第一篇：團隊建設方面建設從三個方面著手

一、團隊建設的目標與舉措

2015年對于商城賓館來說是至關重要的一年，酒店重新開業百廢待興，員工團隊的建設將成為酒店人力資源建設的一項重要工作。其目標是“打造并培育積極的企業文化，搭建公平的競爭環境，實現員工成長成才”。

團隊建設的核心在于企業文化的建設，它可以凝聚、激勵酒店各級管理者和員工歸屬感，調動員工積極性、創造性，使員工真正以企業為家，順利實現“商城賓館，溫馨似家”的經營理念。企業文化的建設可以從三個方面著手：

一是新員工的文化建設，將酒店的企業文化灌輸給每位員工。使新員工明確企業目標、工作目標、增強企業歸屬感，確保酒店團隊統一目標，實現酒店與員工共同成長。

二是管理層文化建設，管理層要推行酒店企業文化，并在工作中去指導、關愛員工（例如：新員工入職后本部門要做哪些工作去關愛和指導新員工，具體要安排什么樣的人去指導，做什么樣的工作都要制定細則及依據）。

三是人才隊伍建設，加強內部人才的培養，對于員工梯隊建設、人才培養應制定具體方案。

1、建立員工提檔晉升依據。

2、針對一線員工，設立英語等級考試機制，并給予一定現金獎勵。

3、鼓勵員工考取崗位資格證，并給予一定現金獎勵及提檔晉升依據之一。

4、建立酒店三級培訓體系，選拔培訓各部門培訓員，對培訓員進行考核，并給予一定現金獎勵及提檔晉升依據之一。

5、建立酒店質檢體系，選拔各部門質檢員，對培訓員進行考核，作為提檔晉升依據之一。

二、制度建設

（一）、目前現狀酒店內部制度建設方面存在問題。

1、制度建設不夠完善，缺乏執行的依據標準，主要表現在制度只有崗位說明書、服務標準、操作流程，沒有具體的獎懲依據。

2、針對員工手冊獎懲制度還不夠完善，部分處罰條款還有重復，整體漏洞較多；沒有明確的獎勵機制及實施流程。

（二）、整改及完善計劃。

1、具體舉措是要建立系統的管理制度。從各部門操作流程著手制訂獎懲依據，由人力資源部對員工的獎勵政策、優秀員工評比等方面整理成范本，各部門配合將內部的獎懲制度整理成冊后，酒店再整合形成完整的管理政策，讓員工在工作當中的獎罰有據可循。

2、重新修訂員工手冊，完善人力資源獎懲制度，應增加優秀員工評選機制、員工獎勵政策等。同時明確實施對象、參與對象及責任人。編制完成后由人力資源部對各部門培訓員進行培訓指導，再由部門進行內部全員培訓，讓所有員工明確獎懲制度，更好的指導日常工作。

3、加強員工制度的培訓及考核，將人力資源獎懲制度列入新員工入職培訓計劃中，部門培訓中應將SOP及部門獎懲制度列入新員工培訓計劃中，兩者都應進行考核。

第二篇：從籃球比賽到團隊建設

從籃球比賽到團隊建設

金瑪科技 姜昕

近日，金瑪科技聯合遼寧工業大學在雙D港組織了一場的籃球友誼賽，此次活動旨在豐富員工的文化生活，卻引發了這樣的思考：籃球比賽與企業發展有相通之處，一場籃球比賽其實就是對一個企業團隊管理最好的解讀。

比賽不是一個人的戰斗

雖然這只是一次小規模的友誼賽，但是球賽的大體構架一應俱全：由教練、領隊及球員等人員組成。執教方法、戰局布設、隊長的協調與落實，球員堅決貫徹與執行，包括啦啦隊長的組織、觀眾的吶喊，他們的組合形成了一個缺一不可的團隊。要想取得比賽勝利，每一個成員都必須以“打贏”為目標而做出最大努力。企業的團隊建設亦然，必須以“打贏”為方向，以團結為前提，以貫徹執行為方法，要以整體大于部分之和的理念去建設團隊，去經營企業，管理企業。猶如一場籃球比賽，得認清每一個成員存在的必要性與重要性，調動出每一個成員的積極性與創造性，才能實現企業的利潤最大化。

公正嚴明的評判才是奮斗的信心

比賽的勝負猶如企業的目標的實現與否，衡量每個球員為團隊做了多少貢獻，需要一個公開、公正透明的評價體系，而不是因為幾個典型亂了團隊的規矩。無論是籃球比賽還是企業管理都不乏充數者，在場下指指點點，評頭論足，真正上陣卻原形畢露。企業的生命力往往取決于企業的執行力，企業的輸贏往往也在于企業的執行力，而好的評判體系才是執行力得以落實的保障，因為只有員工的付出得到了應有的評判，他才能一如既往，精益求精。可見，公正嚴明的評判體系無論是對籃球比賽還是企業團隊，都至關重要。

