第一篇：聘用護理人員資質、崗位技術能力及要求

衛生技術人員配置、聘用、履職能力 評價標準和評價程序 衛生技術人員是醫療工作的主體配置、聘用衛生技術人員必須嚴格標準符合資質要求并實施定期評價保證衛生技術人員隊伍整體素質的不斷提高。

一、配置、聘用標準 一嚴格執行按崗位用人資質要求調配人員堅持崗、員相符原則 二嚴格執行非衛生技術人員不得進入衛生技術崗位的規定確保衛生技術人員的質量 三衛生技術崗位急需的技術人員經引進符合相應崗位用人資質要求的人員年齡要求一般不超過40歲專業職務副高級以上本科以上學歷特需專業可以適當放寬聘用標準 四根據每年自然減員和人員正常流動及專業梯隊建設等實際情況適時招聘一定量應屆畢業生 五崗位空缺編制允許但技術人員不足時可聘用有資質的臨時人員或返聘退休的衛生技術人員以確保醫療工作正常運行。

二、聘用辦法與程序 人力資源科根據醫院組織機構及各科室、部門業務工作的需求按照醫院相關規定組織招聘員工。

1、定期招聘每年一、三季度各舉行一次崗位數在5人及以上

2、不定期招聘在崗人數達5人以下。2 招聘的基本程序 ①發布招聘公告公告時間為10個工作日。②組織報告和資格審查 組織在規定的報名時間內符合崗位條件的人員報告。對報告者嚴格按照醫院人員準入及招聘崗位的規定進行資格審查符合條件者按照規定程序進行。③考試包括筆試和技能考試兩方面成績采取百分制計分。筆試由人力資源科統一組織命題專業科目由醫務科、護理部等科室負責命題 技能考試由醫務科、護理部組織。面試從考試成績上合格線的考生中按計劃數的13比例由高分到低分依次確定不足這一比例的按實際人數參加面試。面試采取百分制計分方法及面試程序均比照國家公務員面試方法執行。招聘考試最后成績的確定以考試和面試的各項成績相加后的總分由高到低依次排序確定。④錄用 按照招聘崗位數從招聘人員成績由高依次錄取。⑤體檢 凡錄取人員必須進行身體檢查。體檢內容為常規及輔助檢查針對不同的崗位特點還要對口進行增加體檢項目的檢查。體檢合格者按程度進行培訓對弄虛作假者取消錄取資格對體檢不合格者而空出的崗位數按照招聘成績的排序依次遞補。3 ⑥培訓 凡招聘新員工必須進行培訓。崗位基礎教育培訓 上崗培訓 特殊崗位資格認證的培訓 培訓合格者安排上崗試用不合格不能上崗試用。⑦試用 培訓合格者安排上崗試用試用期三個月。醫務科、護理部指派專人帶教并定期考核試崗員工的工作態度、理論知識的實際運用、技能水平。試用期滿試崗員工寫出書面試崗工作總結由試崗科室作出試崗鑒定提出能否正式上崗意見報醫務科、護理部審核上交人力資源科。審核合格者簽定聘用合同書。

3、退休人員返聘 正式返聘的退休人員由辦公室與其簽定《返聘退休人員聘用合同》一式兩份一份交由辦公室存檔一份交返聘的退休人員自留聘用日期及正式工資的起算日期自返聘期之日計算。《返聘退休人員聘用合同》與醫院一年簽定一次。聘用期滿如不發生解聘和離職情況將繼續聘用。臨時人員如不續聘須在聘用期滿前十五天書面通知辦公室。辦公室根據《返聘退休人員聘用合同》填寫《工資通知單》一式兩份一份交給返聘的退休人員本人一份由辦公室存檔。4

二、履職能力評價標準 一具有中專以上學歷 二具有與本專業一致的執業資格證書 三具有與專業職務相當的專業知識和業務能力 四嚴格依據《縣婦幼保健院各類衛生技術人員崗位職責及任職資質條件》進行評價 五對衛生技術人員履職能力評價一般每年進行一次。

三、評價原則 一堅持黨管干部與院長行使用人權相結合的原則 二堅持實事求是客觀公正的原則 三堅持德、能、勤、績、廉全面評價突出業績評價的原則 四堅持組織評價與群眾評議相結合的原則 五堅持評價結果與衛生技術人員使用、薪酬、分配、晉升專業職稱相結合的原則。

