第一篇：2014年會總結

2014六安百盛置業有限公司年度表彰大會

暨2015新春團圓會工作總結

2014六安百盛置業有限公司年度總結表彰大會暨2015新春團圓會已經圓滿落下帷幕，年會的成功舉辦必將為公司的后期發展產生眾多積極影響，為了準確把握年會給我們所帶來的積極影響以及總結年會中準備不足之處，現對年會工作進行總結，方便以后工作的開展，提高工作效率。

本次年會將從以下四個方面進行分析跟總結：

1、年會前期準備

2、年會現場流程

3、年會意義與影響

4、年會不足之處

一、年會前期準備

年會準備是這次年會核心工作任務，年會準備包括年會前期策劃及具體分工任務的執行情況。總結本次年會工作準備階段有以下幾點是值得肯定的。

1、年會當天物資準備：酒水、小吃充足，獎品豐富。

2、節目表演很精彩，年會開始前，各表演人員認真排練，讓演出圓滿完成。

3、年會流程緊湊，一環扣一環，團隊工作分工明確，安排合理，各部門相互支持。

4、先進集體、先進個人評比、年會抽獎貫徹公開公平公正原則。年會設置紀念獎，讓未抽到獎品的在場人員滿載而歸。

二、年會現場流程

從現場效果來看，本次年會重點是各部門工作匯報、先進集體、個人表彰，最后由董事長做了重要發言，對公司一年來所取得的成績給予肯定，對各個員工表示深深的謝意并致以節日的祝賀。

另外本次年會最為亮點的是節目表演和答謝晚宴抽獎，整場演出氣氛熱烈歡騰，既有弘揚公司文化、展現公司風貌的三句半，也有體現公司團隊凝聚力和員工之間良好精神的晨會風采。更有體現公司員工堅強意志、拼搏精神的說唱。這場晚會，可以說全體員工都傾注了極大的心血，它代表的是一種態度、一種對于明年的期盼，對于公司領導及同事們的感恩。

三、年會意義與影響

關于年會，有人說它不過是企業對員工走的過場，也有人說年會已經成為企業每年的慣例，可有可無。可對于一個企業來說，它是鼓勵員工士氣、體現企業文化不可缺少的一環。企業年會通常是聚集公司人氣，獎勵優秀的員工代表、鼓舞企業員工士氣，匯報全年的企業業績及成績，穩定軍心。一年一度的企業年會可以加深員工對企業的感情，增進員工之間的溝通和交流，增強員工之間的團隊協作意識，創造企業內積極向上的工作氛圍，提升員工士氣。從而提高公司的工作效率，使公司業績穩步提升。

對員工而言：

1、有助于員工之間的交流與溝通，加強彼此的信任與團隊合作意識。平時不太有機會接觸的員工也可以借助年會與公司領導或者其他部門同事溝通。

2、加強員工對企業的歸屬感和榮譽感，讓他們體會到來自公司的關懷。

3、在年會上可以充分展現個性，彰顯個人才藝。對企業而言：

1、對公司全年度的工作進行一個回顧，分享成功和總結教訓，為來年發展作出鋪墊。

2、表彰公司一批先進集體與先進個人，給予他們積極的肯定，同時號召全體員工以此為榜樣，積極進取、爭先創優，激發員工積極性。

3、加強領導的組織能力與溝通能力，融洽與員工的交流與默契度，以便來年工作的順暢。

四、年會不足之處

雖然這次年會已經圓滿落下帷幕，但也有很多不足之處：

1、年會時間準備倉促，由辦公室牽頭，但辦公室剛剛成立，對公司各部門不熟悉，導致對接不融洽。

2、抽獎券發放環節存在問題，未到場人員由別人代領，出現重復領用情況。活動結束時，未中獎人員領取紀念獎時出現混亂，無法核對是否有人多領（來年安排各部門主管統計未來人員名單，統一由部門主管代領）

3、流程、演講稿不熟，表彰先進集體與先進個人環節出現混亂，舞臺太小，細節沒到位。（來年先安排預演環節）

4、現場布置時間緊促，徽姑娘人員到場時間晚（5號早上10：00到場布置），布置現場沒有人員督促，酒店門口一個彩虹門、酒店門頭LED滾動字幕、室內裝飾氣球是否太單調？ 現場話筒出現故障，導致節目表演人員話筒不響，（準備備用話筒）與酒店人員溝通不到位，導致舞臺LED顯示屏遲遲沒有打開，節目表演過程中部分節目表演視頻未與舞臺顯示屏連接，下次應提前過場。節目表演應提前確定，準確落實，酒店無法聯網，現場氣氛