協作是最珍貴的生產力

競爭是人類與生俱來的本能。籃球比賽至少是兩支球隊之間的較量，各自都盡可能地擺出陣局，以求贏得對方。籃球比賽是一種團隊比賽，如果想靠一個人的力量取得比賽勝利，即便技藝超群，那幾乎也是癡人妄想，企業管理與籃球比賽一樣，需各成員之間互相配合，在配合中尋求默契，在默契中推動工作，再英明的領導者失去了他的團隊，失去了他的配合者最終也將一事無成。所以配合也是一種生產力。然而在管理者眼中，往往最容易忽視的就是默默無聞的配合者，大功告成之后往往會產生一枝獨秀的景觀，這種現象在企業管理中比在籃球賽中更為突兀，如何建筑、維護這種有著濃厚協作氛圍的團隊靠的是在日常工作中的相處、培養與互助。

籃球比賽中各球員發揚團結協作、勇爭一流的精神奪取比賽成績和精神文明的雙豐收，兒企業管理中團隊成員發揚團結協作、狠抓落實的精神，卻動推動企業持續穩定健康發展，保障企業的事業蒸蒸日上！

班集體團隊精神的建設

——班主任工作經驗之我見

牡丹江市陽明小學 相士峰

班主任工作是學校的基層工作，其重要性不言而喻，并且復雜、瑣碎。下面就班集體的團隊精神建設方面來談一談。

1、班主任的勤業奉獻是基礎。

要想讓學生服你、敬你，愿意和你相處，我們就必須做到讓學生滿意。接任新班后，我常常早來晚走，就是想讓學生感覺到老師都能把學校當成自己的家，你為什么不行呢？選擇了班主任工作，就是選擇了付出，選擇了奉獻。這種付出，這種奉獻不只是在學校內，還可能是在學校外。因此我就利用雙休日的時間進行家訪。雖然現在的通訊設備很先進，但我認為家訪還是必不可少的。或談天說地，或交流對班級建設的看法，或共同探討某一課題，或一起外出游玩。我雖然犧牲了自己的休息時間，卻換來了孩子們的理解、支持和敬重。經過一段時間的接觸，使他們了解了我，認識了我，我們相處得像朋友一樣了。他們不時地打電話問候我，這樣一來，我的工作就很好開展了。我也因此多次被評為校“勤業奉獻”先進個人。

2、組建好班委會是關鍵。

班委會不僅是班主任的得力助手，更應該是班主任的親信。我選擇班級干部的標準與別人不大一樣。我認為：班干部的能力不用太強，但其必須要與班主任同心同德。因為能力可以培養、訓練。這樣做并不意味著我的獨裁專制，他們的正確建議我也會采納。吳斯等一大批優秀干部應運而生。提拔他們，還要攏住他們的心，使他們擰成一股繩，齊心協力配合我的工作。班主任還要在其中起一定的協調作用。還要帶他們多出去走走，以促進師生間的關系。一次寒假，我帶著幾個班干部去了一趟“雪堡”（這是我們牡丹江市第一次建成的）。我們一起玩了冰爬犁，游了雪堡，他們玩得開心極了，中午我請他們幾個吃了頓飯。這樣就把我們的距離又拉近了。在以后，他們絕對地做到了“親其師而信其道”。

