隨時緊緊跟到學生后面,監視學生,預防事故的發生

.所以學校應該齊抓共管形成合力,上下一盤棋,拉網式互動和摸排,千萬不要出現僅僅只局限于少數人去抓安全教育與管理的風險

.五、做到家庭、學校、社會三位一體

我們必須把安全教育的內容逐步充實到學校素質教育中，爭取社會各界支持，切實做好學校的安全教育工作。要大力發展家庭、學校和社會三位一體的安全教育體系，使學生從小就接受較為系統的安全教育。這對大學生安全意識與技能的形成具有良好的促進作用。

總之，只有堅持不懈，紿終如一地抓好安全教育管理工作，才能使學校秩序穩定、正常，才能抓好教學質量。安全工作，堅決杜絕“一陣風”。要不遺余力，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，開創學校安全工作的新局面。