熱烈，要求加節目無法進行。

5、人員安排有待提高，時間沒有把控協調好，后臺沒人，演出人員與后臺后勤出現重復，抽獎環節沒有顯出獎品豐厚，應到抽獎環節提前安排人員將獎品擺放舞臺中央。舞臺太小，三等獎一次性抽取30名，人員過多，是否應該分批抽取？先抽取10名，領獎下臺，在抽取10名，以此類推。

6、年會應增加一些有獎競答、互動游戲環節，增加團隊和諧。（如互動小游戲，三人抱成團等

規則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令。對于優勝者可給予獎勵）

7、年會突出是大家的年會，提前給員工打氣，鼓勵員工多報名展示才藝，設立表演獎項。

總結以上，這是百盛第一次年會，以后還會有第二次、第三次……，我們吸取教訓，總結不足。共同努力、共同進步、共同收獲。

第二篇：讀書分享會總結

讀書分享會總結

讀書分享會由心理咨詢、生活權益、學習三部一起參加。在分享會之前，部里的每個人都選擇了一本圖書認真閱讀，在所有人度完書后進行了部門內的分享會，分享會之后，每個人都謝了讀書感悟以及對于分享會的個人感想。在本周三晚，三個部門的同學一起交流了這些天讀書的經驗和收獲，并且每個部門由兩個同學代表部門內的同學發表了自己對于讀書的經驗和感悟。他們關于讀書的經驗使大家受益匪淺，關于書本的感悟也都非常深刻。通過這次讀書分享會，我們認識到了讀書的重要性。我們在大學中不僅要認真學習課內只知識、在各種活動中鍛煉自己，更要多讀書、讀好書，以讀書充實自己。在剛開學的兩個月中，我們并未認識到讀書的重要性，依然像高中一樣只是學習書本上的知識，但是通過這次讀書分享會，我們互相交流讀書的感想和經驗。這讓我們發現，在大學中讀書充實自己是非常重要的，讀一本好書有時甚至勝過在自習室做題很久。而且只是自己悶頭讀書也是不行的，借助讀書分享會，我們體會到了在讀書中、讀書后和同學交流，分享經驗的重要性。每個人讀書的時間很有限，但是當大家坐在一起交流就相當于在有限的時間里讀了更多的書。聽別人讀書的方法和讀書的體會讓我們自己也學會了這些讀書的方法、體會到了這些書帶給我們的感悟。分享會中，同學們提到了每天規定頁數或者規定時間的讀書，或者在書上做讀書筆記，邊讀邊把自己的感想寫下來，在讀完全書之后再統一整理。有的同學提出抽空讀書，在每天睡覺前、起床后、課間，抽出零散的時間來閱讀，這樣不僅節約了時間，而且零散的時間拼起來也是一段不短的時間，讀書的效率還很高。關于讀書筆記有的同學認為只要勾畫書中自己認為精彩或者重要的段落就夠了，有的同學認為還需要把自己對于書中內容的看法也寫下來，便于日后重讀的時候重新理解，看到自己上次讀書的感想也有利于自己思維的拓展。

經過這次讀書分享會，同學們都有了很大的收獲。相信部里的同學在讀書分享會之后依然會自己自覺地找好書讀，秉承著多讀書、讀好書的精神私下或者找時間大家統一交流感想。養成一種讀書的生活習慣。

第三篇：2013春運會總結

砂窩中學春運會總結

人類社會進入二十一世紀，我們不斷聽到中國人在世界體壇上獲得一次又一次的收獲，這讓國人一次又一次地感受到祖的偉大，民族的自豪??5月份我校迎來校第16屆運動會，這是一次盛大的慶會，運動場上運動員們充分發揮個人特色，展示自己體育方面的才能，一些教學一線的老師們也從容地擔了一回準裁判，瞧他們是多么的認真啊，正是他們的努力，使這一屆運動會能圓滿、成功地舉行。

本次運動會上亮點無數可總結為以下幾點：

1、預備工作到位，及時。

開學初校會上連校長就將此次運動會的相關工作安排提到工作日程上來，各部門工作安排就緒，校體育組的老師們積極配合，校德育處也立馬在班主任例會，學生例會上將此項工作進行宣傳，安排。使運動會前期工作得到順利完成。

2、發揮體育精神，不怕臟，不怕累。

運動會期間，我們幾位體育老師利用課余時間、雙休日入校對學生進行訓練指導，根據學校的特點、學生的特點、根據學校的場地，我們幾位老師發揮了體育不怕累，不怕臟的體育精神，對校運動會的工作進行了全面的準備，這也是運動會成功開展的一個重要保證。