四、評價程序 一自我評價。由本人全面總結一年來的思想、工作、作風、業績、職業道德、廉潔自律等情況并書面形式進行自我述職評價自我述職報告一般不少于1500字。二領導評價。一般專業技術人員由所在科室支部書記、科主任、護士長進行評價科級衛生技術人員由醫院黨政領導分別進行評價。三組織評價。建立黨辦、勞人、醫務、護理、工會、紀委組 5 成的考核評價小組負責對各級各類衛生技術人員進行全面評價。四評價結果匯總。按照民主群眾評價、領導評價、組織評價的不同評分比例和得分對每名衛生技術人員進行評價結果匯總按照優秀96分以上、稱職75—80分、基本稱職60—75分、不稱職59分以下進行評價排序并將評價結果裝入評價檔案。

五、評價結果適用 一對本年度評價為不稱職者進行談話幫助、誡免、崗位交流、待崗培訓 二對連續兩年被評為不稱職者下浮工資待遇調離專業技術崗位 三對連續三年被評為不稱職者進行降職和免職處理。崗位技術能力的要求

1、滿足臨床病人需要，強調實際護理效果 從關注技術本身到關注技術用到病人身上的實際效果，讓病人得到應該得到的護理及其安全性 培養護士的評判性思維 護理效果評價的新思路