3、關愛學生，標榜示范。

賈悅瑩是一名聾啞學生，五年級下學期來到了我們的班級。為了使她能很快地融入新的集體。在班級里我先簡單地介紹了她的基本情況，使大家知道她的處境，都能來關心她、幫助她。為了增加彼此之間的了解，促進交流。一個周六，我帶著幾個性格開朗的學生一起來到了她家。因提前打了招呼，她早早地就起來了，等著我們的到來。我們剛一按門鈴，她就把門打開了，顯出 了前所未有的熱情。她與同學們下棋、打撲克、聊天、看電視，還把自己的照片拿出來給大家看，她與同學們相處得非常融洽。不知不覺一個上午就這樣過去了。中午她的媽媽還為我們準備了可口的飯菜。下午我又帶著他們去了北山公園。爬山、照相、嬉戲，她玩得開心極了。從她的眼睛中，我感到我們已經是朋友了。在這以后的日子里，校園內外都可以看到她愉快的身影。有一天一個學生告訴我，賈悅瑩要過生日了。我就問是哪一天，他們告訴我是這個周日。那天我就和幾個班級干部帶著生日禮物去她家為她祝福，她非常高興。十一前夕，她的媽媽從遙遠的南京打來電話，告訴我賈悅瑩在今年的全國殘疾人運動會游泳比賽中取得了第3名的好成績。比賽一結束，她就讓媽媽把這個喜訊告訴我。聽到這個好消息，我高興極了。我為擁有這樣的學生而自豪，同時我心底的那塊石頭也落了地。因為開始的時候，她的媽媽并不主張賈悅瑩把游泳當作一個職業，而是當成一個愛好，主要是怕耽誤了孩子的學習，可賈悅瑩卻非常喜歡游泳。看到這個情況，我就對她的媽媽說了一句話：只要孩子想學，那就讓她學。以后，我盡量給她開辟學習時間。工夫不負有心人，她真的成功了。在我班，還有類似這樣的例子，這里我就不一一敘述了。在我的熏陶感染下，我班的孩子們都積極地行動起來了，關心貧困、幫助弱小之風在 班級盛行。

4、家長的支持是我成功的一半。

求得家長的支持對我們的工作來說至關重要。方法其實很簡單，就是勤聯系、多溝通，對孩子負責。苗啟春是一個自我約束力極差的學生，經常無故欺負別的同學。一次，他又把一個同學給打了，問他還不承認錯誤，我就給了他一巴掌，當時他的媽媽很不高興。休息的時候我就去了一趟他家，把這件事情的前前后后都對他的媽媽說清楚了，他的媽媽的臉色才漸漸緩和下來。由于他經常違犯紀律，我又先后幾次去了他家，把孩子的在校情況作了匯報。此時他的媽媽已經認識到我是在真誠地幫助她的孩子，由以前的不理解變為了支持，并表示以后會積極地配合我的工作，把孩子教育好。從這個學生家長的身上，我感覺到想讓家長們支持我們的工作，理解我們工作的辛苦，只要我們真正地做到了為孩子負責，對孩子關心，家長們都會支持我們的。

只要做到了以上幾點。我想我們的班級就會變成一個充滿生機和活力的集體，我們的孩子們就一定會把這個集體當成自己的家，都會來關心她，愛護她，使她成為一個富有積極進取精神的優秀群體。

班主任工作是一項艱巨的工作，特別是在新課程中，班主任工作更為重要。在新課改的大潮中，班主任如何去開展工作，是我們每一位教師的思考所在。但我個人認為，不管怎么變，只要我們真正地負起班主任的職責，就一定能把工作做好。

第三篇：從西游記看團隊建設

從《西游記》里的團隊建設

從西游記里看現在企業團隊建設可以大致分為四個階段：

一、團隊組建適應期，就是建立團隊的構架，明確組織目標，并按人的能力性格等方面分配角色；二不滿期、也就是團隊的磨合期，員工對公司、團隊以及領導所倡導的理想和企業目標方向產生懷疑，有可能出現員工的離開和放棄，就像豬八戒在師傅被抓后失去目標方向，要分東西離開一樣；

三、認同期，通過一段時間段的磨合，大家對目標的重新認識，團員之間相互理解和認同以及對企業發展方向的認同，能夠看見在企業發展期間所帶來目標收獲，對企業的發展增強了信心；

四、成熟收獲期，經過不斷的努力和發展，企業到了穩定時期，員工對企業的忠誠度已經形成，時刻維護團隊的利益，更能積極的為團隊的發展做出更大的付出，并且員工能從企業和團隊的發展中提升自我和得到自身的需求及目標。

一團隊的建設 根據人物性格背景的不同把人物安排到不同的位置

孫悟空：孫悟空自出世就爭強好勝，性格外露，孫悟空自己認準的事情，其他人難以改變，甚至是自己的師傅這種性格的人，在團隊中會起到那些作用。首先，孫悟空的執著性很強，喜歡挑戰自我。一個團隊在面臨挑戰的時候，必須有這樣一種人，沖在團隊前面，擔負起迎接挑戰的任務。同時他也具備戰勝挑戰的能力。這也就是為什么唐僧可以一次次轉危為安的道理。我們說，一個民族在面對外強入侵時，是需要英雄的出現，我國歷史上有過很多這樣的英雄人物，像楊家將、岳飛，鄭成功等。一個企業目前雖然不會面對外強的侵略，但商場如戰場，同樣競爭激烈，說到底是人才的競爭。在面 對運營困難時，就需要像孫悟空這樣的人，挺身而出，帶領團隊中的其他人，去戰勝挑戰。其次，孫悟空的強勢性格，也給他帶來了很多磨難。例如不止一次受到唐僧念緊箍咒的懲罰，不止一次被趕回花果山，大鬧天空時，最終被如來佛壓在五行山下 500 年。這也就是說，孫悟空的這種外斂、強勢的性格，除了帶給他齊天大圣的名聲外，也同時帶給他相應的嚴懲。因為天外有天，人外有人。看看我們的團隊，如果團隊中的孫悟空太過于強勢，甚至到了不能聽取他人意見，已經到了非常自我的地步的話，那對我們的團隊建設，就會起到反作用。這就需要給予一定的壓制。我們看看孫悟空是如何被抑制的。一個性格張揚的人，要想讓他臣服于你，那只有派出一個比他能力還要強的人，像大鬧天空時，玉帝在沒有辦法的情況下，請來了如來佛祖。如來佛法力無邊，最終將孫悟空壓在五行山下；