3、學明星，發揮個人才能。

運動會前各班的體育骨干們，向劉翔等中國一代優秀的田徑選手學習，發揮個人體育才能，帶動班級體育愛好者一起向更高、更快、更強努力，在秀中的田徑賽場上貢獻著自己的光和熱，為班級爭光，為集體爭光。充分展示自己體育的才能。

4、一回準裁判，一次新體驗。

運動會當天，身處教學一線的老師們徹徹底底地擔了一回準裁判，他們在我們幾位裁判長的帶領下，公平、公正、公開地完成了體育比賽的任務，并得到參賽運動員的一致滿意。也增加了裁判工作的新體驗。

運動會的幾項不足、建議：

1、報名單繳交欠及時，造成編排工作慢。報名單上有幾個班未有班主任簽字。建議加強校運動會的宣傳，讓它成為校園文化的一項重頭戲。

2、在預備會上規程未能及時在班主任會上宣讀，以至一些新班主任對此感到困惑，另有個別班主任對編排工作及運動會的細節不了解。建議編排工作期間班主任不得插手此項工作，以示比賽的公平、公正。

3、在秩序冊初稿出來之后應該均衡安排比賽日的各項比賽分配，不出現“冷場”。

4、在跳部出現“新”運動員直接在比賽場地加入比賽，建議應由以下程序進行：匯報—查底單---出示證明----加入比賽-----備注。

5、徑賽終點線由學生進行拉線，建議學生裁判也要有相應的指導。避免不必要的環節。

6、秩序冊應由兩人以上進行校對（本次比賽秩序冊有三處遺漏、已在電腦上更正。）

7、公告欄由學生進行填寫，建議老師應親歷親為，動作到位。

8、在取8人決賽時出現預賽中8、9名成績一樣時，必須多增加一組進行決

賽。另外，在計時工作這一塊必須加強培訓，在分組決賽中應注明兩表成績，以免分組并列現象發生。

9、宣傳報道組教師裁判到位率不高。建議加強裁判到位率的管理。以減少安全隱患。讓運動會在更為安全的氛圍中舉行。

10、場地器材方面，出現跳高橫桿比賽中途斷桿之不足，建議場地器材應有相應的“跟上”。

11、教工項目數量不多，建議多設置些趣味體育項目。

以上不足及建議僅供參考，旨在弘揚秀中體育運動及推廣“健康第一”的現代體育理念。有不對、不妥處請各位原諒。

砂窩中學

2013-5-2

第四篇：生日會總結

3月生日會總結

一場時間：2014年3月28日晚上七點整

二場時間：2014年3月30日晚上七點整

地點：學校三樓教室

方案責任人：Jane、Kitty、Lucy

參加人員：Gary、Cherry、Sapphire、Jane、Kitty、Lucy、Nemo、Ruby、Sunny、Anna、Lily

活動目的：為了增強學校學生凝聚力，增加學生們的歸屬感，推動學校教育文化建設，形成良好的學校向心力和凝聚力，促進學生與家長的認識和交流，讓每位學生切實感受到學校大家庭的溫暖，打造家長忠誠度，為學校更好的開展招生工作。學校為所有3月過生日的學生組織了一場特別的感恩生日會。

一、前期準備

1.前期準備中，我的主要工作是為每一位3月生日的小壽星們的爸爸媽媽錄制了寄語，把這個寄語做成了視頻，在錄制過程中，有大部分的家長不知道怎么說寄語，還有點緊張，NG多次。

2.在錄制過度中，還受到外界因素的影響，導致拍攝的片源有很多雜音。家長上門錄制時間較慢，視頻的制作時間較短，很多細節方面處理不足。

3.老帶新這個環節中，大多數小壽星都是不帶朋友來的，要不就是帶在我們這里學的老生過來。這個下次要注意改進的，也是要注意的。

4.前期準備時間太短。這個主要是前期學生生日的統計問題，學生名單不斷的改變，給家長錄制寄語方面的時間拉長。

二、生日當天

1.在生日當天我們為壽星準備的蛋糕還沒有來做完，要再次打電話催了，才說準備，這個是確認方面的工作做不到位。

2.生日當天我的工作是全程錄制感恩生日會視頻，在視頻的錄制中，我還有很多的不足，拍攝角度，怎么過度等等。在拍攝方面還是有很多要向Gary請教的。為了更好的拍攝全場的感恩生日會，每個環節的拍攝時間都不敢太長，怕到時沒有空間，結果到了最后空間還是滿了。DV機的容量與拍攝時間能更長就好了，這樣很多好的鏡頭就不會錯過了。如果能有個專業的DV機就更好了，既能顯示我們學校拍攝的專業度，又可以顯示我們學校對孩子的成長的關心。