一、護士崗位技能訓練要堅持以滿足病人需要為核心

2、因病施護，因人施護，因需施護 重視護理技術操作的規范化 幫助護士建立臨床思維能力 主動評估，評估是建立臨床思維能力的基礎

一、護士崗位技能訓練要堅持以滿足病人需要為核心

3、體現基礎護理技術的專科化特征 原則不能違背 方法可以創新

二、護士崗位技能訓練要以提高臨床護士崗位能力為目的

1、樹立良好的專業形象

2、養成科學的工作態度

3、體現以人為本、以病人為中心的整體護理理念

4、按照護理程序的工作方法，明確護理目標

5、實施護士層級管理，體現不同層級護士的能力指標

三、護士崗位技能訓練要講求科學合理的方法

1、建立系統、規范、專業、有層次的臨床護士教育訓練制度

2、避免只在示教室做技術訓練，使護士脫離臨床、脫離病人的做法

3、把教育訓練貫穿于日常護理活動中，堅持邊使用邊培養、邊實踐邊學習的教育訓練方法

三、護士崗位技能訓練要講求科學合理的方法

4、通過護理查房、護理會診等工作，實現高級臨床護士對低年資護士的傳幫帶和規范的技術指導

5、建立前瞻性的臨床技能訓練方法，要在實施技術之前，通過研究、討論、學習，提高技術的實用性和準確性

第二篇：聘用護士的資質·崗位技術能力及要求

聘用護士的資質、崗位技術能力及要求

永善縣人民醫院

一.資質要求

1.執業資格：執業護士

2.專業要求：護理專業

3.學歷要求：中專或以上學歷，或參照臨床職稱的有關文件規定

二.崗位要求

1.在護士長和科主任的領導下，及護師的指導下工作。

2.認真執行各項規章制度、崗位職責和護理技術操作規程，正確執行醫囑，準確及時地完成各項護理工作，嚴格執行查對制度及交接班制度、消毒隔離制度，防止差錯事故發生。

3.做好患者的基礎護理和心理護理工作。

4.認真做好危重患者的病情觀察和搶救工作，落實各種搶救物品、藥品的準備、保管制度。

5.協助醫師進行各種治療，采集各種檢驗標本。

6.經常巡視病人，密切觀察并記錄患者的病情變化，如發現異常情況及時報告并處理。

7.參加護理教學和科研工作，工作中應不斷總結經驗，撰寫論文，以提高護理水平。

8.指導護生、助理護士、配膳員工作。

9.定期組織患者學習、宣傳衛生知識和住院規則。經常征求患者意見，做好說服解釋工作并采取改進措施，為病人做好健康教育。

10.辦理入院、出院、轉科、轉院手續，做好有關文件的登記工作。11.認真做好病室物資、器材的使用、保管、保養，并注意堅持勤儉節約的原則三.崗位技術能力要求

按照醫院各級護理人員培養計劃實施與考核

附

永善縣人民醫院2013年急診科聘用護士考核計劃 考核資料

臨時聘用護士管理辦法

一、聘用條件

1、年滿18周歲（崗位需要除外），必須經過三年以上正規培訓取得護理專業畢業證書及護士資格證書；

2、身體健康，五官端正，無生理缺陷，雙眼矯正視力在1.0以上；

3、政治思想好，素質好，品德端正，舉止文雅，愛崗敬業，工作責任心強，善良、耐心。

4、有較強的理解、記憶能力，好學上進，技能優秀。

5、已經取得護士執業注冊資格者優先。

二、管理辦法

1、建立聘用護士檔案管理

對聘用護士的技術檔案進行管理，包括聘用護士的一般資料、學歷變化、繼續教育情況、論文發表、每年績效考核、獎懲情況等，護理部有詳細記錄。

2、進行崗前培訓

除了定期參加醫院護理部組織的各種形式的學習外，科室利用晨會、下午下班時間反復學習醫院的各項規章制度、護士職責、禮儀、職業道德規范、接受愛崗敬業教育等，將觀念從“使用”轉變為“使用與培養相結合”，培養招聘護士樹立正確的人生觀、世界觀，激發她們熱愛護理專業，培養全心全意為病人服務的思想。

3、護理部和科室嚴格管理，具體措施有：

（1）嚴格執行交接班制度、查對制度、分級護理制度、病歷書寫規范等核心制度 ；

（2）加強專業知識學習，嚴格執行傳、幫、帶，虛心向老同志學習；（3）加強技術操作培訓和考核 ；

（4）加強醫護配合和護理工作的靈活性，積極參加突發應急事件的處理；

（5）積極參與護理質量控制（6）建立良好的護患關系

4、不斷提高聘用護士的素質

（1）職業道德和形象的建設：聘用護士上崗后，個人行為就代表整個醫院護理人員的職業形象，因此要以各種護理規范為準則規范招聘護士的行為。

（2）繼續教育：聘用護士是一支年輕的護理隊伍，操作能力、觀察能力、判斷能力、語言表達能力的強弱，直接影響護理質量，因此要加強聘用護士上崗后的繼續教育。

（3）實施以人為本的護理管理：對待聘用護士和在編人員要一視同仁，力爭做到人盡其用。

（4）團結互助，合理排班：采取編內編外護理人員參插排班，充分發揮新老護士結合的作用。

5、聘用護士崗位技術能力和要求同我院護士的技術能力和要求。

6、聘任護士享受本院在編護士同樣的婚假、產假，產假期滿回醫院重新培訓后，安排工作。

7、聘用護士薪酬的規定：

1）聘用護士與本院護士一樣，接受科室的績效考核。

2）在我院臨床工作一年之內，尚未取得護士執業注冊資格的護士，不能獨立值班，職能在科室做輔助護士，工資定為每月800元。

3）取得護士執業注冊資格的護士，能獨立值班，圓滿完成護理工作，享受本院在編護士同樣的績效工資。

4）科室對護士工資實行二次分配，建立基于護理工作量、質量、患者滿意度、護理難度和技術要求的績效考核辦法。

第三篇：第一章各級護理人員資質及崗位技術能力

第一章各級護理人員資質及崗位技

術能力

護理部主任任職資格

1、任職基本條件包括：執業注冊護士、本科學歷、副主任護師職稱以上，資質 接受過管理方面專業知識和技能的培訓和教育、10年以上工作經驗、5年以上科護士長經驗。

2、護理學理論和相關學科知識，熟練掌握護理技術，并保持與本科護理專業發展的相應水平，了解與專科護理有關的國內外發展趨勢及新技術信息，能處理本科專業復雜疑難護理問題；掌握了解現代護理管理學知識并能運用。

3、定的組織協調能力，理解判斷力強，具有一定的分析問題解決問題的能力；對重大問題能果斷作出決策；具有開展護理課題研究的能力；具有語言、文字表達能力和教學能力。

4、良好的語言和書面溝通能力、出色的人際交往能力、高度的責任心和敬業精神、良好的組織才能、身心健康，滿足崗位需要。科護士長任職資格

資質

1、學歷及經歷要求：應具有護理專業大專以上學歷，應具備主管護師任職3-5年以上技術職稱，擔任過護士長工作3年以上，經過省級相應職務護理管理崗位培訓。

2、護理學理論和相關知識，熟練掌握護理技術，并保持與本科護理專業發展的相應水平，了解與專科護理有關的國內外發展趨勢及新技術信息，能處理本科專業復雜疑難護理問題；掌握了解現代護理管理學知識并能運用。