在取經過程中，唐僧面對 孫悟空的強勢，采用的是緊箍咒，雖然唐僧沒有仙術，但不可否認，緊箍咒是戰勝孫悟空最有效的方法。這也是能力強的體現。在我們的團隊當中，要想制約住過于強勢的人，就需要我們的管理者，要掌握對方無法達到的能力，在說服教育不起效果的時候，這就是殺手锏，如同緊箍咒一樣。所以，對于打造一個高效的團隊來講，領導者自身能力的提升就顯得尤為

唐僧：唐僧給人的感覺是為人相對低調，說話語速不快，但思路非常清晰，對于到達西天有著超乎俗人的執著。同時對于事情追求完美。就像在西天路上，唐僧由于他清秀的面容，受到了很多艷遇的青睞，但唐僧從不為所動。這就是他的性格所致。暨到達西天取到真經固然重要，在取經過程中，同樣不能玷污佛祖，要達到完美。在團隊當中，唐僧這樣的人，辦事嚴謹，注重承諾，唐僧承諾唐王李世民要取到真經，結果走了十萬八千里來兌現這個承諾。同時為人低調，很少張揚，但卻有著強烈的執著與追求的欲望，并會為了這個執著追求的目標一直努力下去。辦事嚴謹，邏輯思維強，一絲不茍，這是我們團隊發展過程中，團隊成員需要具備的能力。任何領導也不希望自己手下人辦事拖拉，經常不注意細節而導致事情的返工甚至失敗。所以，這種人在團隊中，更加適合從事細節性工作。例如：在當今的企業中，律師、會計師、證券分析師更多的是這種性格的人。我們說細節決定成敗，在這種人身上，體現的是淋漓盡致。但同時，過于追求完美，過于執著也會導致失敗的產生。就像唐僧給自己定了個規矩，取經路上，遇到寺廟必須參拜。在小雷音寺，就因為唐僧對于定下的規矩，必須要執行，不能有任何遺漏，導致落入了妖精設下的全套。這里我不是說唐僧參拜不對，我是想表明，如果對于制度緊緊是嚴格的執行，而不能做到結合實際變通的話，有的時候，也會導致團隊目標的失敗。唐僧之所以要見寺就拜，見塔就掃，是因為他的性格導致要追求完美，如果我沒有參拜寺廟的佛祖，如果我沒有掃塔，在唐僧心中就會留下揮之不去的陰影。這是不完美的表現。但殊不知這個社會上，絕對的完美的是沒有的，任何完美都是相對而言。追求完美到了極致，就會走向極端。試想一下，如果沒有孫悟空、豬八戒和沙僧保著唐僧的話，那估計也就不會有《西游記》這個故事了。而這三個人是觀音菩薩指派給唐僧的。這也表明，作為團隊的領導者，要善于看到團隊成員的優點與不足，同時針對不足，要制定出相應的彌補措施。

豬八戒：孫悟空太精明，這種人不放心；唐僧太死板，沒有生活情趣；沙和尚雖然是老好人，但沒有主見，太窩囊。就是豬八戒又有生活情趣，還重感情。一個團隊中，像豬八戒這樣的人，同樣需要存在。由于他的性格，跟周圍同事關系 處的會很好，會成為團隊中的亮點和快樂的核心。團隊中有這樣的人在，大家會感覺到工作不累，因為這個人是大家的開心果。工作期間拿他開開玩笑，也不會記在心上。就像孫悟空 最喜歡欺負的就是豬八戒，由于豬八戒的性格開朗外向，活潑、熱情。所以，這種人在團隊中的感染力也是非常之強。豬八戒活潑的性格是我們喜歡的，但同時由于外向的性格，導致八戒在高興的時候，安排干什么活都行，不高興的時候，就會嘟嘟囔囔顯現出消極的一面。雖然這種性格的人可以感染其他團隊成員，但這個感染是雙向的，積極的可以感染，消極的也同樣可以感染。這就要求我們的團隊領導，盡量多的鼓勵這種人發揮出積極的一面，及時發現消極的隱患，而這種隱患也很好發現，因為他們的喜怒是顏于表的。將這種消極消滅在萌芽或者是剛剛發起階段。這樣，團隊中更多時間就會時刻充滿著積極的因素。