3.在生日當天前期學生生日的統計不足問題再次出現，來的小壽星太多，壽星帽子不夠，又匆匆的去買。

4.場地的布置時，原來是有個從一樓到三樓的樓梯都有氣球的，可是由于估計不足，導致氣球不夠，所以省去了。

三、活動的缺陷和不足（出現的問題）

1、經驗不足——在晚會人員11人中沒有一個有晚會組織工作經驗，所有的人員都是第一次經歷，從而使整個晚會流程和部分環節出現脫節或其它小問題。

2、到場人員——絕大部分到場家長與學生也是第一次參與此類晚會，對晚會的認知度和參與度不是很高，在與晚會節目的互動方面缺乏經驗。

3、硬件設備方面——由于三樓只有兩臺壁扇和一臺空調，而在場人數還是很多的，致使空

氣不流暢，氣溫較高。

四、今后晚會的改進措施

1、今后對組委會工作人員加以輔導和培訓，提高人員的晚會組織和協調能力。培養1-2名主持人。

2、加強晚會活動形式和節目花樣等方面的宣傳、引導。提高認知度。

3、在三樓教室增設部分壁扇。

五、其它建議

1、盡快把感恩生日會的當晚的視頻做出來并給家長，也可以在一樓大廳播放或者上傳到微信上。

2、在學校醒目位置做一個宣傳欄，把感恩生日會當晚的相片做成海報放在宣傳欄上，以后每個活動的相片都可以放進宣傳欄里。

第五篇：反思會總結

克孜勒鎮第一小學“去極端化”反思會

情況總結

為深入推進“去極端化”宣傳教育工作，扎實開展“去極端化”工作，有效遏制宗教極端思想滲透蔓延，最大限度的擠壓宗教極端違法犯罪活動空間，堅決防止發生暴力恐怖案件，根據縣教育局統一部署，結合克孜勒鎮第一小學工作實際，召開了克孜勒鎮第一小學“去極端化”反思大會，此次大會重在深刻查找“去極端化”工作中存在問題和不足，找準癥結，綜合施策，掀起全民參與“去極端化”工作的新高潮，全力維護溫宿社會大局穩定。

一、領導重視，機構健全

為加強“去極端化”工作的組織與領導，成立了以溫宿縣克孜勒第一小學黨支部書記邢志達同志擔任領導小組組長，校長米娜瓦爾·吾買爾為首的“去極端化”工作領導小組，并配備了具體工作人員，確保了各項反思大會的召開正常有序。

二、確定工作目標，明確工作重點

按照縣教育局《關于各學校召開“去極端化”反思會有關要求的通知》，于2015年3月19日至23日召開三個層面的反思大會活動，確保每個黨員干部教職工針對自身存在的問題及社會面存在的問題，進行對照檢查，認領問題，查找問題、分析原因、制定措施，撰寫反思發言材料，積極發言，相互提出不同意見和建議，明確職責任務，形成人人關注“去宗教極端化”工程，人人主動參與“去宗教極端化”工作的濃厚氛圍，積極做到

三、積極開展反思活動，落實各項措施

積極組織克孜勒鎮第一小學全體黨員干部教職工對黨員干部在遵守政治紀律和“去極端化”工作中自身存在的問題進行對照檢查，認領問題，查找問題、分析原因、制定措施，撰寫反思發言材料，積極發言，相互提出不同意見和建議，最終確保各項問題得到整改。

四、層次清楚，目的明確

本次大會面向全體黨員干部教職工，共分為領導班子、離退休教師、教職工三個層面進行。分層次、分重點、有條理的，依據自身實際情況進行反思活動，確保人人發言，不漏一人。

通過本次反思大會，使全體黨員干部教職工深刻意識到了自身在“去極端化”工作中存在的不足和問題，提高了全體黨員干部教職工的法制意識、公民意識、穩定意識，教育引導全體黨員干部教職工自覺反暴力，事事講法制，處處講秩序，自覺抵制和遠離宗教極端思想、反暴力恐怖活動，時刻保持頭腦清醒，明辨是非，做一個遵紀守法，愛黨愛國愛疆的好公民。

溫宿縣克孜勒鎮第一小學

2015年3月23日