3、一定的組織協調能力，理解判斷力強，具有一定的分析問題解決問題的能力；對重大問題能果斷作出決策；具有開展護理課題研究的能力；具有語言、文字表達能力和教學能力。

4、有高尚的職業道德，為人正直、待人誠懇，有一定的進取心和事業心；身心健康；工作積極向上，不斷創新。

護士長任職資格

1、職業注冊護士，大專以上學歷，護師以上職稱；接受過管理方面專業知識和技能的培訓，5年以上護理實踐經驗，具備護理管理經驗。

2、掌握護理學理論和相關學科知識，熟練掌握基礎護理及本專科護理技術操作，并保持與本專科護理發展的相應水平，了解與本專科護理有關的國內先進發展趨勢及新技術、信息，能處理本專科內復雜疑難護理問題；初步掌握現代護理管理學知識。

3、在本病區內具有一定的組織協調能力，思維敏銳，有分析問題解決問題的能力；有開展護理課題研究的能力；具有較好的語言、文字表達能力和帶教能力。

4、應具有高尚的職業道德，為人正直，待人誠懇豁達，有一定的進取心和事業心；身心健康。

5、良好的溝通能力、人際關系能力，高度的責任心、良好的組織能力、身心健康，滿足崗位要求。

護士任職資格

資質

1、護理中專、大專畢業，見習期滿，考核成績合格，通過國家護士執業考試。

2、了解本專業基礎知識理論，具有一定專業知識技能。

3、在上級護士指導下，能勝任基礎護理工作和一般的技術操作。

護師任職資格

1、護理中專畢業取得資格后，從事護理工作5年并取得國家護師資格，考核符合要求；大學專科畢業取得護士資格后，從事護理工作滿2年并取得護師資格；大學本科畢業見習1年期滿并通過國家護師執業資格考試；取得碩士學位，經考核能勝任護師工作。

2、熟悉本專業的基礎理論，具有一定的專業知識技能。

3、能獨立處理本專業常用的專業技術問題和開展以病人為中心的整體護理能力。

4、借助工具書，閱讀一種外文書刊。

主管護師任職資格

1、中專畢業，取得護師資格后，并受聘擔任護師滿7年，通過國家中級考試；護理大專畢業，從事護師工作6年以上；護理本科畢業從事護師工作4年以上；護理專業碩士畢業，從事護師工作2年以上；取得博士學位經考核，能勝任主管護師者。

2、熟悉本專業的基礎理論具有較系統的專業技能，能處理較復雜的專業技術問題，能對下一級護理人員進行業務指導。

3、具有一定水平的科學論文或經驗總結。

4、能較順利地應用外文閱讀專業書刊。

副主任（主任）護師任職資格

資質

1、護理大專畢業，從事主管護師工作7年以上；護理本科畢業，從事主管護師工作5年以上；護理專業碩士畢業，從事主管護師工作4年以上；取得博士學位經考核，能勝任副主任（主任）護師者。（正高：本科以上，擔任副高5年以上）