沙僧：在師徒四人中，沙僧更多的是一個服從者的角色。趕路的時候，挑著擔子走在最后，至于往哪個方向走，從不發表意見，孫悟空帶領大家往哪里走，他就跟著往哪里去。休息的時候，靜靜的守候在師傅身邊，如果需要他去化齋，就去化齋，如果需要他參與戰斗，他就拿起武器禽魔捉妖。而具體干什么工作，大部分是由大師兄分配的。所以說，沙僧是個非常好的執行者。而且，在這四人當中，孫悟空和唐僧經常發生沖突，八戒也經常被孫悟空欺負，有時也會耍些脾氣。就是沙僧，跟誰也不發生沖突，也不耍脾氣。這說明沙僧的內心本性是個性格和平、溫和的人。團隊中，像沙僧這樣的人又在充當著什么樣的角色呢？我們在團隊中，經常會看到這么一群人，他們平時為人也相對低調，不 會與人發生沖突，也就是我們俗稱的“老好人”。只要干好自己的工作就是最大的成就。同時，在面對上級領導下達的任務時，是堅決的不折不扣的執行者。試想如果團隊中沒有這種人的話，那我們的目標也是難以實現，因為缺乏真正踏踏實實干實事的人。所以，如果一個團隊，沙僧存在過多的話，僅僅會有很強的執行力，但缺乏的是創新意識和團隊的激情。當今的社會是創新的社會，創新意識與激情可以說是與執行力對于一個團隊或企業來講，是同等重要。如何激發團隊中這些“老好人” 的創新意識，也是作為團隊領導者需要思考的問題。

角色互補分工協作 一個團隊的成功，靠的不是個人英雄，而是團隊力。而團隊的組成，需要結合不同職能的優秀人才，才足以發揮相乘、互補的作用。一個完整的團隊是由眾多的角色構成的，英國的貝爾賓博士認為，優秀的團隊由八種角色構成，包括實干家、協調者、推進者、創新者、信息者、監督者、凝聚者、完美者。而《西游記》正是一個展現“團隊力”的絕佳范例，每位成員個性鮮明、各具天賦異秉，在取經旅程中，各自扮演不同的角色，發揮互補功能。筆者認為一個堅強的團隊就應有這四種角色：德者、能者、智者、勞者。德者領導團隊，能者攻克難關，智者出謀劃策，勞者執行有力。

德者居上唐僧是一個目標堅定、品德高尚的人，他受唐王之命，去西天求取真經，以普渡眾生，廣播善緣。他是西天取經的靈魂人物，也是團隊的精神領袖。他具有強烈的愿景與使命感，即使困難重重，歷經萬難仍不改初衷，人格特質具持續力、挑戰性與慈悲為懷的共感性與EQ。一個企業，也應選擇這樣的人做領導，團隊的領導本身就是企業文化的傳承者和傳播者，只有他自己堅定不移地信奉公司的文化，以身作則，才能更好地實現團隊的目標。

能者居前——而武功高強、機智過人的孫悟空，每每在大難關頭，發揮創意、化險為夷，顯示其高度的行動力、思考力、獨立性及革新力，但卻個性沖動，顯示EQ及慎重力不足。孫悟空可稱得上是老板最喜歡的職業經理人，他通常是組織中的鐵腕人物，似乎永遠充滿活力，目光所向，無堅不摧。不是因為孫悟空沒缺點，而是因為他能力很強，但有缺點。這才是老板最應該用的人才，為什么？假設一個人能力很強，人緣很好，理想又很遠大，這樣的人往往不甘人下，或者直逼領導位子，或者很容易另起爐灶。孫悟空最大的樂趣是降妖伏魔，常說“抓幾個妖怪玩玩”，這是一種工作狂的表現。但是他天性頑皮、直言不諱，經常把玉皇大帝、各路神仙都不放到眼里，注定他無法成為一個卓越的領導。但作為一個團隊的成員，有了唐僧，就不需要孫悟空有領導能力，否則唐僧的地位肯定要受到動搖。這也就是為什么團隊成員的選擇要非常慎重，要能夠優勢互補、能力互補、個性互補。

智者居側——豬八戒則好逸惡勞，說得多做得少，優點是個性熱情親善，具高度共感性、柔軟性，但獨立性及挑戰性低，易受誘惑與煽動。豬八戒雖然時時不忘香食美女，但是在大是大非上，立場還是比較堅定，從不與妖精退讓妥協，打起妖怪來也不心慈

手軟；生活上能夠隨遇而安，容易滿足，是一個快樂的人，更為重要的是，他成為西天枯燥旅途的開心果。

勞者居下—— 如果唐僧這個團隊只有他和悟空、八戒三個人，那還是有問題，唐僧只知發號施令，無法推行；悟空只知降妖伏魔、不做小事；八戒只知打打下手、粗心大意；那擔子誰挑、馬誰喂、后勤誰管？可見一個團隊，各種人才都要有。沙僧是個很好的管家，任勞任怨，心細如絲。他經常站在悟空的一面說服唐僧，但當悟空有了不敬的言語，他又馬上跳出來斥責悟空，護衛師傅，可謂是忠心耿耿，企業對于這樣的人，一定要給予恰當的位置，如行政、人事、質量管理、客戶服務等方面。沙僧忠心耿耿，他是唐僧最信任的人，是老板的心腹，但屬于那種有忠誠度但能力欠缺的人才，老板喜歡用，但如果重用、大用，就會出問題。若以現代企業組織來比喻，唐僧具有堅定的理想與信念，是企業的董事長；孫悟空打先鋒、執行力強，是總經理；豬八戒看似一無是處，卻是組織里活化氣氛的公關人才；沙僧則是忠實可靠的后勤型人員。師徒四人攜手合作，才能打造傳頌至今的成功團隊。

樹立愿景永不言敗，愿景就是規劃未來，指明方向。在團隊管理中，樹立正確的組織愿景，告訴你的追隨目標也就是我們從哪里來，我們將要到哪里去。如果組織沒有愿景，團隊成員也不會有目標，沒有目標，也無從去努力，組織也不會有績效。好的領導者一定要為組織指定一個明確的方向，而且讓團隊由此產生崇高感，同時明白自己的角色和價值，在實現目標的過程中，他能實現什么樣的個人提升，或獲得什么樣的尊嚴和回報，好的愿景一定會讓您的團隊充滿高昂的斗志和精神狀態，同心協力追隨您去跋山涉水，跨越險阻，去實現共同的目標。作為一個團隊領導，能夠為團隊設定前進目標，描繪未來美好生活是必要素質。唐僧從一開始，就為這個團隊設定了西天取經的目標，而且歷經磨難，從不動搖。一個企業，也應選擇這樣的人做領導，團隊的領導本身就是企業文化的傳承者和傳播者，只有他自己堅定不移地信奉公司的文化，以身作則，才能更好地實現團隊的目標，一旦目標確立，團隊的所有行為必須圍繞目標進行有效運作，為目標的實現服務。目標既是一個戰略的問題，又是共同愿景的問題，同時更是一個逆境商的問題。唐僧盡管后來也屢次落入妖怪魔掌，但是明顯讓讀者感覺成熟了許多，這就是逆境商明顯提高的結果，有一種不達目的誓不罷休的頑強精神。俗語說：磨難是一種財富。經歷了磨難并且能夠繼續前進的團隊才有可能成為成功的團隊。現代的團隊建設理論強調為目標奮斗的團隊及其成員應該具有較高的逆境商，能夠在遭受多次挫折后有一種堅韌不拔、不屈不撓、矢志不移的精神，善于在逆境中拼搏，總結經驗，奮發圖強，永不言敗以情感人 以德化人 從團隊發展歷程來看，團隊建設必須經歷磨合、相容兩個階段，最后達到一種默契的境界。美國著名企業家玫琳凱的“黃金法則”第一條說：你希望別人如何對待你，你就