2、熟悉本專業的基礎理論具有較系統的專業技能，能處理較復雜的專業技術問題，能對下一級護理人員進行業務指導。

3、具有較高水平的護理科研能力。

4、能順利地應用外文閱讀專業書刊。

第四篇：護理人員崗位能力技術

護理人員崗位職責、技術能力要求

工作標準、資質

目錄

1、病房護士長????????????????????????????????2

2、病區主管護師???????????????????????????????4

3、病區護師?????????????????????????????????6

4、病區護士?????????????????????????????????8 1 崗位名稱：病房護士長

工作概要：在科護士長領導和科主任的業務指導下進行工作，全面負責病房的護理行政和業務管理工作。

請示上報：科護士長

崗位職責：

1、在護理部主任和科護士長的領導下，在科主任的業務指導下進行工作

2、根據護理部和本片區的工作計劃，制定本科室護理工作計劃，并組織實施，定期總結匯報。

3、及時做好上傳下達，按時布置和完成醫院、護理部、大科的工作任務。

4、負責病室護理人員的排班及工作分配，做到人性化、科學、彈性排班，合理安排護理人力。

5、掌握全科護理人員思想動態，培養病室護理人員熱愛護理專業，加強責任心，改善服務態度，全心全意為患者服務。

6、組織病室業務學習和技術訓練及考核，認真落實各級各類護理人員在職教育計劃。了解 本專科護理新進展，積極開展護理新業務、新技術及科研活動。

7、組織成立病室質控小組，定期進行質量自查、自糾、自控，促進質量持續改進。

8、督促護理人員認真進行執行各項護理常規，嚴格遵守各項規章制度，認真執行各項 技術操作規程，嚴防差錯事故的發生。

9、負責組織本病室護理人員對護理不良事件進行討論分析，提出鑒定意見及防范措施，并有記錄。

10、組織病室護理病例討論、護理查房和護理會診。

11、參與科主任查房，疑難病例會診、大手術、新手術前及死亡病例的討論。

12、深入病室了解患者對護理服務的滿意情況并定期召開工休座談會，征求患者及家屬意見，積極改進管理工作。

13、負責請領和管理本病室的藥品、儀器、設備、醫療器材、被服和辦公用品等。

14、負責安排本病室護生的見習和實習，并指定有經驗和教學能力、符合帶教資格的人員擔任教學工作。

15、督促檢查衛生員做好病室清潔衛生和消毒工作。

技術能力要求：

1、掌握護理學理論和相關學科知識，熟練掌握護理技術，并保持與本科護理專業發展的相應水平，了解與專科護理有關的國內外發展趨勢及新技術信息，能處理本科專業復雜疑難護理問題。