如何對待別人。這實際反映了一種對等相待的現代管理思想，闡述了成功管理模式的基礎條件——真情管理、以心換心。在這個現實的社會里，人類最強的是思維，最弱的是感情。作為一個團隊領導，情感管理也是非常重要的，尤其在中國文化的大背景下。中國人往往是做生意先交朋友，先認可人，再認可事，對事情的判斷主觀性比較大。所以在塑造團隊精神的時候，領導一定要學會進行情感投資，要多與下屬交流、溝通，關心團隊成員的衣食住行，塑造一種家庭的氛圍。在《西游記》中，孫悟空被唐僧趕走過兩次，第一次是剛剛認識不久孫悟空打死了幾個強盜，遭到唐僧斥責，結果孫悟空一生氣，自己走了。但后來在東海龍王那里，看了一幅畫，說的是張良三次為黃石老人橋下拾鞋，謙恭有禮，后被黃石老人授于天書，成就了張良傳世偉業的故事。老龍王說：“你若不保唐僧，不盡勤勞，不受教誨，到底是個妖仙，休想得成正果。”孫悟空一盤算，覺得有道理，自己被唐僧搭救，而且還可以變妖為仙，自己怎么能這么輕率地就走了呢？所以后來他又回到了唐僧身邊。第二次被趕走是三打白骨精后，唐僧決意不能留他，悟空無奈，只好離去，但“止不住腮邊淚墜，停云住步，良久方去”，但已經心系唐僧，一聽說師傅有難，馬上不記前嫌，重新回到團隊中去，還要在東海里沐浴一下，生怕師傅嫌他。唐僧用什么方法讓孫悟空這么死心塌地？首先得有規矩，得有緊箍咒。規矩是權威，唐僧如果沒有了權威，估計孫悟空早不把他放到眼里了。同樣的，企業的制度也要有權威，制度的執行一定要嚴格，不管剛開始推行的時候有多少阻力，但只要堅決執行下去，逐漸就會形成一種氛圍與文化，讓大家自覺地去遵守。但制度的力量是有限的，制度只能讓員工不犯錯，但要讓員工有凝聚力，與企業同心同德，還要靠情感，唐僧就是靠他的情感管理，用他的執著和德行感化了孫悟空。看來，作為企業領導，要用人為能，攻心為上，目光如炬，明察秋毫，洞若觀火，高瞻遠矚。總的來說，唐僧團隊之所以能取得如此輝煌的成就，關鍵在于這個團隊是一個優勢互補、各盡其長的團隊；是有明確可行的愿景目標、永不言敗的團隊；是極具凝聚力、向心力的團隊。這樣的工作團隊，其戰斗力才能攻無不克、戰無不勝。

第四篇：加強三個建設

加強“三個建設” 深化“兩個轉變”

經過近年的創新實踐與快速發展，國家電網公司進入了以集團化為重要特征、全面推進精益化管理的新時期。電網發展進入了以特高壓和智能化為重要特征、各級電網建設協調推進的新階段。特別是在遵循能源發展、電力發展和電網發展客觀規律的基礎上，國家電網公司進一步豐富了“兩個轉變”的具體內涵，明晰了以“三個建設”為保證，全面推進“兩個轉變”，建設“一強三優”現代公司，建設世界一流電網、國際一流企業的發展路徑。這對甘肅省電力公司正確把握工作大局，全面開創各項工作新局面，具有十分重要的現實意義。甘肅公司在統籌考慮企業發展實際和內外影響因素的基礎上，提出堅持“穩健經營、持續發展”的理念，突出以“三個建設”為保證，進一步加快堅強智能電網建設，積極推進“三集五大”工作，不斷深化“兩個轉變”，努力為把甘肅電網打造成為西北地區堅強的中樞智能電網、把甘肅公司打造成為西北地區內質外形卓越的現代公司的發展思路和奮斗目標，以“兩個打造”促進“兩個轉變”，為國家電網公司總戰略目標的實現貢獻力量。

堅持遠近結合，著力做好電網發展規劃。一是認真細致地梳理“十一五”發展規劃，對各項未完成的重點目標進行科學分析，根據任務的輕重緩急，制定里程碑計劃，確保按期完成。二是明確各級職責分工，建立覆蓋甘肅公司所有電壓等級和各專項、各層級的統一規劃體系，保證各單位、各層級規劃之間的有機銜接。三是按照國家電網公司“統一規劃、分級管理”的大規劃要求，堅持“四個緊密結合”，準確把握國家電網公司“兩個轉變”各項戰略的精神內涵，將其科學、務實地融入“十二五”發展規劃。四是積極溝通協調，將電網規劃融入各級政府規劃，為更好地服務經濟社會發展和推進企業發展創造條件。

突出協調發展，著力加快堅強智能電網建設。一是重點變革現有電網建設組織管理模式，逐步建立省公司為項目法人主體、省公司以下為項目執行主體的電網建設管理體系，實施統一的建設標準、管理流程和技術規范，提高基建管理水平。二是逐步推進各級電網的協調發展，以規劃為龍頭，推進以750/330千伏為主的各級電網建設，實現主網與配網、送端與受端、電網與電源的協調發展。結合各地城市規劃及建設，加強配網建設與技術改造。三是不斷提升電網各環節的智能化水平，有序實施發電、輸電、變電、配電、用電、調度等各環節的智能化建設與改造，提高電網的運行效率、供電質量、互動服務能力和抵御風險能力。四是加大電網關鍵技術研發力度，力爭在風電并網與遠距離輸送、大電網運行及安全控制、智能用電等重點領域實現突破。