2、掌握現代護理管理學知識并能應用。

3、有一定的組織協調能力，思維敏銳，分析問題解決問題的能力強。

4、具有開展護理課題研究的能力，具有語言、文字表達能力和教學能力。

工作標準：

1、工作高效認真負責，嚴格履行崗位職責，保證臨床各項日常工作質量達到護理制度規定的標準，并不斷提高護理水平，滿足病人的需要。

2、科學合理進行人力資源的管理，對病區儀器設備、藥品器材、用具被服等物資做好請領、使用、維護、報廢和管理工作。

3、準確及時傳達醫院護理部各項工作指令，組織、指導本科完成護理部布置的任務。

4、指導并協助護士開展新業務、新技術。

5、堅持原則，秉公辦事，廉潔自律，遵紀守法。

6、完成護理部的總體目標。

7、配合護理部、大科工作，服從科護士長、護理部工作調配，完成臨時性任務；科間支援協作好。

資質

1、資歷要求：護理大專或相同文化水平，臨床專科護理業務知識扎實，專科及基礎護理技術熟練，有一定教學、科研和管理能力。

2、工作經驗：通過相應的護理管理學課程培訓，有一定的護理管理工作經驗。

3、工作態度：嚴謹、求實、求精、真誠、合作、積極、進取、勇于創新。

4、工作聯系：本科室工作人員、護理人員、職能部門并與他們保持良好的工作聯系。

崗位名稱：病區主管護師

工作概要：在科主任、護士長領導下開展臨床護理、護理教學和科研工作。請示上報: 所在科室護士長

崗位職責：

1、在科護士長、護士長領導下和本科主任（副主任）護師指導下進行工作，協作制定本病區護理工作計劃，參與護理管理。

2、指導護理人員執行各項規章制度及技術操作規程，協助護士長做好護理質量管理工作。

3、熟練掌握并指導護師（士）正確運用護理程序，及時完成各項護理工作。

4、參加并指導本科危重病人的搶救及護理，協助解決護理業務疑難問題，參與并指導急、重、疑難患者護理計劃的制定及實施。

5、參加主治醫師查房、大手術或新開展手術、疑難病例、死亡病例的討論。

6、參加并指導本科護理查房、護理會診、護理病案討論，指導本病區護師（士）業務學習和技術訓練。

7、承擔臨床實習及進修人員的教學任務。開展護理科研，撰寫護理論文。

8、參與本科護理不良事件的討論，提出鑒定意見及防范措施。

9、根據患者需要，提供必要的便民服務。

10、為患者及家屬提供護理咨詢和健康教育，并指導護師（士）開展此項工作。

技術能力要求：

1、掌握本專業基本理論，了解相關學科知識和國內外本專業發展趨勢。

2、熟練掌握護理技術操作和常用的急救技術，能獨立處理較復雜技術問題。

3、熟練掌握并獨立完成55項基礎護理操作及常用急救技術。

4、參與科研工作，承擔帶教的任務，對下一級護理人員進行業務指導和帶教。

工作標準：

1、協助護士長做好本科護理質量管理工作。

2、指導護師（士）執行各項規章制度及技術操作規程，協助做好護理質量管理工作。

3、熟練掌握并指導護師（士）正確運用護理程序，及時、準確完成各項護理工作。

4、有一定的組織協調和溝通能力，為病人及家屬提供護理咨詢和健康教育，并指導護師（士）開展此項工作。

5、參加護理部及科室的各項考核均達標（理論成績80分以上，操作成績90分以上）

6、每年在省級以上期刊發表護理論文1－2篇。

資質：

1、資歷要求：大專以上學歷的注冊護士，有一定教學、科研和管理能力。

2、工作經驗：熟練掌握基礎護理、專科護理及常用急救技術，能獨立準確評估、判斷和處理本專業護理問題。

3、工作態度：嚴謹、求實、求精、真誠、合作。

4、工作聯系：本科室工作人員、護理人員、醫生并與他們保持良好的工作聯系。

崗位名稱：病區護師

工作概要：在護士長領導下和本科主任（副主任）護師、主管護師業務指導下開展臨床護理和護理教學工作。

請示上報:科室護士長

崗位職責：

1、在病區護士長領導和本科主任（副主任）護師、主管護師業務指導下進行工作。協助護士長擬定病房護理工作計劃，參與病房管理。

2、嚴格執行各項規章制度及技術操作規程。

3、掌握并指導護士正確運用護理程序，及時完成各項護理工作。

4、參加危重患者的搶救及護理，參加本病區急、重、疑難患者護理計劃的制定、實施和評價。

5、全面了解患者的情況，參加主治醫師、住院醫師查房。參加大手術或新開展手術、疑難病例、死亡病例的討論。

6、參加本科護理查房、護理會診、護理病案討論，指導本病區護士業務學習和技術訓練。

7、完成護校學生的臨床實習及進修護理人員的教學任務。參與護理科研，不斷總結護理經驗，寫出護理論文。

8、參加本病區護理不良事件的討論，提出鑒定意見及防范措施。

9、根據患者需要，提供必要的便民措施。

10、為患者及家屬提供護理咨詢和健康教育，并指導護士開展此項工作。

技術能力要求：

1、熟練掌握本科的基本理論知識。

2、熟練掌握本科護理技術操作和常用的急救技術。

3、能完成危重、疑難病人的搶救、護理工作及難度較大的護理技術指導。

4、掌握本科常見疾病的健康教育內容，掌握護患的溝通技巧。

5、有一定的教學能力，能對護生進行臨床帶教。

工作標準：

1、掌握本崗位職責的內容，能認真按照職責進行工作。

2、當班時對管轄的病人做到“八知道”即：姓名、病情、診斷、治療、飲食、護理措施、主要陽性體征與異常化驗結果、心理狀態。

3、能做好病人出入院護理及衛生宣傳工作，做好病房管理。

4、能熟練配合搶救工作，完成危重病人護理計劃，掌握緊急情況下的處理原則。

5、能總結護理工作經驗，指導護生臨床實習。

6、參加護理部及科室的各項考核均達標（理論成績80分以上，操作成績90分以上）

資質：

1、資歷要求：大專以上學歷的注冊護士，有一定教學和管理能力。

2、工作經驗：熟練掌握基礎護理、專科護理及常用急救技術，能獨立處理本科室護理問題。

3、工作態度：嚴謹、求實、求精、真誠、耐心，樂于奉獻。

4、工作聯系：本科室工作人員、護理人員、醫生并與他們保持良好的工作聯系。

崗位名稱：病區護士

工作概要：在護士長領導和主任（副主任）護師、主管護師、護師指導下開展護理工作。請示上報: 所在科室護士長

崗位職責：

1、在護士長領導和主任（副主任）護師、主管護師、護師指導下進行工作。

2、嚴格執行各項規章制度和技術操作規程。

3、正確運用護理程序，及時完成各項護理工作。指導護工、衛生員的工作。

4、參加危重患者的搶救及護理。

5、全面掌握患者的情況，參加主治醫師、住院醫師查房。參加大手術或新開展手術、疑難病例、死亡病例的討論。

6、參加護理查房、護理會診、護理病案討論及業務學習和技術訓練。

7、參加護理教學和科研工作。

8、參加本病房護理不良事件的討論，提出鑒定意見及防范措施。

9、認真做好病房物資、器材的使用及保管工作。

10、根據患者需要，提供必要的便民措施。

11、為患者及家屬提供護理咨詢和健康教育。

技術能力要求：

1、具備執業能力，經執業注冊取得護士執業證書，依照護士條例規定從事護理活動，履行保護生命、減輕痛苦、增進健康的職責。

2、臨床護理評估，細致入微的觀察、分析、判斷能力。

3、緊急救護能力，發現病人病情危急，能立即通知醫師，在緊急情況下為搶救垂危病人生命，能實施必要的緊急救護。

4、提供科學護理，具有較強的護理技能，能運用護理程序解決病人存在或潛在的健康問題。

5、準確書寫臨床護理記錄，按照相應規定進行正確的醫療護理文件書寫。

6、保證護理質量，能勝任護理工作，勇于鉆研業務技術，保持高水平的護理。

工作標準：

1、熱愛護理事業，熱愛本職工作，對病人有高度的責任心、同情心和愛心。

2、忠于職守，廉潔奉公，有誠實的品格、較高的道德修養及良好的醫德醫風。

3、遵守法律、法規、規章制度和護理常規，注意文明禮貌，用語規范。

4、熟練掌握基礎護理、一般專科護理知識和操作技能，具有一定衛生預防工作能力，參與公共衛生和疾病預防控制工作。

5、在上級指導下，執行相應崗位的護理工作，配合醫師執行治療并實施護理，操作正規、準確，及時溝通，實施健康教育，滿足病人需要。

6、參加護理部及科室的各項考核均達標（理論成績80分以上，操作成績90分以上）。

資質

1、資歷要求：本科、大專、中專畢業后取得注冊護士資格的護士

2、工作經驗：掌握護理基礎理論、各種護理操作技術及常用急救技術，能解決本專科常見護理問題。

3、工作態度：嚴謹、求實、求精、真誠、耐心、奉獻。

4、工作聯系：本科室工作人員、護理人員、醫生并與他們保持良好的工作聯系。

第五篇：手術室各級人員的資質及崗位技術能力要求

手術室各級人員的資質及崗位技術能力要求

護士長任職資格及崗位技能

1、職業注冊護士，大專以上學歷，護師以上職稱；接受過管理方面專業知識和技能的培訓，5年以上護理實踐經驗，具備護理管理經驗。

2、掌握護理學理論和相關學科知識，熟悉掌握基礎護理及本專科護理技術操作，并保持與本專科護理發展的相應水平，了解與本專科護理有關的國內先進發展趨勢及新技術、信息，能處理本專科內復雜疑難護理問題；初步掌握現代護理管理知識。

3、在本科內具有一定的組織協調能力，思維敏捷，有分析問題解決問題的能力，有開展護理課題研究的能力，具有較好的語言表達能力和代教能力。

4、應具有高尚的職業道德，為人正直，待人誠懇、豁達，有一定的進取心和事業心；身心健康。

5、良好的溝通能力，人際關系能力，高度的責任心，良好的組織能力，身心健康，滿足崗位要求。

護士任職資格及崗位技能

1、護理中專、大專畢業，見習期滿，通過國家護士執業考試。

2、了解本專業基礎知識理論，具有一定專業知識技能。

3、在上級護士指導下，能勝任基礎護理工作和一般的技術操作。

護師任職資格及崗位技能

1、護理中專畢業取得資格后，從事護理工作5年并取得國家護師資格，考核符合要求；大專畢業取得護士資格后，從事護理工作滿兩年并取得護師資格；大學本科畢業見習1年期滿并通過國家護師執業資格考試；取得碩士學位，經考核能勝任護師工作。

2、熟悉本專科的基礎理論，具有一定的專業知識技能。

3、能獨立處理本專業常用的專業技術問題和開展以病人為中心的整體護理能力

4、借助工具書，閱讀一種外文書刊。

主管護師任職資格及崗位技能

1、中專畢業，取得護師資格后，并受聘擔任護師滿7年，通過國家中級考試；護理大專畢業，從事護師工作6年以上；護理本科畢業，從事護師工作4年；護理專業碩士畢業，從事護師工作2年以上；取得博士學位，經考核，能勝任主管護師者。

2、熟悉本專科的基礎理論，具有較系統的專業技能，能處理較復雜的專業技術問題，能對下一級護理人員進行業務指導。

3、具有一定水平的科學理論或經驗總結。

4、能較順利地應用外文閱讀專業書刊。