深化管理變革，著力構建生產運行新機制。一是積極適應構建大運行體系的要求，重點對現有電網調度和設備運行集控功能逐步實施集約融合、統一管理，促進調控一體化運作，提高設備健康水平。二是積極適應構建大生產體系的要求，重點加強業務整合，優化配置甘肅公司檢修、運行維護資源，按照專業化的要求，推進設備巡檢、維護、操作等一體化管理，積極探索整合企業內外資源、提高檢修維護效率的新模式。

強化市場開拓，著力提高售電規模效益。一方面，把握機遇，開拓省內市場。騰達西鐵產業升級、連城鋁業新建電解鋁、白銀中材水泥等重點項目的投產，電氣化鐵路、西氣東輸等一批重點工程的實施，將帶動甘肅公司售電量增長。另一方面，視野向外，發展省外市場。隨著德寶直流、靈寶直流增容和寧東直流工程的陸續建成，西北電網外送能力將從36萬千瓦提高到611萬千瓦，且青海、四川在枯水季節存在購電需求，為發展省外市場創造了有利條件。甘肅公司將充分借助河西風電外送的重要機遇，積極支持省內發電企業通過各種形式參與跨省電力電量交易，不斷擴大跨區跨省交易規模，努力拓展省外市場。

加強“三個建設”，著力增強企業發展軟實力。一是大力提升政治保障力。積極創建學習型黨組織，強化黨組織參與決策、有效監督等職能，保證黨的政治核心作用充分發揮。把黨組織的紀律監督與職代會的民主監督結合起來，形成合力，確保甘肅公司黨組決策部署的貫徹落實。二是充分挖掘文化生產力。認真貫徹落實國家電網公司“四統一”要求，健全企業文化建設工作機制，強化“國家電網”品牌宣傳，提高企業文化的影響力和凝聚力，促進國家電網公司核心價值觀在員工思想中有效落地，為企業可持續發展提供先進的文化動力。三是全面增強員工執行力。積極創建學習型領導班子，提升各級領導干部駕馭復雜局面和引領企業發展的能力。優化管理流程，強化績效考核，促進干部員工嚴格履職，提高工作效率和質量。

經過幾年的實踐和完善，國家電網公司的戰略已經鑄就，框架基本形成，格局全面布定，描繪出了一幅催人奮進的宏偉藍圖。甘肅公司將充分抓住這一重大歷史機遇，匯聚各方面的智慧和力量，以只爭朝夕的精神，加強“三個建設”，全面深化“兩個轉變”，為建設“一強三優”現代公司奠定堅實的基礎。

第五篇：編委辦從三個方面加強自身建設

編委辦從三個方面加強自身建設

沂水縣編委辦從三個方面加強自身建設近年來，沂水縣編委辦公室進一步加強自身建設，用良 好的自身素質履行好黨委政府賦予機構編制部門的重要職 責，為黨委政府當好參謀，搞好服務，為地方經濟社會發展 作出貢獻。一是重視學習培訓。把學習放在重要位置，堅持向書本 學習，向實踐學習，向群眾學習，真正做到有謀事之策、干 事之才、成事之力。根據機構編制工作需要，重點加強工作 人員的綜合素質、調研能力和電子政務能力，組織培訓學習，重點開展與本職工作崗位有關的職業培訓，擴大工作人員的 知識存量以及解決問題的能力。同時建立激勵機制，改變以 往干部學習形式單一，學習內容空泛的局面，將傳統培訓方 式與現代教育手段相結合，將干部的學習與干部的考核和使 用相結合。二是加強業務基礎建設。首先建立健全各項管理制度，狠抓制度的執行與落實，堅持用制度管人管事，促進工作人 員各司其責、照章行事。為了強化機構編制管理，相繼出臺 了一系列管理制度和辦法。在完善制度的基礎上，加大執行 制度的力度，切實發揮制度的作用。其次加強業務基礎設施 建設，努力營造良好辦公環境。特別是在機構編制信息化建 設上加大建設力度。通過機構編制信息數據做調研分析，及 時向縣委政府領導提供決策參謀意見。三是加強調查研究工作。加強行政管理體制改革研究，圍繞基層和群眾最關心、最直接、最現實的問題，貼近本地 社會經濟發展，認真調查研究，解決事關發展的體制和機制 問題。通過調整機構編制、整合部門職能，為地方經濟發展 提供一個良好的體制環境，為百姓打造一個誠信高效的政府。通過深化調查研究，切實有效地提高機構編制部門的工作水平。